高中德育工作計劃(15篇)
時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的高中德育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。
高中德育工作計劃1
一、德育目標
以綠色生命教育為主線(xiàn),以行為習慣養成為切入點(diǎn),以突出尊重、自主為原則,以激發(fā)師生昂揚向上、生機勃勃的生命狀態(tài)為目標,以引導師生和諧持續發(fā)展的生命歷程為核心,培養品德優(yōu)良、誠實(shí)守信;勤奮學(xué)習、能力突出;遵紀守法、舉止文明;善于交往、身心健康;生命昂揚、情趣高雅,全面發(fā)展的合格的高中生。
二、工作要點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設,進(jìn)一步提高整體素質(zhì)和管理水平
(1)認真組織每周一次班主任沙龍活動(dòng)。按照學(xué)校德育要求,結合年級學(xué)生特點(diǎn),每次活動(dòng)定主題、找策略,及時(shí)總結成績(jì)與不足,促進(jìn)各班在各方面都有所發(fā)展。
(2)加強見(jiàn)習班主任—周瑞斌老師、范麗玲老師的培養。落實(shí)《見(jiàn)習班主任職責》,為實(shí)現班主任隊伍的新老交替培養后備力量。
(3)加強學(xué)生干部培訓,壯大學(xué)生干部隊伍,發(fā)揮好自主管理功能。每學(xué)期舉行期中前后各一次班干部集體培訓;落實(shí)學(xué)生會(huì )及各個(gè)學(xué)生社團的工作職責,發(fā)揮學(xué)生自主管理的傳統優(yōu)勢。
2、加強班規校級、日常行為規范教育
對行為規范教育要常抓不懈,嚴格管理。班主任以身作則,對班級管理上可能出現的問(wèn)題提前做出預設,明確獎懲方法,督促學(xué)生嚴格執行。年級組從第二周組織高一年級行為每日晨檢,成績(jì)每天公布,每?jì)芍苓M(jìn)行總結表彰。
3、抓典型,樹(shù)榜樣
本學(xué)期規范評選三好生、三好班集體。各班要充分發(fā)現學(xué)生特長(cháng),樹(shù)立班級正面典型,大力宣傳,發(fā)揮榜樣的作用。開(kāi)展禮儀培訓講座,啟動(dòng)十佳男生、十佳女生評選。
4、落實(shí)家訪(fǎng)工作
班主任通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)進(jìn)校園、進(jìn)課堂等方式建立和家長(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)與家長(cháng)分享學(xué)生的表現,加強對學(xué)生進(jìn)行規范養成教育。
5、抓好大課間活動(dòng)
抓好每天鍛煉一小時(shí)、配合德育處組織長(cháng)跑、出操及緊急疏散演練。
6、協(xié)調其它工作
協(xié)助教務(wù)處月考工作,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、考試規范教育。組織高一年級午休檢查工作。
7、組織高一開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”征文演講活動(dòng)。
結合德育處開(kāi)展的朗誦比賽,各班要積極配合學(xué)校德育工作,開(kāi)展本班的朗誦比賽,發(fā)揮學(xué)生各方面的才能,引導學(xué)生用欣賞的眼光看待他人。
8、開(kāi)展生活德育
借助于上半年的重要節假日,開(kāi)展系列活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)校生活,挖掘學(xué)生各方面的潛力,提供學(xué)生展示自我平臺。
(1)開(kāi)展安全教育:4.26日,全國交通安全反思日;
(2)開(kāi)展民風(fēng)民俗教育:4.5日,清明節;6.2日,端午節;
(3)開(kāi)展感恩教育:5月11日,母親節;6.15日,父親節;
(4)開(kāi)展青春話(huà)題教育:5.4日,五四青年節。主要內容包括如何正確處理青春期;認識青春、珍惜青春、珍惜時(shí)間;借助于家長(cháng)會(huì ),引導家長(cháng)用寬容、平等、民主的態(tài)度走進(jìn)孩子內心世界,了解孩子,讓孩子學(xué)會(huì )尊重。
(5)加強環(huán)境教育:以“共建美麗西青,共享美好生活”為主題,充分利用世界水日(3月22日),世界地球日(4月22日),全國低碳日(6月17日)等紀念日,尤其圍繞“六·五”世界環(huán)境日主題,開(kāi)展有特色、有影響的環(huán)境教育主題宣傳教育活動(dòng)。
高中德育工作計劃2
一、工作目標。
1、加強班主任隊伍建設,注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,牢固樹(shù)立“育人為本,德育為先”的理念。
2、加強班級文化建設,積極倡導年級、班級管理的特色化,鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
3、加強學(xué)生的思想道德建設、基礎文明習慣的養成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育,開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),以“學(xué)校、家庭、社區三位一體”的德育體系為立足點(diǎn),努力構建和諧校園
二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作。
。ㄒ唬┮缘掠痉栋鄤(chuàng )建和“示范生”評選為載體,抓好德育常規工作,促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。
上學(xué)期,我校進(jìn)行了德育示范班創(chuàng )建的實(shí)驗工作,班級通過(guò)開(kāi)展爭創(chuàng )示范班活動(dòng),班級凝聚力明顯增強,班級、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng )建工作。由德育處確定本學(xué)期供自選的六個(gè)行為規范示范班即紀律示范班、文化建設示范班、衛生示范班、間操示范班、自我管理示范班、自定義示范班以及標準。各班根據自己班級的實(shí)際情況每學(xué)期至少選擇三項,也可以多選。各班自行填寫(xiě)申請表和自評表,并對照標準組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng )建工作中。評估驗收每?jì)芍苓M(jìn)行一次。通過(guò)德育示范班創(chuàng )建工作,達到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。
在德育示范班評選的基礎上,本學(xué)期將嘗試評選各種“示范生”,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),真正把學(xué)生身邊好的典型樹(shù)立起來(lái),讓學(xué)生有學(xué)習的榜樣,更好的促進(jìn)學(xué)生的思想道德水平地提高。其他學(xué)生對照“示范生”標準,找到了自己差距和不足,家長(cháng)通過(guò)示范生評選,對孩子可以有進(jìn)一步的了解,對孩子的成長(cháng)也能投入了更多的關(guān)注,特殊學(xué)生通過(guò)“示范生”評選活動(dòng)可以得到應用的關(guān)愛(ài),可以重塑他們的自尊心和自信心。認真搞好兩個(gè)方面的爭創(chuàng ),即:學(xué)生爭創(chuàng )“示范生”,班級爭創(chuàng )“示范班”,兩方面齊頭并進(jìn)。
。ǘ┮浴案卸髟谛,報恩在行”為主題,繼續全面實(shí)施“感恩”教育。
今年是開(kāi)發(fā)區“感恩教育年”,根據開(kāi)發(fā)區管委和教育局的有關(guān)文件精神,合學(xué)校實(shí)際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對全體師生實(shí)施“感恩教育”。上學(xué)期在實(shí)施“感恩教育”的過(guò)程中,我們以活動(dòng)為載體,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始,學(xué)會(huì )感激父母,感激老師,感激他人,感激社會(huì ),感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng),師生不僅學(xué)會(huì )了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì )到感恩他人的快樂(lè ),從而能更樂(lè )于奉獻,樂(lè )于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續從最基本做起,懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理,既有感恩心,更有報恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻關(guān)心,在社會(huì )獻愛(ài)心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),團同事;在社會(huì ),遵守公德,遵紀守法,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì ),愛(ài)護自然。
。ㄈ┮耘囵B學(xué)生良好的衛生習慣為目標,加強校園衛生環(huán)境管理工作。
衛生工作面臨的新情況:本學(xué)期我校進(jìn)行了教學(xué)樓內的粉刷,如何保持和管理是很重要的。初一新生剛入學(xué),對于學(xué)校的衛生管理還不是很熟悉,且對于室外衛生清掃無(wú)經(jīng)驗。盡管面臨困難,但衛生工作不能放松,還要繼續提升學(xué)校衛生環(huán)境,這就需要學(xué)校德育處及各年級從思想到行動(dòng)上更加重視衛生工作才行。明確職責、責任到人、層層落實(shí)。
1、重新劃分衛生區。劃分衛生區盡量做到各班的任務(wù)量均衡。8月30日召開(kāi)班主任會(huì )時(shí)就把衛生區劃分布置下去,第一周試運行,第二周開(kāi)始評比。
2、加大檢查督導力度,把檢查情況及時(shí)記錄、反饋,并能對存在的問(wèn)題及時(shí)整改。
3、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧,糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習慣,避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。
4、各班要有針對性制定衛生管理辦法,各項責任到人。
5、加大對樓道內、班內、操場(chǎng)上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。
6、獎罰分明。每?jì)芍軐祿M(jìn)行一次匯總,評出衛生示范班。對于在活動(dòng)中表現出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)加大處罰力度,對于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。
高中德育工作計劃3
一、指導思想:
