【實(shí)用】學(xué)校學(xué)年工作計劃13篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編收集整理的【實(shí)用】學(xué)校學(xué)年工作計劃13篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 1
一、指導思想
以“一切為了學(xué)生”為目標，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“科研興校、質(zhì)量立教”為辦學(xué)方針，牢固樹(shù)立科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，加快教育創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校教育持續發(fā)展。
二、目標任務(wù)
1、狠抓教學(xué)常規工作，抓落實(shí)，重實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高；
2、精心組織實(shí)施新課程改革，不斷探索新的教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)校本課程，總結積累課改經(jīng)驗；
3、強化畢業(yè)班教育教學(xué)工作；
4、加強黨風(fēng)廉政建設和師德教風(fēng)建設，繼續推行校務(wù)公開(kāi)，嚴格規范辦學(xué)行為，依法治校。
5、加強學(xué)校管理，深化學(xué)校內部管理體制改革，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
6、強化安全工作，確保師生安全和學(xué)校穩定；
7、進(jìn)一步加強財務(wù)和校產(chǎn)管理，多方籌措資金，發(fā)揮有限資金的最大效益；
8、加強校園文化建設，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、人文、生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境。
三、重點(diǎn)工作
1、重視培養學(xué)生身體素質(zhì)，開(kāi)展各項體育活動(dòng)，舉辦秋季運動(dòng)會(huì )、廣播體操比賽。
2、加大課堂教學(xué)改革力度，強化教學(xué)常規管理，鞏固教育科研成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、強化德育工作，實(shí)施德育創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、強化安全工作，確保學(xué)校穩定。
5、其它工作：
�。�1）嚴格各項管理制度，特別是考勤制度，規范辦學(xué)行為，依法治校；堅持以人為本，多聽(tīng)取教職工的'意見(jiàn)和建議，多關(guān)心職工生活，繼續推行校務(wù)公開(kāi)，建立相互理解、相互信任的黨群關(guān)系、干群關(guān)系。深化學(xué)校內部管理體制改革，充分挖掘、調動(dòng)蘊藏于廣大教職工中的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，形成同心同德、以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)的和諧氛圍，促進(jìn)學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。
�。�2）繼續實(shí)施“學(xué)校優(yōu)化升級工程”，進(jìn)一步加強學(xué)校軟硬件建設。
�。�3）進(jìn)一步加強財務(wù)管理，嚴格執行縣財政局票款分離的規定，多方籌措資金，嚴格控制和使用經(jīng)費，開(kāi)源節支，爭取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。
�。�4）加強校園文化建設，搞好校園綠化美化，建設人文化、生態(tài)化校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。
�。�5）各處室要進(jìn)一步加強內部管理，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。按照學(xué)校工作計劃要求，結合本部門(mén)實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，大膽創(chuàng )新，制定切實(shí)可行的工作計劃，并確保計劃的落實(shí)，力爭使各自工作再上新的臺階。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 2
近年來(lái)，我校辦學(xué)條件日趨改善，師資力量逐步增強。學(xué)校在新的一年工作中，仍需大力改善辦學(xué)條件，促進(jìn)均衡發(fā)展；加強課堂教學(xué)改革，提高育人質(zhì)量；深化學(xué)校管理體制，提升管理效能；力促學(xué)校內涵發(fā)展，塑創(chuàng )辦學(xué)特色。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以深化改革為動(dòng)力，以提升內涵為核心，以提高質(zhì)量為抓手，以改善條件、維護穩定為保障，推動(dòng)學(xué)校各項工作進(jìn)位爭先，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校和諧發(fā)展新局面。
二、工作目標
堅持走內涵發(fā)展道路，牢記“對每一位學(xué)生負責，讓每一位學(xué)生全面發(fā)展；對每一個(gè)家庭負責，讓每一個(gè)家庭放心滿(mǎn)意”的辦學(xué)宗旨，穩步推進(jìn)各項改革，嚴格執行有關(guān)規定，規范辦學(xué)行為，精細管理過(guò)程，關(guān)注育人細節和生命成長(cháng)，以培養學(xué)生自主精神、科學(xué)態(tài)度、學(xué)習能力、文明規范等全面素質(zhì)為育人目標，向管理要質(zhì)量，創(chuàng )特色樹(shù)品牌，使學(xué)校成為人文化、信息化、現代化，辦學(xué)質(zhì)量一流的省農村實(shí)驗小學(xué)。
三、工作思路
1、改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育現代化。
2、加快教師隊伍建設，全面提高素質(zhì)。全面指導教師按計劃實(shí)施好個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。積極推薦教師參加各類(lèi)培訓，認真做好校本培訓工作。全面實(shí)施骨干教師培養工程。
3、創(chuàng )新德育形式，提高德育實(shí)效。堅持立德樹(shù)人，圍繞踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展“中國夢(mèng)”主題教育、“誠信”教育等活動(dòng)。倡導責任教育，引導學(xué)生“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對社會(huì )負責、對祖國負責”。
4、教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。除了做好教師交流，更要做好校內班級質(zhì)量均衡發(fā)展，學(xué)科力量均衡配置，推進(jìn)課堂教學(xué)研究，讓課堂洋溢生命的自由，成為學(xué)生自主的現場(chǎng)。
5、教學(xué)改革明顯突破，教研成果凸顯。有效教學(xué)研究形成一定的實(shí)績(jì)成果和理論成果，重視課題研究，以學(xué)生發(fā)展為本，優(yōu)化課程結構，加強教材教法研究，建立完善評價(jià)機制，組織好校內教研活動(dòng)、基本功比賽和“課堂展我風(fēng)采”等主題研討活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)藍青工程。
6、鞏固特色成果，提升辦學(xué)水平。力爭讓“人人有特長(cháng)，班班有特點(diǎn)，學(xué)校有特色”成為現實(shí)。
7、強化學(xué)校安全工作，確保安寧無(wú)事故。嚴格執行安全管理的各項要求，健全安全工作條例應急預案，在交通、消防、逃生演練等方面，繼續予以強化，落實(shí)專(zhuān)項安全措施，確保安全無(wú)隱患，無(wú)漏洞，無(wú)事故。
8、嚴格執行有關(guān)規定，充分發(fā)揮教代會(huì )職能，進(jìn)一步完善學(xué)校管理章程，使學(xué)校管理更加規范民主，科學(xué)高效。
四、工作要求及措施
�。ㄒ唬﹪栏駡绦杏嘘P(guān)規定，規范辦學(xué)行為。
學(xué)校將組織全體教職工，認真學(xué)習上級有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的各項要求，嚴守十項規定，嚴守工作紀律，深入開(kāi)展教育思想大討論，積極反思，切實(shí)整改，牢固樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。
�。ǘ⿵娀掠ぷ�，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境。
1、重點(diǎn)加強學(xué)生的行為規范和法制教育。深入學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，利用晨會(huì )、班會(huì )、課外實(shí)踐活動(dòng)等途徑狠抓學(xué)生日常行為規范的訓練，確保學(xué)生個(gè)個(gè)成人，形成不亂拋亂扔、不亂涂亂畫(huà)、不隨地吐痰，不大聲喧嘩等良好的文明習慣。新學(xué)年，學(xué)校將把學(xué)生的執行行為規范的情況作為班主任考核的重要內容。
