【精選】學(xué)校學(xué)年工作計劃3篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)年工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇1
xx實(shí)驗走過(guò)了三個(gè)年頭，為了使實(shí)驗深入開(kāi)展，現計劃如下：
一、實(shí)驗思路：底線(xiàn)+榜樣+共同體
1.明確xx實(shí)驗學(xué)校標準。xx研究院頒布了具體的標準，我們將認真按照標準執行。
2.培育榜樣。每個(gè)xx實(shí)驗學(xué)校，都必須有自己的榜樣教師及xx種子教師。除了參加全國的評選活動(dòng)，我縣還要組織各種榜樣評選。
3.建立推進(jìn)機構，組建xx共同體�；谘芯�，基于對話(huà)，基于問(wèn)題解決，將高效課堂試點(diǎn)學(xué)校和xx實(shí)驗學(xué)校聚在一起，分別組建共同體，定期開(kāi)展研討和培訓，縣里成立專(zhuān)門(mén)的推進(jìn)領(lǐng)導小組，抽調教研、培訓、中心校等單位的專(zhuān)家，進(jìn)行有針對性的視導和研修。
二、工作原則
1.聚力行動(dòng)，大力攻堅
小學(xué)沒(méi)有升學(xué)的壓力，科目少，學(xué)生的.時(shí)間相對寬裕。同時(shí)，6-12歲是人性格習慣養成的黃金期，一張白紙好畫(huà)畫(huà)，一旦涂畫(huà)了，就不好修改。注重人生底色的xx，正好合適實(shí)施。因此，我們倡導所有的小學(xué)都開(kāi)展xx實(shí)驗。對于初中，我們鼓勵有激情的校長(cháng)嘗試。初中可以把xx實(shí)驗重點(diǎn)放在關(guān)注課堂和課程，關(guān)注學(xué)生的自我管理上。像王莊三中、大寨二中、萬(wàn)古一中等。
2.因校制宜，注重內涵
學(xué)校自愿參加，根據學(xué)校優(yōu)勢，因校制宜，項目自選。項目一旦確定，就要認真實(shí)施，不得只掛個(gè)招牌，做些表面文章。必須關(guān)注內在的東西，處處深化到學(xué)生生命的成長(cháng)。如：完美教室，一年下來(lái)，學(xué)生的精神生命是如何一天天長(cháng)大的；理想課堂，每一節課下來(lái)，學(xué)生的生命觸動(dòng)幾何，有無(wú)共鳴；課程研發(fā)，追求卓越，正確理解何為卓越課程。以魔方為例：如果學(xué)生課余時(shí)間去玩魔方，這只是魔方課外活動(dòng)；把玩魔方的學(xué)生組織起來(lái)一起玩，這是魔方社團；事先制定玩魔方的活動(dòng)方案和實(shí)施計劃，事中完整記錄活動(dòng)的過(guò)程，事后對活動(dòng)效果作出客觀(guān)評估，即為魔方課程；將課程與生命教育融合起來(lái)，在玩魔方的過(guò)程中，學(xué)生精神不斷豐富，生命由青澀不斷走向成熟，即為魔方卓越課程。
3.堅決反對形式主義
xx崇尚樸實(shí)，不求華麗，反對一切形式主義。內涵是他的生命，也是他能夠深入人心的主要因素之一。就我縣目前而言，形式主義主要表現在墻壁的花哨，服裝的刻意，裝潢的精美，場(chǎng)面的宏大。學(xué)校所做的一切，都應是為了滋養學(xué)生生命，重在讓學(xué)生參與其中，而不是為了讓領(lǐng)導或外人視察和參觀(guān)。
三、具體工作安排
（一）工作要點(diǎn)
1.繼續深入打造書(shū)香校園；
2.提升教師專(zhuān)業(yè)素養，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；
3.深入推進(jìn)理想高效課堂；
4.以十個(gè)核心校為首，深入推進(jìn)項目實(shí)驗。
（二）行動(dòng)項目
20xx—20xx學(xué)年，深入開(kāi)展xx八大行動(dòng)：
營(yíng)造書(shū)香校園；師生共寫(xiě)隨筆；培養卓越口才；構筑理想課堂；
推進(jìn)每月一事；締造完美教室；研發(fā)卓越課程；家校合作共建。
（三）行動(dòng)策略
xx實(shí)驗六大行動(dòng)策略：
1、底線(xiàn)鐵律——守“底線(xiàn)”而行；
2、項目攻堅——聚“問(wèn)題”而行；
3、平臺聚力——創(chuàng )“平臺”而行；
4、榜樣引領(lǐng)——樹(shù)“榜樣”而行；
5、督導評價(jià)——督“常態(tài)”而行；
6、常態(tài)反思——持“反思”而行。
（四）主要思路
1、加強xx通識培訓，引領(lǐng)教師深入理解xx理念精髓，加強理論指導、精神引領(lǐng)；
2、十大行動(dòng)中，結合我縣實(shí)情，確定八項行動(dòng)為主要實(shí)驗項目，深入實(shí)踐，扎實(shí)實(shí)驗；
3、按不同項目確定項目核心學(xué)校，分頭引領(lǐng)。以“底線(xiàn)+榜樣”的管理鐵律，發(fā)現培養“項目特色學(xué)�！奔啊绊椖糠N子教師”；
4、強化網(wǎng)上學(xué)習，強調xx團隊成員建立xx在線(xiàn)主題貼，網(wǎng)上讀帖、寫(xiě)貼，提升專(zhuān)業(yè)水平；
