【精品】實(shí)驗工作計劃3篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)驗工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗工作計劃 篇1
本學(xué)期我負責實(shí)驗室的全面工作，為了更好地實(shí)踐新課標理念，發(fā)揮實(shí)驗室的教學(xué)功能，批培養新一代有能力的人才，現制定實(shí)驗室工作計劃如下：
一、指導思想
繼續全面貫徹新課標理念，堅持以學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng )新的學(xué)習形式，提高學(xué)習效果，改進(jìn)和加強實(shí)驗室工作人員的思想政治工作，不斷分析新情況，研究新問(wèn)題，提出新政策，本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)思想，大力配合科學(xué)教師開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生熟練的實(shí)驗操作技能，增強學(xué)生的綜合能力。
二、具體工作
1按要求健全完善實(shí)驗室的各項規章制度，并及時(shí)更換上墻，張貼時(shí)做到合理美觀(guān)，建立標準合格的實(shí)驗室。
2、做好實(shí)驗儀器帳物的校對工作，入庫儀器按要求登記，并及時(shí)入財務(wù)帳，做到物、帳一致，賬目清晰。
3、做好儀器的管理工作，實(shí)驗室儀器要及時(shí)清點(diǎn)，擺放合理，使用方便取放，借還時(shí)要及時(shí)填記錄，并及時(shí)整理放回原位。
4、做好儀器室、實(shí)驗室的衛生工作，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，及時(shí)清除儀器上的灰塵，做到室內潔凈，物品整潔。
5、做好儀器的維護工作，教育學(xué)生要愛(ài)護實(shí)驗儀器，()對損壞的儀器要及時(shí)處理，能維修的要及時(shí)維修，不能維修的請示領(lǐng)導處理或申請報廢，不足時(shí)要申請購買(mǎi)。
6要加強對實(shí)驗室危險藥品的管理，易蝕、易爆等藥品要有專(zhuān)柜存放，柜上有劇毒標志，柜上有鎖，使用時(shí)嚴格控制用量，并及時(shí)登記。
7、做好實(shí)驗室的防火、防盜等工作，室內備有滅火器，下班關(guān)窗鎖門(mén)。
8、按要求開(kāi)出演示實(shí)驗，分組實(shí)驗，保證實(shí)驗數量和質(zhì)量，及時(shí)與科學(xué)教師溝通，熟悉科學(xué)課的實(shí)驗，做好科學(xué)課與自然課的并軌工作。
9、上實(shí)驗課時(shí)協(xié)助實(shí)驗教師發(fā)放儀器，及時(shí)處理臨時(shí)問(wèn)題，確保實(shí)驗課師生安全很正常授課秩序.
總之，本學(xué)期我會(huì )努力開(kāi)展好實(shí)驗室的各項工作，讓實(shí)驗室成為師生們共同學(xué)習、共同成長(cháng)的天地！
實(shí)驗工作計劃 篇2
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育。根據《xx市區域推進(jìn)新教育實(shí)驗工作實(shí)施方案》精神和區教育局要求，結合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期新教育工作實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以《濱州市區域推進(jìn)新教育實(shí)驗工作實(shí)施方案》為指導，以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,讓學(xué)校教育充滿(mǎn)生機和活力，讓新教育實(shí)驗惠及廣大師生，全面提升教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育教學(xué)快速發(fā)展。
二、實(shí)驗工作的任務(wù)目標
