關(guān)于工作計劃模板錦集8篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校學(xué)生文學(xué)修養，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣。學(xué)校開(kāi)設了誦讀興趣小組,現將本學(xué)期誦讀興趣小組的活動(dòng)計劃簡(jiǎn)介如下:

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強學(xué)生學(xué)習祖國語(yǔ)言的興趣，開(kāi)拓視野，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度及正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學(xué)生樹(shù)立終身親近經(jīng)典詩(shī)文的理念，提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。

　　二、活動(dòng)場(chǎng)所及指導老師：

　　“三進(jìn)”工作活動(dòng)室教室 鄭躍東 張敏慧 許紅俊

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　雙周二中午活動(dòng)并接受練習任務(wù)。

　　四、活動(dòng)內容：

　　組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀交流，選取中華經(jīng)典詩(shī)詞和美文進(jìn)行誦讀技巧等方面的指導，充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在廣泛的誦讀中有所感悟，讀有所得，耳濡目染，使學(xué)生的品德情操和人文素養都得到進(jìn)一步提高。

　　五、課程建設及活動(dòng)效果。

　　1、每?jì)芍軐?xiě)一篇活動(dòng)感受或讀書(shū)筆記。

　　2、學(xué)期結束后開(kāi)展誦讀競賽活動(dòng)。

工作計劃 篇2

　　【指導思想】

　　總務(wù)處將以區教育局教育工作意見(jiàn)為指導，進(jìn)一步提高政治站位，以學(xué)校工作計劃為目標，認真做好防疫工作和學(xué)校硬件建設工作，盡力保障師生在校期間的健康與安全，努力做好學(xué)校后勤工作，保障教職工福利，提升學(xué)校辦學(xué)整體水平。

　　【工作目標】

　　1.做好新冠肺炎防控消毒工作。

　　2.加強和完善學(xué)校硬件。完善食堂硬件建設和設備添置；完成學(xué)校云平臺建設；完成學(xué)校智慧用電建設和wif校園覆蓋建設；完善宿舍功能，改善值班老師住宿條件。

　　3.加強食堂管理，提高膳管會(huì )對食堂管理的參與度，提高師生飯菜質(zhì)量和用餐的滿(mǎn)意度，滿(mǎn)意度達90％以上。

　　4.加強水電管理，減少水電能耗，爭取水電能耗與同期學(xué)期持平。

　　5.加強財物管理，完善固定資產(chǎn)入庫登記和結賬工作，注銷(xiāo)報廢資產(chǎn)。

　　6.加強學(xué)校安全工作，確保飲食、消防、飲水、運動(dòng)設施等0事故。

　　【工作措施】

　　（一）做好新冠肺炎防控工作

　　1.繼續做好校門(mén)口的體溫檢測和人員疏導工作，做好進(jìn)校人員及車(chē)輛的登記備案工作，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。2.繼續安排后勤人員進(jìn)行全校衛生清潔和環(huán)境消殺。3.做好食材進(jìn)貨管理和飲用水水質(zhì)監測，確保師生安全。4.繼續做好防疫物資的采購、儲備、使用登記工作。

　　（二）加強學(xué)校硬件建設。

　　1.完善食堂硬件建設和設備添置。學(xué)校食堂經(jīng)過(guò)暑期改造，布局更加合理，但由于設計遺漏，操作間缺少電扇等降溫設備，本學(xué)期將進(jìn)行加裝完善；食堂改造后原有的名廚亮灶設備已被拆除，總務(wù)處將聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行重新安裝；“五常法”管理規范部分缺失，總務(wù)處將聯(lián)系相關(guān)單位進(jìn)行補齊。

　　2.完成學(xué)校云平臺建設。學(xué)校云平臺經(jīng)過(guò)暑期招標，現已開(kāi)始建設，總務(wù)處將做好建設的協(xié)調和質(zhì)量跟蹤工作，確保建設工程按時(shí)、保質(zhì)完成。

