【推薦】工作計劃模板集合5篇

　　光陰如水，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以實(shí)施“課堂教學(xué)效率深化年”為中心，落實(shí)“備教批輔考”，推行“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式，落實(shí)基礎教育，從培養優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，認真學(xué)習新課標，領(lǐng)會(huì )新課標理念，理解新課標內容，使教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階，努力培養出有真才實(shí)學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生隊伍。從學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，以學(xué)校開(kāi)展的“九個(gè)一”德育課題為核心，加強對學(xué)生道德品質(zhì)、文明修養、民族文化、行為習慣等養成教育。以培養優(yōu)秀學(xué)生為宗旨，做合格教師。

　　二、主要工作任務(wù)

　　一個(gè)優(yōu)秀班集體，應該是積極、向上、不斷進(jìn)取的。這樣的一支隊伍，應有嚴明的班級制度管理。以下工作是我貫穿教學(xué)工作的始終，也是我在教學(xué)中常抓不懈的工作任務(wù)。

　　1、堅持對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習慣養成教育。

　　本學(xué)期將繼續深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《行為規范》、《弟子規》和學(xué)�！八娘L(fēng)”內容，規范學(xué)生的言行舉止�！妒貏t》、《規范》讓學(xué)生多背，多記，多遵守�！兜茏右帯�，要說(shuō)在嘴上（背），寫(xiě)在紙上（“九個(gè)一”課題記錄），落實(shí)在行動(dòng)上，作為學(xué)生成長(cháng)的方向導航。結合學(xué)�！熬艂�(gè)一”課題的開(kāi)展，加強對學(xué)生的行為習慣養成教育。具體分工如下：坐寫(xiě)習慣由學(xué)習委員丁香月同學(xué)監督；交通安全由閆政君同學(xué)監督管理；文明禮貌由宋俊奇同學(xué)負責；體育鍛煉由體委解金龍同學(xué)組織；好人好事由武蔓同學(xué)記錄表?yè)P；名言佳句、國學(xué)經(jīng)典由宋思維同學(xué)搜集、整理；日記由魏歡同學(xué)負責檢閱。分工不同，各有其職，每天這樣管理、約束自己，每天嚴格要求自己，每天就有新的收獲。

　　2、根據班級學(xué)情，學(xué)生各自差異的不同，制定本班級制度、本班級條約。如早自習紀律，晚自習管理，中午清掃教室，要有具體責任人。每個(gè)學(xué)生都要制定自己的短期學(xué)習計劃或長(cháng)期學(xué)習計劃，讓學(xué)生有目標，有信心，激發(fā)學(xué)習興趣。當堂課差生沒(méi)有掌握的，由組長(cháng)幫教。作業(yè)不完成的，第二天補上，補不上的，再完成一遍。如有不遵守學(xué)校規章制度的，先教育，教育后仍屢教不改的，就采取罰寫(xiě)作業(yè)的方式。懲罰不是目的，教育出好學(xué)生才是目標。讓每個(gè)學(xué)生都知道班級是我們的大家庭，自己是家庭中的一員。為班級爭光是自己的驕傲，為自己努力是自己的自豪。

　　3、設立班級文化校園陣地。如設立“能力大比拼”、“爭當好少年”、“學(xué)習小能手”“小小書(shū)畫(huà)家”等評比欄，以此來(lái)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，挖掘學(xué)生潛能。每半月完成學(xué)校規定的板報任務(wù)。由學(xué)生自行組織，收集材料，合理布局，設定版面，放手讓學(xué)生在屬于孩子們的天地里大顯身手。既培養了能力，又獲取了知識。利用好“教師節”這個(gè)重大節日，開(kāi)展形式多樣的感恩活動(dòng)。結合“手拉手，心連心”捐贈活動(dòng)，教育學(xué)生要心中有他人，懂得感恩，懂得回報。

　　4、讓每位學(xué)生都積極參與班級或學(xué)校組織的各項活動(dòng)。尤其是那些主觀(guān)不努力，少言寡語(yǔ)、性格內向的學(xué)生，要培養他們的組織能力和責任感，在看似平凡的小事或活動(dòng)中，讓他們參與，從小事中體會(huì )成功的快感，品味成功的喜悅。學(xué)校組織的各種競賽活動(dòng)，更是培養學(xué)生的好時(shí)機，鼓勵學(xué)生積極參與，是金子就此發(fā)光。從小培養學(xué)生我最棒，我能行的思想意識。同時(shí)也是培養學(xué)生戰勝一切困難，不像困難低頭的堅強意志。