5、繼續推進(jìn)晨誦、午讀、暮醒課程，開(kāi)展xx兒童課程實(shí)驗；
6、以“內容+活動(dòng)”的推進(jìn)形式，以“榜樣+底線(xiàn)”的促進(jìn)方式，推進(jìn)xx項目行動(dòng)。
五、教研室月行動(dòng)督導規劃
月份內容
20xx年9月確立項目核心校，制定學(xué)期課程規劃方案
20xx年10月調研xx核心實(shí)驗學(xué)校項目進(jìn)展情況
20xx年11月xx開(kāi)放日，xx通識培訓，xx核心項目專(zhuān)題培訓
20xx年12月組織項目核心人員研討修正核心項目實(shí)施中的課程規劃
20xx年2月xx實(shí)驗項目培訓
20xx年3月xx榜樣學(xué)校、榜樣教師、先進(jìn)個(gè)人、完美教室等的評選與推薦
20xx年4月項目核心校展示本學(xué)期實(shí)驗情況研討會(huì )，成長(cháng)共同體成果展示
20xx年5月舉行上學(xué)期xx開(kāi)放日
20xx年6月書(shū)香
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇2
一、學(xué)年所開(kāi)展工作
1、“兩基”鞏固提高工作
“兩基”工作雖然通過(guò)驗收，但由于我鄉人口居住分散，貧困面大，貧困程度深，“兩基”鞏固提高工作仍然是一項棘手工作。
(1)統一思想，提高認識。學(xué)年初，組織全體教職工會(huì )議，認真學(xué)習相關(guān)文件精神和各級會(huì )議精神，結合我鄉各學(xué)校實(shí)際查找存在的困難和問(wèn)題，針對性地開(kāi)展工作，使全體教師進(jìn)一步認識“兩基”鞏固提高工作的重要性和必要性。
(2)明確目標，抓好控輟保學(xué)工作�？剌z保學(xué)工作是“兩基”工作中的硬指標，關(guān)乎到“兩基”鞏固提高工作的成敗。全鄉各學(xué)校緊緊圍繞兩個(gè)硬性指標全面開(kāi)展工作，使全鄉入學(xué)率，輟學(xué)率均控制在指標內。
—注重教師政治思想工作和師德建設。教師的工作不同于其他行業(yè)，承擔著(zhù)培養人的使命，教師的一言一行，舉手投足都是社會(huì )所關(guān)注的，就要求教師必須具備較高的思想道德素養。
�、偌訌婞h的路線(xiàn)方針政策和思想、政治的學(xué)習，以相關(guān)教育的法律、法規嚴格要求教師，明確職責，明確權力與義務(wù)，提高依法治教能力;
�、趪栏褡袷貒曳�、法令和各項規章制度，以“公務(wù)員八條禁令”和教師職業(yè)道德規范嚴格要求，以“教書(shū)育人，為人師表”為工作標準，不做有損教師形象的事;
�、蹏栏窨己酥贫�，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，激發(fā)每個(gè)教師的進(jìn)取心;
�、芙璧谌茖W(xué)發(fā)展觀(guān)之機，在全鄉教職工中開(kāi)展了學(xué)習大討論活動(dòng)，查找存在的問(wèn)題和不足，提出整改意見(jiàn)，此項活動(dòng)的開(kāi)展對學(xué)校的各項工作起到了較大促進(jìn)作用;
�、蓍_(kāi)展黨團先進(jìn)性教育活動(dòng)，抓典型樹(shù)榜樣，以點(diǎn)帶面，努力提高教師的思想道德水平。
——注重教師整體素質(zhì)的提高。在教師中樹(shù)立“終身教育，終身學(xué)習”的思想。
�、俜e極選派教師參加各級培訓，學(xué)習先進(jìn)的教育手段和方法，開(kāi)闊視野，汲取先進(jìn)經(jīng)驗，一年來(lái)共選派48名教師參加各級業(yè)務(wù)培訓;
�、谝蠼處熑巳藚⒓勇穆殨x級培訓考試和在職綜合素質(zhì)培訓，學(xué)習先進(jìn)的教育思想、教育理論和教育方法，盡快適應新課程教學(xué)，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐;
�、酆葑ソ處熅C合素質(zhì)培訓，培訓工作做到有計劃、有檢查、有總結，通過(guò)四個(gè)專(zhuān)題的培訓學(xué)習，教師對課程改革有了更進(jìn)一步的認識;
�、芄膭钪星嗄杲處焻⒓釉诼毺岣邔W(xué)歷培訓大專(zhuān)學(xué)歷達71%;⑤多渠道組織開(kāi)展教研教改活動(dòng)，重點(diǎn)以村為單位進(jìn)行。
5、學(xué)校布局調整工作
根據省、州教育改革與發(fā)展工作的相關(guān)文件要求和縣教育工作會(huì )議精神，我鄉按“因地制宜，實(shí)事求是”八字方針的要求和縣學(xué)校布局調整的原則，認真開(kāi)展此項工作，共撤并學(xué)校13所，全鄉實(shí)現了高年級絕對集中，中年級相對集中的辦學(xué)目標。根據縣“校安”辦的`工作要求，全力以赴完成校舍普查工作和安全校舍的規劃工作。
6、后勤工作
(1)安全工作。全鄉各學(xué)校都牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識，認真貫徹學(xué)習安全工作文件精神，加大宣傳力度，做到警鐘常鳴，嚴密防范，建立健全安全檔案。一年來(lái)，全鄉各學(xué)校從未發(fā)生大小安全事故。
