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班主任工作計劃

時(shí)間:2021-04-17 13:15:07 工作計劃 我要投稿

【必備】班主任工作計劃合集8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家收集的班主任工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】班主任工作計劃合集8篇

班主任工作計劃 篇1

  新的學(xué)期開(kāi)始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下

  一、學(xué)生常規

  二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應, 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《一日歌》, 使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣.并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結,通過(guò)小組長(cháng)的匯報,及時(shí)的表?yè)P.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育.

  2、利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感.

  3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

  4、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助.

  二、班級紀律

  1,課堂紀律:再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律.

  2,課間紀律:課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng).我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生"跳繩,做游戲" ,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地.

  3,路隊紀律:進(jìn)一步強調路隊紀律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺(jué)排好隊.由小隊長(cháng)每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理.

  三、衛生工作計劃

  為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

  2,班級衛生工作計劃:每天早,中 分派值日生清掃,由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.

  四,班干部培養工作計劃

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè ),使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理.

  我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng),在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作作到更好.

  本學(xué)期,我所擔任的5(3)班學(xué)生思想表現良好,學(xué)生之間能團結友愛(ài)、互相幫助,整個(gè)班集體有很強的凝聚力。大部分同學(xué)學(xué)習很認真,成績(jì)一般;但也有一部分學(xué)生紀律性不強,學(xué)習態(tài)度不夠端正,成績(jì)落后。在本學(xué)期的班主任工作中,我將堅持以學(xué)校的德育工作計劃為指導,以學(xué)生發(fā)展為本,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎,以少先隊活動(dòng)和課堂教學(xué)為主渠道,依據學(xué)校不同學(xué)月的專(zhuān)題教育,有計劃、有目的、有針對性地開(kāi)展班級管理工作,力爭讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,使新學(xué)期班級里能有更新的氣象,F制定班主任計劃如下:

  一、加強愛(ài)國主義教育

  1、堅持以愛(ài)國主義、集體主義教育為主旋律,充分利用國旗下講話(huà)、教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),加強學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的教育,激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,培養學(xué)生積極向上的情感。

  2、課堂教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育最直接渠道,我將充分挖掘和利用學(xué)科教材中的德育資源,寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,給學(xué)生以正面、健康和積極的指導和影響,強化愛(ài)國主義教育。

  二、堅持長(cháng)抓不懈,保持講文明禮貌的良好班風(fēng),進(jìn)一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用,加強宣傳,及時(shí)表?yè)P先進(jìn),對存在問(wèn)題及時(shí)整改。

  三、落實(shí)“實(shí)踐五小我能行”的行動(dòng),通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生勇于實(shí)踐,敢于探索的創(chuàng )新精神。

  四、在學(xué)生中培養競爭意識,營(yíng)造“你追我趕”的比學(xué)氛圍。

  1.通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

  2.結合本學(xué)期開(kāi)展的閱讀競賽,指導學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),積淀他們良好的文化底蘊。

  3.面向全體學(xué)生,因材施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  4.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  5.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  五、健全班委會(huì ),明確分工,鍛煉并提高班干部的管理能力。

  六、引導學(xué)生文明上網(wǎng)。

  近年來(lái),不少學(xué)生上網(wǎng)成癮,導致無(wú)心向學(xué)。我將充分利用班會(huì ),廣播、學(xué)習有關(guān)報紙,讓學(xué)生認識到迷戀網(wǎng)吧的危害,引導學(xué)生文明上網(wǎng),正確利用網(wǎng)絡(luò )服務(wù)于學(xué)習。

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

  二、班級基本情況

  本班共有33名學(xué)生,其中有15名男生,18名女生。大部分學(xué)生基礎較差,學(xué)習不努力,作業(yè)不規范,紀律較差,由于學(xué)生小不知道如何做值日,需要嚴格要求,規范學(xué)生的行為,使學(xué)生養成良好的行為習慣。

