精選教導工作計劃4篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的教導工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。
教導工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，教導處以區教委工作精神為指導，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，以教育科研為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評價(jià)改革為保障，進(jìn)一步發(fā)揮教導處的作用，嚴格落實(shí)常規教學(xué)，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、主要工作
（一）以德促教，全面育人
強化德育工作,努力增強德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
1.以課堂教學(xué)為主渠道，滲透思想品德教育。
通過(guò)周會(huì )、班隊會(huì )、品德課、禮儀課等，對學(xué)生進(jìn)行一日常規教育和良好文明習慣養成教育,開(kāi)展好“文明隊員”、“優(yōu)秀班級”的評選表彰活動(dòng)。充分落實(shí)課堂教學(xué)的主渠道作用,根據學(xué)科特點(diǎn)，教導學(xué)生誠實(shí)守信、文明友善,團結互助,關(guān)心他人，大力弘揚民族精神。利用節假日，經(jīng)常性的開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng),增強民族自尊心,自信心和自豪感,自覺(jué)實(shí)踐民族精神.
班主任老師結合每周旗下講話(huà)的內容,針對自己本班的實(shí)際情況切實(shí)上好周會(huì )課，做到主題鮮明,組織到位,板書(shū)醒目，積累經(jīng)驗，有的放矢。
2.重視和加強班主任隊伍建設.
通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、集體與個(gè)人學(xué)習相結合等多種形式,提高班主任工作水平.班主任的工作重點(diǎn)是落實(shí)“關(guān)于小學(xué)生生活習慣以及學(xué)習習慣的養成教育”。認真做好家訪(fǎng)工作,對學(xué)習有困難的學(xué)生、特殊家庭的學(xué)生要給以更多的關(guān)愛(ài),克服急躁情緒，和家長(cháng)協(xié)調好關(guān)系。班主任老師要用足用好《班主任手冊》,將里面包含的各項內容及時(shí)認真填好。
繼續實(shí)施正、副班主任制。希望每一位教師在班級工作中都能以主人翁的精神參與其中，攜手把本班級的各項工作做好。
（二）立足科研,推動(dòng)教育創(chuàng )新.
1、強化科研意識。進(jìn)一步圍繞學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，積極開(kāi)展教育科研，研討與實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造重科研，人人做實(shí)驗，處處有科研活動(dòng)的良好氛圍。每人根據自己的學(xué)科特點(diǎn)、教育教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題建立自己的課題，進(jìn)行研究，探討，尋求解決問(wèn)題的方法。
2、立足學(xué)校實(shí)際，加強校本教研。校本教研的主要內容是研究發(fā)生在學(xué)校教學(xué)現實(shí)場(chǎng)景的真實(shí)問(wèn)題，以及提升常規教學(xué)水平的一切方面，開(kāi)展校本研究，要以課例研究為載體，個(gè)人實(shí)踐反思、同伴互助相結合。
3、開(kāi)展教學(xué)反思，改善教學(xué)行為
教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉變?yōu)檠芯考倚�、�?zhuān)業(yè)型的必由之路，每個(gè)教師要認真開(kāi)展好教學(xué)反思，將教學(xué)反思寫(xiě)進(jìn)自己的教案中，全期不少于10次（每篇不少于150字），教導處將其作為備課的內容進(jìn)行檢查。
（三）抓常規落實(shí)，促進(jìn)規范教學(xué)
1、教學(xué)常規重點(diǎn)抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、質(zhì)量檢測與分析、教學(xué)總結等環(huán)節。在教學(xué)中，要做到三清：堂堂清、節節清、章章清等；教研常規工作，主要抓好集體備課、說(shuō)課、評課、教研總結以及有序地開(kāi)展教研活動(dòng)。在此基礎上，本學(xué)期，學(xué)校將組織開(kāi)展“同講一堂課”研討課和推門(mén)課制度。
注:各學(xué)科作業(yè)批改檢查內容為:
語(yǔ)文：一、二年級生字本，基礎訓練;三—六年級:家庭作業(yè)、基礎訓練、作文（每學(xué)期八篇）。
為提高學(xué)生寫(xiě)作能力，3-6年級學(xué)生每周一篇作文，可以分層次布置，寫(xiě)作水平差的可以抄寫(xiě)一篇，此項作業(yè)學(xué)校對教師的批閱不做檢查，但是一定要求學(xué)生做到，教研組長(cháng)和語(yǔ)文教師把每周作文命題提前作設計好，寫(xiě)進(jìn)教研計劃。語(yǔ)文教師每?jì)芍芡扑]兩三篇優(yōu)秀作文發(fā)給教導處，在校園網(wǎng)上發(fā)布，以激勵學(xué)生寫(xiě)作興趣，從而提高寫(xiě)作水平。
數學(xué):一、二年級課堂作業(yè)（小演草）、基礎訓練；三—六年級:家庭作業(yè)、基礎訓練、課堂作業(yè)（大演草）。
科學(xué):課堂作業(yè),基礎訓練.