2、加強班主任隊伍建設。明確班主任的工作職責，重視班主任培訓工作，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，要求每位班主任在工作計劃落實(shí)的基礎上，認真制定班級公約、班會(huì )晨會(huì )計劃、班級自主活動(dòng)和特色活動(dòng)的計劃。加強班級干部的培養和訓練，加強班級文化建設，鼓勵班級常規管理有特色、有個(gè)性，班級活動(dòng)開(kāi)展的多樣性和特色化。和班主任老師簽訂安全工作責任狀，明確課任老師安全責任：杜絕各種脫崗行為和放羊式教學(xué)行為。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強對班主任的管理，通過(guò)舉辦相關(guān)活動(dòng)來(lái)提高班主任工作能力，加強對班主任工作的考核，充分激發(fā)班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
3、注重德育評價(jià)、德育課程建設和德育的科研創(chuàng )新等工作。各班級要健全好學(xué)生的成長(cháng)記錄袋，各年級要多為學(xué)生發(fā)展定期舉辦各種活動(dòng)和競賽，多發(fā)現學(xué)生的亮點(diǎn)，多鼓勵表?yè)P，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚。全體同志要進(jìn)一步確立教書(shū)育人，人人都是德育工作者的思想，積極參與學(xué)校的德育工作，開(kāi)動(dòng)腦筋，群策群力，真正形成齊抓共管的德育工作新局面。
�。ㄈ﹦�(chuàng )造“精、實(shí)、活”的管理體制，豐富學(xué)校發(fā)展內涵。
學(xué)校管理的最高境界就是文化管理，我們旨在以課改的理念，建立精細的學(xué)校管理機制，梳理學(xué)校管理的流程，完善質(zhì)量標準和評價(jià)體系，使條塊管理清晰、協(xié)調、簡(jiǎn)潔、高效。
1、強化人本管理，提升教師幸福指數。
倡導“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )先爭優(yōu)、進(jìn)位爭先”的'教師主流文化，實(shí)現學(xué)校事業(yè)發(fā)展和個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的雙贏(yíng)。
2、全面完善學(xué)校章程，實(shí)現“制度管理”與“人文管理”的和諧統一。依法治教，依法治校；民主管理，科學(xué)管理；互相理解，互相支持。從而積極營(yíng)造關(guān)心人、尊重人、理解人、發(fā)展人的良好局面。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
積極開(kāi)展特色班級創(chuàng )建活動(dòng)。每學(xué)年，學(xué)校將通過(guò)讀書(shū)節、藝術(shù)節、體育運動(dòng)比賽等活動(dòng)，來(lái)檢閱成果，總結經(jīng)驗。
�。ㄎ澹┘哟笳n改實(shí)施力度和開(kāi)展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步加強教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。加強教學(xué)制度建設和教學(xué)常規管理是保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎。要通過(guò)加強常規管理來(lái)規范教師的教學(xué)行為，激發(fā)教師的工作積極性。教導處要加強對教學(xué)全過(guò)程的管理和監控，每項工作真正做到有布置、有過(guò)程、有記錄、有指導、有考核、有評價(jià)。
2、強勢推進(jìn)有效教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革。
切實(shí)加強對學(xué)校課程改革及課題實(shí)驗工作的領(lǐng)導，配合上級教育管理部門(mén)，完善教研機構，制定切實(shí)可行的教研工作計劃和課改計劃，并按計劃開(kāi)展好教研活動(dòng)，一是常規教研課與專(zhuān)題講座結合，二是聽(tīng)公開(kāi)課與聽(tīng)隨堂課結合，三是課改課與常規課結合，四是走出去與請進(jìn)來(lái)相結合，五是學(xué)課改理論與撰寫(xiě)論文結合，六是團隊與個(gè)人結合。
3、狠抓教育常規，以管理促質(zhì)量。
提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎，抓好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責任和義務(wù)，對此，學(xué)校教師要進(jìn)一步提高認識，統一思想。學(xué)校要更加強化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，不斷總結反思，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。
4、進(jìn)一步開(kāi)展課題研究。
課題研究是最高層次的校本研究形式，它反映一所學(xué)校的教科研成果，體現教師的教學(xué)特點(diǎn)。要充分發(fā)揮學(xué)校群體和個(gè)人優(yōu)勢的作用，扎實(shí)開(kāi)展課題研究，注重課題研究的實(shí)效性，要求教師人人參與課題研究，以教學(xué)實(shí)踐中生成的問(wèn)題為研究重點(diǎn)，開(kāi)展實(shí)踐性研究。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 3
一、指導思想
緊緊圍繞區教體局年度工作要點(diǎn)，打造“創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享”的學(xué)校文化，按照“發(fā)展及幫助發(fā)展”的雙發(fā)展理念，堅持“問(wèn)題導向”的工作原則，以提高區域教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊伍整體素質(zhì)為總目標，提升專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)素養和專(zhuān)業(yè)能力，引領(lǐng)基層學(xué)校全面深化基礎教育課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生核心素養，促進(jìn)xx教育“內涵、優(yōu)質(zhì)”發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┩晟普n程建設，提升教學(xué)管理的規范化水平
1.引領(lǐng)學(xué)校切實(shí)落實(shí)課程方案。嚴格執行省課程設置方案，以學(xué)生核心素養培養為抓手，積極推動(dòng)學(xué)校完善學(xué)校課程體系，對學(xué)校的課程實(shí)施水平進(jìn)行過(guò)程性檢查與評估。圍繞學(xué)校的培養目標修訂新學(xué)期的課程實(shí)施綱要，依據培養目標開(kāi)發(fā)、配置課程資源相關(guān)工作。
2.指導各學(xué)校切實(shí)做好學(xué)科課程建設。加強各校學(xué)科課程建設的調研、指導、交流工作。以學(xué)科課程標準為核心，以《學(xué)科課程育人實(shí)施意見(jiàn)》《各學(xué)科教學(xué)主張》為引領(lǐng)，以《學(xué)科教學(xué)規范和學(xué)科教學(xué)管理規程》為抓手，加快學(xué)科課程實(shí)施的步伐，實(shí)現從學(xué)科教學(xué)到學(xué)科教育的轉變。指導各學(xué)校結合本校的培養目標做好各學(xué)科的校本化解讀和校本化實(shí)施安排。
�。ǘ┺D變教學(xué)觀(guān)念，推進(jìn)素養為本的課堂改革
1.切實(shí)加強教學(xué)研究。繼續完善初中、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)基本規范和各學(xué)科教學(xué)管理基本規程，為一線(xiàn)教師提供指導和幫助。引領(lǐng)教師研究課程標準，保障課堂教學(xué)的科學(xué)有效開(kāi)展。組織做好教材研究和培訓工作，采取主題研修、課例研究、經(jīng)驗交流等方式引導教師研究教材教法，研究重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破策略，使學(xué)科教師成為學(xué)科教學(xué)的明白人。
2.切實(shí)加強教學(xué)與管理指導。嚴格執行主題調研和常規視導制度，有計劃地組織教研員、培訓員和科研員深入學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題調查研究和常規工作視導。強化精準對口教研，構建優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展共同體。認真落實(shí)各學(xué)科課程標準、學(xué)科主張、學(xué)科指導意見(jiàn)、學(xué)科好課評價(jià)標準和學(xué)科教師培訓規劃。吸收各中小學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)管理成果，優(yōu)化中小學(xué)教學(xué)管理常規和各學(xué)科學(xué)習常規，指導各中小學(xué)進(jìn)一步規范教與學(xué)的管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續提升。
