精選工作計劃模板集合5篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作計劃 篇1

　　沙滘中學(xué)現有教學(xué)班33個(gè)，其中初中統招班6個(gè)，擇校班3個(gè)，普通高中班33個(gè)。近年來(lái)，在市電教中心和教育辦的領(lǐng)導下，重視實(shí)驗工作，充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)的作用。實(shí)驗工作促進(jìn)了我校學(xué)生素質(zhì)的全面提高，得到了上級主管部門(mén)的肯定。新的學(xué)年，學(xué)校將根據新的形勢，對照《順德區中小學(xué)校實(shí)驗工作考評標準》，著(zhù)重抓好如下幾個(gè)方面的工作：

　　一、繼續抓好組織機構建設 學(xué)校領(lǐng)導統一認識，完善以校長(cháng)、教導主任、電教科組長(cháng)等組成的電教領(lǐng)導機構。制訂學(xué)年電教工作計劃，補充計算機教師和電教管理人員，落實(shí)管理人員的工作責任制，有效保證學(xué)校實(shí)驗工作管理制度化、科學(xué)化、規范化，提高學(xué)校實(shí)驗管理工作的水平。

　　二、繼續增加經(jīng)費投入，進(jìn)一步充實(shí)教學(xué)設施 新的學(xué)年學(xué)校將繼續做好常規儀器的補充配備工作。針對擴班、中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況，學(xué)校將繼續補充收錄機、投影機、顯微鏡等設備的數量，保證每個(gè)教學(xué)班有一臺功能完好的收錄機和投影機。針對計算機教學(xué)的發(fā)展趨勢，學(xué)校將想方設法，充分利用社會(huì )力量，努力做好計算機室的配備工作，爭取在開(kāi)學(xué)第二周前將60座學(xué)生計算機室安裝調試完畢并交付使用，做到學(xué)生上計算機課都能上機操作，保證學(xué)生上計算機課一人一機。本學(xué)期內爭取再配備一個(gè)四十座的教師計算機室，用于教職工辦公、備課和培訓，使教師能充分利用信息技術(shù)用于教學(xué)，以適應信息教育發(fā)展的需要。針對目前學(xué)校功能室的數量和標準已不能滿(mǎn)足現代教育發(fā)展的需要，學(xué)校將盡力自籌部分資金，爭取鎮政府和鎮教育辦的支持，爭取在本學(xué)期內在新建成的功能樓內安裝若干個(gè)教學(xué)平臺及綜合電教室，解決功能室數量不足和落后的局面。

　　三、繼續加強實(shí)驗教學(xué)與研究 物理、化學(xué)、生物教學(xué)大綱和教材規定要做的演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗均要求100%完成，全部分組實(shí)驗均為二人一組。針對中考和高考增加聽(tīng)力考試的情況，學(xué)校將繼續采取有效措施，如增加聽(tīng)力課時(shí)，提高語(yǔ)音室的使用效率。 學(xué)校規定每位老師每學(xué)年至少舉行一次多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課，科組長(cháng)、高級教師、教學(xué)能手、教壇新秀要上示范課，新教師要上匯報課。本學(xué)期將通過(guò)“結對子”的形式，著(zhù)重抓好新教師的培訓工作，使大批新教師盡快適應工作崗位。各教研組，特別是物理、生化、電教組要積極開(kāi)展實(shí)驗教研活動(dòng)，開(kāi)展符合本校實(shí)際的實(shí)驗教改專(zhuān)題試驗，積極開(kāi)展“目標分層教學(xué)”試驗。電腦教師應加強自身的能力培養，爭取為學(xué)校制作若干個(gè)有使用價(jià)值的管理和教學(xué)軟件。繼續開(kāi)展計算機競賽的輔導工作，爭取在新學(xué)年的計算機競賽中取得更好的成績(jì)。 四、切實(shí)加強教師培訓和信息交流 新的學(xué)年，學(xué)校將繼續加強教師的培訓工作，加強教師之間的信息交流，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。具體做法是：