高三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊,思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀(guān),準確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,開(kāi)拓創(chuàng )新,遵紀守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習,爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì),為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目標:
目標:力爭區或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng):團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè )學(xué)習。
以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題,以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線(xiàn),以“勤奮創(chuàng )造奇跡,成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
三、具體工作:
1、繼續抓好班風(fēng)建設,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎上更進(jìn)一步,要認認真真做好學(xué)生的常規教育工作,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規教育,強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,尊紀守法的好少年。
2、向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。
端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。為祖國培養創(chuàng )新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。
針對各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、認真召開(kāi)好主題班會(huì );十分鐘隊會(huì );自習課……注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì ),使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。高三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重,他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的'效果。
一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細致的談心,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪(fǎng),尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀,制定出短期和長(cháng)期目標,樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
高中德育工作計劃4
本學(xué)期的德行教育主要是圍繞38位同學(xué)展開(kāi)的。其中包括研學(xué)小組的建設、班干隊伍的培養、班風(fēng)的樹(shù)立、班級理念的塑造和完善、學(xué)習氛圍的凝造等內容
第一周
1. 班級學(xué)習小組的分組(6-7人為一組,明確組長(cháng)的任務(wù));
2. 班干部的初次建立(分析班級情況,召開(kāi)第一次班干部會(huì )議);
3. 班級公約的制定(內容與級部基本一致);
4. 抓住第一次全班發(fā)言的契機:“”為接下來(lái)的工作埋下伏筆。
第二周
1. 上好第一節班會(huì )課,針對的實(shí)際情況樹(shù)立我們自己的目標,講解這一年的總體目標和班級管理的理念;初定班歌。
2. 從細微處著(zhù)手,樹(shù)班風(fēng):宣傳欄“四方之志”及“耕耘·收獲”的布置;跑操的紀律;周一禮服的穿著(zhù);清潔的`質(zhì)量等。
3. 周記的全面鋪開(kāi);
4. 尋找機會(huì )批評!A期效果:“”
5. 制造場(chǎng)合表?yè)P!A期效果:“”和“”
第三周
1. 制定班級口號——“青春如火,超越自我”;
2. 確定班歌——《不要認為自己沒(méi)有用》;
3. 觀(guān)看視頻“永不放棄”——了解堅持的魅力,相信自己可以辦得到(針對部分學(xué)生缺乏毅力的弱點(diǎn));
4. 利用“九一八事件”紀念日進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
第四周
1. 檢查宿舍內務(wù);
2. 關(guān)于“舍得”的討論;
3. 再次明確長(cháng)遠的目標——高考;
4. 觀(guān)看視頻“態(tài)度決定高度”。
第五周
月考備考——狠抓英語(yǔ)。
第六周
1. 月考總結。為下一階段學(xué)習鋪墊;
2. 表?yè)P部分小組的學(xué)習風(fēng)氣,樹(shù)典型;
3. 藝術(shù)節準備工作,在活動(dòng)中樹(shù)立班級形象。
第七周
校運會(huì )籌備——關(guān)注體育生,動(dòng)員非體育生參與。
第八周
1. 個(gè)別談話(huà),為期中考試蓄勢;
2. 感恩教育:觀(guān)看視頻“光之塔”。
第九周
備戰期中考
、 狠抓早讀和晚修后20分鐘:重點(diǎn)為語(yǔ)文及英語(yǔ);
、 動(dòng)員小組長(cháng)帶動(dòng)小組學(xué)習氣氛。
第十周
1. 期中考試。
2. 校運會(huì )ing!關(guān)注細處:盡量使每一個(gè)人都有事可做!A期效果:“
第十一周
總結期中考試和校運會(huì )。抓住教育契機:引導學(xué)生,知道一分耕耘,一分收獲。這句話(huà)永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)。具體措施:表?yè)P優(yōu)秀個(gè)人,樹(shù)榜樣,立典型,繼續凈化班級風(fēng)氣。
第十二周
預期:出現疲憊現象;解決:關(guān)于大學(xué),關(guān)于夢(mèng)想的討論。觀(guān)看“聆聽(tīng)半夏”。
第十三周
學(xué)習方法指導。
第十四周
藝術(shù)節。
第xx周
學(xué)習方法指導。
第十六周
學(xué)習方法指導。
第十七周
12月25日 語(yǔ)數英畢業(yè)考試(全廣州)
第十八周
學(xué)習方法指導。
第十九周
學(xué)習方法指導。
第二十周
備戰期末考試。
本學(xué)期的德育工作主要是透過(guò)各種場(chǎng)合的表?yè)P和樹(shù)典型來(lái)達成目標的。
總體理念:做到實(shí)處,做到細處。
高中德育工作計劃5
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和我校本學(xué)期工作目標為指導,以學(xué)校常規管理建設為契機,以養成教育為基點(diǎn),以培養學(xué)生良好的校園禮儀和和社會(huì )禮儀為重點(diǎn)。根據我校的實(shí)際情況,把教育學(xué)生和管理學(xué)生有機結合,提高德育工作的針對性和實(shí)效性,創(chuàng )設適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境。
二、工作目標
通過(guò)社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)境教育和養成教育等,弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神,幫助學(xué)生認知美丑,形成良好人生觀(guān)、世界觀(guān),培養良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養,確立自信心和奮斗目標。工作重點(diǎn)為養成教育和理想教育,使學(xué)生成為有知識、明禮儀的合格中學(xué)生。
三、工作思路
真正落實(shí)“育人為本,德育為先”的辦學(xué)理念,以育人為工作中心;以全體學(xué)生為活動(dòng)主體;以班級文化建設為突破口。以校訓、校歌、;盏葘W(xué)校文化建設為重點(diǎn),加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。開(kāi)展多種形式的主題教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,注重學(xué)生思想體驗的形成過(guò)程,在活動(dòng)中體驗,在參與中發(fā)展。
四、本學(xué)期常規工作
1、加強德育隊伍建設,以觀(guān)念的更新推動(dòng)德育工作的創(chuàng )新。
充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,大力開(kāi)展班級文化建設;開(kāi)展優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比活動(dòng),以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、落實(shí)全員德育,開(kāi)展學(xué)生成長(cháng)導師制。
提高德育工作的針對性和實(shí)效性。結合我校實(shí)際,以建立良好師生關(guān)系為主題,面向全校教職工開(kāi)展教育論文和成功教育案例評選、表彰活動(dòng),引導教師樹(shù)立人人都是德育工作者的觀(guān)念。
3、加強學(xué)校德育信息化建設,創(chuàng )設校園德育網(wǎng)頁(yè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )德育在學(xué)生思想道德建設中的作用,構建師生思想、情感交流的平臺。
4、加大不良行為學(xué)生轉化力度,加強問(wèn)題研究,執行班級、年級、學(xué)校三級管理,落實(shí)幫教活動(dòng),開(kāi)展不良行為學(xué)生轉化研究。
5、加強住宿生管理力度,使住宿生管理向規范化和制度化邁進(jìn),培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣,使住宿生管理水平穩步提高。
6、加強對班干部、團干部培訓,提高班、團干部的管理水平,努力實(shí)現班級自主管理。
7、加強校園文化建設,使校園文化向教育性、愉悅性方面發(fā)展。
8、加強常規管理,促進(jìn)養成教育。
。1)、繼續加強班級量化管理,每月進(jìn)行優(yōu)秀班級的評比活動(dòng)。
。2)、繼續做好學(xué)生的心理輔導工作,提高學(xué)生的咨詢(xún)率、面詢(xún)率,注重實(shí)效。
。3)、堅持和完善家訪(fǎng)制度,深入開(kāi)展家長(cháng)學(xué);顒(dòng),實(shí)現學(xué)校和家庭教育的有機結合。