英語(yǔ):課堂作業(yè),基礎訓練.
2、備課要求：
�。�1）備課程標準。明確所教學(xué)科的指導思想，掌握《標準》的內容和要求。
�。�2）備教材。弄清教材編寫(xiě)的指導思想，掌握教材的知識體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)，各章節在全冊中的地位。
�。�3備學(xué)生。了解學(xué)生的知識基礎、接受能力、個(gè)性差異、學(xué)習習慣。
�。�4）備教法和學(xué)法。根據教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際情況，靈活運用教學(xué)方法，注重學(xué)法指導，培養學(xué)習能力，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
�。�5）備練習和板書(shū)設計。練習要有層次性、典型性、針對性，要有利于學(xué)生知識的鞏固、能力的形成和智力的開(kāi)發(fā)。精心設計；板書(shū)設計要根據學(xué)科特點(diǎn)，把握重點(diǎn)，美觀(guān)有用，有利于學(xué)生的理解、記憶。
�。�6）課時(shí)教案要求：做到上課必有教案，教案要獨立完成。提倡改革，注重實(shí)用，教案一般有下列內容：本課教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、備課時(shí)間、教學(xué)過(guò)程、課堂練習設計、作業(yè)布置、教具及實(shí)驗準備、教法設計、板書(shū)設計、課堂小結。
3上課要求：教師要為人師表，儀態(tài)端莊，精神飽滿(mǎn)；鈴聲響進(jìn)教室，中途不離課堂；語(yǔ)言準確、規范、精練、生動(dòng)；對學(xué)生態(tài)度要和藹，循循善誘，不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生；保證每一個(gè)學(xué)生聽(tīng)課學(xué)習的時(shí)間，不能把學(xué)生驅趕出教室（特別是上音體美課時(shí)，杜絕留學(xué)生改作業(yè)、補作業(yè)或辦黑板報）；不帶手機進(jìn)課堂，不坐著(zhù)上課，下課不拖堂；不隨意缺課或隨意調課。堅持誰(shuí)上課誰(shuí)負責的原則，實(shí)行上課點(diǎn)名制度，弄清學(xué)生缺課原因，及時(shí)和班主任、家長(cháng)取得聯(lián)系。以免問(wèn)題發(fā)生。
4、作業(yè)布置與批改：
�。�1）、精心設計作業(yè)并認真批改。
�。�2）、布置作業(yè)目的明確，側重于學(xué)生的知識鞏固個(gè)各種能力的養成。
�。�3）、作業(yè)設計要難易適度，不同層次的學(xué)生應分別布置作業(yè)，以達到都有發(fā)展的目的。
�。�4）、作業(yè)量要適當。
�。�5）、教師對學(xué)生作業(yè)要嚴格要求，培養學(xué)生認真按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
�。�6）、作業(yè)批改及時(shí)認真，要給予評價(jià)，做好批改記錄。
�。�7）、作業(yè)批改后要認真及時(shí)地進(jìn)行講評。
5、關(guān)于輔導學(xué)生方面。針對學(xué)生后進(jìn)根源，采取多種形式，循循善誘，力爭讓每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步和提高。
6、加強教研組建設，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午三節課后.組織安排教研活動(dòng).教研組要做到“兩有”（有具體、詳實(shí)的教研活動(dòng)計劃，一式兩份，一份交教導處；有研究?jì)热�、記錄�?/p>
“三學(xué)”（學(xué)習先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法,先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗）
“四定”（定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人、定記錄人）
“五研究”（研究課程標準；研究學(xué)生、學(xué)法和教法；研究教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)；研究教學(xué)目標與作業(yè)設計；研究考試質(zhì)量分析）
重視公開(kāi)課的研討，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文及教學(xué)反思、教學(xué)隨筆，提倡教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例。
語(yǔ)文、教學(xué)、藝體各教研組對教案、作業(yè)批改堅持一月一查的制度，寫(xiě)好總結、評出優(yōu)秀。教導處進(jìn)行不定期檢查。
7、抓好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。45歲以下的教師均參加說(shuō)課、匯報展示課活動(dòng)。每位教師每周聽(tīng)課不少于2節，中層每周聽(tīng)課不少于3節，周五大課間年級組長(cháng)收齊送教導處。
8、抓好質(zhì)量分析。
要認真對待平時(shí)的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好每單元的檢測、質(zhì)量分析，不斷反思和調整自己的教學(xué)，對期中、期末考試要抓好質(zhì)量分析，對教學(xué)情況進(jìn)行主要總結，不斷加強教學(xué)動(dòng)態(tài)管理。
9、閱讀和寫(xiě)字：建立班級圖書(shū)角，按時(shí)進(jìn)行閱讀課，把閱讀落實(shí)到實(shí)處：一至二年級提倡圖畫(huà)書(shū)的閱讀，三至六年級的語(yǔ)文老師結合學(xué)生的定出適合本年級的必讀書(shū)目，填好讀書(shū)記錄表。除必讀書(shū)目外，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，做好個(gè)人讀書(shū)記錄表，學(xué)期末評選閱讀“小博士”。學(xué)校將在“元旦”期間開(kāi)展一次“班級讀書(shū)會(huì )”。
