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工作計劃模板集合5篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、基本情況
XX年上級下達我校高一招生計劃為6個(gè),教學(xué)班270人,當年我校高一正取最低錄取分數為525分。.應廣大家長(cháng)的要求,并征得上級領(lǐng)導批準,在最低錄取線(xiàn)下擴大招生121人,總錄取達391人,擴招生中最低分數不足300分,正取生中高分段學(xué)生極少,學(xué)生整體素質(zhì)差,而且由教師不足擴大招生后仍按6個(gè)班編排,班生規模達60多人,教師負擔大。從教師隊伍看,現在任高中畢業(yè)班教師17人,其中有9人從未擔任過(guò)高中畢業(yè)班教學(xué)工作,完全沒(méi)有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的新手超過(guò)半數,師資隊伍明顯薄弱。因此,今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為:生源差、師資隊伍弱、困難多、壓力大。鑒于此,我校擬從一下幾個(gè)方面入手,加強高中畢業(yè)班工作。
二、工作措施
1、抓教師
做好教師的動(dòng)員和教育工作。要求教師以高度的責任和強烈的進(jìn)取心對待畢業(yè)工作,開(kāi)展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動(dòng),談心得、談體會(huì )、談經(jīng)驗、談思路,幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開(kāi)展以”老”帶新的結隊幫扶活動(dòng),指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗得”老”教師與從未擔任過(guò)畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結隊幫扶,以聽(tīng)課、教研、即時(shí)交流探討等形式幫助新教師提高能力,快速成長(cháng),抓好教學(xué)研究,研究課堂教學(xué),復習方法,研究近年的高考試卷,研究考試說(shuō)明等。
2、抓學(xué)生
由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的學(xué)習風(fēng)氣是保證高考抓復習效果的首要條件。所以抓學(xué)生:首先,是抓學(xué)風(fēng)。要經(jīng)常通過(guò)年段會(huì )、班會(huì )、座談會(huì )及個(gè)別談心等形式做好學(xué)生的紀律教育、思想教育、思想動(dòng)員,給學(xué)生以關(guān)心幫助、加油、鼓勵、增強學(xué)生的學(xué)習信心、學(xué)習自覺(jué)性和學(xué)習主動(dòng)性,以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習風(fēng)氣。其次,要營(yíng)造迎考意識,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,保持一種要沖要拼的意識。第三,做好學(xué)生的指導,不但要求學(xué)生要勤學(xué),更要指導學(xué)生巧學(xué),最大限度的提高單位時(shí)間的學(xué)習效果。
3、抓教學(xué)
第一,是抓基矗針對絕大部分學(xué)生學(xué)習基礎差的現實(shí)情況,我們的高考復習要堅持以基礎部分為重點(diǎn),而對中上學(xué)生扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,以求穩步提高。其次,不濫發(fā)提綱、練習,講究精癬精練、精講,提高講練效益。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學(xué)生的階段性的復習效果,隨時(shí)調整教學(xué)方法,同時(shí)要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習積極性,主動(dòng)性的刺激作用,幫助學(xué)生分析階段復習效果好壞的原因,指導學(xué)生隨時(shí)調整復習方式方法。
4、抓好對外交流和高考信息,拓寬渠道。
積極組織教師到兄弟學(xué);蛲饪h市的知名學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會(huì ),探究高考動(dòng)態(tài),盡可能通過(guò)各種渠道搜集和分析高考信息,以保證高考復習更具有針對性和實(shí)效性。
三、工作目標
1、充分利用學(xué)校資源,盡可能挖掘學(xué)生的學(xué)習潛力,最大限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應有的水平。
2、使一批年輕的教師工作能力躍上一個(gè)臺階,達到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作。
3、學(xué)校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進(jìn)一步的提高。
南安市延平中學(xué)
20xx年10月17日
工作計劃 篇2
1、維護前廳整體形象,安排保潔對大廳內外玻璃擦拭清掃,(需要田經(jīng)理配合,周二開(kāi)始)。
2、前臺更衣柜跟進(jìn),本周到位。更衣柜到位后將更衣室整體規范化,制定衛生管理制度并落實(shí)(更衣柜到位后,進(jìn)行衛生監督檢查,每天如此)
3、前臺儀容儀表規范化,要求工裝、頭花工鞋規范化、化淡妝(周二開(kāi)始發(fā)夏裝)
4、強化對客服務(wù)語(yǔ)言規范化、簡(jiǎn)練化、業(yè)務(wù)培訓加強業(yè)務(wù)熟練度
5、培訓前臺積極與各部門(mén)配合,減少摩擦,做好與各部門(mén)中轉調度工作(中層管理對員工進(jìn)行培訓,各部門(mén)加強溝通)
6、做好前臺銷(xiāo)售計劃,將前臺銷(xiāo)售知識,貫徹下去,落實(shí)到每個(gè)人(將之前所定銷(xiāo)售技巧貫徹執行每天督促檢測)
7、賬務(wù)跟進(jìn),配合財務(wù)將團購賬務(wù)結算!股東簽單賬務(wù)、結算流程更加規范化!