  三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、 進(jìn)行開(kāi)學(xué)的思想教育引導工作。利用開(kāi)學(xué)的有利時(shí)機,結合實(shí)際開(kāi)展開(kāi)學(xué)的思想教育和引導,確立班級目標,及時(shí)把學(xué)生的心態(tài)從過(guò)年的快樂(lè )引導到開(kāi)學(xué)的學(xué)習上來(lái)。

  2、 進(jìn)行相應的安全教育。教育學(xué)生注意防火、防盜,注意生活中的用電安全等。教育學(xué)生要珍愛(ài)生命,隨時(shí)隨地加強安全意識,避開(kāi)不安全的環(huán)境,保障自身的生命安全。

  3、 組織學(xué)生自主開(kāi)展班隊會(huì )。首先,開(kāi)學(xué)一周內民主選舉班干部,組建一個(gè)民主的班集體。能培養學(xué)生的良好行為習慣和發(fā)展學(xué)生能力。

  4、 民主制定班規。通過(guò)民主方式,討論班規,制定班規,以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,養成良好的學(xué)習行為,養成自覺(jué)遵紀守法的好習慣。

  5、 進(jìn)一步加強學(xué)生的日常行為規范教育。通過(guò)日常行為規范教育,讓學(xué)生進(jìn)一步規范自身的言行,自學(xué)維護班集體的榮譽(yù),自覺(jué)遵守各級制定的各項規章制度,做一個(gè)遵紀守法、言行文明的小公民。

  6、 加強勞動(dòng)衛生管理。要求學(xué)生都能自學(xué)遵守勞動(dòng)紀律,積極肯干,干凈徹底地做好教室和公區衛生,爭做衛生先進(jìn)班集體。

  7、 認真搞好班級文化建設。每月一次的黑板報和學(xué)習園地更新,加強班級文化墻的建設,班級圖書(shū)的管理等,培養良好的文化和學(xué)習氛圍。

  8、 積極組織開(kāi)展文藝匯演和體育競賽活動(dòng)。針對學(xué)校將要舉行的“六一”文藝匯演和運動(dòng)會(huì ),平時(shí)加強文藝演練和體育訓練,有針對性地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。搞好大課間活動(dòng),保障學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間,保障學(xué)生的身心健康。

  9、抓好班級“評星”工作。在上學(xué)期的基礎上,進(jìn)一步加強學(xué)生的評星活動(dòng)的有效性,認識評星的重要性,培養爭星的的自覺(jué)性,讓每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)自愿地遵紀守法,爭星奪獎。

  10、加大班級的獎罰力度。以中小學(xué)生日常行為規范為準則,以道德為準繩,以班規為考核依據,進(jìn)行相應的獎罰考核,培養學(xué)生明辨是非的能力,培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  四、各月份的工作安排

  二月份

  1、報名注冊。

  2、制訂班級計劃

  3、感恩教育

  4、文明、誠信教育

  5、引導學(xué)生適應新學(xué)期的學(xué)習,加強對學(xué)生行為習慣的訓練。

  三月份

  1、進(jìn)行班干部的改選。

  2、愛(ài)國主義教育

  3、主題班會(huì ):班級是我家

  四月份

  1、“安全在我身邊”主題班會(huì )

  2、“危險應急教育”講座

  五月份

  1、對學(xué)生進(jìn)行法制教育

  2、期末復習

  六月份

  1、期末考試。

  2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評定。

班主任工作計劃 篇2

  一、班級基本情況

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。當然面臨青春期的到來(lái),學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。

  鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定提高。

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。

  4、進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和理想教育,培養責任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎。

  為達到以上目標,我們將采取以下措施:

  三、工作措施

  1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育?梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的新一代接班人。