。4)、嚴格升降旗制度,增強學(xué)生愛(ài)國主義教育。
。5)、辦好廣播、板報、櫥窗,充分發(fā)揮宣傳作用。
五、本學(xué)期重點(diǎn)工作
。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO。
。1)、進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》加強規范化管理。
。2)、開(kāi)展“學(xué)生最?lèi)?ài)戴的教師”評選活動(dòng),促進(jìn)形成全員德育工作氛圍。
。3)、進(jìn)一步推進(jìn)新型班集體文化建設,加強對班干部、團干部的培訓,充分發(fā)揮班干部、團干部的作用,加強民主管理、自主管理,使學(xué)生成為學(xué)校的主人。
。ǘ┘訌娚鐣(huì )主義榮辱觀(guān)教育
1、以“3.5日學(xué)習雷鋒日”活動(dòng)為為契機,組織全體中學(xué)生成立學(xué)雷鋒小組,開(kāi)展系列活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)公物、團結互助、文明禮儀等方面美德,引導學(xué)生樹(shù)立正確的理想、信念。
2、與班級文化建設為相結合,以“清明節、勞動(dòng)節、青年節、黨的生日”為契機開(kāi)展系列主題教育,對學(xué)生進(jìn)行行為教育和品德教育。
。ㄈ┮园嗉壩幕ㄔO等主題教育實(shí)踐活動(dòng)為中心內容,抓實(shí)養成教育,培養學(xué)生的文明行為習慣。
1、拓展學(xué)生“十個(gè)文明習慣”的培育形式,幫助學(xué)生認知美、丑,形成良好人生觀(guān)、世界觀(guān),培養良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì),提高文明素養。
2、以活動(dòng)為載體,在中學(xué)生中廣泛開(kāi)展平安校園的宣傳教育活動(dòng)創(chuàng )建和諧校園。
。ㄋ模┘訌姺ㄖ平逃驼鋹(ài)生命的教育,預防和減少未成年人違法犯罪。
1、通過(guò)落實(shí)法制校長(cháng)定期講座制度和組織學(xué)生觀(guān)看法制教育光盤(pán)、錄像等多種形式,面向全體學(xué)生,開(kāi)展法制教育、消防安全教育和交通安全教育活動(dòng)。
2、加強對不良行為學(xué)生的教育和管理
。1)、建立學(xué)校不良行為學(xué)生的總體檔案和個(gè)體檔案,做到底數清,情況明。
。2)、進(jìn)一步明確學(xué)生成長(cháng)導師制工作職責,從思想、行為、學(xué)習、交友、家庭環(huán)境等各方面了解學(xué)生的狀況,有針對性的做好不良行為學(xué)生的教育和轉化工作。本學(xué)期進(jìn)行成功案例征集與評比。
。3)、要嚴格學(xué)校、年級和班級三級管理,明確各自職責。在發(fā)揮導師幫教作用的同時(shí),充分發(fā)揮同伴幫教的作用,對極個(gè)別嚴重不良行為學(xué)生政教處要定期與其談話(huà),不斷增強轉化效果。
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一方面發(fā)揮心理健康教育課的作用,通過(guò)講座、團體輔導等形式,加強學(xué)生的心理疏導。另一方面發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能,做好學(xué)生個(gè)體、不良行為學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的心理咨詢(xún)工作,幫助學(xué)生解決成長(cháng)中的困惑。
高中德育工作計劃6
上一學(xué)年,經(jīng)過(guò)全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績(jì),學(xué)生思想穩定,德育優(yōu)良,普遍已養成了良好的生活、學(xué)習習慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。下面制定本學(xué)期的德育工作計劃:
一、指導思想
堅持以德育為首的宗旨,以人為本的原則,為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標
以“爭當現三好學(xué)生”為學(xué)期教育目標,以人為本,大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強以德治校的實(shí)效性,培養更多德才兼備和具有創(chuàng )新能力的人才。
德育工作目標:求實(shí)向上,規范日常行為,培養良好習慣。樹(shù)立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育。強化紀律意識,培養耐挫能力。
三、工作要點(diǎn)
(一)加強德育隊伍建設。
1、每周舉行1次班會(huì ),學(xué)習理論,總結經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別要加強班干部的培養工作;繼續學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。
2、引導學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開(kāi)展各項有益活動(dòng),促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。
3、主題班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求兩周設計一次主題班會(huì ),主題班會(huì )對學(xué)生影響要大、質(zhì)量要高,并做好班會(huì )記錄。
4、班主任老師帶頭營(yíng)造班級良好的教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
5、加強督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位評比考核評估制度,對學(xué)生在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。以促進(jìn)文明行為習慣的養成,爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀班級”。
(二)加強學(xué)生養成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》(①監督②自查⑧自律④自愛(ài))深入持久地抓好“建設文明班級,告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復,反復抓,加強檢查、督促,約束極少數同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德教育,主要是引導學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò )道德自律意識。
4、抓好宣傳陣地建設。本學(xué)期除了繼續發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準備開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄,豐富宣傳內涵,加強環(huán)境育人效果。
5、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。
6、抓好課堂紀律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習,培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。對學(xué)生上課回答問(wèn)題提出嚴格的要求。
(三)充分發(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò )功能。
1、落實(shí)家訪(fǎng)工作。組織家長(cháng)會(huì ),家訪(fǎng)率要求達50%以上。
2、組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡(luò ),組織好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(四)注重學(xué)生心理健康教育。
本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設施,開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄,培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。
高中德育工作計劃7
一、指導思想
以《中學(xué)德育大綱》與《中小學(xué)德育工作規程》為指導,以養成教育與自主教育為主導線(xiàn),以班會(huì )課成為主陣地,以“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活”為主旨,全面貫徹國家教育方針,突出針對性和實(shí)效性,為形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供堅強有力的德育保證。
二、建立以級組管理為核心的三線(xiàn)校園德育網(wǎng)絡(luò )
堅持把德育放在首位、確立學(xué)校德育校長(cháng)負責制下的三線(xiàn)管理,形成齊抓共管的校園育人網(wǎng)絡(luò )。即以“校長(cháng)——政教科——年級組——班主任——跟班老師”為主體的“常規教育主線(xiàn)”,作為德育常規管理的主力軍,保證日常規范教育的有序開(kāi)展;以“校長(cháng)——政教科——教研處——科組——學(xué)科教師”為主體的“課堂渠道教育主線(xiàn)”,把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中;以“黨支部——團委、學(xué)生會(huì )——團支部、班委會(huì )”為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。
堅持級組管理的核心地位。政教科日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,而每個(gè)年級都有其個(gè)體特點(diǎn),因此抓級領(lǐng)導和級長(cháng)應該是年級組管理的第一責任人,各年級組長(cháng)要在政教科和抓級領(lǐng)導的指導下,根據本年級的實(shí)際,大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,除落實(shí)學(xué)校統一要求和開(kāi)好周日晚的班主任例會(huì )外,要認真分析年級學(xué)生的特點(diǎn),制訂針對性的措施,并做跟蹤、落實(shí),每周要以書(shū)面的形式從“級組抓了哪些工作”、“存在的主要問(wèn)題”、“下周的工作設想和措施”等幾個(gè)方面向政教處匯報。
三、學(xué)習法規,完善制度,按章辦事
本學(xué)期政教科把工作重點(diǎn)放在有計劃地組織老師和學(xué)生學(xué)習相關(guān)法規,制訂各崗位的職責和規章,并跟蹤法規的執行情況,依據法規評價(jià)教師的工作和學(xué)生的表現。
1、有計劃地組織教師學(xué)習《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規章》、《中學(xué)班主任工作暫行規定》等。
