學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃,希望對大家有所幫助。
學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃1
一、指導思想
努力踐行學(xué)校教師傳幫帶的重要思想,以基礎教育課程改革理念、實(shí)踐、創(chuàng )新為著(zhù)力點(diǎn),從我校教師發(fā)展需求出發(fā),通過(guò)“傳幫帶”結對模式,加強對教師的培養,努力建設一支觀(guān)念新,素質(zhì)高,能力強,具有現代教育素質(zhì)和創(chuàng )新意識的教師隊伍,進(jìn)而推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、活動(dòng)目標與要求
1、活動(dòng)目標
“傳幫帶”活動(dòng)是在教育教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)有經(jīng)驗教師對其他老師的具體指導、幫助進(jìn)行的,不斷充實(shí)骨干教師隊伍,同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高各自的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養。
2、活動(dòng)要求
(1)樹(shù)立“教師即研究者”的現代教師角色理念,創(chuàng )設自主探索和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)相結合的研究性學(xué)習氛圍,通過(guò)活動(dòng),互相學(xué)習,共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù),促進(jìn)青年教師、非骨干教師的快速成長(cháng),成為學(xué)校的后備力量。
(2)在課堂教學(xué)方面,能切合實(shí)際的分析處理教材,能比較自如地駕馭教材,駕馭課堂,形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格特色,而且教學(xué)效率高,效果好。
(3)具有較深厚的教學(xué)理論功底,能用先進(jìn)的教學(xué)理念審視課堂教學(xué),有較強的思考和觀(guān)察力。
三、“傳幫帶”的職責
1.指導教師
(1)指導被帶教師制定工作計劃。
(2)指導他們工作的各個(gè)環(huán)節、傳授自己的工作心得。
(3)每學(xué)期至少聽(tīng)他們上課10節,每節課應與其交換意見(jiàn)。
(4)指導他們進(jìn)行課改和科研。
(5)開(kāi)放自己的課堂、公開(kāi)自己的教案。
2.被指導教師
(1)每學(xué)期至少聽(tīng)指導教師上課10節。
(2)經(jīng)常向指導教師匯報自己的工作和思想。
四、具體操作步驟
(一)指導王英老師備課
在如何鉆研教材,研究教法,如何編寫(xiě)教案,制定學(xué)期授課計劃,如何收集使用教參材料,如何進(jìn)行教學(xué)反思性總結等方面加以指導。通過(guò)指導,要使她的教案規范化,學(xué)期授課計劃突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,體現實(shí)現學(xué)校培養目標的要求,要使她學(xué)會(huì )科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)反思性總結并記錄在教案之中。
(二)指導王衛東老師課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)組織、板書(shū)設計、教學(xué)方法的應用、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理,如何上好多媒體課等方面加以指導。通過(guò)指導,要使他的課堂教學(xué)能反應教學(xué)規律的一般要求,突出實(shí)用技能的培養,學(xué)生反映良好。
(三)指導李喜孌老師作業(yè)批改、講評及信息反饋
通過(guò)指導,要使被指導教師作業(yè)批改規范,正確處理作業(yè)中反映出來(lái)的“共性”與“個(gè)性”問(wèn)題,學(xué)會(huì )收集使用來(lái)自學(xué)生對教學(xué)的反饋意見(jiàn),并據此改進(jìn)教學(xué)工作。
按照以上計劃,我要將自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗毫不保留的展示給被幫扶教師,并接受被幫扶教師的相關(guān)咨詢(xún)。經(jīng)過(guò)我們共同努力,相信會(huì )達到目的。
學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃2
頂崗學(xué)習是指學(xué)生根據學(xué)校教學(xué)計劃的要求,在規定的教學(xué)時(shí)限內,按照學(xué)校實(shí)習教學(xué) 計劃的安排,在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習活動(dòng),包括實(shí)習、預就業(yè)和已簽 定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)的繼續, 是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專(zhuān)業(yè)能力的重要教學(xué)方式。
一、實(shí)習目的