  4、轉變教育觀(guān)念,健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生;換位思考,正確引導;拿起表?yè)P的武器;樹(shù)立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀(guān)念注意加強對后進(jìn)生的教育工作付出愛(ài)心與嚴格要求的統一;經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(cháng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點(diǎn);加強班級建設,營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會(huì )為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹、精、警”為輿論向導,以培養學(xué)生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想”為目標,以班會(huì )、班務(wù)會(huì )為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛(ài),使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。從而熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級,熱愛(ài)我們的祖國。

  加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習”。

  5、安全教育

  作為班主任,我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育,堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。

  6、學(xué)風(fēng)建設,至關(guān)重要;學(xué)法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。

  1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學(xué)生守規守紀,文明禮貌。

  2)深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展“我為誰(shuí)學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢,明白學(xué)習的重要性和緊迫性。

  3)加強對學(xué)習習慣的養成和學(xué)習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現象,在班級深入開(kāi)展“我談學(xué)習”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境中找到適合自己學(xué)習的方式方法。

  4)開(kāi)展目標性學(xué)習活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹(shù)一個(gè)榜樣,樹(shù)一個(gè)競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng )造競爭給予,幫助學(xué)生提供自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。

  5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級學(xué)生的大多數,上等生的起點(diǎn)太高,他們達不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

  6)嚴要求,高標準,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。

  7、衛生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實(shí)行一定的`獎懲制度,由值日班長(cháng)全權負責此項工作的開(kāi)展。

  八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我擔任民25班班主任,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續建設好這個(gè)班級,特制定如下計劃:

  1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

  2、第二周調整部分學(xué)生座位,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時(shí)調整清潔衛生安排表,加強勞動(dòng)委員職責,確保各塊衛生干凈整潔。

  4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。重點(diǎn)強調學(xué)生在學(xué)習、休息、體育鍛煉、勞動(dòng)等方面的自學(xué)性。將“自覺(jué)學(xué)習、自覺(jué)鍛煉、自覺(jué)休息、自覺(jué)勞動(dòng)”作為本班的班訓。

  5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  6、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。要促成互助小組,或搞好一幫一活動(dòng)。在八年級上期,盡量不讓學(xué)生在學(xué)習上掉隊,最大限度地防止兩極分化。

  7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛(ài)護公物,要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

  8、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

  9、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時(shí)間辦好黑板報。

  10、召集班委會(huì ),制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  11、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》,培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

  12、加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

  13、充分利用測試的杠桿作用,每次測試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出測試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次測試的目標。

  14、開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。

  15、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  16、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。

  17、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。

班主任工作計劃 篇3

  一年級是孩子進(jìn)入正規教育的轉型過(guò)渡時(shí)期,對孩子的后續教育甚至一生都會(huì )留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習,用我的愛(ài)心、耐心與責任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生32人。其中男生16人,女生16人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛(ài)。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學(xué)習的興趣,特制定了如下工作計劃。

  二、基本工作內容:

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。

  2、訓練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來(lái),并且做好。

  4、建立正常的衛生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干,事事有人管,培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

  (二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時(shí)間,訓練學(xué)生盡快的排好隊,聽(tīng)從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛(ài)班集體,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

  (三)教育學(xué)生努力學(xué)習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng )新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導,讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué),而且會(huì )學(xué)。

  3、加強對個(gè)別學(xué)習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學(xué)生學(xué)習的積極性。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

  4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

  (五)加強與家長(cháng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng),使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。

  2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

班主任工作計劃 篇4

  本學(xué)期,認真執行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續堅持以德育為首位,以愛(ài)國主義教育為核心,以五項常規教育為重點(diǎn),以“學(xué)會(huì )做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現根據本班的實(shí)際情況特擬定如計劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有48位學(xué)生,女生22人,男生有26人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習方動(dòng)性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長(cháng)為核心,以副班長(cháng)為代表起帶頭作用,以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué),開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。

  二、班隊工作奮斗目標

  1.組建良好的班隊干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養班干部讓學(xué)生選出班級中守紀律。有管理能力的同學(xué)當班干部起帶頭模范作用。

