精選教導工作計劃四篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教導工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教導工作計劃 篇1
一、開(kāi)展活動(dòng)，加強師生對話(huà)，進(jìn)一步和諧師生、生生、生校關(guān)系。
1、以活動(dòng)為載體，讓教師走到學(xué)生中去，引學(xué)生到教師中來(lái)，通過(guò)交流與互動(dòng)，加強師生對話(huà)，構建和諧、民主、平等的師生關(guān)
系，努力把教學(xué)過(guò)程變成師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。本學(xué)期，教導處每月安排一次整體性教研活動(dòng)，各年級每個(gè)月要安排一次全年級活動(dòng)，每個(gè)班級兩個(gè)星期安排一次全班性活動(dòng)，活動(dòng)方案以文本形式報教導處。
2、成立初中學(xué)生督導隊，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來(lái)，通過(guò)勞動(dòng)增強對老師對學(xué)校的感情，通過(guò)參與提高對學(xué)校管理、決策的認識和理解。
3、創(chuàng )建學(xué)生論壇，創(chuàng )新班會(huì )課形式和內容，用好德育材料，內化學(xué)生思想和情感堅持以文化人、以德育人、以規律人、以美麗人為工作目標。
4、以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為切入，大力開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，激勵學(xué)生達標爭優(yōu)，強身健體。永銘感恩，打造“和諧校園”。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )對父母感恩，對師長(cháng)感恩，對同學(xué)感恩，對社會(huì )感恩。關(guān)注心靈，打造“誠信校園”。制定并實(shí)施《創(chuàng )建誠信校園實(shí)施方案》，使學(xué)生“學(xué)誠信知，說(shuō)誠信話(huà)，做誠信事，當誠信人”，在家做誠信子女，在校做誠信學(xué)生，在社會(huì )做誠信公民，形成良好的道德自律和評價(jià)能力。
二、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高
要念好“三字經(jīng)”：
一是“學(xué)”，教導處將繼續組織新課改知識的學(xué)習和培訓，采取“走出去”（組織外出交流、學(xué)習，參加各類(lèi)培訓）、“請進(jìn)來(lái)”（聘請教育專(zhuān)家、名校同行講學(xué)）；利用教研組活動(dòng)時(shí)間，安排校內學(xué)科名師講座；各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓計劃》。二是“考”，繼續組織以“新課改、新課標”為核心的教師業(yè)務(wù)知識考查或考試。
三是“賽”，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中、青年教師參加的教學(xué)基本功競賽�；顒�(dòng)要體現新課改的理念，做到“六個(gè)一”，即“開(kāi)設一節公開(kāi)課（觀(guān)摩課、示范課或教改課），編寫(xiě)一份本學(xué)科試卷，制作一個(gè)多媒體課件，寫(xiě)一篇教學(xué)案例或教后記，讀一本好書(shū)，撰寫(xiě)一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文”。競賽的結果作為業(yè)務(wù)考核的依據，記入《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄》。抓實(shí)三個(gè)年級學(xué)期過(guò)關(guān)考核。期末考均采取“優(yōu)生數、均分率、定位率、優(yōu)秀率、滿(mǎn)意率”五個(gè)方面綜合評估；結合年級、學(xué)科教學(xué)目標，進(jìn)行縱比（同一教師看每次成績(jì)的進(jìn)退）、橫比（同一年級、同一學(xué)科看全縣的位置，與縣內同類(lèi)學(xué)校的差距）；統考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科要統籌兼顧，協(xié)調發(fā)展。三是中考目標考核。根據學(xué)校下達的指標，實(shí)行“崗位目標制、目標責任制、考核獎懲制、責任追究制”，拉開(kāi)獎懲檔次，本學(xué)期教研活動(dòng)主要有：開(kāi)展教師基本功大賽（聽(tīng)、評、說(shuō)、上）；分學(xué)科進(jìn)行教師技能培訓；優(yōu)秀教案評選；優(yōu)秀作業(yè)展；師徒結對工作；教學(xué)論壇等。
三、加強班級常規管理，建全班主考核機制。
1、出臺《莘亭初中部班級管理常規》，對班級管理中每天、每周、每月要做的事情加以規定和要求，建立規范有效的班級管理程序。
2、依據班級管理常規，出臺《莘亭初中常規管理量化評分表》，從出勤、環(huán)境衛生、用電照明、出操、宿舍管理、守紀、活動(dòng)等方面給予量化評分，每天公布，月底匯總，對班級進(jìn)行考核。
3、加強學(xué)生管理檢查力度，使各項評分更為準確客觀(guān)，改進(jìn)班主任津貼發(fā)放辦法，使考核更為科學(xué)合理。
4、組織學(xué)生認真學(xué)習《莘亭學(xué)生一日常規》，對學(xué)生的學(xué)習、生活等日常行為給予明確的要求和具體規范，強化對學(xué)生的管理力度，明確對違規違紀學(xué)生的處理辦法和程序。初一開(kāi)展“行為規范與愛(ài)的教育”，初二開(kāi)展“責任、自主與誠信教育”，初三開(kāi)展“理想、健康與人格教育”等。