10、繼續開(kāi)展“故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)”；在三——五年級中開(kāi)展“手制繪本書(shū)”活動(dòng)。
11、繼續堅持開(kāi)展詩(shī)文素養教育活動(dòng)。背誦時(shí)間為每天下午的課前時(shí)間。教導處將安排學(xué)生進(jìn)行監督檢查。
12、組織各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活。
語(yǔ)文組：一至六年級寫(xiě)字比賽、一、二年級看圖說(shuō)話(huà)、三至六年級作文比賽。關(guān)于作文競賽：組織“尊師、愛(ài)師”的征文比賽和“我愛(ài)我的祖國”的征文比賽。希望語(yǔ)文老師們精心組織，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性，抓住機會(huì )，讓學(xué)生的才華嶄露頭角。
數學(xué)組：一年級口算、二至六年級數學(xué)知識競賽
英語(yǔ)組：三至六年級英語(yǔ)競賽。
13、班主任工作：本學(xué)期進(jìn)行一期班主任培訓和一期班主任論壇。
14、做好畢業(yè)班工作.(1)做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，抓緊進(jìn)行課程,扎扎實(shí)實(shí)。(2)年級組的老師要加強合作意識，共同研究制定出切實(shí)可行的教學(xué)方法和教學(xué)方案，提高成績(jì)。
注:六年級早晨到校時(shí)間為7:20.（為語(yǔ)文、數學(xué)、自然、英語(yǔ)各老師負責組織早讀，由年級組長(cháng)自行調度安排。）
15、做好新生入學(xué)工作。一年級老師要注重從培養習慣入手，讓學(xué)生盡快地適應學(xué)習生活。
16、學(xué)前班工作：辦出自己的特色;處理好上課與游戲的關(guān)系,讓學(xué)生在興趣活動(dòng)中培養良好的生活及學(xué)習習慣,以及文明禮儀的養成教育。為以后的正式入學(xué)打下良好的基礎.在“元旦”組織開(kāi)展一次文藝活動(dòng)。
17、精心組織活動(dòng)課，豐富學(xué)生的課余生活。
藝體組組織好校級課外興趣小組活動(dòng)，讓更多的學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。體育組組織好每天的兩操，抓好體育訓練，培養體育人才，組織好校秋季運動(dòng)會(huì )。
18、上好心理健康教育課，做好學(xué)生心理健康咨詢(xún)和衛生保健工作。
19、計算機課要組織好課堂教學(xué)，保證學(xué)生安全，培養學(xué)生基本的操作能力和收集信息等基本的學(xué)習能力。
20、五月份舉行學(xué)�！暗谌龑米x書(shū)節”活動(dòng)。
�。ㄎ澹⿵娀柧�，提升綜合素質(zhì)
1、加強基本功訓練：一周交一篇鋼筆字、毛筆字，年級組長(cháng)收齊送教導處。學(xué)期末，學(xué)校將進(jìn)行一次教師鋼筆字、毛筆字比賽。
2、校園網(wǎng)站的建設為教師的發(fā)展提供了成長(cháng)的平臺，全體教師應繼續積極學(xué)習現代教育技術(shù)，積極撰寫(xiě)論文、反思、隨筆、心得等，廣泛搜集教育信息，充實(shí)豐富我們的網(wǎng)站。積極學(xué)習電腦應用技術(shù)，盡快熟練掌握現代技術(shù)操作技能。
3、校本課程教材已編輯成冊，從今年開(kāi)課：一年級語(yǔ)文蓋學(xué)國、付玉蘭，數學(xué)李榮花，1—5年級木琴：趙冉，劉枚，1—5年級臉譜：姜春鋒，3-5年級英語(yǔ)：荊曉翠。要有計劃、有實(shí)施方案、有考核、有記錄。
具體工作安排如下：
3月：
1、收交《學(xué)生報告手冊》、《致家長(cháng)一封信》、學(xué)生作品。
2、班主任培訓。
3.“我與老師的故事”征文。
4、制定學(xué)科教學(xué)計劃、《班主任工作手冊》；制定教研組活動(dòng)計劃。
4月：
1、“我愛(ài)我的祖國”的征文。
2、“同講一堂課”研討課
5月：
1、組織期中考試。
2、組織“第二節讀書(shū)節”活動(dòng)
2、班級讀書(shū)會(huì )、
6月：
1、學(xué)生競賽：數學(xué)競賽；寫(xiě)字比賽。
2、課題交流。
3、班主任論壇。
7月份：
總復習，迎期末考試
教導工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作意見(jiàn)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式；重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)，擴大學(xué)生自主學(xué)習的空間；深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，第一學(xué)期小學(xué)教導處工作安排。
二、工作目標
1、開(kāi)展“教育管理年”活動(dòng)，實(shí)施“強基藍工程”和“青藍工程”，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
2、狠抓教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控，教導處逐月檢查并及時(shí)反饋執行情況。進(jìn)一步強化教研組、備課組職能，明確教研組長(cháng)、備課組長(cháng)職責，并扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。
3、積極開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設優(yōu)良的校園文化氛圍，規范校園語(yǔ)言文字，宣揚中華傳統文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設，著(zhù)力構建和諧校園。