  2.實(shí)現每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的基礎。

  3.加強良好品質(zhì)的形成。

  學(xué)生的行為表現是表面化的,是看得見(jiàn)的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現。因此,培養學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規范教育會(huì )起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊活動(dòng),培養學(xué)生的 誠實(shí)謙遜、學(xué)會(huì )合作、做事認真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而達到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

  4.組織學(xué)生學(xué)習《守則》《規范》《文明班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強化規范養成的教育。

  5.結合當前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),如“國慶節”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)!。的活動(dòng)!霸遍_(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng)。

  三、加強班級工作與教學(xué)工作。

  1.加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實(shí),加強安全宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。

  2.強化德育工作,開(kāi)展各項教育活動(dòng),以〈守則〉和<規范>為準則,結合本班的實(shí)際情況重視培養學(xué)生高尚的道德情操。

  3.針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補缺補漏工作。

  4.定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

  5.經(jīng)常家訪(fǎng)工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每?jì)芍芴詈眉倚B?lián)系。

  6.對調皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導。

  7.繼續強化班隊建設,培養良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學(xué)生為班干部,并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,培養學(xué)生民主競爭意識!鞍嗉壒s”要求人人遵守。

  8.在教學(xué)過(guò)程中,我將根據班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是待進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂(yōu)解難,引導他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  四、加強對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  1.進(jìn)行愛(ài)國主義教育,在課內、課外結合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國主義教育,使學(xué)生認識我們祖國多偉大,從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)習。

  2.經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,同時(shí),在活動(dòng)中,班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

  五、培養良好的班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

  1、通過(guò)深入的了解學(xué)生,然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當任班干部。

  2、提倡學(xué)生從“我”做起,在校園內撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛(ài)校園的熱潮。

  3、組織不同內容的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成 , 學(xué)習上要形成一個(gè)你追我趕的局面,讓每個(gè)學(xué)生都有競爭力,不服輸的意識,從而推動(dòng)學(xué)習的進(jìn)步。

  4.做好待進(jìn)生的工作。

  對于學(xué)習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素,特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。

  六、抓好心理健康教育

  各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為 其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?梢(jiàn)班 主任把握和調控學(xué)生情感的晴雨表,引導學(xué)生

  <規范>

  發(fā)展健康的情感 體驗,具有非常重要的意義 。

  1、培養學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。

  2、活動(dòng)中加強心理素質(zhì)的培養,結合班隊活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。

  3、加強心理咨詢(xún),班級設立一個(gè)“悄悄話(huà)信箱”,并給學(xué)生提供學(xué)校的電話(huà)號碼。

  4、創(chuàng )設師生間情感交流的寬松心境。

  a、多和他們交流,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  b、從關(guān)心,愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求.

  c、給予微笑的面容,鼓勵的話(huà)語(yǔ),激勵的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.

  七、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1、利用班隊會(huì )、晨會(huì )實(shí)行“每日三分鐘”學(xué)習有關(guān)交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

  2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

  3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習慣。

班主任工作計劃 篇5

  為實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)學(xué)校布置的各項任務(wù),有計劃,有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作,特制定本計劃。

  一、基本情況

  高二(7)班是個(gè)物理班,共55人,其中男生47人,女生8人?傮w來(lái)說(shuō),本班有如下特點(diǎn):1、思維活躍,基礎較為扎實(shí),成績(jì)較好。2、班風(fēng)純正,團結、活潑、和諧、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現,如煩躁、憂(yōu)郁、失眠等。

  二、幾項重要任務(wù)

  1、高考動(dòng)員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無(wú)悔高三”。

  2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據自己的實(shí)際情況選報x科

  3、組織學(xué)生作好體檢工作。

  4、動(dòng)員學(xué)生作好“一!钡膫淇脊ぷ!耙荒!钡某煽(jì)很大程度上決定著(zhù)高考志愿的填報,它實(shí)際上是對高考成績(jì)的檢測。必須作好充分的準備。

