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【精選】工作計劃模板集合5篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編為大家整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
擔任心理委員,我將做好朋輩輔導工作,在來(lái)詢(xún)者就心理、精神方面存在問(wèn)題進(jìn)行訴說(shuō)、商討和詢(xún)問(wèn),以求問(wèn)題解決的過(guò)程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下,在良好的人際關(guān)系氛圍中,使來(lái)詢(xún)者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中,將繼續堅持“五心六戒”的原則(即愛(ài)心、耐心、誠心、虛心、細心,戒主觀(guān)武斷、戒好委人師、戒宣揚自己、戒隨意插話(huà)、戒悲天憫人、戒大事化小,小事化無(wú))開(kāi)展以下工作:
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導工作,協(xié)調各班委,做好班委會(huì )會(huì )議決定,共創(chuàng )良好的班風(fēng)出一份力。
第二、 發(fā)動(dòng)心理信息員在宿舍中的作用,積極協(xié)調班委會(huì )的決定,為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試”創(chuàng )造好的心理環(huán)境;
第三、 認真填寫(xiě)《心理健康月報表》并及時(shí)向上反映,收取《心理健康周報表》對所反映的問(wèn)題做出相應的措施;
第四、 積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”活動(dòng):
4月24日 組織參加開(kāi)幕式; 5月8日及15日晚 組織觀(guān)看心理電影;
5月9日及16日 參加心理咨詢(xún)室舉辦的心理委員戶(hù)外拓展訓練;
4月24日—5月15日 組織同學(xué)參加心理征文比賽;
4月24日—5月4日 鼓勵同學(xué)參加心理劇的編寫(xiě);
5月4日—5月25日 組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復賽;
5月25日晚 組織參加“我愛(ài)我--大學(xué)生心理健康活動(dòng)月”閉幕式;
第五、 和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系,讓同學(xué)們相信自己,易接納、信任自己,深入細化心理健康工作;
第六、 要善于洞察、發(fā)現同學(xué)們的一些變化,如生活規律改變,脾氣改變,情緒改變等,主動(dòng)關(guān)心同學(xué),耐心傾聽(tīng),提供心理援助,解決淺層的由心理因素導致的人際沖突、情緒不良及行為問(wèn)題,主動(dòng)深入到同學(xué)中去;
第七、 本著(zhù)理解與支持的原則,細致詢(xún)問(wèn),如果是淺層心理障礙,自己多開(kāi)導、鼓勵他們,如果是潛在性心理問(wèn)題,及時(shí)向班主任或心理咨詢(xún)中心匯報;
1、宣傳普及大學(xué)生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開(kāi)展有關(guān)心理健康的活動(dòng),并作好相應的總結和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、負責收集本班同學(xué)的心理健康信息,對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做匯報。
3、努力學(xué)習有關(guān)心理知識,積極參加各種心理講座和心理委員培訓,用相關(guān)知識幫助同學(xué),用樂(lè )觀(guān)心態(tài)引導同學(xué)。
4、加強與其他班干部尤其是寢室長(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當個(gè)別同學(xué)有嚴重心理問(wèn)題時(shí),要及時(shí)報告學(xué)院領(lǐng)導和老師,并勸說(shuō)其盡快到學(xué)院心理咨詢(xún)中心尋求幫助。
5、工作遵循保密原則,維護同學(xué)的權益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
6、協(xié)助心理負責做好班級學(xué)生心理普查工作。
7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導中心的工作,積極參加培訓、專(zhuān)題學(xué)習和交流活動(dòng),不斷提高自己的工作能力。
8、積極參加各項有關(guān)心理健康方面的活動(dòng),認真完成大學(xué)生心理健康教育與指導中心和心理健康協(xié)會(huì )安排的有關(guān)工作。
