關(guān)于工作計劃范文合集9篇

　　時(shí)間一晃而過(guò)，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想:

　　認真學(xué)習學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標準》為契機,緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續落實(shí)教學(xué)常規、規范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

　　二、具體措施

　　(一)進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理,提高教學(xué)效率

　　1、教研組活動(dòng):定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內容,定中心發(fā)言。每個(gè)備課組活動(dòng)應以“二期課改”的精神為指導,正確把握三維目標,同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標,以提高研究的實(shí)效性。此外,老師要根據通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

　　2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學(xué)生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)

　　3 、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習時(shí)空,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話(huà)應講普通話(huà),老師板書(shū)寫(xiě)規范字。課后寫(xiě)好教學(xué)反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。

　　4、作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規范、及時(shí),注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)

　　5、輔導:做好自己對學(xué)生補缺補差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導,使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　(二)深化教學(xué)研究,開(kāi)展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

　　1、組織教師繼續學(xué)習《新課程標準》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。雙周二上午第三節為語(yǔ)文教研大組活動(dòng),學(xué)習領(lǐng)會(huì )有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內容包括:

　　(1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

　　(2)堅持工具性與人文性的統一,在培養學(xué)生語(yǔ)文運用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

　　(3)積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導下獨立地提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。

　　(4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話(huà)的過(guò)程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān),溝通課本內外,課堂內外,學(xué)習內外的聯(lián)系,拓寬語(yǔ)文學(xué)習和應用的渠道,增加語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì ),提高學(xué)習效率。

　　(6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現代理念,包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實(shí)踐)。

　　第九周 教研組組內學(xué)習活動(dòng)

　　第十周 師生共寫(xiě)隨筆項目組活動(dòng)

　　校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第十一周 校本教研(課堂教學(xué))準備

　　教研組組內學(xué)習活動(dòng)

　　第十二周 期中教學(xué)工作大檢查

　　校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第十三周 “書(shū)香校園”項目組活動(dòng)

　　教研組組內學(xué)習活動(dòng)

　　第十四周 學(xué)生閱讀考級活動(dòng)(一)

　　校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第十五周 教研組組內學(xué)習活動(dòng)

　　第十六周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第十七周 學(xué)生閱讀考級活動(dòng)(二)

　　教研組組內學(xué)習活動(dòng)

　　第十八周 構建理想課堂項目組活動(dòng)

　　校本教研系列活動(dòng)——“我的讀書(shū)故事”論壇

　　第十九周 書(shū)香教師評比

　　校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第二十周 期末教學(xué)工作大檢查

　　第二十一周 書(shū)香教研組評比

　　2、聽(tīng)課:組內公開(kāi)課必聽(tīng),邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評注,提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習,多交流。 每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節,教研組長(cháng)不得少于15節。新教師和青年教師要多聽(tīng)課。

　　3、公開(kāi)課:鼓勵教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開(kāi)一節課。做到專(zhuān)家引領(lǐng)和同組老師的努力相結合;上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

　　4、利用學(xué)習型教師、名教師的優(yōu)勢,以點(diǎn)帶面,資源共享,共同提高。

　　5、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng),加強小學(xué)語(yǔ)文閱讀習慣的培養研究。

　　6、提高校本課程和結對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。

　　(三)搞好學(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),在參與中運用、在參與中體驗。一年級配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。

　　二年級童話(huà)創(chuàng )作,培養想象力和創(chuàng )造能力。

　　三年級體驗閱讀,掌握初步的閱讀方法。

　　四年級編報,掌握組織材料,編排版面的方法,培養綜合能力。

　　五六年級閱讀感悟,培養初步的文學(xué)修養,做好讀書(shū)筆記。

　　2、常規性活動(dòng):全校閱讀考級活動(dòng)、師生共讀活動(dòng)及各年級語(yǔ)文自行的競賽活動(dòng)。

　　3、做好學(xué)科整合。如:語(yǔ)文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫(xiě)話(huà)練筆。語(yǔ)文與德育整合,結合活動(dòng)寫(xiě)小練筆等等。

　　4、繼續開(kāi)展古詩(shī)詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。

　　三、具體安排

　　第三周 制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計劃

　　第四周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第五周 教研組組內學(xué)習活動(dòng)

　　第六周 擬訂學(xué)生閱讀考級方案

　　校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

　　第七周 教研組組內學(xué)習活動(dòng)

　　第八周 擬訂書(shū)香教研組、書(shū)香教師評比方案

　　校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習沙龍

工作計劃 篇2

　　一、班級情況分析

　　本學(xué)期我班其中女孩24名、男孩32名共56名幼兒。年齡階段4—5歲。由于個(gè)別幼兒的年齡較小，故幼兒的學(xué)習認知水平存在著(zhù)較大的差異性。但大部分幼兒都很樂(lè )意表達自己的想法，會(huì )用完整的語(yǔ)言表達，樂(lè )意在集體面前表現�；顫�、好動(dòng)，喜愛(ài)體育運動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習活動(dòng)已適應，在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。但也存在一些不足之處

　　優(yōu)勢表現：

　　(1)、幼兒的自理能力已初步形成，會(huì )自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。

　　(2)、幼兒會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話(huà)，能聽(tīng)懂老師的普通話(huà)，并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題。

　　(3)、對幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，愿意參加各項集體活動(dòng)。

　　(4)、幼兒對音樂(lè )活動(dòng)特別感興趣，能有興趣地跟著(zhù)老師一起唱唱跳跳。

　　(5)、大部分幼兒、對色彩有一定的認識，能基本畫(huà)出簡(jiǎn)單物體的形象。

　　(6)、同伴間能有好相處，逐步形成了互相幫助的意識。

　　薄弱因素分析：

　　(1)、安靜聽(tīng)講的習慣比較差，喜歡插嘴，打斷別人的話(huà);

　　(2)在區域活動(dòng)中，不能愛(ài)護地使用各種物品，做到輕拿輕放。

　　(3)、上課發(fā)言面不廣，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。

　　(4)、幼兒的合作意識缺乏。

　　二、幼兒思想品德教育

　　1、尊敬老人，愛(ài)護同伴，愛(ài)家、愛(ài)幼兒園、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