頂崗實(shí)習是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,通過(guò)頂崗實(shí)習,使學(xué)生走 向社會(huì ),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān) 業(yè)知識和基本技能,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結合起來(lái),提高實(shí)踐 動(dòng)手能力;培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養、鍛煉學(xué)生交流、溝通能 力和團隊精神,實(shí)現學(xué)生由學(xué)校向社會(huì )的轉變。同時(shí)可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育 教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。
二、實(shí)習時(shí)間和班級
時(shí)間: 班級:
三、實(shí)習指導教師
四、實(shí)習單位的確定
實(shí)習單位由就業(yè)指導中心會(huì )同本分院選擇和確定。學(xué)生一般應在學(xué)校確定的實(shí)習單位范 圍內進(jìn)行實(shí)習。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習單位,但必須報就業(yè)指導中心和本分院批準, 并接受學(xué)校、分院、實(shí)習指導教師的定期檢查。 實(shí)習單位原則上要求到IT 行業(yè)、企事業(yè)單位與計算機相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習。已提前就業(yè)的學(xué)生,結合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
五、實(shí)習內容
。ㄒ唬┱{查了解計算機的種類(lèi)、型號、功能以及計算機的發(fā)展過(guò)程和今后的發(fā)展方向。
。ǘ┝私庥嬎銠C局部網(wǎng)絡(luò )有關(guān)情況(局域網(wǎng)布線(xiàn)、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護)
。ㄈ┝私夥治龈鞣N管理信息系統在企事業(yè)單位中的應用現狀,并展望其前景。
。ㄋ模└鞣N管理信息系統的開(kāi)發(fā)和維護工作。
。ㄎ澹┝私舛嗝襟w技術(shù)的實(shí)際應用情況。
。⿲W(xué)習、掌握平面設計的崗位實(shí)際技能。
。ㄆ撸⿲W(xué)習、掌握室內裝潢設計的崗位實(shí)際技能。
。ò耍┝私庥耙晞(dòng)畫(huà)實(shí)際崗位的技能需求。
。ň牛┱莆諏(shí)用網(wǎng)站的設計與開(kāi)發(fā)技巧。
實(shí)習生應根據實(shí)習單位提供的實(shí)習崗位,應對上述內容中的4、6、7、9 項進(jìn)行重點(diǎn)實(shí) 習;可以從1、2、3、5、8 中選擇部分項目(至少2 項),驗證理論的科學(xué)性與實(shí)用性,并 - 2 - 提高自身的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
六、實(shí)習要求
實(shí)習期間學(xué)生必須遵循實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律和廠(chǎng)規廠(chǎng)紀、由實(shí)習單位考核,班主任及時(shí) 了解學(xué)生實(shí)習動(dòng)態(tài)情況,學(xué)生應在實(shí)習小結中對遵守紀律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應及時(shí)將 實(shí)習單位通訊地址提供給班主任。
學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃3
感謝公司領(lǐng)導和同事在我工作中的支持和幫助,讓我能夠融入到公司的團隊建設之中,希望能夠和大家一起創(chuàng )造一個(gè)良好的工作氛圍和工作環(huán)境。
新的一年已經(jīng)開(kāi)始,客服部也將會(huì )面臨一些全新的環(huán)境與考驗,根據這幾天我對公司的了解情況,做出以下工作計劃:
1、終端培訓
在客服的工作范圍之內制定完善的、合理的終端培訓計劃并認真有效地完成培訓。
2、收集小票信息
重視小票基本信息的收集,應盡可能的完善填寫(xiě),特別是一些重要項目,必須規范填寫(xiě)。
3、建檔
利用統一的專(zhuān)業(yè)的管理軟件分類(lèi)建立客戶(hù)檔案。
4、數據統計分析
分析,比較客戶(hù)消費信息,及時(shí)反饋到相關(guān)部門(mén),并附加初級建設性意見(jiàn)。
5、客情維系
尋找、創(chuàng )造機會(huì )采取多種形式與不同類(lèi)型的客戶(hù)加強溝通,比如:顧客滿(mǎn)意度調查、節日期間的互動(dòng),基本的色彩搭配建議,高級的私人形像顧問(wèn)等等。及時(shí)掌握客戶(hù)需求盡最大努力滿(mǎn)足客戶(hù)需求,為客戶(hù)提供高附加值的服務(wù),提高顧客滿(mǎn)意度,發(fā)展提升與客戶(hù)的關(guān)系。
6、客訴處理
根據客戶(hù)反饋投訴的信息,及時(shí)做出反映。以客戶(hù)為中心,改善處理流程、操作程序。
