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內業(yè)工作計劃

時(shí)間:2024-02-24 15:51:38 春蓮 工作計劃 我要投稿
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內業(yè)工作計劃(精選13篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的內業(yè)工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

內業(yè)工作計劃(精選13篇)

  內業(yè)工作計劃 1

  建立健全各項基礎資料,要求做到各項工作有章可循、有據可依,細化完善內業(yè)資料建立良好的工作秩序已勢在必行,根據今年內業(yè)資料存在的不足,按照公司新修訂的各項制度要求,結合小區的實(shí)際情況,制定今年小區年度內業(yè)管理工作計劃。

  一、落實(shí)各項規章制度,不斷提高服務(wù)質(zhì)量

  組織學(xué)習傳達公司文件、通知及會(huì )議精神,提高管理員政治業(yè)務(wù)水平。不定期抽查秩序維護員制度的執行情況,每日檢查記錄本的填寫(xiě)情況。檢查督促?lài)栏駡绦卸?lèi)小區的.保潔員服務(wù)工作標準。加強宣傳對重新修訂的制度、量化考核辦法嚴禁違反的項目要求,以便在2月1日正式實(shí)施是做到心中有數。加強全員團結合作意識,樹(shù)立整體思想。御景花園管理站需增加集團公司下發(fā)的制度匯編。

  二、健全內業(yè)管理資料,做好分類(lèi)細化工作

  1、明確需要填寫(xiě)項目明細,健全安全基礎臺帳的填寫(xiě)。

  2、對公司下發(fā)的文件填寫(xiě)文件目錄,便于查找。

  3、對重點(diǎn)部位滅火器、二次供水水箱、電梯等關(guān)鍵卡控點(diǎn)分項列表詳細記錄。對報修工作詳細統計分類(lèi)安排、詳細記錄協(xié)調項目部及時(shí)解決。對聯(lián)系多次不落實(shí)解決的問(wèn)題發(fā)函要求解決,做好我們的告知義務(wù)并作好記錄。

  4、做好金冠華庭一期、御景花園已交資料的整理工作,業(yè)主入住辦理的資料按單元分類(lèi)裝盒便于查找。做好金冠華庭二期資料準備工作,業(yè)主臺帳最好重新設計,在辦理入住手續時(shí)把家庭成員情況一次性填寫(xiě)清楚,不用花精力再去不足這項內容。

  5、增加小區的寵物臺帳。

  6、做好未交接草坪、地下車(chē)庫等項目檢查、巡視,掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)并作好記錄。

  7、各項費用收取的詳細記錄,包括地下、地下車(chē)位投入使用費用、物業(yè)費、售水、售電等各項收入按期進(jìn)賬分類(lèi)歸檔;各項支出費用嚴格成本卡控,制定節能措施。

  8、籌備召開(kāi)御景花園業(yè)主大會(huì ),成立業(yè)主委員會(huì )。

  為保證內業(yè)管理資料的完整性和連續性,用文字的形式記錄著(zhù)物業(yè)、業(yè)主和管理過(guò)程的真實(shí)面貌,要求精細化的管理并不斷更新,通過(guò)我們努力內業(yè)工作一定會(huì )走向規范化的預期軌道。

  內業(yè)工作計劃 2

  為保證施工過(guò)程中的檔案工作順利進(jìn)行,以及資料編寫(xiě)的真實(shí)、準確、及時(shí)和有效性等,我方針對資料編寫(xiě)、收集、上報及簽字方面做如下計劃安排:

  (一)、人員及物資安排

 。ǘ、主要工作內容及工作計劃

  一、前期工作

  我方人員進(jìn)場(chǎng)之后配合各標段項目管理人員做好如下工作:

  1、配合測量人員針對設計圖紙土石方工程復測及復核工作;

  2、配合各標段管理人員針對設計圖紙內所示工程量的復核工作;

  3、針對清單內項目與圖紙內所示工程內容進(jìn)行復核;

  4、及時(shí)編寫(xiě)工程量有出入部分資料,并上報業(yè)主及監理單位審查;

  5、及時(shí)聯(lián)系業(yè)主及建單位,確定本工程施工過(guò)程內所使用的所有表格;

  6、根據業(yè)主及監理單位要求劃分各標段分部分項內容,并報審;

  7、配合各標段上報開(kāi)工報告及相關(guān)資料;

  8、配合各標段完成其他開(kāi)工前期準備工作及相關(guān)資料;

  二、施工過(guò)程內工作內容及計劃

  1、綜合資料

  1.1報建及備案相關(guān)資料

  按照交通主管單位、質(zhì)檢單位、安監單位相關(guān)要求,編寫(xiě)及收集相關(guān)資料,及時(shí)配合業(yè)主單位上報備案。

  1.2管理人員責任制度

  按照各相關(guān)主管部門(mén)要求,編寫(xiě)《管理人員工程質(zhì)量責任制度》及《管理人員安全生產(chǎn)責任制度》以及各相關(guān)工作管理辦法。

  1.3施工方案

  根據設計圖紙及施工現場(chǎng)以及投標清單,編寫(xiě)《實(shí)施性施工組織設計》、《安全文明施工方案》、《安全文明施工應急預案》以及各類(lèi)專(zhuān)項施工方案并報審簽字。

  1.4技術(shù)交底文件

  按照設計文件及施工合同要求以及業(yè)主要求和監理單位要求,及時(shí)針對各施工工序及部位編寫(xiě)技術(shù)交底文件下發(fā)至個(gè)各施工隊伍及班組。

  1.5會(huì )議紀要

  做好每次會(huì )議記錄并整理,及時(shí)編寫(xiě)或收集會(huì )議紀要。

  1.6各類(lèi)臺賬

  在各項目部的指導下完善各類(lèi)臺賬的編寫(xiě),如實(shí)驗臺賬、變更臺賬、收發(fā)文臺賬、資料管理臺賬、原材料進(jìn)出場(chǎng)臺賬等,并保證各臺賬的真實(shí)及準確性。

  1.7其它資料

  收集到的其它資料應分類(lèi)存放,以備查閱。

  2、技術(shù)資料

  2.1材料構配件證明文件的收集

  及時(shí)收集各施工現場(chǎng)材料構配件質(zhì)量證明文件以及機械質(zhì)量證明文件,用業(yè)主或監理下發(fā)的表格編寫(xiě)好報審文件,送業(yè)主或監理部門(mén)簽證審查。所有已簽字完善資料,根據材料構配件資料的種類(lèi)分類(lèi)存放于不同檔案盒之內,在封面備注說(shuō)明清楚,以備查閱;

  2.2質(zhì)檢和質(zhì)評資料的編寫(xiě)

  根據《公路工程質(zhì)量驗收規范》及工程設計文件,與及時(shí)各項目部聯(lián)系,了解各施工現場(chǎng)施工部位及施工里程以及施工工序,做好好施工現場(chǎng)的原始記錄,配合監理及業(yè)主部門(mén)針對各施工現場(chǎng)施工部位及施工里程以及施工工序進(jìn)行質(zhì)量驗收及評定,用業(yè)主或監理下發(fā)的表格,及時(shí)、準確有效的編寫(xiě)各類(lèi)質(zhì)檢和質(zhì)評資料,并報送監理或業(yè)主進(jìn)行簽字確認。所有已簽字完善或收集資料,根據資料的種類(lèi)以及施工部位應分類(lèi)存放于不同檔案盒之內,在封面備注說(shuō)明清楚,以備查閱;