　　3.完成學(xué)校智慧用電建設。智慧用電工程通過(guò)申請已經(jīng)得到上級領(lǐng)導批準，本學(xué)期要完成建設工作。

　　4.做好學(xué)校wif校園覆蓋建設的預算、設計和招標工作，本學(xué)期完成建設。

　　5.完善宿舍功能，改善值班老師住宿條件。學(xué)生宿舍經(jīng)過(guò)暑期改造，功能進(jìn)一步完善，但原有的窗簾、辦公桌等設施建設過(guò)程中都缺少了，總務(wù)處將進(jìn)一步完善，辦公桌、窗簾盡早安裝到位，值班室電燈進(jìn)行線(xiàn)路改造，與學(xué)生宿舍進(jìn)行分離，便于值班老師管理。

　　（二）加強食堂管理

　　1.本學(xué)期總務(wù)處將繼續按照上級部門(mén)要求，配合蘇南食材公司做好食材的征訂、接收、驗貨工作，確保每天師生飯菜的正常供應。加強管理隊伍建設，提高食堂管理的力度，定期召開(kāi)食堂人員會(huì )議，加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，提高食堂工人素質(zhì)。

　　2.加強食堂管理力度。本學(xué)期食堂管理人員作了調整，并添置了食堂員工，總務(wù)處將由邵明強主任合理安排人員和管理分工、使人員管理更合理、工作效率更高、服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)。

　　3.膳管委將定期開(kāi)展活動(dòng)，充分利用膳管會(huì )對食堂的管理和監督，定期對食堂工作進(jìn)行考評，提高師生滿(mǎn)意度。

　　4加強對學(xué)校廚房垃圾管理，本學(xué)期繼續與惠聯(lián)熱電簽訂垃圾回收協(xié)議。

　　(三)加強水電管理減少能耗

　　1.在做好學(xué)校消防管道改造和廁所水箱更換的基礎上，落實(shí)水電管理責任制，和德育處一起加強對宿舍和廁所的檢查，及時(shí)更換漏水水箱、減少水的浪費�？倓�(wù)處安排人員每天進(jìn)行管道巡視，預防漏水現象；加強對食堂用水的管理，防止水龍頭無(wú)人關(guān)閉現象的發(fā)生，改善水泵供水功能，學(xué)生宿舍進(jìn)行變頻供水，減少水電能耗。

　　2.加強的直供水的管理，設置合理的供水時(shí)間和溫度，每天安排人員進(jìn)行清理和消毒，辦公室禁止教師使用電水壺燒水現象。

　　3.總務(wù)處在安裝智慧用電的基礎上，定期對學(xué)校所有用水、用電設備和管道進(jìn)行排查，消除漏水、漏電現象減少浪費。

　　4.學(xué)校在學(xué)生寄宿以后水電能耗不能超出同期水平。

　　（四）加強財物管理，做好固定資產(chǎn)入庫登記和結賬工作，注銷(xiāo)報廢資產(chǎn)

　　1.加強固定資產(chǎn)的管理，做好固定資產(chǎn)入庫工作，并按時(shí)進(jìn)行月結賬，確保固定資產(chǎn)與學(xué)校財務(wù)賬一致；并做好報廢資產(chǎn)的注銷(xiāo)工作。本學(xué)期要做好校舍等固定資產(chǎn)入庫工作；平時(shí)購置的固定資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)行入庫、結賬。應報廢的固定資產(chǎn)及時(shí)做好核銷(xiāo)工作。

　　2.完成新增教育技術(shù)裝備的入庫、入賬工作。

　　3.加強財物管理，規范票據，嚴格執行一費制收費原則，代收代支的費用及時(shí)向師生和家長(cháng)公示，遵循自愿的原則，學(xué)期結束時(shí)及時(shí)做好學(xué)生各項費用的結算清退工作。