9、按照要求做好工作計劃和總結。
10、做好自己的本職工作的同時(shí),盡力協(xié)助配合其他班委的工作。
11、較大的不能解決的問(wèn)題及時(shí)通知其他班委,上報老師和學(xué)校心理咨詢(xún)中心。我會(huì )努力不讓這樣的狀況發(fā)生,也相信我們班的全體同學(xué)會(huì )團結一致,互幫互助,每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。 我的工作計劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議,讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì )努力改正以往工作中的不足,不斷調整工作方法以更好的為大家服務(wù)。 最后,讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。
當前各大高校里或多或少地出現了一些大學(xué)生的心理問(wèn)題,因此,為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙,增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽,設置心理委員這一職位還是很有必要的。個(gè)人認為當心理委員最需要將心比心,轉換立場(chǎng)為對方思考,同時(shí)還需要一顆愿意開(kāi)導別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰性,但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個(gè)機會(huì )為大家服務(wù)。
近期將不會(huì )采取什么大舉措,主要的工作是和同學(xué)交流,我會(huì )通過(guò)QQ或電話(huà)的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流,著(zhù)重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒,還有在學(xué)校的各種不適應,在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂(lè )的時(shí)候來(lái)找我,我愿意傾聽(tīng)你們最真誠的聲音。
而由于目前來(lái)說(shuō),班級內部的同學(xué)之間,各寢室之間,男生和女生之間缺乏交流,感覺(jué)大家還不夠團結互助,班級的凝聚力還有待增強,而這一方面正是我日后要著(zhù)手解決的一大重點(diǎn)問(wèn)題。
身為班委的一分子,我也會(huì )盡力協(xié)助其他班委的工作,以使班級事務(wù)有條不紊地展開(kāi)。
在就職期間,我會(huì )先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時(shí)也會(huì )增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法,并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當的溝通,從而更好地為大家服務(wù)。我會(huì )努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習和工作上的問(wèn)題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿(mǎn)更充實(shí)的大學(xué)生活。
工作計劃 篇2
光陰似劍,在今年上半年,在全體同事的共同努力下;在公司領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下,本著(zhù)一切以客戶(hù)服務(wù)為宗旨;以提高企業(yè)的知名度和最大利益化為宗旨。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力,圓滿(mǎn)地完成了既定的工作。在接下來(lái)的半年,我會(huì )再接再勵,積極進(jìn)取,努力打開(kāi)工作的新局面。
一、成本管理:
(1)根據店內實(shí)際情況營(yíng)業(yè)額結合公司方針,合理配置前廳和廚房人員,節約人員成本,實(shí)現一人多崗;一崗多責。
(2)根據歷史營(yíng)業(yè)額進(jìn)行分析,合理預估采購定單,保證菜肴的新鮮,當天采購的蔬菜、豆制品、肉類(lèi)、海鮮,努力爭取做到零庫存,節約成本。
(3)加強和培養全體員工節約水、電、煤等安全意的意識;
二、菜肴管理:
(1)每天晚上把回收的菜肴做記錄,做合理充分的利用。
(2)菜肴的驗收、菜肴的加工、制作、半成品、成品、促銷(xiāo),成為一個(gè)連接線(xiàn)嚴格控制每一個(gè)環(huán)節落實(shí)到位。
(3)加強菜肴的培訓,菜肴創(chuàng )新,菜肴的促銷(xiāo),菜肴的口味,做到同樣的原材料做出多種的烹飪方法。