4、重視課題研究,提高科研能力。全體教師要結合自己的工作實(shí)際，潛心研究，大膽實(shí)驗。學(xué)習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法，學(xué)習遠程教育資源，學(xué)習常用的課件制作方法。
5、發(fā)展學(xué)前教育，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。
三、工作內容
1、優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)
開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)班主任工作規定》宣傳教育和培訓活動(dòng)，加強師德建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，在教育局領(lǐng)導下，繼續組織實(shí)施“強基工程”和“青藍工程”，提高教師綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的教師隊伍，規劃方案《第一學(xué)期小學(xué)教導處工作安排》。
2、加強教導處自身建設，提高管理水平
做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì )盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì )竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì )想方設法、力所能及。
當好調度員，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調動(dòng)和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。針對本校的學(xué)生來(lái)自四面八方、生源復雜這個(gè)特點(diǎn)，進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實(shí)、手續齊全、管理規范。加強控流工作和學(xué)籍管理，嚴格轉、休、復學(xué)手續，加強對電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案。
3、強化常規管理，保證教學(xué)工作規范運行
認真上好每一堂課。要求上課前作好準備，上課時(shí)認真執行教案，努力貫徹備課意圖，靈活運用教學(xué)方法，合理安排和控制教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益；授課中做到語(yǔ)言清楚準確，親切自然，聲調抑揚頓挫，有感染力；板書(shū)字跡工整規范，清楚醒目；課堂上留一定時(shí)間做作業(yè)，作業(yè)盡可能在課堂上或自習課上完成；堅決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導不定時(shí)，不打招呼進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。
本學(xué)期繼續減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負擔，控制學(xué)生作業(yè)總量。堅決做到一、二年級不留書(shū)面回家作業(yè)，三、四年級控制在半小時(shí)左右，五、六年級不超過(guò)一小時(shí)。杜絕機械性、重復性的作業(yè)；有難度的作業(yè)，教師不僅要講評，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。繼續認真輔導學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄。組內可以開(kāi)展各項活動(dòng)，以年級為單位，一學(xué)期開(kāi)展一至兩次學(xué)科競賽。
4、搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
結合“強基工程”和“青藍工程”，繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動(dòng)計劃，確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng)，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(cháng)作好記錄。學(xué)科備課組隔周開(kāi)展集體備課活動(dòng)，必須定下時(shí)間，把時(shí)間寫(xiě)在《教研活動(dòng)記錄本》上，教研組長(cháng)負責召集組員鉆研教材，集體備課，分工主講，共同討論，并做好詳細記錄。教研組每學(xué)期舉行公開(kāi)課，切實(shí)加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課，由組長(cháng)負責，召集組員評課，并填寫(xiě)評課表，評課內容都要記錄在《教研活動(dòng)記錄本》上，同時(shí)寫(xiě)清楚“誰(shuí)上課，課題，聽(tīng)課老師，上課時(shí)間”等等，便于以后查閱。
教導工作計劃 篇3
一、指導思想：
圍繞學(xué)�！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，增強辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項工作。深化管理，規范學(xué)校教育行為；強化師資，提高教師教育教學(xué)水平；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破；抓薄弱、求協(xié)調的策略，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、教學(xué)工作目標：
