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思品工作計劃

時(shí)間:2024-11-07 18:11:56 工作計劃 我要投稿

精選思品工作計劃四篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的思品工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選思品工作計劃四篇

思品工作計劃 篇1

   1、以《思品與生活的課程標準》、《思品與社會(huì )的課程標準》為指導,以道德存在于兒童的生活中,引導兒童熱愛(ài)生活、學(xué)習做人為課程的核心,珍視童年生活的.價(jià)值,尊重兒童的權利,在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構課程的意義為基本教學(xué)理念,培養具有良好品德和行為習慣、樂(lè )于探究、熱愛(ài)生活的兒童。

  2、依據學(xué)校工作布置,結合學(xué)校的實(shí)際情況,本學(xué)期《思品與社會(huì )》的工作重點(diǎn)是面向全體學(xué)生,提高教學(xué)效率,特別強調《思品與社會(huì )》課的時(shí)效性和針對性。

思品工作計劃 篇2

  一、現狀分析

  歷史思品學(xué)科只占中考分數50分,由于學(xué)業(yè)繁重,學(xué)生大部分精力都花在主科上,弱化了學(xué)生對這門(mén)學(xué)科的重視程度。要想在這門(mén)學(xué)科上保證學(xué)業(yè)質(zhì)量,我們首先要學(xué)會(huì )花時(shí)間下功夫,而且應該是盡可能花學(xué)生在校的時(shí)間,所以我們思考的是怎樣去提高學(xué)生在校時(shí)間的學(xué)習效益,怎樣做好有效教學(xué)環(huán)節中的細節落實(shí)?

  二、目標定位

  從目前各校聯(lián)考成績(jì)來(lái)看,我們社會(huì )學(xué)科有壓力也有動(dòng)力,壓力是我們社會(huì )學(xué)科初三接班老師特別多,而學(xué)生對理科重視,放在社會(huì )學(xué)科上時(shí)間和精力都比較少,基礎又差。初三上學(xué)期期中考試,我們聯(lián)考第二,進(jìn)步較大,但期末的成績(jì)就排在聯(lián)考第五,成績(jì)起伏很大。時(shí)間緊任務(wù)重,如何在最后100多天時(shí)間達到最佳復習效果是我們備課組本學(xué)期重點(diǎn)工作。今年的中考目標定位:最低目標是超過(guò)市平均分,最高目標是聯(lián)考學(xué)校第二水平。

  三、計劃安排

  1、進(jìn)度安排

  本學(xué)期,初三歷史備課組的主要教學(xué)任務(wù)是完成三輪復習。

 。1)1-10周第一輪復習。我們注重研究《考試說(shuō)明》,認真組織上好每一節復習課,第一輪的復習要重視基礎,扎實(shí)落實(shí)教學(xué)內容。復習的模式為:依據考點(diǎn)——回歸課本——重點(diǎn)突破——當堂檢測。重視提高課堂效率,提高學(xué)生在校時(shí)間的學(xué)習效益,構建實(shí)效課堂。

 。2)11-13周第二輪復習。第二輪復習要重視專(zhuān)題復習,加強題目的.訓練,尤其是選擇題部分,學(xué)生基礎知識不扎實(shí)導選擇題致錯誤多。

 。3)14-16周第三輪復習。第三輪復習重視引導學(xué)生關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)。了解身邊大事,感受社會(huì )發(fā)展變化是我們這門(mén)學(xué)科的方向和要求,也是命題必須遵循的原則。綜觀(guān)這幾年中考試卷,社會(huì )時(shí)政熱點(diǎn)與考點(diǎn)知識的結合點(diǎn)往往是中考命題的重點(diǎn)。而且思品學(xué)科有其自身的特殊性。不僅僅為了應考,就其本質(zhì)而言,它是一門(mén)智育與德育內在統一的顯性德育課程,它對學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向,培養良好的道德品質(zhì),養成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)起著(zhù)重要的指導作用。

  2、作業(yè)安排

 。1)當堂完成檢測作業(yè),導引作業(yè)盡量在課堂完成,,而學(xué)習手冊布置在課后完成。

 。2)重視作業(yè)的校對和訂正,要求紅筆訂正

 。3)要有一定量的面批,可在學(xué)生完成當堂檢測作業(yè)時(shí)進(jìn)行,面批的作用是讓老師查看前面的訂正情況;督促學(xué)生注意書(shū)寫(xiě);有針對性地指出學(xué)生答題中的不足,對少部分基礎差,能力弱的學(xué)生在一定程度上能縮小與“大部隊”的距離……

  3、專(zhuān)題安排

  去年我們做的比較好的是單元測驗試卷都是我們自己命題的。本學(xué)期專(zhuān)題安排:七年級地理部分—謝樂(lè )群負責;八年級歷史部分——董雪負責:七八思品部分——張靜靜負責;九年級部分——陳磊閔負責。

