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學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃1
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作繼續以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設為基本點(diǎn)，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)水平，“重質(zhì)量，抓管理”使我校的教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
一、主要工作目標
1、加強教務(wù)處日常管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、立足課堂，深化教學(xué)改革。
3、重視教師隊伍建設。
二、具體的工作要求
�。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)管理，規范教學(xué)常規
教師要嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期要組織安排綜合實(shí)踐課，要求教師認真、扎實(shí)的上好綜合實(shí)踐課。本學(xué)期要加強教學(xué)常規管理和考核的力度，堅持每月考核檢查制度。
1、繼續堅持放學(xué)一小時(shí)集體備課，精心備好每一課，不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教案備寫(xiě)目標明確，突出備為教用、備用一致的原則，備課要做到五個(gè)突出：
�。�1）突出學(xué)習活動(dòng)設計
�。�2）突出教學(xué)方法的設計
�。�3）突出學(xué)習過(guò)程的預設
�。�4）突出作業(yè)的.設計（實(shí)踐性、綜合性、有思維度）
�。�5）突出教后反思。
2、課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要以“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系，注重課堂的角色轉換，提倡教學(xué)民主，重視學(xué)生學(xué)習能力的培養，幫助學(xué)生構建自主探究合作的學(xué)習方式，注意學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，激發(fā)學(xué)習興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移，得到全新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
3、教師要精心布置作業(yè)，作業(yè)設計遵循“精、活、實(shí)”的原則，即加強“雙基”訓練，又能注重能力培養，作業(yè)設計必須有針對性、綜合性、差異性。語(yǔ)文忌死抄、死背，注重積累、應用性作業(yè)的布置，數學(xué)忌機械、重復性作業(yè)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性作業(yè)，音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)和其它學(xué)科要適量布置一些當堂可以完成的作業(yè)。各年級要特別抓好寫(xiě)字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量，對學(xué)生的作業(yè)，從封皮到內容，要有規范化的要求，嚴格訓練，書(shū)寫(xiě)要工整、美觀(guān)、文面整潔、格式規范。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致，盡量做到面批，每次作業(yè)要給適度的評價(jià)，要采用鼓勵性語(yǔ)言。要求每班每學(xué)期在班內開(kāi)展兩次作業(yè)展評活動(dòng)，教務(wù)處對各學(xué)科的作業(yè)批改要隨時(shí)抽查，每月普查，并做好記載。
4、針對我校的實(shí)際情況要特別注重學(xué)生學(xué)習常規訓練與檢查，從小培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，搞好課堂紀律，從嚴要求，一絲不茍；又要講究方法，循循善誘，以理服人。
5、語(yǔ)、數教師要精心組織單元測驗作好記錄，教務(wù)處統一組織期中、期末考試。期中期末考試每位教師要作好質(zhì)量分析。術(shù)科教師可以通過(guò)隨堂考試、提問(wèn)、作業(yè)等形式進(jìn)行考核。
�。ǘ┝⒆阏n堂、深化教學(xué)改革
1、抓好集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮教師個(gè)人才智，提高備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強校本教研。以新課程實(shí)施過(guò)程中教師面臨的各種問(wèn)題為選題范圍，以教師為主要研究力量開(kāi)展校本教研，總結和提升教育教學(xué)經(jīng)驗，要求各教研組，每?jì)芍芘e行一次教研組活動(dòng)。定周二為教研組活動(dòng)日。
3、抓好語(yǔ)、數兩組課題研究工作，指導力度要再大一些。
三、重視教師隊伍建設
教學(xué)成敗關(guān)鍵在于教師，課改的發(fā)展，關(guān)鍵又在教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高我校教師的整體素質(zhì)非常重要。
1、扎實(shí)開(kāi)展好校本培訓，堅持每月開(kāi)展一次全體教師參加的校本培訓，學(xué)習新的教育教學(xué)理念，掌握切實(shí)有效的教學(xué)方法，轉變教師觀(guān)念，提高教師素質(zhì)。
2、鼓勵教師注重理論學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)雜志，認真做好學(xué)習筆記的摘抄，并加強教師校內互相聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)本校的課不少于10節。
3、積極組織教師參加校、旗、盟、區等各級論文評比和教學(xué)競賽，讓教師在參賽過(guò)程中得到鍛煉，得到提高。
4、加強對年輕教師的個(gè)別指導，提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
1、定期開(kāi)展學(xué)生征文評比活動(dòng)。
2、定期開(kāi)展學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽，低年級以鉛筆字為主，高年級以鋼筆字為主。
3、各班要組織開(kāi)展朗誦、演講、講故事等比賽，豐富學(xué)生生活，培養學(xué)生能力。
4、班級開(kāi)展“小鳥(niǎo)在行動(dòng)”尋生活中的錯別字，利用3分鐘說(shuō)話(huà)時(shí)間對教師匯報。
五、具體工作安排
二月份：
1、組織好開(kāi)學(xué)工作
2、完善轉學(xué)手續
三月份：
1、制定教學(xué)工作計劃和各學(xué)科工作計劃
2、對每位教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，隨時(shí)檢查
3、組織學(xué)習教師教學(xué)工作評價(jià)細則
4、組織開(kāi)展集體備課
5、進(jìn)行本月普查
6、組織開(kāi)展教科研活動(dòng)
四月份：
1、聽(tīng)取每位教師的學(xué)習匯報課
2、開(kāi)展校本培訓（新課標）
3、推出學(xué)科帶頭人觀(guān)摩研討課
4、組織開(kāi)展學(xué)生征文選評活動(dòng)
5、進(jìn)行本月普查
五月份：
1、抽查、指導實(shí)驗課題
2、開(kāi)展“小小書(shū)法家”學(xué)生書(shū)寫(xiě)比賽
3、指導教研工作情況
4、組織本月普查
六月份：
1、征集教師論文、教學(xué)隨筆進(jìn)行評選
2、對實(shí)驗課的開(kāi)展情況作出總結
3、組織本月普查
七月份：
組織期末工作總結
希望各位教師根據教務(wù)工作計劃制定出各學(xué)科的教學(xué)計劃，本周五務(wù)必將各類(lèi)工作計劃交回教務(wù)處，也希望各位教師能夠認真、嚴謹、創(chuàng )造性的完成本學(xué)期的教學(xué)工作。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃2
指導思想
本學(xué)期，學(xué)校繼續以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》和《晉江市教育發(fā)展“十二五”規劃》精神，實(shí)踐“為學(xué)生明天幸福奠定基礎”的辦學(xué)宗旨，促進(jìn)學(xué)生全面持續發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)素養發(fā)展、學(xué)校品牌內涵發(fā)展，提升辦人民滿(mǎn)意教育的綜合水平。
工作重點(diǎn)
1、啟動(dòng)校園(二期)擴建工程
校園(二期)擴建工程列為晉江市20xx年度重點(diǎn)項目。根據工程前期籌備工作進(jìn)度，力爭在本學(xué)期奠基開(kāi)工建設。
2、啟動(dòng)學(xué)校新一輪創(chuàng )建達標工作
學(xué)校在“晉江市德育先進(jìn)�！钡�.基礎上，開(kāi)展“晉江市文明學(xué)�！�、“福建省中小學(xué)素質(zhì)教育示范校(晉江市教育督導)”、“泉州市交通安全示范學(xué)�！�、“泉州市安全發(fā)展學(xué)�！钡冗_標創(chuàng )建工作。
3、啟動(dòng)“為孩子明天幸福奠定基礎”發(fā)展共同體平臺
啟動(dòng)“為孩子明天幸福奠定基礎”發(fā)展共同體平臺，攜手晉江市第四實(shí)驗小學(xué)、晉江市池店溜濱中心小學(xué)、永春一都中心小學(xué)等單位，加強校際辦學(xué)交流，彰顯學(xué)校輻射、示范、帶動(dòng)的辦學(xué)定位。
4、啟動(dòng)“學(xué)校少年宮”建設工作
學(xué)校以“一面六類(lèi)”課程格局從三個(gè)階段(啟動(dòng)階段、實(shí)施階段、評估驗收階段)，六個(gè)方面(組織管理、基礎建設、經(jīng)費使用、師資保障、活動(dòng)開(kāi)展、經(jīng)驗交流)推進(jìn)學(xué)校少年宮建設。
5、進(jìn)一步豐富校園文化內涵建設
學(xué)校繼續踐行“為學(xué)生明天奠定基礎”的辦學(xué)宗旨，并逐步形成“鮮明的育人文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、科學(xué)的制度文化、多彩的課程文化、豐富的科研文化、卓越的特色文化”校園文化內涵。
工作措施
一、以德立校
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃3
一、指導思想
落實(shí)《奉化市關(guān)于推進(jìn)教育改革和發(fā)展，加快實(shí)現教育現代化的決定》，以“創(chuàng )人民滿(mǎn)意的教育、辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校、做人民滿(mǎn)意的教師”為目標，堅持德育為首，教學(xué)為中心，教育信息化為動(dòng)力，強化學(xué)校特色，把握“創(chuàng )教育強市”這一契機，推動(dòng)我街道小學(xué)教育再上新臺階。
二、主要目標
1、完成中心小學(xué)四層教學(xué)樓建造。
2、深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，進(jìn)一步落實(shí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
3、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，穩步推進(jìn)課程改革。著(zhù)重探索課程三維目標的落實(shí)、學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革。
4、加強校本研修，實(shí)施“一二三培養工程”，不斷提升師資隊伍整體素質(zhì)。
5、樹(shù)立全程網(wǎng)絡(luò )管理思想，全面推進(jìn)學(xué)校信息化工程。
6、繼續發(fā)展小排球，開(kāi)辟女子小籃球，打造我校體育品牌。
7、參加市假日活動(dòng)成果展示。
8、搞好省級立項課題的研究工作。
9、配合上級部門(mén)創(chuàng )教育強市。
三、重點(diǎn)工作及措施
�。ㄒ唬⿵娀熑�，規范管理，不斷提高學(xué)校管理水平。
1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境和校園文化的建設，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。要切實(shí)加強學(xué)校的安全工作，一要高度警惕，警鐘長(cháng)鳴，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上。二要健全制度，落實(shí)責任，真正做到安全工作人人有責。三要針對問(wèn)題，落實(shí)措施，杜絕事故隱患（特別是教學(xué)樓建造帶來(lái)的各種安全隱患）。