1、加強理論學(xué)習，組織教師繼續學(xué)習新課程理念，經(jīng)常溫習《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開(kāi)展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓。
2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實(shí)施者。教研組活動(dòng)要做到有主題、有計劃、有主講人，使教研活動(dòng)有針對性，保質(zhì)保量的完成每一次的教研活動(dòng)，建立、健全教研活動(dòng)機制，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內容。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。
3、抓好新課程改革，強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節（教學(xué)計劃、備課、上課、聽(tīng)課、批改作業(yè)、檢查考核等）。
4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò )建設。
三、主要工作：
�。ㄒ唬﹪@一個(gè)中心，即以教學(xué)質(zhì)量為中心。樹(shù)立“全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調”發(fā)展的質(zhì)量觀(guān)，實(shí)行教學(xué)精細化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
“抓薄弱”“求協(xié)調”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握和培養能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。
面對嚴峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的教育形勢，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務(wù)。
1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。對全體學(xué)生負責，對學(xué)生的全面負責，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習習慣的養成和學(xué)習能力的培養，在學(xué)生獲取知識的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執行教學(xué)常規的重要性，要認真執行好《教學(xué)常規要求》，要強化課前準備，過(guò)好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習知識的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節的得失，反思每一節課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習題，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時(shí)為學(xué)生查缺補漏、亡羊補牢，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門(mén)要加大對教學(xué)常規執行情況的督查與考核，堅決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。
�。ǘ┮源龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)為核心，以加強教師職業(yè)道德建設為重點(diǎn)，切實(shí)加強隊伍建設，提高教師教書(shū)育人水平。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續發(fā)展的內力，參與競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力�！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，以實(shí)現課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)氛圍，更離不開(kāi)教師自身的鉆研，離不開(kāi)自主研究，因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題，在問(wèn)題解決中積累提高，在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧。本學(xué)期要開(kāi)展好教師教案設計比賽活動(dòng)。
4、本學(xué)期學(xué)校繼續組織教學(xué)展示活動(dòng)，搭建教師交流和提高專(zhuān)業(yè)素養的舞臺，并認真進(jìn)行總結評比。
5、積極參與各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，提升我校的知名度。
6、加強青年教師的培養工作，教研組要努力為青年教師的成長(cháng)提供機會(huì )，培養本校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，加強交流使他們盡快成為教學(xué)骨干。
7、作業(yè)布置與批改：
�。�1）、布置作業(yè)目的`明確，側重于學(xué)生的知識鞏固個(gè)各種能力的養成。
�。�2）、作業(yè)設計要難易適度，不同層次的學(xué)生應分別布置作業(yè)，以達到都有發(fā)展的目的。
�。�3）、作業(yè)量要適當。
�。�4）、教師對學(xué)生作業(yè)要嚴格要求，培養學(xué)生認真按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