(2)財務(wù)管理工作。全鄉各學(xué)校財務(wù)人員，嚴格遵守財經(jīng)紀律，認真履行財務(wù)人員職責，大小賬務(wù)管理，做到收支平衡，專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目清楚。
(3)食堂管理工作。認真貫徹《學(xué)校衛生管理條例》和《中華人民共和國食品衛生法》，加強食堂的管理，食堂工作人員能做到定期體檢，持證上崗，兩所寄宿制完小，不斷建立健全食堂管理制度和衛生管理制度，在經(jīng)費及財務(wù)管理上，做到專(zhuān)人管理、專(zhuān)款專(zhuān)用，賬務(wù)清楚;在食堂衛生上，做到餐具衛生，飯菜衛生，定期消毒。學(xué)校還結合實(shí)際力所能及地開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，增加收入，改善辦學(xué)條件。
(4)校園衛生工作及綠化工作。各村學(xué)校結合實(shí)際建立健全衛生管理制度，力所能及地開(kāi)展校園綠化、美化、凈化活動(dòng)。盡管學(xué)校辦學(xué)條件較差，但學(xué)校教師始終把校園環(huán)境整理干凈衛生，創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境。
7、中心完小辦公室的工作
(1)認真組織完成上級安排的各項工作;
(2)認真組織學(xué)習各種會(huì )議精神和文件精神;
(3)檢查指導各學(xué)校開(kāi)展各項工作;
(4)如實(shí)收集上報各種數據;
(5)做好學(xué)校校舍普查、規劃和項目上報工作;
(6)抓好教職工的思想政治工作;
(7)組織制訂各項規章制度和計劃措施;
(8)組織開(kāi)展職工考核工作和晉級工作;
(9)組織開(kāi)展教職工繼續教育工作;
(10)全力以赴組織開(kāi)展“兩基”鞏固提高工作。
二、存在的問(wèn)題
1、雖然“兩基”工作通過(guò)了評估驗收，但控輟保學(xué)工作仍然是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn);
2、校舍土木結構居多，年久失修，存在一定數量的危房、損壞房;3、部分學(xué)校無(wú)學(xué)生宿舍、食堂，給集中規模辦學(xué)造成影響;4、個(gè)別教師不思進(jìn)取，業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低，教育水平低下，敬業(yè)精神不足;5、校舍安全(特別是簡(jiǎn)易房)還存在較大隱患。6、抓教研教改工作力度不夠，還有待于進(jìn)一步探索改進(jìn)。
總之，××鄉的教育教學(xué)工作是在緊張而繁忙中度過(guò)的，回顧一年的教育教學(xué)工作，成績(jì)與困難同在，挑戰與機遇共存。我們相信在國家教育政策的指引下，在黨委政府的重視下，在主管部門(mén)的關(guān)心支持和指導下，在全體教職工的共同努力下，××鄉的教育會(huì )越辦越好。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 篇3
近年來(lái)，我校辦學(xué)條件日趨改善，師資力量逐步增強。學(xué)校在新的一年工作中，仍需大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)均衡發(fā)展；加強課堂教學(xué)改革，提高育人質(zhì)量；深化學(xué)校管理體制，提升管理效能；力促學(xué)校內涵發(fā)展, 塑創(chuàng )辦學(xué)特色。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以深化改革為動(dòng)力，以提升內涵為核心，以提高質(zhì)量為抓手，以改善條件、維護穩定為保障，推動(dòng)學(xué)校各項工作進(jìn)位爭先，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校和諧發(fā)展新局面。
二、工作目標
堅持走內涵發(fā)展道路,牢記“對每一位學(xué)生負責，讓每一位學(xué)生全面發(fā)展；對每一個(gè)家庭負責，讓每一個(gè)家庭放心滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，穩步推進(jìn)各項改革，嚴格執行有關(guān)規定，規范辦學(xué)行為，精細管理過(guò)程，關(guān)注育人細節和生命成長(cháng)，以培養學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué)習能力、文明規范等全面素質(zhì)為育人目標，向管理要質(zhì)量，創(chuàng )特色樹(shù)品牌，使學(xué)校成為人文化、信息化、現代化，辦學(xué)質(zhì)量一流的省農村實(shí)驗小學(xué)。
三、工作思路
1、改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育現代化。