3.推動(dòng)“學(xué)為中心，素養為本”的課堂教學(xué)改革。推動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)現三個(gè)轉變：即課堂主體從“教師為中心”轉向“學(xué)生為中心”；課堂實(shí)施從研究“教師如何教”轉向研究“學(xué)生如何學(xué)”；課堂評價(jià)從關(guān)注“教師教的如何”轉向關(guān)注“學(xué)生學(xué)得如何”。深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )“合作學(xué)習”的理論精髓，發(fā)揮合作學(xué)習項目學(xué)校的引領(lǐng)作用和種子教師的示范作用，推進(jìn)合作學(xué)習優(yōu)化階段操作技能的`推廣與運用，逐步改變課堂生態(tài)。充分發(fā)揮學(xué)科學(xué)術(shù)委員會(huì )、學(xué)科優(yōu)秀教師、骨干教師、教學(xué)示范學(xué)校的作用，組織骨干教師基于教育教學(xué)中的普遍問(wèn)題，定期開(kāi)展網(wǎng)上教師主題研修和交流。
�。ㄈ└倪M(jìn)教研管理，推動(dòng)區域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
1.繼續深化片區研修工作。提高片區研修的精細化管理和指導，對愿意成長(cháng)和發(fā)展的優(yōu)秀教師給予更有針對性的指導和幫扶。通過(guò)“片區教研”和“一日（半日）研修”的方式充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)和示范引領(lǐng)作用，為薄弱學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，帶動(dòng)區域教學(xué)水平的整體提高。
2.積極開(kāi)展教學(xué)示范工作。通過(guò)學(xué)期初備課會(huì )、學(xué)期中主題研究活動(dòng)、學(xué)期末學(xué)科展示會(huì )，利用專(zhuān)題報告、示范觀(guān)摩、經(jīng)驗交流、城鄉聯(lián)誼、送課助教、結對幫扶、網(wǎng)絡(luò )教研、跟進(jìn)指導、骨干培養等方式，做好教學(xué)引領(lǐng)工作，推動(dòng)教研、教改優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
3.開(kāi)展教研員蹲點(diǎn)包校學(xué)科幫扶工作。堅持深入學(xué)校，深入課堂，通過(guò)聽(tīng)課、評課、研討交流等方式，積極參與學(xué)校的研訓活動(dòng)。加強對聯(lián)系學(xué)校的課程、教學(xué)指導及教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，幫助學(xué)校分析教育教學(xué)現狀，提高學(xué)校課程整體實(shí)施能力。
4.繼續做好教育質(zhì)量診斷、分析和指導工作。依據國家質(zhì)量監測內容導向，進(jìn)一步完善基礎教育質(zhì)量監測體系和監測標準，建立科學(xué)有效的監測機制，定期開(kāi)展基礎教育質(zhì)量監測工作，做好教育教學(xué)的科學(xué)診斷與引領(lǐng)，為教育行政決策提供依據和參考。
�。ㄋ模┘訌娊處熖蓐牷ㄔO，推動(dòng)區域教師快速發(fā)展
1.探索“入職新教師—青年教師—骨干教師—教學(xué)能手—學(xué)科帶頭人—名師—學(xué)術(shù)委員會(huì )”的梯度化建設路徑。組織好中小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選和區第十一批教學(xué)能手評選。組織優(yōu)質(zhì)課評選，以培促賽，以賽促研，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)研究的深入和課堂教學(xué)水平的提升。通過(guò)教學(xué)能手的評選，充分發(fā)揮教學(xué)骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用。
2.組織好合作學(xué)習年會(huì )和特色學(xué)科的教研成果展示。全面展示合作學(xué)習項目學(xué)校的實(shí)踐成果、種子教師的優(yōu)秀課例，樹(shù)立區域內合作學(xué)習實(shí)踐研究的特色學(xué)校，助推區域內“學(xué)為中心，素養為本”的課堂建設。鼓勵扶持在學(xué)科教研中特色鮮明、成效顯著(zhù)、在市區有一定影響力的學(xué)科教研員組織學(xué)科年會(huì )，總結提煉、宣傳推廣有價(jià)值的研究成果。
�。ㄎ澹┩晟婆嘤栿w系，改進(jìn)培訓方式，提升教師培訓效能和品質(zhì)
1.持續做好各“高端引領(lǐng)”培訓項目工作。精選學(xué)員，以“認真組織、嚴格管理、快樂(lè )分享、學(xué)以致用”的工作原則開(kāi)展高端引領(lǐng)培訓。依托鄭杰校長(cháng)工作室，繼續組織好181名中層和126名校長(cháng)的“學(xué)校管理者專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導力提升”培訓；以9所實(shí)驗學(xué)校為基地，組織好合作學(xué)習45名“種子教師”優(yōu)化階段的專(zhuān)項培訓；有計劃、有主題的組織校長(cháng)、教科研骨干和學(xué)科教學(xué)骨干外出培訓，拓寬視野，學(xué)習先進(jìn)地區的教育和管理經(jīng)驗。
2.扎實(shí)做好各“中端銜接（嵌入）”培訓項目工作。充分利用當地資源，調研生成與一線(xiàn)教師成長(cháng)需求緊密銜接的中端培訓項目。不斷探索、完善“以參訓者為中心”的培訓模式，提升我區教師培訓效能和品質(zhì)。改進(jìn)新教師三年培訓工作，探索大規模教師培訓模式，積累經(jīng)驗；開(kāi)展好中小學(xué)教研組長(cháng)提高班的培訓，提升教研組織管理能力；啟動(dòng)中小學(xué)校本培訓管理者能力提升培訓，全面提升區域校本培訓管理者的組織管理和策劃實(shí)施能力。
3.認真做好六個(gè)“基礎性培訓項目”的管理工作。繼續實(shí)行由中小學(xué)部、科研部、培訓部三部室眾智眾籌的培訓模式，做好對區認定的209名骨干教師的管理工作；根據市、區教育局的文件要求，做好市、區名師（20人）的管理工作；做好市、區名校長(cháng)（10人）培養人選的管理工作；落實(shí)《xx區校本培訓管理細則》，進(jìn)一步加強對我區校本培訓工作的管理和指導，提升我區中小學(xué)校本培訓整體水平；做好省網(wǎng)研的管理工作，夯實(shí)省級網(wǎng)絡(luò )研修責任，確保人人完成省級研修任務(wù)。
�。﹪@課題管理，突出成果推廣，開(kāi)創(chuàng )科研工作新局面
1.加強對各級課題的管理與指導力度。繼續探索、完善區級課題的區、片、校三級課題管理辦法和區級優(yōu)秀課題現場(chǎng)結題辦法。強化片、校兩級的管理責任，完成區級課題結題工作、省市課題的開(kāi)題指導工作、20xx年省市立項課題的中期檢查工作以及20xx年省市課題結題指導和把關(guān)工作，為來(lái)年的優(yōu)秀成果評選打好基礎。高質(zhì)量編輯出版《用心做科研---xx區科研工作指南》。組織全區課題研究示范學(xué)校評選活動(dòng)。
2.發(fā)揮科研協(xié)作組的研究和引領(lǐng)作用。本學(xué)期每個(gè)科研協(xié)作組在區級優(yōu)秀課題的結題鑒定、片區課題開(kāi)題論證會(huì )、課題的中期檢查等范圍內至少要組織一次片區活動(dòng)，實(shí)現科研協(xié)作活動(dòng)的制度化、常規化。
3.抓好區科研骨干隊伍的建設工作。認真做好首批教育科研學(xué)術(shù)帶頭人和第二批教育科研能手培養人選的選拔工作，制定培養計劃，明確培養要求，豐富研修形式，提高培訓質(zhì)量。組織調研基層學(xué)�？蒲泄歉傻呐嘤栃枨�，聘請區外專(zhuān)家，開(kāi)展一次專(zhuān)題培訓。
4.組織好區科研成果的宣傳推廣工作。做好參加市第八屆教育科研成果評選的成果儲備工作，爭取好的成績(jì)。積極規劃組織1次全區性?xún)?yōu)秀科研成果的推廣活動(dòng)，開(kāi)展片區級科研成果的推廣活動(dòng)，擴大成果影響力。持續做好《xx教育》征稿編輯出版工作，及時(shí)發(fā)布和推廣各級各類(lèi)教科研成果。
�。ㄆ撸嫿ɑヂ�(lián)網(wǎng)+教育新格局，提升我區教育信息化水平
1.做好智慧教育云平臺應用推廣工作。管理好“xx區教師研修網(wǎng)”和“xx區智慧教育云平臺”。做好辦公管理平臺應用區域整體推進(jìn)工作，建立教育內網(wǎng)，啟用新的通知下達機制。完成“課后網(wǎng)”與智慧教育云平臺的對接，協(xié)助各業(yè)務(wù)部室開(kāi)展“空中課堂”及網(wǎng)絡(luò )視頻教研等活動(dòng)。指導學(xué)校利用智慧教育云平臺構建學(xué)校站及應用體系。推進(jìn)ForClass一對一教學(xué)平臺和數字題庫平臺的學(xué)校層面的應用，為信息化教學(xué)工作提供軟件支持。
2.加強信息電教管理隊伍建設。建立信息電教管理團隊，協(xié)助基層學(xué)校共同探索智慧校園建設。深入基層學(xué)校調研智慧課堂環(huán)境下信息化輔助學(xué)科教學(xué)現狀和問(wèn)題。利用網(wǎng)絡(luò )教研中心，開(kāi)展技術(shù)學(xué)習和專(zhuān)題研討等網(wǎng)絡(luò )研修活動(dòng)，組織開(kāi)展專(zhuān)家講座和考察學(xué)習等系列專(zhuān)項培訓活動(dòng)，努力提高信息電教管理團隊的整體素質(zhì)。
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1.完成好語(yǔ)言文字等專(zhuān)項工作。按照省、市語(yǔ)言文字辦要求，重點(diǎn)完成50所幼兒園語(yǔ)言文字達標工作、普通話(huà)測試、區域鄉鎮人員普通話(huà)達標驗收、xx省語(yǔ)言文字督導評估材料上報、語(yǔ)言文字活動(dòng)組織等各項任務(wù)。