  5、作好“二!钡膫淇紕(dòng)員。

  6、組織學(xué)生作好體檢工作。

  7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據自己的實(shí)際,根據自己的興趣、愛(ài)好,參考往年的錄取情況,科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。

  8、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著(zhù)、冷靜、細心、守紀”。

  三、具體的實(shí)施步驟

  根據學(xué)校的總體部署,結合本級、本班的具體實(shí)際,擬做如下安排。

  周次主要工作

  1、開(kāi)學(xué)典禮,高考報名

  2、強調班紀班風(fēng)

  3、摸底考試

  4、摸底考試分析

  5、一模

  6、一?偨Y

  7、家長(cháng)會(huì )

  8、二模、體檢

  9、高考備考心理輔導

  10、二?偨Y

  11、德育考核及操行評定

  12、高考

班主任工作計劃 篇6

  都說(shuō)現在的孩子比較難教,但天天面對著(zhù)這些天真可愛(ài),幼稚無(wú)知的孩子,有時(shí)感覺(jué)也是一種快樂(lè )。接下來(lái)我就把自己做班主任工作的想法和大家交流一下。

  首先我覺(jué)得要從心里關(guān)愛(ài)孩子,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子”。低年級的孩子對老師特別熱情,課后經(jīng)常會(huì )圍著(zhù)老師轉,問(wèn)各式各樣的問(wèn)題,說(shuō)自己開(kāi)心或煩惱的事情。每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )放下手中的工作,陪他們聊天。了解他們的心聲。我始終認為學(xué)生能找你傾訴,說(shuō)明他喜歡你、信任你?臻e的時(shí)候,我也會(huì )把孩子拉到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問(wèn)問(wèn)他們這漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的等等;還告訴他們這幾天作業(yè)寫(xiě)得不錯,老師看了很高興!今天和同學(xué)吵架是不應該的,老師不喜歡看到這樣的……在這種輕松的聊天氛圍下,自然而然地指出他們的一些不足,提出對他們的一些要求,,以愛(ài)動(dòng)其心,以言導其行,效果還不錯。

  其次,讓好習慣和好品德常伴孩子左右!坝讼扔隆,我認為好品德的養成遠比好成績(jì)更重要!好成績(jì)是暫時(shí)的,而好品德一旦養成,那將是孩子一生的財富。我鼓勵學(xué)生在平時(shí)多多幫助別人;告訴他們知錯就改,老師更加喜歡你!在課上,我時(shí)刻關(guān)注并及時(shí)糾正同學(xué)們錯誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢,告訴他們書(shū)本是我們的朋友,要時(shí)刻注意它的衛生,保持書(shū)面整潔。教育學(xué)生保持環(huán)境衛生,告訴他們要珍惜別人的勞動(dòng)成果……

  再次,安全教育常抓不懈。在教育教學(xué)中,我經(jīng)常通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,使學(xué)生懂得安全的重要性,并對學(xué)生進(jìn)行自救自護能力的培養。有學(xué)生追逐打鬧上下樓梯跑,我講別人發(fā)生的意外事故給他們聽(tīng),在警示他們的同時(shí)提醒他們時(shí)刻注意自己的安全!同時(shí),學(xué),F在進(jìn)行校園建設,我更是節節課提醒孩子注意課間的安全。

  第四,讓成為榜樣變成全體學(xué)生的目標。都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。我想如果讓每個(gè)孩子都有可能成為別人的榜樣,那這一作用就更加不可估量了。上學(xué)期,我一直做的就是每天對學(xué)生的表現及時(shí)進(jìn)行小結,表現好的就加星,并每周一次總結,把本周表現好的孩子寫(xiě)在班級黑板報的表?yè)P欄中。這樣,哪怕一次沒(méi)有,只要學(xué)生能管理好自己,就有成為榜樣的機會(huì )。

  對于培養小助手這個(gè)問(wèn)題,一直是我比較困惑的事情,尤其是低年級的孩子,自我控制能力比較差,本來(lái)希望小助手能起到更好的帶頭示范的作用,但效果不是太好的。敬請大家賜教。

  當班主任是對自己的一種錘煉。在今后的教學(xué)生涯中,我還需要不斷努力,還要用自己的愛(ài)心、誠心、智慧和才能,將班主任的工作做得更好!