　�。�1）繼續訂閱《中國教育電視》、《電腦報》等有關(guān)科技書(shū)刊；

　�。�2）向教師傳達有關(guān)實(shí)驗工作會(huì )議精神；

　�。�3）請有經(jīng)驗的教師到校傳授電腦軟件制作技術(shù)，加強本校教師的經(jīng)驗交流；

　�。�4）派出教師參加上級舉辦的各種講座和培訓活動(dòng)；

　�。�5）觀(guān)摩兄弟學(xué)校的現代教育技術(shù)輔助教學(xué)示范課；

　�。�6）利用衛星地面接收裝置，組織教師觀(guān)看及錄制有關(guān)報告及優(yōu)秀課例；

　�。�7）舉行校內多媒體輔助教學(xué)公開(kāi)課、評優(yōu)課、示范課；

　�。�8）繼續舉辦教師計算機培訓活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將舉辦教師初級、中級考核培訓班，使教師們能夠順利通過(guò)省級考核。通過(guò)形式多樣的培訓和交流活動(dòng)，提高教師使用現代教學(xué)手段和制作多媒體軟件的能力，提高教師的教學(xué)水平，有效促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　五、繼續做好經(jīng)驗總結，有效促進(jìn)我校實(shí)驗工作的發(fā)展 新的學(xué)年，學(xué)校將繼續鼓勵和支持教師自制教學(xué)軟件，爭取有1至2件作品獲得市級以上獎勵，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；鼓勵教師積極撰寫(xiě)實(shí)驗工作論文，請胡興啟、張海洋、胡海芳等老師向全校教師介紹撰寫(xiě)實(shí)驗論文的體會(huì )，爭取有若干篇論文達到省級以上刊物發(fā)表；積極組織學(xué)生參加科普知識競賽和科技活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。 新的學(xué)年，按照《實(shí)驗工作考評標準》，學(xué)校的實(shí)驗工作管理將力求做到制度化、科學(xué)化、規范化。相信，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，通過(guò)全體師生的共同努力，實(shí)驗工作將在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

工作計劃 篇2

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了使我校的教研工作做得更好，為了每位教師能夠盡快成長(cháng)起來(lái)，我們將積極的投入到本學(xué)期的教研工作中去，積極的做好本學(xué)期的教研工作，在數學(xué)學(xué)科里開(kāi)展更加適合本學(xué)科的相關(guān)活動(dòng)。

　　一、指導思想：

　　以學(xué)校和教研室作要點(diǎn)為指導，以《數學(xué)課程標準》為依據，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)量為目標，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的`調研與監控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。

　　二、教研目標:

　　1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。

　　2、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應新課標要求的數學(xué)教師隊伍。

　　3、規范數學(xué)教學(xué)常規，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　4、加強優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。

　　三、主要工作和措施：

　　1、加強《教師職業(yè)道德》和《小學(xué)數學(xué)新課程標準》的學(xué)習，提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2、 細化課改過(guò)程管理。在課程改革實(shí)驗工作中，加強教材研討、集體備課的研討，堅持推們聽(tīng)課制度，加強數學(xué)常規課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結教改經(jīng)驗，確保課該工作落在實(shí)處。

　　3、繼續堅持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習、座談交流、集體備課研討、專(zhuān)題輔導、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。

　　4、抓好備課，寫(xiě)好每一節課的反思和教學(xué)得失，提高教育教學(xué)能力。認真總結個(gè)人的教育教學(xué)心得體會(huì )和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗，積極的撰寫(xiě)論文。案例。

　　5、繼續抓好數學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對”學(xué)困生”的關(guān)注。

　　6、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教學(xué)能力。

工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　新高中課程標準在明確高中培養目標、優(yōu)化課程結構、確保教學(xué)資料、促進(jìn)教學(xué)方式轉變等方面作了用心的改革探索，在教學(xué)中我們應緊跟高中課程改革的步伐前進(jìn)。教學(xué)要切實(shí)有利于廣大學(xué)生的自主發(fā)展。新課程對我們教師來(lái)講既是一個(gè)挑戰，也是一個(gè)機遇。只有認真研究，深入思考，努力實(shí)踐才能贏(yíng)得主動(dòng)，在接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我們要本著(zhù)拓展教學(xué)思路、創(chuàng )新教學(xué)模式、提高教學(xué)技能、放寬教學(xué)視野的指導精神，用心摸索和總結教學(xué)規律，盡快提升學(xué)生在學(xué)習中的認知潛力和求知興趣。

　　二、教材分析

　　高中思想政治課程是一個(gè)具有內在邏輯結構的整體，整個(gè)高中階段一共有四本必修本，分別是《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學(xué)生活》。

　　在整個(gè)高一階段將學(xué)習《經(jīng)濟生活》和《政治生活》這兩冊。而高一第一學(xué)期，著(zhù)重學(xué)習《經(jīng)濟生活》。