2、加強德育管理，堅持德育為首觀(guān)念，規范德育常規工作，重視對德育工作針對性、實(shí)效性的研究，加強德育的資料積累。養成教育要從點(diǎn)滴著(zhù)手，從小事做起，落實(shí)在每一項教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校要健全學(xué)生自主管理，參與管理的機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動(dòng)性，繼續對學(xué)生的行為規范每周突出重點(diǎn)進(jìn)行訓練，促使良好習慣的養成；開(kāi)展“五個(gè)十系列教育活動(dòng)，看十部愛(ài)國影片、讀十本優(yōu)秀圖書(shū)、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個(gè)道德故事、評十佳道德之星；進(jìn)一步落實(shí)值周領(lǐng)導和值周教師職責，做好值周日記，并及時(shí)公布反饋，起到良好的調控作用；利用德育課題的研究，進(jìn)一步探索學(xué)校德育的新途徑、新方法；通過(guò)聘請校外兼職法制副校長(cháng)，指導學(xué)校開(kāi)展綜合治理和法制教育，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生的幫教，各方配合，保證幫教工作不留死角；繼續辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、強化教學(xué)管理，規范教學(xué)常規。圍繞備課要"深"、上課要"實(shí)"、作業(yè)要"精"、教學(xué)要"活"、手段要"新"、活動(dòng)要"勤"、考核要"嚴"、輔導要"細"、負擔要"輕"、質(zhì)量要"高"這十個(gè)方面，抓好過(guò)程管理，落實(shí)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)和質(zhì)量調研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；強化培優(yōu)補差工作，一要見(jiàn)縫插針，利用早晨、中午、課間、放學(xué)后一段時(shí)間等，抓住個(gè)別學(xué)生，既關(guān)注學(xué)生在校時(shí)間、身心健康，又適時(shí)地給予補習；二要善于做學(xué)生的思想工作、家長(cháng)的思想工作，抓好開(kāi)學(xué)階段學(xué)生學(xué)習習慣的養成，提早出擊，主動(dòng)上門(mén)家訪(fǎng)，切忌既成事實(shí)后上門(mén)告狀這種家訪(fǎng)的形式；三是特殊學(xué)生特殊對待，給予關(guān)愛(ài)、給予強化訓練。
4、抓好學(xué)校特色建設。依托學(xué)校辦公平臺，樹(shù)立全程網(wǎng)絡(luò )管理思想，各職能部門(mén)要用足用好平臺，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)信息化工程，時(shí)機成熟時(shí)將使用光纜拉入寬帶，將大大提升校園網(wǎng)應用的廣度和深度；繼續加強排球隊訓練，開(kāi)辟女子籃球隊，力爭打造我校的體育品牌。
5、強化財務(wù)、后勤管理。加強對財務(wù)人員的思想教育，規范和完善必要的財務(wù)制度，加強財務(wù)監督，重視對后勤人員的職業(yè)教育，提高后勤人員的服務(wù)意識，規范后勤人員的工作規范，讓財務(wù)、后勤工作更好地為學(xué)校教育、教學(xué)工作服務(wù)。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，塑造一支學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信任、社會(huì )尊敬的教師隊伍。
1、加強師德、師風(fēng)建設。將教師的職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，通過(guò)各種形式的學(xué)習交流，幫助全體教師正確領(lǐng)會(huì )和把握師德、師風(fēng)要求，杜絕體罰和變相體罰現象，嚴肅查處各類(lèi)侮辱學(xué)生人格、有損學(xué)生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會(huì )上的良好聲譽(yù)。
2、抓好各校校長(cháng)和中心校中層以上領(lǐng)導的思想作風(fēng)建設。想問(wèn)題，辦事情時(shí)刻把全體師生的利益，群眾的利益的放在首位；要深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入班級、深入課堂、詳細了解教師的教育教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習情況；要加強自身的學(xué)習，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習，不斷提高自己的水平，增強政治的敏銳性；要不斷轉變工作作風(fēng)，以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好學(xué)校的各項工作。
3、加強教師的繼續教育。進(jìn)一步落實(shí)新課程與學(xué)習主題構建培訓，開(kāi)展教學(xué)設計、教學(xué)案例撰寫(xiě)比賽和教師英語(yǔ)300句過(guò)關(guān)考核；全體教師除了積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習培訓外，還要主動(dòng)加強平時(shí)的學(xué)習，一要加強自身的學(xué)歷培訓，二要加強自己的業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力使我們的教師成為學(xué)習化個(gè)人，學(xué)校成為學(xué)習化組織。
4、面對我校新教師比例增多，要加強“一二三培訓工程”的力度，使新教師能更快上軌道，實(shí)現“一年基本規范，二年站穩講臺，三年教有特色”的培養目標。
5、配合市“8282”培養工程，通過(guò)多種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，為廣大青年教師的`健康成長(cháng)創(chuàng )造條件，搭好舞臺。
�。ㄈ└掠^(guān)念，激發(fā)活力，積極適應新課程改革要求。
全體領(lǐng)導和一年級教師要準確把握新課程改革的精髓，由于新課程的功能強調了要從單純課本傳授知識轉變?yōu)轶w現引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人，形成正確的價(jià)值觀(guān)，新課程的結構追求綜合化，可選擇性，注意經(jīng)驗性課程，研究性學(xué)習，結合實(shí)踐活動(dòng)課程等，新課程的內容也轉變到緊密聯(lián)系學(xué)生的生活以及現代社會(huì )、科技的發(fā)展。增加了學(xué)生終身學(xué)習必備的基礎知識和技能、因此，我們在實(shí)施中要注意改變過(guò)于強調接受學(xué)習、死記硬背、機械訓練的現象，倡導學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè )于探索，勤于動(dòng)手，培養學(xué)生收集和處理信息能力，獲取新知識的能力，分析、解決問(wèn)題的能力以及交流合作的能力。全體領(lǐng)導和教師要擠出時(shí)間去學(xué)習，研究新課程，著(zhù)重探索課程三維目標的落實(shí)、學(xué)習方式的變革和師生評價(jià)制度的改革。
1、開(kāi)展系列化主題教研活動(dòng)，切實(shí)提高效益。
2、在評價(jià)方面，嘗試覆蓋知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)，全面開(kāi)展學(xué)生道德素質(zhì)、學(xué)習能力、交流與合作能力、運動(dòng)與健康、審美與能力等方面的評價(jià)。評價(jià)手段要多樣，既注重期末、更關(guān)注平時(shí)，實(shí)行面試與筆試、考查與考試并用，既重過(guò)程與又重結果，各教師。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃4
為更好地推動(dòng)家庭教育現代化工程，提高家庭教育質(zhì)量，學(xué)校要加強家長(cháng)教育工作的開(kāi)展，讓家長(cháng)參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長(cháng)的教育素質(zhì)和水平，進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(cháng)。
自20xx年家長(cháng)學(xué)校工作在我校進(jìn)一步科學(xué)化、制度化管理后，在區領(lǐng)導專(zhuān)家指導下、校領(lǐng)導重視下，我校家長(cháng)學(xué)校工作有了飛躍的發(fā)展，根據新的教育改革發(fā)展形式，學(xué)校家庭教育指導工作的針對性與實(shí)效性大大加強。在區領(lǐng)導專(zhuān)家的關(guān)懷指導下，我校20xx學(xué)年、20xx學(xué)年連續兩年在區家長(cháng)學(xué)校工作考核中獲得優(yōu)秀成績(jì)。上學(xué)期工作中，我校工作開(kāi)展扎實(shí)有效，充分發(fā)揮了家長(cháng)學(xué)校的引領(lǐng)輻射作用。
工作目標
1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )作用，積極探索運行機制，努力構建以學(xué)校教育為主導、家庭教育為基礎、社區教育為依托的教育體系，為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、在充分利用學(xué)校、社會(huì )、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò )的基礎上，積極引導各家庭向創(chuàng )建學(xué)習型家庭邁進(jìn)，從創(chuàng )新型家庭教育的指導內容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口，積極探索以家長(cháng)為主體，與素質(zhì)教育相結合的多元指導模式。
3、繼續重視家、校聯(lián)系工作，尤其是上門(mén)家訪(fǎng)工作，逐步實(shí)現家訪(fǎng)工作的制度化、規范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪(fǎng)工作，并注重提高家訪(fǎng)的效能。
4、繼續加強家庭心理健康指導，多途徑、多形式地組織家長(cháng)學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容，以不斷地提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。
5、繼續開(kāi)展“初小銜接，讓小學(xué)生早日適應初中生活”和“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”的研究，著(zhù)手進(jìn)行隔代教育的研究，努力提高家長(cháng)的家庭教育素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。
6、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì )的作用，加強我校家長(cháng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用，將我校家長(cháng)學(xué)校工作與社會(huì )公益工作緊密結合，既要引進(jìn)來(lái)，又要走出去，增強我校家長(cháng)學(xué)校工作的社會(huì )影響力。
7、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，與學(xué)校讀書(shū)節整合，通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)扎實(shí)推薦家長(cháng)學(xué)校工作。（后附家長(cháng)學(xué)校讀書(shū)節方案）
措施和途徑
�、寮訌婎I(lǐng)導，落實(shí)常規管理
1、每學(xué)年初，學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導領(lǐng)導小組和家庭教育指導工作小組，具體負責制定學(xué)校家庭教育指導工作計劃，并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導工作。
2、每年，學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會(huì )委員，建立三級網(wǎng)絡(luò )架構，并成立家庭教育指導委員會(huì )領(lǐng)導小組，明確職責，通過(guò)定期例會(huì )、熱線(xiàn)聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )在學(xué)校、家長(cháng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。
3、繼續堅持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規，如家庭教育領(lǐng)導小組和工作小組例會(huì )制、家庭教育指導委員會(huì )例會(huì )制、家長(cháng)會(huì )制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪(fǎng)制、家庭教育指導家長(cháng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學(xué)習型家庭評選制等。
�、鎰�(chuàng )設自培基地，提高隊伍素質(zhì)