�。�5）、作業(yè)批改及時(shí)認真，要給予評價(jià)，做好批改記錄。
教導工作計劃 篇4
指導思想：
全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng )建揚州市"輕負優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"、"教科研先進(jìn)校"為抓手，結合有效課堂達標考核驗收工作，認真組織教師學(xué)習課程標準，積極投身課程改革，切實(shí)遵循教育教學(xué)規律，準確把握教改方向，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
工作目標：
1.完成"揚州市輕負優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"的創(chuàng )建。
2.打造有效課堂，迎接市級有效課堂達標考核。
3.立足課堂教學(xué)，完善校本教研活動(dòng)機制。
工作措施：
一、嚴格執行法規，規范教育教學(xué)行為。
1.規范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育：這是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿(mǎn)意教育的內在要求。我校將嚴格執行國家課程計劃，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴格制止辦學(xué)中的違法行為。按照國家課程計劃開(kāi)齊開(kāi)足全部課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門(mén)批準的競賽等，在嚴格執行"五嚴"的同時(shí)，要認識到素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量，也不是不考試，更不是不要適度的學(xué)習負擔，而是更注重質(zhì)量評價(jià)的科學(xué)性、全面性和發(fā)展性，要在培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神上采取新措施，落實(shí)新要求。二是正確處理好教學(xué)效果和教學(xué)時(shí)間的關(guān)系。要堅決糾正拼時(shí)間和題海戰術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無(wú)效教學(xué)行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習、有效輔導、有效測試。
2.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理。組織教師認真學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規范》，規范辦學(xué)行為，認真執行課程計劃，開(kāi)齊上足課程，減輕學(xué)生負擔，增強學(xué)生體質(zhì)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)和充足睡眠時(shí)間。嚴格執行《教師常規管理制度》。堅決實(shí)行集體備課，人人參與其中，禁止備課走過(guò)場(chǎng)，加強對教案的修改，及時(shí)反思，多寫(xiě)教后記。
二、優(yōu)化常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.加強教學(xué)各環(huán)節管理。堅持以打造有效課堂教學(xué)為核心，落實(shí)教學(xué)"七認真"工作，各項計劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結合，不斷完善質(zhì)量評價(jià)與監督機制，認真做好教學(xué)質(zhì)量的監控和質(zhì)量分析工作，強化過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)研究對策，總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗。通過(guò)全面聽(tīng)課、查看資料、師生訪(fǎng)談、課堂檢測等途徑，全面了解教學(xué)管理狀況，總結經(jīng)驗，提升理念，發(fā)現問(wèn)題，探討改進(jìn)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
2.抓好教育教學(xué)質(zhì)量：堅持集體備課制度，加強課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，學(xué)校領(lǐng)導要堅持深入課堂，到學(xué)生中去，到教師中去，到教學(xué)一線(xiàn)去，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強時(shí)間意識和效益意識。校長(cháng)和分管教學(xué)的副校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節。加強學(xué)生學(xué)習檔案管理，認真記錄學(xué)生的學(xué)科學(xué)習成績(jì)升降情況、學(xué)生的思想發(fā)展情況、措施落實(shí)的跟蹤反饋情況。要提高考試質(zhì)量和效益，嚴格控制考試次數，抓細抓實(shí)考試管理，加強考試研究，把好命題質(zhì)量關(guān)，難度系數要有嚴格的要求，提高檢測的質(zhì)量和效益；培養學(xué)生課前自主預習、課中有效互動(dòng)、課后總結反思的良好學(xué)習習慣，形成自我約束、自我激勵、自我控制的主動(dòng)學(xué)習機制，切實(shí)提高學(xué)生在學(xué)習中的自主性和獨立性；抓好提優(yōu)補差、學(xué)科平衡、心理調適等跟進(jìn)工作，對教學(xué)質(zhì)量較好的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎勵。