2.完成區教體局、市教研室、市教師教育辦安排的其他任務(wù)。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 4
本學(xué)年即將結結束，新的學(xué)年即將到來(lái)，為使新的學(xué)年我校的各項工作能正常穩步的進(jìn)行，現制定我校的新學(xué)年的工作計劃。
一.穩步推進(jìn)標準化學(xué)校建設工作
1.完善檔案資料
標準化學(xué)校建設是介休教育系統20xx年的重點(diǎn)工作，是“兩基”工作的繼續和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續完善標準化學(xué)校建設的檔案資料工作。七月初市教育局將派專(zhuān)人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗收，我們會(huì )認真吸取驗收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí)，我們還會(huì )結合學(xué)校實(shí)際，整理出具有我校特色的相關(guān)資料，使我校成為全市標準化學(xué)校建設的亮點(diǎn)學(xué)校。
總之在新的學(xué)年，我們將為進(jìn)一步切實(shí)做好迎接山西省義務(wù)教育標準化建設評估驗收工作，確保高標準通過(guò)驗收。借這次驗收，更好的提高綿山鎮義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎上實(shí)現新的發(fā)展和提升。
2.大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)條件的改善，爭取政府增加投入，優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng )造了條件;是進(jìn)一步調整布局調整后基礎教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展的有力保障。
新的'學(xué)年，我們將繼續以完善理化生實(shí)驗設備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書(shū)資料等設施的。這些方面的實(shí)施，這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作，確保學(xué)期結束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設階段，秋學(xué)期前基本完成校舍和場(chǎng)地的建設，今年底所有農村初中要全面完成建設任務(wù)。
3.校容校貌和校園文化建設
校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到對學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前，我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆，農科教展室粉刷油漆，宿舍樓前鋪磚，教學(xué)樓漏水管維修更換，圍墻進(jìn)一步修整，旗桿和校牌更換，使校園面貌大大改善。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前的暑假期間，我校正在進(jìn)一步籌措資金，將教學(xué)樓樓區全面粉刷油漆，將校園道路硬化或鋪磚，將操場(chǎng)平整，將所有木制門(mén)窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實(shí)施后，校園面貌將會(huì )煥然一新。
在校園文化建設中重抓文明和環(huán)境衛生，講文明講衛生是培養學(xué)生思想道德基本素質(zhì)，政教處在制定實(shí)行量化管理標準檢查過(guò)程中做到了公平、公正客觀(guān)地對各班學(xué)生的文明衛生情況進(jìn)行評估評分，并及時(shí)公布墻，各班班主任掌握當天本班情況后對學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正，培養學(xué)生形成良好的學(xué)習風(fēng)范。
二、扎實(shí)開(kāi)展教改實(shí)驗，開(kāi)足開(kāi)全課程，全面提高師生素質(zhì)
1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學(xué)校實(shí)際結合
上一學(xué)年，我校結合我校實(shí)際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗”課題研究實(shí)施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手，研究“導學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎知識與基本能力的提高，研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系，解決眼前利益與長(cháng)遠利益的關(guān)系等。
新的學(xué)年，我們將在此基礎上進(jìn)一步實(shí)施，在解決教師的觀(guān)念之后，從一部分老師開(kāi)始推廣，然后全員推開(kāi)。我們會(huì )定期如開(kāi)研討會(huì )解決老師在實(shí)驗過(guò)程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課，通過(guò)深入課堂，讓老師認真分析總結，由個(gè)性的實(shí)驗上升為全校的共同的模式。
2.開(kāi)足開(kāi)全課程
國家課程、地方課程、校本課程是有機整體，相互補充。新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開(kāi)設的監管。我們將按照國家課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。尤其是薄弱學(xué)科，如:綜合實(shí)踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習、社區調查與服務(wù))、音樂(lè )、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì ))等，想方設法去開(kāi)，創(chuàng )造條件去開(kāi)。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時(shí)檢測之中，作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專(zhuān)任教師上好相關(guān)課程，目前，各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計劃。開(kāi)學(xué)前，我們將利用暑期，安排部分教師編寫(xiě)校本課程教案。保證開(kāi)學(xué)后所有課程的順利開(kāi)設。
三、強化育人功能，建設和諧文明校園
1.確定“校訓三風(fēng)”，加強《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》
上一學(xué)年，我校結合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”，新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步利用班會(huì )組織學(xué)生深刻理解其內涵，努力所把學(xué)生培養成德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為高一級學(xué)校和社會(huì )輸送合格人才。
2.繼續重視學(xué)生的安全教育
我們要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責任人，同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導和男教師負責學(xué)校的安全，一天24小時(shí)不離崗，做到有問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時(shí)，在學(xué)校負責人、分管領(lǐng)導、安全管理人員、各責任人之間，學(xué)校與校內各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”，層層簽訂安全責任書(shū)，切實(shí)使安全責任落實(shí)到學(xué)校各管理層，落實(shí)到各處室，落實(shí)到具體的人頭上;形成安全工作校長(cháng)帶頭抓，分管領(lǐng)導親自抓，安全管理人員具體抓，學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責任體系。
3.師德師風(fēng)建設常抓不懈
新學(xué)年我們將繼續深入開(kāi)展‘愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，切實(shí)解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題，建立健全隊伍管理的長(cháng)效機制，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執教為民、群眾滿(mǎn)意的教職工隊伍，樹(shù)立教育良好形象。