(4)上菜的量要適中,以保證菜肴的色香味俱全;根據店內的實(shí)際客流量及時(shí)跟蹤,在不同時(shí)間段出相應的菜肴,讓顧客有多種菜肴的選擇機會(huì ),便于增加營(yíng)業(yè)額。
三、培訓計劃:
(1)每天早晨履行晨會(huì );晨會(huì )時(shí)間培訓禮貌用語(yǔ)及促銷(xiāo)技巧。
(2)每周開(kāi)管理組會(huì )議;總結門(mén)店經(jīng)營(yíng)情況,及培訓結果和培訓的進(jìn)展程度,及時(shí)地調整培訓計劃;便于更好的門(mén)店經(jīng)營(yíng)管理。
(3)周月不定時(shí)培訓兩次打菜的標準,打菜的速度,菜肴的搭配,針對不同的客人促銷(xiāo)不同的菜肴,合理地輕松應對高峰期的.人流量;
(4)周月培訓一次主管值班管理,人事管理,物料倉庫管理,做到臺賬與實(shí)際庫存數量相符;
(5)每月主持一次員工大會(huì );傳達公司的會(huì )議精神,及時(shí)效的和員工溝通增加員工與管理組的距離。
四、店面管理
(1)不定時(shí)的抽查,加強值班巡視及時(shí)處理問(wèn)題,把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài);
(2)設備的維護:對使用的工具輕拿輕放,不得野蠻操作,用后及時(shí)歸位,機器的及時(shí)清洗與保養,保證正常運營(yíng)。
(3)衛生管理:
1》店面衛生:桌椅、玻璃、門(mén)窗、死角衛生及時(shí)清理保證干凈清潔。
2》餐具整潔:用過(guò)的餐具及時(shí)清洗不能出現有污垢油漬的現象,定期對餐具進(jìn)行消毒處理。
3》個(gè)人衛生:勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服,衣裝整潔,不能出現有異味現象。
(4)服務(wù):加強培訓員工禮貌用語(yǔ)、促銷(xiāo)用語(yǔ)、服務(wù)用語(yǔ)。
(5)人員管理:執行公司制度、遵守上下班時(shí)間,不得串崗,私自離崗。
革命尚未成功,同志還需努力, 我相信只有不斷的學(xué)習,不斷的發(fā)現,不斷的改進(jìn),通過(guò)堅持不懈地努力,在未來(lái)的20xx年,一定能在工作中取得更好的成績(jì)。
工作計劃 篇3
一、指導思想
以學(xué)校德育工作計劃和教學(xué)工作計劃為依據,以教導處工作計劃和少先隊工作計劃為準繩,以全面提高學(xué)年組教育教學(xué)質(zhì)量為核心,打造團結和諧而有戰斗力的學(xué)年團隊,全面提升學(xué)年組的教育教學(xué)水平和管理水平,促進(jìn)本學(xué)年學(xué)生全面、健康可持續的發(fā)展。
二、工作目標
1、打造專(zhuān)業(yè)團隊,促使學(xué)年組內老中青三代教師形成合力,使六年組成為具有較強執行力的學(xué)年團隊。
2、強化質(zhì)量意識,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提升,實(shí)現教學(xué)質(zhì)量達標。學(xué)生及格率達到95%,優(yōu)秀率30%,三率和達到225。出口成績(jì)進(jìn)入全縣一流隊伍。
3、加強育人管理,抓好少先隊組織建設,促使學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣,學(xué)會(huì )自信、自強,逐步實(shí)現“自我教育”的目標。
4、深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展。
三、主要工作及措施
(一)德育工作
1、加強教師專(zhuān)業(yè)團隊建設。深入貫徹落實(shí)《岔路河鎮中心小學(xué)班主任一日常規》,強化教師崗位責任意識;積極參與學(xué)校每月召開(kāi)的班主任例會(huì ),總結經(jīng)驗,剖析問(wèn)題,使全組教師的工作更具規范性,強化全組教師的執行力;積極參與學(xué)校開(kāi)展的班主任專(zhuān)業(yè)技能風(fēng)采展示系列競賽活動(dòng),促使學(xué)年組成為一支素質(zhì)高、能力強、具有創(chuàng )新精神的班主任隊伍。
2、抓好少先隊組織建設。利用班會(huì )、隊會(huì )繼續開(kāi)展少先隊知識普及活動(dòng);按照《少先隊工作計劃》中隊各部門(mén)(中隊長(cháng)、副中隊長(cháng)、組織部,宣傳部,學(xué)習部,文娛部,體育部,衛生部,隊風(fēng)隊紀檢查部)按照各自的工作職責負責本中隊的日常管理及向大隊部提出各項合理性建議,逐漸形成一個(gè)自下而上的管理機制,讓隊員成為學(xué)習活動(dòng)的主體,輔導員老師成為學(xué)習活動(dòng)的組織者、參與者、指導者;為學(xué)校少先隊活動(dòng)陣地(紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺、隊刊編輯部)輸送或選派優(yōu)秀稱(chēng)職的隊員。