　　5、以“良好的習慣，優(yōu)秀的品德，健康的身體，鮮明的個(gè)性”為主題，培養學(xué)生心理素質(zhì)、健康素質(zhì)和意志力。讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，培養學(xué)生的生活習慣；從學(xué)生用語(yǔ)文明，培養學(xué)生良好的行為習慣；從學(xué)生的坐姿、寫(xiě)字、聽(tīng)課、自習、讀書(shū)、寫(xiě)日記等方面抓起，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；從集合、站隊、踏步、做操等方面抓起，培養學(xué)生良好的健身習慣；以文明禮儀教育，讓學(xué)生養成講禮貌的'習慣；以心理健康教育，讓學(xué)生養成講衛生的習慣；以法制教育讓學(xué)生養成不打架的習慣等。

　　6、培養一支優(yōu)秀的班級干部隊伍

　　班級干部是班級的骨干力量。充分利用好班級干部，有利于班主任的班級管理。開(kāi)學(xué)第一周綜合考評班級干部，以投票、自薦、民主評議的方式選取。班干部人員要有責任心，要有組織與管理能力。評選后的班干部，明確任務(wù)后，要有自己的管理特色。各行其責。特別是晨讀和中午休息時(shí)間，要由班干部管理，班長(cháng)是主要的，班委會(huì )成員要協(xié)助班長(cháng)管理。表現好的學(xué)生，班長(cháng)可以采取獎勵機制，如貼小紅花、畫(huà)小紅旗、送掌聲等形式鼓勵學(xué)生進(jìn)步，也從中樹(shù)立班干部在同學(xué)中的威信，讓學(xué)生們知道老師不在時(shí)班干部就是他們的小老師。我把班級學(xué)生分成7組，選一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的做組長(cháng)，主要是負責小組成員的學(xué)習成績(jì)，課上、課下都由組長(cháng)幫扶。每周召開(kāi)一次簡(jiǎn)單的班干部會(huì )，老師及時(shí)了解學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習，了解學(xué)生的心理，了解學(xué)生的背后故事。教師做到心中有數，防微杜漸，有不良傾向及時(shí)消滅在萌芽之中。與班干部協(xié)商，共同討論一學(xué)期的班隊主題內容，由班干部設計班隊活動(dòng)版面，充分展現自己的能力，讓他們團結協(xié)助，各行其責，各盡所能，學(xué)會(huì )自己管理自己，培養班干部的組織能力、協(xié)調能力、工作能力、進(jìn)取精神。

　　7、做好培優(yōu)、補差工作

　　優(yōu)秀生的培養，體現班級的整體素質(zhì)，培養優(yōu)秀生，一是讓孩子有不同程度的發(fā)展，二是著(zhù)眼于長(cháng)遠。課堂教學(xué)上，一定要讓尖子生吃好、吃飽，練習題設計要有梯度、密度和廣度，不同的學(xué)生要做不同的習題，家庭作業(yè)也要有所體現。光靠課堂訓練，光靠書(shū)本知識的延伸來(lái)培養尖子生，真正達到其培養的目的，還遠遠不夠。對各類(lèi)題型要做長(cháng)期訓練，才能使學(xué)生的思維有一個(gè)新的飛躍。每天利用小黑板，給學(xué)生抄題，讓學(xué)生天天有題做，限量2——3題，量不要大，孩子做起來(lái)既輕松又愉快。但題要新穎，又要讓學(xué)生感興趣，有好奇心，有探索價(jià)值。尖子生每人一個(gè)優(yōu)等生輔導作業(yè)本，專(zhuān)門(mén)輔導，有詳細批閱。這樣天天積累，長(cháng)此以往，知識掌握了，能力形成了，為尖子生參加各種競賽打下堅實(shí)的基礎。