　　2、培養幼兒樂(lè )意與人交往、學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。

　　3、繼續培養幼兒懂禮貌，養成使用禮貌用語(yǔ)的習慣。

　　4、培養幼兒誠實(shí)、勇敢、謙虛、寬厚、活潑開(kāi)朗、有毅力、的品質(zhì)。

　　5、遵守集體的各項規則，愛(ài)護幼兒園的用具、玩具以及幼兒園的花草樹(shù)木，愛(ài)惜糧食、衣物，能把用過(guò)的物品放回原處，不拿別人的東西，撿到東西能交給老師或小朋友。

　　6、進(jìn)一步培養幼兒的規則意識，能專(zhuān)注的參加集體活動(dòng)。

　　7、結合各種節日適時(shí)教育，如三月愛(ài)媽媽教育，四月進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境，樂(lè )于助人，五月愛(ài)勞動(dòng)教育等，愛(ài)家鄉、愛(ài)人民、愛(ài)家人、愛(ài)幼兒園。

　　8、學(xué)會(huì )自己的事情自己做，能與同伴分享合作，愿意為同伴和集體服務(wù)。

　　三、課題活動(dòng)安排：

　　1、積極參加園年級組的課題活動(dòng)崗位工作，教師業(yè)務(wù)學(xué)習，參加觀(guān)課、議課活動(dòng)，上好示范課，參與課堂教學(xué)考核評價(jià)和相關(guān)活動(dòng)，力求在活動(dòng)中提高自身的業(yè)務(wù)能力及專(zhuān)業(yè)素養。

　　2、根據教研計劃，認真做好課題《彝族文化進(jìn)校園的研究》的結題工作。

　　3、認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。

　　四、教學(xué)進(jìn)度計劃

　　美術(shù)進(jìn)度計劃：

　　第一周：常規教育

　　第二周：漂亮的紙杯花 (手工)媽媽的發(fā)型(繪畫(huà)) 第三周：五指樹(shù)(繪畫(huà)) 風(fēng)箏(手工)

　　第四周：太陽(yáng)公公穿花衣(繪畫(huà)) 彩虹橋(繪畫(huà))

　　第五周：溫暖的感覺(jué)(繪畫(huà))涼快的色彩(繪畫(huà)) 第六周：美麗的花蝴蝶(繪畫(huà)) 蝴蝶飛飛(手工) 第七周：小鳥(niǎo)飛飛(繪畫(huà)) 憩息圖(欣賞)

　　第八周：美麗的魚(yú)(繪畫(huà)) 各種各樣的魚(yú)(泥工) 第九周：蘑菇的一家(繪畫(huà))蘑菇家園(泥工) 第十周：大樹(shù)媽媽燙頭發(fā)(繪畫(huà)) 奇妙的大樹(shù)(繪畫(huà))

　　第十一周：蛋殼娃娃(手工)有趣的是谷物粘貼畫(huà)(手工) 第十二周：太陽(yáng)月亮星星在一起(繪畫(huà)) 會(huì )跳的小青蛙(折紙) 第十三周：節日的禮物(繪畫(huà)) 快樂(lè )表情(繪畫(huà))

　　第十四周：“六一”畫(huà)展準備

　　第十五周：好玩的風(fēng)車(chē)(手工) 小鴨游游(手工) 第十六周：星月夜(繪畫(huà)) 水果人(繪畫(huà))

　　第十七周：小涼帽(手工) 涼米線(xiàn)(手工)

　　第十八周：我長(cháng)大了(繪畫(huà))蔬菜拼盤(pán)(手工) 第十九周：總復習

　　第二十周：總復習

　　禮儀教學(xué)計劃

　　第一周：常規教育

　　第二周：三八婦女節

　　第三周：著(zhù)裝(穿衣服)

　　第四周：著(zhù)裝(系鞋帶)

　　第五周：愛(ài)護眼睛(用眼衛生)

　　第六周：待客(接待客人)

　　第七周：待客(接待小客人)

　　第八周：拜訪(fǎng)做客

　　第九周：在外用餐(入座、用餐)

　　第十周：“五·一”國際勞動(dòng)節

　　第十一周：母親節、父親節

　　第十二周：游園(逛公園)

　　第十三周：游園(不隨便喂小動(dòng)物)

　　第十四周：“六一”國際兒童節

　　第十五周：不隨地吐痰

　　第十六周：安全常識(遇火災)

　　第十七周：安全常識(地震)

　　第十八周：交通規則

　　第十九周：愛(ài)護眼睛(書(shū)寫(xiě)習慣)

　　第二十周：總復習

　　五、教學(xué)措施：

　　以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》 為依據;根據幼兒園工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好幼兒思想品德教育，發(fā)展幼兒智力培養美感。促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。

　　1、開(kāi)學(xué)初，依據《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及,《幼兒園工作規程》和幼兒園保教工作計劃為目標，結合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及認知水平和發(fā)展狀況，制定適宜本班的教育目標，教學(xué)計劃。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。

　　2、合理安排一日活動(dòng)的時(shí)間，動(dòng)靜交替，室內外活動(dòng)平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織、有指導的活動(dòng)與自主活動(dòng);個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng);并給予個(gè)別輔導和隨機教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養和指導。

　　4、豐富區角活動(dòng)，及時(shí)為各個(gè)區角提供充足的、幼兒感興趣的操作材料，激發(fā)幼兒探索的欲望，提高幼兒動(dòng)腦動(dòng)手的能力。培養幼兒的興趣。促進(jìn)幼兒特性的發(fā)展。

工作計劃 篇3

　　經(jīng)過(guò)5月份的不懈努力，我部終于圓滿(mǎn)的完成了所盡的職責，范文之工作計劃：紀檢部6月工作計劃。在校評和省評期間，我部都充分發(fā)揮了工作職能和效用，協(xié)助學(xué)校完成評建工作。我們還會(huì )在下個(gè)月的工作中繼續努力，為學(xué)院出更多的力量。