8、出租車(chē)提成跟進(jìn)
9、周四增加前臺新規章制度,規定制定后報徐店審批。
10、周例會(huì )再次進(jìn)行突發(fā)事件案例處理培訓。
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)年學(xué)校工作要認真貫徹落實(shí)中央省市區有關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的指示精神,以打造“規范、高質(zhì)教育”為總目標,以全面開(kāi)啟“美麗學(xué)!眲(chuàng )建工作為載體,豐富對“美麗”的理解,孕育和塑造學(xué)!懊利悺蔽幕,推進(jìn)學(xué)校各項工作全新發(fā)展。全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),構建師生和諧校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),努力辦好讓人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
樹(shù)立“回歸生活、回歸生命;重塑倫理、重建理想;平實(shí)樸素、扎實(shí)推進(jìn)”的德育工作理念。以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的實(shí)效性;積極發(fā)掘學(xué)校德育領(lǐng)域新亮點(diǎn),不斷增強德育工作的時(shí)效性。努力在實(shí)踐中提高德育工作的整體水平,使學(xué)校的德育工作能夠常抓常新。為建設文明幸福新XX作出我們教育工作者應有的貢獻。
二、工作思路
1、充分認識德育在學(xué)校工作中的重要地位,拋棄德育“空對空”的`錯誤觀(guān)念,將“育人”與“教書(shū)”兩者和諧統一,有機結合。
2、建設一支具有師風(fēng)正、師德好、師能強,充滿(mǎn)生機活力、合作進(jìn)取的干部教師隊伍,為德育工作提供扎實(shí)的基礎保障。
3、創(chuàng )新管理舉措,放低工作重心,抓準解決問(wèn)題的落腳點(diǎn),切實(shí)培養學(xué)生良好的行為習慣。
4、積極營(yíng)造學(xué)校特色文化,在傳承中求發(fā)展,創(chuàng )設具有鮮明特色的校園文化氛圍。
5、建好家長(cháng)學(xué)校,發(fā)揮家庭教育的特殊作用,補充學(xué)校德育的“盲點(diǎn)”,以期達到“1+1>2”的效果。
6、重視學(xué)生心理健康教育,樹(shù)立“健康>德性>學(xué)業(yè)”的育人觀(guān),讓每一個(gè)學(xué)生都成為“陽(yáng)光少年”。
7、開(kāi)展特色活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)校成為孩子們最向往的地方。
三、工作舉措
(一)抓好隊伍建設強化責任意識
1、要大力提高師德水準。要引導教師從“經(jīng)師”向“人師”轉變,因為教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設和教育質(zhì)量的提高。我們希望教師有這樣的品行——自己就是榜樣。常言道:教育者必先受教育。我們將繼續關(guān)注教師的日常學(xué)習,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢,實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任隊伍是學(xué)校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿,守在學(xué)校德育的第一道防線(xiàn),這支隊伍必須是一支先進(jìn)的隊伍,是一支具有凝聚力、戰斗力的隊伍。所以我們要從思想上武裝班主任隊伍,通過(guò)校本培訓、外出學(xué)習、本;ブ、自我學(xué)習等方式學(xué)習一些先進(jìn)的教育管理理念,讓班主任的管理水平在“實(shí)戰”中不斷提升。各班主任要力求進(jìn)取,設法利用好班級晨間談話(huà)、班隊課和思品三塊陣地,組織有效的教育活動(dòng)。同時(shí),要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,借助學(xué)生自我教育和自我管理的優(yōu)勢,有序做好班級工作,積集班級凝聚力、增強團隊向心力,形成良好的班風(fēng)和校風(fēng)。
(二)重視課堂德育強化學(xué)科滲透
各科教學(xué)是向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑,各位教師要結合所任學(xué)科的特點(diǎn),隨機、有機滲透道德品質(zhì)的教育!白サ掠褪峭跐摿Α薄栽谑谡n時(shí)必須做到“五有”:
。1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中的德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。
。2)要有序。要從學(xué)科及授課內容的特點(diǎn)出發(fā),根據學(xué)生認識能力,將德育內容具體化、層次化,做到循序漸進(jìn)。
。3)要有機。要準確把握德育滲透的契機,將德育內容和學(xué)科知識有機地結合起來(lái)。
。4)要有度。對德育內容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫(huà)蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識。
。5)要有效。滲透要針對實(shí)際,講究方法,形式生動(dòng),注重實(shí)效,避免空洞說(shuō)教。
(三)重視心理健康播撒心靈陽(yáng)光
健康主要包括生理和心理兩個(gè)方面,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人的心理問(wèn)題也逐漸成為一個(gè)普遍的社會(huì )現象。學(xué)生心理健康問(wèn)題也擺在了我們的面前。當前社會(huì )因心理問(wèn)題引發(fā)的不幸事件時(shí)有發(fā)生,我們要高度重視學(xué)生的心理健康問(wèn)題。心理健康是一門(mén)新興的學(xué)科,它的許多問(wèn)題有待于我們去研究、去探索。目前,我們學(xué)校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導方面的專(zhuān)業(yè)資質(zhì),這學(xué)期學(xué)?梢越⑿睦斫】凳,這為我們開(kāi)展心理輔導工作奠定了一定的基礎。老師們在平時(shí)要關(guān)注學(xué)生的心理、行為變化,利用各種時(shí)機開(kāi)展心理輔導。我們正在逐步落實(shí)德育導師制。
(四)豐富活動(dòng)形式抓好主題教育
1、大力開(kāi)展安全法制教育。安全教育和法制教育是我們一以貫之的工作重點(diǎn)。各教師要把安全教育、法制教育貫穿于日常生活。我們要做到“安全意識在腦中,安全教育帶口中,安全措施落實(shí)處”。要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲,校外不違反交通規則,不單獨去河塘戲水,以杜絕可能存在的安全隱患。各教師認真做好值日值周工作,提高責任感,切實(shí)履行職責,每周進(jìn)行一次校園大檢查,做好評比記錄。同時(shí),對學(xué)生早到校、晚離,F象中存在的安全隱患要引起重視,中午在校吃飯的學(xué)生要加強管理,保證有良好的用餐秩序。
2、積極倡導低碳環(huán)保綠色生活。綠色環(huán)保、低碳經(jīng)濟是社會(huì )保持可持續發(fā)展的必然要求,引導學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起,積極做一名“低碳達人”,要積極搜尋一些環(huán)保案例與小故事教育學(xué)生,要組織一些環(huán);顒(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。
3、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中了解節日的來(lái)歷和意義,從中受到影響、教育,豐富他們的人生閱歷。
(五)緊抓養成教育提高德育實(shí)效
1、抓實(shí)養成教育。學(xué)期初,搞好常規訓練活動(dòng),特別是一年級新生剛進(jìn)入小學(xué)校園,對小學(xué)的學(xué)習生活習慣一時(shí)無(wú)法適應,班主任老師要動(dòng)腦筋、下功夫盡快幫助他們適應小學(xué)的學(xué)習生活。其他各班也要對《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生一日行為規范》《中學(xué)生守則》的要求進(jìn)行再強調、再強化。古話(huà)說(shuō)得好:良好的開(kāi)端是成功的一半。讓我們一切從新學(xué)期開(kāi)始,把抓好學(xué)生的日常行為作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的增長(cháng)點(diǎn),不折不扣做好這項工作。
2、完善兩項競賽和紅領(lǐng)巾值日崗制度,將操作方式更加具體化。希望老師們能為我們共同的目標——學(xué)生良好習慣的養成,一如既往地支持這項工作,全員參與,達成預期的效果。
(六)發(fā)揮整合優(yōu)勢形成教育合力