　　4.加強物品采購審批制度，單張發(fā)票金額在5000元以上的必須學(xué)校校長(cháng)班子全體人員簽字。

　　（五）加強學(xué)校安全工作，確保飲食、消防、飲水、運動(dòng)設施等0事故

　　1.完善安全設施，按合同完成學(xué)校消防帶更換、滅火器藥液更換、添置教學(xué)樓應急燈，及時(shí)維修學(xué)校公共設施、確保學(xué)校消防、用電、學(xué)生活動(dòng)、上下樓梯等安全。

　　2.加強食品進(jìn)貨管理和加工管理，確保師生飲食安全。

　　3.加強飲用水索證管理、水質(zhì)檢測和濾芯更換管理，確保師生飲水安全。

　　4.添加新建圍墻的電子圍欄，加強學(xué)校前后門(mén)道路疏通管理、安排顧菊根和行政值班人員昨晚上路疏通交通，確保師生進(jìn)出學(xué)校安全。

　　5.定期對特種設備的檢查和維修，確保安全使用。

工作計劃 篇3

　　為了貫徹區委、區府有關(guān)20xx年我區就業(yè)再就業(yè)工作目標責任制和區就業(yè)再就業(yè)工作領(lǐng)導小組《關(guān)于印發(fā)20xx年度就業(yè)再就業(yè)工作要點(diǎn)的通知文件精神，根據xxxx衛生局20xx年就業(yè)再就業(yè)工作要點(diǎn)的要求，結合我院實(shí)際，制定我院20xx年就業(yè)再就業(yè)工作計劃如下：

　　一、組織領(lǐng)導

　　在院再就業(yè)工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，定期召開(kāi)就業(yè)再就業(yè)工作會(huì )議，制定年度就業(yè)再就業(yè)工作計劃，不斷完善就業(yè)再就業(yè)工作制度，落實(shí)就業(yè)再就業(yè)相關(guān)工作，再就業(yè)工作辦公室負責按時(shí)報送就業(yè)再就業(yè)工作相關(guān)材料和數據。

　　二、創(chuàng )新思路，落實(shí)任務(wù)

　　根據我院?jiǎn)挝粚?zhuān)業(yè)性強，后勤服務(wù)已社會(huì )化的特點(diǎn)，開(kāi)辟就業(yè)崗位，安置再就業(yè)人員；組織下崗失業(yè)人員參加街道及區總工會(huì )舉辦的就業(yè)培訓班，確保再就業(yè)人員參學(xué)、參考和合格，完成區衛生局下達的再就業(yè)工作的培訓和安置目標任務(wù)。

　　三、采取有效措施，加強規范管理，其實(shí)保障合法權益

　　逐步完善非在編人員的錄用程序、日常管理等，建立相關(guān)工作制度，使就業(yè)再就業(yè)工作向制度化、規范化管理。對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，嚴格審查“四證”，即學(xué)歷證、失業(yè)證、執業(yè)資格證和注冊證，按照相關(guān)衛生法律法規，依法執業(yè)。對非專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，定期進(jìn)行相關(guān)崗位工作培訓，獲得相關(guān)工種的上崗資格后方可上崗。

　　在社會(huì )保障方面，在再就業(yè)人員取得培訓資格后，我院與參培人員簽訂就業(yè)安置協(xié)議；并采取靈活的方式繼續為安置的下崗再就業(yè)人員辦理養老保險；嚴格按照國家規定的最低工作標準，確保再就業(yè)工作人員工資酬薪達到重慶市城鎮人口年人均收入水平。