　　以下是我部在下個(gè)月的主要工作計劃：

　　一、 立會(huì )。每周的周三中午，我部都要召開(kāi)立會(huì )。立會(huì )期間，可以方便獲知學(xué)院的通知和活動(dòng)，便于極早作好準備和開(kāi)展活動(dòng)。成員可以提出建議在部?jì)扔懻�，如果可行即被采用。�？倳?huì )立會(huì )時(shí)間為周一、周四下午五點(diǎn)半，在校立會(huì )時(shí)，我部將派代表到校立會(huì )，即時(shí)與�？倳�(huì )取得聯(lián)系，獲得最新動(dòng)向，以配合�？倳�(huì )的工作。下個(gè)月，

　　二、 我部還會(huì )繼續以往一絲不茍、認真謹慎的辦事原則，發(fā)揚群策群力、團結進(jìn)取的拼搏精神。我部會(huì )與各部團結一致，為同學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，積極認真地配合學(xué)校迎評工作。

　　三、 、對校、院舉辦的各種活動(dòng)、會(huì )議進(jìn)行紀律檢查和監督�；顒�(dòng)前向有關(guān)人員了解出勤人員名單，用點(diǎn)名或簽到的方式記錄出勤情況。會(huì )間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，并登記上報。

　　四、 對各種違紀情況做好記錄并及時(shí)處理，每月學(xué)生會(huì )例會(huì )前做好總結。。積極參與校組織的各項活動(dòng)，努力做好學(xué)生會(huì )工作。

　　五、 配合校紀檢安檢部工作的順利進(jìn)行，提升法學(xué)院在我校的地位，維護法學(xué)院的榮譽(yù)。爭取在校紀檢安檢部工作中建立良好的形象。

　　以上是我部在六月份的工作計劃，為同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，維持校園紀律，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的生活、學(xué)習、工作環(huán)境。希望大家積極配合。

　　藝術(shù)學(xué)院紀檢部

工作計劃 篇4

　　計劃的重要性不言而喻，相信大家都能制定出一個(gè)不錯的計劃，但是是否能、完全貫徹到底呢？就要打上一個(gè)問(wèn)號了。在這點(diǎn)上，建議大家可以發(fā)揮集體學(xué)習、的優(yōu)勢，多找一點(diǎn)研友，共同學(xué)習，這樣不僅可以互相監督，而且還能互相比較，、互相討論，有氣氛了，學(xué)習熱情就上去了，大家不要小看這一點(diǎn)，如果最終你能、夠對你本來(lái)不喜歡的英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，那么你離成功也就不遠了。

　　下面給大家一個(gè)比較通用的計劃表，各人可以根據自己實(shí)際情況作調整。

　　第一階段：3—6月

　　這是前期備考階段，一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的大綱不會(huì )有大幅度的變化，在這段時(shí)間內，要根據前一年的大綱，對自己的基礎進(jìn)行針對的訓練。首先是詞匯，要做、到每天背，時(shí)時(shí)背，一天背多少無(wú)所謂，背了忘記多少也無(wú)所謂，關(guān)鍵是不斷地、重復重復再重復，對于各類(lèi)記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個(gè)道理：背、100個(gè)單詞，第2天起來(lái)哪怕忘記了90個(gè)，你也記住了10個(gè)，下一次重復的、過(guò)程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復的次數夠多，你的詞匯量就能突飛猛進(jìn)，詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅持，而非技巧。所以大家在選、購詞匯書(shū)時(shí)，請扔掉華而不實(shí)的大面積談技巧的書(shū)，買(mǎi)一本實(shí)在的，釋義詳細的、書(shū)即可。

　　另外，大家可以適當訓練下閱讀，量不必多，找找感覺(jué)就行，關(guān)鍵是保持熱、度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多、的時(shí)間。

　　作文的訓練不必開(kāi)始過(guò)早，在第一階段，可以每個(gè)月背誦一篇范文，這是我、極力倡導的對于語(yǔ)感不強的同學(xué)培養寫(xiě)作思路的方式，4個(gè)月背、4篇，很少的量，到了、7、月你可以試著(zhù)寫(xiě)一篇真題作文，你會(huì )發(fā)現，肚子里有話(huà)了，就是那么簡(jiǎn)單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。

　　第二階段：7月—8月

　　這個(gè)階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒(méi)有其他課程的干擾，相對來(lái)、說(shuō)最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個(gè)階段首先你需要總結一下前期復習、的情況，比如自己閱讀哪方面有問(wèn)題，甚至可以細化到哪種類(lèi)型的題目有問(wèn)題，先總結下來(lái)。然后開(kāi)始做真題，至少要做10年的真題，每套都要當作正式考試、來(lái)做，規定時(shí)間，不要翻譯不做或者作文不寫(xiě)，真題是最好的練手素材，作文可、以到勤徑論壇的英語(yǔ)答疑區開(kāi)帖，版主會(huì )幫你修改。另外真題不僅要做，還要研、究，研究什么？研究出題人的思路，研究題目的干擾項設置等等，要自己去推敲，、這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來(lái)說(shuō)，大家要把真題精析至少兩遍，對于自、己前面總結下來(lái)的不足的'題型，結合真題再推敲一下，一定會(huì )有所斬獲的。

　　第三階段：9—12月

　　這個(gè)階段正處第二段低潮期，這個(gè)階段大家在復習的量上可以減輕一點(diǎn)，但、是還是要保證每天的詞匯重復記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個(gè)階段，可以自、己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書(shū)信的模板和大作文正反兩面的、模板，對于模板的選擇和使用，要滿(mǎn)足以下幾點(diǎn)：

　　1、切勿直接把某輔導班的模板拿來(lái)用，或是僅作簡(jiǎn)單的修改，原因我想不言而喻。

　　2、模板避免大量的套話(huà)，最好只需要結構上的邏輯詞和過(guò)度詞，模板的固有語(yǔ)言越多，這篇模板的質(zhì)量就越差，不要低估閱卷老師的水平。