1、利用每周一次的班主任例會(huì )，加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專(zhuān)題討論學(xué)校家庭教育指導工作、學(xué)習區教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的.有關(guān)文件，從而不斷轉變教師家庭教育觀(guān)念，改進(jìn)家庭教育方法。
2、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導委員會(huì )會(huì )議，組織學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )學(xué)習學(xué)�！都议L(cháng)委員會(huì )工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法，并重視這一支骨干隊伍的建設和培養，傾聽(tīng)他們對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，讓他們參與到學(xué)校的管理與監督中，促進(jìn)家、校溝通，增強教育合力。
3、成立學(xué)校家庭教育指導講師團，講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會(huì )成員等，在各級各類(lèi)家庭教育指導活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專(zhuān)題講座，或現身說(shuō)法，以進(jìn)一步幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建和形成家校共教合力。
4、充分依托區家庭教育指導專(zhuān)家領(lǐng)導的指導，加強隊伍建設，班主任及任課老師提升自己家庭教育素養，加強理論學(xué)習，不定期請專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行指導，不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養。
�、绺倪M(jìn)家�；顒�(dòng)，提高家庭教育實(shí)效
進(jìn)一步重視家庭教育指導，繼續開(kāi)展形式多樣的家庭教育指導活動(dòng)(以講座輔導、交流研討、個(gè)別咨詢(xún)、問(wèn)卷調查、聽(tīng)課等向家長(cháng)傳授有關(guān)家庭教育的基本知識)，努力形成我校家庭教育指導的特色，進(jìn)一步提高家庭教育指導質(zhì)量。
1、舉辦好起點(diǎn)班的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
2、開(kāi)展好全校性分層次的家庭教育指導活動(dòng)
3、組織好家校半日活動(dòng)
4、發(fā)揮好校園網(wǎng)等傳媒作用
5、落實(shí)好校、班家庭教育指導委員會(huì )活動(dòng)
在家庭教育指導活動(dòng)中，要特別重視發(fā)揮家長(cháng)在家庭教育指導中的主體作用、重視學(xué)習型家庭的創(chuàng )建。
�、栝_(kāi)展家庭教育科研，提高家庭教育質(zhì)量
我校的家庭教育指導工作要逐步向科研發(fā)展，逐步走向科學(xué)化、規范化，以有效推動(dòng)學(xué)校家庭教育指導工作的發(fā)展。
1、繼續認真做好“初小銜接，讓學(xué)生早日適應初中生活”的研究，并做好家庭教育指導專(zhuān)題研究、個(gè)案追蹤等，并總結經(jīng)驗，及時(shí)推廣。
2、各班積極開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”專(zhuān)題的研究。要圍繞共讀《不輸在家庭教育上》，推動(dòng)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建。
3、著(zhù)手進(jìn)行隔代教育的研究。隨著(zhù)上海城市老齡化的發(fā)展、社會(huì )節奏的加快及固有的傳統觀(guān)念，隔代教育現象在學(xué)校日漸增多。面對這種發(fā)展趨勢，我校將著(zhù)手隔代教育專(zhuān)題的實(shí)踐與研究，探索隔代教育的規律，在實(shí)踐反思中不斷充實(shí)、調整有針對性的家庭教育指導的內容、形式，以適應時(shí)代的發(fā)展和廣大家長(cháng)的需求。
4、著(zhù)手進(jìn)行父親教育研究。父親教育的缺失是現代家庭面臨的普遍問(wèn)題，也是我校家長(cháng)學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，在問(wèn)題不斷產(chǎn)生的背后，在于家庭教育理論指導的缺失，需要在不斷的理論學(xué)習與實(shí)踐中迎難而上。
�、榧訌娦睦碇笇�，培養健康心理
積極開(kāi)展心理健康教育和指導，努力提高學(xué)生健康水平，是學(xué)校家庭教育指導工作的重要任務(wù)，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要任務(wù)。心理健康教育不僅學(xué)校要做，家庭和社會(huì )也要做。
�、崩^續提高心理咨詢(xún)室的活動(dòng)質(zhì)量。
(1)心理輔導老師自身要加強學(xué)習，提高理論水平，認真做好學(xué)生的咨詢(xún)，并能做好跟蹤調查，同時(shí)為全體家長(cháng)開(kāi)辦心理健康講座，為少數家長(cháng)開(kāi)展心理咨詢(xún)工作，為學(xué)校的課題研究提供有利的材料。
(2)“心靈之窗”信箱，“心靈之聲”廣播要為廣大學(xué)生服務(wù)，對學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題和個(gè)別學(xué)生存在的心理問(wèn)題，以不同形式給予啟迪引導，幫助他們防止產(chǎn)生和克服心理障礙，使他們的心理得到健康發(fā)展。
2、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量。對班主任定期進(jìn)行家庭心理指導的培訓，家�；顒�(dòng)是班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓，家�；顒�(dòng)時(shí)班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓，同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法，對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習上的心理壓力，使學(xué)生向健康心理發(fā)展。
3、發(fā)揮班級家委會(huì )、年級家委會(huì )、校級家委會(huì )三級家委會(huì )的作用，及時(shí)將各班級、年級存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結，
附實(shí)驗西校家長(cháng)學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：通過(guò)多種方式的活動(dòng)，讓家長(cháng)與學(xué)生重視閱讀的重要性，構建書(shū)香家庭，為學(xué)生的成長(cháng)、家庭的和諧營(yíng)造良好的氛圍。
【3月份】親子閱讀
父親在家庭教育中的位置不可或缺，父親的教育對孩子人格的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用，100%的孩子需要并渴望父親的愛(ài)與教導。然而，很多家庭未充分意識到父親教育的重要性，父親教育嚴重缺位。
結合區里父親教育的要求，父親與孩子共讀《不輸在家庭教育上》的一篇文章，進(jìn)行讀后感的書(shū)寫(xiě)與交流。
【4月份】讀書(shū)沙龍活動(dòng)
在家長(cháng)層面，進(jìn)行家庭教育讀書(shū)沙龍活動(dòng)，家長(cháng)根據《不輸在家庭教育上》的學(xué)習，進(jìn)行校級、年級、班級讀書(shū)交流活動(dòng)。對經(jīng)驗分享表現突出的家長(cháng)，進(jìn)行表彰。
利用家長(cháng)會(huì )時(shí)間，班級進(jìn)行班級讀書(shū)沙龍活動(dòng)，年級進(jìn)行年級讀書(shū)沙龍活動(dòng)，校級家委會(huì )利用校級家委會(huì )會(huì )議進(jìn)行讀書(shū)交流。
【5月份】 家長(cháng)大講堂
充分利用家長(cháng)資源，邀請有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、熱心教育事業(yè)的家長(cháng)到年級、班級進(jìn)行家長(cháng)大講堂活動(dòng)。結合區里父親教育的推進(jìn)，優(yōu)先錄用父親參與家長(cháng)大講堂。
各年級班級利用班會(huì )課時(shí)間，組織此項活動(dòng)。
【6月份】?jì)?yōu)秀家長(cháng)代表讀書(shū)分享活動(dòng)
根據讀書(shū)節期間，家長(cháng)的參與情況與表現，對表現優(yōu)異的家長(cháng)進(jìn)行表彰，并在最后的閉幕式中邀請優(yōu)秀家長(cháng)代表進(jìn)行分享交流，為全體家長(cháng)和學(xué)生做好榜樣示范作用。
在讀書(shū)節閉幕式上，請家長(cháng)進(jìn)行參與。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃5
家長(cháng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )三種教育的紐帶，家長(cháng)是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開(kāi)展好我校的家長(cháng)學(xué)校工作，提高家長(cháng)教育素質(zhì)，規范家長(cháng)行為，本學(xué)期我校將開(kāi)展以下幾項工作：
一、加強組織建設，保證工作質(zhì)量
為更好地開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作，本學(xué)期將重新調整組建家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導擔任組長(cháng)，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個(gè)完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛(ài)家長(cháng)學(xué)校的'代表，作為家長(cháng)學(xué)校的組成人員，形成一個(gè)有組織、有分工的家長(cháng)學(xué)校組織機構，為開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作打下堅實(shí)的基礎，確保工作保質(zhì)保量。
二、加強學(xué)習，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)
為使家長(cháng)能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代，進(jìn)一步規范家庭教育，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭，在開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)中注重家長(cháng)的理論學(xué)習，本學(xué)期我們將舉辦兩次家長(cháng)集中學(xué)習，屆時(shí)我們將請有關(guān)方面的專(zhuān)家或領(lǐng)導來(lái)我校做專(zhuān)題報告。繼續為家長(cháng)訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調動(dòng)家長(cháng)學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，要求家長(cháng)能把學(xué)到的知識和理論應用到具體實(shí)踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長(cháng)。
三、形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合統一的教育網(wǎng)絡(luò )
1、班主任堅持做好家訪(fǎng)工作，要做到普通訪(fǎng)和重點(diǎn)訪(fǎng)相結合，要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉化工作，要及時(shí)與家長(cháng)溝通。
2、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組與家長(cháng)學(xué)校的組成人員互相配合，共商本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校的各項活動(dòng)，達成共識有利于工作。
3、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開(kāi)展一次開(kāi)放日活動(dòng)，敬請各位家長(cháng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)自己孩子班主任的一節課，之后組織家長(cháng)認真評課，然后進(jìn)行反饋，從而使家長(cháng)了解學(xué)生、了解老師。
4、總結表彰。為更好地開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作，本學(xué)期要求部分家長(cháng)寫(xiě)出教育子女方面的經(jīng)驗論文，召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，互相學(xué)習，達到共同提高的目的，本學(xué)期評選出19名校級優(yōu)秀家長(cháng)。