新教育實(shí)驗的核心理念是“為了一切的人，為了人的一切”，幫助師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期，我校將繼續深入開(kāi)展新教育實(shí)驗工作，學(xué)習、借鑒新教育的核心理念和“十大行動(dòng)”策略，以新教育實(shí)驗為實(shí)踐平臺和總抓手，探索推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，促進(jìn)我校進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。推動(dòng)深化我校課程改革、教學(xué)改革、管理改革，實(shí)現教師行走方式、學(xué)生生存狀態(tài)、學(xué)校發(fā)展模式、教育科研范式的轉變，實(shí)現“讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活”的目標。
三、實(shí)驗范圍
全體學(xué)生
四、實(shí)驗工作
依據上級部門(mén)相關(guān)要求，結合我校的實(shí)際情況，我校將從以下幾個(gè)項目全面進(jìn)行實(shí)施與研究。
（一）營(yíng)造書(shū)香校園
1.加強圖書(shū)室建設，圖書(shū)量要按照相關(guān)標準配齊，特別是要配備與新教育相配套的書(shū)籍。圖書(shū)要向師生敞開(kāi)借閱，閱覽室要向師生經(jīng)常開(kāi)放，促進(jìn)師生廣泛而深入地閱讀。
2.圍繞“建設書(shū)香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展全校性“晨誦-午讀-暮省”讀書(shū)活動(dòng)，確保晨誦15分鐘，午讀30分鐘。營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，培養師生熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，在校內形成愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3.舉行“經(jīng)典詩(shī)文誦讀競賽”、“最感動(dòng)我的一本書(shū)”和“我最感動(dòng)的一篇文章”活動(dòng)，組織閱讀有經(jīng)驗的學(xué)生介紹讀書(shū)的方法，組織學(xué)生讀書(shū)筆記的評比和展覽及讀書(shū)主題班會(huì )等活動(dòng)。
（二）師生共寫(xiě)隨筆
師生共寫(xiě)隨筆，就是通過(guò)教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄反思教師的日常教育和學(xué)習生活，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(cháng)。提升教師的教育理論，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，創(chuàng )建師生共同的精神家園。
（三）構筑理想課堂
繼續深化我校的“五環(huán)節”教學(xué)模式和教師個(gè)性化教學(xué)模式。落實(shí)“六度”、“五還”要求�！傲取�，即參與度，親和度，自由度，整合度，練習度，延展度；“五還”，即把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，把講臺還給學(xué)生，把黑板還給學(xué)生，把展示還給學(xué)生，把課堂上的作業(yè)權還給學(xué)生。
（四）培養卓越口才
充分發(fā)揮課堂口才訓練主渠道的作用，課堂上“把話(huà)語(yǔ)權還給學(xué)生”，讓孩子思考，讓孩子說(shuō)話(huà)，讓孩子討論，讓孩子爭論，讓孩子的口才亮起來(lái)。
1．開(kāi)展好“課前三分鐘主題演講”活動(dòng)。演講內容：低年級可以圍繞身邊發(fā)生的事情，以所見(jiàn)、所聞敘述性為主；中年級以所見(jiàn)、所聞、所思為主；高年級可以是時(shí)事播評、好書(shū)介紹、讀書(shū)體會(huì )等，以所感、所悟為主，也可以結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展演講活動(dòng)�；顒�(dòng)中，要注意學(xué)生參與的廣泛性。
2．積極開(kāi)展講故事、辯論會(huì )、演講比賽等活動(dòng)。各班要按照班級讀書(shū)活動(dòng)的要求積極開(kāi)展活動(dòng)。低年級：講故事比賽、古詩(shī)背誦比賽等；中高年級：詩(shī)文背誦、新聞報告會(huì )、課本劇表演比賽、專(zhuān)題演講會(huì )等。
（五）聆聽(tīng)窗外聲音
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校報告會(huì )、參加社區活動(dòng)等形式，引導學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì )，通過(guò)社區與學(xué)�；�(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀(guān)。