　　3、在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準備充分點(diǎn)不是壞事，我考、試前，把小作文書(shū)信的11種類(lèi)型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒(méi)考到書(shū)信，但是很多語(yǔ)言還是能用的。

　　第四階段：1月—考試

　　這個(gè)階段就是所謂的“沖刺階段”，這個(gè)階段，除了基本的熱度保持練習之外，不要再做任何的多余練習了，可以再把真題分析一下，做到心中有數，相信、有了之前的一系列準備，這個(gè)階段你不會(huì )太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文、自己準備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。

　　附錄、詳細計劃安排

　　下面給大家列出一份詳細的參考計劃，大家應該知道該怎樣利用這份計劃、吧，如果你直接拿來(lái)主義照搬過(guò)去，那么我前面的都白寫(xiě)了，適合自己的學(xué)習計、劃才是真正有效的學(xué)習計劃。

　　時(shí)間安排

　　第一階段

　　3月—6月、考研詞匯背誦（每天）、每天一篇閱讀文章、每個(gè)月背誦一篇作文范文、其他薄弱環(huán)節：語(yǔ)法、翻譯等。

　　新東方、俞敏洪 張劍閱讀150篇（上冊）、網(wǎng)絡(luò )材料或其他書(shū)籍、相應書(shū)籍

　　第二階段

　　7月—8月考研詞匯背誦（每天）、每天兩篇閱讀文章、真題研究?jì)杀�、適量的翻譯和作文練習

　　新東方、俞敏洪、 張劍、閱讀、150、篇（下冊）、張劍、黃皮書(shū)、相應書(shū)籍

　　第三階段

　　9、月—12、月、考研詞匯背誦（每天）、每天一篇閱讀文章、適量的模擬練習、準備作文模板、薄弱環(huán)節總結和特訓

　　新東方、俞敏洪、新東方、閱讀理解提高篇、周固8套或張劍、5套網(wǎng)絡(luò )材料或其他書(shū)籍、相關(guān)書(shū)籍

　　第四階段

　　20xx年1月—考前適量的閱讀保持、真題再次總結，整理解題技巧、模板記憶、 任選、張劍黃皮書(shū)

工作計劃 篇5

　　20xx年的信息化工作，將緊緊圍繞集團兩化深度融合相關(guān)工作來(lái)開(kāi)展，要按集團信息化工作要求和安排，重點(diǎn)做好兩化融合體系貫標工作，做好與信息化相關(guān)的各項工作。按照20xx年信息化工作計劃如下。 第一：在管理層面做好各項工作。

　　1、 執行并修訂公司信息化各項管理制度，使制度得到執行，和逐漸完善；

　　2、 加強各管理和應用層面人員培訓，鍛造好信息化管理團隊，發(fā)揮好信息化組織機構作用；

　　3、 建立并執行好信息化工作例會(huì )制度，使各項工作能按計劃，保質(zhì)保量有序開(kāi)展。

　　4、 將集團雙月信息化例會(huì )工作精神以及其它指示精神及時(shí)傳達到相關(guān)單位，使公司的信息化工作跟上集團信

　　息化發(fā)展的步伐。

　　第二：圍繞兩化融合貫標體系工作，加強和完善信息化各項管理工作，在規范公司管理流程的基礎上規范軟件和完善各系統的功能。

　　1、 本著(zhù)信息系統與工業(yè)管理相適應的原則，跟蹤公司生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理流程調整，做好流程的系統調整與改進(jìn)。

　　2、 完善信息化系統功能與調整公司管理同步，兩化融合要求。信息化工作重點(diǎn)重。生產(chǎn)業(yè)務(wù)管理系統功能完

　　善。設備管理系統升級。進(jìn)度與集團設備管理系統推進(jìn)進(jìn)度同步。物資管理系統升級。OA系統應用推進(jìn)。

　　3、 按兩化融合管理標準，做好貫標相關(guān)管理流程、規章制度梳理、記錄文檔等工作。

　　第三：以公司數據平臺為核心，做好單船核算等公司迫切需要的各項分析數據，最終實(shí)現完整的分析系統。年內完成公司季度會(huì )議所需數據及分析。

　　第四：完善工業(yè)流程信息采集

　　1、 傳統皮帶機線(xiàn)視頻監控系統建設項目研究與推進(jìn)。1到6號門(mén)機RCMS系統建設推進(jìn)。根據股份安排進(jìn)

　　將傳統皮帶機線(xiàn)的PLC工業(yè)流程控制系統數據，引入公司信息化管理平臺。智能生產(chǎn)系統調研及可行性分析，作業(yè)機械生產(chǎn)行為管理研究，貫穿全年。跟蹤集團電子閘口升級項目,做好公司閘口，磅房，水平運輸管理。油、水、氣計量管理、統計繼續完善。貫穿全年。 第五：維護好現有系統。

　　按照公司新出臺的各項信息化管理規章制度，管理和維護好現有計算機網(wǎng)絡(luò )系統及信息化軟件、視頻監控系統、語(yǔ)音對講系統。保障生產(chǎn)及管理應用。

　　根據上述計劃，要分解、制定好執行時(shí)間表，責任到人。在工作實(shí)際中對發(fā)現有問(wèn)題的計劃做及時(shí)修正，保證年度目標得以實(shí)現。

工作計劃 篇6

　　一、財務(wù)核算工作

　　1、會(huì )計電算化。

　　會(huì )計電算化是搞好我部財務(wù)工作的必要前提之一。是為了保證會(huì )計信息的快速準確，靠傳統的手工來(lái)記帳、匯總、分析數據，滿(mǎn)足不了公司的發(fā)展需求。財務(wù)部門(mén)既是一個(gè)職能管理部門(mén)、同時(shí)更是一個(gè)信息部門(mén)，要求隨時(shí)為公司的決策提供準確的參考信息或決策依據。因此，在傳統手工帳的基礎上，逐步過(guò)渡到會(huì )計電算化。運用金蝶系統進(jìn)行會(huì )計核算并生成報表和進(jìn)行信息分析。