加強學(xué)校管理，規范辦學(xué)行為，大力開(kāi)展未成人思想道德建設，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，大力推行素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，擴大基層民主，全面實(shí)行民主管理。加強財產(chǎn)、財務(wù)管理，加大內部審計、監督力度，堅持執行“一費制”，切實(shí)減輕群眾負擔，真正讓我校成為深受綿山鎮從上到下各單位以及各村村民滿(mǎn)意的學(xué)校。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 5
為了切實(shí)加強學(xué)校安全工作，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀(guān)念，根據教委《關(guān)于進(jìn)一步加強各級各類(lèi)學(xué)校安全工作的通知》要求和市教育局安全工作會(huì )議精神，根據學(xué)校實(shí)際特制定本工作計劃。
一、工作總目標
認真學(xué)習貫徹執行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規律，建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標工作，責任書(shū)，做到各項到位，責任到位。
經(jīng)常向家長(cháng)、學(xué)生（工廠(chǎng)對工人）進(jìn)行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度，層層落實(shí)責任，各項部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學(xué)校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實(shí)驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生（1—3年級禁止騎自行車(chē)，違反規定結果自負），1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門(mén)，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動(dòng)）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開(kāi)崗位。
5、要加強學(xué)值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會(huì )閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛生工作，有人專(zhuān)管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛生許可證的`單位和個(gè)人購進(jìn)課間餐、營(yíng)養午餐食品，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門(mén)，搞好學(xué)校治安工作打擊各類(lèi)擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴格執行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì )、娛樂(lè )活動(dòng)、野游、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(cháng)批準，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導負責）
10、貫徹執行《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學(xué)校計算機信息系的安全管理，有專(zhuān)人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問(wèn)題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
11、嚴格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒(méi)有組長(cháng)的批準一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒(méi)有班主任、專(zhuān)師批準不能外出。
12、加強發(fā)生以外事故或火災時(shí)師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災進(jìn)行速散演練。
13、根據市教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
三、領(lǐng)導機構
略
學(xué)校學(xué)年工作計劃 6
在新學(xué)期中為培養良好的學(xué)習習慣，促使學(xué)生全面發(fā)展，為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標，特制定德育工作計劃如下：
一、思想方面：
在教學(xué)過(guò)程中，為學(xué)生樹(shù)立思想、感情、言語(yǔ)、行動(dòng)的榜樣，處處起著(zhù)潛移默化的作用，使學(xué)生受到良好的道德品質(zhì)教育，培養學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，盡我職責”的思想，形成“校榮我榮，校恥我恥”的觀(guān)念。愛(ài)校、愛(ài)班級要從現在做起，從我做起的思想感情。
二、常規教育方面
學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)初步適應，但班級管理內容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
三、班級紀律方面
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩，做游戲，拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
四、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌勤清，物勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的.教育。
五、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
六、具體工作內容、措施：
1、努力學(xué)習，加強自己的理論修養。我覺(jué)得班主任良好的心理品質(zhì)的養成，離不開(kāi)理論的指導。因此多學(xué)習教育科學(xué)理論，找到自我完善的途徑與方法。再次要學(xué)習優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)思想可從中受到激勵，學(xué)習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗可從中獲得啟迪。這樣，就能經(jīng)常提醒自己找出差距，從而進(jìn)一步完善自己的班主任工作。
2、學(xué)生思想品質(zhì)教育與常規養成。能夠積極配合政教處的各項活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，要進(jìn)行常規教育，養成教育，使每位同學(xué)盡快適應到新學(xué)期的學(xué)習活動(dòng)中。開(kāi)展“熱愛(ài)勞動(dòng)，培養良好行為習慣”為主題的班會(huì )，養成愛(ài)勞動(dòng)，勤動(dòng)手的好習慣。另外，堅持開(kāi)好每周一次的班會(huì )，利用班會(huì )總結上周工作，安排下周任務(wù)，宏揚成績(jì)，糾正錯誤，使學(xué)生認清是非，明確方向。結合思想品德課教育學(xué)生講文明懂禮貌，遵守校內外紀律，遵守公共秩序，人人遵紀守法。利用好學(xué)習評比臺，紀律評比臺，人人爭當學(xué)習能手，遵紀標兵。經(jīng)常對學(xué)生滲透常規訓練，讓學(xué)生處處事事照規范去做。抓好學(xué)困生工作，經(jīng)常和家長(cháng)取得聯(lián)系，以求得他們的協(xié)助，認真做好家訪(fǎng)工作和家長(cháng)互通交流，以求得教育好學(xué)生的目的。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 7
一、指導思想
以學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)為指導，始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩定這個(gè)中心；做好“一個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，落實(shí)“三個(gè)”到位：認識到位、責任到位、措施到位。圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，使后勤工作規范化，制度化，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作目標
本學(xué)期后勤工作的目標是六個(gè)確保、三個(gè)力爭。
五個(gè)確保是：確保采暖系統安全無(wú)事故；確保物品供應及時(shí)到位；確保校園建設、教育教學(xué)辦公學(xué)生宿舍維護、維修、及時(shí)到位；確保學(xué)校財產(chǎn)管理規范、精細、帳物相符；確保學(xué)校水電、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生；確保后勤工作人員考核公平、公正、公開(kāi)。
三個(gè)力爭是：力爭進(jìn)一步改善教職工生活環(huán)境；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌姲踩婪豆ぷ�，增強師生的安全意識