2、制訂和完善《高明一中德育量化評分細則》、《內宿生管理細則》、《宿舍管理員職責》、《高明一中公物保管制度》、《“一中人”基本行為準則》、《先進(jìn)文明班和先進(jìn)文明宿舍評比制度》、《班會(huì )課的基本要求》等。
3、組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》和上述相關(guān)制度。
四、建立班級管理包干制,落實(shí)班主任和科任教師聯(lián)席會(huì )議制,齊抓共管
建立班級管理包干制的目的是讓科任教師真正參與德育管理,讓每個(gè)學(xué)生都分享老師的關(guān)愛(ài)和指導。班主任把本班的學(xué)生按成績(jì)或表現等分成幾個(gè)組,每組15人左右,班主任抓兩頭,其它組由跟班老師負責,包干教師從學(xué)習、紀律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導和跟蹤,并填好跟蹤檔案。班主任是班級管理的第一責任人,但不是唯一責任人,跟班的科任老師是自己所包干學(xué)生的直接責任人。
班主任和科任教師聯(lián)席會(huì )議制度要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,原則上每月一次并制度化,班主任是召集人和主持人,共同研討本班學(xué)生的表現,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,制訂相應目標和措施,并進(jìn)行分工落實(shí)。
五、抓好常規管理,強化良好習慣的養成
1、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),抓學(xué)生行為規范。
人的外在素質(zhì)是內在素質(zhì)的外部表現,學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規范的切入點(diǎn),要求衣著(zhù)端正,不穿奇裝異服,不留長(cháng)發(fā),進(jìn)入校園必須穿校服、戴校牌,逐漸形成良好的行為習慣,持之以恒地加強學(xué)生行為規范養成教育。
2、加強學(xué)校衛生工作,養成學(xué)生良好衛生行為習慣。
通過(guò)對學(xué)校環(huán)境衛生管理,做到每天兩小掃,每周一大掃、每月一清洗;咀龅降厣蠠o(wú)紙屑,桌面無(wú)涂刻,墻上無(wú)污跡,門(mén)窗無(wú)破損,衛生無(wú)死角。
3、以住校生管理為重點(diǎn),規范學(xué)生行為。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),學(xué)校把學(xué)生宿舍規范管理作為工作的立足點(diǎn),制定了住校生管理的一系列制度,加強寢室文明建設,開(kāi)展文明寢室流動(dòng)紅旗競賽,注重樹(shù)立典型示范,不斷強化管理,以收到明顯成效。
六、拓寬教育途徑,豐富德育手段
1、充分利用社區德育資源的優(yōu)勢,鞏固和擴大德育基地。切實(shí)加強校外德育
基地和活動(dòng)場(chǎng)所建設,有計劃地組織學(xué)生參加社會(huì )調查、社區服務(wù)、科技文化、公益勞動(dòng)、軍事訓練等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生視野,增長(cháng)才干。
2、繼續堅持班主任的“二記二訪(fǎng)”(即班務(wù)日記,學(xué)生周記,家訪(fǎng),電話(huà)訪(fǎng)問(wèn))制度,與學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,統籌和協(xié)調對學(xué)生的教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的教育格局。本學(xué)期要改選新一屆家長(cháng)委員會(huì ),并進(jìn)一步辦好家長(cháng)學(xué)校、各年級要開(kāi)好一次家長(cháng)會(huì )。
3、進(jìn)一步完善與文華派出所的聯(lián)系,并充分發(fā)揮我校法制副校長(cháng)的作用,加強校園及周邊地區的治安環(huán)境治理工作。堅持經(jīng)常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力創(chuàng )建安全文明校園。
4、構建立體校園文化,豐富校園生活。
搞好各班課室文化建設,各級每月評比一次。加強對校廣播站,學(xué)生刊物,宣傳櫥窗等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )法規和網(wǎng)絡(luò )道德教育,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò )信息對學(xué)生的侵害,把握好網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”。
本學(xué)期做好學(xué)生會(huì )和團委會(huì )的換屆選舉;辦好業(yè)余團校和業(yè)余黨校;進(jìn)一步完善新團員的發(fā)展工作和在團員中“推優(yōu)入黨”工作;廣播站進(jìn)行人員和節目的大調整,以進(jìn)一步提高廣播的質(zhì)量;組織好“迎國慶合唱比賽”和“慶元旦文藝晚會(huì )”。
七、進(jìn)行專(zhuān)題教育,實(shí)施德育內容系統化和層次化
本學(xué)期計劃開(kāi)展以下專(zhuān)題教育:文明禮貌教育、愛(ài)國主義教育、公民道德教育和法紀教育,并把安全教育貫穿其中。每月一個(gè)專(zhuān)題,每個(gè)專(zhuān)題政教處都要進(jìn)行動(dòng)員,印發(fā)材料,跟蹤落實(shí);每個(gè)班主任在落實(shí)專(zhuān)題教育時(shí)要有宣傳、有主題班會(huì ),有總結,一定要把專(zhuān)題和本班的實(shí)際結合,杜絕走過(guò)場(chǎng)。
八、加大自主教育
政教科的管理是否有效、學(xué)校的各項制度是否徹底落實(shí),關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,因此從本學(xué)期開(kāi)始,政教處要在自主教育上加大研究和推行的力度。
1、增強“一中人”意識,爭做學(xué)校主人翁。各班本學(xué)期要舉行一次“一中人”演講比賽,學(xué)校進(jìn)行“一中人”優(yōu)秀演講稿評比。
2、少一點(diǎn)強制教育,多一點(diǎn)說(shuō)理教育,讓學(xué)生明白事理,知道什么事該做,什么事不該做;讓學(xué)生明白學(xué)校嚴格管理的目的——一切為了學(xué)生,少一點(diǎn)對抗,多一分理解和配合。
3、讓學(xué)生參與學(xué)校的一些管理和制度的修訂,讓他們去發(fā)現問(wèn)題和思考問(wèn)題。
4、改變班會(huì )課一言談的強制性和命令式教育,讓學(xué)生主動(dòng)參與班會(huì )課的設計、主持、總結,變“要我做”為“我要做”。
5、讓學(xué)生形成寫(xiě)周記和階段性總結的習慣,讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,從而在總結中提高。
九、加大德育科研的力度,彰顯德育特色
1、繼續完善“德育量化考核”、“學(xué)科德育滲透”、“推優(yōu)入黨”。
2、探索“學(xué)生自主教育”的方式和途徑。
3、逐步完善和落實(shí)包干制。
4、心理教育,做到:①心理課納入全校各班課程表;②完善心理健康咨詢(xún)室;③建立學(xué)生心理檔案;④每晚專(zhuān)人輔導;⑤有階段性的心理輔導材料或報告會(huì );⑥重點(diǎn)對象專(zhuān)人包干。
5、建立豐富、實(shí)效、并具有我校特色的德育資源庫,以達到資源共享。
高中德育工作計劃8
一、建立健全年級學(xué)生會(huì )
根據學(xué)校的統一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會(huì ),建制同學(xué)校學(xué)生會(huì )。
二、建立年級家長(cháng)委員會(huì )
每班2名家長(cháng),組建年級家長(cháng)會(huì ),成員參與年級事務(wù)管理,聽(tīng)課、巡考、晚自習巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言等。
三、建立健全家長(cháng)會(huì )例會(huì )制度
本學(xué)期加強年級與家長(cháng)之間的溝通與交流,擬開(kāi)兩次全年級家長(cháng)會(huì ),第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。
學(xué)生會(huì )機構安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛生,加強學(xué)習管理。
1、學(xué)生會(huì )主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負責學(xué)生會(huì )全面工作。
2、體育部長(cháng)一名,成員兩名,負責年級學(xué)生活動(dòng)和集會(huì )以及體育運動(dòng)會(huì )等事宜。
3、學(xué)習部長(cháng)一名,成員兩名,負責年級同學(xué)學(xué)習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開(kāi)展問(wèn)卷調查,向老師反饋教學(xué)情況)
4、宣傳文藝部長(cháng)正、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。
5、衛生部長(cháng)正、副各一名,成員為各班衛生檢查成員,負責檢查班級衛生,教師辦公室衛生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長(cháng)和衛生委員檢查各班同學(xué)衛生、整潔情況。
6、紀律部長(cháng)正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節大課間,下午第一節課間,晚自習第一節課間,由紀律組同學(xué)分樓層巡查,著(zhù)重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。
高中德育工作計劃9
一、指導思想:
本學(xué)期德育工作將堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,努力提高學(xué)生科學(xué)素養和人文素養,營(yíng)造良好育人氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力構建“和諧德育”。
二、工作目標:
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1、加強校園德育環(huán)境建設。一是加強教師德育工作,保障德育工作順利開(kāi)展。二是建設好堅強有力的班主任隊伍,發(fā)揮其核心管理作用,做到隨時(shí)、隨地、隨事對學(xué)生進(jìn)行教育,堅持教學(xué)、服務(wù)、管理三位一體的育人原則。