  2.3測量資料

  根據《公路工程質(zhì)量驗收規范》及工程設計文件,按照施工現場(chǎng)所施工部位、里程做好原始測量記錄,用業(yè)主或監理下發(fā)的表格,及時(shí)、準確有效的編寫(xiě)測量資料,附在質(zhì)檢和質(zhì)評資料后報監理單位和業(yè)主單位簽字確認;

  2.4實(shí)驗資料

  根據施工現場(chǎng)的'施工部位及里程樁號,配合各標段項目部準備各類(lèi)實(shí)驗材料及試壓件并編號,填寫(xiě)委托實(shí)驗檢測單,送往實(shí)驗檢測機構進(jìn)行檢測,及時(shí)取回各類(lèi)檢測報告,填寫(xiě)在臺賬之內,按照報告的不同分類(lèi),分類(lèi)存放并備注;

  2.5變更資料

  配合各標段項目部,針對施工現場(chǎng)產(chǎn)生變更增減工程量的施工部位、里程、變更事由、變更數據,做好現場(chǎng)原始記錄,并整理與編寫(xiě)變更申報資料和圖紙,(針對清單增項部分,根據合同約定及信息價(jià)格或詢(xún)價(jià)材料編寫(xiě)補充單價(jià)類(lèi)資料),報監理及業(yè)主單位簽字確認,并變更臺賬記錄;

  2.6計量資料

  根據各標段施工現場(chǎng)每月所完成工程量,及時(shí)編寫(xiě)計量資料與圖紙,在合同約定計量日之前上報業(yè)主及監理單位簽字確認,并做好臺賬記錄。

  2.7監理資料

  根據監理單位要求及各標段施工進(jìn)度,定期編寫(xiě)各類(lèi)表報;監理單位下發(fā)通知書(shū),及時(shí)做好監理通知回復,上報監理單位簽字確認,并做好臺賬記錄。

  2.8安全資料

  及行業(yè)現行安全文明施工規范,根據各標段施工現場(chǎng),編寫(xiě)各類(lèi)安全文明施工記錄和各類(lèi)安全文明施工臺賬,并做好臺賬記錄;

  2.9影像資料

  根據當地檔案館要求,用影像設備記錄好各施工重大及時(shí),以及施工現場(chǎng)各里程部位施工工序,并按照影像資料的不同分類(lèi),分類(lèi)存檔;

  3、后期工作及計劃

  1、竣工圖編制

  根據設計圖紙及各標段變更資料和竣工收方資料,及時(shí)、準確、有效的編制竣工圖,并配合各標段上報監理簽字確認;

  2、決算

  根據各標段中標清單、施工合同、變更資料、竣工圖以及全國或地方結算標準,及時(shí)、準確有效的編寫(xiě)各部位工程量計算類(lèi)資料和決算清單,并配合各標段上報主管部門(mén)審計;

  3、組卷及裝訂

  按照全國或地方檔案部門(mén)要求,針對各分部分項施工資料進(jìn)行分類(lèi)組卷并裝訂成冊,配合各標段一覺(jué)主管部門(mén)存檔;

  4、退場(chǎng)

  在所有資料移交工作及審計工作完后組織人員退場(chǎng)。

  內業(yè)工作計劃 3

  一、統一思想、強化責任意識

  我們將繼續通過(guò)宣傳、教育以及簽訂安全責任狀等手段,切實(shí)提高各單位班子成員的安全生產(chǎn)意識和責任意識,要求各村(菜場(chǎng))、直屬企業(yè)的領(lǐng)導同志高度重視安全生產(chǎn),切實(shí)履行自己的義務(wù)和責任,把安全工作放到重要位置上來(lái)抓?朔恢厣a(chǎn)、重效益,忽視安全的僥幸麻痹思想,把安全和效益相提并重,齊抓共管,達到以效益促安全,以安全保效益的要求。

  二、健絡(luò ),完善基礎工作

  調整和充實(shí)辦事處、村(菜場(chǎng))、企業(yè)的安全領(lǐng)導組、安全管理人員、義務(wù)消防隊等組織機構,使安全工作事事有人問(wèn),事事有人管,嚴防出現管理上的空隙。完善安全基礎管理工作,進(jìn)一步修訂和完善村(菜場(chǎng))、企業(yè)自身的安全管理各項規章制度,使每一個(gè)領(lǐng)導和干部都能明確各自崗位的安全職責。同時(shí)認真做好安全管理方面的各種記錄和臺帳,使安全管理工作更加規范、更加到位。

  三、堅持制度創(chuàng )新,不斷探索安生產(chǎn)生管理的新措施、新辦法。

  實(shí)施每月安生生產(chǎn)例會(huì )制度,對各基層單位的安全生產(chǎn)情況及時(shí)監控,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。各村(菜場(chǎng))及時(shí)交流好的經(jīng)驗、做法,分析問(wèn)題及原因并汲取教訓.提高基層單位人員的`安全意識,真正做到警鐘長(cháng)鳴,促進(jìn)工作進(jìn)一步深化、細化。

  四、狠抓整改,消除各類(lèi)隱患

  安全是我們永恒的主題,我們將始終保持如履薄冰的危機感和責任感,把發(fā)現的隱患作為重中之重的頭等大事來(lái)抓。

  1、深入檢查督導。開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查,查隱患、堵漏洞,是促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢全面好轉的重要措施,是搞好安全生產(chǎn)工作的基本要求和重要內容。我們今后的檢查要更加突出重點(diǎn),注重實(shí)效,對查出的安全隱患,下達《安全生產(chǎn)隱患通知書(shū)》,要求其立即整改或限期整改,責任落實(shí)到人,確保檢查不走過(guò)場(chǎng)。同時(shí),檢查的方法也要靈活多樣:

  一是檢查與自查結合,要求各單位要根據各自的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的自查方案,既要全面自查,不留死角,又要抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn)。要明確落實(shí)檢查責任,力戒形式主義。各單位進(jìn)行自查后,辦事處再進(jìn)行重點(diǎn)抽查。

  二是檢查與整改相結合。要求各單位針對查找出來(lái)的突出問(wèn)題,指定專(zhuān)人負責,采取有效措施,限期整改,及時(shí)全面地消除事故隱患。

  三是檢查與責任追究相結合。辦事處對檢查出來(lái)的突出問(wèn)題,將依照責任書(shū),參照國務(wù)院新頒布的《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》進(jìn)行責任追究。

  2、消除事故隱患。對限期內整改不到位的企業(yè)單位,我們將配合有關(guān)職能部門(mén)和執法單位采取強制措施,該停產(chǎn)的停產(chǎn),該關(guān)閉的關(guān)閉,該強行拆除的強行拆除,該追究責任人的一定追究,做到不姑息、不遷就、不手軟。

  3、建立預防機制?茖W(xué)編制生產(chǎn)安全事故應急救援預案,組建重大事故急救小分隊,并定期不定期地開(kāi)展演練活動(dòng),切實(shí)建立起安全生產(chǎn)和事故處理快速反應運作體系。

  內業(yè)工作計劃 4

  一、指導思想

  全面落實(shí)貫徹黨的十九大精神,推進(jìn)落實(shí)少先隊改革,深化“動(dòng)感中隊”創(chuàng )建,結合愛(ài)國主義教育,積極開(kāi)展“爭做新時(shí)代好隊員”主題活動(dòng),持續深化社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,引導廣大少先隊員高舉星星火炬隊旗,踏上新征程,接受新鍛煉,擁抱新時(shí)代。