1、經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線(xiàn)路、裝置、設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹(shù)立安全第一意識，加強維修工作各環(huán)節的管理與監督，服務(wù)好師生。
�。ǘ┘訌娦Ｉ�、校產(chǎn)管理
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電、一分錢(qián)。
4、倡導良好風(fēng)氣，愛(ài)護學(xué)校設施、設備，愛(ài)護花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
�。ㄈ┳ズ镁G化管理
1、加強對學(xué)生的綠化管理認識教育，教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區的管理工作和綠化管理人員的工作。
�。ㄋ模﹪兰邮程霉芾�、規范操作流程、提高伙食質(zhì)量、確保飲食安全。
1、學(xué)校食堂工作是后勤工作的重中之重，食堂繼續堅持購物索證制度，定點(diǎn)、定人購物，與他們簽訂合同、出現問(wèn)題，按合同辦事。
2、認真學(xué)習《食品衛生法》和衛生部門(mén)頒發(fā)的《食品衛生知識》，嚴格執行每一個(gè)操作流程，努力提高飯菜質(zhì)量。
3、定期召開(kāi)炊事會(huì )議和各班班長(cháng)、生活委員座談會(huì )。認真搞好教師的民意調查，及時(shí)反饋，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，用我們的'良心讓師生吃的舒心、放心。
4、精心設計周食譜，合理搭配膳食結構，既要精打細算，又要讓師生吃好。
5、根據教育局要求，認真提高伙食標準，每天早晨讓孩子喝一盒牛奶，每周吃上多頓肉，即：一頓排骨，兩頓雞肉，一頓牛肉。每周吃上四次水果，即：一次蘋(píng)果，一次桔子，一次香蕉，一次油桃。
6、認真執行，清毒工作和食品留樣工作，讓周食譜，留樣記錄、采購日志相輔相成。
7、根據我校人數，科學(xué)合理儲好冬貯菜，解決今冬，明春的蔬菜問(wèn)題。
8、本學(xué)期繼續每天深入食堂，管理工作要管到細處，管到精處，管理重過(guò)程、重細節，帶領(lǐng)所有工作人員進(jìn)行學(xué)習，牢固樹(shù)立五個(gè)意識，即：服務(wù)意識、效率意識、育人意識、自尊、自信、自強意識，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感染人，用潔凈的形象吸引人。
9、繼續推行“家長(cháng)品餐活動(dòng)”。我校家長(cháng)品餐活動(dòng)這一特色，受到家長(cháng)及上級領(lǐng)導的一致好評，本學(xué)期，總務(wù)處將制定科學(xué)合理完善的《家長(cháng)品餐制度》，使家長(cháng)們了解學(xué)生食堂的飯菜質(zhì)量，餐廳環(huán)境，讓家長(cháng)放心。借家長(cháng)品餐活動(dòng)，達到家校聯(lián)教，共同育人的目的。
�。ㄎ澹┘訌婂仩t維護
1、檢修供暖管道
2、清理鍋爐的爐管和鍋筒
�。┩晟坪笄谌藛T考核
1、對后勤人員考核注重平時(shí)，每月一次全面考核；
2、加大平時(shí)工作考核頻率，做到發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)公正公平記錄常規工作檢查結果，并及時(shí)公布
�。ㄆ撸┺D變前后勤關(guān)系
1、及時(shí)與專(zhuān)任教師溝通，組織參觀(guān)活動(dòng)，使得全體教職工明確前后勤是密不可分的關(guān)系，達到共同教育、共同發(fā)展的目的；
2、努力創(chuàng )設有利條件，拉近前后勤關(guān)系，做到互相了解、共同管理、團結協(xié)作的工作氛圍。
�。ò耍┘訌妼W(xué)校宿舍管理對宿舍管理工作按如下方法進(jìn)行：
一是要重視制度建設。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，因此，在學(xué)生宿舍管理中必須制定一套行之有效的規章制度，使學(xué)生宿舍管理工作規范有序。制定并實(shí)施的《學(xué)生宿舍紀律制度》，《學(xué)生宿舍衛生管理制度》，《文明宿舍評比制度》、《宿舍安全制度》等一系列規章制度，對生活教師的工作職責、工作方法，對學(xué)生宿舍的管理目標等方面作出明確的規定，使學(xué)生宿舍各項管理工作有章可循，為規范學(xué)生宿舍管理，促進(jìn)學(xué)生養成良好生活習慣和生活作風(fēng)提供了堅實(shí)的制度保障。
二是要重視相關(guān)培訓。
學(xué)習培訓是規范學(xué)生宿舍管理，提高管理質(zhì)量的有效途徑。堅持在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，對生活教師進(jìn)行一次系統的崗位培訓，使他們進(jìn)一步明確工作職責，熟悉業(yè)務(wù)。堅持每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行為期一周的學(xué)習培訓，使學(xué)生熟悉宿舍的管理制度，學(xué)會(huì )內務(wù)整理，掌握生活自理的基本技能，提高獨立生活能力。
三是開(kāi)展動(dòng)態(tài)評比。
動(dòng)態(tài)評比是學(xué)校教育管理的一種激勵機制，是建設良好校風(fēng)，發(fā)揮其育人功能的重要保證，堅持每周開(kāi)展“文明衛生宿舍”動(dòng)態(tài)評比，每學(xué)期進(jìn)行一次總的評比，通過(guò)評比活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )設了安全、寧靜、舒適的生活環(huán)境，提高了學(xué)生自我約束、自我管理和獨立生活的能力，促使學(xué)生養成良好的生活習慣和衛生習慣，形成健康、活潑、向上的生活氛圍。
四是強化安全管理。
安全重于泰山，重視加強對學(xué)生的安全教育工作，使學(xué)生了解安全知識，特別是消防知識要熟悉，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的安全意識。對學(xué)生宿舍的公共設施進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除安全隱患，防范于未然。要經(jīng)常組織學(xué)生觀(guān)看關(guān)于“安全自救”的教育影片，傳授給學(xué)生安全自救的相關(guān)知識。
五是關(guān)心學(xué)生的生活細節。
從細節入手，從身邊的小事做起，學(xué)生每次返校，對他們進(jìn)行健康情況檢查;關(guān)注天氣預報，及時(shí)做好學(xué)生的防寒保曖工作等等，想家長(cháng)之所想，急家長(cháng)之所急，力求關(guān)注學(xué)生每一個(gè)生活細節。
六是自己的事自己做主。
讓學(xué)生自主管理是宿舍管理不可缺少的一個(gè)重要手段。因此要充分利用學(xué)生每天進(jìn)行檢查、并公布，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)整改。通過(guò)學(xué)生相互檢查、自主管理，把別人要我做的事變?yōu)橹鲃?dòng)為我自己做事，從而有力地促進(jìn)了宿舍的管理。
四，加強學(xué)習，提高服務(wù)育人質(zhì)量
1、加強后勤人員對文化業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂(lè )于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。
2、規范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。
五、具體安排
二月份：
1、安全排查。
2、做好開(kāi)學(xué)初的常規工作。
A、分發(fā)新書(shū)；
B、分發(fā)各類(lèi)布置教室物品
3、各室公共財產(chǎn)登記。
4、發(fā)放教師基本辦公用品。
5、調整部分教室的課桌椅。
三月份：
1、做好校園綠化準備工作。
2、做好食堂收支預算工作。
3、后勤工作人員月考核。
4、召開(kāi)后勤工作人員階段總結會(huì )議。
四月份：
1、協(xié)助學(xué)校做好教師考核工作。
2、做好后勤人員月考核工作。
3、做好校園綠化工作。
4、做好鍋爐檢修清理工作。
5、做好校舍防水檢查工作。
6、召開(kāi)后勤工作人員階段總結會(huì )議。
五月份：
1、安排“五一”假值班。
2、搞好大掃除，完成好疾病預防消毒工作。
3、完成固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)、報表工作。
4、做好后勤人員月考核工作。
5、召開(kāi)后勤工作人員階段總結會(huì )議。
六月份：
1、做好全體師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、擬定暑假維修事項。
3、做好后勤人員月考核工作。
4、安排教職工假期值班。
5、召開(kāi)后勤工作人員階段總結會(huì )議。
七月份：
1、做好后勤工作總結。
2、財產(chǎn)驗收（各班、各室）。
3、做好后勤本學(xué)期全面考核工作
4、檔案整理。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 8
為了推動(dòng)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，我們的教研組將圍繞教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)展開(kāi)工作。本學(xué)期的主要目標是提高初中數學(xué)教學(xué)的優(yōu)秀率和合格率。我們將認真開(kāi)展教研活動(dòng)，加強教研組建設，提高課堂教學(xué)效率。