班主任工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  以黨的教育方針為指針,堅持以人為本,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的思想感情,培養學(xué)生社會(huì )主義的思想品質(zhì),努力開(kāi)拓學(xué)生的視野,注重培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力,培養學(xué)生健康、高尚的審美情趣,提高學(xué)生的文化品味,發(fā)展健康個(gè)性,逐步形成健全人格。

  二、情況分析

  本學(xué)期新接了九年級(3)班的班主任工作,根據從原班主任和任課教師那兒了解的情況,作以下分析:

  班中學(xué)生36人,女生16人,男生20人。學(xué)生平時(shí)較為散漫,課上都有無(wú)組織、無(wú)紀律的現象,沒(méi)有良好的學(xué)習風(fēng)氣,學(xué)習習慣較差,有時(shí)甚至出現亂課現象。部分學(xué)生厭學(xué)、迷戀電腦游戲。班級的學(xué)習狀況處于年級的末位。在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng)。依據學(xué)校德育實(shí)施計劃,堅持以“自主與責任”為主題,加強行為規范教育,深化愛(ài)國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移。

  成功的班主任要具有三心:責任心、愛(ài)心、耐心!皣雷之旑^,愛(ài)作催化”!笆谥苑,導之以行”,做學(xué)生的良師益友?梢(jiàn)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)班主任是關(guān)鍵。

  針對這些問(wèn)題,本學(xué)期內我擬定一下幾個(gè)對策:

  德育方面:

 。ㄒ唬、當學(xué)生排斥時(shí),我這樣開(kāi)展工作。

  1、敢于管理學(xué)生:對嚴重違紀的個(gè)別學(xué)生,不姑息縱容。

  開(kāi)學(xué)初我班的和海慶同學(xué)就開(kāi)始逃課,我撥打他家的電話(huà),竟然發(fā)現他給的是空號,但我不放棄追蹤,在別的同學(xué)處走到他家的電話(huà),并通知家長(cháng)到學(xué)校教育該生,并讓他寫(xiě)下保證書(shū),家長(cháng)簽名擔保,之后他沒(méi)在逃學(xué)。楊大磊同學(xué)和王開(kāi)明同學(xué)也因為狂曠了一節課,我要求寫(xiě)檢討書(shū)不合格被勒令重寫(xiě)了四次,最后勉強合格。他們的檢討書(shū)也被我好好裝訂,時(shí)時(shí)提醒以備其再犯。而王世明同學(xué)由于打架我多次與其家長(cháng)溝通并親自到他家進(jìn)行家訪(fǎng),讓他跟被打的同學(xué)道歉,并寫(xiě)下保證書(shū),其父擔保。用實(shí)際行動(dòng)要求其對自己的言行負責。

  2、有情感投入,化解與學(xué)生的對立情緒,使學(xué)生真正認識到違紀的后果。讓學(xué)生感受到自己對他的真正關(guān)懷。比如我設置的家庭練習本對于某些學(xué)生的小錯誤錯誤我是耐性的指出,解釋開(kāi)導。對我曾經(jīng)當著(zhù)全班面狠批的學(xué)生進(jìn)行心理疏導,慢慢化解對立情緒。