　　2、會(huì )計報表體系

　　我部目前的會(huì )計報表體系主要包括：

　　日報：資金日報表、應收帳款日報表、在途資金日報表

　　月報：資產(chǎn)負債表、損益表、費用預算表、實(shí)際費用匯總表、往來(lái)明細表

　　年報：資產(chǎn)負債表、損益表、現金流量表、費用預算表、實(shí)際費用匯總表、 往來(lái)明細表

　　日報和月報通過(guò)金蝶系統生成，并進(jìn)行必要的檢驗。年報用傳統的手工方式進(jìn)行，并與金蝶系統生成的報表進(jìn)行對照檢查。

　　財務(wù)人員考核中增加一個(gè)項目，即會(huì )計報表數據準確性的考核。并以此作為衡量其工作質(zhì)量的一個(gè)重要指標。對工作質(zhì)量較差者實(shí)行淘汰，比如末位淘汰制，以促進(jìn)財務(wù)工作質(zhì)量的提高。

　　二、財務(wù)管理與監督

　　1、資金管理

　　從工作內容分包括：資金的籌集(回款回籠及融資)和資金的運用;

　　從資金所處形態(tài)分包括：批發(fā)系統資金和零售系統資金。

　　目標：通過(guò)與銀行的合作，搭建安全、快捷的資金結算網(wǎng)絡(luò )。

　　通過(guò)內部管理控制，合理籌措、統籌安排運用資金。

　　先談批發(fā);

　　從批發(fā)系統看，資金管理主要包括：存貨的管理、應收帳款的管理、在途資金的管理三個(gè)方面。

　　存貨的管理包括兩個(gè)內容：存貨的安全性、存貨的合理性。存貨的安全通過(guò)規范商品進(jìn)出庫流程，嚴格出貨管理制度，加強倉庫安全設施等手段從根本上來(lái)保證。作為必要的輔助措施商品運輸保險和倉儲保險工作不可不做。存貨的合理性我部主要是通過(guò)合理的定貨計劃急合理的分貨計劃來(lái)保證。但作為一個(gè)電子制造公司，迫于種種原因，在一定時(shí)期會(huì )存在庫存的不合理，這方面我部能做的就是進(jìn)一步增加融資渠道，確保資金能夠滿(mǎn)足庫存需求。另方面可以考慮加強與供應商的溝通，盡量減少不合理的庫存壓力，并盡量爭取適量的信用額度。

　　應收帳款的管理，我部已經(jīng)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的信用政策。財務(wù)部在第九年的信用管理方面的工作起到了應有的作用。在第九年將根據公司實(shí)際發(fā)展狀況，進(jìn)一步完善信用政策，并采取更有力的手段減少應收帳款，加快應收帳款的回籠，降低經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。比如現金折扣政策的運用等，我們要再進(jìn)行認真測算，決定受否采用，比率多少等等。

　　在途資金的管理也就是結算手段不斷改善的過(guò)程。確定了主要合作銀行以后，客戶(hù)的結算問(wèn)題，包括銀行帳戶(hù)的結算、存折的結算、現金結算等等。在選取結算方式時(shí)財務(wù)部的原則是：資金的安全性第一、結算的快捷性服從于安全性。這方面的工作，我從同行業(yè)先進(jìn)單位取的一些經(jīng)驗，今后還要繼續摸索完善。

　　2、財務(wù)預算

　　按照財務(wù)人力架構，將設置一財務(wù)主管職位，其主要職能就是負責財務(wù)預算、資金調度和協(xié)助融資工作。預算包括：商品銷(xiāo)售預算、商品訂購預算、費用預算、應收帳款預算、應付帳款預算、現金(貨幣資金)預算、其他收支預算等。在本月財務(wù)部針對費用預算工作已經(jīng)著(zhù)手布置到各部門(mén)。財務(wù)部將會(huì )對所有預算工作進(jìn)行督導和跟蹤，以配合公司本年的工作計劃。

　　三、組織機構與部門(mén)、崗位職責

　　財務(wù)總監

　　會(huì )計主管 出納 審計

　　會(huì )計員(若干)

　　崗位職責：財務(wù)總監：對公司的財務(wù)管理負全面責任，擬定籌資，投資方案，編制財務(wù)預算。

　　會(huì )計主管：記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，組織會(huì )計核算;登記帳簿;對帳，結帳;編制財務(wù)報表。

　　出納：負責現金收訖，登記日記帳等

　　審計：負責公司內部審計。

　　會(huì )計員：在會(huì )計主管的領(lǐng)導下，從事會(huì )計核算，登賬，編制報表等某一方面或幾個(gè)方面的工作。

　　四、財務(wù)培訓計劃

　　財務(wù)部第九年培訓計劃主要包括以下幾個(gè)方面;

　　1、新入職員工培訓。此項培訓工作是一個(gè)制度性的常規培訓。所有新入職財務(wù)人員必須按照財務(wù)部制訂的培訓計劃進(jìn)行學(xué)習培訓。

　　2、相關(guān)部門(mén)財務(wù)知識培訓。由于財務(wù)工作涉及到公司所有部門(mén)方方面面，財務(wù)工作要想做好必須的到公司各部門(mén)全體人員的支持和合作。財務(wù)部對相關(guān)部門(mén)人員的財務(wù)知識培訓十分重要。在這方面財務(wù)部制定了一個(gè)《財務(wù)制度培訓綱要》，可以作為今后財務(wù)知識培訓的基本內容。

　　3、財務(wù)人員在崗培訓。主要采取內部人員講座和外部人員講座兩種方式。內部培訓一般結合公司實(shí)際情況選取課題，如：銷(xiāo)售收入的確認、銷(xiāo)售折扣的帳務(wù)處理、費用管理的細化(分項目、分單位部門(mén)等)，采取培訓和探討結合的方式，計劃第九年每二個(gè)月進(jìn)行一次這樣的培訓。外部培訓主要是請外部專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)項培訓，比如有關(guān)稅務(wù)風(fēng)險防范培訓、有關(guān)新會(huì )計準則培訓等計劃第九年每季度一次。