四、細化、強化教學(xué)管理，改變粗放式管理現狀，提高教學(xué)質(zhì)量
1、總結分析上學(xué)期成績(jì)，對照數據，找出差距，分析原因，明確新學(xué)期努力目標，拿出改進(jìn)措施。個(gè)別對比下降幅度比較大的學(xué)科、班級要寫(xiě)出分析報告，定出改進(jìn)措施和計劃。
2、利用教師會(huì )、集體備課、外出培訓等平臺廣泛開(kāi)展教研活動(dòng)，加強學(xué)習和研究，強化內功，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉變；備課向設計轉變；上課向情境轉變；作業(yè)向對話(huà)轉變。
3、建立各種檢查和評估制度，監控教學(xué)過(guò)程，嚴格教學(xué)秩序。教導處值班對教學(xué)常規檢查要認真記錄，每天有專(zhuān)人查課，一天三次，教師小預備進(jìn)入課堂，保證嚴格的上課秩序和規范。開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)，對教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監督，及時(shí)對教與學(xué)作出診斷，以便整改。年級組配合教導處一月召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì )，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活、學(xué)習中的問(wèn)題。完善集體備課制度，一月召開(kāi)一次教研例會(huì )，每周堅持集體備課兩次；將“教學(xué)六認真”落在實(shí)處，課堂一節一抽查，教案、作業(yè)教導處一周一抽查，一月一大查，教研組兩周一檢查，教導處及時(shí)公布檢查結果，并將結果納入教師考核中。
a）、以雙周練、月考、常規檢查細化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期初一年級、初二、初三特色班實(shí)行雙周練，考試科目為語(yǔ)、數、外、理、化。
b）、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué)、過(guò)程管理、教科研、專(zhuān)業(yè)發(fā)展”做足文章。根據孫校長(cháng)在開(kāi)學(xué)工作會(huì )上的要求，念好“十字訣”。即：目標要“當”，課堂要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規方面提出如下要求：
�。ㄒ唬﹤湔n方面的要求
1、上交教案要有打印封面，注明姓名、任教班級、任教學(xué)科。
2、教案要注明備課時(shí)間、上課時(shí)間以及總第————課時(shí)。
3、教案的整體設計要美觀(guān)大方，書(shū)寫(xiě)工整。教案提倡手寫(xiě)活頁(yè)紙，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內容，討論重難點(diǎn)，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案，打印發(fā)給備課組其他教師，第二次集體備課討論教案，各人再進(jìn)行二次備課。每周五下午第三節課上課前，所有教師將當周教案和聽(tīng)課筆記交教導處，未及時(shí)上交，視為當周未備課未聽(tīng)課，第三節課教導處幾位主任和各教研組長(cháng)檢查教案和聽(tīng)課筆記，寫(xiě)好小結。每周一下午通報上周教學(xué)工作檢查結果。如果是打印教案必須有詳細的二次備課，無(wú)論哪種形式，都應眉目清晰，給人以一目了然的感覺(jué)。
4、教案項目要齊全。應具有的項目有：
�。�1）課題。
�。�2）課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學(xué)課、實(shí)驗課、社會(huì )調查課等。
�。�3）教學(xué)目標：應包括知識、能力、技能、情感等。
�。�4）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
�。�5）教學(xué)方法：講授法、談話(huà)法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。
�。�6）教學(xué)過(guò)程：組織教學(xué)、復習導入、新授、鞏固練習、小結、布置作業(yè)等環(huán)節在教案中要明確體現出來(lái)。
�。�7）板書(shū)設計。
�。�8）教學(xué)后記。要求總結課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸。
教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎上分課時(shí)認真編寫(xiě)教案，講評課也要備好教案。
各備課組在正常教學(xué)中，一定要統一教學(xué)要求，統一教學(xué)內容，統一教學(xué)進(jìn)度，同類(lèi)班級統一作業(yè)布置，統一單元測試。
�。ǘ┥险n方面的要求
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應嚴格要求自己，充分利用40分鐘，認真上好每一節課。具體要求如下：
1、教學(xué)目標明確：要根據教學(xué)目標安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。教學(xué)環(huán)節清楚，步驟合理，能體現教學(xué)的重點(diǎn)，使每節課的教學(xué)目的和要求既符合課程標準精神，又切合學(xué)生實(shí)際。
2、教學(xué)內容正確：講解教學(xué)內容，要注意科學(xué)性和嚴密性。對每一個(gè)概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無(wú)誤。