  3、鼓勵正氣,爭取大多數學(xué)生的支持。我班勞動(dòng)委員在班級衛生區的打掃不負責任,推三阻四的自私行為在學(xué)生中間起了相當不好的榜樣,我立刻抓住機會(huì )進(jìn)行全班教育,表?yè)P了另一位女同學(xué)王燕榮的勤勞,暗貶了該男生的自私自利的惡習,我對孩子們說(shuō),九(3)班是個(gè)整體,一榮俱榮,一損俱損,任何個(gè)人的自私都有可能因此損壞班級集體的榮譽(yù)。這一舉措立刻引起了大多數同學(xué)的支持,為確立學(xué)生正確的集體主義世界觀(guān),事事班級為先的良好習慣打下基礎。

  4、爭取家長(cháng)的理解與支持。經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系。不管是來(lái)訪(fǎng)還是去電。對于家長(cháng)的任何詢(xún)問(wèn)都給與及時(shí)的答復。并和家長(cháng)一起督促孩子認真學(xué)習。

 。ǘ、當遇到學(xué)生無(wú)理取鬧時(shí),要據理力爭,不能示弱。嚴格按照校紀校規做事。堅決剎住學(xué)生的歪風(fēng)。至今還沒(méi)有遇見(jiàn)與我正面沖突的學(xué)生,但是我班孩子喜歡跟老師討價(jià)還價(jià),有些孩子的行為習慣不佳,我都是嚴格把關(guān),動(dòng)之以情曉之以理。

 。ㄈ、從抓班干部的培養入手,扭轉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  班級干部是學(xué)生的骨干,班級干部的素質(zhì)直接影響班風(fēng)的形成,培養班級干部的凝聚力是關(guān)鍵。我發(fā)現本班班干部都喜歡捂著(zhù)藏著(zhù),全班學(xué)生目前為止還沒(méi)能找到一個(gè)行事果敢,作風(fēng)潑辣,勇于為班級出力做事的領(lǐng)頭人,包括課堂上也一樣,學(xué)生明明會(huì )做題,卻就是不舉手,讓老師在課堂上唱獨角戲的場(chǎng)景屢見(jiàn)不鮮,沉默已經(jīng)成為了他們的習慣。后來(lái)我就跟班委開(kāi)會(huì ),制定整改方案,社會(huì )需要個(gè)性張揚的人才,而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼!

 。ㄋ模、解決學(xué)生與課任老師的矛盾,疏通各種關(guān)系。如學(xué)生對教過(guò)他們的某些學(xué)科老師的授課有意見(jiàn),導致學(xué)科偏科現象很?chē)乐。此次更換了很多新老師,我在班級里介紹了這些老師的學(xué)識與風(fēng)格,分析老師的特點(diǎn),學(xué)生從情感上接受了,將來(lái)與老師也會(huì )配合默契。學(xué)生的學(xué)習積極性提高了,學(xué)風(fēng)自然也會(huì )轉變了。

 。ㄎ澹、正確疏導中學(xué)生與異性交往,教會(huì )學(xué)生應該與異性溝通的方法。注重行為要合乎社會(huì )準則。

  二:智育方面:

  縱觀(guān)上學(xué)期期末的各科成績(jì),本班學(xué)生在學(xué)習上底子總體較之好班要薄弱些,有尖子生,后進(jìn)生不少,這是一個(gè)令人擔憂(yōu)的局面。

  我認為只有增強他們九年級的畢業(yè)意識,讓他們有目的,有計劃的學(xué)習。全面發(fā)展,避免偏科。同時(shí)有針對性的培養尖子生,幫助后進(jìn)生進(jìn)步。

  三:工作具體安排:(暫定)

  九月;把重點(diǎn)放在了解全班學(xué)生的行為習慣,利用各種活動(dòng)教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān),世界觀(guān)。要求他們養成良好的生活習慣,講文明,懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),培養積極向上的班風(fēng)?偨Y學(xué)習經(jīng)驗教訓,并逐個(gè)整改錯誤的學(xué)習習慣和行為習慣。抓好學(xué)生從暑假懶散自由的生活和開(kāi)學(xué)后的有規律的學(xué)習生活過(guò)渡和銜接,使學(xué)生能盡快適應初三緊張的學(xué)習生活。要求學(xué)生找到自己的目標,并制定計劃,切實(shí)的安排自己的學(xué)習。杜絕抄作業(yè)情況。