1．開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)習。與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結合，讓學(xué)生走出課堂，走出校園，走向社會(huì )，通過(guò)調查、訪(fǎng)問(wèn)等形式了解需要的知識，與學(xué)校特色建設相結合。學(xué)�？筛鶕约旱奶攸c(diǎn)組織一些活動(dòng)。如，以“生命安全教育”為特色，學(xué)�？裳埥痪�、消防、公安官兵作報告，可通過(guò)學(xué)校多媒體觀(guān)看錄像報告，還可帶領(lǐng)學(xué)生前往深入實(shí)踐，親身體驗。
2.與課外閱讀相結合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽(tīng)，另外一種可以用眼睛去“聽(tīng)”。書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)了更大的一扇窗戶(hù)，我們要指導學(xué)生和“大師”交流，讓他們能聽(tīng)到更多的有利于他們成長(cháng)的聲音。
（六）締造完美教室
締造完美教室是新教育實(shí)驗的重要項目，其要旨在于通過(guò)班級文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習慣的養成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達到師生共同成長(cháng)的目的。
1.以班級文化構建為總體目標。讓班級有自己的班訓、班徽，有豐富的班級活動(dòng)，有溫馨的班級環(huán)境，人文的班級制度，積極的班級管理等。
2.通過(guò)師生、親子共讀、共同實(shí)踐、共同表演等等，讓教師、學(xué)生、家長(cháng)共同編織美好的教育生活。
3.以晨誦午讀暮省為基本生活方式，讓班級擁有自己比較成熟的適合學(xué)生需要的晨誦與午讀課程。精心組織好每天的晨誦、午讀活動(dòng)，。
五、實(shí)驗工作的策略
優(yōu)化環(huán)境，形成合力。規范過(guò)程，逐步推進(jìn)。
科研先導，注重實(shí)效。家校一體，合力推進(jìn)。
立足實(shí)際，形成特色。
六、實(shí)驗工作的保障措施
加強領(lǐng)導，強化職能。
組 長(cháng)：李xx
副組長(cháng)：李xx
組 員：劉xx
指導小組組長(cháng)： 傅xx
副 組 長(cháng)： 劉xx
組 員： 李xx
實(shí)驗工作計劃 篇3
一、指導思想
以新課程改革理念和20xx新版“數學(xué)課程標準”的教學(xué)理念作為小學(xué)數學(xué)教學(xué)研究的指導思想。學(xué)科組將緊緊圍繞本年度學(xué)校工作計劃，以學(xué)校教科室和教導處工作要點(diǎn)為指導，落實(shí)學(xué)校課堂教學(xué)與教科研要求，實(shí)施課程改革的探索，切實(shí)提高小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的效率，形成數學(xué)教學(xué)減負增效、生動(dòng)活潑的新局面。以課題研究、課堂教學(xué)改革為突破口，組織指導教師參與教學(xué)研究，以課題研究促進(jìn)日常的教研活動(dòng)，用日常的教研活動(dòng)充實(shí)課題研究的過(guò)程。把業(yè)務(wù)學(xué)習、各級教研課的研究活動(dòng)、集體備課等與教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)結合起來(lái)，真正體現教師與課程改革的發(fā)展一起成長(cháng)。
二、目標任務(wù)
1、繼續深入學(xué)習研究《數學(xué)課程標準》，提升教師的教學(xué)理念。著(zhù)力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平。
2、正常開(kāi)展本校特色的數學(xué)教研活動(dòng)。以學(xué)校開(kāi)展的抽簽聽(tīng)課、組內一人一課、校級公開(kāi)課、觀(guān)摩研討、教學(xué)競賽等活動(dòng)為平臺，促進(jìn)本組教師自我加壓、自我提高。
3、積極開(kāi)展“自主課堂”、“小組合作”等課題研究和教研活動(dòng)。認真落實(shí)市教育局關(guān)于印發(fā)推進(jìn)教育轉型升級實(shí)施項目的通知，推進(jìn)和實(shí)施“自主課堂”，重視強化課題研究與課堂教學(xué)的有機結合，讓課題研究真正為教學(xué)服務(wù)。