由于對服裝業(yè)的客服工作是首次參與,在進(jìn)入公司短短的5天時(shí)間中所做的工作并不是很多,但也發(fā)現了自己的很多不足,我會(huì )努力,爭取把客服工作做得更好。
在工作中,我也遇到了一些問(wèn)題和困難:
1、對工作中一些具體要求不是很清楚,導致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開(kāi)展,擔心自己在做無(wú)用功,浪費公司資源;
2、人事方面也不是很清楚,這樣會(huì )耽擱到部份同事的寶貴時(shí)間;
3、需要一臺電話(huà),希望可以配一臺,方便與同事之間的溝通交流;
由于自己在服飾客服方面,經(jīng)驗上有很多的欠缺和不足,也為了把客服工作高效率地做好,因此,希望公司相關(guān)領(lǐng)導及同事在以上問(wèn)題方面給予一定的建議和幫助,使客服的工作能夠得到很好的銜接。
學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃4
對于實(shí)習我想前往工作的是教師行業(yè),因此我實(shí)習的'相關(guān)安排都與教師行業(yè)有關(guān)。
1、通過(guò)實(shí)習,學(xué)生將進(jìn)一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生的情感。
2、通過(guò)實(shí)習,將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎。
3、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作,了解中學(xué)生的特點(diǎn)。
一、實(shí)習工作的安排及具體要求
1、準備階段(-月-日—-月-日)
、俑靼嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習教務(wù)處有關(guān)文件,布置實(shí)習的相關(guān)事宜,明確實(shí)習生去向,外地區學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習學(xué)校。
、诜衷簩(shí)習分管領(lǐng)導組織制定《人文學(xué)院20--屆教育實(shí)習工作計劃》。
、鄹靼喟嘀魅谓M織本班學(xué)生學(xué)習《麗水學(xué)院教育實(shí)習工作條例》,使實(shí)習學(xué)生明確實(shí)習的重要性及實(shí)習的任務(wù)與要求;加強實(shí)習學(xué)生的安全教育。
、芨靼喟嚅L(cháng)于-月-日前。
二、畢業(yè)實(shí)習工作計劃
我很榮幸--醫院能夠接收我來(lái)院繼續我離校后的實(shí)習工作,其實(shí)畢業(yè)實(shí)習是我們在校學(xué)習的延續,是理論聯(lián)系實(shí)際,培養和訓練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節,是實(shí)現學(xué)校培養目標的最后階段。
我們進(jìn)院后,先由醫院對我們進(jìn)行了入院教育,介紹了醫院的工作情況及主要管理制度等,并向我們提出了實(shí)習工作要求,醫院還組織開(kāi)展專(zhuān)題講座,向我們介紹了一些有關(guān)醫學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。
為確保臨床實(shí)習的順利進(jìn)行,我堅決做到嚴格遵守醫德規范,工作積極主動(dòng),責任心強;遵守公德,樹(shù)立社會(huì )責任感;同情關(guān)心病人,全心全意為病人服務(wù);極端負責,精心診治病人;虛心好學(xué),全面掌握基本醫護技術(shù);尊敬醫護教師,接受醫護人員的監督和建議;團結同道,增強集體主義觀(guān)念;舉止端正,做到文明行醫;實(shí)事求是,講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規、院紀,無(wú)遲到、早退、脫崗、串崗現象;積極參加院、科組織的專(zhuān)題講座、操作技能比賽。
三、實(shí)習工作結束以后,我們應達到如下的水平
1、能正確及時(shí)執行醫囑,觀(guān)察病人細心到位,各種護理表格書(shū)寫(xiě)符合要求;
2、各種護理技術(shù)操作能?chē)栏駡绦腥槠邔盁o(wú)菌技術(shù),能熟練掌握心電監護、人工呼吸、心肺復蘇等搶救技術(shù);
3、能熟練掌握各科常見(jiàn)病的一般護理常規,制定護理計劃并實(shí)施;
4、各項護理技術(shù)操作按操作規程進(jìn)行,并遵循無(wú)菌原則,熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準備及術(shù)后護理工作計劃;
5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護理技術(shù),各種標本采集符合要求,能識別各種常用檢查標本正常值;
6、能熟練掌握心電監護儀、除顫儀、呼吸機的使用方法,各種深靜脈穿刺正確。
7、能正確給病人實(shí)施康復心理護理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì),我自愿加入院學(xué)生會(huì )進(jìn)行鍛煉,希望能為醫院及同學(xué)們多做點(diǎn)事,于是我報名參加了學(xué)生會(huì )的競選活動(dòng)。如果我能被選用,我會(huì )盡自己的努力做好學(xué)習部的工作,讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習到的理論知識綜合運用到實(shí)習中去,使自己獲得更多的知識;如果我落選了,我同樣會(huì )在實(shí)習中努力學(xué)習,做好我的本職工作,在實(shí)習后寫(xiě)好實(shí)習工作總結。