  十月至十二月:繼續以文明班級的要求全班的行為習慣。因為本學(xué)期我是新接班級,在前一個(gè)月的初步了解學(xué)生的前提下。將有計劃的經(jīng)常找學(xué)生談心;了解學(xué)生的需要。找到突破口,一針見(jiàn)血。作為班主任我將及時(shí)與任課老師溝通,總結。至此,開(kāi)學(xué)初的新鮮感已經(jīng)慢慢過(guò)去,為了防患于未然,我及將時(shí)宣傳網(wǎng)絡(luò )游戲的弊處,經(jīng)常與過(guò)去經(jīng)常留戀網(wǎng)吧的孩子交流,減少他們的孤獨感,把他們沉溺在虛擬游戲中的心拉回現實(shí),利用集體的力量讓他們空虛的心靈得到正常的滿(mǎn)足感,遠離無(wú)證營(yíng)業(yè)的網(wǎng)吧。對于班級后進(jìn)生的進(jìn)步,我將建立團結互助的學(xué)習環(huán)境,采取結對子的方法,以身作則,有耐性的幫助后進(jìn)生盡量縮短與優(yōu)等生的距離?s小兩極分化的距離。

  一月:重點(diǎn)迎接學(xué)期期末測評,投入全部精力迎考。并作好考后總結。撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ),填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單,安排寒假具體工作。

  “教育之路漫漫,吾將上下而求索”!以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃,我一直堅信“只要付出就有回報”!相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在我和各位任課老師的引領(lǐng)下,九(3)班會(huì )走出屬于自己的新的紀元。

班主任工作計劃 篇8

  運用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會(huì )資源,運用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

  一、基本目標

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、工作計劃

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  1、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約,抓好班級一日常規;

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉 化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想;

  7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時(shí)通過(guò)提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化;

  8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì),培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;

 。、加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育,抓好班級的室內衛生及包干區衛生;

 。保、開(kāi)展家庭教育指導工作,積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育年二年級第一學(xué)期班主任工作計劃年二年級第一學(xué)期班主任工作計劃。

  三、具體每月工作

 。吃路

  1.做好新學(xué)期學(xué)生返校工作(發(fā)書(shū)、衛生清掃等等)。

  2.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

  3.提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。 布置“今日之星”、“植樹(shù)節”和“中小學(xué)安全教育日”等板報。

  4. 對上學(xué)期學(xué)生工作作(最新學(xué)校工作總結及工作計劃)總結,評出“昨日之星”,即“班三好學(xué)生(上學(xué)期)”等。

 。丛路

  1.行為規范教育:講文明,講禮貌。

 。.進(jìn)行第一次月考.

 。.安排春季運動(dòng)會(huì ).

 。.對期中考試進(jìn)行復習.

 。翟路

  1. 作好 “五.一”大假工作的安排。

 。玻黝}班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  3. 主題班會(huì ):中學(xué)生如何積極應對社會(huì )激烈競爭。

 。.組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng),及外出的安全教育。

 。对路 ,

  1.行為規范教育:認真作業(yè)。

  2.進(jìn)行第二次月考。

  3.結合國際奧林匹克日,開(kāi)展各科競優(yōu)比賽。

  4.圍繞誠信教育開(kāi)展中隊主題活動(dòng)。

 。吩路

 。保J真學(xué)習,養成良好的學(xué)習習慣,準備復習迎考工作。

  2.學(xué)生思想品德考評.

  3. 學(xué)期結束工作,假期前的安全教育。了解學(xué)生動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  

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