　　4、財務(wù)人員外部培訓。采取參加其他培訓機構學(xué)習的方式進(jìn)行培訓，視具體情況而定。

　　5、財務(wù)例會(huì )。每周一次，總結工作、計劃工作、同時(shí)也是一次學(xué)習和提高。

　　五、工作重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、增加資金投入：資金需求計劃和融資計劃在后面第九年主要財務(wù)指標預測中有具體數據。根據我部第九年的研發(fā)計劃，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)計劃，生產(chǎn)線(xiàn)改造計劃和銷(xiāo)售計劃，資金缺口比較大，如何更好地與銀行合作，取的銀行的資金支持是我部第九年總體目標能否實(shí)現的關(guān)鍵。在這個(gè)問(wèn)題上財務(wù)部感覺(jué)壓力特別大，如何多方位拓寬融資渠道，保證公司高速發(fā)展所需資金，是財務(wù)部的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　2、招聘、培訓并吸引優(yōu)秀人才�！俺梢嗍捄�、敗亦蕭何”，所有的工作成敗的關(guān)鍵還是在于人。公司發(fā)展到一定程度，所有的工作必須納入整體系統運做之中。一個(gè)系統的運做靠個(gè)別人是不可能有任何作為的，使系統發(fā)揮最大作用就需要一大批優(yōu)秀的人才。財務(wù)工作也是如此，當前最缺的是優(yōu)秀的人才。第九年度財務(wù)部在人才的招聘、培訓方面要下更大的力氣。如何留住優(yōu)秀的人才，需要公司高層領(lǐng)導進(jìn)行方向的指導，需要人力資源部對公司員工的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃，對員工的激勵機制更加的力。最關(guān)鍵的是使每個(gè)員工在工作中有一定的壓力引導其不斷進(jìn)進(jìn)取，同時(shí)也有一定的安定感、歸宿感，甚至更高層面的成就感。

　　六、下一年年主要財務(wù)指標預測

　　下一年主要財務(wù)指標預測包括以下幾個(gè)方面：

　　1、費用預算

　　2、銷(xiāo)售收入及成本預算

　　3、固定資產(chǎn)預算

　　4.、現金預算

　　5.、預計損益表

　　6.、12月預算資產(chǎn)負債狀況

工作計劃 篇7

　　為加強全縣文化市場(chǎng)綜合執法隊伍建設，進(jìn)一步提高全縣文化市場(chǎng)綜合執法隊伍的整體素質(zhì)和執法人員的執法水平，結合我縣實(shí)際，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　圍繞深入貫徹落實(shí)十八大精神，文化執法培訓堅持聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，分級分類(lèi)，面向基層，注重實(shí)效，針對不同層次、不同領(lǐng)域進(jìn)行，重點(diǎn)圍繞文化市場(chǎng)綜合執法實(shí)踐中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題和新頒布修訂的有關(guān)政策法規，加強對全縣文化執法人員的政策法規、執法程序等方面的培訓，為加強文化市場(chǎng)管理，提升監管執法水平，促進(jìn)文化發(fā)展繁榮夯實(shí)基礎。

　　二、培訓目標

　　通過(guò)有組織、有計劃地培訓，全面提高綜合執法人員整體素質(zhì)和執法能力，加強綜合執法隊伍思想和作風(fēng)建設，努力培養造就一支“政治強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正、形象好”的文化市場(chǎng)綜合執法隊伍。開(kāi)展執法技能培訓。

　　三、培訓內容

　�。ㄒ唬┓�律法規。重點(diǎn)組織執法人員認真學(xué)習國家關(guān)于文化建設的方針政策，系統學(xué)習文化、廣播影視、新聞出版（版權）等有關(guān)法律、法規、規章和執法技能。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)知識。重點(diǎn)是文化市場(chǎng)綜合執法的相關(guān)業(yè)務(wù)技能，學(xué)習文化市場(chǎng)執法的典型案例及先進(jìn)經(jīng)驗。

　�。ㄈ�）其他與當前工作密切相關(guān)的內容。

　　四、培訓的組織與實(shí)施

　　縣文廣新局20xx年度將舉辦兩期文化市場(chǎng)綜合執法培訓班，分別在7月份和10月份舉辦培訓班。

　　五、幾點(diǎn)要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，確保學(xué)時(shí)。要充分認識執法人員培訓工作的必要性和重要性。執法人員的業(yè)務(wù)知識，執法水平直接影響政府依法行政的形象和水平，必須把培訓工作擺在更加突出的位置，全面落實(shí)培訓計劃目標，全面統籌，確保培訓人員、培訓學(xué)時(shí)不打折扣。

　�。ǘ�）立足實(shí)際，確保實(shí)效。從執法工作實(shí)際出發(fā)，將能力培養貫穿培訓工作全過(guò)程，不僅要保證每期培訓的人員和時(shí)間，而且要確保培訓的實(shí)效和質(zhì)量。

　�。ㄈ�）嚴格紀律，全面安排。參加培訓人員要嚴格遵守培訓紀律，杜絕無(wú)故缺席等現象。統籌安排日常工作和培訓工作的時(shí)間，做到工作學(xué)習兩不誤。

工作計劃 篇8

　　20xx 年工作總結

　　不知不覺(jué)中來(lái)到公司已經(jīng)大半年了，在這里我學(xué)習到了很多，不過(guò)這段時(shí)間中也感覺(jué)到了自己的不足。開(kāi)始來(lái)公司時(shí)，我從沒(méi)有接觸過(guò)天貓，對它充滿(mǎn)了好奇，就這樣懷著(zhù)擔心和緊張開(kāi)始了這份工作，在這半年中，學(xué)習到了很多東西。我知道了天貓的作圖習慣，天貓的一些規則，也了解了天貓的寶貝，每天忙碌于做詳情和裝修店鋪，自己的能力也在不斷的提高，每天都在不斷的學(xué)習，很充實(shí)，很快樂(lè )。但是自己從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)結果，對于天貓業(yè)來(lái)說(shuō)，每天去辛苦的作圖，做詳情卻沒(méi)有對平臺帶來(lái)流量，我們自己認為對寶貝很了解，但是真正接觸到客戶(hù)時(shí)，發(fā)現自己什么都答不出來(lái)，自己做的東西和客 戶(hù)想知道的差了很多，沒(méi)有從客戶(hù)的角度考慮。而且 在工作中也發(fā)現自己忽略了一個(gè)很重要的問(wèn)題那就是 集體榮譽(yù)觀(guān)，在雙十一雙十二對于電商來(lái)說(shuō)特別的日子，我似乎并沒(méi)有任何感覺(jué)，對于我來(lái)說(shuō)，完成了領(lǐng)導給的工作這就是我的任務(wù)，卻忽略了我們是一個(gè)整 體。