3、深化隊員日常行為養成教育。依據學(xué)校德育目標深入開(kāi)展“一二三四八”基礎文明養成教育。即:敬好一個(gè)隊禮;達到兩個(gè)輕聲(進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話(huà),輕聲走路);搞好三處整潔(個(gè)人衛生、教室衛生、擔當區衛生整潔);養成四個(gè)到位(上廁所站到位、候車(chē)等候站到位、物品使用后擺放到位、校內承擔責任崗到位);養成八個(gè)自覺(jué)文明好習慣(不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔垃圾、水池不倒飯菜、不高聲喧嘩、不吃零食,不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不踐踏草坪、不做危險游戲)。力爭讓我們六年級學(xué)生在行為習慣上稱(chēng)為中低年級學(xué)生學(xué)習的榜樣。
(二)教學(xué)工作
1、常規教學(xué)工作
。1)、備課。個(gè)人備課要做到認真鉆研教材,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源;在集體備課過(guò)程中,老教師充分發(fā)揮經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢向青年教師傳授經(jīng)驗,特崗教師要用青年人的積極性和學(xué)習力感召全組教師。備課過(guò)程中要高質(zhì)量地完成電子教案和書(shū)案(電子教案要按照學(xué)校對教案的格式要求規范書(shū)寫(xiě);書(shū)案的記錄中,數學(xué)要注重對重難點(diǎn)的突破策略的記錄,語(yǔ)文要注重對各層次知識點(diǎn)的標注)。
。2)、上課。課堂教學(xué)過(guò)程中,教師要準確定位自己的角色,樹(shù)立服務(wù)意識,課上重點(diǎn)關(guān)注對學(xué)生“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”能力的培養和訓練,努力做到“兩放”、“兩精”,知識點(diǎn)每課一清。授課時(shí)要做到自己的教學(xué)過(guò)程要與自己的書(shū)案或電子教案相符。
。3)、作業(yè)與批改。教師對練習冊、復習試卷、作文、日記的批改要做到及時(shí)、規范,并對批改中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與學(xué)生反饋,及時(shí)調整自己的教學(xué)。
。4)、輔導。各班教師要根據本班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)確定10名輔導對象,并上報教導處進(jìn)行備案。組內教師要對這些學(xué)生的實(shí)際情況展開(kāi)交流與研討,以尋求更有效的輔導方案,每次測試后要對這些輔導對象的進(jìn)步幅度進(jìn)行統計,并根據輔導的實(shí)際效果實(shí)時(shí)調整輔導的方式或策略。
。5)、成績(jì)考查。單元測試要精心選擇或設計難易適度的單元測試題,測試后要認真做好評卷與成績(jì)反思工作,將單元測試工作落到實(shí)處;三月份月測要依據學(xué)校的測試、評卷和反思研討的工作要求保質(zhì)保量地完成任務(wù),確保實(shí)現以測促教的目的;期中與升學(xué)測試要依據上級部門(mén)和學(xué)校的統一部署和組織高效、細心地完成每一項工作,確保學(xué)生考出真實(shí)的成績(jì)。
。6)、升學(xué)復習。新授課程結束后全組教師要根據學(xué)生的學(xué)業(yè)實(shí)際情況,針對升學(xué)復習工作展開(kāi)討論研究,共同討論制定復習的計劃、策略,并與其他科任教師進(jìn)行溝通,力爭與科任教師形成合力共同提升學(xué)生各個(gè)學(xué)科的復習效果,力爭通過(guò)升學(xué)復習讓全組學(xué)生能對小學(xué)階段所涉及的各個(gè)學(xué)科的知識與能力有全面的提升,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
。7)、讀書(shū)指導。根據學(xué)校的統一要求,本學(xué)期從“三定”著(zhù)手督促學(xué)生讀書(shū)習慣的養成,即:定時(shí)間、定內容、定數量。組織學(xué)生按照學(xué)校規定的讀書(shū)書(shū)目指導學(xué)生利用早自習和大課間讀書(shū)時(shí)間閱讀書(shū)籍,逐步引導學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣。
2、教研工作
。1)、圍繞學(xué)校的教研主題,結合本組畢業(yè)學(xué)年的實(shí)際情況,本學(xué)期我們將展開(kāi)對“提優(yōu)補差,提高教學(xué)成績(jì)有效策略的研究”這一主題的研究。
。2)、本學(xué)期的教研工作我們繼續實(shí)行每人每學(xué)期一節教研展示課,期初,教導處組織抽簽安排講課順序,全組教師要及時(shí)參與,保證展示課按時(shí)進(jìn)行。課后全組教師要結合組內教研課題展開(kāi)研討和評價(jià)。