　　四、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)減免政策

　　認真執行《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規定》，對國家就業(yè)準入制度規定的工種（職業(yè)），開(kāi)展技能崗位對接工作，廣泛收集再就業(yè)人員信息；與醫院質(zhì)量管理年活動(dòng)相結合，走訪(fǎng)慰問(wèn)社區下崗貧困人員，幫助他們轉變觀(guān)念，提高創(chuàng )業(yè)能力和適應變化能力，促進(jìn)其盡快實(shí)現就業(yè)再就業(yè)，為勞動(dòng)者創(chuàng )造良好的就業(yè)氛圍。對特困下崗失業(yè)人員和弱勢群體憑相關(guān)證明，減免掛號費和部分醫療費用。利用上街宣傳、送醫送藥等活動(dòng)，關(guān)心幫助下崗失業(yè)人員和弱勢群體。

　　就業(yè)再就業(yè)工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展的大事，我們一定要認真對待，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，保證再就業(yè)工作的順利開(kāi)展，為建設和諧的社會(huì )主義盡力。

　　20xx年6月28日

工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎。本學(xué)期，根據《幼兒園教育綱要》，結合本園實(shí)際，針對幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開(kāi)展身體保健和身體鍛煉活動(dòng)，養成良好的個(gè)人生活、衛生習慣，形成初步的健康意識.

　　二、目標：

　　我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習生活中學(xué)會(huì )必要的衛生、健康知識，逐漸學(xué)會(huì )保護自己。

　　1、生活習慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法；會(huì )用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛生、生活環(huán)境衛生的初步意識。

　　2、飲食與營(yíng)養：會(huì )自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔；知道飯前洗手；愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

　　3、人體認識與保護：進(jìn)一步認識身體的主要外部器官，知道名稱(chēng)；愿意接受疾病預防與治療。

　　4保護自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車(chē)時(shí)的安全常識；懂得不把異物放入耳、鼻、口內。

　　5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習簡(jiǎn)單體育器材的使用方法；形成活潑開(kāi)朗的性格。

　　6、基本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿勢；學(xué)習一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走；練習模仿操；愛(ài)做體育游戲，遵守游戲規則；感受體育活動(dòng)的愉快。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬�樹(shù)立正確的指導思想

　　1、教師要樹(shù)立正確觀(guān)念，培養身心健全的幼兒，也是一個(gè)“愉快”、“主動(dòng)”、“大膽”、“自信”、“樂(lè )于交往”、“不怕困難”的幼兒。

　　2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立

　　起各種良好的健康行為。

　�。ǘ�）設計多樣化的健康教育形式與途徑

　　1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結合。

　　2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持、和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。

　　3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

　　4、在幼兒健康教育實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng )設，而且應重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng )設。了解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動(dòng)，培養了幼兒大方友善的交往能力。

　�。ㄈ�）實(shí)施適宜的教育方法。

　　1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中鍛煉身體，鍛煉意志。

　　2、在加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有健康的心理。如：開(kāi)展“我是小值日生”的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣；開(kāi)展“我是交通警察”的活動(dòng)，加強幼兒的自我保護意識及安全教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

　�。ㄋ模�、具體活動(dòng)安排如下：

　　1、上好健康教育課：嚴格執行《中小學(xué)健康教育指導綱要》的要求，全面按照“五有要求”（有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核） 上好健康教育課。健康教師認真備課，寫(xiě)好教案。不同年級組開(kāi)展的健康教學(xué)活動(dòng)應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)，實(shí)施以下內容：

　　2、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng)：

　　充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、 健康教育簡(jiǎn)報等形式向家長(cháng)、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識， 提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規，規范幼兒園衛生、健康教育工作； 充分利用各種節日如“3.3”愛(ài)耳日，“5.20”營(yíng)養日活動(dòng)。

　　3、規范戶(hù)外活動(dòng)及體育鍛煉管理

　　體育鍛煉是增強幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(cháng)發(fā)育有最效的方法，我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃生演練相結合，為各班級規定出操路線(xiàn)、出操時(shí)間，要求各班級在規定時(shí)間內按規定路線(xiàn)到達集合地點(diǎn)，積極熟悉疏散路線(xiàn)。