　　20xx 即將邁入新的一年， 在以后的工作中自己需 要學(xué)習更多的東西，多思考，做出客戶(hù)滿(mǎn)意的東西，而且自己每天也要更加用心的對待工作，希望天貓這 個(gè)團隊更加的團結，每個(gè)人都朝著(zhù)一個(gè)目標進(jìn)步。

　　20xx 工作計劃

　�。�1） 定期對天貓進(jìn)行裝修，詳情頁(yè)多參考口碑 好銷(xiāo)量高的產(chǎn)品，不斷更新。

　�。�2） 每周定期登千牛，總結聊天過(guò)程中遇到的 問(wèn)題，將詳情優(yōu)化。

　�。�3） 每天不斷學(xué)習，學(xué)習天貓整個(gè)的流程的操 作，不斷充實(shí)自己，讓自己真正的融入電商這 個(gè)大陣營(yíng)里。

　�。�4） 對于寶貝要充分的了解，多和產(chǎn)品中心的 人進(jìn)行交流。

　�。�5） 自身技能的提高，每天不斷學(xué)習，提高自 己的技能。

　　建議

　�。�1） 工作有計劃， 不要一會(huì )讓做這個(gè)一會(huì )又讓做 那個(gè)，沒(méi)有時(shí)間去思考做的是什么。

　�。�2） 做東西要填寫(xiě)單子， 這樣一天才能安排好時(shí) 間。

　�。�3）書(shū)快出來(lái)前，希望編輯可以提前告訴我們。

　�。�4） 做出來(lái)的東西不要一改再改了， 費時(shí)又費力。

　�。�5） 部門(mén)之間要多交流， 我們也可以從中了解客 戶(hù)的需要。

工作計劃 篇9

　　著(zhù)名詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“道德常�？梢蕴钛a智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷�！币粋�(gè)人即使才高八斗，學(xué)富五車(chē)，如果思想不端正，作風(fēng)不正派，志向不遠大，愛(ài)國不強烈，必定難有大作為。因此成才固然重要，但成人是基石。欲成才先成人，“德”乃為人之本。越來(lái)越多的思考，使我更加堅信了在學(xué)校引入的國學(xué)慎獨文化。慎獨看重個(gè)人品行的操守，慎獨是做人的最高境界，是我們追求的目標。

　　21世紀需要德才兼備的人才。在培養學(xué)生道德情操的同時(shí)，也不能忽略學(xué)生的健康發(fā)展�；�于以上思考，本學(xué)期學(xué)校工作以20xx年區教育局工作會(huì )議精神為指導，以創(chuàng )建“優(yōu)質(zhì)學(xué)�！睘槟繕�，以“高效課堂”為重點(diǎn)，以“雅行活動(dòng)”為主線(xiàn)，實(shí)施慎獨雅行教育�，F將重點(diǎn)工作安排如下：

　�。ㄒ唬┮浴皣鴮W(xué)教育”為載體，浸潤師生心靈。

　　上學(xué)期我們開(kāi)展的國學(xué)教育活動(dòng)，重視學(xué)生的讀，忽視教師的學(xué)，導致教育效果并不顯著(zhù)。經(jīng)過(guò)反思，我們認為：學(xué)習中華民族的傳統文化，只有教師從內心真正接受理解，才能內化為自己的行為，才能去影響學(xué)生，才會(huì )收到良好的教育效果。因此我校國學(xué)教育調整為從教師起步，引領(lǐng)學(xué)生。

　　1、教師：品讀《弟子規》，率先垂范。

　　教師人手一本《錢(qián)文忠講〈弟子規〉》。采取先自讀，再品讀，接

　　著(zhù)集體悟的策略，讓教師真正走進(jìn)中華傳統文化的寶庫中。

　　2、學(xué)生：開(kāi)展“幸福新華街，六年潤澤一生”國學(xué)教育活動(dòng)。 首先，采用主題編排的體例創(chuàng )編新華街小學(xué)國學(xué)教材《文蘊書(shū)香》。分四時(shí)美景、愛(ài)國情懷等八個(gè)主題。學(xué)生每誦讀一個(gè)主題，學(xué)校將結合主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　其次，使用好“星際探索”國學(xué)誦讀榜。用學(xué)生的照片代表一顆顆星星。每背誦兩個(gè)篇章就會(huì )向宇宙中心太陽(yáng)晉級一步，學(xué)期結束后到達太陽(yáng)中心點(diǎn)的學(xué)生就是學(xué)校的誦讀明星，頒發(fā)宇宙探索獎項。此誦讀榜的建立就是調動(dòng)學(xué)生誦讀的積極性，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。

　　此外，學(xué)校還將開(kāi)展誦經(jīng)典、演經(jīng)典、賽經(jīng)典、畫(huà)經(jīng)典等活動(dòng)。通過(guò)國學(xué)系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們的孩子談吐增色，使我們的孩子文筆生輝。成為溫文大度，知書(shū)達理，人格健全的少年君子。

　　3、浸“慎獨文化”，提升學(xué)校管理。

　　在學(xué)�！吧鳘毼幕�”最大價(jià)值在于調動(dòng)師生的內驅力，使師生從“被管理”、“被發(fā)展”走向“自主管理”、“主動(dòng)發(fā)展”。 做好三項工作：

　�、兕I(lǐng)導干部表率化。

　　學(xué)校重視加強干部隊伍的建設。領(lǐng)導要用慎獨的精髓要求自己。樹(shù)立服務(wù)意識，工作要想在前、做在前。要經(jīng)常反思、不斷總結。經(jīng)常走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、問(wèn)問(wèn)、動(dòng)動(dòng)、想想、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)，細而實(shí)地做好工作。桃李不言下自成蹊，用領(lǐng)導的人格魅力感染影響教師。