　　提高差等生，可不是一天兩天的事，需要老師長(cháng)期堅持不懈的努力。每個(gè)人都需要得到別人的認同，都希望聽(tīng)到他人的贊許。尤其是對于學(xué)困生，有了進(jìn)步更應該及時(shí)表?yè)P，絕不吝嗇激勵語(yǔ)言，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)表?yè)P。特別是孩子在學(xué)習上有了點(diǎn)滴進(jìn)步，表?yè)P會(huì )給他們帶來(lái)巨大的動(dòng)力。每天給學(xué)困生留適量的、適合的練習題，由老師親自批閱，有錯誤當面講解，耐心輔導，提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。要和科任老師協(xié)調好補差時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。各種上交作業(yè)都要嚴格要求，規范書(shū)寫(xiě)，一定在本學(xué)期內，讓每位學(xué)生書(shū)寫(xiě)達到工整，規范，所有學(xué)生的學(xué)習成績(jì)再上一個(gè)新臺階。確保差生學(xué)習質(zhì)量，家校聯(lián)系很重要，學(xué)生心理一旦出現問(wèn)題，要及時(shí)溝通，及時(shí)說(shuō)教，讓學(xué)生開(kāi)心、快樂(lè )每一天。必要時(shí)，要組織家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對學(xué)生的學(xué)習、安全及行為習慣養成等方面與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立合作、親密、友好的關(guān)系，爭取家長(cháng)的配合，這是教育好學(xué)生的紐帶與橋梁，也是良好班風(fēng)形成的重要途徑。學(xué)校教育與家庭教育密不可分。

　　8、狠抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)中落實(shí)“備、教、批、輔、考”各項要求，按“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，教學(xué)嚴格要求自己，不遺漏知識點(diǎn)，課堂多從興趣出發(fā)，多從能力出發(fā)，多從孩子的發(fā)展角度出發(fā)，培養學(xué)生能力。教學(xué)中嚴要求，讓好學(xué)生吃飽，差生吃好，中等生跟著(zhù)跑，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，勇于趕上或超過(guò)兄弟學(xué)校。認真批改各項要求認真完成的作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補漏。學(xué)生所做的每一次作業(yè)，教師都要提前做出來(lái)，做到心中有數，對學(xué)生的作業(yè)要認真批改，如存在普遍性問(wèn)題，要仔細分析，及時(shí)發(fā)現學(xué)生學(xué)習中的薄弱環(huán)節，進(jìn)行補差。注重運用激勵性的語(yǔ)言，來(lái)鼓勵學(xué)生。注重改前批，改后批，認真寫(xiě)好每節課的教學(xué)反思，及時(shí)反思自己的收獲與不足，寫(xiě)出自己的真實(shí)做法和今后改進(jìn)措施，這樣，日積月累，對自

　　9、時(shí)刻把學(xué)校的安全工作放在心頭

　　時(shí)刻提醒學(xué)生，安全，安全！途上安全，校內安全，飲食安全，衛生安全，防火安全，用電安全，好多，真的需要提醒學(xué)生注意，時(shí)時(shí)敲響警鐘。利用晨會(huì )、夕會(huì )時(shí)間多滲透，勤強調，時(shí)刻把安全放在心上�，F在，天氣逐漸變涼，也是流感季節，強調學(xué)生冷了加衣服，熱了減衣服。注意勤通風(fēng)，勤消毒一次，每天要晨檢，并記好詳實(shí)記錄。防范意識不能怠懈，確保學(xué)生在校生命安全。還要注意飲食衛生，尤其是孩子愛(ài)吃小食品，注意不要吃過(guò)期食品，變質(zhì)食品。

　　10、認真完成學(xué)校的各項任務(wù)

　　除把學(xué)生教好外，學(xué)校的各項任務(wù)更要出色完成。按教學(xué)計劃、德育計劃中的活動(dòng)內容按時(shí)保質(zhì)完成，決不落后。