2、加強對班主任工作的管理和指導。①堅持每月兩次班主任例會(huì )制度,總結經(jīng)驗和不足、布置工作。②加強班主任理論學(xué)習,搞好成功經(jīng)驗的總結和推廣工作。大力加強班主任的培訓和教研工作,利用每月的班主任例會(huì )時(shí)間,組織班主任集體學(xué)習,適時(shí)進(jìn)行班主任交流。③做好班主任工作的布置、督促、檢查與總結,及時(shí)向班主任本人反饋其班級管理信息。④通過(guò)教導處各項工作記錄、學(xué)生代表、學(xué)生家長(cháng)等多種反饋信息,在公正、公平、公開(kāi)的基礎上考核班主任工作,激濁揚清。⑤加強班主任自身修養,注意自我形象的言傳身教作用,努力提高自身的人格魅力。
3、搞好學(xué)生干部錄用與管理、工作指導與培訓,形成以學(xué)生管理學(xué)生,以學(xué)生教育學(xué)生,以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機制。
4、抓好“三個(gè)結合”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。一是定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),繼續執行家校聯(lián)系制度,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求,使孩子在家長(cháng)指導下,加快常規養成。二是定期做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作,和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作,嚴禁出現學(xué)生逃學(xué)、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當現象。三是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),利用一切社區資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。四是通過(guò)教子有方經(jīng)驗交流、給家長(cháng)的一封信等形式對家庭教育的內容、方式和方法進(jìn)行指導。
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1、進(jìn)一步深化學(xué)生行為規范的養成教育。利用班會(huì )、晨檢、黑板報等形式組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》、《學(xué)生在校常規》和校紀校規,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育,使學(xué)生養成“四不”(即不遲到早退,不損壞公物,不罵人打人,不_)和“五無(wú)”(即無(wú)污言穢語(yǔ),無(wú)抄襲作業(yè),無(wú)亂拋果殼贓物,無(wú)損人利己,無(wú)違法亂紀)。同時(shí),通過(guò)具體的強化訓練,認真做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作和引導工作,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習慣,防止和減少學(xué)生違紀事件,努力將違紀現象降到最低點(diǎn)。
2、抓好各項常規,創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)。進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、紀律、衛生、間操等常規方面的自覺(jué)意識,堅持常規檢查反饋、督促與落實(shí),抓好文明禮儀與學(xué)生儀表的檢查,對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約、樸素大方的優(yōu)良傳統教育,培養學(xué)生正確的審美觀(guān)點(diǎn),提高審美能力,通過(guò)日常勞動(dòng)和社會(huì )公益勞動(dòng),培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),養成良好的勞動(dòng)習慣,結合升旗儀式、團活課等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和集體主義教育,同時(shí),協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作。進(jìn)而使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,形成良好的校風(fēng)。
3、加強班級文化建設。營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色,使得班級在人際環(huán)境方面平等、真誠、互助;在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉、篤學(xué)、活躍;在自身心理環(huán)境方面自信、自尊、平和;在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全、舒心、宜人。
4、以活動(dòng)為載體,結合各種紀念日、節日適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文藝、體育等德育教育活動(dòng),做好學(xué)生的德育養成教育。
5、抓好德育宣傳陣地建設。抓好班會(huì )課的教學(xué)效果檢查,同時(shí),利用學(xué)校宣傳板進(jìn)行德育教育宣傳,多表?yè)P宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育。
6、加強后進(jìn)生的教育與轉化。一是工作中做到有計劃、有措施、勤總結、重落實(shí)。二是要求班主任要耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,要有工作記錄,工作中做到不講過(guò)頭話(huà),不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責、多幫助,嚴格控制學(xué)生掉隊。
7、法制安全教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范。一是充分利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、國旗下講話(huà)等進(jìn)行安全教育、普法教育,提高自我保護意識、安全防護意識和自救能力,增強法律意識、法制觀(guān)念和風(fēng)險防范意識,使學(xué)生知法、懂法、守法。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制_情況,對攜帶管制_的學(xué)生及時(shí)教育。三是協(xié)同保衛科、宿舍加強校外租房學(xué)生管理,達到凡是在校外租房學(xué)生都有家長(cháng)陪讀。四是組織班主任深入學(xué)習《預防未成年人犯罪法》,對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期、定人幫教與轉化,杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。五是做好學(xué)生交通、飲食等其它方面的安全教育,嚴格學(xué)生請假制度。
8、加強心理健康教育,形成健全人格。一是開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。二是做好學(xué)生心理的疏導,保證心理健康教育活動(dòng)的常規化、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
9、認真貫徹“體衛工作條例”和“市教育局加強青少年體育增強青少年體質(zhì)實(shí)施細則”。開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng),切實(shí)增強學(xué)生體質(zhì)。加強眼保健操檢查指導,保證質(zhì)量,做好推廣新眼保健操的準備。積極參加新廣播體操的培訓和推廣工作。
高中德育工作計劃10
一、指導思想
認真執行省普通高中課程設置及教學(xué)指導意見(jiàn),深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書(shū)、選好路”的辦學(xué)理念,加強教育教學(xué)過(guò)程管理,充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效率;堅持以人為本、德育為先,轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習方式,培養學(xué)生良好的行為習慣和健康的審美情趣,引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng),使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學(xué)期工作計劃:
二、工作目標
在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門(mén)的指導下,以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為突破口,規范學(xué)生言行,凈化學(xué)習生活環(huán)境,濃厚學(xué)習氣氛,使學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹(shù)立“以德育為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀(guān)念,既要嚴格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重學(xué)生。
1、培養一支專(zhuān)業(yè)化水平較高的班主任團隊;
2、努力建設一支團結協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊伍;
3、深化教育教學(xué)過(guò)程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好基礎;
4、積極探索技能高考教育教學(xué)規律,為創(chuàng )品牌打下基礎。
三、具體措施
1、教學(xué)方面
(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度
在教科室的指導下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況。
(2)狠抓教學(xué)常規管理
各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎上,強化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理。學(xué)習質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
(3)抓好期中、期末大型考試
狠抓考試紀律,嚴格考試制度,明確考試目的,注重考試實(shí)效,實(shí)行備課組長(cháng)負責制,認真做好考試成績(jì)統計和試卷分析;對考試成績(jì)作量化分析,為調整教育、教學(xué)方法作參考依據。