  二、工作思路

 。ㄒ唬┮怎r明的主題聚焦思想引領(lǐng)工作

  教育引導少先隊員聽(tīng)黨話(huà),立志做中國特色社會(huì )主義事業(yè)的可靠接班人。抓住少先隊開(kāi)學(xué)第一課的契機,組織開(kāi)展“聽(tīng)長(cháng)輩講過(guò)去的故事”!皩ふ疑磉叺膬(yōu)秀共產(chǎn)黨員”!凹t色基因代代傳”等系列主題實(shí)踐活動(dòng)。激發(fā)少先隊員愛(ài)黨。愛(ài)祖國。愛(ài)人民。愛(ài)勞動(dòng)。愛(ài)科學(xué)。愛(ài)社會(huì )主義的真摯情感,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內化為每一個(gè)隊員的實(shí)際行動(dòng)。

 。ǘ┳尳M織教育更規范更活躍

  分批入隊。完善大、中、小隊組織。民主選舉產(chǎn)生各中隊、小隊長(cháng)。

 。ㄈ⿴Ш脙芍ш犖,促進(jìn)健康成長(cháng)

  1、強化少先隊輔導員隊伍建設,為輔導員專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建平臺,提升輔導員專(zhuān)業(yè)技能,通過(guò)少先隊課題研究。輔導員經(jīng)驗交流。隊會(huì )觀(guān)摩等,增強輔導員的管理水平和工作能力。

  2、重視少先隊小干部隊伍建設,廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾宣講員”、“小小志愿者”、“圖書(shū)管理員”、“文明監督員”等小主人崗位認領(lǐng)活動(dòng)。

 。ㄋ模⿵娀嚨亟ㄔO,彰顯育人功能

  1、引導“新聞我發(fā)布”。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,在全校隊員中,招募紅領(lǐng)巾主播、小記者和主持人等,培養一批新媒體運用“小達人”,引導隊員們實(shí)現“我采訪(fǎng)。我編輯。我發(fā)布。我學(xué)習。我成長(cháng)”。

  2、鼓勵“活動(dòng)我做主”。依托每周一節的少先隊活動(dòng)課,用好《少先隊活動(dòng)》少先隊員用書(shū)及各種相關(guān)資料,引導隊員策劃。參與活動(dòng),在活動(dòng)中成長(cháng)。同時(shí)發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+少先隊活動(dòng),主動(dòng)與“手拉手”小伙伴通過(guò)網(wǎng)絡(luò )。新媒體分享少先隊活動(dòng)的收獲,攜手共同成長(cháng)。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┥罨傧汝牷顒(dòng)文化內涵,突出品德教育

  1、倡導德育為先。堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程,切實(shí)加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。

  2、規范禮儀為重。繼續開(kāi)展以“文明禮儀伴我成長(cháng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng),做一個(gè)有道德的人。

  3、提升品味為先。重視升旗儀式的教育過(guò)程,把行為內化為孩子的品質(zhì)。大力開(kāi)展“國歌。隊歌唱起來(lái),隊旗飄起來(lái),紅領(lǐng)巾戴起來(lái),星星火炬掛起來(lái)”,用豐富的少先隊活動(dòng)吸引更多的少先隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設中。

  4、少先隊課為眼。認真落實(shí)每一節少先隊課,輔導員要幫助少先隊員,以活動(dòng)為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。

 。ǘI(yíng)造少先隊工作良好格局,推進(jìn)隊伍建設

  1、切實(shí)履行輔導員職責。提升輔導員對工作的認識,提升自身修養,從而使少先隊活動(dòng)更有針對性。實(shí)效性。

  2、引領(lǐng)少先隊員養成良好習慣。

  四、工作安排:

  九月份:爭做尊師好隊員

  1、觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,輔導員對新生進(jìn)行開(kāi)學(xué)初的養成教育。

  2、教師節感恩活動(dòng):爭當尊師好隊員,送上教師節的祝福。

  3、少先隊輔導員培訓。

  4、研學(xué)活動(dòng)分享會(huì )。

  5、繼續完善大隊組織、中隊組織、紅領(lǐng)巾監督崗。

  6、結合校運會(huì )落實(shí)“紅領(lǐng)巾小健將”活動(dòng)。

  十月份:爭做愛(ài)國好隊員

  1、開(kāi)展慶祝國慶系列活動(dòng):我和五星紅旗合張影。通過(guò)“中隊照片墻”“網(wǎng)絡(luò )照片秀”展示隊員滿(mǎn)懷豪情的照片。

  2、活力“建隊日”——紅領(lǐng)巾在行動(dòng)快閃活動(dòng)。

  3、成立學(xué)校少工委。

  4、九九重陽(yáng)尊老愛(ài)幼活動(dòng)。

  十一月份:爭做學(xué)習好隊員

  1、結合11.9消防日,學(xué)習應急疏散演練。

  2、“學(xué)習經(jīng)驗分享會(huì )”活動(dòng)。

  十二月份:爭做文明好隊員

  1、文明禮儀教育活動(dòng)。

  2、校園禮儀之星評選。

  一月份:辭舊迎新。學(xué)期總結月

  1、元旦,倡導每一位隊員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

  2、評選優(yōu)秀大隊委、優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀升旗手和優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監督崗等。

  3、安排寒假活動(dòng),布置落實(shí)“紅領(lǐng)巾小主人”活動(dòng)。

  三月份:學(xué)習雷鋒月

  1、觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,輔導員對新生進(jìn)行開(kāi)學(xué)初的.養成教育。

  2、“學(xué)雷鋒”活動(dòng):開(kāi)展“天天雷鋒日,人人志愿者”服務(wù)活動(dòng)。

  3、慶!皨D女節”活動(dòng):了解媽媽的“愛(ài)”,并為媽媽做一件事。

  4、植樹(shù)節“人人爭當護綠使者”活動(dòng):設計護綠提示語(yǔ),自制護綠廣告牌。

  四月份:弘揚傳統月

  引導隊員開(kāi)展“追尋先輩的足跡樹(shù)榜樣”主題活動(dòng),學(xué)會(huì )客觀(guān)地評價(jià)自己,針對自己的不足,尋找適合自己的榜樣,激勵隊員人人有追求的目標,為自己的夢(mèng)想而努力。

  五月份:熱愛(ài)勞動(dòng)月

  1、“五一”到來(lái)之際,我們要利用假期,為父母送上一份衷心的祝福,做爸爸媽媽的小幫手,幫父母做一些家務(wù)。

  2、 “我和小樹(shù)共成長(cháng)”主題新隊員第一入隊儀式。

  3、評選和表彰校級“優(yōu)秀輔導員”“優(yōu)秀少先隊員”頒獎。

  六月份:快樂(lè )學(xué)習月

  1、慶!傲弧眹H兒童節活動(dòng)。

  2、爭做認真學(xué)習的好少年。

  內業(yè)工作計劃 5

  隨著(zhù)電商行業(yè)的急速發(fā)展,淘寶已成為消費者購物的第一選擇,淘寶客服作為淘寶交易過(guò)程中不可或缺的一環(huán),其工作也越來(lái)越重要。淘寶客服的工作對于消費者及商家之間的信任建立起著(zhù)基礎性的作用。對于淘寶客服人員而言,為了提高工作質(zhì)量,提升公司形象,必然要發(fā)展起自身的職業(yè)規劃,形成轉正計劃,以在更高的崗位上拓展自己的職業(yè)生涯。

  一、了解淘寶客服能力要求

  客服崗位在電商行業(yè)中具有非常重要的作用,而作為淘寶客服人員,要想獲得更高的職位,首先必須要清楚自身能力及公司對客服崗位的'要求。淘寶客服人員需要具備嚴謹的執行力、敬業(yè)的精神和快速解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也需要具有比較豐富的行業(yè)背景知識。淘寶客服人員的能力要求可以從以下三個(gè)方面入手:

  1、工作素質(zhì):包括業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)素質(zhì)、溝通素質(zhì)、團隊合作等綜合素質(zhì)。淘寶客服人員要了解公司的業(yè)務(wù)規范,學(xué)習公司的客服理念及服務(wù)標準,把自己融入公司的文化中。

  2、技術(shù)素質(zhì):淘寶客服崗位還需要具備一定的計算機操作能力,熟練使用淘寶、天貓、釘釘等相關(guān)軟件,掌握必要的網(wǎng)絡(luò )知識和技能。此外,了解電子商務(wù)、商業(yè)、管理等學(xué)科知識也是必不可少的。

  3、業(yè)務(wù)技能:包括客戶(hù)服務(wù)技能、團隊管理技能、問(wèn)題解決和協(xié)調技能。淘寶客服人員需要熟練掌握處理客戶(hù)投訴及糾紛處理的技巧,能夠快速解決問(wèn)題和提供準確及時(shí)的服務(wù)。

  二、制定淘寶客服轉正計劃

  淘寶客服人員在淘寶役期結束后,需要通過(guò)考核才能獲得轉正資格。為了提高轉正率,淘寶客服人員必須制定完善的轉正計劃。淘寶客服人員的轉正計劃主要包括如下內容:

  1、個(gè)人職業(yè)規劃:淘寶客服人員應該根據自身的情況及職業(yè)發(fā)展情況,制定職業(yè)規劃,明確職業(yè)目標,定好人生的方向。

  2、工作目標:制定明確的工作目標,包括提升客戶(hù)滿(mǎn)意度、減少投訴率、提高質(zhì)量效益等。在工作目標的基礎上,需制定可行有效的工作方案。

  3、學(xué)習計劃:淘寶客服人員需要對公司的產(chǎn)品、客服理念、文化等進(jìn)行深入了解,深度挖掘并掌握相關(guān)行業(yè)知識。制定學(xué)習計劃,加強技能、知識的補充。

  4、身體健康:身體健康是職業(yè)生涯順利發(fā)展的基礎,淘寶客服人員需要保證精神和身體健康。飲食健康、健康的作息時(shí)間是必不可少的。

  三、淘寶客服人員轉正后的發(fā)展路徑

  淘寶客服人員轉正后,公司會(huì )為其提供廣泛的職業(yè)崗位選擇。除了繼續在淘寶客服崗位上發(fā)展,還可以發(fā)展以下職業(yè):

  1、團隊主管:淘寶客服崗位與團隊管理緊密相關(guān),因此優(yōu)秀的淘寶客服人員可以轉任為團隊主管,領(lǐng)導團隊或管理部門(mén)。

  2、運營(yíng)管理崗位:運營(yíng)管理崗位是電商行業(yè)中一個(gè)不錯的選擇,轉正的淘寶客服人員也可以考慮這條路。運營(yíng)管理工作涉及到產(chǎn)品規范、商品管理、活動(dòng)策劃等各個(gè)方面,該崗位需要針對性地進(jìn)行培訓和學(xué)習。

  3、市場(chǎng)崗位:淘寶客服人員在掌握一定電商行業(yè)知識后,也可選擇發(fā)展市場(chǎng)崗位,這對于淘寶客服人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)更廣闊的舞臺。市場(chǎng)崗位主要包括市場(chǎng)調研、品牌推廣、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面。

  總之,淘寶客服人員轉正后可發(fā)展的職業(yè)是非常多的,他們應該制定自己的職業(yè)規劃,明確職業(yè)目標,規劃廣闊的職業(yè)路線(xiàn)。在職業(yè)發(fā)展階段,淘寶客服人員需要通過(guò)不斷提升自己的綜合素質(zhì),才能在職業(yè)發(fā)展道路上不斷獲得進(jìn)步和突破,實(shí)現個(gè)人和企業(yè)共贏(yíng)。

  內業(yè)工作計劃 6

  一、工作思路

  1.以專(zhuān)業(yè)建設為核心:開(kāi)展項目制教學(xué)法研究,重點(diǎn)打造建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)。實(shí)現“以點(diǎn)帶面”。

  2.以師資隊伍建設為重點(diǎn)。培養專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師。加強實(shí)踐指導教師培養。為專(zhuān)業(yè)教師“一專(zhuān)多能”搭建平臺。

  3.以學(xué)生就業(yè)為目標:加強實(shí)驗實(shí)訓基地建設。加強與建設部、水利部、房山建委、區縣水務(wù)局及企業(yè)的橫向聯(lián)系與合作,以市場(chǎng)為導向,以職業(yè)崗位能力為核心,以崗位資格證書(shū)為手段,實(shí)現學(xué)生“零距離就業(yè)”。

  二、任職目標

  1.重點(diǎn)建設建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè),爭創(chuàng )學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

  2.準備樓宇智能化專(zhuān)業(yè)申報、教學(xué)計劃制定。

  3.實(shí)習實(shí)訓條件改善。

  4.研究通用課程,統一計劃,統一學(xué)時(shí),考教分離。

  5.緊緊圍繞崗位職業(yè)能力要求,注意打造專(zhuān)業(yè)特色。

  6.開(kāi)展精品教材建設。使學(xué)生一旦畢業(yè)就能具備崗位資格證書(shū),并深受用人單位歡迎。

  內業(yè)工作計劃 7

  為進(jìn)一步提高我鎮學(xué)校幫扶結對工作的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著(zhù)共享資源,共同提高的雙贏(yíng)原則,特制訂20xx年學(xué)校幫扶結對工作計劃。

  一、幫扶工作目標

  1、充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動(dòng)作用,提高三小學(xué)校辦學(xué)水平,促進(jìn)兩;A教育均衡發(fā)展。

  2、通過(guò)聽(tīng)課研討、專(zhuān)題講座等,為青年教師搭建平臺,促進(jìn)兩校教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。

  3、通過(guò)"手拉手"活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解更多同齡人的學(xué)習和生活情況,更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性,珍惜學(xué)習的`機會(huì )。

  二、幫扶工作內容

  主要從學(xué)校管理、師資建設、教學(xué)研究、資源共享、校園文化建設、學(xué)生交流等方面進(jìn)行幫扶指導。

  三、具體的工作安排

  (一)學(xué)校管理水平幫扶

  1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和結束時(shí),兩校校長(cháng)相互參與學(xué)校工作會(huì )議,共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗,提高辦學(xué)水平。

  2.兩校副校長(cháng)、教導主任等每學(xué)期到對方參加校本教研活動(dòng),共同探究有效的教研模式。

  3.兩校每學(xué)期互派1名中層人員到學(xué)校實(shí)地考察,參與學(xué)校決策與管理,促進(jìn)學(xué)校管理經(jīng)驗交流,不斷提高學(xué)校管理水平。

  (二)教育教學(xué)工作幫扶

  1、教研組交流:兩校相應教研組以組長(cháng)牽頭了解兩校優(yōu)劣狀況,一方面提出專(zhuān)題,進(jìn)行針對性研究;另一方面兩校以課堂教學(xué)為主戰場(chǎng),開(kāi)展教學(xué)交流、聯(lián)合教研、集體備課等形式加強課堂教學(xué)研究,促進(jìn)雙方學(xué)校教師樹(shù)立先進(jìn)的教育理念和教學(xué)思想,改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法,提高教學(xué)效益。通過(guò)示范課、研討課等形式的公開(kāi)課,采用說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)形式,推動(dòng)課堂教學(xué)效應。具體如下:

  (1)每學(xué)期每學(xué)科開(kāi)展1次以備課、講課和教學(xué)反思為一體的教學(xué)研究工作,解決教學(xué)上的問(wèn)題。

  (2)每學(xué)期開(kāi)展一次青年教師開(kāi)放日活動(dòng),邀請對方教師進(jìn)行聽(tīng)課,對青年教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導。