學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃5
本人即將進(jìn)入實(shí)習生涯,于我而言,這是個(gè)寶貴的黃金時(shí)間。在這個(gè)學(xué)期里,我會(huì )盡自己最大的努力,把所學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,這也是我一直所期待的,F在作為初一(6)班的實(shí)習班主任,為了更好地完成自己的實(shí)習任務(wù),更為了建設好這個(gè)班級,針對初一學(xué)生的特點(diǎn)制定了以下工作計劃:
一、學(xué)情分析
目前的初一(6)班,共有學(xué)生71人,其中男生37人,女生34人。愛(ài)學(xué)習的學(xué)生很少,頑皮學(xué)生較多,學(xué)習習慣不好。紀律一直比較散漫,無(wú)論是上課還是自習,愛(ài)搞小動(dòng)作、隨便換座位的現象時(shí)有發(fā)生。雖說(shuō)已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,角色還未真正地轉變過(guò)來(lái)。因此,如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,以期適應中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,是實(shí)習期內班主任工作的首要任務(wù)。
二、管理思想
從小學(xué)進(jìn)入初中是個(gè)比較大的轉折,面對新增的學(xué)科、陌生的老師以及初中生活,對初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì )感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙,有待我們輔助。因此我從此出發(fā),制訂了以下的管理思想:
對于這實(shí)習期里的管理思想,可以用六個(gè)字概括:尊、情、理、嚴、法、力。
“尊”指尊重學(xué)生,不分類(lèi)別,這是做好班主任工作的前提條件;“情”就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)問(wèn)題生;“理”就是講道理,嚴格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服;“嚴”,指對學(xué)生的管理無(wú)論是品行、還是學(xué)習必須從嚴要求;“法”即定法律,也可以理解為定制度;“力”即懲罰,沒(méi)有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,懲罰合理。
三、具體工作措施
第一周
(一)跟原班主任了解班級情況
包括班級的人數、班干部、班級的學(xué)習情況、班級的紀律情況、一些特殊學(xué)生的情況、學(xué)生的生活情況等。
(二)簡(jiǎn)單開(kāi)個(gè)小班會(huì )
1.大概認識學(xué)生的新面孔,同時(shí)也讓學(xué)生了解自己。
2.鼓勵學(xué)生每周寫(xiě)周記,堅持每周必改。這樣既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。
(三)融入學(xué)生生活
1.不定時(shí)巡查學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的真實(shí)在校生活。
2.參與學(xué)生的勞動(dòng)和體育課,增進(jìn)彼此感情。
3.定時(shí)做好總結。
(四)利用周五第七節課開(kāi)會(huì )
1.組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規范》等各種規章制度。由于本校正在建設中,所以一定要強化安全意識,做好安全教育,確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
2全班參與修改制定切實(shí)可行的班規和舍規,并利用空余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習,使制度深入人心,以制度約束人。
第二周
(一)正式接手班主任工作
1.找班干開(kāi)會(huì ),了解班干部的任職情況,以及班干部對班級的期望。
2.制定班干工作管理制度和班級獎懲制度,營(yíng)造良好班風(fēng)。(此項目詳見(jiàn)附件)
3.開(kāi)一個(gè)主題班會(huì )。
主題班會(huì )議題暫定為:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路之我和明天有個(gè)約會(huì )
通過(guò)列舉舉古今為人讀書(shū)成名的例子、書(shū)中知識的一些奧妙以及結合個(gè)人的旅行經(jīng)歷,與學(xué)生自由交談,讓學(xué)生形成一種讀書(shū)有用的意識,并讓他們學(xué)會(huì )為自己制定一個(gè)目標,然后隨著(zhù)夢(mèng)想前行。借此營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。
4.常抓學(xué)生的思想工作,堅持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,了解學(xué)生的內心世界,關(guān)愛(ài)學(xué)生。