(4)重視技能高考的專(zhuān)業(yè)訓練,提高學(xué)生的動(dòng)手能力
因技能高考考試的特殊性,高二年級要對專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行強化訓練,專(zhuān)業(yè)教師要樹(shù)立高考備考意識,強化課堂教學(xué)的組織,多投入時(shí)間和精力,著(zhù)眼于學(xué)生動(dòng)手能力的提高,力爭明年專(zhuān)業(yè)考試人人能過(guò)關(guān)。
(5)加強教學(xué)研究,堅持聽(tīng)課評課,實(shí)現全體教師教育教學(xué)水平的共同提高
扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),不斷探索探討教材教法,做到每次活動(dòng)都有內容有記載;更新觀(guān)念,樹(shù)立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽(tīng)課評課的組織工作。
(6)講究教學(xué)藝術(shù),增強課堂活力,打造高效課堂
教師要切實(shí)注意轉變教學(xué)方式,引導學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習。注重培養學(xué)生質(zhì)疑、調查、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要,促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習。
(7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養,積極開(kāi)展培優(yōu)補差。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人,一對一的幫助他們學(xué)習提高。
2、德育工作
高二年級是整個(gè)高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時(shí)期,為此,我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強化習慣的養成性教育。
(1)加強理想教育,增強學(xué)習動(dòng)力;
(2)大力開(kāi)展安全與法紀教育;
(3)加強心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;
(4)適時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生分會(huì ),各層次學(xué)生干部會(huì )議,使教育更有針對性;
(5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進(jìn)生”教育力度;
(6)做好常規工作的管理,特別是學(xué)生的手機、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,上課睡覺(jué)、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習慣要建立跟蹤管理檔案,嚴格學(xué)生的請假制度,嚴把校門(mén)關(guān);
(7)通過(guò)多種途徑使家長(cháng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況,發(fā)揮家庭的教育功能,實(shí)現家校聯(lián)合的管理模式。
3、班主任工作
(1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,做到思想統一,步調一致;
(2)加強班主任經(jīng)驗交流與學(xué)習,提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗型向專(zhuān)業(yè)型轉變;
(3)班主任要在嚴抓學(xué)生的行為常規的基礎上注重班級文化建設;
(4)班主任要定期召開(kāi)班干部會(huì )議與部分學(xué)生座談會(huì ),發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題所在并采取有效的措施;
(5)班主任要做好班干部隊伍建設,當好參謀,做好培訓,重點(diǎn)教方法,作指導;
(6)班主任要充分利用輿論陣地,及時(shí)收集好人好事,創(chuàng )設良好的輿論氛圍;
(7)班主任要做好與家長(cháng)的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對家庭教育有問(wèn)題學(xué)生的教育工作;
(8)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng),有賽必參,有獎必奪。
高中德育工作計劃11
一、指導思想:
堅持“以人為本,育人為先,平安至上,共建和諧”的教育方針,全面推進(jìn)德育教育;嚴格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求,把德育工作落到實(shí)處。工作中堅持“抓好常規,突出重點(diǎn)、體現特色”的方針,通過(guò)多種形式、多種渠道,積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),努力培養出素質(zhì)領(lǐng)先,體美俱進(jìn),全面發(fā)展的中學(xué)生。
二、工作重點(diǎn):
通過(guò)課堂教學(xué),熏陶良好品德;通過(guò)常規管理,促進(jìn)行為規范;通過(guò)主題教育,培養學(xué)生能力。
三、工作措施:
。ㄒ唬、開(kāi)展常規主題教育活動(dòng),規范學(xué)生行為,陶冶學(xué)生情操。
九月份開(kāi)展以班容班貌建設,學(xué)生常規檢查和尊師重教為主要內容的日常行為規范教育。十月份結合國慶節紀念活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)班教育。十一月份開(kāi)展衛生健康教育、安全教育和法制教育,提高學(xué)生防病自護能力,提高法制觀(guān)念。十二月份以藝術(shù)節活動(dòng)為契機,展示學(xué)生藝術(shù)修養,提高校園文化氛圍。一月份開(kāi)展評優(yōu)工作,營(yíng)造爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的氛圍。做到每月有活動(dòng),保證主題教育內容、時(shí)間、人員到位,注重學(xué)生在活動(dòng)中的情感體驗,力求“在活動(dòng)中育人”的教育目的。
。ǘ、落實(shí)各項常規教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。
1、根據《中小學(xué)生日常行為規范》及《學(xué)生在校一日常規》,抓好學(xué)生養成教育,每月根據學(xué)生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價(jià)每個(gè)班級,評出文明班級,并予以表彰。
2、根據每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì )課,有計劃地組織好每周一次的班會(huì )課。班會(huì )課要求班主任老師認真設計班會(huì )內容,寫(xiě)好教案,平時(shí)要嚴格檢查,期末進(jìn)行總結評比。
3、繼續開(kāi)展學(xué)校常規活動(dòng):新生籃球聯(lián)賽,寢室、教室文化評比,田徑運動(dòng)會(huì ),元旦晚會(huì ),“十佳中學(xué)生”評比等活動(dòng)。
4、加強安全教育,人人視安全為首位,天天有安全教育時(shí)間,班班有安全警視角,同時(shí)把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周作為我!捌桨仓堋眲(chuàng )建活動(dòng)。
5、真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,設立心理咨詢(xún)信箱,開(kāi)好講座,加強心理健康教育。
6、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展校內外志愿者服務(wù),組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地或觀(guān)看電影等,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。
7、各班要充分利用班、團活動(dòng),黑板報等宣傳陣地經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育,安全教育,法制教育等活動(dòng)。
各年級都要把行為習慣養成教育和明禮誠信的教育貫穿始終。高一年級要著(zhù)重學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和校紀校規,加強行為習慣的養成教育,使學(xué)生盡快適應高中生活,能基本遵守中學(xué)生日常行為規范。要重點(diǎn)抓好班集體建設,使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌。高二年級班主任則應真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長(cháng),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉差工作,以防兩極分化。高三年級要重視“世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)”教育,要適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育。
。ㄈ、加強德育隊伍的建設,營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續實(shí)行值日領(lǐng)導、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓制,健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì ),針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。
3、重視德育梯隊建設。在繼續推行德育導師制中作中,加強對年輕德育導師的培養,選拔一部分優(yōu)秀的德育導師充實(shí)到班主任隊伍中來(lái),擔任部分班級的實(shí)習班主任;并充分發(fā)揮老班主任的作用,實(shí)行以老帶新的模式來(lái)帶動(dòng)年輕德育導師的成長(cháng)。
4、進(jìn)一步增強學(xué)生的自主性,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、共青團組織在學(xué)生自我管理中的作用。完善“團委——學(xué)生會(huì )——團支部”的管理體系,把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進(jìn)青年吸引到團委和學(xué)生會(huì )班子中來(lái),不斷提高導護輪值和自主管理水平。
。ㄋ模、加強學(xué)校宿舍的管理,營(yíng)造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。