一、主要工作：
1、學(xué)習新課程標準，提高教師素質(zhì)：
我們將組織教師認真學(xué)習新課程標準，并圍繞新教材進(jìn)行討論，以指導教學(xué)工作。同時(shí)，我們還將組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，相互交流經(jīng)驗，共同提高。
2、加強教研組的常規管理：
我們將定期檢查教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改情況，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題。
3、提高教研質(zhì)量，開(kāi)展校本教研：
我們將組織常規教研和理論學(xué)習活動(dòng)，確保教研的實(shí)效性。同時(shí)，我們還將加強集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，統一進(jìn)度，編寫(xiě)教案，布置練習和統一考試。每周一次的.備課教研和相互聽(tīng)課也將是我們的重點(diǎn)。
4、加強資料建設：
我們將編寫(xiě)適合校內實(shí)際和學(xué)生喜歡的上課資料和訓練檢測資料。同時(shí)，我們還將準備九年級全年的教學(xué)任務(wù)和復習資料。各年級的考試要符合中考要求和學(xué)生實(shí)際情況。
5、開(kāi)展課題研究：
我們將不斷對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法的教育。同時(shí)，我們還將進(jìn)行教學(xué)研究和改革，重點(diǎn)培養學(xué)生自學(xué)能力，并關(guān)注農民工子女教育問(wèn)題。
6、繼續開(kāi)展培優(yōu)輔差第二課堂活動(dòng)：
針對較好的學(xué)生，我們將組織提高輔導活動(dòng)。對于學(xué)困生，我們將根據小單元考試情況及時(shí)進(jìn)行補缺漏。
二、具體安排：
九月份：
討論制定學(xué)期教研計劃和教學(xué)進(jìn)度安排，并確定集備教研活動(dòng)時(shí)間。組織學(xué)習新課標和教學(xué)改革的文章。開(kāi)展集體備課，進(jìn)行有序的教學(xué)工作。
十月份：
開(kāi)展集體備課和校本教研，組內聽(tīng)課，組織討論和課后反思。每個(gè)教師開(kāi)一節公開(kāi)課。教師認真學(xué)習數學(xué)課程標準，準備期中復習材料。
十一月份：
進(jìn)行期中考試。開(kāi)展研討課活動(dòng)和評課，重點(diǎn)評價(jià)創(chuàng )造性、實(shí)效性和操作性。對課題研究進(jìn)行反思。
十二月份：
建立教學(xué)資料庫，交流單元測試資料。檢查培優(yōu)進(jìn)展情況，開(kāi)展數學(xué)競賽。準備下期培訓的壓軸題。
一月份：
總結教學(xué)案例，每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記或整理一篇完整的教學(xué)案例。做好期末復習和考試工作。
我們教研組將積極合作、共享資源，加強教師間的互助關(guān)系和合作，提高整體教學(xué)水平。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 9
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，堅持以“競和”文化為引領(lǐng)，以“做黃河之濱最具特色魅力的學(xué)校，創(chuàng )中國教育示范品牌”為目標，全面貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)的主體思想，大力強化教師的主人翁意識和團結、協(xié)作、互助觀(guān)念，改革干部隊伍管理辦法，依法治校、依法執教，進(jìn)一步鞏固學(xué)校的辦學(xué)成果，深化學(xué)校的特色亮點(diǎn)工作，辦社會(huì )滿(mǎn)意、群眾放心、教師成功、學(xué)生成才的教育。
�。ㄒ唬┮浴秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為工作指針，全面貫徹落實(shí)《綱要》精神
1.指導思想：全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
2.工作方針：
�。�1）人本觀(guān)：要以學(xué)生為主體，以教師為主導，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，尊重教育規律和學(xué)生身心發(fā)展規律，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
�。�2）質(zhì)量觀(guān)：樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應社會(huì )需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準。樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀(guān)，注重教育內涵發(fā)展，鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師，育英才。
3.戰略主題：核心是解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問(wèn)題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著(zhù)力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
�。�1）堅持德育為先。立德樹(shù)人，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入教育全過(guò)程。
�。�2）堅持能力為重。優(yōu)化知識結構，豐富社會(huì )實(shí)踐，強化能力培養。著(zhù)力提高學(xué)生的學(xué)習能力、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，教育學(xué)生學(xué)會(huì )知識技能，學(xué)會(huì )動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì )生存生活，學(xué)會(huì )做人做事，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)。
�。�3）堅持全面發(fā)展。全面加強和改進(jìn)德育、智育、體育、美育。
�。ǘ├喂贪盐铡案偤汀蔽幕瘍群�，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)校主體辦學(xué)思想
經(jīng)過(guò)全體教職工的努力和實(shí)踐，學(xué)校形成了特色鮮明的辦學(xué)主體思想，即“低負擔，高質(zhì)量”的教學(xué)理念，“夯實(shí)基礎、培養能力、養成習慣”的教學(xué)宗旨，“保持陽(yáng)光心態(tài)，健康快樂(lè )從教，做專(zhuān)家型教師”的職業(yè)追求，“學(xué)習、工作、助人是快樂(lè )的事情”、“老師，您這節課準備好了么”的辦公文化，“頭正、肩平、胸挺、腰直”的一中學(xué)生形象，努力實(shí)現“做黃河之濱最具特色魅力的學(xué)校，創(chuàng )中國教育示范品牌”的學(xué)校愿景。
�。ㄈ┐罅娀處煹闹魅宋桃庾R，努力轉變教師思想觀(guān)念
部分教師在思想上安于現狀，不思進(jìn)取，習慣于用過(guò)去的知識教現代的孩子，吼不住學(xué)生；在業(yè)務(wù)上重知識、輕能力，重教學(xué)、輕管理，忽視育人，教法單一，課堂組織能力和評價(jià)能力薄弱，業(yè)務(wù)能力不能夠適應學(xué)生發(fā)展的需要。究其原因，最主要的是我們的教師只注重了經(jīng)驗的積累而忽視了學(xué)習的重要性。因此加強教師的思想教育和引導、轉變思想觀(guān)念，制訂相應的評價(jià)管理機制，調動(dòng)教師學(xué)習和主動(dòng)發(fā)展業(yè)務(wù)能力的積極性，是我們中長(cháng)期的一項重要工作。
二、工作目標
�。ㄒ唬┵|(zhì)量目標。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)，沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)，夯實(shí)基礎就是一句空話(huà)。全體教師要以課堂教學(xué)為中心，確保6-9年級教學(xué)成績(jì)在區內遙遙領(lǐng)先，9年級中考成績(jì)要穩居市直和縣（區）直學(xué)校之首；1-5年級教學(xué)質(zhì)量要確保區內前三名。
�。ǘ┕芾砟繕�。一是將本學(xué)年作為學(xué)校管理年，全體中層干部和級部主任要進(jìn)一步樹(shù)立“六講四要”的工作作風(fēng)，制定并嚴格落實(shí)各處室的管理工作流程，努力提高管理水平。二是全體教師要落實(shí)好學(xué)校的辦公文化，努力形成規范、順暢、高效和團結、合作、互助的工作新局面。三是要進(jìn)一步建設好小組這一最前沿的學(xué)生組織，建立科學(xué)、高效的評價(jià)體系，落實(shí)《一中好習慣》培訓手冊和“一對一”學(xué)生幫扶機制。
�。ㄈ┱n程目標。進(jìn)一步強化課程意識，積極構建必修和選修相結合的課程體系，將地方課程、學(xué)校課程管理常態(tài)化。
�。ㄋ模┘钅繕�。成立一中教師發(fā)展聯(lián)合會(huì )，進(jìn)一步完善教師評優(yōu)樹(shù)立制度，全面調動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
三、主要工作和措施