5.定時(shí)做好總結。
第三周
注:第三周主要是和同班實(shí)習老師進(jìn)行角色互換,即:他做班主任,我做語(yǔ)文科任老師。僅是做這周的班級管理的參與者,而非管理者。
第四周
1.如果沒(méi)有突發(fā)情況,則按平時(shí)的工作流程展開(kāi)班級管理工作。
即:七到(早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會(huì )到)
2.如有突發(fā)情況,則一切從實(shí)際出發(fā),有針對性的展開(kāi)工作。
3.自選合適時(shí)間展開(kāi)一個(gè)師生共同參與的活動(dòng)。
4.與學(xué)生、老師、領(lǐng)導作別,結束實(shí)習生活。
5.回校寫(xiě)實(shí)習總結。
由于我個(gè)人參加考研考試,因此做為一名實(shí)習生,我的時(shí)間是極其緊迫的,但為了更好地建設好這個(gè)班級,讓學(xué)生們學(xué)會(huì )自律自控,樹(shù)立自信心,有堅定的理想和信念,我會(huì )合理分配時(shí)間,做到復習與實(shí)習兩不誤。
學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃6
一、以“陽(yáng)光成長(cháng)”平臺為載體,促使學(xué)生德育教育出成效
1.根據上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專(zhuān)項評估要求,制定中職學(xué)生三年德育工作目標和年度實(shí)施計劃,全面加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作,完善和創(chuàng )新符合學(xué)校實(shí)際的德育內容體系、德育工作體系和開(kāi)放的德育工作評價(jià)機制,確實(shí)提高德育工作的實(shí)效性,不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、增強競爭力,促進(jìn)校園和諧穩定發(fā)展提供,堅持德育為先,著(zhù)力塑造校企文化的'育人環(huán)境,有效提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養。
2.強化學(xué)生德育教育,調整學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方式,通過(guò)實(shí)施全員德育教育、學(xué)生德育評價(jià)方式改革、開(kāi)發(fā)管理軟件系統,及時(shí)分析反饋學(xué)生的成長(cháng)動(dòng)態(tài),使學(xué)生、家長(cháng)、老師和企業(yè)都能見(jiàn)證學(xué)生成長(cháng)過(guò)程,做到“讓學(xué)生在陽(yáng)光下成長(cháng),在成長(cháng)中實(shí)現自我品質(zhì)的社會(huì )價(jià)值”。要完善網(wǎng)上學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法,加大在學(xué)生中的宣傳引導,明確學(xué)生部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系和班主任使用管理平臺的責任和要求,并列入考核內容,使之成為學(xué)生“陽(yáng)光成長(cháng)”的工作平臺。
3.堅持并加強學(xué)生行為規范教育和管理,通過(guò)教育、評比和抽查,使學(xué)生來(lái)去學(xué)校不帶書(shū)包、留長(cháng)發(fā)和染發(fā)、隨意離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地、課題秩序差等現象的遞減率達到80%及以上。堅持開(kāi)展校園“三無(wú)”活動(dòng)(無(wú)雜物、無(wú)煙蒂、無(wú)損壞),通過(guò)教育、評比和抽查,使問(wèn)題發(fā)生的遞減率達到80%及以上。堅持加強校園周邊巡查,定期問(wèn)卷征詢(xún)社區意見(jiàn),并針對問(wèn)題積極落實(shí)措施予以改進(jìn)。注重樹(shù)立學(xué)生典型,規范并加強對優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的宣傳表彰工作,做到頻率較密集、形式多樣化、學(xué)習氛圍濃、宣傳效果好。
4.制訂加強學(xué)生團員和骨干隊伍自身建設的工作方案,定期開(kāi)展教育、培訓。制訂在學(xué)生中開(kāi)展具有文化影響力的各類(lèi)活動(dòng)的方案,加強對活動(dòng)目的、環(huán)節、組織和后續效應的設計策劃,并有效組織實(shí)施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學(xué)生集體活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節,開(kāi)展融教學(xué)、訓練、考核和評比于一體的教育活動(dòng),并注重教育活動(dòng)的持續性和有效性。開(kāi)展班會(huì )課評比活動(dòng),推廣并總結優(yōu)秀課件。