  (3)每學(xué)期開(kāi)展一次青年教師基本功比賽,提高青年教師專(zhuān)業(yè)水平。

  2、骨干交流:兩校骨干教師結對子,制定三年成長(cháng)計劃。積極互動(dòng),完成兩次飛躍:一般層次的教學(xué)經(jīng)驗交流、班主任工作經(jīng)驗交流,互訪(fǎng)學(xué)習;深層次的跟班學(xué)習,課題研究,經(jīng)驗總結(或論文撰寫(xiě))。

  (1)由我校各科鎮骨干教師與對方學(xué)校的青年教師結對子,每學(xué)期都為對方學(xué)校送示范課。

  (2)由我校骨干班主任每學(xué)期開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),提高班主任的班務(wù)工作能力。

  (3)邀請對方學(xué)校的教師或行政參與我校開(kāi)展的課題工作,提高學(xué)校的科研工作水平。

  (三)教師專(zhuān)業(yè)素養幫扶

  我校將要開(kāi)展師德師風(fēng)教育與建設,教師基本功培訓,跟崗學(xué)習等活動(dòng),到時(shí)邀請對方學(xué)校教師一起參與,共同學(xué)習。

  (四)以少先隊為陣地,開(kāi)展"手拉手"活動(dòng)。

  學(xué)校將充分利用"學(xué)雷鋒月"、"六一"等節日,組織部分少先隊員到對方學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)交流,為家庭有困難的同學(xué)結成幫扶對象,為他們損贈學(xué)習用具和課外書(shū)籍。并且組織學(xué)生與對方學(xué)校學(xué)生開(kāi)展書(shū)信活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生彼此的感情等。

  內業(yè)工作計劃 8

  本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的歡樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。

  一、班級狀況分析

  本學(xué)期本班幼兒50名,舊生41名,新生9名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習,分析學(xué)期末班級幼兒檢核狀況,總的來(lái)看:幼兒在生活自理潛力、學(xué)習習慣方面都有了較大提高,個(gè)性是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維潛力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不一樣,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,他們喜愛(ài)游戲,游戲活動(dòng)的水平更高了,他們好學(xué)多問(wèn)。初步構成個(gè)性并表現出明顯的個(gè)體差異,他們大都為獨生子女,擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件,缺乏兄弟之間的交往和親情,使有的幼兒缺乏社會(huì )互動(dòng)意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、職責感比較缺乏。

  二、工作重點(diǎn)

  1、因為本班幼兒男女比率不均勻,造成了幼兒間潛力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練,將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

  2、以《學(xué)前教育綱要》為指導,深刻領(lǐng)會(huì )二期課改精神,以新教材為主要參考資料,根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,確立相應的教育目標和要求,選取既適合幼兒的現有水平,又有必須的挑戰性的教育資料和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,并嘗試生成性主題活動(dòng)。

  3、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動(dòng)手操作、嘗試,使幼兒透過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足,得到愉快的體驗,并在活動(dòng)中逐漸構成合作探究的師生互動(dòng)。

  4、注重區域活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步思考與嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區活動(dòng)的教學(xué)潛能,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類(lèi)游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學(xué)地評價(jià)與指導幼兒,使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)現并注重在學(xué)習過(guò)程中培養幼兒良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。

  三、教育目標

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1.傾聽(tīng)理解

 。1)能聽(tīng)懂多重指令,并能按順序行動(dòng)。

 。2)對生活中的語(yǔ)言、聲調節奏敏感,能辨別不一樣的語(yǔ)言、聲調、節奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)

 。3)能用普通話(huà)與人交流,表達自我的意思。

  2.表達交流

 。1)愿意與不熟悉的人交談。

 。2)能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò),語(yǔ)言清楚完整。

 。3)會(huì )用多種方式提出問(wèn)題。

  3.欣賞閱讀

 。1)能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū),明白畫(huà)面與文字的對應關(guān)系,發(fā)展其對語(yǔ)言的敏感性,適當培養閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認讀規律。

 。2)喜歡制作圖書(shū),發(fā)展連貫講述和完整表達的潛力。

  數學(xué)領(lǐng)域:

  1.引導幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體,感知整體與部分的關(guān)系。

  2.用不一樣的方法分解(或組成)一組物體(6-10),發(fā)現總數與部分數之間的關(guān)系,部分數與部分數之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。

  3.學(xué)習6-10的加減,進(jìn)一步理解加法、減法的含義,具有初步的估算意識。

  4.正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯數字6-10,培養其認真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習慣。

  5.在日常生活游戲中,認識正方體、長(cháng)方體、球體等幾何形體。

  6.認識人民幣。

  7.運用標記等記錄周?chē)挛锖同F象,初步了解一些簡(jiǎn)單的統計方法。

  8.能在教師的幫忙下歸納、概括有關(guān)的數學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習從不一樣角度、不一樣方面觀(guān)察與思考問(wèn)題,能透過(guò)觀(guān)察,比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1.幫忙兒童了解不一樣環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。(種植)。

  2.讓兒童獲取有關(guān)季節、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,能用不一樣構成表現四季的特征。

  3.引導兒童學(xué)習使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法,運用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng),能夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能,并能表現出必須的創(chuàng )造性。

  4.使兒童喜歡并較長(cháng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能主動(dòng)探索周?chē)匀唤,并能用繪畫(huà)或符號的形式記錄發(fā)現、提出問(wèn)題、尋求答案;能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  1、自信心培養

 。1)熱愛(ài)勞動(dòng),有職責心,在勞動(dòng)過(guò)程中有始有終的做完每件事。

 。2)愿意理解有難度的任務(wù),嘗試新活動(dòng)

 。3)遇到困難和挫折時(shí)不氣餒,敢于不斷嘗試

  2、人際交往

 。1)主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的歡樂(lè )。

 。2)愿意與眾多的同伴合作游戲,有必須的堅持性。

 。3)能友善的對待外國友人,禮貌地與他們交流。

  3、行為規則

 。1)會(huì )根據需要自我制定區域游戲的規則,并制作相應的提醒標記。

 。2)有環(huán)境保護的意識,當發(fā)現不當的行為舉止時(shí),敢于勸阻。

  4、民俗文化

 。1)了解傳統民間節日的由來(lái)和慶賀方式,喜歡民俗習慣。

 。2)了解江蘇(常熟)著(zhù)名的民間工藝,萌發(fā)對民間工藝的興趣。

 。3)明白中國是一個(gè)多民族的國家,尊重少數民族。

  健康領(lǐng)域:

  1、身心保健

  進(jìn)餐時(shí)舉止禮貌,不挑食,不暴飲暴食。

  進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。

  遵守規則,行為正確,有較強的自護潛力。合群、開(kāi)朗,積極參加幼兒園的各項活動(dòng),并從中感到歡樂(lè )。

  正確認識自我,能較客觀(guān)地評價(jià)自我。

  2、體育鍛煉

  排隊走步時(shí)較好地一對一持續對形,節奏一致。掌握更多走步方法,能獨立想出新的走步方法,進(jìn)行長(cháng)距離遠足活動(dòng)。

  3、掌握多種跑步方法,能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有強烈地提高跑速的愿望,進(jìn)行競賽跑。能繞復雜障礙走、跑交替300米左右。

  培養幼兒良好的彈跳力,有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會(huì )跳短繩并嘗試練習合作跳長(cháng)繩。

  4、能準確投擲動(dòng)作,投準目標,提高手眼協(xié)調潛力。

  5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木,掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。