三、工作措施
1、深入學(xué)習《數學(xué)課程標準》。
課程標準是從事教學(xué)的教師最重要的指導文件之一�！稊祵W(xué)課程標準》有了新的版本，我們將繼續組織教師以備課組為單位認真學(xué)習，在理清新版與原來(lái)實(shí)驗稿的差異的基礎上，吃透20xx版本修改、增減的部分的精神。在組織學(xué)習的同時(shí)，讓教師體會(huì )新版本修改過(guò)程中所體現的課程改革、教學(xué)創(chuàng )新方面的新的理念，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勛约旱恼J識與做法。從而不斷提升教師的教學(xué)理念。
2、利用好教師用書(shū)和備課手冊。
《備課手冊》由三大部分組成：教學(xué)輔導；教學(xué)經(jīng)驗；教案。在實(shí)際教學(xué)中，很多老師只關(guān)心第三部分——教案。忽視了前兩部分對我們的很大幫助。教學(xué)輔導部分，教材編寫(xiě)專(zhuān)家先對本冊教材的總體設計思路及其教學(xué)理念作了介紹，這有助于我們從整體上把握全冊教材，認識本冊教材內容在小學(xué)全部教材中的地位及相互關(guān)系。教學(xué)經(jīng)驗部分，推薦了幾篇與本冊教材有關(guān)的教學(xué)論文，讓我們開(kāi)闊眼界，對指導我們備課富于啟發(fā)性。本學(xué)期我們將組織備課組教師通過(guò)學(xué)習、說(shuō)課的方式讓教師進(jìn)一步學(xué)習以上內容，促進(jìn)教師全面深入了理解教材。
3、繼續堅持集體備課、周前備課。
教案的備寫(xiě)要按照學(xué)校規范化。教學(xué)內容，教學(xué)目標，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設計，板書(shū)設計，教學(xué)反思九大要素要盡量齊全。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)二次備課，設計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學(xué)生的積極性是怎樣調動(dòng)的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。
嚴格執行教育局教研室有關(guān)備課組工作的規范要求，教研組將分別對集體備課、組內研究課、校級課準備活動(dòng)提出要求。教研組組組長(cháng)適時(shí)檢查督促集體備課、組內研究課的落實(shí)情況，對其中特別好的做法教學(xué)適當的推廣，對存在的問(wèn)題及時(shí)加以分析并提出改進(jìn)的意見(jiàn)。
4、積極開(kāi)展小學(xué)數學(xué)組內研究課與校級研究課活動(dòng)。
認真實(shí)施各年級備課組組內研究課（一人一課）。備課組的研究課是日常最基本的教研方式之一，教研組與備課組要結合學(xué)校對“一人一課”提出的新要求，正常有序開(kāi)展研究，并且要重點(diǎn)落實(shí)一人一課的研究專(zhuān)題。教研組密切關(guān)注各個(gè)備課組的教研課，組長(cháng)適時(shí)去聽(tīng)組內課，參與備課組的研討活動(dòng)，對青年教師進(jìn)行具體的指導。
校級研究課的選題以及研究中心盡量與有關(guān)教科研課題相結合，使研究課題成為校級研究課的重要主題。教研組至少提前一周與相關(guān)的備課組和上課老師取得聯(lián)系，及早設計教案初稿，至少組織2到3次試教和小范圍的研究，幫助上課老師改進(jìn)教學(xué)方案，觀(guān)摩課后教研組要精心組織教學(xué)研討，確保研討方式和過(guò)程活潑實(shí)在，注重實(shí)效。力求使所有參與教師都學(xué)有所得，真正體現教學(xué)研究活動(dòng)的價(jià)值。
5、做好教學(xué)常規檢查，強化質(zhì)量意識。
課堂教學(xué)是落實(shí)課改的`主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將繼續配合教科室和教導處進(jìn)行的有關(guān)教學(xué)研究工作和教學(xué)管理工作。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。認真核查教師無(wú)準備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續按校長(cháng)室的要求，配合教導處做好“常態(tài)抽簽聽(tīng)課”的工作，促進(jìn)教師精心備課、認真組織教學(xué)。適時(shí)檢查作業(yè)批改情況。對教師中好的做法予以表?yè)P或推廣，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)人員取得聯(lián)系、個(gè)別交談和指導。