　　三、月工作具體安排

　　8月份

　　1、上好安全教育第一課，教師有詳案，并制定學(xué)生安全教育工作計劃。要求學(xué)生有安全筆記。隨時(shí)強調上放學(xué)和中午吃飯的安全。

　　2、上交各種暑假布置的作業(yè)，明確新學(xué)期學(xué)習任務(wù)。

　　3、規范本學(xué)期學(xué)生作業(yè)要求。對上學(xué)期表現突出的學(xué)生予以表彰。

　　4、完成各種計劃，規范教師和學(xué)生作業(yè)本簿

　　9月份

　　1、迎接學(xué)校推門(mén)課。

　　2、認真做好值周工作，值周負責人：宋思維、武蔓。

　　3、進(jìn)行“心連心，手拉手”捐贈儀式活動(dòng)。

　　4、認真上好每節課。迎接上課、評課、教學(xué)反思競賽活動(dòng)。

　　5、迎接“共實(shí)踐，深探究，展成果”活動(dòng)。

　　10月份

　　1、組織學(xué)生參加全市“金城之秋”書(shū)法競賽活動(dòng)。每天練一篇描字，每天上交一份書(shū)法作品。

　　2、開(kāi)展學(xué)生“小制作、小發(fā)明”露一手活動(dòng)。

　　3、積極參加本校的“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)研討活動(dòng)。

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行期中考試。

　　11月份

　　1、開(kāi)展公德教育活動(dòng)。環(huán)境專(zhuān)題教育，法制專(zhuān)題教育——憲法。

　　2、組織開(kāi)展冬季長(cháng)跑活動(dòng)。

　　3、參加“蔡林森式教學(xué)”評選活動(dòng)。

　　4、迎接各學(xué)科成績(jì)抽測。

　　12月份

　　1、準備迎接督導檢查。

　　2、迎接期末考試。

　　3、資料歸檔

　　4、年終總結。

　　四、保證措施

　　1、按計劃進(jìn)行，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，教出好成績(jì)，做最好的老師。

　　2、加強自身建設，努力提高自身的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，培養創(chuàng )新意識，認真學(xué)習新課程理念，按“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，認真上好每一節課，認真做好當堂訓練、當堂檢測、課外輔導等各項任務(wù)，及時(shí)批改，及時(shí)記錄，及時(shí)反思，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　3、在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，注重孩子的身心健康，還給孩子們一個(gè)金色的童年。要蹲下身子看學(xué)生，和學(xué)生交流，和學(xué)生起步，和學(xué)生成長(cháng)。

　　4、保證與學(xué)校工作計劃同行，要速度，要質(zhì)量。

工作計劃 篇2

　　為進(jìn)一步落實(shí)上級下發(fā)的“關(guān)于減輕初中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔”的要求，學(xué)校根據教學(xué)實(shí)際情況，把減負工作做為學(xué)校一項長(cháng)久工作，常抓不懈，努力從思想認識及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。

　　1、統一思想，提高認識。從學(xué)校領(lǐng)導到教師，通過(guò)學(xué)習，深深體會(huì )到減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，保障青少年健康成長(cháng)，是黨的教育方針的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

　　2、 落實(shí)課程計劃。按規定落實(shí)初中課程計劃，開(kāi)足、開(kāi)全要求課程。學(xué)校沒(méi)有因增加考試科目課時(shí)，而減少或擠占非考試科目現象。本學(xué)年度增加了自習課數量。每周初中三個(gè)年級有3—5節自習課，使學(xué)生在校有更多屬于自己支配的時(shí)間，用于消化課堂知識，自主學(xué)習并完成老師布置的作業(yè)。

　　3、控制學(xué)生在校時(shí)間。除畢業(yè)年級適量增加補課外，非畢業(yè)年級不組織任何補習班，提高班，不增加學(xué)生額外負擔。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，控制學(xué)生離校時(shí)間。每周學(xué)生有兩節體育課，每天保證學(xué)生兩操時(shí)間，且體育活動(dòng)時(shí)間一小時(shí)。

　　4、對教師提出明確要求，并監督執行。

　　5、把自習課時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生利用自習課時(shí)間來(lái)寫(xiě)當天作業(yè)。由于自習課的增加，老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對減少，就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)習、實(shí)踐新課程，精心備好每一節課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂45分鐘要質(zhì)量，要效益。堅持領(lǐng)導隨機聽(tīng)課制度。

　　6、控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時(shí)，還要精選習題，不搞題海戰術(shù)，控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次，有必作和選作。年級組長(cháng)負責檢查各科作業(yè)量，當總量過(guò)多時(shí)，組長(cháng)有權協(xié)調，幫助老師糾正。

　　7、正確使用好補充教材。原則上，各年級只使用市教研室下發(fā)的質(zhì)量監測及區檢測卷，不再訂其他檢測、評估試卷。老師自己可買(mǎi)教輔材料，精選后印發(fā)給學(xué)生使用，不準使用成套原題。