  6、熟練掌握側鉆、曲身鉆、肘膝著(zhù)地爬等難度動(dòng)作。有序地過(guò)障礙物。

  7、能手腳交替協(xié)調地攀登攀行,鍛煉幼兒四肢力量。養成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。

  8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。

  9、能隨音樂(lè )節奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。

  10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識,能遵守體育活動(dòng)的規則和要求,有群眾觀(guān)念。

  11、懂得合作,負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難,運動(dòng)保健意識和潛力進(jìn)一步增強。

  美術(shù)領(lǐng)域:

  1、興趣與審美

  能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng )造性的表現。

  繼續培養幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣,能尋找并發(fā)現周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中的美。

  進(jìn)一步欣賞作品的造型、彩色、構圖,明白對稱(chēng)、均衡美,學(xué)習從形式和資料的角度評價(jià)自我和他人的美術(shù)作品。

  引導幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng),了解作品簡(jiǎn)單的背景知識,進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題好處。明白美術(shù)作品如何反映現實(shí)生活和人的思想感情,并能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達自我的感受和想像。

  2、繪畫(huà)

  進(jìn)一步引導幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料,運用不一樣技法表現自我獨特的思想和感受,體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。

  能根據必須的主題,用豐富的色彩和線(xiàn)條、構思、組織形象,表現必須的資料和情節。

  進(jìn)一步引導幼兒學(xué)習根據畫(huà)面需要,恰當運用各種顏色,并學(xué)習色彩的調配,表現畫(huà)面的深淺、冷暖關(guān)系。

  幼兒能合理安排畫(huà)面,主體突出,并注意均衡與對稱(chēng)的關(guān)系。

  3、手工

  引導幼兒較熟練地使用和選取手工工具和材料,創(chuàng )造性地表現自我的認識和感受。

  能按照自我的意愿運用多種泥工技法塑造結構較復雜的物象,表現其主要特征和某些細節。

  學(xué)習用多種點(diǎn)狀材料、線(xiàn)狀材料拼貼或制作物象,表現必須的情節。

  綜合利用各種材料、工具和技能來(lái)布置環(huán)境,制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等,并注意裝飾美麗。

  音樂(lè )領(lǐng)域:

  1、歌唱活動(dòng)

  用心地參與歌唱活動(dòng)。

  能用自然、完美的聲音歌唱,持續正確的唱歌姿勢,會(huì )聽(tīng)間奏,音域一般在c1—c2。

  繼續學(xué)習領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱、合唱,能較自如地控制、調節自我的歌聲,較恰當地表現歌曲情感。

  能基本獨立地即興編、即興唱。

  2、韻律活動(dòng)

 。1)、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式,用心參與韻律活動(dòng)。

 。2)、能較準確地隨音樂(lè )的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節拍、節奏型、難度等。

 。3)、學(xué)習用身體動(dòng)作組合表現音樂(lè )的結構及其形象、情感和資料,用心、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。

 。4)、進(jìn)一步了解一些創(chuàng )編韻律動(dòng)作組合的'規律,用心參與創(chuàng )造性韻律活動(dòng)。

  3、節奏活動(dòng)

  用心參與節奏活動(dòng),學(xué)習更多樂(lè )器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。

  主動(dòng)參與自制樂(lè )器,辨別樂(lè )器的音色。

  進(jìn)一步體會(huì )各種演奏方案中音色、音量、節奏型配置的表現規律,用心參與,群眾設計演奏方案。進(jìn)一步養成對群眾和樂(lè )器負責的用心境感。

  4、欣賞活動(dòng)

  傾聽(tīng)、觀(guān)賞周?chē)h(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動(dòng)狀態(tài)。

  進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂(lè )的特點(diǎn)。

  能夠大膽地運用多種音樂(lè )的、非音樂(lè )的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語(yǔ)言、繪畫(huà)、制作、構造、戲劇表演、主角游戲等)參與欣賞活動(dòng),表達自我的感受、體驗、想象和創(chuàng )造,提高體驗和表現音樂(lè )情趣的潛力。

  養成有情感參與的安靜傾聽(tīng)音樂(lè )、觀(guān)賞舞蹈表演的習慣

  四、具體措施

  1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節中注意各類(lèi)學(xué)科知識的滲透教育,并在游戲中培養幼兒用心良好的社會(huì )情感。

  2、加強常規訓練,培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。

  3、適當的增加知識學(xué)習的比例,以做好幼小銜接工作。

  根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真備課、鉆研教材,勇于創(chuàng )新,不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng),拓展幼兒各方面潛力的發(fā)展。

  5、整合多元智能理論,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、用心愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。

  6、結合教學(xué)主題設置豐富的活動(dòng)區和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境,開(kāi)展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。

  五、家長(cháng)工作

  1、向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃,取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎。

  2、要求家長(cháng)配合幼兒園,讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,為入小學(xué)打好基礎。

  3、每月定期填寫(xiě)好幼兒在園狀況報告冊。

  4、堅持每月及時(shí)更換“家長(cháng)園地”,向家長(cháng)帶給幼兒生活、教育常識給予指導,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,并鼓勵家長(cháng)參與班級教學(xué)。

  5、繼續對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng),加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系,主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通,交流幼兒在園內、園外的各種表現,取得家園教育的一致性。

  6、鼓勵家長(cháng)積極參加各種班級活動(dòng):“三·八節”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

  六、每月工作安排

  三月份

  1、收取各類(lèi)費用,幼兒注冊,對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)。

  2、進(jìn)行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒的常規管理。

  3、在班級內開(kāi)展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)。

  4、正常開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),嘗試特色教育。

  5、社區活動(dòng)——讓幼兒對學(xué)校附近的消防隊的人員進(jìn)行采訪(fǎng),了解他們的工作。

  四月份

  1、繼續加強幼兒的常規訓練。

  2、開(kāi)展“相反國”的主題活動(dòng),透過(guò)觀(guān)察,動(dòng)手操作,使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象。

  3、社區活動(dòng),春游,引導走進(jìn)自然,理解自然,明白春天的一些特征。

  4、發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集有關(guān)主題的資料。

  5、設立種植地、種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn),學(xué)習種植管理“小菜地”,觀(guān)察植物生長(cháng)狀況。

  五月份

  1、慶!5·1”勞動(dòng)節,明白這是全世界勞動(dòng)人民的節日,爸爸媽媽和教師都是勞動(dòng)人民,培養幼兒對勞動(dòng)人民的情感。

  2、培養幼兒的生活處理潛力,并能幫忙同伴。

  3、社區活動(dòng)“旋轉樂(lè )園”,利用周?chē)拇笞匀、科技館、工廠(chǎng),圖書(shū)館等引導幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。

  4、注意天氣的變化,活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫衣服,休息后及時(shí)穿上衣服。

  做好個(gè)別兒童教育的計劃與修訂措施,針對不一樣的小朋友實(shí)施不一樣的教學(xué)方法。

  5、開(kāi)展親子小制作活動(dòng)(提倡利用廢舊材料)。

  六月份

  1、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”的主題活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué),做好幼小銜接工作。

  2、開(kāi)展“六一”兒童節的慶;顒(dòng)。

  3、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。

  4、做好畢業(yè)班的工作:畢業(yè)生名單填寫(xiě)、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。

  5、做好期末的各類(lèi)總結工作,填寫(xiě)好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放,做好退費工作。

  總之,我們期望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的完美回憶,我們將以用心的心態(tài)迎接新的挑戰,為先進(jìn)班級而努力!