3.進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加大隨堂聽(tīng)課的力度，積極開(kāi)展骨干教師的示范課活動(dòng)；鼓勵廣大教師積極運用現代教育技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合；以教研促教學(xué)，以聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平；繼續進(jìn)行"請進(jìn)來(lái)、走出去"的研討活動(dòng)，依靠專(zhuān)家和名校加快學(xué)校發(fā)展；要求中、青年教師參加網(wǎng)絡(luò )教研，多反思、多動(dòng)筆、多投稿、多參賽。本學(xué)期還將加大對中老年教師的培訓力度，開(kāi)設"夕陽(yáng)紅"獎項。
三、依托科研，促進(jìn)發(fā)展。
1.高度重視教學(xué)研究和教育科研。堅持教學(xué)研究和教育科研是教育發(fā)展第一"生產(chǎn)力"的理念，通過(guò)有效的教科研，推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。堅持實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際和服務(wù)教學(xué)改革發(fā)展的原則，深入研究教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，抓好"十一五"重點(diǎn)課題的結題工作，積極申報"十二五"課題。
2.落實(shí)教研、科研任務(wù)。高度重視校本教研，強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導等環(huán)節的管理，提高課堂教學(xué)效益。在校本教研過(guò)程中，教師要努力做到承擔或參與一個(gè)課題；上好一堂公開(kāi)研討課；每年至少訂一份業(yè)務(wù)刊物，至少讀5萬(wàn)字的理論著(zhù)作，按要求撰寫(xiě)讀書(shū)心得；每學(xué)期參加一次以上讀書(shū)報告會(huì )，每周進(jìn)一次閱覽室讀一小時(shí)書(shū)。每學(xué)期至少一篇文章獲獎或發(fā)表。
四、陽(yáng)光體藝，健康身心
1.抓好學(xué)校體育工作。堅持健康第一，認真施行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，深入開(kāi)展"億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)"，貫徹體育、藝術(shù)新課程標準，開(kāi)齊上足體育課，提高"兩操"和大課間體育活動(dòng)質(zhì)量，開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，加強課余訓練，確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
2.抓好學(xué)校衛生工作。強化學(xué)校健康教育，嚴格執行《學(xué)校衛生工作條例》，繼續堅持重大疫情報告制度。培養學(xué)生良好衛生習慣，控制學(xué)生近視率和肥胖率。發(fā)揮心理健康指導老師、心理健康咨詢(xún)室的功能，加強學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3.進(jìn)一步完善學(xué)校體育、藝術(shù)教育設施，落實(shí)藝術(shù)教育課程。深入實(shí)施全面推進(jìn)體育與藝術(shù)"2+1"項目，積極探索培養每位學(xué)生擁有2項終身進(jìn)行體育鍛煉的技能和1項藝術(shù)技能，并與每天1小時(shí)活動(dòng)有機結合，和相關(guān)學(xué)科教學(xué)有機結合，確保體育與藝術(shù)"2+1"項目實(shí)施過(guò)程、成果有詳實(shí)記載，使實(shí)施工作惠于師生。根據不同年齡段的學(xué)生認知結構、興趣特點(diǎn)、能力水平和心理生理特征，開(kāi)展體育節、文化節、讀書(shū)節、藝術(shù)節等活動(dòng)，每月組織學(xué)生過(guò)1個(gè)節日，豐富學(xué)生課余生活。
具體安排：
九月份：
1、迎接開(kāi)學(xué)檢查工作。
2、各學(xué)科及教研組制訂并上交學(xué)科、教研組計劃。
3、確定教研組長(cháng)、備課組長(cháng)人選，教研組活動(dòng)正常開(kāi)展。
4、打磨英語(yǔ)、科學(xué)課各一節。
5、數學(xué)課校內預賽。
6、申報"教科研先進(jìn)校"。
7、迎接市"揚州市輕負優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"檢查驗收。
秋學(xué)期中心小學(xué)教導處工作計劃,
十月份：
1、組織教師外出學(xué)習。
2、數學(xué)教師說(shuō)課上課比賽。
3、完善教師"有效教學(xué)"考核。
4、開(kāi)展"讀書(shū)節"系列活動(dòng)。
5、評比書(shū)香學(xué)生、書(shū)香教師、書(shū)香家庭。
6、教學(xué)工作檢查。
7、組織教師參加片數學(xué)課競賽。
8、組織科研課題的開(kāi)題、結題。
十一月份：
1、舉行"教學(xué)日"活動(dòng)。
2、進(jìn)行階段性學(xué)情分析。
3、組織學(xué)科視導、校本視導。
4、教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
十二月份：
1、開(kāi)展"體育節"各項活動(dòng)。
2、教科研工作總結會(huì )議。
3、組織部分教師外出學(xué)習。
4、開(kāi)展英語(yǔ)朗讀比賽。
20NN年一月份：
1、撰寫(xiě)教育論文和教育教學(xué)案例。
2、組織論文推薦參評。
3、各科進(jìn)入總復習，做好期終考試的各項準備工作。
4、教師業(yè)務(wù)考核工作。
5、完成各學(xué)科總結，資料歸檔工作。
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