　　8、控制考試監測。平時(shí)隨堂測驗，要求教師把握水平考試原則，按照課程標準或教材要求編制試題，不出偏題、怪題，不給學(xué)生排隊�？刂茖W(xué)科競賽，學(xué)校不組織非畢業(yè)年級參加各類(lèi)學(xué)科競賽。不違規辦各類(lèi)學(xué)科輔導班。

　　9、嚴格執行“一費制”，教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費補充各年級用于教師買(mǎi)參考資料及對學(xué)生的各類(lèi)單項獎勵。

　　10、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì )，全面了解情況，并不定期找學(xué)生訪(fǎng)談。每學(xué)期檢查兩次老師執行措施情況。

工作計劃 篇3

　　在信息科學(xué)系領(lǐng)導下，物理實(shí)驗室將進(jìn)行應用物理專(zhuān)業(yè)物理實(shí)驗課程建設。承擔20xx年度物理實(shí)驗教學(xué)任務(wù)，完善《物理實(shí)驗》教材，爭取年內出版。積極準備參加省第三屆“物理與物理實(shí)驗創(chuàng )新競賽”。

　　具體計劃如下：

　　1．將申請建設應用物理專(zhuān)業(yè)物理實(shí)驗課程需要購置實(shí)驗儀器的費用。群策群力，以最節省的方式達到應用物理專(zhuān)業(yè)物理實(shí)驗教學(xué)的要求。

　　2．在實(shí)驗中積極采用計算機進(jìn)行實(shí)驗數據處理，編制實(shí)驗數據處理系統，豐富物理實(shí)驗教學(xué)內容。

　　3．加強實(shí)驗室管理。繼續采取以老帶新制度，對新教師講課進(jìn)行分析講解，提高新教師講課能力。要求新教師做好每個(gè)實(shí)驗的實(shí)驗報告，由實(shí)驗室主任把關(guān)，確保通過(guò)物理實(shí)驗教學(xué)第一關(guān)。

　　4．加強實(shí)驗考核。第一學(xué)期考試采用筆試，第二學(xué)期采用“創(chuàng )新論文及設計性實(shí)驗報告”形式，具體采用什么方式評價(jià)學(xué)生的物理實(shí)驗成績(jì)，再進(jìn)行深入的討論和研究。

　　5．在校園網(wǎng)上建立教學(xué)效果更好的物理實(shí)驗網(wǎng)站

　　6．積極做好省第三屆“物理學(xué)與物理實(shí)驗創(chuàng )新”競賽工作。

　　物理實(shí)驗室建設需要全體物理教研室的教師大力支持。

工作計劃 篇4

　　為了全面貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)有關(guān)法律、法規和相關(guān)文件精神，把學(xué)校愛(ài)國衛生運動(dòng)各項工作部署落到實(shí)處，確保學(xué)校愛(ài)國衛生工作的順利進(jìn)行，特制定徐州工程學(xué)院xxxx年愛(ài)國衛生工作計劃。

　　一、明確指導思想，落實(shí)各項任務(wù)

　　xxxx年學(xué)校愛(ài)國衛生工作的指導思想是緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持“以人為本”、“健康第一”的理念，努力為全校師生員工創(chuàng )造整潔優(yōu)美的教學(xué)、辦公和生活環(huán)境，不斷提高師生健康水平，為構建活力校園、和諧校園作貢獻。

　　xxxx年學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是：對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；加強校園保潔，努力改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強學(xué)生健康狀況監測，掌握學(xué)生健康情況；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療，防止傳染病流行。

　　二、加強組織領(lǐng)導，健全各項規章制度

　　學(xué)校愛(ài)國衛生運動(dòng)委員會(huì )定期召開(kāi)會(huì )議研究部署學(xué)校愛(ài)國衛生工作，切實(shí)發(fā)揮愛(ài)國衛生組織及相關(guān)職能部門(mén)作用，進(jìn)一步明確各部門(mén)職責。

　　進(jìn)一步建立健全學(xué)校愛(ài)國衛生工作制度。健全物業(yè)管理、衛生保潔、衛生檢查、衛生與健康教育宣傳工作制度，完善食堂食品衛生、公共衛生管理制度，使各項愛(ài)國衛生工作有章可循。

　　將各部門(mén)、各學(xué)院衛生評比與年度績(jì)效考核結合起來(lái)，將衛生工作納入學(xué)�？傮w工作計劃之中，并分解到各個(gè)單位，建立起長(cháng)效工作機制，不斷促進(jìn)學(xué)校愛(ài)國衛生工作的制度化、規范化建設。