  內業(yè)工作計劃 9

  為滿(mǎn)足社會(huì )對清潔衛生的需求,提高保潔員的素質(zhì)和能力,制定并實(shí)施月度培訓工作計劃顯得尤為重要。本文將從培訓目標、內容、方式、效果等幾個(gè)方面來(lái)詳細介紹該計劃的具體實(shí)施過(guò)程。

  一、培訓目標

  1.提高保潔員的衛生知識水平。本項工作將通過(guò)知識普及和專(zhuān)家講座等形式進(jìn)行,將衛生知識傳遞給保潔員,增強其了解清潔衛生方面的敏感度和意識,提高工作的質(zhì)量和效率。

  2.提高保潔員的.職業(yè)技能。本項工作將通過(guò)實(shí)地操作、現場(chǎng)模擬等形式進(jìn)行,培訓保潔員熟悉清潔工具和設備的正確用法和維護保養的方法,掌握不同場(chǎng)所、不同物品的清理方法與步驟,熟悉保潔工作的操作規程和注意事項等,提高其清潔衛生的工作技能。

  3.加強團隊意識和協(xié)作精神。本項工作將通過(guò)團隊建設、小組活動(dòng)等形式進(jìn)行,培訓保潔員加強團隊意識和協(xié)作精神,鼓勵員工之間互相合作,形成良好的工作氛圍。

  二、培訓內容

  1.衛生知識方面:衛生概念、環(huán)境衛生、個(gè)人衛生、健康知識、衛生防護等。

  2.清潔工具和設備方面:掃把、拖把、垃圾桶、擦窗器、電擦地機等清潔設備和工具的使用方法和維護保養。

  3.不同場(chǎng)所、不同物品的清潔方法和步驟:如室內地面、墻面、門(mén)窗、辦公桌、廁所、樓梯、電梯、花園、停車(chē)場(chǎng)等地方的清潔方法和步驟。

  4.保潔工作的規程和注意事項:如保潔員必須要做到的事項、保潔員在工作中要特別注意的問(wèn)題,備勤、出勤、離崗等情況工作流程等。

  三、培訓方式

  1.名師講堂:專(zhuān)門(mén)邀請衛生和清潔方面的專(zhuān)家,對保潔員進(jìn)行知識普及和科普。

  2.現場(chǎng)操作:對清潔工具和設備的使用方法和維護保養等內容進(jìn)行演示和操作。

  3.模擬場(chǎng)景:對不同場(chǎng)所和物品的清潔方法和步驟進(jìn)行模擬場(chǎng)景實(shí)踐操作,讓保潔員們親身體驗并掌握相關(guān)技能。

  4.團隊建設和小組活動(dòng):打造一個(gè)互相學(xué)習、和諧共事的環(huán)境,增強員工團隊意識和協(xié)作精神。

  四、效果評估

  為確保培訓工作的有效性,需要根據以下標準對培訓效果進(jìn)行評估:

  1.知識掌握情況:關(guān)鍵知識點(diǎn)的掌握程度和實(shí)際應用情況。

  2.操作技能評估:對保潔員實(shí)際操作能力進(jìn)行評估,查看和優(yōu)化操作流程。

  3.績(jì)效評估:對培訓后的保潔工作績(jì)效進(jìn)行評估,查看保潔員工作態(tài)度、水平和工作效率等方面的變化情況。

  通過(guò)以上的評估標準,可以全面地評估培訓工作的效果和成效,并在實(shí)踐中不斷改善培訓方法和工作流程,提高培訓質(zhì)量和效率。

  總之,保潔月度培訓工作計劃是一項必要的工作,能提高保潔員的素質(zhì)和能力,進(jìn)一步提高清潔衛生的質(zhì)量和效率,為社會(huì )建設營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),為了達到顯著(zhù)的效果,培訓方案需要根據實(shí)際情況進(jìn)行制定和優(yōu)化,加強保障和監控,以確保保潔員的培訓能夠真正擁有長(cháng)效性和可持續性。

  內業(yè)工作計劃 10

  結合我們工地的實(shí)際情況,個(gè)人幾乎在下周都要進(jìn)入工地開(kāi)始工作,結合工作我們下周進(jìn)行以下安排。

  一、對員工的管理

  1、進(jìn)場(chǎng)員工首先要進(jìn)行三級教育及員工的信息采集工作,確保我們管理人員能夠了解員工的及時(shí)信息及愛(ài)好,針對性的做好各項安全教育工作。

  2、結合我們工地的實(shí)際,基礎工作幾乎都是處于搶工狀態(tài),可能工作時(shí)間比較長(cháng),我們要嚴格要求各班組長(cháng),只要發(fā)現有工作時(shí)有疲乏狀態(tài)時(shí),立刻要求其休息。

  3、下周因為新進(jìn)工人比較多,生活區可能比較亂、較雜所以我們對生活區要嚴格管控,嚴格防范各類(lèi)突發(fā)情況。班組安排住宿,以房間住足8人安排,向安全員領(lǐng)取鑰匙。

  4、下周進(jìn)場(chǎng)員統一使用中天標志的安全帽,由班組長(cháng)到倉庫領(lǐng)取。

  二、對班組的管理

  1、首先對各班組長(cháng)要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的會(huì )議,特地的針對我們下周“搶”基礎工作,來(lái)談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)和看法。

  2、要求各班組長(cháng)在施工前對今天要施工的地方進(jìn)行班前活動(dòng)教育,對危險的地方要向我們提出。

  3、要求班組長(cháng)工作后要對自己的`作業(yè)區要進(jìn)行清理工作,做到“落手清”

  4、對班組長(cháng)明確,班組的獎罰制度,員工如果違反規定,班組也要進(jìn)行處罰。嚴格防范出現無(wú)所謂的心理。

  三、對臨時(shí)用電及生活用電的管理

  1、嚴禁宿舍內使用煤氣設施和用電器項目作業(yè)期對生活區嚴格的進(jìn)行檢查工作,如發(fā)現嚴格處罰。對沒(méi)有發(fā)現的我們可以對電表進(jìn)行登記,在發(fā)現用電量較大的房間,我們針對性的進(jìn)行檢查工作;施工現場(chǎng)管理嚴格接“一機、一閘、一保護器”要求執行。

  2、對現場(chǎng)的臨時(shí)用電我們要嚴格控制,由電工接線(xiàn),嚴禁私自接線(xiàn)。

  四、基坑支護

  基坑開(kāi)挖基頂靠馬路邊設置高護欄,每棟房子下地下室位置設置上人爬梯。

  五、加強重大設備管理

  操作工人持證上崗、班組教育、做好設備驗收和定期檢查。

  內業(yè)工作計劃 11

  根據20xx酒店年度總計劃,酒店將在淡季對酒店內部進(jìn)行裝修,為此我們采購部針對下半年裝修前的各項善后工作做出以下計劃:

  一、清理庫存

  1、根據倉庫所出具的庫存單,要求各部門(mén)及西湖春天、盛世開(kāi)元兩店據此進(jìn)行物品、食品及調料的申購,處理庫存積壓,力爭裝修前做到零庫存。

  2、裝修期間合理進(jìn)行工作安排,確保即使性物品的及時(shí)采購,裝修期間配合各部門(mén)車(chē)輛使用。

  二、貨品采購問(wèn)題

  1、定點(diǎn)供貨商

  加強對定點(diǎn)供應商貨品、價(jià)格、質(zhì)量的監督,提高供貨商所供貨物品的品質(zhì),加強食品衛生、保質(zhì)期等方面的檢查,確保食品衛生安全。