　　在《經(jīng)濟生活》中，我們從學(xué)生身邊的經(jīng)濟現象講起，從學(xué)生天天都見(jiàn)到的商品講到價(jià)格和價(jià)值，講到消費和消費觀(guān)，然后從消費追朔到生產(chǎn)，引出經(jīng)濟制度，講到勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng)、勞動(dòng)者和企業(yè)，再講到收入和分配，包括個(gè)人收入的分配、國家收入的分配，講到稅收和依法納稅，最后專(zhuān)門(mén)用一個(gè)單元講社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，講小康社會(huì )的經(jīng)濟建設，講到經(jīng)濟全球化和我國的對外開(kāi)放。也就是說(shuō)，按照馬克思主義經(jīng)濟學(xué)和中國特色社會(huì )主義理論向學(xué)生講解經(jīng)濟生活的常識。

　　三、學(xué)情分析及學(xué)法指導

　　我擔任高一年級兩個(gè)文科班的教學(xué)，高一新生一方面由于初次來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，心理和作息習慣都有一個(gè)適應的過(guò)程，另一方面由于初中的基礎知識都比較薄弱，但作為文科班學(xué)生，他們學(xué)習態(tài)度比較端正，記憶和理解潛力較強，他們對經(jīng)濟生活的理解更容易。同時(shí)由于經(jīng)濟生活比較貼近現實(shí)，文科班就應也不會(huì )有太大問(wèn)題。最關(guān)鍵的是高中的思想政治和初中的思想品德有較大的區別，因此具體的教學(xué)方法和措施也有所差異。

　　因此教學(xué)中將面向全體，搞好銜接;立足課本，注重規范;強化積累，拓展視野;注重基礎，因材施教。同時(shí)教學(xué)應注重基礎的培養和興趣的培育。此外，教師在教學(xué)過(guò)程中應穿插一些時(shí)政知識，盡量多地使用多媒體輔助教學(xué)，多方式將知識呈現給學(xué)生。

　　四、教法設計

　　貫徹新課程理念，教學(xué)中運用自主學(xué)習，探究學(xué)習，合作學(xué)習的方法，綜合考點(diǎn)資料，突出學(xué)科內的知識銜接，注重學(xué)科間的貫通，拓寬學(xué)生知識面，提高學(xué)生的思維潛力;基礎訓練，重在運用;拓展訓練，重在提高;綜合訓練，重在發(fā)展。使學(xué)生既從“點(diǎn)”上拓展，又能對所學(xué)知識點(diǎn)結合，融會(huì )貫通。高中政治教材的主體結構按“學(xué)習專(zhuān)題”構建。政治的政治活動(dòng)是豐富多彩、極其復雜的，他與經(jīng)濟活動(dòng)、文化活動(dòng)一齊構成了人類(lèi)歷多彩的生活活動(dòng)。只要同學(xué)們潛心學(xué)習，細心探究，就必須會(huì )有許多意想不到的收獲。

　　五、具體措施

　　1、增加政治教學(xué)的趣味性，活躍課堂氣氛

　　高中學(xué)生的思想認識水平相較于初中生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生重大轉變，理性思維的潛力大幅提升。但是由于高一年級的學(xué)生還沒(méi)有完全過(guò)渡到成熟的理性思維，完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知次。所以，在教學(xué)過(guò)程中既要培養他們對于事件本質(zhì)和事件規律的認識和分析，也要糅合趣味性較強的政治小故事、時(shí)政、經(jīng)濟現象，財富故事會(huì )，輔助學(xué)生對當時(shí)時(shí)政事件的理解和分析。

　　2、轉變教學(xué)方式，力求做到日日清、周周清、月月清

　　(1)每堂課均前3—5分鐘復習上一節資料;25分鐘講課;最后10—15分鐘用來(lái)強化訓練及檢測本節課學(xué)習狀況。做到日日清。

　　(2)每?jì)芍芤淮慰偨Y測查，把兩周內所學(xué)主要資料以提問(wèn)形式或作業(yè)形式考察一遍。做到周周清。

　　(3)每月一次月考，查漏補缺，讓學(xué)生做到心中有數。做到月月清。

　　3、培養學(xué)生的理性思維和研究潛力：每學(xué)完一個(gè)單元引導學(xué)生概括本單元的知識體系，培養他們的概括總結潛力。課堂教學(xué)過(guò)程中適當穿插一些高考典型例題的演練，培養他們的應考意識。在時(shí)間允許的范圍內會(huì )組織學(xué)生看《經(jīng)濟半小時(shí)》《財富故事會(huì )》，拓寬學(xué)生知識面，培養他們透過(guò)經(jīng)濟現象看本質(zhì)，理論聯(lián)系實(shí)際潛力。結合學(xué)校實(shí)際，立足課本，注重夯實(shí)基礎。落實(shí)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節，向課堂要效率，認真做好“四備”、“五點(diǎn)”、“兩法”(“四備”即備大綱、備教材、備學(xué)生、備練習;“五點(diǎn)”即每堂課都要鉆透重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、潛力點(diǎn)、教育點(diǎn);“兩法”即既要研究教法，又要研究學(xué)法)。