3月—7月份 家長(cháng)學(xué)校工作大事表
時(shí)間 內 容 組織者
�。吃� 召開(kāi)家長(cháng)會(huì ) 孫曉艷
�。翟� 家長(cháng)開(kāi)放課 程玉梅
�。对� 評選優(yōu)秀家長(cháng) 孫曉艷
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃6
環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內容，也是人類(lèi)自我保護的必備素質(zhì)。為進(jìn)一步開(kāi)展也我校的環(huán)境教育工作，鞏固學(xué)校綠色創(chuàng )建的成果，強化師生環(huán)保理念，依據學(xué)校發(fā)展規劃要求和本學(xué)期學(xué)校教育工作計劃精神，結合學(xué)�，F有工作進(jìn)程，制定本學(xué)期的環(huán)境教育。
一、環(huán)境教育的指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為學(xué)校環(huán)境教育的指導思想，繼續高度重視創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ�，把環(huán)境教育作為重點(diǎn)來(lái)抓，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，努力形成立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì )的環(huán)境教育模式。大力開(kāi)展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強學(xué)生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀(guān)念，普及環(huán)�？破罩R，弘揚環(huán)境文化，形成人人熱愛(ài)自然、節約資源、保護環(huán)境的.社會(huì )新風(fēng)，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、重點(diǎn)工作
1、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步強化環(huán)境教育工作。
2、完成環(huán)境教育市級課題的結題。
3、開(kāi)展好三個(gè)環(huán)保節日的系列活動(dòng)。
4、綠色小銀行的常規管理、綠色班級的評比、豐富二手市場(chǎng)內容。
三、工作措施
1、通過(guò)學(xué)校行政擴大會(huì )、班主任會(huì )、教師會(huì )、學(xué)科教研活動(dòng)強化環(huán)境教育工作。
2、利用學(xué)校廣播、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專(zhuān)欄、班級黑板報，宣傳環(huán)保知識，發(fā)揮少先隊在環(huán)境教育工作中的主力軍作用，讓教師形成學(xué)科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念。
3、繼續開(kāi)展一學(xué)期二次的“綠色班級”評比表彰活動(dòng)，將環(huán)境教育計劃要求的內容作為重要指標加以評定。
4、鞏固“綠色小銀行”的成果，發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動(dòng)作用，豐富環(huán)境教育的活動(dòng)形式。
5、抓好環(huán)保紀念日的系列活動(dòng)和環(huán)保專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的方式、扎實(shí)有效的途徑增強教育效果。
6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導中心學(xué)校及各村級小學(xué)的環(huán)境教育工作，讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動(dòng)力。
7、做好各項資料的整理歸檔工作，迎接市“綠色學(xué)�！钡尿炇�。
四、工作內容安排
月份 主要內容 形式
三月
1、環(huán)境教育課題結題申報
2、紀念世界水日活動(dòng)
3、綠色班級授獎
4、結題申請報告
5、 國旗下講話(huà)、小學(xué)生征文、繪畫(huà)展、專(zhuān)題教育班（隊）會(huì )
四月
1、環(huán)境教育課題結題
2、世界地球日活動(dòng)
3、綠色班級評比
4、結題簽定會(huì )
5、“我愛(ài)大自然”活動(dòng)，
五月
1、綠色班級授牌
2、二手市場(chǎng)
3、聘請專(zhuān)家進(jìn)行環(huán)保知識講座。
4、在對3、4月份班級開(kāi)展的環(huán)境教育工作的基礎上評比，授獎。
5、以中高年級為主，走向社區，讓家長(cháng)參與。
六月
1、世界環(huán)境日系列活動(dòng)
2、綠色班級評比
3、材料整理歸檔。
4、環(huán)境教育優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者、環(huán)保小衛士表彰。
5、國旗下講話(huà)、征文、繪畫(huà)評比、環(huán)保類(lèi)文藝節目表演、小學(xué)生演講、主題班（隊）會(huì )、社會(huì )實(shí)踐——社區環(huán)保宣傳、社會(huì )調查等。
6、表彰會(huì )。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃7
工作計劃
指導思想與奮斗目標：本學(xué)期教學(xué)教研工作以爭創(chuàng )山東省“十佳”學(xué)校為總目標，堅持“以改革求發(fā)展，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求信譽(yù)，以特色創(chuàng )品牌”的指導思想，以全面質(zhì)量管理,特別是過(guò)程管理為手段，以規范學(xué)生學(xué)習活動(dòng)與畢業(yè)班教學(xué)作為兩大工作重點(diǎn)，以服務(wù)教學(xué)、指導教學(xué)為宗旨，繼續加強對教師教學(xué)基本能力的培訓與學(xué)生學(xué)習方法的指導，努力營(yíng)造樂(lè )教、善學(xué)的工作學(xué)習氛圍，實(shí)現教師教育教學(xué)素質(zhì)的全面提升，xx年度中考成績(jì)的新突破。
工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┮宰W(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化為突破口，通過(guò)系列活動(dòng)，加強對學(xué)生學(xué)習方法的指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造善學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好風(fēng)氣。
1、開(kāi)展學(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化活動(dòng)月，整理編印適合我校學(xué)生實(shí)際的《學(xué)習活動(dòng)規范化基本要求》。
2、組織開(kāi)展“學(xué)生學(xué)習活動(dòng)規范化知識競賽”。
3、學(xué)習方法專(zhuān)題講座。
4、名生學(xué)習經(jīng)驗介紹。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評。
6、評選學(xué)習活動(dòng)規范化優(yōu)秀班集體。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)習活動(dòng)規范化深入到每一個(gè)學(xué)生的意識之中，并落實(shí)到他們的學(xué)習行為之中。
�。ǘ┖葑ソ處熃虒W(xué)活動(dòng)規范化，全面提高教師教育教學(xué)素質(zhì)。按學(xué)科、分層次培訓仍然是本學(xué)期教師培訓的突出特點(diǎn)。
具體措施：
1、結合學(xué)校教學(xué)教研計劃的傳達與學(xué)習，繼續對教師進(jìn)行教學(xué)常規工作的全員培訓，通過(guò)培訓，做到人人明確本學(xué)期教學(xué)工作的基本要求、工作思路與工作目標，以減少工作的盲目性。
2、指導各學(xué)科組制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計劃，并指導其規范與落實(shí)。
3、開(kāi)展教師教學(xué)常規活動(dòng)系列活動(dòng)。
4、結合對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育培訓，進(jìn)一步完善教育信息軟環(huán)境的建設，明確樹(shù)立“信息是資源，技術(shù)是手段，效率是目標，整合是關(guān)鍵”的思想，充分利用現代教育技術(shù)的.優(yōu)勢，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期教導處將組織電教人員對教師進(jìn)行更高層次的信息技術(shù)培訓，在不斷完善、充實(shí)校園網(wǎng)絡(luò )資源的同時(shí)，引領(lǐng)教師最大限度的利用遠程教育資源，真正實(shí)現教育思想、內容、手段、方法和管理的現代化。
5、強化對教師進(jìn)行基本功訓練，要丟棄煩躁思想，應付思想，力戒走形式。要真正把練基本功，作為提高教師教學(xué)能力的工作來(lái)抓，努力為教師的發(fā)展提供更加寬松、合理的平臺。我們將依據上學(xué)期各學(xué)科組制定的《學(xué)科教師教學(xué)基本能力要求》分學(xué)科進(jìn)行教師基本功系列考核。
6、繼續發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、輻射作用。本學(xué)期教導處將為骨干教師、首席名師提供更為寬泛的輻射空間，在學(xué)術(shù)組織的協(xié)助下，鼓勵教師自主舉辦各種形式的專(zhuān)題講座，強化學(xué)術(shù)組織、備課組之間的合作。要注意把培養教師與各項教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，把是否有利于教師素質(zhì)的提高作為選擇開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的重要標尺，青年教師積極參加集體備課，強調教師之間相互合作和經(jīng)驗分享、交流，學(xué)校將有計劃地進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)課件優(yōu)秀教學(xué)論文的競賽評比活動(dòng)，使教師在活動(dòng)中學(xué)習、成長(cháng)、成熟。
7、進(jìn)一步規范外出學(xué)習教師落實(shí)三個(gè)“一”活動(dòng)，提高受訓教師的輻射帶動(dòng)作用。
8、繼續將教學(xué)反思納入教學(xué)常規管理的重要內容。為了提高課堂教學(xué)的效率，減少成本投入，繼續提倡教學(xué)反思，教師要將寫(xiě)教后記、反思筆記作為常規教學(xué)工作的重要內容，使每一個(gè)教師養成經(jīng)常反思的習慣，本學(xué)期我們將繼續定期舉行教學(xué)反思研討，使我們的課堂教學(xué)在“實(shí)踐——反思——再實(shí)踐”的循環(huán)中得到發(fā)展。備課組要經(jīng)常開(kāi)展“備課—說(shuō)課—上課—聽(tīng)課—評課”系列研討，讓教師通過(guò)個(gè)人總結反思，批判地審視教學(xué)，汲取他人經(jīng)驗，挖掘自身潛力，在課堂教學(xué)實(shí)踐中不斷的完善自我。真正做一個(gè)反思型的教師。
9、繼續關(guān)注課堂教學(xué)目標達成度，進(jìn)一步規范推門(mén)聽(tīng)課制度，做到聽(tīng)課及時(shí)，評課到位。
10、進(jìn)一步強化學(xué)術(shù)組織的管理與指導職能，創(chuàng )造條件，營(yíng)造空間，增強學(xué)術(shù)組織工作的獨立性，提高他們工作的積極性與創(chuàng )造性。
�。ㄈ┮孕１窘萄袨檩d體，搞好科研課題與校本課程的開(kāi)發(fā)。
1、規范科研課題的立項與管理，在部分課題中繼續實(shí)施課題論證制度。
2、搞好“十五”課題的結題與“十一五”課題的立項，鼓勵教師從教學(xué)實(shí)際中發(fā)現研究?jì)r(jià)值大、可操作性強的課題進(jìn)行研究，使每位教師真正認識到：?jiǎn)?wèn)題就是課題，行動(dòng)就是研究，結論就是成果。真正做到以研促教，教學(xué)教研殊途同歸。
3、繼續發(fā)揮名師、骨干的帶動(dòng)作用，搞好教育科研的培訓。
4、創(chuàng )造條件，規范校本教研，繼續開(kāi)展課堂教學(xué)達標創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。
�。ㄋ模┘訌妼Ξ厴I(yè)班工作的管理與指導。
1、加強對畢業(yè)班各學(xué)科教師集體備課的指導。教導處將定期組織畢業(yè)班教師會(huì )議，對畢業(yè)班的集體備課提出明確要求，每天拿出集體備課的固定時(shí)間（至少2課時(shí)），各學(xué)科教學(xué)教師必須做到進(jìn)度統一、教學(xué)案統一。同時(shí)規范每一階段的質(zhì)量檢測，命題、考試、閱卷、成績(jì)分析等常規教學(xué)活動(dòng)。