　　三、加強健康教育，普及衛生防病知識

　　認真落實(shí)學(xué)校年度健康教育計劃，組織開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。

　　總務(wù)處醫療衛生科要積極配合教務(wù)處，開(kāi)設相關(guān)公選課及健康知識講座，進(jìn)行《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規宣傳及衛生健康教育宣傳，落實(shí)好健康教育課的教學(xué)任務(wù)，增強學(xué)生健康意識。

　　保衛處要根據學(xué)校特點(diǎn)及周邊環(huán)境，做好對大一新生的安全教育和突發(fā)雷電、地震、火災、溺水等突發(fā)災害事故時(shí)自救技能的教育培訓工作。

　　學(xué)生處要根據大學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，做好學(xué)生的心理咨詢(xún)和疏導工作。

　　團委要積極開(kāi)展各類(lèi)衛生及紅十字會(huì )知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步普及衛生健康知識。

　　總務(wù)處醫療衛生科應根據疾病流行特點(diǎn)，運用校園廣播、校園網(wǎng)、校報及衛生宣傳專(zhuān)欄、板報等形式，有針對性地做好衛生知識宣傳工作，特別是對傳染病防治的宣傳教育。進(jìn)一步普及師生傳染病防控知識，提高師生防病意識。

　　四、加強食品衛生監管，確保師生飲食安全

　　相關(guān)職能部門(mén)要認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛生法》及學(xué)校的相關(guān)制度，定期檢查、審核食堂從業(yè)人員的健康證，監測他們的健康狀況，并加強對他們食品衛生知識的培訓和考核工作。

　　學(xué)校食堂衛生采取四級檢查制度：1、食堂自查；2、后勤服務(wù)中心組織人員檢查；3、總務(wù)處組織人員檢查；4、主動(dòng)接受市區衛生防疫、監督部門(mén)檢查。

　　各相關(guān)部門(mén)要認真落實(shí)《徐州工程學(xué)院食堂管理制度》、《徐州工程學(xué)院食堂管理規定》、《徐州工程學(xué)院商店（超市）管理規定》及《徐州工程學(xué)院食堂管理處罰規定》等規章制度，加強學(xué)校食品衛生監管，確保食品和飲食安全。

　　五、 切實(shí)做好“除四害”工作

　　落實(shí)“除四害”的責任部門(mén)和兼職人員，根據“四害”發(fā)生的不同季節，采取不同的方法，開(kāi)展殺滅“四害”的工作。必要時(shí)可定期請專(zhuān)業(yè)人員負責廁所、垃圾箱、實(shí)驗室、食堂周?chē)�等地點(diǎn)的消殺蚊蠅工作。要按規定到指定地點(diǎn)購買(mǎi)滅鼠、滅蟑等藥物，不得從市場(chǎng)上購買(mǎi)劇毒急性滅鼠藥。每季度由責任部門(mén)派專(zhuān)人在校園內集中投放滅鼠藥一次，切實(shí)降低“四害”密度，消除“四害”孳生場(chǎng)所。

　　六、以開(kāi)展“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)為契機，提高我校愛(ài)國衛生工作水平

　　今年四月是全國第二十一個(gè)“愛(ài)國衛生月”，學(xué)校愛(ài)衛會(huì )將在四月底至五月底，利用一個(gè)月時(shí)間集中開(kāi)展全校性的“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)。對辦公場(chǎng)所、實(shí)驗室、教學(xué)區、學(xué)生生活區等，開(kāi)展一次全面的室內外環(huán)境整治活動(dòng)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，認真組織實(shí)施，力求實(shí)效，重點(diǎn)加強教學(xué)區和學(xué)生生活區內環(huán)境衛生清理和保潔工作, 徹底消除衛生死角和盲區,進(jìn)一步改善師生的教學(xué)、辦公和生活環(huán)境。

　　七、重視環(huán)境衛生工作，建立健全檢查評比制度

　　把抓好學(xué)校環(huán)境衛生工作作為“內養良好習慣，外樹(shù)美好形象”的大事來(lái)抓。

　　繼續抓好學(xué)校的綠化維護工作，如修剪、施肥、防病、除草等，有計劃地增添花樹(shù)品種，適時(shí)在辦公區擺放盆花，進(jìn)一步美化校園環(huán)境。