  4、補差安排

  尊重學(xué)生差異,加強對學(xué)困生的輔導。說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)習是個(gè)復雜的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)困生往往表現為:作業(yè)速度慢,效率低,學(xué)習效果不理想。要想改變這種現狀,絕非一朝一夕,一蹴而就的。教師要清醒地認識到這個(gè)客觀(guān)存在,我們目前采取的是在課堂提問(wèn)環(huán)節、作業(yè)面批環(huán)節和試卷批注環(huán)節多采取客觀(guān)評價(jià)與鼓勵上進(jìn)相結合的策略。

思品工作計劃 篇3

  一、 根據學(xué)校和學(xué)科部工作安排,這學(xué)期本組要完成的重點(diǎn)工作:

  1、 認真做好中考備考工作,力爭在中考中穩住全縣第一的成績(jì)。

  2、 組織好每次的模擬測試、模擬測試卷批閱和成績(jì)分析工作。

  3、 抓好九年級系統復習工作,

  4、 抓好本組常規教學(xué)工作和本學(xué)科的校本教研工作。

  5、 組織好本組的公開(kāi)課和觀(guān)摩課活動(dòng)。

  二、完成重點(diǎn)工作的具體安排:

 。ㄒ唬┒路

  1、了解本學(xué)期各年級教學(xué)安排和提高教學(xué)效率的措施—教學(xué)計劃的`制定

  2、三課的安排---七年級鄧麗芳的公開(kāi)課;八年級王尚偉的觀(guān)摩課;九年級胡翠萍的觀(guān)摩課。根據需要三課開(kāi)展的同時(shí),組內開(kāi)展同課異構活動(dòng)。

  3、多媒體資源庫的整理、安排---七年級鄧麗芳老師負責;八年級—劉明慧老師負責;九年級—哈丹陽(yáng)老師負責。

  4、九年級每周工作進(jìn)度安排。

 。ǘ┤路

  1、完成中考復習的詳細計劃和復習過(guò)程。

  2、認真研讀近三年的中考試卷和中考考綱,分析出重點(diǎn)知識的分布情況,有效指導本學(xué)期的復習工作,提高復習效率。

  3、九年級復習工作周安排。

  3、安排好第一次月考的試卷批閱和總結工作。

 。ㄈ┧脑路

  1、組織好本組的公開(kāi)課和觀(guān)摩課和課后講評工作。

  2、做好常規教學(xué)和本組的校本教研工作。

  3、組織好第二次模擬測試卷的出印、批閱和總結工作。

  4、九年級每周復習工作探討安排。

 。ㄋ模┪逶路

  1、做好本組公開(kāi)課、觀(guān)摩課的講、評。

  2、組織好第三次月考試卷出印、批閱和總結工作。

  3、做好九年級關(guān)鍵階段的分析總結調整工作。

  4、做好九年級思品中考資料的整理工作。

 。ㄎ澹┝路

  1、認真做好九年級思品中考沖刺階段的回籠復習和沖刺作。

  2、做好本學(xué)期各年級常規教學(xué)工作和期末統測復習工作。

思品工作計劃 篇4

  一、指導思想

  認真學(xué)習縣教育局、教研室相關(guān)工作的精神,結合學(xué)校在新學(xué)期的安排,開(kāi)展教研工作。著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,以課題研究引領(lǐng),立足課堂教學(xué),開(kāi)展各種形式的教學(xué)研就活動(dòng),打造學(xué)習型、研究型教研組。

  二、工作目標

  不斷加強理論學(xué)習,結合教學(xué)開(kāi)展研究,提高的教師的業(yè)務(wù)素養。不斷學(xué)習并宣傳黨和國家的路線(xiàn)方針政策,提高的教師的政策水平,更好地發(fā)揮思想政治課的德育功能,彰顯學(xué)科特點(diǎn),擴大學(xué)科組影響力和美譽(yù)度。通過(guò)各種形式的活動(dòng),構建學(xué)習型、研究型的和諧教研組。

  三、工作重點(diǎn)與措施

  學(xué)期我校思品教研組將以新課程標準,新教學(xué)觀(guān)念為指導,以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長(cháng),增強思品教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭使我校思品學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

 。ㄒ唬、加強理論學(xué)習,用科學(xué)的理念指導工作。

  1. 本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習新課改理論,認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

  2. 本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的中考試題,以及考試說(shuō)明,讓他們了解中考思品學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3. 認真參加縣教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

 。ǘ、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平。

  1. 強化、細化考核要求,促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習,自我反思,勤于總結。使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學(xué)習,相互聽(tīng)課,交流總結中不斷提高自己,以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。

  2. 加強常規檢查和調研活動(dòng),本學(xué)期將建立思品教研組調研機制。我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導,對新教師進(jìn)行聽(tīng)課,并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議,及時(shí)反饋給上課老師,讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足,以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

  3. 重視老教師的傳、幫、代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí),要求老教師定期開(kāi)展示范課,以供新教師學(xué)習,借鑒。

 。ㄈ、推進(jìn)教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫 。

  本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的'優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源,組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習、借鑒,以便資源共享。

  總之,由于我校思品教研組的構成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學(xué)習,扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在縣教研室的關(guān)懷下,在學(xué)校教導處的幫助下,通過(guò)自己的努力,不斷提升我校思品教研組的整體水平,以實(shí)現自己的價(jià)值和提升思品學(xué)科的生命力。

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