2、組織畢業(yè)班教師課堂教學(xué)達標活動(dòng)，利用學(xué)術(shù)組織的督導職能，加大對畢業(yè)班推門(mén)聽(tīng)課的力度，有效的對畢業(yè)班的課堂教學(xué)實(shí)施督導，提供服務(wù)。
3、繼續發(fā)揮班級教導會(huì )的作用，營(yíng)造人人參與班級管理的氛圍。
4、加強對畢業(yè)班邊緣學(xué)生的管理與輔導，與基礎年級的學(xué)困生轉化相結合，畢業(yè)班教師要有計劃的搞好邊緣生的承包、轉化、分流工作。抓好特長(cháng)生培養。采取“固強補弱”措施，促進(jìn)尖子生的全面發(fā)展，對各個(gè)層次學(xué)生的輔導講求一個(gè)“細”字。要有針對性，因人而異，優(yōu)等生以擴展提高為主，中等生以補充、轉化為主，促進(jìn)向優(yōu)等生轉化，學(xué)困生要做到多關(guān)心，多接觸，多面批，多鼓勵。在精細的工作中實(shí)現20xx年中考的全面豐收。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步規范俱樂(lè )部活動(dòng)。吸取上學(xué)期俱樂(lè )部活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，組織俱樂(lè )部輔導經(jīng)驗交流，爭取使俱樂(lè )部活動(dòng)出精品、出名生。
�。┙M織好畢業(yè)班各學(xué)科的競賽輔導工作。競賽輔導做到“人員、時(shí)間、地點(diǎn)”三落實(shí)。輔導過(guò)程納入常規管理，實(shí)施備課檢查、聽(tīng)課指導、效果跟蹤。備課組要做好競賽班的組織管理，學(xué)術(shù)組織要做好教學(xué)的指導。爭取學(xué)科競賽再上新的臺階。
�。ㄆ撸┘訌娊虒幾陨斫ㄔO，不斷提高管理、服務(wù)水平。教導處利用各種渠道，廣泛聽(tīng)取對教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，加強自身建設，提高服務(wù)與指導水平。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃8
一、指導思想
家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調配合，有利于實(shí)現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實(shí)效性。家長(cháng)與教師是合作的伙伴關(guān)系，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
二、工作目標
加快家庭教育事業(yè)專(zhuān)業(yè)化、網(wǎng)絡(luò )化、社會(huì )化建設，完善家長(cháng)學(xué)校多維服務(wù)體系，做大做強家庭教育品牌，優(yōu)化海安家長(cháng)教育新模式，進(jìn)一步增強工作效能，促進(jìn)我校家庭教育水平整體提升。
1.豐富活動(dòng)形式。組織形式多樣的家庭教育活動(dòng)，廣泛宣傳普及家庭教育知識，引導家長(cháng)關(guān)注兒童的身心發(fā)展，指導家長(cháng)科學(xué)育兒。配合市開(kāi)展 “塑心2019——關(guān)愛(ài)未成年人心理健康在行動(dòng)”專(zhuān)題活動(dòng)，家長(cháng)學(xué)校教學(xué)班正常開(kāi)展授課活動(dòng)，確保每位家長(cháng)學(xué)員全年聽(tīng)課八課時(shí)，使家長(cháng)了解科學(xué)的家庭教育知識和心理健康知識。
2.開(kāi)展課題研究。深入開(kāi)展家庭教育研究，家庭教育研究課題正常開(kāi)展研究；研發(fā)家庭教育專(zhuān)題講座稿及配套的PPT，打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。
3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )平臺。進(jìn)一步優(yōu)化家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站，鼓勵和引導教師及時(shí)記載“班級記事”，并通過(guò)QQ、微信等多種渠道促進(jìn)家校溝通。
4.開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。深入開(kāi)展第二屆“創(chuàng )特色，鑄品牌”活動(dòng)，爭創(chuàng )示范級家長(cháng)學(xué)校。
5.做好未成年人成長(cháng)指導中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導和支持下，為未成年人提供心理健康服務(wù)；深化親子共育實(shí)踐活動(dòng)，形成心理健康教育新特色。
三、工作舉措
1.家長(cháng)委員會(huì )成員會(huì )議。
召開(kāi)一次到二次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的.動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(cháng)學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.家長(cháng)學(xué)員信息調整。
開(kāi)學(xué)初，各班核查現有家長(cháng)學(xué)員信息，及時(shí)上報學(xué)員信息，以確保家長(cháng)能及時(shí)收取家長(cháng)學(xué)校信息平臺的信息。
3.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站記事及時(shí)更新。
家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站欄目負責人每周及時(shí)更新欄目?jì)热�，各任課教師積極參與班級記事的建設，各班記事更新班主任為負責人，確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級QQ群、微信群，讓家長(cháng)及時(shí)了解班級情況、知道孩子在校的學(xué)習、生活情況，家校攜手，共同育人。
4.開(kāi)展各項評比。
組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級記事評選等活動(dòng)；組織家長(cháng)學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員、“好習慣”學(xué)生等評選活動(dòng)。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
�。�1）舉行各年級家長(cháng)會(huì )，組織家長(cháng)共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動(dòng)，引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。
�。�2）食堂開(kāi)放日活動(dòng)，家長(cháng)代表參觀(guān)食堂，了解食堂的硬件設施、食品安全、經(jīng)營(yíng)管理情況。
�。�3）結合大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng)，邀請家長(cháng)代表參與志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監督、參與作用。
6.家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。
學(xué)期末要收集整理好家長(cháng)學(xué)校的資料，包括家長(cháng)會(huì )教案、活動(dòng)記錄、簽到表、反饋表等。
四、分月安排：
二月份
1.制定家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)計劃。
2.非典型肺炎防控期間，每日與家長(cháng)聯(lián)系，做好居家防護工作，做到“停課不停學(xué)”。
三月份
1.召開(kāi)一二年級家長(cháng)會(huì )。
2.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新，班級記事每周更新。
3.家長(cháng)代表進(jìn)食堂。
四月份
1.召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )成員會(huì )議，聽(tīng)取對學(xué)校工作和辦好家長(cháng)學(xué)校的意見(jiàn)。
2.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新，班級記事每周更新。
3.結合大隊部開(kāi)展的活動(dòng)，邀請家長(cháng)志愿者參加。
4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評比。
五月份
1.召開(kāi)三四年級家長(cháng)會(huì )。
2.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新，班級記事每周更新。
3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員、“好習慣”學(xué)生評選。
4.結合大隊部開(kāi)展的活動(dòng)，邀請家長(cháng)志愿者參加。
六月份：
1.召開(kāi)五六年級家長(cháng)會(huì )。
2.家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新，班級記事每周更新。
3.結合大隊部開(kāi)展的活動(dòng)，邀請家長(cháng)志愿者參加。
4.組織“優(yōu)秀班級記事”評比。
5.家長(cháng)學(xué)校學(xué)期工作總結。
6.資料的收集整理。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃9
在校長(cháng)室的引領(lǐng)下，本學(xué)期校本培訓工作主要有以下三大項：
一、繼續落實(shí)年級部的“六項”校本培訓工作：
�。�1）每周一備課：年級部要規定每周二下午三四節為備課組老師集體備課時(shí)間（學(xué)校排課已經(jīng)留空）。年級部要在期初將每個(gè)備課組每周活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)報教科室。每次集體備課相關(guān)內容在每周五前上傳平中校本博客：新浪網(wǎng)xx，密碼xx。學(xué)校每月進(jìn)行核查并公布
�。�2）每月一主題：年級部要規定每個(gè)備課組每月開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)。高一高二要以新課改要求為主，高三要以選考要求為主。每次主題教研活動(dòng)相關(guān)內容也需上傳平中校本博客
�。�3）學(xué)期一命題：年級部要安排每位老師要參與一次命題審題工作（單元、期中、期末）
�。�4）學(xué)期一論文（或案例課例）：每位老師一學(xué)期要完成一篇論文（或案例或課例）。本學(xué)期有案例課例評比，要鼓勵年青老師參評，老教師要給予指導
�。�5）學(xué)年一心得：年級部按照自己年級教學(xué)的實(shí)際需要，為每位教師指定一本專(zhuān)著(zhù)，并要求每學(xué)年寫(xiě)一篇讀書(shū)心得
�。�6）學(xué)年一課題：年級部按照自己年級教學(xué)的實(shí)際需要，督促每個(gè)備課組每學(xué)年要申報（或完成）一個(gè)縣級以上課題（小的備課組可以以教研組申報。注意：前提首先是要申報）。
注：年級部要會(huì )同教務(wù)處、教科室將檢查結果按不同等第納入期末教師績(jì)效考。
二、落實(shí)教研組的“六項”校本培訓工作
�。�1）積極開(kāi)展課程方案研究，完善本組三年課程方案
�。�2）協(xié)調、統籌、編輯本組三個(gè)年級部的學(xué)案導學(xué)
�。�3）承接縣市各類(lèi)教學(xué)教研工作，并落實(shí)到年級部備課組
�。�4）開(kāi)展兩次主題教研活動(dòng)，即：學(xué)考選考復習主題教研（第5、6周）、命題研究主題教研（第12、13周）。兩次主題教研活動(dòng)，都以精準教學(xué)為理念，開(kāi)展學(xué)選考、高考試題研究與新教師培養
�。�5）關(guān)注高�！叭灰惑w與自主招生”，積極向學(xué)校提供建議和教學(xué)資源
�。�6）積極開(kāi)展競賽研究、鼓勵本組年青教師積極投身競賽教學(xué)
三、落實(shí)教務(wù)處的“四項”校本培訓工作
�。�1）新教師二次匯報課：教齡3年以下的.教師需按教務(wù)處要求，本學(xué)期開(kāi)設一次校級匯報課、進(jìn)行一次校級說(shuō)課評比
�。�2）高級教師公開(kāi)課：高級職稱(chēng)教師每學(xué)期開(kāi)設一次公開(kāi)課
�。�3）教學(xué)評比：未達高級職稱(chēng)的老師需參加學(xué)校組織的教學(xué)評比活動(dòng)（高級職稱(chēng)老師也可以參加）
�。�4）年級教師教學(xué)評價(jià)培訓
四、落實(shí)政教處的“兩項”校本培訓工作
�。�1）全體教師員工師德培訓
�。�2）全員參與的心理健康培訓
xx中學(xué)教科室
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃10
新的學(xué)期是切實(shí)轉變觀(guān)念，弘揚務(wù)實(shí)精神，努力夯實(shí)基礎，提升內涵的重要階段。要以提高質(zhì)量為核心，以打造特色為突破，通過(guò)加強管理，塑造學(xué)校新形象。