　　繼續抓好學(xué)校公共場(chǎng)所的衛生保潔工作，落實(shí)相關(guān)職能部門(mén)做好校內垃圾的及時(shí)清運工作。

　　同時(shí)，落實(shí)相關(guān)職能部門(mén)建立健全學(xué)校日常衛生檢查和突擊性衛生檢查制度，檢查結果要在一定范圍內公布，并建立適當的獎懲機制。每學(xué)期將開(kāi)展一次全校性的辦公室、教室、學(xué)生宿舍環(huán)境衛生評比活動(dòng)，獎優(yōu)罰劣，發(fā)動(dòng)全校師生員工積極參與愛(ài)國衛生工作。

　　八、 認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，總務(wù)處醫療衛生科要進(jìn)一步加強對師生員工的健康體檢、監測、建檔工作，提高師生員工身體健康水平。

　　九、 按照《徐州工程學(xué)院突發(fā)公共事件預案》規定要求，各相關(guān)部門(mén)做好公共事件的防范工作。

工作計劃 篇5

　　蘇州市盤(pán)新小學(xué)教導處工作計劃

　　一學(xué)期即將接近尾聲，回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，頗有感觸：忙而有序，雜而不亂。本學(xué)期我校以實(shí)施課堂教學(xué)基本功培訓考核為抓手，進(jìn)一步確立“質(zhì)量是教育生命線(xiàn)”的教育教學(xué)理念，努力提高教師課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　主要工作：

　　一、注重理論學(xué)習，力求理論與實(shí)踐緊密結合。

　　1組織教師深入學(xué)習、領(lǐng)會(huì )和掌握新課程標準及相關(guān)理論，積極探索

　　實(shí)施與新課程標準相適應的新的教法和學(xué)法，開(kāi)拓思路，改進(jìn)教法，跟上時(shí)代的步伐。（主要通過(guò)閱讀教育教學(xué)文章來(lái)更新觀(guān)念）

　　2

　　加強有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習研討。利用教研活動(dòng)時(shí)間，研究討論課堂教學(xué)的得與失，集體備課，取長(cháng)補短，交流積累成功經(jīng)驗。組織學(xué)習區課堂教學(xué)要求評價(jià)表的內容，指導教育教學(xué)。（主要通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)提高認識）

　　二、加大課改力度，努力提高教育教學(xué)水平。

　　1、課堂教學(xué)水平的提高則是教學(xué)工作的重中之重。本學(xué)期教學(xué)基本功考核便是課堂教學(xué)。因此，我校加大聽(tīng)課力度，鼓勵教師上好課，有收獲。每每行政聽(tīng)過(guò)課后，都跟教師交流聽(tīng)課意見(jiàn)，分析得失，使教師從中有所收獲，教學(xué)水平的提高也就是在一次次中提高的。在教師的課堂教學(xué)中，我們發(fā)現，教師能注重知識能力、過(guò)程方法、情感價(jià)值的三維培養；知識與經(jīng)驗社會(huì )生活的融合；使學(xué)生從被動(dòng)接受型到主動(dòng)探索型學(xué)習。引導學(xué)生通過(guò)自我探索、相互協(xié)作從而發(fā)現問(wèn)題，掌握知識。以學(xué)生的發(fā)展、能力的發(fā)展、探知能力的發(fā)展為目標。鼓勵學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，使課堂真正成為培養學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的主陣地。本學(xué)期，呂曉琦、郭虹、歐陽(yáng)湘在輔導區的匯課中，被評為輔導區學(xué)科帶頭人，歐陽(yáng)湘在區數學(xué)評優(yōu)課中獲二等獎。12月15日，學(xué)校在一年級開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，邀請區教研室領(lǐng)導、兄弟學(xué)校的同行及家長(cháng)參與，四位一年級的教師年輕、有活力，受到領(lǐng)導、家長(cháng)的好評。張雁代表輔導區參加了區雙語(yǔ)教學(xué)基本功比賽。

　　2、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在，為形成良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)生的成績(jì)，我校先后組織了期初、期中、期末的質(zhì)量調研，成績(jì)是重要，更重要的是通過(guò)自我檢測，發(fā)現自己的不足，提高學(xué)習的自覺(jué)性，形成良性循環(huán)。在成績(jì)面前，我們進(jìn)行了質(zhì)、量的分析，及時(shí)與教師交換了意見(jiàn)，提出可供參考的建議，有的放矢，提高成績(jì)。