5.定期召開(kāi)學(xué)校社團活動(dòng)指導委員會(huì )會(huì )議,協(xié)調和落實(shí)社團活動(dòng)的指導教師、場(chǎng)地、時(shí)間、學(xué)分、經(jīng)費,支持和引導學(xué)生開(kāi)展社團活動(dòng),確保社團活動(dòng)有效開(kāi)展。以社團的活動(dòng)為重點(diǎn),在學(xué)生中開(kāi)展“三有”活動(dòng)(有一種興趣、有一樣愛(ài)好、有一門(mén)特長(cháng)),每學(xué)期組織一次展示,多為學(xué)生提供實(shí)現自我效能的渠道。堅持社團活動(dòng)和志愿者活動(dòng)相結合,通過(guò)參與社會(huì )公益活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素養,展示學(xué)校良好形象。
6.加強班主任工作,執行市教委頒發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強中等職業(yè)學(xué)校班主任隊伍建設的若干意見(jiàn)”;學(xué)校教師實(shí)行“雙崗制”,強化教師教書(shū)育人責任。研究制訂星級班主任或首席班主任的培養、選拔和激勵制度,不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強對全員德育教育好人好事的宣傳表?yè)P力度;實(shí)行責任區“三無(wú)”包干考核,并制訂和實(shí)施全員德育實(shí)績(jì)獎掛鉤考核辦法;明確教職工行為文明的要求,進(jìn)一步增強對學(xué)生的影響力。針對薄弱環(huán)節,及時(shí)調整、完善全員德育考核責任制,并組織實(shí)施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度,建好學(xué)校心理健康咨詢(xún)室,注重特殊學(xué)生的心理疏導。
7、高職要認真落實(shí)“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見(jiàn)”精神,注重開(kāi)展多種形式的學(xué)生思想政治教育,通過(guò)例會(huì )的組織形式,發(fā)揮高職團委、學(xué)生會(huì )在學(xué)生工作中主體作用,加強對學(xué)生工作、學(xué)生主題活動(dòng)的組織領(lǐng)導和學(xué)期、階段工作的計劃、檢查和總結。通過(guò)團委、學(xué)生會(huì )各部和十五個(gè)學(xué)生社團具體實(shí)施結合時(shí)政熱點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)的體現“寓教于樂(lè )”的多種形式的主題活動(dòng)如,激發(fā)學(xué)生陽(yáng)光爭先的熱情,培育學(xué)生愛(ài)國愛(ài)家、團結互助的精神和品德。
二、以市場(chǎng)需求為導向,完成招生、推薦就業(yè)和培訓指標
1.認真總結招生情況,分類(lèi)梳理招生信息,注重研究招生規律,提前做好新招預案。研究招生宣傳常態(tài)化、持續性的工作策略。按時(shí)間節點(diǎn)做好新一輪招生計劃編制上報工作。認真落實(shí)用人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內容,加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度,認真做好協(xié)議的鑒訂和后續教育工作。
2.會(huì )同中職部、專(zhuān)業(yè)系開(kāi)展深化校企合作課題研究,認真分析已有的用人單位與三種“培養模式”的契合度,完善校企合作人才培養模式的運行管理機制,梳理存在問(wèn)題和主要原因,提出推進(jìn)措施,明確相關(guān)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)系的工作流程和職責、落實(shí)過(guò)程考核,同時(shí)應落實(shí)成果鑒定,并有資料積累。會(huì )同中職部、專(zhuān)業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調查實(shí)施辦法,并組織問(wèn)卷調查,分析獲取信息,積極落實(shí)調整和改進(jìn)教育教學(xué)工作的措施,年內實(shí)現企業(yè)對學(xué)生滿(mǎn)意率達到90%以上的要求。建立學(xué)生實(shí)習、就業(yè)管理基礎臺賬、及時(shí)動(dòng)態(tài)地反映高職學(xué)生的實(shí)習、就業(yè)情況。
3.充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的潛能,在穩定現有培訓、非全日制教育和產(chǎn)品加工項目的同時(shí),加快開(kāi)拓新項目的力度,積極采取措施,擴大社會(huì )生源的比例和加工產(chǎn)品接單數量。加強鑒定站(所)和特種技術(shù)考試的管理工作,提高規范化管理和服務(wù)水平,不斷提高機構的滿(mǎn)意度,保證鑒定工作良性運行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì )等開(kāi)展各類(lèi)市級技能競賽,吸引更多的企業(yè)參加競賽活動(dòng),增加培訓和鑒定的數量,擴大我校培訓機構的影響,把技能競賽做成學(xué)校的品牌項目。加強師資(培訓師)的隊伍建設,認真做好鑒定項目師資的培訓工作,提高培訓、教學(xué)質(zhì)量,確?甲C通過(guò)率、考試合格率和高考上線(xiàn)率。在不影響學(xué)校工作的前提下,有選擇地開(kāi)展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)的社會(huì )考試工作,增加學(xué)校積累。