總體思路：建立學(xué)前、學(xué)后緊密銜接、良性互動(dòng)的規范、科學(xué)、特色的辦學(xué)局面。以創(chuàng )強和幼兒園星級達標為牽動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、改善條件，形成全區爭上游、地區有影響的質(zhì)量高、特色濃的一所現代化學(xué)校。
主要工作
一、以課堂教學(xué)為中心，努力構建求實(shí)、高效的課堂教學(xué)模式
1、加強對任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)、監督。從教學(xué)常規管理的角度，加強對任課教師的課標研讀、備課、批改等環(huán)節的經(jīng)常性檢查。開(kāi)學(xué)初，主要領(lǐng)導和教導處要進(jìn)行普遍性聽(tīng)課，全面了解課堂教學(xué)的現狀，之后要進(jìn)行有針對性跟蹤聽(tīng)課。提高教師對課堂教學(xué)的重視，同時(shí)引導、幫助教師汲取經(jīng)驗、改進(jìn)方法，提高質(zhì)量。
2、針對課堂教學(xué)，開(kāi)展多種形式的研討。在三月份普遍聽(tīng)課基礎上，四月份選拔出若干學(xué)科教師上觀(guān)摩課、引路課，五月份將進(jìn)行多媒體研討課。兩個(gè)形式的評優(yōu)，學(xué)校將予以表獎
3、加強教學(xué)紀律管理。分管領(lǐng)導和教導處加強課堂教學(xué)的有序管理。通過(guò)聽(tīng)課、看計劃、巡課檢查等方式，掌握進(jìn)度，了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現象。
4、任課教師要打造具有自己風(fēng)格和特色的課堂。語(yǔ)數英分別確定了古詩(shī)文、計算能力、英語(yǔ)單詞過(guò)關(guān)三項每課必練的內容。教師還應根據學(xué)科特點(diǎn)，自己設計訓練點(diǎn)。要使每位教師都有風(fēng)格和特色。貴在堅持。期末學(xué)校將要進(jìn)行驗收，對于好的做法，進(jìn)行推廣。
5、本學(xué)期從學(xué)校角度，要對主要學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測。加強六年級主要學(xué)科質(zhì)量監控。教育局已經(jīng)把六年級質(zhì)量監測，納入到綜合性的績(jì)效考核之中，因此我們大力加強畢業(yè)年級的教學(xué)及復習工作。
6、加強校本教科研培訓工作。本學(xué)期仍將圍繞兩筆字、教案設計、課件制作等項基本功，進(jìn)行演練和展示。理論學(xué)習要堅持經(jīng)常，認真研讀、做好筆記。學(xué)校論壇本學(xué)期至少要搞兩次專(zhuān)題講座。
二、創(chuàng )新德育載體，讓德育更加豐富多彩，更具有人文關(guān)懷
1、推出明星學(xué)生評選活動(dòng)。這個(gè)載體推出，使傳統的管理方式更人文化，主要的措施是激勵和調動(dòng)，監督作為一種輔助手段。讓學(xué)生在一種榮譽(yù)感和滿(mǎn)足感的前提下，養成良好的習慣。學(xué)校要精心設計表獎形式，在到期末時(shí)要進(jìn)行大張旗鼓的表彰。在實(shí)施過(guò)程中，要不斷總結，不斷改進(jìn)和完善。使之更規范、更有效，成為常抓常新的有效載體。
2、各班級要在學(xué)�？偟目蚣苤笇�，設計出具有本班特色的評優(yōu)小載體，發(fā)現更多學(xué)生的閃光點(diǎn)，鼓勵更多的學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步。
3、德育要抓主渠道。班隊會(huì )是集中進(jìn)行思想教育的主陣地，每周各班級都要找時(shí)間，對學(xué)生的表現進(jìn)行階段評價(jià)，表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。學(xué)科教學(xué)要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處。提醒大家注意，學(xué)校的責任首先是育人。
4、少先隊活動(dòng)要豐富多彩。結合形勢和階段教育任務(wù)，適時(shí)、多樣開(kāi)展活動(dòng)。展覽、展示、比賽等活動(dòng)，經(jīng)常性地搞。常規性的載體如升旗儀式、廣播站，要不斷改進(jìn)和創(chuàng )新，使之效果更加明顯。
5、全校性的大型活動(dòng)，設計出兩項：一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演；二是專(zhuān)門(mén)為六年級組織一次告別母校特別升旗儀式。
三、加強體衛藝工作，體藝2+1工程要抓出成效
經(jīng)過(guò)反復研究論證，我校的體藝特長(cháng)培養項目確定為：體育類(lèi)：搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動(dòng)，組建健身操隊；藝術(shù)類(lèi)項目：全校普及口風(fēng)琴，推出腰鼓隊以及書(shū)法課。
1、明確培養的渠道，真正落到實(shí)處。體藝2+1工程，具有全員性、普及性，因此課堂是實(shí)施培養的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓練加大培養力度�？陲L(fēng)琴訓練在音樂(lè )課上完成，音樂(lè )課要求學(xué)生必帶琴，每節課都要專(zhuān)門(mén)拿出時(shí)間進(jìn)行練習。要在本學(xué)期內，出效果、拿成績(jì)。
2、準備十月份參加區體藝2+1現場(chǎng)會(huì )。學(xué)校至少拿出兩個(gè)節目，進(jìn)行匯報展演。要抓緊排練，做好充分準備。
3、衛生工作注重基礎性。抓好疾病防控工作，做好衛生知識宣傳工作。完善公共衛生事件突發(fā)預案，完善基礎材料建設，達到規范化管理的標準。
四、全面加強幼兒園工作
1、認真抓好保教工作。加強保教人員的`職業(yè)觀(guān)教育。樹(shù)立一切為了幼兒健康成長(cháng)的思想，嚴格落實(shí)保教工作規則，安全第一、遵章守紀。同時(shí)不斷加強教師隊伍建設，提高保育人員的素質(zhì)。推動(dòng)各項工作健康、科學(xué)發(fā)展。
2、認真落實(shí)好教育計劃。以培養良好習慣為核心，積極探索保育工作的特色化，努力形成辦園的風(fēng)格，優(yōu)化辦園質(zhì)量。
3、努力做好各項服務(wù)性保障工作。努力提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平，嚴把質(zhì)量關(guān)，嚴格落實(shí)食品衛生安全要求。從原料采購、到加工，服務(wù)人員管理、環(huán)境管理、餐具消毒等環(huán)節，嚴格把關(guān)，確保萬(wàn)無(wú)一失。認真落實(shí)有關(guān)衛生防疫工作的各項要求，做好環(huán)境保潔工作，及時(shí)進(jìn)行通風(fēng)，定期對活動(dòng)空間及玩具、水杯進(jìn)行消殺。提高預防疾病的能力。
4、繼續改善辦園條件。本學(xué)期要完成室外大型玩具采購及室內綜合活動(dòng)室布置任務(wù)。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書(shū)。
五、加強總務(wù)后勤
1、維修工作做到經(jīng)�；�。確保各項工作正常運轉。同時(shí)抓好節約資源、降低消耗工作。長(cháng)明燈、水常流現象要杜絕
2、維護和保管好現有的教學(xué)設備。建立物品臺帳和必要的制度，責任到人，防止丟失和人為損壞。出現故障及時(shí)修理。
3、利用春季時(shí)節，美化好校園環(huán)境，開(kāi)辟種植園，修剪花草樹(shù)木，適量購買(mǎi)花草樹(shù)木。
4、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下，豐富食堂的花色品種，努力提高質(zhì)量。本學(xué)期對主教學(xué)樓食堂環(huán)境要進(jìn)行局部改造，使之更合理。
六、加強安全管理
牢固樹(shù)立安全第一思想，樹(shù)立安全防范意識。要切實(shí)保證各項活動(dòng)的安全有序，加強師生的安全教育，提高安全防范意識。學(xué)生上學(xué)、離校安保人員要及時(shí)監控，校園實(shí)行封閉管理，實(shí)行來(lái)人來(lái)訪(fǎng)預約和登記制度。加強用電、用火安全。經(jīng)常性開(kāi)展安全檢查，消除隱患。加強更值人員管理，防止出現被盜和破壞現象的發(fā)生。建立校園安全預案。
七、加強隊伍建設，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定基礎
1、在構建和諧校園的主旋律下，了解、關(guān)心教職工的生活、工作情況，積極為他們排憂(yōu)解難。努力提高教職工的學(xué)習、工作、生活條件和生活待遇。努力創(chuàng )造生動(dòng)活潑、心情舒暢、積極奮進(jìn)的工作局面。
2、建立激勵機制，鼓勵廣大教師敬業(yè)、鉆研和進(jìn)取。創(chuàng )造條件鼓勵教師開(kāi)展研究，提高業(yè)務(wù)能力。對于教育教學(xué)業(yè)績(jì)突出，在各級各類(lèi)競賽、評優(yōu)中，成績(jì)突出者，學(xué)校將予以表獎。從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校設立不同級別的學(xué)科帶頭人特殊津貼。
3、加強教師培訓工作。開(kāi)展師德教育、組織校本研訓、組織教師外出學(xué)習等，讓教師在成長(cháng)與發(fā)展中，感受到職業(yè)的魅力，體驗到收獲和幸福。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃11
一、指導思想
以建設國家改革發(fā)展示范校為契機，以學(xué)校中心工作為重點(diǎn)，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨，積極有效組織和開(kāi)展教科研工作，努力打造一支高素質(zhì)科研型的教師隊伍，使學(xué)校教科研水平再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
規范校本教材開(kāi)發(fā)，確保校本教材質(zhì)量；加強課題研究宣傳，注重課題過(guò)程管理；指導精品課程建設，提升教師科研水平。
三、具體措施
1、組織申報XX年各級課題工作；做好XX年市級立項課題的開(kāi)題；指導并檢查往年立項課題研究情況，做好階段性總結；指導到期課題做好結題工作，做好科研成果展示工作。
2、組織開(kāi)展精品課程建設培訓，組織系、教研組申報XX年各級精品課程建設工作，組織開(kāi)展對各市級精品課程網(wǎng)絡(luò )發(fā)布情況進(jìn)行檢查，指導開(kāi)展省級精品課程《網(wǎng)站建設》建設。
3、規范校本教材編寫(xiě)工作，認真把好校本教材審查關(guān)，確保校本教材的.質(zhì)量。
4、組織教師參加各級科研活動(dòng)，有效組織教師參加“三優(yōu)”評選工作。
5、加強校園網(wǎng)站教研版建設，擴大教科研宣傳，創(chuàng )辦電子版�？督炭仆ㄓ崱�。
6、完善名師工作室管理制度，啟動(dòng)校級名師工作室評選，指導名師工作室開(kāi)展工作。
7、舉辦系列教學(xué)教研講座。
8、協(xié)助做好教師教學(xué)大賽、教師培訓、校本教研工作。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃12
一、指導思想
本學(xué)期我校教研工作圍繞xx鎮中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點(diǎn)，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長(cháng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn);堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續發(fā)展，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
二、教研工作目標
1、完善教學(xué)、教研管理制度，規范教研活動(dòng);
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，著(zhù)眼教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);
3、依托遠程教育資源，提高教研成效;
4、抓實(shí)課堂教學(xué)，構建有效教學(xué);
5、開(kāi)展小論題研究，豐富課題成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅持理論指導。通過(guò)理論指導確保教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。通過(guò)集體研學(xué)和自學(xué)來(lái)解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題或困惑。通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、議課，促進(jìn)教師間的對話(huà)和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見(jiàn)、大膽直言，使教研活動(dòng)健康、有效發(fā)展。
四、具體措施
�、逍１九嘤柗謱哟�、突重點(diǎn)
校本培訓工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨干教師培訓為主，另外積極參與片區教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀(guān)念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教育教學(xué)理論培訓。本學(xué)期我們將加強教育理論的學(xué)習，通過(guò)讀、研、寫(xiě)、評，來(lái)豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。