3、滲透德育教育。要充分挖掘教材的.思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學(xué)之中，真正做到既教書(shū)，又育人。
4、改革教學(xué)方法。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結合，要貫徹教師為主導，學(xué)生為主體的原則。開(kāi)展師生雙邊活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。
5、教學(xué)手段現代化，充分發(fā)揮各種現代化教學(xué)設施的作用。
6、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力。
�。�1）教學(xué)語(yǔ)言準確、規范、簡(jiǎn)練生動(dòng)，盡量用普通話(huà)講課；
�。�2）板書(shū)正確工整，清楚精練，布局合理，體現講課重點(diǎn)和過(guò)程；
�。�3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理。
教導工作計劃 篇2
一、指導思想
根據學(xué)校工作計劃，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，加強教研組和教師培訓力度，以教學(xué)科研為先導，轉變觀(guān)念，繼續深化教育改革、教學(xué)管理、教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心，進(jìn)一步加強對學(xué)生的道德、行為習慣等養成教育的研究與管理，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩步發(fā)展，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、具體工作
根據素質(zhì)教育的要求，確立各學(xué)科教育的側重點(diǎn)與難點(diǎn)，通過(guò)多樣活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好思想意識的形成，強化對學(xué)生的德育教育；課堂教學(xué)仍然是當今學(xué)校教育、教學(xué)的基本體制和主要形式，狠抓教研組建設，充分發(fā)揮集體力量，創(chuàng )新校本教研工作，提高課堂教學(xué)效益，從而提高教學(xué)質(zhì)量水平；營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，注重在師生日常學(xué)習生活中的滲透，使校園文化無(wú)時(shí)無(wú)處不在。
三、主要工作：
�。ㄒ唬┮哉n程改革為中心，為我校的課改實(shí)驗做好指導，服務(wù)工作。
1、開(kāi)展課改培訓。組織全體教師繼續深入學(xué)習《基礎教育課程改革綱要（試行）》及各科教學(xué)建議，領(lǐng)會(huì )課改精神，轉變教學(xué)觀(guān)念，以新的教育理念指導教育教學(xué)實(shí)際，實(shí)現“上課有味道，總結有好課，創(chuàng )新有特色”。
2、以教學(xué)常規管理為抓手，提高課堂教學(xué)水平。根據柯城區汪村小學(xué)教師教學(xué)常規工作考核的有關(guān)規定，從備課、寫(xiě)課后反思、批改、聽(tīng)評課、教育科研、教師基本功比賽等方面做好教學(xué)常規的管理與記錄，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。青年教師要承擔每學(xué)期一次的課改研究課。
3、結合課程改革，加速推進(jìn)教育信息化，在現代教育理念的指導下，打好信息基礎建設，要充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，有效整合信息技術(shù)與學(xué)科課程，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間，探索教學(xué)改革的新手段、新方法、新途徑、推動(dòng)教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式的更新和優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
�。ǘ┮越炭蒲泄ぷ鳛橛鹨�，創(chuàng )新我校的教育教學(xué)特色。
1、積極組織全校教師投入教科研活動(dòng)，認真學(xué)習教育理論，深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，帶領(lǐng)教師大膽探索，努力實(shí)踐，重視激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識，培養學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng )新思維的習慣，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。
2、在教學(xué)實(shí)踐中要善于思考、總結撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
�。ㄈ┮越萄薪M活動(dòng)為重心，嚴格教學(xué)過(guò)程管理
1、進(jìn)一步加強教研組活動(dòng)，教導處、教研組分層管理，嚴格按照教研活動(dòng)制度進(jìn)行，教導處直接參與各教研組的教研活動(dòng)。
2、加強教學(xué)管理組織建設，嚴格遵守在課程改革背景下的工作常規，規范過(guò)程管理資料，注重典型案例的積累和介紹，當好規范過(guò)程管理的促進(jìn)者。
3、嚴格課程計劃管理，確保課程開(kāi)齊，課時(shí)上足。