　　戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進(jìn)行評比，學(xué)期末根據《國發(fā)體質(zhì)測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質(zhì)進(jìn)行測量，并把成績(jì)記入幼兒成長(cháng)檔案。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期我們低段語(yǔ)文教研組將在學(xué)校教導處的指導下，認真學(xué)習學(xué)校教育工作的精神，不斷更新觀(guān)念，明確工作重心，以創(chuàng )建“溫州市教學(xué)常規達標學(xué)�！睘槟繕�，緊緊圍繞“五學(xué)模式”課堂觀(guān)察診斷校本研訓活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習”的課堂變革，強化校本研訓的實(shí)效性，落實(shí)教學(xué)常規的常態(tài)化，從而提高課堂效率，不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、現狀分析：

　　我們教研組1—2年級共有13個(gè)教學(xué)班，由13位語(yǔ)文教師組成，是一支具有高語(yǔ)文素養的教師隊伍。教師們上進(jìn)心強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，工作細致，還擅長(cháng)撰寫(xiě)論文、案例。本組教師在教學(xué)方面各有特點(diǎn)，各有所長(cháng)，相信在組內老師的協(xié)同幫助下，定能取長(cháng)補短，成為一個(gè)優(yōu)秀的教研組。

　　三、工作目標：

　　1、圍繞“課堂觀(guān)察診斷，探索有效教學(xué)”的課堂變革實(shí)施方案，實(shí)踐和探索我�！罢n堂觀(guān)察診斷”教研活動(dòng)的進(jìn)一步推進(jìn)，深入課堂，立足課堂教學(xué)研究，提高教師課堂教學(xué)實(shí)施能力。

　　2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提高識字教學(xué)效率，從而促使學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的能力有具體的進(jìn)步和發(fā)展，充分體現教學(xué)的有效性。

　　3、加強教研組建設，根據學(xué)校優(yōu)秀教研組評選考核方案，用制度引導組內老師們積極參與校本研訓的各項活動(dòng)，互相學(xué)習，共同提高，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　四、具體措施：

　　1、加強教研組建設，營(yíng)造濃厚的學(xué)習和研究氛圍。組織教師圍繞以“課堂觀(guān)察診斷”為主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習有關(guān)的理論文章，并圍繞主題開(kāi)展評課、案例分析、交流互動(dòng)活動(dòng)。力求理論學(xué)習、實(shí)踐研究貫穿始終。

　　2、做到教研活動(dòng)和課題研究結合，教研活動(dòng)和解決實(shí)際問(wèn)題結合，豐富創(chuàng )新教研組研究活動(dòng)方式，努力創(chuàng )新教研形式，讓所有老師“活”起來(lái)，“動(dòng)”起來(lái)，提高老師們參與的廣度和深度。

　　3、認真進(jìn)行教材研究，落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節，優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節，提高課堂教學(xué)的有效性。加強組內合作，實(shí)現資源共享，優(yōu)勢互補，共同進(jìn)步。

　　4、注重學(xué)生個(gè)性和共性發(fā)展，有目的、有過(guò)程對兩類(lèi)學(xué)生進(jìn)行（學(xué)困生、尖子生）進(jìn)行學(xué)習輔導，努力實(shí)現抓兩頭促中間，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　5、加強對青年教師的指導，在磨課、反思、比賽等一系列活動(dòng)中不斷提高青年教師個(gè)人的教學(xué)專(zhuān)業(yè)

工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　高一英語(yǔ)備課組將嚴格以《高中英語(yǔ)新課程標準》為依據，嚴格執行學(xué)校教學(xué)工作計劃，進(jìn)行素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生各方面的能力， 緊抓課堂實(shí)效，突出學(xué)習重點(diǎn)，狠抓雙基。

　　二、教學(xué)目標

　　1、全組老師團結協(xié)作，相互幫助，取長(cháng)補短，努力打造一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)活力的優(yōu)秀英語(yǔ)備課組；