2、抓好教學(xué)常規管理。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開(kāi)學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開(kāi)展“聽(tīng)、評、議”三課活動(dòng)，每人至少有10篇以上的聽(tīng)課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)，激勵學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)，養成良好的寫(xiě)字習慣。加強平時(shí)的教案備寫(xiě)和作業(yè)批閱的檢查力度，規范教師教學(xué)行為，督促教師認真、負責、一門(mén)心思的搞教學(xué)，使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。
�、嫘１窘萄懈邩藴�、嚴要求
學(xué)校的教研活動(dòng)要突出針對性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，用于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉變上。教研活動(dòng)的內容要以解決學(xué)科教學(xué)中的`一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題，加強專(zhuān)題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問(wèn)題，注重資源共享，關(guān)注共同進(jìn)步。
�、缂訌婋娀虒W(xué)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研
要充分利用教研的時(shí)間，培訓教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進(jìn)教學(xué)設備進(jìn)行上課，利用率要占授課數的80%以上，同時(shí)做好記錄。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺對校本教研的促進(jìn)作用，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò )研討活動(dòng)。對上級教育主管部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，要求全員參與，由教研組做好活動(dòng)記錄和統計工作，作為年度考核量化打分的依據。
五、其他工作
1、參加上級部門(mén)安排的有關(guān)教研活動(dòng)工作。
2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動(dòng)檢查、統計和學(xué)分登記工作。
5、協(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核、評定工作。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃13
一、指導思想
根據各級主管部門(mén)文件精神為指引，以學(xué)校文化建設為載體，踐行特殊教育人文化，提高育人質(zhì)量，增強教師職業(yè)精神；以課程建設為核心，課題研究為引領(lǐng)，深化課程改革，提高課堂教學(xué)有效性，著(zhù)重培養學(xué)生良好的生活技能、生存技能和社會(huì )適應能力；加強醫教結合、綜合康復、融合教育力度，建設以生活為核心的課程體系；以精細化管理為抓手將學(xué)校辦學(xué)品位、辦學(xué)特色、辦學(xué)內涵向深水區挺近。
二、重點(diǎn)工作
1、努力推動(dòng)我市隨班就讀工作的開(kāi)展，配合主管部門(mén)初步建立隨班就讀保障體系，建成xx市殘疾兒童少年隨班就讀指導中心。
2、創(chuàng )建鎮江市教育現代化先進(jìn)學(xué)校。
3、系統梳理我校教育教學(xué)資源，建立資源管理相關(guān)制度，形成符合我校教學(xué)實(shí)情的資源共享平臺。
4、繼續加強師德師風(fēng)建設，強化教職工服務(wù)意識、補臺意識，提高工作品質(zhì)。
5、規范課程設置，嚴格按照國家課程計劃規定開(kāi)足開(kāi)齊各項課程，進(jìn)一步完善展能小組內容及形式，調整我校藝能類(lèi)課程設置形式，本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)發(fā)皂藝（冷制法）、西點(diǎn)烘焙、手工等小組。
6、扎實(shí)學(xué)校德育工作，結合關(guān)工委主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強誠信文化校園建設，班級文化建設有突破。舉辦第七屆科技節、生活藝術(shù)節。
7、繼續深入開(kāi)展教師培訓工作，提高教師專(zhuān)業(yè)素養。開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)；進(jìn)行新一輪校級骨干教師申報評選工作；開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)；開(kāi)展第六屆教學(xué)節活動(dòng)暨鎮江市特教學(xué)校教研聯(lián)盟康復基地活動(dòng)。
8、加大教科研工作力度，開(kāi)展課題研究相關(guān)培訓、交流活動(dòng)。啟動(dòng)第一批校級課題申報工作。
三、推進(jìn)舉措
�。ㄒ唬┑掠ぷ鳎阂匀藶楸�，以德立校。
開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)。
將德育工作具體落實(shí)到人，形成“人人有責任，事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓，處處無(wú)疏漏，總體有協(xié)調”的德育管理體制。
本學(xué)期將結合關(guān)工委相關(guān)工作要求，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，提高育人水平；結合雛鷹爭章、四項評比等活動(dòng)載體抓實(shí)養成教育；改變思路，豐富形式，開(kāi)展第七屆科技節、生活藝術(shù)節，豐富學(xué)生課余生活；繼續以班級為單位開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
�。ǘ┙虒W(xué)、教研工作：深化內涵，體現專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校一直堅持走內涵發(fā)展之路，為提升我校辦學(xué)水平，提高家長(cháng)滿(mǎn)意度，本學(xué)期我校將進(jìn)一步深化內涵發(fā)展，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高課堂教學(xué)有效性。
1、 進(jìn)一步規范課程設置，完善校本課程體系
深入解讀《培智學(xué)校義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案》，開(kāi)齊開(kāi)足相關(guān)課程，對校本課程進(jìn)行把脈，調整、完善校本課程設置。本學(xué)期將根據學(xué)生發(fā)展實(shí)際情況，適當調整展能小組設置，增設西點(diǎn)烘焙、手工制作兩個(gè)展能小組。由班主任、學(xué)生、家長(cháng)三方共同選擇適合孩子發(fā)展的展能小組，力求每個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)展能小組。學(xué)期初，根據學(xué)生選擇情況進(jìn)行各組人員分配，并由小組負責人根據學(xué)生情況、學(xué)期活動(dòng)內容制定小組活動(dòng)評價(jià)表，學(xué)期結束教導處將根據評價(jià)表進(jìn)行展能小組考核。
為確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，本學(xué)期將增加大課間活動(dòng)，即由體育教研組組織體育教師根據學(xué)生身心發(fā)展情況確定適合我校學(xué)生的器材、活動(dòng)項目，班主任負責選取適合本班學(xué)生的.活動(dòng)器材、項目并上報教導處。
2、 加強常規管理，提升教師工作質(zhì)量
依據xx市教師發(fā)展中心出臺的《1358工程考核細則》以及我�！稄娀Ｒ幑芾砭彭椧幎ā�，加大常規管理檢查力度，將每月28日定為月考核日，由教導處根據學(xué)�？�(jì)效方案羅列出本月所需上交相關(guān)材料并進(jìn)行檢查，考核情況將進(jìn)行集中反饋，為學(xué)期結束考核提過(guò)佐證材料。繼續以推門(mén)課、預約課、教研課、展示課等形式加大課堂監控力度。定期進(jìn)行師徒結對研討課、教研組主題研討課等
3、 以賽代訓、以活動(dòng)促提高
為了加快青年教師課堂教學(xué)能力提升，本學(xué)期將舉行我校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，活動(dòng)將依托教學(xué)節活動(dòng)主題，教師圍繞主題自行設計教學(xué)活動(dòng)，屆時(shí)我們將邀請相關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評選，擇優(yōu)在本學(xué)期即將舉行的第六屆教學(xué)節暨鎮江市特教學(xué)校教研聯(lián)盟康復基地學(xué)�；顒�(dòng)中展示。
20xx年新一屆省特教學(xué)校青年教師基本功競賽又將拉開(kāi)帷幕，依據鎮江市教研室要求，我校備戰選手已經(jīng)著(zhù)手準備參加鎮江市遴選，本學(xué)期我們安排備戰教師將自己學(xué)習情況與大家分享。
4、 加大課題管理力度，提高教師教科研水平
�。�1）進(jìn)行我校校級課題申報工作，教師以個(gè)人或小組形式申報校級課題并進(jìn)行研究，學(xué)期結束舉行中期匯報交流活動(dòng)。
�。�2）定期對課題研究情況進(jìn)行檢查，要求課題組每月將相關(guān)材料上傳校園網(wǎng)科研平臺。
�。�3）督促各課題組定期召開(kāi)課題組會(huì )議并做好記錄。
�。ㄈ┙處熍嘤柟ぷ鳎簩�(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，突出個(gè)性。
1、加強隊伍建設，打造一支敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、專(zhuān)業(yè)隊伍。
�。�1）青年教師隊伍建設
扎實(shí)推進(jìn)師徒結對活動(dòng)，按照師徒結對協(xié)議中要求定期進(jìn)行檢查。
提升班主任隊伍工作能力，定期開(kāi)展班主任例會(huì )，晨會(huì )、班會(huì )、晨點(diǎn)活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)；請上學(xué)期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進(jìn)行分享。
�。�2）骨干教師隊伍
開(kāi)展新一輪校級骨干教師申報評選活動(dòng)，督促骨干教師認真履職，并在學(xué)期結束對骨干教師履職情況進(jìn)行考核，建立考核檔案，為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。
2、加大培訓力度，豐富培訓形式。
�。�1）邀請教師發(fā)展中心教科部薛部長(cháng)來(lái)校進(jìn)行課題研究專(zhuān)題講座，從理論上引領(lǐng)教師科學(xué)的研究課題；請我校孫小玉老師現身說(shuō)法，從實(shí)踐層面指導教師進(jìn)行課題研究。
�。�2）開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以教研組為單位，由教研組長(cháng)推薦組員同看一本書(shū)，并進(jìn)行組內交流，學(xué)期結束時(shí)，以教研組為單位進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)。教導處繼續向教師推薦閱讀書(shū)目，教師根據個(gè)人發(fā)展需要進(jìn)行有選擇閱讀，學(xué)期結束開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，將自己的閱讀收獲進(jìn)行個(gè)性化呈現。
�。�3）建立二次培訓機制，外出培訓的教師必須將培訓期間的所學(xué)、所思、所感進(jìn)行整理并對全校教師進(jìn)行集中培訓。
�。�4）開(kāi)展手工皂（冷制法）、西點(diǎn)烘焙等相關(guān)培訓。
�。ㄋ模┌踩�、后勤工作：提高意識，強化服務(wù)。
1、繼續層層簽訂安全責任書(shū)，定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，全面落實(shí)學(xué)校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執行學(xué)校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時(shí)值班”紀律。