。3)、積極參加學(xué)校組織的第六屆“敬業(yè)杯”課堂教學(xué)大獎賽,在競賽過(guò)程中要按照學(xué)校的統一要求做好競賽前的準備工作,全程參與聽(tīng)課、評課、研討,在競賽過(guò)程中要全面地展示組內的教研工作成果。
(三)、活動(dòng)開(kāi)展
為了全面地實(shí)現學(xué)年組的工作目標,我們需要認真組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的各項活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷的提升他們的綜合素質(zhì);顒(dòng)具體安排如下:
1、教學(xué)工作安排
二月份:
教師:開(kāi)學(xué)前的準備工作制定工作計劃
三月份:
學(xué)生:假期作業(yè)驗收月測試生字(英語(yǔ)單詞)聽(tīng)寫(xiě)比賽
教師:最佳教案設計評選個(gè)人教研展示課
四月份:
學(xué)生:校園讀書(shū)節數學(xué)能力測試期中測試縣男子籃球賽
教師:微課制作比賽個(gè)人教研展示課
五月份:
學(xué)生:朗讀比賽縣田徑運動(dòng)會(huì )縣小學(xué)生藝術(shù)節
教師:第六屆“敬業(yè)杯”(前兩次比賽總成績(jì)在學(xué)年組內第一的參加)
個(gè)人教研展示課
六月份:
學(xué)生:校園藝術(shù)節綜合知識競賽期末測試
教師:個(gè)人教研展示課
七月份:
教師:整理材料工作總結
2、德育活動(dòng)安排
二月份
2月期初安全排查
三月份(安全、養成教育月)
●德育主題:愛(ài)在春風(fēng)里
●德育活動(dòng):
1、校園安全排查(安全周)
2、全校大掃除
3、開(kāi)學(xué)第一課
4、低保家庭學(xué)生免費午餐申報
5、開(kāi)學(xué)典禮
6、養成教育主題班會(huì )
7、假期誠信教育主題征文手抄報評比
8、開(kāi)展“少年向上真善美伴我行”主題教育系列活動(dòng)
9、第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)
10、“傳承雷鋒精神,文明從我做起”活動(dòng)
11、慶!叭藡D女”六個(gè)一主題教育活動(dòng)
12、班主任培訓
13、踢毽子活動(dòng)
●養成教育:養成良好讀書(shū)習慣;制定讀書(shū)計劃
四月份(愛(ài)國教育月)
●德育主題:情系民族魂
●德育活動(dòng):
1、“網(wǎng)上祭奠英烈”活動(dòng)
2、“班主任技能風(fēng)采展示”活動(dòng)
3、世界地球日環(huán)保宣傳活動(dòng)
4、全縣中小學(xué)生“《憲法》在我心中”主題法制手抄報評比活動(dòng)
5、法制副校長(cháng)講座,組織開(kāi)展“成長(cháng)路上,與法同行”主題班隊會(huì )活動(dòng)
6、第六屆校園讀書(shū)節
7、慶!拔逡还潯遍_(kāi)展《我是校園小主人》主題教育活動(dòng)。
8、班主任培訓
9、原地跳大繩比賽
●養成教育:學(xué)會(huì )禮貌用語(yǔ),行標準隊禮
五月份(感恩教育月)
●德育主題:愛(ài)勞動(dòng)會(huì )創(chuàng )造
●德育活動(dòng):
1、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)
2、母親節感恩系列活動(dòng)
3、開(kāi)展第25個(gè)全國助殘日活動(dòng)
4、心理健康主題教育活動(dòng)
5、夏季安全教育講座
6、班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
7、8字穿梭比賽
●養成教育:爭當勞動(dòng)小模范
六月份(安全生產(chǎn)月)
●德育主題:樂(lè )學(xué)習保安全
●德育活動(dòng):
1、慶六一少先隊入隊活動(dòng)
2、安全疏散演練
3、“世界環(huán)保日”(6月5日)生態(tài)文明教育活動(dòng)
4、“禁毒日”(6月26日)教育活動(dòng)
5、“十佳特色班級”“十佳百名優(yōu)秀學(xué)生標兵”評選活動(dòng)
6、“溫馨班級”評比
7、班主任培訓
8、跳繩單搖比多比賽
●養成教育:好習慣不隨手扔垃圾
七月:(社會(huì )實(shí)踐月)
●德育主題:跟黨走、感黨恩
●德育活動(dòng):
1、開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)中國共產(chǎn)黨教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“我的家鄉我的家”實(shí)踐教育活動(dòng)
3、期末總結、評優(yōu)
●養成教育:做父母的小幫手,自己的事情自己做
工作計劃 篇4
一、按照20xx年度培訓計劃的安排,組織全站人員集中宣貫本站質(zhì)量體系文件,并進(jìn)行考試。繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓,積極選派技術(shù)人員參加上級部門(mén)組織的學(xué)習培訓活動(dòng),提高監測人員的業(yè)務(wù)水平。