　　2、定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的公開(kāi)課、研討課、示范課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師共同提高，人人受益；

　　3、搞好教學(xué)的同時(shí)，全體英語(yǔ)老師要自覺(jué)地進(jìn)行理論學(xué)習，進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法， 不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。

　　三、具體工作

　　1、認真參加每周一次的教研活動(dòng)， 加強理論學(xué)習， 努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當中去。

　　2、堅持每周至少一次的集體備課活動(dòng)。 堅持先集體討論、研究教材，確立重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及上課的一些思路，然后再由老師組織制作課件。每次備課活動(dòng)都定有中心發(fā)言人。按照“七要素”要求，認真落實(shí)集體備課制度。確定每周二下午進(jìn)行集體備課，必要時(shí)候可以隨時(shí)隨地進(jìn)行集體備課，統一進(jìn)度、學(xué)案和講義；認真研究學(xué)情，教情，研究教法，力保每節課都是優(yōu)質(zhì)課，堂堂都是精品課。

　　3、加強組內聽(tīng)課活動(dòng)以及跨組交流。尤其是新教師，很有必要多聽(tīng)課，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。

　　4、抓實(shí)日常教學(xué)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。同時(shí)要注重對學(xué)生的評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，本著(zhù)“教書(shū)育人、以人為本”的態(tài)度，讓學(xué)生有更大的發(fā)展空間。

　　5、資源共享并優(yōu)化練習，因材施教，對班里不同層次的學(xué)生做到作業(yè)的適當分層。

　　6、本學(xué)期除學(xué)校組織的考試之外，組內還打算多開(kāi)展一些英語(yǔ)演講比賽和單詞競賽。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排

　　時(shí) 間 內 容

　　第1—4周： 復習初中英語(yǔ)單詞及語(yǔ)法

　　第5—10周：Book one Unit 1— Unit5第4周

　　第11周：復習迎接期中考試 。

　　第12—17周：學(xué)完Book two

　　第18—20周：期末復習、考試

　　五 聽(tīng)課計劃

　　本著(zhù)發(fā)揮集體智慧，優(yōu)勢互補，揚長(cháng)避短的原則，教師之間應相互聽(tīng)課，以期達到共同進(jìn)步，攜手合作。

　　高一英語(yǔ)組

　　20xx年9月1號

工作計劃 篇7

　　20xx年對物業(yè)保潔部來(lái)說(shuō)是機遇與挑戰并存的一年。業(yè)主數量的增多，服務(wù)要求提升，必然帶來(lái)新的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)要求的提升。物業(yè)保潔部將根據業(yè)主方新的實(shí)際要求及期望，將不斷的在行業(yè)中拓展嘗試新的業(yè)務(wù)，尋找發(fā)展壯大部門(mén)的機遇。提升整個(gè)物業(yè)保潔團隊的服務(wù)技能水平及管理水平，擴大本部門(mén)在整個(gè)物業(yè)管理中的競爭優(yōu)勢。20xx年度，除了要一如既往地作好本職工作，堅定“服務(wù)”的理念外，還要開(kāi)拓工作思路，今年我部門(mén)要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、完善各項管理制度，形成配套的`考核、監督機制。

　　20xx年，我們將在原來(lái)的基礎上，修改、完善各項管理制度，建立系統的績(jì)效考核機制。改變以前“人管人”的被動(dòng)狀態(tài)，培養員工的自覺(jué)、自律意識，從而走向“制度管人，制度約束人”的良性軌跡。進(jìn)一步加強對人的管理，并把各項工作標準進(jìn)行細化、量化，一方面，便于操作人員熟悉自己該怎么做，該作到什么程度;另一方面，方便管理人員的考核、監督，減少個(gè)人的主觀(guān)因素。工作中，堅持“定人、定崗、定時(shí)、定標準、定任務(wù)”的“五定”方針，對具體的工作采取有效的措施，加強對操作人員的管理，優(yōu)化人員結構，更有利于以后拓展工作的開(kāi)展。