4、嚴格規范地組織各類(lèi)知識檢測、能力檢測，結合教學(xué)實(shí)際，適時(shí)組織對有關(guān)年級、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測評估，認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監控工作，特別是六年級的學(xué)科質(zhì)量工作。
教導工作計劃 篇3
一、指導思想
以新課程改革為核心，優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力推進(jìn)學(xué)科教學(xué)素質(zhì)化和教育現代化進(jìn)程，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，解放思想，更新觀(guān)念，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )辦一所有特色的名校。
二、主要任務(wù)
1、繼續貫徹落實(shí)《基礎教育課程改革綱要（試行）》，深入開(kāi)展課改系列活動(dòng)，轉變教師觀(guān)念，為培養具有創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的新型人才奠定思想基礎。
2、深化課程改革與學(xué)校教科研、教研組緊密結合起來(lái)，努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現代教育裝備的積極性，切實(shí)提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。
3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治修養和業(yè)務(wù)水平，使更多的教師成為課改的骨干教師。
4、開(kāi)辟第二課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)教育。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬├^續深化課程改革，抓好教學(xué)常規工作
1、教學(xué)工作將進(jìn)一步規范上課、備課、批改作業(yè)和補課等工作，繼續加強平時(shí)的檢查、督促和考核力度，對培優(yōu)補差工作進(jìn)行及時(shí)抽查，檢查結果與教師的考核相結合，同時(shí)結合學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)評議、教師互評和教學(xué)成果展示等形式，正確公正地評價(jià)每一位教師。
2、加強學(xué)科組、備課組建設，進(jìn)一步實(shí)行年級組、教研組備課、說(shuō)課、教案展示、集體評議、上展示課等形式，定期做好檢查與調研，對認真備課的給予表彰和獎勵，關(guān)注和引導教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注意導入“合作、探究、實(shí)踐、創(chuàng )新”的課堂教學(xué)模式。
3、學(xué)科競賽活動(dòng)。本學(xué)期校內繼續開(kāi)展年級組學(xué)科競賽，結合我鎮各類(lèi)競賽，開(kāi)展一些全校性的綜合競賽，并積極組織參加各級各類(lèi)比賽，力爭取得好成績(jì)。
4、進(jìn)行評價(jià)體系改革，逐步探索并構建促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育評價(jià)體系，改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把量的評價(jià)與質(zhì)的評價(jià)結合起來(lái)，既注重結果，更注重學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，發(fā)揮學(xué)生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動(dòng)記錄等的評價(jià)功能，把教師評價(jià)、學(xué)生的自我評價(jià)、其他社會(huì )成長(cháng)評價(jià)結合起來(lái)，改變單一由教師評價(jià)學(xué)生的狀況，實(shí)現評價(jià)主體的多元化。
5、各類(lèi)資料的積累工作，在認真做好管理工作的同時(shí)，做好各類(lèi)教學(xué)資料和積累整理工作，為今后學(xué)校的發(fā)展提供科學(xué)依據。
�。ǘ┩苿�(dòng)基礎教育課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強師資隊伍建設
A、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，在教導處的帶頭下，組織全體教師學(xué)習基礎教育課程改革的有關(guān)文件，了解新課程概念、新課程的功能、結構、模式、評價(jià)等方面知識，并將邀請一些專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座，為實(shí)施課程改革打好理論基礎，以新的理念上好每一堂課，教師做到一課一思，學(xué)生做到一課一得。
B、加強青年教師的培養，本學(xué)期我校將積極創(chuàng )造條件，搭建舞臺，使學(xué)校骨干教師能脫穎而出，成為學(xué)科帶頭人等。
C、加強青年教師的培養，青年教師是學(xué)校未來(lái)的生力軍。學(xué)校將繼續為青年教師提供各種崗位練兵活動(dòng)，安排好師徒接對活動(dòng)，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來(lái)。