4.根據集團總公司“十二五”發(fā)展規劃,黨校教育要加大主動(dòng)服務(wù)的工作力度。要在集團黨委的領(lǐng)導下,進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓、輪訓干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓內容、改進(jìn)培訓方式、加強培訓管理、提升師資力量,力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團總公司交辦的各項培訓任務(wù)。
學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃7
一、實(shí)習目的
通過(guò)在實(shí)習基地的實(shí)地調研、咨詢(xún)、參與案件處理、法院旁聽(tīng)、處理案卷等具體法律實(shí)務(wù)操作,培養學(xué)生初步運用所學(xué)法律知識分析和解決現實(shí)生活中法律問(wèn)題的能力,增強學(xué)生對法律職業(yè)的感性認識;認識到自己在理論和實(shí)踐方面存在的不足,加深對課堂教學(xué)內容的理解,增強學(xué)習的主動(dòng)性、針對性、創(chuàng )造性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的熱情,為今后創(chuàng )造性地從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下良好的基礎。
在實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)虛心接受法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的指導和幫助、誠心學(xué)習法學(xué)實(shí)務(wù)工作者的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗,全面提高學(xué)生綜合法律素質(zhì)和法學(xué)修養。
二、實(shí)習內容
1、法院旁聽(tīng);
2、擔任助理書(shū)記員;
3、協(xié)助法官整理文件、案卷;
4、法律文書(shū)實(shí)習;
三、實(shí)習要求
1、通過(guò)實(shí)習,了解法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟。
2、初步掌握和運用已學(xué)法學(xué)理論知識,學(xué)習文書(shū)檔案管理的基礎知識,培養一定的實(shí)踐操作能力、文書(shū)寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達能力、溝通交流能力、速記能力、運用現代辦公設備和方法的能力等。
3、結合實(shí)習內容及課堂教學(xué)內容寫(xiě)出不少于20xx字的實(shí)習報告。報告內容包括實(shí)習單位概況,實(shí)習崗位職責的內容,實(shí)習工作的具體內容和效果分析以及對學(xué)院基礎理論教學(xué)的意見(jiàn)和建議。實(shí)習報告要求材料真實(shí),過(guò)程真實(shí),文字寫(xiě)實(shí)。
學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃8
一、實(shí)習目的
1、讓學(xué)生熟練掌握廣告設計的創(chuàng )意思想和廣告設計的的基本操作流程;
2、學(xué)會(huì )各種廣告設計的規格與設計文案的寫(xiě)作;
3、對廣告設計知識綜合應用。
4、熟悉廣告設計的各方面知識,及各種設計方法的使用等;
5、能進(jìn)行各種廣告設計制作,比如電視廣告,網(wǎng)絡(luò )廣告,POP廣告等等;
6、培養學(xué)生動(dòng)手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。
二、實(shí)習要求
1、按時(shí)、按地參加實(shí)習,遵守實(shí)習紀律;
2、對每天的工作情況進(jìn)行總結分析;
3、做好實(shí)習筆記和實(shí)習記載,切實(shí)掌握廣告設方法的使用;
4、認真完成分配的實(shí)習任務(wù),并做好實(shí)習總結。
三、實(shí)習形式
1、以小組分工協(xié)作為主。
2、實(shí)習采取學(xué)生操作,教師從旁輔導形式;
3、經(jīng)常進(jìn)行設計工作的討論,集思廣益。
四、實(shí)習成績(jì)考核
本次實(shí)習成績(jì)考核主要對學(xué)生在實(shí)習期間的出勤、紀律及實(shí)踐能力進(jìn)行全面考核?己顺煽(jì)中各部分比重如下:
注:
(1)對作品的考核參照評分標準。
(2)對有以下違紀情況的學(xué)生,其實(shí)習成績(jì)一律按不及格處理。對情節嚴重者,視情況給予一定的紀律處分。
五、實(shí)習內容及進(jìn)程
1、實(shí)習主要內容提要
圖形制作和多媒體技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都已學(xué)習了色彩構成、平面構成和立體構成等平面設計基礎知識,并學(xué)習了photoshop、coreldraw、Illustrator等圖形圖像制作軟件,本次實(shí)訓旨在考核學(xué)生平面設計相關(guān)知識的綜合運用。
本次實(shí)訓要完成的任務(wù)有以下幾個(gè)方面:
1)鞏固平面設計基礎知識,色彩構成、平面構成、立體構成,以及平面設計軟件的運用;