1、加強對生活指導老師的管理和培訓。利用每月一次的生活指導師工作例會(huì ),對生活指導師進(jìn)行崗位紀律、崗位職責的教育和寢室管理、學(xué)生教育等方面的培訓。
2、加強寢日常管理檢查,對指導師的在崗情況,學(xué)生寢室內務(wù)、衛生、紀律、安全等方面,按學(xué)校的寢室管理規定,嚴格進(jìn)行檢查、考核;每日記錄、公布,每周小結教育,每月總結評比。
在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
高中德育工作計劃12
一、指導思想
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規程》為指導,以養成教育和自主教育為主線(xiàn),以班團活動(dòng)為主陣地,以“圍繞課堂抓教學(xué),圍繞習慣抓德育,圍繞文化創(chuàng )一流,圍繞特色建名!睘橹髦,以“勤奮、進(jìn)取、嚴謹、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設十六字方針,突出針對性和實(shí)效性,為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅強有力的德育保證。
二、建立以班級管理為核心的德育管理小組
堅持把德育放在首位、確立班級德育班主任負責下的德育管理負責小組。即以班委會(huì )為主體的“常規教育主線(xiàn)”,作為德育常規管理的主力軍,保證日常規范教育的有序開(kāi)展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線(xiàn)”,把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中;以團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。
堅持級組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置,而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn),因此應該在班主任的領(lǐng)導下,根據本班的實(shí)際,大膽主動(dòng)開(kāi)展工作,除落實(shí)學(xué)校統一要求和開(kāi)好每周班團活動(dòng),要認真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類(lèi)管理,制訂針對性的措施,并做跟蹤、落實(shí),每周要以書(shū)面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問(wèn)題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報。
三、學(xué)習法規,完善制度,按章辦事
本學(xué)期班委會(huì )將把工作重點(diǎn)放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)法規,制訂各崗位的職責和規章,并跟蹤法規的執行情況,依據法規評價(jià)班委會(huì )的工作和學(xué)生的表現。
。1)、制訂和完善本班《班級德育量化評分細則》,為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。
。2)、組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規范》,《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度。
四、建立班級管理包干制,落實(shí)班干部會(huì )議制,齊抓共管。
建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,以四人小組的形式明確管理工作,并從學(xué)習、紀律、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導和跟蹤,并對同學(xué)間不良習慣及時(shí)記錄并向班主任匯報,對同學(xué)積極配合工作的表現進(jìn)行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,根據實(shí)際開(kāi)展工作。
班干部會(huì )議制要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容,原則上每月一次并制度化,班長(cháng)是召集人和主持人,在班主任指導下共同研討本班學(xué)生的表現,發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足,制訂相應目標和措施,并進(jìn)行分工落實(shí)。
五、抓好常規管理,強化良好習慣的養成。
。1)、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn),抓學(xué)生行為規范。
人的外在素質(zhì)是內在素質(zhì)的外部表現,學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規范的切入點(diǎn),要求衣著(zhù)端正,不穿奇裝異服,不留長(cháng)發(fā),進(jìn)入校園必須穿校服,各項指標向學(xué)校風(fēng)紀儀表管理標準看齊,逐漸形成良好的行為習慣,持之以恒地加強學(xué)生行為規范養成教育。
。2)、加強班級衛生工作,養成學(xué)生良好衛生行為習慣。
通過(guò)對班級環(huán)境衛生管理,做到每天兩小掃,每周一大掃、每月一清洗;咀龅降厣蠠o(wú)紙屑,桌面無(wú)涂刻,墻上無(wú)污跡,門(mén)窗無(wú)破損,衛生無(wú)死角。
。3)、以住校生管理為重點(diǎn),規范學(xué)生行為。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn),本班把學(xué)生宿舍規范管理作為工作的立足點(diǎn),制定了住校生管理的一系列制度,并配合《班級德育量化評分細則》,加強寢室文明建設,注重樹(shù)立典型示范,不斷強化管理,以本班“星級文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長(cháng)”為模范,養成良好生活習慣。
六、拓寬教育途徑,豐富德育手段
。1)、充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢,有計劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動(dòng),增長(cháng)學(xué)生才干。
。2)、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,加強本班及寢室的安全工作。堅持經(jīng)常性的安全教育,法制教育,防患于未然,努力為創(chuàng )建安全文明校園做出貢獻。
。3)、構建立體校園文化,豐富校園生活。搞好班級課室文化建設,每月進(jìn)行一次評比。加強對課外刊物、網(wǎng)絡(luò )瀏覽的監督,把好輿論導向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )法規和網(wǎng)絡(luò )道德教育,采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò )信息對學(xué)生的侵害,把握好網(wǎng)絡(luò )這把“雙刃劍”。
七、進(jìn)行專(zhuān)題教育,實(shí)施德育內容系統化和層次化
本學(xué)期計劃開(kāi)展以下專(zhuān)題教育:文明禮貌月教育、愛(ài)國主義教育、公民道德教育和法紀教育,并把安全教育貫穿其中。每月一個(gè)專(zhuān)題,每個(gè)專(zhuān)題班委會(huì )都要進(jìn)行動(dòng)員,印發(fā)材料,跟蹤落實(shí);每個(gè)班干部在落實(shí)專(zhuān)題教育時(shí)要在班主任指導下有宣傳、有主題班會(huì ),有總結,一定要把專(zhuān)題和本班的實(shí)際結合,杜絕走過(guò)場(chǎng)。
八、加大自主教育
班委會(huì )的管理是否有效、學(xué)校的各項制度是否徹底落實(shí),關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘,因此從本學(xué)期開(kāi)始,班委會(huì )要在自主教育上加大研究和推行的力度。
。1)、增強“主人翁”意識,爭做學(xué)校主人翁。
。2)、少一點(diǎn)強制教育,多一點(diǎn)說(shuō)理教育,讓學(xué)生明白事理,知道什么事該做,什么事不該做;讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴格管理的目的——一切為了學(xué)生,少一點(diǎn)對抗,多一分理解和配合。
(3)、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,讓他們去發(fā)現問(wèn)題和思考問(wèn)題。
(4)、改變班團活動(dòng)“獨角戲”,“二人轉”形式,讓學(xué)生主動(dòng)參與班團活動(dòng)的設計、主持、總結,變“要我做”為“我要做”。
。5)、讓學(xué)生形成寫(xiě)周記和階段性總結的習慣,讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,從而在總結中提高。
高中德育工作計劃13
一、指導思想:
高三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊,思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。
班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視、分析社會(huì )現狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀(guān),準確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,開(kāi)拓創(chuàng )新,遵紀守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習,爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì),為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目標:
目標:力爭區或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng):團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè )學(xué)習。
以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題,以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線(xiàn),以“勤奮創(chuàng )造奇跡,成功來(lái)自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”來(lái)激勵學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
三、具體工作:
1、繼續抓好班風(fēng)建設,帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。
班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設直接關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎上更進(jìn)一步,要認認真真做好學(xué)生的常規教育工作,營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規教育,強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌,尊紀守法的好少年。
2、向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教育。
端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。為祖國培養創(chuàng )新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。
針對各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、認真召開(kāi)好主題班會(huì );十分鐘隊會(huì );自習課……注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì ),使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。高三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重,他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的'效果。
一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細致的談心,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪(fǎng),尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀,制定出短期和長(cháng)期目標,樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
高中德育工作計劃14
一、指導思想
認真貫徹新課改,以人為本,發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用;加強教育教學(xué)過(guò)程管理,充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效益;加強學(xué)校教育與家庭教育的結合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心,以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義公德、素質(zhì)和日常行為規范教育,從而培養學(xué)生良好的行為習慣和健康的審美情趣,全面提高學(xué)生的思想素質(zhì),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),正確引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng),使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展;全力轉變工作作風(fēng),推進(jìn)學(xué)校在新形勢下的跨越發(fā)展。
二、工作目標
以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為突破口,規范學(xué)生的言行,凈化學(xué)習生活,濃厚學(xué)氛,努力使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,具有勤奮、創(chuàng )新、勇于探索的進(jìn)取。培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感,樹(shù)立良好的班風(fēng),培養學(xué)生的管理和控制力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹(shù)立“以德育為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀(guān)念,既要嚴格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。以新一輪思想解放大討論為契機,加強師德師風(fēng)建設,強勢扭轉工作作風(fēng)。
三、工作重點(diǎn)
從小處入手,抓好行為規范的教育,利用班會(huì )課時(shí)間,有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規教育和指導,年級組有計劃地對各班進(jìn)行常規檢查評比,對學(xué)生課間操、寢室、衛生、安全等方面進(jìn)行嚴格管理。從各方面的具體小事抓起,促進(jìn)學(xué)生更好地養成優(yōu)良的行為規范和學(xué)習習慣。
開(kāi)展刻苦自礪,立志成才的教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想、走生最為關(guān)鍵的一步。大力培養學(xué)生自主、自覺(jué)學(xué)習的,使之成為班級管理活動(dòng)的重要內容。以愛(ài)施教,以嚴治班。全體高一教師既要關(guān)愛(ài)、尊重學(xué)生,又要對學(xué)生嚴格要求,嚴格管理。班主任要勤跟班,深入了解學(xué)生的內心世界,關(guān)注學(xué)生的心理健康,把每一個(gè)學(xué)生的思想工作做到位,千方百計做好后進(jìn)生的工作,做好特殊生和貧困生的教育、引導和幫助工作。
各班利用主題班會(huì )開(kāi)展具有“思想性、教育性、藝術(shù)性、樂(lè )趣性”的教育活動(dòng)。全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動(dòng),培養以集體主義為核心的團隊。尊重學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生自主管理、教育,進(jìn)行學(xué)生參與年級管理工作的嘗試。積極發(fā)揮值周班干部工作的實(shí)效性,加強學(xué)生干部建設,為校學(xué)生會(huì )、團委做好工作。
嚴格考試制度,明確考試目的,注重考試實(shí)效,實(shí)行備課組長(cháng)負責制,認真做好考試成績(jì)統計和試卷分析,并將分析情況教務(wù)處和校長(cháng)。 對考試成績(jì)作量化分析,為調整教育、教學(xué)工作提供依據。
加強集體備課,各備課組要分工協(xié)作,講求效率,要精選資料,收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯誤。認真參加各級教研活動(dòng),參加校際教研,中華勵志網(wǎng)虛心向兄弟校、同行學(xué)習,備課時(shí)要研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),發(fā)揮集體優(yōu)勢,不搞單打獨斗。
教師要切實(shí)注意轉變教學(xué)方式,引導學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習。教師在教學(xué)中,應當探索教師與學(xué)生互動(dòng)、共同發(fā)展的教學(xué)方式;傳授知識與培養能力并重,注重培養學(xué)生質(zhì)疑、調查、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習需要,促進(jìn)學(xué)生富有個(gè)性地學(xué)習。
高中德育工作計劃15
一、指導思想:
“全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量”是我校教育教學(xué)工作的方向,德育工作將有力支撐。為此,我們將切實(shí)踐行《區德育管理規程》,使常規工作規范化,針對我校學(xué)生實(shí)際,創(chuàng )新開(kāi)展特色工作,穩步提升德育工作整體水平,為創(chuàng )高質(zhì)量、高品質(zhì)的藝術(shù)特色高中而努力!
二、重點(diǎn)工作:
1、堅持落實(shí)德育規程,深化“行為規范一小步、成人成才一大步”的德育理念。從三飾、文明禮儀的教育為切入點(diǎn),強化行為規范教育。
2、文明是學(xué)校之魂,立德是立身之本。根據我校實(shí)際,構建道德教育分層體系,有針對開(kāi)展班會(huì )教育和德育活動(dòng)。即:以《誠信》為核心的為人之德的教育;以《責任》為核心的為事之德的教育;以《愛(ài)國》為核心的民之德的教育;以《自我完善》為核心的生存道德教育。讓學(xué)生懂得做人的道理。
3、堅持班主任隊伍的學(xué)習培訓,注重青年班主任工作室的作用的發(fā)揮。
4、堅持三育人評價(jià)機制,強化“人人都是德育工作者”的角色意識,進(jìn)一步鞏固和擴大學(xué)校德育工作的戰線(xiàn)和影響。
5、重視和積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。
月度工作安排:
二月份
1、開(kāi)學(xué)準備工作,寒假活動(dòng)情況總結和成果上報;
2、工作計劃制定;
3、檢查學(xué)生三飾,強化行為規范教育;
4、組織學(xué)習《學(xué)生須知》,落實(shí)“一日常規”(《行為規范十條》)
5、增強安全意識,加大安全教育。組織學(xué)生學(xué)習防火安全的知識,提高自救自護的能力。
三月份
1、組織學(xué)生學(xué)習文明禮儀知識,讓文明從懂禮儀做起;
2、繼續開(kāi)展校園集體舞的學(xué)習活動(dòng),由點(diǎn)到面,全面推開(kāi);
3、認真開(kāi)展班主任學(xué)習培訓,結合新形勢,暢談德育觀(guān),討論學(xué)校道德教育分層體系的內容及方式。請資深人士參與班主任培訓工作;
4、主題班會(huì )評比活動(dòng)開(kāi)始;
5、高一年級結合外出寫(xiě)生,做好思想和組織上準備工作;
四月份
1、組織開(kāi)展“我手畫(huà)我心,描繪春天慰先烈”的清明祭掃活動(dòng)。時(shí)間定在四月三日周五下午進(jìn)行;
2、繼續學(xué)習文明禮儀知識,從行為習慣入手,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì);
3、以“做身心健康的中學(xué)生”為主題開(kāi)展心理健康教育,采用登記普查表,團體輔導報告,學(xué)生互動(dòng)和談心屋個(gè)別談話(huà)等方式進(jìn)行。切實(shí)達到學(xué)生以陽(yáng)光的形象、積極向上精神、健康的心態(tài)面對學(xué)習和生活。
五月份
1、召開(kāi)五·四紀念大會(huì ),表彰先進(jìn)樹(shù)典型,營(yíng)造良好的校園氛圍;
2、舉行“我行我秀校園青春舞步大賽”;
3、召開(kāi)法制教育大會(huì )。
六月份
1、迎接德育檢查;
2、做好期末總結、學(xué)生鑒定的各項工作;
3、做好暑期活動(dòng)安排。
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