2、抓好教科研建設，各教研組積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的改革，變學(xué)生單一的接受式為主動(dòng)探究、合作、討論式，以備課組為單位上好研究課，體現課改新概念，在實(shí)驗中邊研究邊總結，寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)心得、教學(xué)案例。
3、加強校內調研活動(dòng)，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，也是檢查課改是否進(jìn)行良好，本學(xué)期在校內將繼續進(jìn)行調研活動(dòng)，聽(tīng)隨堂課，查作業(yè)、備課與培優(yōu)補差工作、問(wèn)卷調查等，全面了解教師課改進(jìn)展。
4、舉辦“利用現代教育手段實(shí)踐新課程”活動(dòng)，本學(xué)期我校將在繼續開(kāi)展“實(shí)踐新課程”活動(dòng)，教師參與面達100%，活動(dòng)內容包括：中青年教師多媒體教學(xué)比賽、說(shuō)課比賽、教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評比等。
5、積極開(kāi)發(fā)課程資源，本課改加強了課程內容的綜合性，淡化了學(xué)科的界限。本學(xué)期我校將積極開(kāi)發(fā)和利用校內外自然環(huán)境等，讓學(xué)生積極實(shí)踐、挖掘現有的資源服務(wù)于教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┌l(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，加強音、體、美等特長(cháng)教學(xué)。
我校將開(kāi)展音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、電腦、寫(xiě)作、奧賽等興趣小組，每周一、三、五由學(xué)生自己選擇參加自己喜歡的興趣小組，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�1）、音樂(lè )教學(xué)。在全面培養學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)下，積極選拔人才，創(chuàng )編高水平的節目。
�。�2）美術(shù)教學(xué)。注重培養美術(shù)特長(cháng)，多出有特色的高水平的作品，注重美術(shù)教育與職業(yè)教育的結合，所有美術(shù)教師要在掌握電腦繪畫(huà)的基礎上，力爭在本學(xué)期學(xué)習和掌握一項實(shí)用美術(shù)項目。
�。�3）體育教學(xué)。結合學(xué)生特點(diǎn)，提高田徑、籃球、足球、乒乓球等代表隊的訓練和競爭水平，力爭出好成績(jì)，快出成績(jì)，出好人才，快出人才。、
�。�4）英語(yǔ)教學(xué)。注重培養學(xué)生的口語(yǔ)表達能力和視聽(tīng)能力，不同年齡學(xué)生應有不同的口語(yǔ)表達能力和視聽(tīng)能力。
�。�5）電腦教學(xué)。將網(wǎng)絡(luò )技術(shù)作為輔助學(xué)習工具，選擇一些趣味性強、與各科知識相關(guān)的內容，由學(xué)生自主學(xué)習，擴充自己的資源庫。
�。�6）寫(xiě)作教學(xué)。引導學(xué)生用心觀(guān)察體驗生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達能力、賞析能力和創(chuàng )造熱情。
�。�7）奧賽教學(xué)。提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)興趣，培養學(xué)生敏捷的思維能力，讓學(xué)生具有扎實(shí)的數學(xué)功底。
四、德育管理工作
1、認真學(xué)習和落實(shí)德育工作方案，嚴格按照學(xué)校德育工作方案實(shí)施學(xué)校的德育工作，繼續完善各項制度。
2、實(shí)行干部包班制度。
3、強化值班紀律，加大日常檢查的力度，明確不同時(shí)期的側重點(diǎn)，力爭查出實(shí)效，管出水平，值班人員每天都要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行檢查，對不符合規范的行為和發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)做出記錄，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)處理。
4、繼續落實(shí)獎勵機制，逐步完善班級獎勵機制，并付諸實(shí)施。
5、密切家校聯(lián)系，相互配合，共同教育好學(xué)生。
6、定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )、座談會(huì )、協(xié)商教育和學(xué)校發(fā)展大計，統一思想，爭取支持，為學(xué)校發(fā)展獻計出力。
五、每月工作安排
九月份：
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮，明確新學(xué)期目標，正常教學(xué)秩序。
2、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計劃，各教研組制定工作計劃。
3、分別召開(kāi)教研組長(cháng)、班主任等會(huì )議。
4、期初教學(xué)工作檢查。
5、調查摸底建立貧困生檔案、后進(jìn)生名單、成立互助組。
十月份：
1、初查《班主任工作手冊》。
2、業(yè)務(wù)活動(dòng)，教師優(yōu)質(zhì)課大賽。
3、法制教育系列活動(dòng)。
十一月：
1、期中教育質(zhì)量測試。
2、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )。
3、課件評比。
十二月份：
1、新課程理念下語(yǔ)、數案例評比。
2、思品論文評選。
一月份：