　　4、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式，加強學(xué)法指導，做好初高中的銜接工作，使學(xué)生盡快適應高中政治學(xué)習。培養學(xué)生學(xué)習政治的良好習慣，提高學(xué)生自主學(xué)習的潛力，做到讓學(xué)

　　生自己思考、自己發(fā)現問(wèn)題、自己解決問(wèn)題、自己幫忙自己提高，提高學(xué)生的學(xué)習潛力。

　　5、組織開(kāi)展課外活動(dòng)，成立政治研究性學(xué)習小組，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。培養學(xué)生學(xué)習的興趣，引導學(xué)生關(guān)注時(shí)政，挖掘學(xué)生的潛能。

　　6、做好培優(yōu)工作，加強個(gè)別輔導。用心開(kāi)展輔差工作，努力提高差生轉優(yōu)率。

　　7、加強組內老師之間的交流，互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，加強組內教學(xué)交流風(fēng)氣。用心參加市教研室組織的各種活動(dòng)，如公開(kāi)課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

　　六、目標學(xué)生弱科輔導措施

　　1、目標學(xué)生政治弱科名單

　　高一五班：__高一六班：__

　　2、具體措施

　　(1)督促目標生過(guò)好教材關(guān)，為提高成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。要求他們將課本所有知識點(diǎn)在自主學(xué)習的基礎上在教師面前過(guò)關(guān)，個(gè)性弱的教師還要另開(kāi)“小灶”。

　　(2)要求每人都有錯題記錄本，及時(shí)記錄易錯題和易錯知識點(diǎn)。教師做好檢查指導。

　　(3)每周課堂作業(yè)至少兩次當面批閱，及時(shí)指出不足。加大課堂提問(wèn)的力度與次數，及時(shí)鼓勵、激勵他們。

　　(4)多與他們談心、交流，關(guān)心他們的生活學(xué)習，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，與班主任和家長(cháng)取得聯(lián)系。

工作計劃 篇4

　　本學(xué)期我所擔任的是一年級的班主任工作。針對本班學(xué)生年齡小，剛入學(xué)的特點(diǎn)，我主要做了以下幾項工作：

　　一、加強常規教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性

　　首先，我結合《聾校小學(xué)生一日常規》制定工作計劃，利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，從紀律、學(xué)習、衛生、安全等方面對學(xué)生進(jìn)行規范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。例如：有的學(xué)生不習慣學(xué)校的一日生活，更不知道學(xué)生一日生活常規的基本要求;因此，在課間活動(dòng)時(shí)，常常會(huì )出現只顧自己，不顧別人;搶先、搶路;不遵守游戲規則等情況。這樣直接影響了課間活動(dòng)秩序，影響了同學(xué)之間的團結，使課間活動(dòng)玩得不愉快，最后還會(huì )影響上課的情緒。針對這種情況，我利用班會(huì )課，結合思想品德課，開(kāi)展各種有意思的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知道“課間活動(dòng)守秩序”是小學(xué)生一日生活常規的要求，是小學(xué)生良好思想品德和行為的具體表現。從而明確只有課間活動(dòng)守秩序，大家才能玩得快樂(lè )，休息得好;并懂得在課間活動(dòng)時(shí)，因為全校同學(xué)都在活動(dòng)、游戲，在活動(dòng)時(shí)要想著(zhù)大家，不要顧了自己而妨礙別人的活動(dòng)。我就是這樣，通過(guò)各種方法，使學(xué)生明白什么是應該做的，什么是不應該做的，使他們形成了良好的習慣。