2、重視對學(xué)生進(jìn)行生命意識、安全意識的教育。堅持校內外上下聯(lián)動(dòng)，要注重對學(xué)生的安全等教育，培養學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題的能力，把安全防范等工作落到實(shí)處，確保無(wú)事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛工作。提高后勤人員工作品質(zhì)，改變其行為、思維方式，提高后勤人員的服務(wù)意識、大局觀(guān)念。
四、具體安排
二月
1、開(kāi)學(xué)準備工作布置、檢查
2、課務(wù)安排、展能小組活動(dòng)調整
3、校級骨干教師申報、評選
4、校級課題申報
5、學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)布置
三月
1、課題培訓（暫定）
2、班主任工作交流（上學(xué)期一等獎班主任）
3、西點(diǎn)烘焙培訓（一）
4、月度考核
四月
1、優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)
2、第六屆教學(xué)節活動(dòng)
3、西點(diǎn)烘焙培訓（二）
4、月度考核
五月
1、科技節
2、西點(diǎn)烘焙培訓（三）
3、月度考核
六月
1、生活藝術(shù)節
2、讀書(shū)交流活動(dòng)
3、家長(cháng)開(kāi)放日（滿(mǎn)意度調查）
4、青年教師沙龍——校級課題研究中期匯報
5、西點(diǎn)烘焙培訓（四）
6、學(xué)期結束工作
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃14
一、指導思想
在xx市教科室工作計劃和學(xué)校學(xué)期工作安排的基礎上，以“生活化教育”指導思想，以情境教育為抓手，以課題研究為中心，以科研活動(dòng)為載體，引領(lǐng)教師在培訓中提升，在研究中成長(cháng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，力爭使教科研工作成為學(xué)校發(fā)展的助推器。
二、工作目標
1.結合績(jì)效考核完善科研制度，激發(fā)教師科研意識，營(yíng)造科研氛圍。
2.扎實(shí)開(kāi)展常規性科研活動(dòng)，努力創(chuàng )新活動(dòng)模式，提高活動(dòng)效果。
3.加強各級各類(lèi)課題研究，規范過(guò)程管理。做好蘇州市級課題的實(shí)施工作，做好xx微型課題的結題工作。
4.做好20xx年校本培訓工作。
三、具體措施
�。ㄒ唬┩晟瓶蒲兄贫�，規范管理
為促進(jìn)學(xué)�？蒲泄ぷ鬟M(jìn)一步發(fā)展，加強教師隊伍建設，激發(fā)教師科研意識，激勵科研熱情，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，根據xx市教師發(fā)展中心《xx市教育科研項目經(jīng)費管理辦法》制定的《xx市特殊教育科研課題管理辦法》，定期開(kāi)展科研活動(dòng)，完善過(guò)程性資料。
�。ǘ﹥�(yōu)化常規活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展
常規科研活動(dòng)，作為教科室常態(tài)性的工作，需要規避零散、隨意的活動(dòng)方式，使各項活動(dòng)統籌有序地服務(wù)于學(xué)期科研的工作中，以提升教研科研工作的實(shí)效。
1.做好常規工作
繼續做好《燃荻》文章推薦和《xx教育》征稿工作�！度驾丁钒凑瞻l(fā)展中心科研處要求，每月5日前推薦一篇主題一篇非主題，撰寫(xiě)推薦理由，按照要求進(jìn)行排版�！秞x教育》每學(xué)期兩次征稿，一次是開(kāi)學(xué)以后兩周，一次是期中考試后一周，請老師積極投稿。
2.強化理論學(xué)習
理論學(xué)習應成為教師提升素養的`重要方式。本學(xué)期將繼續引導全體教師開(kāi)展理論學(xué)習，潛心讀書(shū)。
本學(xué)期重點(diǎn)閱讀教師發(fā)展中心組編的《燃荻》和教科室推薦的一本教育理論書(shū)籍劉全禮編寫(xiě)的《個(gè)別教育計劃的理論與實(shí)踐》，并撰寫(xiě)讀后感。同時(shí)教科室制定讀書(shū)活動(dòng)計劃，結合學(xué)校主課題，依據需求編寫(xiě)�？�，引導教師讀好書(shū)，激發(fā)教師好讀書(shū)。
3.加快隊伍建設
一是教科室主任建設。以發(fā)展中心科教融合“七個(gè)一”工程的要求為依據，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作，即：訂好一份計劃、參與一個(gè)課題、開(kāi)展一次活動(dòng)、讀好一本書(shū)、做好一次講座、帶好一個(gè)團隊、推薦一批成果。
二是科研骨干建設。以骨干教師為重點(diǎn)培養對象，以課題研究為載體，搭建研訓平臺，培養更多理論素養好、研究思路清、機會(huì )能力強、研究方法準、實(shí)踐操作優(yōu)、總結提煉勤、成果水平高的科研骨。以科研活動(dòng)活動(dòng)為手段，重點(diǎn)培養科研新苗。
�。ㄈ┲�(zhù)力課題研究，推進(jìn)實(shí)效
開(kāi)展課題研究，是學(xué)校教育科研最重要的內容。本學(xué)期，教科室將對學(xué)校、個(gè)人多個(gè)層級的課題齊抓共管，注重過(guò)程，關(guān)注實(shí)效。
1.做好學(xué)校主課題的過(guò)程性管理
學(xué)校主課題《走向回歸：創(chuàng )新培智學(xué)校多向融合“走學(xué)”方式的實(shí)踐研究》是蘇州市前瞻性項目，是蘇州市“十三五”教育科研課題，同時(shí)也是xx市教育科研項目。本學(xué)期主要根據不同項目的不同要求做好過(guò)程性管理工作。學(xué)期初，各自課題組長(cháng)制定學(xué)期階段計劃，以課堂觀(guān)察為途徑，以融入引導課程為抓手，開(kāi)展課題課的課堂研究，扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。同時(shí)，教科室牽頭，組織教師圍繞課題撰寫(xiě)論文，舉行校級論文評比活動(dòng)，頒發(fā)證書(shū)并擇優(yōu)做好推薦工作。
每周五上午學(xué)前學(xué)生與陸渡幼兒園融合，和中班的孩子一起上課、活動(dòng)，融合活動(dòng)從開(kāi)學(xué)后開(kāi)始進(jìn)行。每周與陸渡小學(xué)學(xué)生融合，本學(xué)期課務(wù)調整。融合教師制作好微課，對學(xué)生進(jìn)行融入引導。每周四上午開(kāi)設陶藝課，由功夫小瓷的老師來(lái)校上課，調整上課學(xué)生，楊星童老師全程聽(tīng)課學(xué)習，協(xié)助老師管理好學(xué)生，配合老師制作陶藝作品。職高班開(kāi)設汽車(chē)美容、烹飪、酒店服務(wù)、咖周一次，一次半天三課時(shí)，本校一名教師第一節課的時(shí)候隨班上課，認真聽(tīng)課，做好記錄，配合上課老師管理好職高班的學(xué)生，并在上課老師不能來(lái)校上課的時(shí)候代替老師給學(xué)生上課。
期初與陸渡小學(xué)、陸渡幼兒園和省太中專(zhuān)老師召開(kāi)座談會(huì )，商討一學(xué)期的教學(xué)計劃，期中進(jìn)行階段小結，期末進(jìn)行學(xué)期總結，平時(shí)注意多溝通多聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整，每次融合拍好照片做好記錄，對學(xué)生做好跟蹤記錄。
2.做好課題網(wǎng)絡(luò )化管理
本學(xué)期繼續做好課題網(wǎng)絡(luò )化管理，及時(shí)更新計劃總結、科研制度、科研信息、理論學(xué)習、研究活動(dòng)、科研成果等欄目?jì)热�。迎接教科研網(wǎng)絡(luò )管理年度檢查。
3. 做好課題的結題工作
�。�1）為確保課題研究工作的順利進(jìn)行，每周三各課題組舉辦課題研究活動(dòng)。
�。�2）如時(shí)間不夠，在與校本培訓活動(dòng)不沖突的前提下，可繼續申請周五繼續舉行課題研究活動(dòng)。
4.繼續推進(jìn)課堂觀(guān)察工作
�。�1）已經(jīng)申報成功的課題，需由課題組領(lǐng)題人組織每學(xué)期不低于兩次的課題研究課活動(dòng)。
�。�2）課題研究課活動(dòng)時(shí)間不得與校公開(kāi)課和評優(yōu)課時(shí)間一致；
�。�3）課題研究課要求針對課題研究過(guò)程當中存在的真問(wèn)題，設定基于該問(wèn)題思考解決策略的課題研究課。
�。�4）課題研究課不等于校級公開(kāi)課和評優(yōu)課，但可申報為校級公開(kāi)課和評優(yōu)課，即抵消該學(xué)期參與校公開(kāi)課活動(dòng)，并納入到校級評優(yōu)課活動(dòng)中。
�。�5）課題研究課要求具有課題研究課課例，課堂觀(guān)察表，不低于20xx字的課堂觀(guān)察匯總，課堂觀(guān)察匯報活動(dòng)及課題研究進(jìn)展情況介紹。
�。ㄋ模﹨R集科研成果，加強成果推廣
教科研陣地建設是學(xué)校外塑形象的重要途徑之一。學(xué)校憑借這一途徑，把自己的教育理念、改革措施傳遞給社會(huì )、同行、家長(cháng)，從而得到他們的理解和幫助，更好地推動(dòng)學(xué)校的工作。
1.豐富科研窗口
借助學(xué)�？蒲芯W(wǎng)站和公眾號及時(shí)介紹學(xué)校的教育科研動(dòng)態(tài)和教科研信息，為教師提供最新的科研信息，同時(shí)每月向老師們推送給好文、好書(shū)，供老師們選擇學(xué)習。
2.推廣教師成果
教科室積極發(fā)揮中介橋梁作用，及時(shí)做好上級論文賽事的改、送、薦，為提升教師科研論文的質(zhì)量做好服務(wù)工作。主要做好江蘇省和蘇州市教育學(xué)會(huì )、陶研會(huì )等的參賽工作。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展校本培訓，驗證繼續教育
按照20xx年校本培訓方案開(kāi)展校本培訓，繼續開(kāi)展備課組活動(dòng)，開(kāi)展行政展示課、教師公開(kāi)課、青年教師匯報課，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、金屬畫(huà)培訓，做好教師學(xué)時(shí)統計，收集整理好材料，保證每位老師學(xué)時(shí)滿(mǎn)�？h市級滿(mǎn)50學(xué)時(shí)，校本培訓滿(mǎn)50學(xué)時(shí)。
四、月工作計劃三月份：
1.制定教科室工作計劃。
3.做好《燃荻》文章推薦工作。
3.做好課題網(wǎng)站建設。
4.按計劃通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展校本培訓。
7.子課題組長(cháng)會(huì )議。
8.做好各類(lèi)評比競賽組織工作。
科研工作：
四月份
1.做好各類(lèi)評比競賽工作。
2.組織教師開(kāi)展《燃荻》閱讀工作
2.做好平時(shí)月考核。
3.按計劃開(kāi)展校本培訓。
五月份
1.做好各類(lèi)評比競賽工作。
2.組織教師開(kāi)展《燃荻》閱讀工作。
3.組織教師向《xx教育》投稿。
4.組織教師閱讀《個(gè)別教育計劃的理論與實(shí)踐》并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。
5.通過(guò)教科研訓融合，借助教師公開(kāi)課，進(jìn)行課堂觀(guān)察研究。
6.準備好課題結題工作。
六月份
1.檢查做好課題結題工作。
2.做好課題網(wǎng)站建設工作。
3.做好平時(shí)月考核工作。
4.做好20xx年上半年論文統計上報工作。
七月份
1.制定教科室各類(lèi)工作總結。
2.完善課題網(wǎng)站。
學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計劃15
一、加強學(xué)習，提高認識
我們每一個(gè)人，無(wú)論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德�！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前,我缺乏對《規范》的學(xué)習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠,因而會(huì )急于求成,出現一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機是良好的,殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )《規范》中的各項內容，讓《規范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：40到校，我堅持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加各項活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養，提高素質(zhì)
馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)�！�
作為一名教師，肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的.知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的期望，無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，今后，我要繼續加強學(xué)習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深入學(xué)習《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基礎。另外，在
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