1、慶“元旦”科技系列活動(dòng)。
2、教學(xué)調研。
3、期末教育質(zhì)量檢測。
4、寫(xiě)各種工作總結。
教導工作計劃 篇4
一、指導思想
以貫徹黨的十六大精神為動(dòng)力，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手，大力推進(jìn)“三名工程”和學(xué)校特色建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高教師隊伍素質(zhì)。
二、主要工作
�。ㄒ唬�、搞好新課程改革
本學(xué)期新課程標準的教材已進(jìn)入到學(xué)校教育教學(xué)工作。一年級全面實(shí)施新課程標準，三年級若干科目實(shí)施新課程標準，其他年級、學(xué)科將全面深入貫徹新課程標準的精神。這是教育教學(xué)改革的一件大事和新事，必須以極端認真的態(tài)度和負責的精神做好這項工作。
1、全面培訓，增強意識，更新觀(guān)念
�。�1）積極參加上級培訓，針對要求，根據需要，選準對象，做到不缺漏。
�。�2）組織教師培訓。
a、對全體教師進(jìn)行通識培訓。主題：新課程與學(xué)習方式的變革，和新課標與教師角色的轉變。
b、對各課程教師進(jìn)行新課程培訓。
�。�3）請專(zhuān)家指導
請華東師大吳亞萍教授前來(lái)指導。
2、認真實(shí)施，創(chuàng )出新路，結出新果
�。�1）、對于實(shí)施新課標教材的年級、班級一定要以新課標的精神，用好教材，開(kāi)發(fā)資源，探索方法，總結經(jīng)驗。
a、組織一次觀(guān)摩活動(dòng)。
b、開(kāi)展一次會(huì )課。
�。�2）、對于未實(shí)施新課標教材的年級、科目要以新課標的精神滲透于課改之中。學(xué)校將修訂課堂教學(xué)評估表，促使教師加大改革的力度和動(dòng)作。
3、加強自學(xué)，收集信息，提高認識，掌握技能
而對新課程這樣全新的內容，全體教師必須廣泛學(xué)習，綜合體會(huì )，方能達到轉變觀(guān)念、提高教育教學(xué)的技能。
教師必須確定以人為本、以生活為源、以?xún)r(jià)值為準、以實(shí)踐為根、以創(chuàng )新為標等觀(guān)點(diǎn)，改變學(xué)習方式，倡導自主、探究、合作的學(xué)習方式，轉變教師的角色，成為新課標教育的傳授者、促進(jìn)者和研究者。成為學(xué)生的“伙伴”、“朋友”。在課堂教學(xué)中，教師應該是組織者、引導者、促進(jìn)者。
�。�1）、收集1個(gè)自己最欣賞，最能用于教育教學(xué)實(shí)踐的案例。
�。�2）、進(jìn)行一次課改學(xué)習心得交流會(huì )。
4、加強英語(yǔ)教學(xué)研究
本學(xué)期英語(yǔ)從三年級到六年級全面開(kāi)設，隨著(zhù)國家加入WTO后，英語(yǔ)越來(lái)越顯示其重要性。因此，要加強英語(yǔ)教學(xué)的研究，教學(xué)內容貼近學(xué)生生活、實(shí)際，符合學(xué)生興趣，注意教學(xué)的多樣化和靈活性，如引導學(xué)生自編游戲、說(shuō)唱、歌曲。如采用情境法、視聽(tīng)法、結構法、功能法等。如開(kāi)通電話(huà)聯(lián)系、生日聚會(huì )等給學(xué)生提供口語(yǔ)交流的機會(huì )。
�。�1）、加強領(lǐng)導。中心校由吳芳負責。聘請英語(yǔ)輔導員，加強聽(tīng)課、評課。
�。�2）、外請教學(xué)行家上課。
�。�3）、加強研究。每周組織一次英語(yǔ)教研活動(dòng)。
�。�4）、提高質(zhì)量，期中調研質(zhì)量。
�。�5）、開(kāi)展口語(yǔ)競賽。
�。�6）、市小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)驗收。（10月下旬）
語(yǔ)文：
以語(yǔ)文新課標的理念指導語(yǔ)文課堂教學(xué)，著(zhù)力探索識字寫(xiě)字教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習的新模式。讓課堂充滿(mǎn)活力，盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
本學(xué)期二年級寫(xiě)話(huà)15次左右，在寫(xiě)話(huà)中使學(xué)生對寫(xiě)話(huà)有興趣，寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)想象中的事物，寫(xiě)出自己對周?chē)挛锏恼J識和感想，并樂(lè )于閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。三——六年級大作文8篇，小作文8篇左右。四年級應加強片斷練習，不宜追求片幅長(cháng)短，應讓學(xué)生在練習中留心周?chē)挛�，在具體事實(shí)上下功夫，樂(lè )于書(shū)面表達，增強習作自信心，能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞，感受和想象。五、六年級學(xué)生能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內容具體，感情真實(shí)，40分鐘能完成不少于400字的習作。
數學(xué)：
根據新課程標準精神，充分發(fā)揮創(chuàng )造性，合理地利用教材，設計探索性和開(kāi)放性、切合生活實(shí)際和年齡特征的問(wèn)題，給學(xué)生提供自主探索的機會(huì )，讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、討論、交流、猜測、歸納、分析、整理的過(guò)程中理解數學(xué)問(wèn)題的提出、數學(xué)概念的形成、數學(xué)結論的獲得及數學(xué)知識的應用。
加強口算和估算，加強思維性訓練。