2、加快教師隊伍建設，全面提高素質(zhì)。全面指導教師按計劃實(shí)施好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。積極推薦教師參加各類(lèi)培訓，認真做好校本培訓工作。全面實(shí)施骨干教師培養工程。
3、創(chuàng )新德育形式，提高德育實(shí)效。堅持立德樹(shù)人，圍繞踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題教育、“誠信”教育等活動(dòng)。倡導責任教育，引導學(xué)生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會(huì )負責、對祖國負責”。
4、教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。除了做好教師交流，更要做好校內班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學(xué)科力量均衡配置，推進(jìn)課堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生自主的現場(chǎng)。
5、教學(xué)改革明顯突破，教研成果凸顯。有效教學(xué)研究形成一定的實(shí)績(jì)成果和理論成果，重視課題研究，以學(xué)生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結構，加強教材教法研究，建立完善評價(jià)機制，組織好校內教研活動(dòng)、基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)藍青工程。
6、鞏固特色成果，提升辦學(xué)水平。
力爭讓“人人有特長(cháng)，班班有特點(diǎn)，學(xué)校有特色”成為現實(shí)。
7、強化學(xué)校安全工作，確保安寧無(wú)事故。嚴格執行安全管理的各項要求，健全安全工作條例應急預案，在交通、消防、逃生演練等方面，繼續予以強化，落實(shí)專(zhuān)項安全措施，確保安全無(wú)隱患，無(wú)漏洞，無(wú)事故。
8、嚴格執行有關(guān)規定，充分發(fā)揮教代會(huì )職能，進(jìn)一步完善學(xué)校管理章程，使學(xué)校管理更加規范民主，科學(xué)高效。
四、工作要求及措施
�。ㄒ唬﹪栏駡绦杏嘘P(guān)規定，規范辦學(xué)行為。
學(xué)校將組織全體教職工，認真學(xué)習上級有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的各項要求，嚴守十項規定，嚴守工作紀律，深入開(kāi)展教育思想大討論，積極反思，切實(shí)整改，牢固樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。
�。ǘ⿵娀掠ぷ�，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境。
1、重點(diǎn)加強學(xué)生的行為規范和法制教育。深入學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，利用晨會(huì )、班會(huì )、課外實(shí)踐活動(dòng)等途徑狠抓學(xué)生日常行為規范的訓練，確保學(xué)生個(gè)個(gè)成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫(huà)、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學(xué)年，學(xué)校將把學(xué)生的執行行為規范的情況作為班主任考核的重要內容。
2、加強班主任隊伍建設。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實(shí)的基礎上，認真制定班級公約、班會(huì )晨會(huì )計劃、班級自主活動(dòng)和特色活動(dòng)的計劃。加強班級干部的培養和訓練，加強班級文化建設，鼓勵班級常規管理有特色、有個(gè)性，班級活動(dòng)開(kāi)展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責任狀,明確課任老師安全責任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學(xué)行為。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強對班主任的管理，通過(guò)舉