　�、诮處煿芾頍o(wú)痕化。

　　首先，樹(shù)立“教師第一”的思想。營(yíng)造“尊重、理解、信任、關(guān)愛(ài)”的校園文化氛圍，進(jìn)行教師師德大討論，把自律、自省、自強的意識滲透到每一個(gè)教師的思想里。

　　其次，發(fā)揮建議和公約的作用，按照全體教師共同約定的建議和公約，開(kāi)展每月一次的教師自評和互評活動(dòng)，變學(xué)校要求為教師自我管理需求。以榜樣引領(lǐng)和建立獎勵機制相結合的方式，在教師中開(kāi)展“師德標兵”、“學(xué)生最喜愛(ài)的教師”等評選活動(dòng)，力爭使每一位教師都能體驗到職業(yè)的幸福感。

　�、蹖W(xué)生管理實(shí)踐化。

　　我校精心編制了《精微致廣——新華街小學(xué)好習慣養成手冊》。從學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣、行為習慣三方面對學(xué)生進(jìn)行規訓，將好習慣在生活點(diǎn)滴中滲透給學(xué)生，以達到學(xué)生的“自省、自律、自強”。

　　圍繞學(xué)生自我管理還要做好兩件事：一是加強班級自主建設。通過(guò)優(yōu)化班級環(huán)境、確立班級信念、訂立班訓班規等豐富的活動(dòng)，培育全體學(xué)生的責任意識、參與意識。

　　二是推行班級周表彰會(huì )�！毒�微致廣——新華街小學(xué)好習慣養成手冊》是讓學(xué)生學(xué)會(huì )對每一周的行規進(jìn)行反思。每周五學(xué)生將手冊帶回家，由家長(cháng)和孩子一起進(jìn)行在家的自評和互評；每周一的班會(huì )時(shí)間講慎獨故事，講發(fā)生在身邊群體中的故事，讓學(xué)生在情境中體會(huì )他律和自律。學(xué)生和老師進(jìn)行在校表現的自評和互評。表彰一周的優(yōu)秀學(xué)生，頒發(fā)“好習慣養成卡”，要特別表?yè)P在踐行班級精神和細節品質(zhì)形成過(guò)程中表現突出的學(xué)生。讓我們的家庭與校園都成為引導學(xué)生良好習慣的一方樂(lè )土！

　　4、悟“慎獨文化”，打造高效課堂。

　�、賹�(shí)行教學(xué)常規精細化管理。

　�、陂_(kāi)展高效課堂校本教研。

　　慎獨教育最重要的思想就是關(guān)注人的主體，體現在教學(xué)方面就是激發(fā)他們的熱情，調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性。圍繞高效課堂方案，開(kāi)展切合實(shí)際的行動(dòng)研究，通過(guò)校本教研團隊的同伴互助和自我反思，以提升廣大教師的專(zhuān)業(yè)化素養。

　　5、營(yíng)造優(yōu)雅校園文化。

　　梳理學(xué)校的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓及學(xué)生培養目標等內容。各班教室門(mén)口設置班務(wù)牌。教師辦公室突出學(xué)校教師優(yōu)雅規范的特色。

　　（二）以“雅行活動(dòng)”為主線(xiàn)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

　　1、運動(dòng)乒乓球，雅行養精神。

　　新華街小學(xué)是郭躍、李曉霞的母校。我們有責任傳承并發(fā)展乒乓球運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。實(shí)施“五個(gè)一工程”。即：開(kāi)好乒乓球普修課；做好乒乓球韻律操；開(kāi)發(fā)實(shí)用的乒乓校本教材；成立學(xué)校乒乓球俱樂(lè )部；設立乒乓球節：?jiǎn)��?dòng)每學(xué)年一屆的“郭躍杯”學(xué)生乒乓球賽；“李曉霞杯”教工及家長(cháng)乒乓球賽。

　　總之，我們期盼乒乓的聲音能夠在校園中此起彼伏，讓國球在我校生根、開(kāi)花、結果！并帶給孩子們健康的人生！

　　2、節日大家歡，雅行養習慣。

　　學(xué)校將繼續開(kāi)展“讀書(shū)節、藝術(shù)節、體育節”等節日活動(dòng)。節日活動(dòng)注重全體參與，注重活動(dòng)的實(shí)效性。重點(diǎn)培養學(xué)生良好的的閱讀習慣。學(xué)生讀書(shū)重在分享。讀、講、演、寫(xiě)等多種形式把讀書(shū)活動(dòng)落在實(shí)處，讓新華街小學(xué)縈繞書(shū)香。

　　3、活動(dòng)齊綻放，雅行養情操。

　　全員參與的選修課程；校園吉尼斯挑戰賽；升旗儀式的中華民族傳統文化教育；感恩教育等雅行系列活動(dòng)的開(kāi)展，將為學(xué)生們提供平臺，使學(xué)生們在體驗中享受成長(cháng)所帶來(lái)的快樂(lè )！

　　4、快樂(lè )大課間，雅行養健康。

　　抓實(shí)陽(yáng)光體育一小時(shí)的大課間活動(dòng)，培養學(xué)生強健體魄。保證每天兩次的眼保健操質(zhì)量，控制降低近視率。

　�。ㄈ�）以“安全教育”為重點(diǎn)，創(chuàng )建學(xué)生眼中安全、健康的校園。

健全安全機制，實(shí)施校園安全111工程。即：每節課安全教育1分鐘，每周安全教育1節課，每月1次安全演練。進(jìn)行消防演練逃生、校舍安全整治、食堂規范管理、傳染病預防、校園周邊環(huán)境整治等工作，共建平安新華街。

　　總之，通過(guò)我們的不懈努力，秉承“國學(xué)養德育人、國球修養身心”——兩個(gè)支撐點(diǎn)，一定會(huì )撐起新華街小學(xué)美好的明天。

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