注意學(xué)生解題方法多元化。
探索數學(xué)生活化的題型和途徑。
本學(xué)期形成性試卷暫停，各語(yǔ)數教師根據教材中心年級組自設形成性測試卷。
研究性學(xué)習：
研究性學(xué)習是貫徹新課標的新內容，執教教師要根據新課標理念，
發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，從自然、生活、社會(huì )尋找研究目標，以問(wèn)題探究的形式制訂計劃，做好資料積累工作，爭取有所成果。教師要探索研究性學(xué)習的方式、途徑以及學(xué)生的研究能力等。（一般可相對集中課題有利于指導）
其它各科老師也同時(shí)注意綜合實(shí)踐活動(dòng)和研究性學(xué)習的探索。
5、繼續開(kāi)展“三優(yōu)化一提高”的活動(dòng)
各科教師要以課改為契機，繼續開(kāi)展“三優(yōu)化一提高”活動(dòng)，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)目標、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)評價(jià)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）、中心校組織“十佳星座”教學(xué)展示活動(dòng)。
�。�2）、舉行中高年級讀寫(xiě)比賽。（校內3——5年級）
�。�3）、舉行四——六年級學(xué)科探索應用能力競賽。
�。�4）、舉行三優(yōu)化一提高現場(chǎng)會(huì )。
�。�5）、市一年級漢語(yǔ)拼音驗收。
�。�6）、市小學(xué)語(yǔ)文教師“課改”學(xué)習論文評比。
�。�7）、市20xx屆小學(xué)畢業(yè)生當堂作文競賽。
�。�8）、市第一冊國標本小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計評比。
�。�9）、省第二屆“探索與應用能力”競賽初賽。
�。�10）、市數學(xué)新課標演講比賽。
�。�11）、市級各學(xué)科論文評比。
�。�12）、市古詩(shī)文朗誦演唱會(huì )。
�。ǘ�、大力實(shí)施“名師工程”
隨著(zhù)教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，教師素質(zhì)的提高也越來(lái)越顯示其重要性，為了提高全體教師的素質(zhì)，提高教師數量和質(zhì)量，培養青年教師，我們在實(shí)施名師工程上，加大力度。制訂規范，把名師培養的目標、方法、對象落到實(shí)處。
1、開(kāi)展好青年教師大比武，選送人員參加澄江鎮級比武。
2、協(xié)助做了無(wú)錫市、江陰市教學(xué)能手評選工作和名師班學(xué)員考核。
3、與名校掛鉤，選派老師學(xué)習取經(jīng)。
4、舉辦青年教師星期學(xué)校和教學(xué)沙龍。
5、開(kāi)展“追尋名師的足跡”活動(dòng)。每位教師做到每年讀一本教育著(zhù)作，并結合實(shí)際寫(xiě)一篇有質(zhì)量的學(xué)科論文，每學(xué)期上一堂好課，交一篇優(yōu)秀教案，主評一堂研究課，寫(xiě)一篇學(xué)科論文，制作一件多媒體課件，摘錄五十張學(xué)習卡片，寫(xiě)二十篇教后感，寫(xiě)五篇教學(xué)心得筆記。
6、開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，師徒結對要加強活動(dòng)，每周聽(tīng)課和被聽(tīng)課不少于2節。
7、積極向報刊投搞，提高論文的質(zhì)量和檔次。
8、加強教學(xué)基本功訓練。
�。ㄈ�、重視特長(cháng)教育
在全面貫徹素質(zhì)教育中，我們還是以合格加特長(cháng)作為一個(gè)方面的標準，以活動(dòng)課程為突破口，加強特長(cháng)培養。學(xué)校繼續積極辦好“小百花”藝校。本學(xué)期要加強對藝校的計劃。實(shí)施、檢查、考核的全程管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，以贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)。
，要塞中心小學(xué)教導處工作計劃范文
1、11月份將舉行輔導區學(xué)生“我能行——露一手”技能技巧比賽。
2、校開(kāi)展迎國慶書(shū)畫(huà)比賽。
3、期末舉行藝校匯報表演和成果展示活動(dòng)。
4、加強書(shū)法段位制考核。
5、江陰市少兒獨唱比賽。
6、江陰市小學(xué)生泥塑比賽。
7、市一、二年級硬筆書(shū)寫(xiě)比賽。
�。ㄋ模�、加強特色學(xué)校建設
加強特色學(xué)校建設，是加強學(xué)校內涵建設的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此，我們要加強武術(shù)和電腦繪畫(huà)為學(xué)校的特色項目。
1、抓普及。
�。�1）、全體學(xué)生會(huì )武術(shù)操和簡(jiǎn)單電腦繪畫(huà)。
�。�2）、各班成立武術(shù)小組（馮靜嫻、王新燕負責）和電腦繪畫(huà)小組（顧江萍、徐敏華負責）。
2抓提高
�。�1）、搞競賽。定期開(kāi)展班級、校級的武術(shù)和電腦繪畫(huà)比賽。
�。�2）、搞交流。不定期地舉行相關(guān)邀請賽。
�。�3）、鼓勵學(xué)生參加定級考核。
3、加強責任
加強對班級、校級特色項目進(jìn)行考核。
�。ㄎ澹�、加強體育衛生工作
新課標體育課一年級定為四節課，加大了體育教育的力度，體育教師要根據新課標的要求，切實(shí)上好體育課，上足、上齊、上好，注重體育與健康相結合，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，積極推行新廣播體操。