6、加強教學(xué)反思能力，促進(jìn)教師教科研能力不斷提高。
全體數學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為，課后要進(jìn)行反思，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì )。教研組將經(jīng)常了解備課組集體備課的情況，查閱教師在集體備課的基礎上，在課本、教輔材料上寫(xiě)下的手跡。
本學(xué)期校長(cháng)室要求教師每周至少寫(xiě)一篇“教后記”，這對教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是有益的。按校長(cháng)室要求，我們配合教導處做好寫(xiě)“教后記”的督促和檢查。
及時(shí)認真完成教科室和教導處下達的有關(guān)課題研究的工作。我們要配合課題組和教科室深入開(kāi)展研究工作，廣泛搜集和整理資料，為達到研究的預期效果和結題工作做好準備，對已經(jīng)結題的課題還可以繼續深入研究，推廣課題研究成果。
四、活動(dòng)開(kāi)展
1、期初組織學(xué)習市教育局教研室有關(guān)“自主課堂”的教學(xué)規范和備課組工作要求，切實(shí)抓好這兩方面的落實(shí)。
2、精心做好學(xué)校安排的基本的教學(xué)常規檢查和日常巡查，維護正常的教育教學(xué)秩序。
3、抓好備課組“一人一課”活動(dòng)。
校級公開(kāi)課延續上學(xué)期校長(cháng)室要求的模式，開(kāi)放式研討、答辯，讓所有的老師投入到教學(xué)研究中，多思考、多辨析、多改進(jìn)。
除了安排的定期的校級公開(kāi)課，教研組還將適時(shí)安排一到兩節示范研討課，以促進(jìn)形成更好的教研氛圍。
4、號召教師加強自身數學(xué)素養的訓練，多學(xué)習數學(xué)知識、多進(jìn)行數學(xué)教材的系統研究。適當時(shí)機，做一次有關(guān)數學(xué)教師提高自身數學(xué)素養的講座和研討。
5、中高年級數學(xué)競賽。10月與教導處取得聯(lián)系搞小學(xué)生數學(xué)競賽，旨在調動(dòng)對數學(xué)特別有興趣的小學(xué)生的學(xué)習數學(xué)的積極性。
6、充分利用學(xué)校網(wǎng)站的“教師平臺”及時(shí)發(fā)布教學(xué)計劃、教案、教學(xué)心得，要求教師經(jīng)常上網(wǎng)閱讀同學(xué)科組的同事的新帖并發(fā)表自己的看法。要求數學(xué)教師本學(xué)期至少在“教師平臺”發(fā)表2篇教學(xué)心得或教學(xué)論文。
7、做好期末考試命題及期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作。要求教師認真進(jìn)行試卷分析，統計好有關(guān)數據，進(jìn)行教學(xué)反思和經(jīng)驗教訓的總結。在此基礎上進(jìn)行學(xué)科組的教學(xué)質(zhì)量分析。
8、要求教師堅持寫(xiě)“教后記”，每周至少一篇，提倡每節課寫(xiě)教后記。通過(guò)書(shū)面反思，促進(jìn)教學(xué)優(yōu)化、促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習，努力做科研型的教師。
定期和不定期的進(jìn)行檢查督促，表?yè)P用心寫(xiě)、所寫(xiě)內容有實(shí)質(zhì)價(jià)值的老師。
結合“主題式”研討活動(dòng)，搞一次“教后記”整理后的交流，分成若干小組，人人參加交流，促進(jìn)這項工作的有效堅持。要求教師堅持寫(xiě)“教后記”，每周至少一篇，提倡每節課寫(xiě)教后記。通過(guò)書(shū)面反思，促進(jìn)教學(xué)優(yōu)化、促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習，努力做科研型的教師。
【【精品】實(shí)驗工作計劃3篇】相關(guān)文章：
【精品】衛生工作計劃四篇12-24
【精品】?jì)?yōu)秀工作計劃四篇12-24
【精品】員工工作計劃8篇12-23
【精品】主任工作計劃8篇12-23
【精品】員工工作計劃四篇12-22