2)了解各類(lèi)平面設計產(chǎn)品的制作規格,紙張的知識,以及紙張的運用范圍與規格;
3)根據提供的樓書(shū)文案,設計房產(chǎn)樓書(shū),這也是這次實(shí)訓的主要任務(wù);
4)寫(xiě)好實(shí)習報告與實(shí)習總結。
2、實(shí)習進(jìn)程
XX
六、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn):
XX
學(xué)生頂崗實(shí)習工作計劃9
一、遵守公司管理制度
在外面駐點(diǎn)維護,遠離公司總部,我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護崗位職責,這樣才能確保維護工作的安全性、時(shí)效性。
二、業(yè)務(wù)技能學(xué)習
要改變學(xué)習態(tài)度,從以前的遇到問(wèn)題才學(xué)習如何解決問(wèn)題,提高到即使器件工作良好,沒(méi)有故障,也要做到對它的了解和熟知,這樣才能在日后的工作中行動(dòng)自如。
三、處理好人際關(guān)系
由于維護工作的特殊性,在掌握良好的業(yè)務(wù)技能的同時(shí)還要同當地的交警路政,以及業(yè)主做好人際關(guān)系。好的人際關(guān)系將給我們帶來(lái)好的工作氛圍,有利于維護任務(wù)的順利完成。
以上,是我對20--年的工作計劃,希望領(lǐng)導、多多給予支持與幫助。展望20--年,我會(huì )更加努力、認真負責的去對待本崗位工作,樹(shù)立公司在客戶(hù)心目中光輝形象。
在此,我深刻的體會(huì )到了匯瑞這個(gè)團隊從老板到同事踏實(shí)認真的工作態(tài)度,共同以一顆積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一天的挑戰,也正是這個(gè)時(shí)刻提醒著(zhù)我自己,要把每一天的工作做好。其實(shí),每一個(gè)公司的制度和規定大體方向和宗旨都相同,只是在細節上稍有區別而以,所以,我自然也很快適應了公司的工作環(huán)境以及工作流程,盡量配合大家的工作,其間雖然也有一些不當之處,但在大家的幫助下,我也積極的改正,避免再犯,所以,我就融入了匯瑞這個(gè)大家庭里,并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里,并且也很愿意把這里當作鍛練自己的平臺,和公司共同發(fā)展,把工作當事業(yè)對待,做出自己最大的貢獻。其實(shí),不論在哪里,在哪個(gè)公司,我們都必須以飽滿(mǎn)的熱情,認真的態(tài)度,誠懇的為人,積極的融入工作中,這也是作為一個(gè)員工基本的原則。團隊精神是每個(gè)公司都倡導的美德,我認為,公司要發(fā)展,彼此的合作協(xié)調是很重要的。沒(méi)有各個(gè)部門(mén)和各們同事的相互配合,公司的工作進(jìn)程必然要受到阻礙,工作效率也要大打折扣,公司效益也自然會(huì )受損,這樣對公司和個(gè)人都無(wú)益處。
在匯瑞,目前我的工作主要就是負責銷(xiāo)售部的業(yè)務(wù)基本工作,每天必做的工作是點(diǎn)擊關(guān)鍵詞,更新b2b網(wǎng)站信息,熟悉相關(guān)產(chǎn)品信息。與此同時(shí)也在完善每個(gè)網(wǎng)站上我們的供應信息,添加一些新的產(chǎn)品信息進(jìn)去,讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來(lái),這樣被關(guān)注的機會(huì )也就增多。同時(shí)也在協(xié)助師傅這邊的銷(xiāo)售寄樣寄貨快遞安排,自己這邊也在不斷的開(kāi)發(fā)新客戶(hù),并且負責跟進(jìn)和維護。
兩個(gè)多月以來(lái),我更能體會(huì )到,工作時(shí),用心,專(zhuān)心,細心,耐心四者同時(shí)具備是多么重要。就拿每次接到客戶(hù)電話(huà)來(lái)說(shuō)吧,我要用心的傾聽(tīng)任何一位客戶(hù)的需求,專(zhuān)心的為每一位客戶(hù)推薦我們最適合客戶(hù)需求的產(chǎn)品,細心的為客戶(hù)講解產(chǎn)品的使用方法以及注意事項,耐心的跟進(jìn)和維護好所有客戶(hù)。
在工作中,我深深感到加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向咱們的資料學(xué)習,堅持每天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識,以做到更專(zhuān)業(yè)。二是向我們的同事學(xué)習,工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習他們任勞任怨、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法。三是向實(shí)踐學(xué)習,把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中,要實(shí)踐中檢查自己不足的地方,更好的提高自己。
要做好一份工作,我認為最重要的是要有責任心,有了一份責任在身上,就會(huì )努力去完成它,并完成好,只有這樣愛(ài)你的工作,工作才會(huì )喜歡你。如果失敗了也不要氣餒,總結失敗教訓,爭取下次成功,不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。
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