辦相關(guān)活動(dòng)來(lái)提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、注重德育評價(jià)、德育課程建設和德育的科研創(chuàng )新等工作。各班級要健全好學(xué)生的成長(cháng)記錄袋，各年級要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各種活動(dòng)和競賽，多發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)，多鼓勵表?yè)P，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚。全體同志要進(jìn)一步確立教書(shū)育人，人人都是德育工作者的思想，積極參與學(xué)校的德育工作，開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
�。ㄈ﹦�(chuàng )造“精、實(shí)、活”的'管理體制，豐富學(xué)校發(fā)展內涵。 學(xué)校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細的學(xué)校管理機制，梳理學(xué)校管理的流程，完善質(zhì)量標準和評價(jià)體系，使條塊管理清晰、協(xié)調、簡(jiǎn)潔、高效。
1、強化人本管理，提升教師幸福指數。
倡導“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )先爭優(yōu)、進(jìn)位爭先”的教師主流文化，實(shí)現學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的雙贏(yíng)。
2、全面完善學(xué)校章程，實(shí)現“制度管理”與“人文管理”的和諧統一。依法治教，依法治校；民主管理，科學(xué)管理；互相理解，互相支持。從而積極營(yíng)造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
積極開(kāi)展特色班級創(chuàng )建活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校將通過(guò)讀書(shū)節、藝術(shù)節、體育運動(dòng)比賽等活動(dòng)，來(lái)檢閱成果，總結經(jīng)驗。
�。ㄎ澹┘哟笳n改實(shí)施力度和開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。加強教學(xué)制度建設和教學(xué)常規管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎。要通過(guò)加強常規管理來(lái)規范教師的教學(xué)行為，激發(fā)教師的工作積極性。教導處要加強對教學(xué)全過(guò)程的管理和監控，每項工作真正做到有布置、有過(guò)程、有記錄、有指導、有考核、有評價(jià)。
2、強勢推進(jìn)有效教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革。
切實(shí)加強對學(xué)校課程改革及課題實(shí)驗工作的領(lǐng)導，配合上級教育管理部門(mén)，完善教研機構，制定切實(shí)可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開(kāi)展好教研活動(dòng)，一是常規教研課與專(zhuān)題講座結合，二是聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結合，三是課改課與常規課結合，四是走出去與請進(jìn)來(lái)相結合，五是學(xué)課改理論與撰寫(xiě)論文結合，六是團隊與個(gè)人結合。
3、狠抓教育常規，以管理促質(zhì)量。
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎，抓好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責任和義務(wù)，對此，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認識，統一思想。學(xué)校要更加強化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，不斷總結反思，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
4、進(jìn)一步開(kāi)展課題研究。課題研究是最高層次的校本研究形式，它反映一所學(xué)校的教科研成果，體現教師的教學(xué)特點(diǎn)。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個(gè)人優(yōu)勢的作用，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，注重課題研究的實(shí)效性，要求教師人人參與課題研究，以教學(xué)實(shí)踐中生成的問(wèn)題為研究重點(diǎn)，開(kāi)展實(shí)踐性研究。
�。┳尅皭�(ài)、善、美”的校園環(huán)境，成為師生共同的精神追求。
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