　　二、培養員工的觀(guān)察能力，提供個(gè)性化服務(wù)，創(chuàng )服務(wù)品牌

　　隨著(zhù)物業(yè)行業(yè)的發(fā)展，行業(yè)內的經(jīng)營(yíng)理念與服務(wù)理念在不斷更新，業(yè)主方的期望值也在不斷的升高。僅僅讓業(yè)主方滿(mǎn)意是不夠的，還需讓業(yè)主方難忘。這就要求在規范服務(wù)的基礎上，提供個(gè)性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想，急客人之所急”。服務(wù)人員要注意觀(guān)察，揣摸客人的心理，在客人尚未說(shuō)出要求時(shí)，即以最快的速度提供服務(wù)，就向我們常說(shuō)的“剛想睡覺(jué)，就送來(lái)一個(gè)枕頭”。試想業(yè)主方對這樣的服務(wù)是不是難忘?

　　部門(mén)將在日常工作中通過(guò)鼓勵培養、搜集整理、系統規范和培訓獎勵等，使這成為員工的自覺(jué)行動(dòng)，從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。

　　1、鼓勵培養：對于工作中有優(yōu)秀表現和受到公司領(lǐng)導表?yè)P的保潔員，部門(mén)會(huì )將他們列為骨干進(jìn)行培養，使其服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓，立足本崗位，爭創(chuàng )一流服務(wù)。

　　2、搜集整理：部門(mén)管理人員在日常工作中加強現場(chǎng)管理，從一線(xiàn)服務(wù)中發(fā)現個(gè)性化服務(wù)的典型事例，進(jìn)行搜集整理，歸納入檔。

　　3、系統規范：將整理的典型事例進(jìn)行推廣，在實(shí)踐中不斷補充完善，從而形成系統化、規范化的資料，并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)標準，使模糊管理向量化管理過(guò)渡。

　　4、培訓獎勵：整理好的資料可以做為培訓教材，讓新員工一開(kāi)始就了解工作的要求及學(xué)習目標，使老員工通過(guò)對比找差距補不足，以此提高員工的認識。對于工作中表現突出的員工，部門(mén)以各種形式進(jìn)行表彰獎勵，使員工能形成爭先進(jìn)、比貢獻的良好氛圍。

　　以上各項計劃的實(shí)施，需要全體員工的共同努力，需要其它各兄弟部門(mén)的協(xié)助與配合，更需要酒店領(lǐng)導的鼎力支持，我們的計劃才能得以落實(shí)，希望明年我們再回顧20xx年的工作時(shí)，收獲的不僅是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，還有豐碩的成果。

工作計劃 篇8

　　本學(xué)期我繼續擔任二年級班主任，通過(guò)一學(xué)期的接觸，我對本班的情況已經(jīng)有的深入的了解。在本學(xué)期，我將根據我所了解的情況來(lái)制定班務(wù)計劃。

　　一、找差距

　　通過(guò)上學(xué)期我校班級評比結果看出，本班與優(yōu)秀班級主要存在以下的差距：

　　1、我班學(xué)生在文藝方面與其他幾個(gè)班差距較大，上學(xué)期舉行的兩次活動(dòng)中，我班名次均居后。

　　2、在每周的評比得分中與其他班差距較大，這說(shuō)明學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生方面表現還是不夠突出，在學(xué)習方面，主要表現在學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性差，有老師在和沒(méi)有老師在是兩個(gè)樣兒，學(xué)生習慣在老師的監督下學(xué)習。在紀律方面，主要表現在早午間操時(shí)及上副課時(shí)學(xué)生紀律較差。衛生方面主要存在的問(wèn)題是“重打掃而輕保持”。