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系本、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導,及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當前教育新理念、新方法。
工作計劃 篇4
XXX年,我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致,結合我校實(shí)際,以打造“安全教育,和諧教育”為中心,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,緊緊圍繞學(xué)校安全管理工作,強化日常管理,狠抓預防措施的落實(shí),及時(shí)排查安全隱患,消除不安全因素,有效杜絕安全責任事故的發(fā)生。全力維護我校安全穩定工作。
一、工作目標
1、按照中小學(xué)校園安全標準化管理標準,使我校安全管理工作進(jìn)一步規范化、科學(xué)化,注重實(shí)效性,進(jìn)一步提高安全工作管理水平和學(xué)生自我保護能力。
2、積極開(kāi)展各項各類(lèi)安全教育活動(dòng)。
3、及時(shí)做好安全排查工作,確保校園一方平安。
4、加強食品衛生安全教育和管理工作,杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園。
二、重點(diǎn)工作
1、成立安全工作領(lǐng)導小組:
主要職責:全面排查學(xué)校校舍安全隱患,落實(shí)“一月一查一報”制度,主要是校舍、學(xué)生活動(dòng)設施、消防安全、飲食衛生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查,及時(shí)發(fā)現并排除安全隱患,落實(shí)整改措施,并形成書(shū)面報告,第一時(shí)間上報中心校。
組 長(cháng):胡奎,主持大莊小學(xué)安全工作;
副組長(cháng):楊琴 任文君,主管學(xué)校安全工作及日常安全工作;
成 員:
各班班主任
其它課任協(xié)助班主任抓好學(xué)生安全教育工作,提高學(xué)生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。
2、規范校園安全管理,推進(jìn)校園安全管理標準化建設。
做好校園安全工作。將辦法落到實(shí)處,見(jiàn)實(shí)效。促進(jìn)標準化管理長(cháng)效化、常態(tài)化。
3、進(jìn)一步加強對門(mén)衛管理力度,促進(jìn)校園安全再上臺階。 以維護校園安全穩定、推進(jìn)校園及周邊治安環(huán)境整治,面加強校園門(mén)衛管理力度,著(zhù)力提升校園及周邊治安防范水平,切實(shí)維護學(xué)校內部安全和穩定及周邊治安秩序。
4.拓寬思路,確保安全教育到位。
。1)我校將利用專(zhuān)題講座、國旗下講話(huà),利用主題班會(huì )、黑板報、等形式,開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)尤其要根據實(shí)際需要并及時(shí)調整安全教育主題、安全教育內容和安全預警信息。突出主題,專(zhuān)題性要強,把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學(xué)中,滲透到學(xué)校各個(gè)活動(dòng)中。
。2)把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中,全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力,將安全教育列入學(xué)生操行評定的內容。
。3)切實(shí)加強防溺水教育,減少溺水事故發(fā)生。
。4)加強防震減災安全教育與應急管理工作。一是把防震減災
宣傳教育作為學(xué)生安全教育的重要內容,結合鄉土教育、科學(xué)常識等課程,將防震減災知識有機納入教學(xué)計劃。同時(shí)利用黑板報、班會(huì )等載體,積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內容廣泛的地震科普活動(dòng)。二是制定科學(xué)合理的突發(fā)事件應急預案,并做好集體疏散演練工作,切實(shí)提高師生在突發(fā)事件時(shí)應急、自救自護能力,有效減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
5.加大安全工作檢查力度,使校園安全工作常態(tài)化。
堅持每月排查制度,對在排查中發(fā)現的問(wèn)題能當場(chǎng)解決的,當場(chǎng)解決;不能當場(chǎng)解決的,要及時(shí)反饋和整改,促進(jìn)學(xué)校安全工作常態(tài)化。 附:大窯淮初中安全主要工作及活動(dòng)安排:
九月份:
1、學(xué)校開(kāi)學(xué)初安全檢查。
2、期初安全教育。
3、防震應急逃生演練。
4、上報月查報告和月查總結。
十月份:
1、開(kāi)展“十一”期間安全教育,做好校園保衛工作。
2、防火教育及防火應急逃生演練。
3、校內安全隱患排查活動(dòng)
4、上報月查報告和月查總結。
十一月份:
1、做好冬季防火工作。
2、校內安全隱患排查活動(dòng)。
3、防火防電教育。
4、上報月查報告。
十二月至xxxx年一月份
1、布置各校暑期安全保衛工作,對學(xué)生安全知識教育。
2、校內安全隱患排查活動(dòng)
3、上報月查報告和月查總結。
工作計劃 篇5
一、教研目標
繼續以課程改革為中心,以課題研究為核心,以夯實(shí)基礎為始終,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以更新教師教學(xué)觀(guān)念,改變教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式為方向,深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的策略,努力提升學(xué)生的數學(xué)素養,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、主要工作
。ㄒ唬﹥(yōu)化課程實(shí)施
繼續組織學(xué)習《數學(xué)課程標準》,加深對其內涵的理解和把握;根據教師的不同需求,采取靈活多樣的學(xué)習形式,針對理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題,扎實(shí)有效地開(kāi)展好學(xué)習、研討活動(dòng),促進(jìn)教師教育教學(xué)觀(guān)念和行為的進(jìn)一步轉變。
2、打造真實(shí)課堂
課堂教學(xué)力求突出主體性、重視基礎性、堅持發(fā)展性、體現創(chuàng )造性、提倡開(kāi)放性,使知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)有機統一起來(lái),實(shí)現課程功能的根本轉變。
提倡民主、寬松的教學(xué),積極構建以學(xué)生發(fā)展為目的,以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎的新型教學(xué)方式,要多一份理性思考,多一份踏實(shí),多一份務(wù)實(shí),倡導簡(jiǎn)約化教學(xué),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
3、強化質(zhì)量意識
對小學(xué)數學(xué)中的概念、性質(zhì)、法則、公式等基礎知識,尤其是容易混淆的概念,要使學(xué)生牢固掌握并深刻理解,不能單靠練習鞏固。在抓基礎知識的同時(shí)要設法提高學(xué)生靈活處理問(wèn)題及綜合解決問(wèn)題的能力。要加強命題研究,關(guān)注新題型,力求輕負高效。
。ǘ┱J真開(kāi)展教研活動(dòng)
為扎實(shí)有效地提高教研的效率,本學(xué)期打算以“傳統教研與網(wǎng)絡(luò )教研”相結合的形式開(kāi)展教研活動(dòng)。數學(xué)教研組專(zhuān)門(mén)建立一個(gè)博客,通過(guò)博客中的定時(shí)與不定的文章的上傳和閱讀,使每位教師積極參與到教研中來(lái),力爭形成濃厚的校本研究氛圍。教研活動(dòng)繼續以理論學(xué)習為先導,案例分析為載體,以問(wèn)題為核心,以帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)踐—反饋—調整—再實(shí)踐為基本模式,引導教師把工作中發(fā)現的問(wèn)題作為行動(dòng)研究的主題,努力使教研組成為學(xué)習型組織, 力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結合。
2、要加強對“常態(tài)課”的研究,思考如何有效提高課堂教學(xué)效益。切實(shí)做好“教學(xué)工作五認真”。備課時(shí)要在鉆研教材及新課程標準、教學(xué)對象的基礎上,弄清本學(xué)科的教學(xué)目標,教材體系和學(xué)生在各階段必須達到的雙基要求,嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學(xué)效率,加強教學(xué)方法研究,精心設計,認真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求,在提優(yōu)輔差方面,要有具體的落實(shí)提優(yōu)、轉差目標。
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