　　3、認真做好傳、幫、帶活動(dòng)。本學(xué)期，我校根據教師、學(xué)科情況開(kāi)展了師徒結對活動(dòng)，以此鼓勵教師間互學(xué)互助，相互探討，相互促進(jìn)，共同提高。

　　4、注重校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐。綜合實(shí)踐是三年級新開(kāi)設的一門(mén)課，為上好這門(mén)課，我校成立了綜合實(shí)踐教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)：共同探討課程的實(shí)施計劃，交流如何備課，如何與信息技術(shù)相結合。為使綜合實(shí)踐課正常、有序地開(kāi)展，教研組成員一方面自己摸索，一方面積極外出聽(tīng)課取經(jīng)，形成學(xué)校特色。

　　5、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校積極組織了校級的論文評選活動(dòng)，為參加區政治思想教育年會(huì )做了充分的準備，鼓勵教師動(dòng)腦思考、動(dòng)筆撰寫(xiě)教育教學(xué)方面的體會(huì )、感受、積累經(jīng)驗，體驗成功。在選送的三篇參評的文中，郭虹的《用愛(ài)擦拭學(xué)生的心靈》獲三等獎，學(xué)校獲得組織獎，這是對我們工作的肯定，對我們的激勵。目前學(xué)校有市級課題一個(gè)，本學(xué)期，在課題中期匯報后，總結經(jīng)驗，在全校范圍開(kāi)展口語(yǔ)交際，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )交際、善于交際。課題組成員正在扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行實(shí)施、探究，積極開(kāi)展課題組、教研組活動(dòng)。

　　6、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為使家長(cháng)了解學(xué)校情況，了解學(xué)校有關(guān)規定，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習生活習慣，盡快適應小學(xué)的學(xué)習生活。在9月8日召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì )。為培養學(xué)生健康的心理，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(cháng)，我校邀請區心理教育專(zhuān)家為家長(cháng)作了一次心理教育講座，家長(cháng)參與率較高，效果好。

　　三、規范教學(xué)“六認真”的流程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)“六認真”是教學(xué)質(zhì)量的保證，本學(xué)期，我校將進(jìn)一步規范學(xué)校教學(xué)六認真的管理機制，加強指導與檢查工作。特別在課堂教學(xué)上，將加大聽(tīng)課力度，逐步提高教師課堂教學(xué)水平。

　　1、本學(xué)期，繼續實(shí)行定期、隨堂聽(tīng)課制。采用隔夜通知方法，每周兩課。促使教師認真備好每一課，認真上好每一課，規定青年教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，其他教師不少于5節。校行政聽(tīng)課均超過(guò)30節，教導處對聽(tīng)過(guò)的課及時(shí)交換意見(jiàn)，在給予鼓勵的同時(shí)也向他們提出建議，使得教師上一課也有所得。提供外出聽(tīng)課機會(huì )，提供展示自我的舞臺，鼓勵青年教師汲取他人之精華，提高自身課堂教學(xué)水平。

　　2、本學(xué)期檢查語(yǔ)、數英作業(yè)本兩次，檢查各科的備課本兩次。作文本一次，班主任手冊?xún)纱�，進(jìn)行校質(zhì)量調研三次。應該說(shuō)，每一次的檢查都是對教師的一次促進(jìn)，發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與教師見(jiàn)面，對教師而言，也是自我的提高。

　　12月份開(kāi)展了一次學(xué)藝競賽。語(yǔ)文：成語(yǔ)面面觀(guān)、數學(xué)：計算123、英語(yǔ)：英漢互聯(lián)網(wǎng)。

　　3、切實(shí)做好學(xué)習后進(jìn)生的課后輔導和補差工作，爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。對于學(xué)有余力的同學(xué)，盡量讓他們有所提高，爭取在區質(zhì)量調研中有一起色。各學(xué)科在評價(jià)體系方面要嚴格按規范的操作程序開(kāi)展工作，嚴格把好命題、監考、閱卷、分析關(guān)，以保證教學(xué)評價(jià)的客觀(guān)性、科學(xué)性和嚴肅性。

　　新的一年即將來(lái)臨，總結+思考=創(chuàng )新，愿20xx年我校的教育教學(xué)工作再上臺階！

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