　　二、基本思想：

　　貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。端正學(xué)生態(tài)度，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、上進(jìn)、互助的班集體。

　　三、本學(xué)期奮斗目標：

　　根據本班與其他班的差距及本班學(xué)生的特點(diǎn)，我制定了如下的目標：

　　1、學(xué)校的平時(shí)檢查如周評比、衛生檢查等努力爭先。

　　2、在上學(xué)期的基礎上進(jìn)一步建立“團結、積極、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。

　　3、建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍。

　　4、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，爭取消滅不及格，在學(xué)期末的檢測中平均分能在上學(xué)期的基礎上上升5分以上。

　　5、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，爭取在學(xué)校開(kāi)展的各項文藝活動(dòng)中取得好名次。

　　四、具體措施：

　　1、抓好班級常規的管理實(shí)施，培養學(xué)生良好的養成教育。

　�。�1）繼續上學(xué)期的“值周班長(cháng)制”，即每周同桌兩人負責值周，記錄本周內本班學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生等各個(gè)方面的表現情況，在下周一的班會(huì )中由值周班長(cháng)進(jìn)行總結，選出本周的“衛生之星”、“紀律之星”、“學(xué)習之星”，并記錄在“我是爭星小能手”的評比欄中。（“我是爭星小能手”的具體實(shí)施辦法另附）

　�。�2）開(kāi)好每周一的班會(huì )。班會(huì )上認真總結上周工作的得失，布置本周工作。同時(shí)要利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行相應的思想、品德教育。（每周的教育內容另附）

　�。�3）對班級的每位同學(xué)進(jìn)行明確的分工，要求學(xué)生認真完成自己的任務(wù)。（學(xué)生具體分工情況另附）

　�。�4）認真辦好每期板報，認真學(xué)習“三年級班規”，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　�。�5）組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)，并認真做好前期準備工作，爭取取得優(yōu)秀的成績(jì)，以此來(lái)培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。

　　2、班干部的培養

　�。�1）在開(kāi)學(xué)初根據學(xué)生的能力及特長(cháng)選出班干部，對班干部的職責進(jìn)行明確的分工，使每個(gè)班干部知道自己該干什么，該怎么干。

　�。�2）每周一中午召開(kāi)班干部會(huì )議，分析班干部在工作上的得失，提高管理質(zhì)量。

　　3、安全工作要常抓不懈。

　�。�1）每天站隊時(shí)對學(xué)生進(jìn)行一到兩分鐘的安全教育，對當天發(fā)生的不安全事情及時(shí)指出，并強調路對安全。

　�。�2）每周一次的安全教育要落到實(shí)處，并及時(shí)作好記錄。

　�。�3）各路隊長(cháng)應做好路隊記錄，有不好的情況及時(shí)向班主任反映。

　　4、學(xué)校教育與家庭教育相結合：

　�。�1）對每周“我是爭星小能手”的評比結果以短信的形式告訴家長(cháng)，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在校的表現情況。

　�。�2）平時(shí)，通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)的途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

　　5、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。

　　6、轉化待進(jìn)生，促進(jìn)全院發(fā)展。

　�。�1）充分發(fā)揮師愛(ài)的作用，對待進(jìn)生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問(wèn)優(yōu)先，批改作業(yè)優(yōu)先，鼓勵表?yè)P優(yōu)先。

　�。�2）努力挖掘待進(jìn)生的特長(cháng)，通過(guò)運用學(xué)習遷移規律，把他們已有的良好的動(dòng)機因素和他們的長(cháng)處巧妙的轉移到新的學(xué)習環(huán)境中。

　�。�2）兩周一次后進(jìn)生會(huì )議，及時(shí)做好記錄，針對薄弱點(diǎn)對癥下藥，盡量讓他們錯誤消失在萌芽階段。

　　總之，在這學(xué)期中，我將認真找差距，努力縮小本班與其他班的差距，爭取比其他班做得更好。

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