　　二、抓好補差工作，樹(shù)立其自信心

　　作為班主任的我又是語(yǔ)文學(xué)科的任課老師，在做班主任時(shí)，很容易將所任學(xué)科的情感因素遷移進(jìn)去，容易偏面地對待差生。為此，我在工作中時(shí)時(shí)警惕。在學(xué)期過(guò)半的情況下，我班又來(lái)了一名新生，雖然這時(shí)我們班的拼音已經(jīng)全部教完了，但我并沒(méi)有放棄對她的輔導。我擠時(shí)間在課外幫她補課，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，這位學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，已經(jīng)能跟上教學(xué)的進(jìn)度了。這也是使我感覺(jué)最有成就感的一個(gè)方面。

　　三、樹(shù)立榜樣 奮發(fā)向上

　　豐富多彩的班隊活動(dòng)是陶冶學(xué)生情操的好場(chǎng)所，是發(fā)展學(xué)生智力發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)的好時(shí)機;同時(shí)又可以使學(xué)生增長(cháng)知識，開(kāi)拓視野，鍛煉意志，建立起良好的師生關(guān)系，使他們的思想受到潛移默化的教育。這學(xué)期，我在上課時(shí)看到哪個(gè)學(xué)生比較認真就在黑板上畫(huà)個(gè)五角星，平時(shí)哪個(gè)學(xué)生作業(yè)認真的就給畫(huà)上一個(gè)五角星，調動(dòng)了他們學(xué)習的積極性。小小的五角星使他們學(xué)有榜樣、干有方向，激勵他們奮發(fā)向上。

　　從學(xué)生進(jìn)校到現在這一年里，學(xué)生從什么都不懂，到現在會(huì )認字，會(huì )表達，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理，我覺(jué)得這個(gè)變化太大了。這一年下來(lái)，學(xué)生完全能適應學(xué)校的生活了，能很好地適應學(xué)校的各種常規，并能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　總而言之，班主任工作是一門(mén)科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。

工作計劃 篇5

　　為有效預防和消除碘缺乏病在我市的流行，提高我市人口素質(zhì)，促進(jìn)和諧社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，根據《教育局20xx年碘缺乏防治工作計劃》聯(lián)系我校實(shí)際，制定如下碘缺乏病防治計劃：

　　一、目標任務(wù)。

　　1、德育處認真組織開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，師生對碘缺乏 病知識覆蓋率達到100%以上。

　　2、定期對本校履行職責、完成工作任務(wù)和落實(shí)目標責任制的情況 進(jìn)行自查。

　　3、全體教師吃碘鹽達到100%，在校學(xué)生通過(guò)教育宣傳吃碘鹽達到100%。

　　二、具體要求。

　　1、建立領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導。學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)的防治碘缺乏病工作領(lǐng)導小組，小組成員有工會(huì )、德育處、團支部、少先大隊、校醫及班主任組成，全面協(xié)調落實(shí)碘缺乏病防治各項工作。

　　2、學(xué)校將責任進(jìn)一步細化，對每一階段的防治工作的開(kāi)展校長(cháng)和書(shū)記要定期進(jìn)行督促檢查。

　　三、時(shí)間安排：

　�。ㄒ唬﹛x月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。

　　2、準備碘缺乏病健康教育宣傳知識，發(fā)放到全體師生中。

　�。ǘ�）xx月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、制定宣傳、培訓工作方案、計劃。

　　2、請學(xué)生回家調查自己家里是否食用加碘鹽，各班統計后將不吃加碘鹽的名單報德育處。

　　3、做好“xx碘缺乏病宣傳日”活動(dòng)的各項準備

　�。ㄈ�）xx月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、宣傳。（學(xué)校宣傳欄，少先隊小手拉大手工作中穿插，紅領(lǐng)巾廣播站播放相關(guān)內容）

　　2、給各班發(fā)放碘缺乏病知識宣傳單。

　�。ㄋ模﹛x月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、做好家長(cháng)“碘缺乏病宣傳”活動(dòng)的各項準備。

　　2、利用班會(huì )和健康課對家長(cháng)和學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

　�。ㄎ澹﹛x月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、各班出一期以預防碘缺乏病為主的手抄報。

　　2、家長(cháng)學(xué)校學(xué)習碘缺乏病知識。

　�。�六）xx月份防治碘缺乏病工作內容：

　　1、各班出一期以碘缺乏病為主題的黑板報。

　　2、請小學(xué)高段學(xué)生寫(xiě)一篇以預防碘缺乏病為主題的作文。

　�。ㄆ撸﹛x月份防治碘缺乏病工作內容

　　1、落實(shí)學(xué)習情況，檢查學(xué)習效果

　　2、總結今年碘缺乏病工作情況上報教育局政教辦。

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