1、加強訓練，以高水平參加市級小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
2、開(kāi)展好校內小型體育比賽。
3、開(kāi)展好冬季體育鍛煉。
4、根據時(shí)令特點(diǎn)做好衛生講座，做好防近周、愛(ài)牙周的教育。
5、市小學(xué)體育教師體育實(shí)踐課，配合電教媒體的體育理論課說(shuō)課比賽。
�。�、加強特教工程管理，提高特教質(zhì)量
特教工作是小學(xué)教育的一個(gè)重要方面，我們要立足普教，抓好特教，中心校要加強市特教教改實(shí)驗點(diǎn)建設，積極探索“多年級特教班連環(huán)式分類(lèi)教學(xué)”的途徑和方法，提高特教質(zhì)量。中心校培智班要加強學(xué)生生活自理能力培養，使他們掌握1——2項生存本領(lǐng)。各村小要做好隨班就讀生教育管理工作，做到不歧視、不放棄、常關(guān)心、勤輔導，努力把他們培養成社會(huì )主義建設有用人才。
1、無(wú)錫市特殊教育課堂教學(xué)模式研究之教學(xué)研究活動(dòng)。（10月30日，杏春培智學(xué)校）
�。ㄆ撸�、加強管理，促進(jìn)工作規范化
加強教研組管理，教導處分工指導：五、六年級語(yǔ)文組劉紅；三、四年級語(yǔ)文組仲建毅；一、二年級語(yǔ)文組祝容；五、六年級數學(xué)組：祁連生；一、二年級數學(xué)組戴文亞；術(shù)科組高梅娣。
1、加強年級組管理，落實(shí)責任：教導處分工負責指導年級工作，六年級劉紅，五年級祁連生，四年級戴文亞，三年級祝容，二年級仲建毅，一年級吳芳。
2、學(xué)校實(shí)現年級小視導制，從十一月份起每個(gè)月視導一個(gè)年級。本學(xué)期為二、四、六年級，視導內容有年級管理、班級管理、教育教學(xué)情況等。
3、建立教師業(yè)務(wù)檔案，實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核積分制。
4、改革評價(jià)內容和方法，讓教師、學(xué)生、家長(cháng)均成為評價(jià)者，參與學(xué)校的教育評價(jià)，創(chuàng )設多元化評價(jià)體系。
5、適量加強學(xué)科質(zhì)量調研。
6、落實(shí)市教委關(guān)于“減負”的規定，學(xué)生在校時(shí)間上午7：20到校，4：30靜堂，在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)，時(shí)間實(shí)行“公示”。
主要工作安排
九月份：
1、新課程標準培訓。
2、制訂計劃。（條線(xiàn)計劃和學(xué)科計劃）
3、搞好學(xué)額鞏固工作和報表工作。
4、開(kāi)始人人上一堂好課。
5、迎接省現代化教育先進(jìn)市驗收。
6、校迎國慶書(shū)畫(huà)競賽。
7、開(kāi)展一次課改學(xué)習心得交流會(huì )。
8、各班成立武術(shù)小組和電腦繪畫(huà)小組。
9、市小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。（第五周）
10、小學(xué)體育教師體育實(shí)踐課，配合電教媒體的體育理論課說(shuō)課比賽。
11、校一年級寫(xiě)字姿勢檢查。
12、校一年級新課標教材展示課。
13、數學(xué)新課標筆試和演講比賽。（9月底）
十月份：
1、請華師大吳亞萍教授來(lái)校指導課改。
2、請無(wú)錫市英語(yǔ)上課好手來(lái)校示范。
3、中心校舉行十佳星座教學(xué)展示活動(dòng)。（10月10日）
4、舉行輔導區青年教師比武。
5、一年級漢語(yǔ)拼音驗收。
6、小學(xué)語(yǔ)文教師“課改”學(xué)習論文評比。（10月15日2——3篇）
7、小學(xué)英語(yǔ)字母教學(xué)驗收。（下旬）
8、江陰市少兒獨唱比賽。
9、江陰市小學(xué)生泥塑比賽。
10、無(wú)錫市特教研討活動(dòng)。（10月30日）
十一月份：
1、參加澄江鎮青年教師大比武。
2、市20xx屆小學(xué)畢業(yè)生當堂作文競賽。（先市片賽）（11月15日上報名單）
3、輔導區3——5年級讀寫(xiě)比賽。
4、輔導區學(xué)生“我能行——露一手”技能技巧比賽。
5、年級小視導。
6、輔導區數學(xué)三優(yōu)化一提高現場(chǎng)會(huì )。
7、市古詩(shī)文朗誦演唱會(huì )。
8、組織冬季體育鍛煉。
9、校武術(shù)操比賽。
10、普通班一、三、五、六年級家長(cháng)會(huì )議。
十二月份：
1、市一二年級學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)比賽。（先市片賽）（11月30日上報名單）
2、市第一冊國標本小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計比賽。（截稿12月10日）
3、輔導區四、五、六年級數學(xué)競賽。
4、年級小視導。
5、輔導區語(yǔ)文三優(yōu)化一提高現場(chǎng)會(huì )。
6、校教師鋼筆字比賽。
一月份：
1、省第二屆“探索與應用能力”競賽初賽。
2、市學(xué)科論文評比。
3、藝校匯報表演和成果展示活動(dòng)。
4、書(shū)法段位制考核。
5、年級小視導。
6、對名師工程對象考核。
7、整理
教師業(yè)務(wù)檔案。
8、組織期終考試。
9、整理檔案資料。
10、小班化教學(xué)班對家長(cháng)展示活動(dòng)。
11、做好學(xué)生評語(yǔ)、成績(jì)、評定工作。
【精選教導工作計劃四篇】相關(guān)文章：
【精選】教導工作計劃4篇12-16
【精選】教導工作計劃3篇12-13
教導工作計劃模板五篇12-18
【精華】教導工作計劃四篇12-16
教導工作計劃合集5篇12-15
【精品】教導工作計劃4篇12-13
小學(xué)教導處的工作計劃范文12-16
小學(xué)教導主任個(gè)人述職報告（精選6篇）01-29
教導主任競聘書(shū)范文04-09