二、計劃在6月份開(kāi)展實(shí)驗室內部人員之間的比對實(shí)驗,比對項目計劃為氨氮、ph、化學(xué)需氧量。計劃在6月份開(kāi)展實(shí)驗室內部人員的質(zhì)控考核實(shí)驗,項目計劃為氨氮、ph、化學(xué)需氧量、六價(jià)鉻、總硬度、高錳酸鹽指數。參加泉州市環(huán)境監測站組織的能力驗證考試,考試項目由泉州市環(huán)境監測站安排。
三、3月份對本站儀器進(jìn)行期間核查。
四、擬于7月份聯(lián)系福建省計量所、泉州市計量所對在用儀器進(jìn)行檢定或校準,并完成儀器檢定后的相關(guān)工作。
五、8月份完成8個(gè)新監測項目(其中水和廢水6個(gè)、空氣和廢氣1個(gè)、噪聲1個(gè))的實(shí)驗及評審準備工作。
六、9月份申請新增項目的上崗證考核工作。
七、繼續加強環(huán)境監測質(zhì)量保證,9月份進(jìn)行質(zhì)量體系內部審核工作,10月份進(jìn)行質(zhì)量體系管理評審工作,11月份完成省技術(shù)監督局的復查評審。 泉州市洛江區環(huán)境監測站
工作計劃 篇5
望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長(cháng)工作等方應對本學(xué)期工作做總結:
一、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),設計好主題活動(dòng),精心安排好每周計劃活動(dòng)資料,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。
本學(xué)期,根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的構成:對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動(dòng)中,我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到"三輕"即:說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每一天持續幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。
帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中,根據幼兒的現狀狀況,合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)資料和運動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái),孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。
中班幼兒的學(xué)習途徑是從游戲中學(xué)習,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。透過(guò)改變傳統的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng )設。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習,透過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面:
我深刻地認識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。
園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我明白了觀(guān)察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。
三、家長(cháng)工作方面:
這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快,工作得到了家長(cháng)們的認可。我創(chuàng )設的"星星榜"受到了家長(cháng)的歡迎。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí),家長(cháng)們都給予了的支持。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到"今日事今日畢",避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題潛力和科研潛力。
"誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才能夠教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
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