  2、零售店采購

  所有零點(diǎn)采購食品均要求商家出具質(zhì)量檢疫證明,其他采購物品均索要保修卡和發(fā)票。積極配合財務(wù)部健全臺帳、保證隨時(shí)能通過(guò)工商防疫、動(dòng)檢等部門(mén)的檢查。

  3、主打羔羊肉產(chǎn)品采購

  做好每年一次去——采購羔羊肉工作,跟蹤庫存情況。及時(shí)反饋給總經(jīng)辦,制定周密、詳細的采購計劃,及時(shí)與——羔羊肉供應商保持聯(lián)系。掌握全國羔羊肉價(jià)格情況。保證采購的羔羊肉肉質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,維持酒店的正常需求,保持我們酒店羔羊肉品質(zhì)在——餐飲行業(yè)的龍頭地位。

  三、關(guān)于新品的'發(fā)現和采購計劃

  主要是通過(guò)每日一次的市場(chǎng)調查對當日市場(chǎng)上出現新菜品經(jīng)過(guò)詢(xún)價(jià)后少量采購,通知一、二樓廚師長(cháng)進(jìn)行新品研制,每周一由兩位廚師長(cháng)到市場(chǎng)進(jìn)行調查,通過(guò)調查,對采購工作進(jìn)行監督并多提寶貴意見(jiàn)。

  四、對采購員的管理制度

  1、對駐—采購員加強貨品質(zhì)量、價(jià)格的監督管理;對駐——發(fā)的海鮮類(lèi)貨品要盡量提高存活率,對——多發(fā)的調料類(lèi)及凍品要提高質(zhì)量確保無(wú)變質(zhì)、無(wú)過(guò)期現象并提高駐—采購員的工作效率。

  2、對店內所需要物品的采購、合理安排采購時(shí)間段,確否工作有條不紊,對需要及時(shí)采購的物品要在第一時(shí)間購回。

  3、配合財務(wù)、倉庫掌握庫存貨品數量,對不必要物品不予采購,做到零存確保酒店現金流通順暢。

  內業(yè)工作計劃 12

  為加強語(yǔ)文教學(xué)的研究,提高語(yǔ)文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面、持續、和諧發(fā)展,本學(xué)期特制定教研計劃如下:

  一、教研的指導思想、理念與目標

  以學(xué)生發(fā)展為本,以課程改革為動(dòng)力,以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐本事為重點(diǎn),以語(yǔ)文課程標準的精神為指導,加強語(yǔ)文教學(xué)的研究,提高語(yǔ)文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文改革,促進(jìn)學(xué)生的全面、持續、和諧發(fā)展。

  以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng )新、學(xué)習方式轉變?yōu)橹攸c(diǎn),開(kāi)展有新意的切合本校教學(xué)實(shí)際的教研活動(dòng)。構建立體課堂結構,激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文(尤其是說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)、作文)的興趣;為學(xué)生供給豐富多彩的情景;給學(xué)生留有想象與思考的空間;提倡合作交流的課堂,課外學(xué)習氛圍。重視知識獲得的過(guò)程,利用語(yǔ)文發(fā)展學(xué)生的.創(chuàng )新意識和實(shí)踐本事;讓學(xué)生會(huì )在生活中學(xué)語(yǔ)文;發(fā)揮語(yǔ)文的工具性與人文性的作用。

  二、教研的重點(diǎn)及措施:

  1、認真開(kāi)展好課例教研:根據教研中心及學(xué)校的計劃安排,提高對這次大教研活動(dòng)的認識,并認真落實(shí)每個(gè)環(huán)節。要積極參加備課、上課、聽(tīng)課、評課及研討等環(huán)節教研活動(dòng),切實(shí)提升自我的素質(zhì),使我們的課堂教學(xué)更有實(shí)效。

  2、規范教學(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量,大家共同鉆研教材、研究教法、設計教學(xué)步驟,切實(shí)提高每一節課的課堂效率?刂谱鳂I(yè)數量,作業(yè)全批全改,及時(shí)訂正并進(jìn)行復批。抓緊對后進(jìn)生的輔導。規范各個(gè)環(huán)節的教學(xué)行為,不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量,提升學(xué)生的語(yǔ)文素養。

  3、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě):要經(jīng)過(guò)研討,從認識上增強對學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的重視,平時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行教育,上課隨時(shí)糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢,作業(yè)書(shū)寫(xiě)要嚴格要求,認真配合學(xué)校開(kāi)展好書(shū)寫(xiě)比賽,真正地從根本上改變學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習慣和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

  4、繼續深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀:注重在班上為學(xué)生創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍,教研組共同確定學(xué)生閱讀書(shū)目,為學(xué)生進(jìn)行好書(shū)推薦,及時(shí)表?yè)P、督促,提高學(xué)生的閱讀積極性。在閱讀中,注意進(jìn)行積累,養成良好的讀書(shū)習慣。

  內業(yè)工作計劃 13

  一、培訓目標和培訓重點(diǎn)

  以我校三年發(fā)展規劃為綱要,以校本教研、課題研究為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為基點(diǎn),強化質(zhì)量意識、改革意識、服務(wù)意識,嚴謹務(wù)實(shí),認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)工作,全面提高課堂教學(xué)水平,努力開(kāi)創(chuàng )我校教科研工作新局面。

 。1)加強常態(tài)教研活動(dòng),創(chuàng )建學(xué)科研究共同體,建立集體備課新制度。

 。2)以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向,區語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項目研究為契機,突出重點(diǎn),著(zhù)手推進(jìn)有效學(xué)習課堂變革

 。3)開(kāi)展備課組負責命制單元試卷,開(kāi)展解題、命題與說(shuō)題等活動(dòng),引導教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生。

  二、主要內容和基本形式

  1.學(xué)校組織教師每人每學(xué)期讀一本書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì ),組織教研組內進(jìn)行讀書(shū)心得交流。

  2.學(xué)校聘請專(zhuān)家進(jìn)行兩次專(zhuān)題培訓:

 。1)有關(guān)基于作業(yè)單的.互助課堂專(zhuān)題培訓

 。2)有關(guān)班主任班級管理講座

  3.以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向,區語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社思和信息六個(gè)學(xué)科試點(diǎn)項目研究為契機,以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開(kāi)放周活動(dòng)一學(xué)期一次,著(zhù)手推進(jìn)有效學(xué)習課堂變革。

  4.區命題研修班活動(dòng)指引,學(xué)科骨干老師示范帶頭作用,七八年級備課組自己命制單元試卷并考后組織進(jìn)行命題、解題、說(shuō)題和試卷分析評價(jià)活動(dòng)。

  5.通過(guò)學(xué)校建立教學(xué)常規制度和推門(mén)課制度,督促教師聽(tīng)評課、備課常規等教學(xué)常規落實(shí)。以學(xué)科中心組兩周一次推門(mén)聽(tīng)課指導交流,有效提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、保障措施和預期效果

  1.建立以校長(cháng)為校本培訓第一責任人,舉行開(kāi)學(xué)初召開(kāi)校務(wù)會(huì )專(zhuān)題研究校本培訓工作,落實(shí)各項計劃。

  2.以學(xué)校教務(wù)處負責建立校本培訓組織機構并配專(zhuān)人負責教研(備課)組健全,有相應的校本培訓管理制度,及時(shí)做到有學(xué)期校本培訓計劃和總結。

  3.預算一定的教師培訓經(jīng)費到學(xué)校校本培訓進(jìn)行使用。

  4.每學(xué)期評選校優(yōu)秀教研組,并進(jìn)行表彰交流活動(dòng)。

  5.通過(guò)基于網(wǎng)絡(luò )平臺校本教研活動(dòng)和記錄,有利于教師間互動(dòng)交流和區校級層面監督管理評價(jià)。

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