�。ㄒ唬┮浴傲v”“四要”為宗旨和原則，強化學(xué)校干部隊伍的考評，全力打造精細、高效、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導干部隊伍
全體中層干部和級部主任要進(jìn)一步樹(shù)立“六講”“四要”的工作作風(fēng)，講奉獻、講團結、講大局、講實(shí)干、講創(chuàng )新、講業(yè)績(jì)，心要靜、眼要遠、思要全、干要精。要進(jìn)一步強化責任意識、問(wèn)題意識、合作意識、創(chuàng )新意識、精品意識和精細化管理的思想，嚴格落實(shí)部門(mén)職能，提高工作執行力，增強想干事、善謀事、干成事、干好事、干大事的能力，努力建設一支求真務(wù)實(shí)、運轉協(xié)調、辦事高效、清正廉潔的班子隊伍。
一是要優(yōu)化、細化各部門(mén)工作職責，制訂相應工作流程，確保工作過(guò)程務(wù)實(shí)、高效。
二是落實(shí)學(xué)校中層考評細則，將過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合，率先在中層中實(shí)行績(jì)效管理。
三是全體中層在學(xué)期末要面向全體教師述職，接受教師考評。
四是要進(jìn)一步弘揚“健康積極向上，溫馨和諧進(jìn)取”的“競和”文化內涵，深化團結、合作、互助的理念，打造風(fēng)清、氣正、人和的工作氛圍。
�。ǘ﹫猿纸虒W(xué)中心地位不動(dòng)搖，加強對教學(xué)常規中心環(huán)節和課堂教學(xué)重點(diǎn)環(huán)節的檢查考評力度，確保課堂教學(xué)人文高效
本學(xué)年，教務(wù)處和教科室要按照《加強全區中小學(xué)教學(xué)管理的意見(jiàn)40條（試行）》有關(guān)規定，采取有效措施狠抓新課標學(xué)習、周預習制度、集體備課、推門(mén)聽(tīng)課、全員育人評語(yǔ)、質(zhì)量測試分析和知錯小報等環(huán)節，全面做好教師教學(xué)常規的管理與考評工作，確保常規教學(xué)務(wù)實(shí)高效。
一是加強新課標學(xué)習。要有計劃地組織教師對新課程標準進(jìn)行再學(xué)習、再研究，將新課標學(xué)習作為理論學(xué)習的重要內容，對新課標進(jìn)行達標考試并納入教師常規管理，引導教師吃透新課程標準，并將新課程標準全面貫徹在課堂教學(xué)中。
二是落實(shí)周預習制度。繼續在3-9年級推行學(xué)生周六、周日周預習制度。教務(wù)處要加大周預習作業(yè)的.檢查力度，切實(shí)發(fā)揮周預習在教學(xué)中的作用。
三是加強集體備課。全面推行“自主共享”備課模式，提高備課質(zhì)量，減輕教師備課負擔，提高課堂教學(xué)效率。
四是做好推門(mén)聽(tīng)課工作。要進(jìn)一步完善推門(mén)聽(tīng)課制度，對教師周計劃的撰寫(xiě)和執行情況、教案撰寫(xiě)、二次備課、上課、當堂檢測、作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行“一站式”評價(jià)，將評價(jià)結果作為教學(xué)常規考評的重要內容。教師聽(tīng)課筆記不全或沒(méi)有聽(tīng)課者反思與評價(jià)意見(jiàn)的，視為無(wú)效聽(tīng)課。
五是全面推行全員育人評語(yǔ)。全體教師進(jìn)一步樹(shù)立全員育人意識，每周至少要有一次育人評語(yǔ)，努力將作業(yè)評語(yǔ)構建成為學(xué)校全員育人的有效載體。
六是做好測試質(zhì)量分析。認真做好每一次測試的試題內容、學(xué)生答題情況分析，有針對性地制定出改進(jìn)教學(xué)的有效措施；要引導學(xué)生進(jìn)行自我分析，幫助學(xué)生找準問(wèn)題、改進(jìn)學(xué)習方法。
七是幫助學(xué)生建立“知錯小報”。繼續在3-9年級學(xué)生中推行“知錯小報”，幫助學(xué)生理清學(xué)習重點(diǎn)和難點(diǎn)，檢測本周的學(xué)習情況，使學(xué)習在復習中能夠做到有的放矢，提高學(xué)習質(zhì)量。
�。ㄈ┮苑纸M學(xué)習背景下的“五步導學(xué)”為基本模式，以教師課堂教學(xué)五大能力為總抓手，以校本教研為平臺，扎實(shí)做好教科研工作
1.進(jìn)一步加強分組模式下的“五步導學(xué)”教學(xué)模式的研究
進(jìn)一步研究“競和”高效課堂的六大教學(xué)策略和“五步導學(xué)”基本教學(xué)模式，研究學(xué)習小組的建設、管理和評價(jià)機制，充分發(fā)揮小組在課堂教學(xué)中的作用，引導學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習，將基于分組學(xué)習的“競和”人文高效課堂研究做實(shí)、做細、做出特色，提高課堂教學(xué)的效率。
2.全面加強教師課堂教學(xué)“五大能力”建設
進(jìn)一步修訂《教師素質(zhì)達標標準》，將教科研的重心和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展轉到提高教師課堂教學(xué)能力上來(lái)，全力打造人文高效課堂，提高教師課堂教學(xué)水平。
一是把握新課程標準的能力。課程標準是進(jìn)行教學(xué)和評價(jià)的基本依據，只有準確理解和把握新課程標準的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)以及課程標準對每一堂課的要求，才能夠把握好課堂教學(xué)的尺度，提高課堂教學(xué)的效率。
二是課堂組織能力。能否有效組織課堂教學(xué)是提高課堂效率的重要前提。課堂上，要能夠繃緊每一名學(xué)生的神經(jīng)，盯住每一名學(xué)生的眼神，調動(dòng)每一個(gè)小組和“一對一”學(xué)生主體，通過(guò)良好的課堂秩序，集中學(xué)生注意力，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
三是課堂評價(jià)能力。有效的評價(jià)是落實(shí)學(xué)校教學(xué)宗旨的重要途徑，評價(jià)能力越來(lái)越成為教師的一種重要能力。要重視課堂上教師和學(xué)生的聲音問(wèn)題，將小組作為課堂評價(jià)的基本單位，注重對小組內“一對一”幫扶的評價(jià)，將知識、能力、習慣作為評價(jià)的主要內容；評價(jià)是激勵、督促、糾正、引領(lǐng)和提升，評價(jià)中要有明確的“對與錯”，絕對不能似是而非，模棱兩可。
四是熟練制作和運用媒體的能力。要有效地將多媒體教學(xué)與課堂教學(xué)內容結合起來(lái)，制作的課件不但要內容完善、思路清晰，而且要做到美觀(guān)、色彩搭配協(xié)調，將多媒體對課堂教學(xué)的輔助作用發(fā)揮到最大化。
五是編制試題的能力。要能夠準確根據課程標準的要求命制試題，克服命題的盲目性，提高試題的質(zhì)量。要進(jìn)一步加強教學(xué)資源庫和試題庫的建設，努力做到減負增效。
3.全面提高校本教研的實(shí)效性
一是進(jìn)一步加強半日教研活動(dòng)的管理，將重點(diǎn)放在聽(tīng)評說(shuō)課和集體備課上，努力提高半日教研活動(dòng)的實(shí)效性。
二是要堅持每周寫(xiě)出一篇反思筆記，努力做學(xué)習型、思考型的教師，將“反思三年成名師”落到實(shí)處。
三是開(kāi)展以“我的教育智慧”為主題的教學(xué)敘事征集活動(dòng)，將優(yōu)秀作品結集成冊，與全體老師分享教育教學(xué)中優(yōu)秀的經(jīng)驗做法。
四是開(kāi)展好教學(xué)案例、教學(xué)課例、教學(xué)論文評選活動(dòng)，尤其是要引導廣大教師積極參與課題研究，不斷在各級教育報刊上發(fā)表成果論文，提高教科研成果的質(zhì)量。
4.加強名師、骨干教師和年輕教師的培養
一是要加強對名師、骨干教師的管理和評價(jià)，引導這些優(yōu)秀教師充分發(fā)揮其帶動(dòng)示范作用。
二是加強新進(jìn)教師和年輕教師的培養，繼續實(shí)施青年教師培養工程和師帶徒工程，對新進(jìn)教師和年輕教師進(jìn)行跟蹤指導，促進(jìn)其業(yè)務(wù)能力快速提高。
5.充分發(fā)揮錄播教室的功能
一是要安排出全體教師運用錄播教室上課的時(shí)間表，讓每一位教師每學(xué)期至少能夠在錄播教室上一堂公開(kāi)課，讓家長(cháng)能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播了解教師的上課情況和孩子在課堂的表現情況。
二是要加強對教學(xué)錄相的研究，通過(guò)對教學(xué)片段或教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習狀況的觀(guān)察，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能力。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新班主任工作方式，提高班級管理的實(shí)效性，全面提升學(xué)生道德素養
一是鞏固小組這一最前沿的學(xué)生組織，強化組內“一對一”幫扶機制，將教學(xué)宗旨落到實(shí)處。要進(jìn)一步加強小組的組建、過(guò)程管理和評價(jià)建設；全面建立小組內“一對一”幫扶機制，用先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，幫助學(xué)生養成良好習慣，全面提高學(xué)生的知識、能力水平，努力提高小組合作管理模式的質(zhì)量。
二是細化班級管理的形式。一方面，要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)賦予學(xué)生相應的管理任務(wù)，將紀律、衛生、學(xué)習、活動(dòng)等工作責任到每一個(gè)學(xué)生，將“人人有事做，事事有人管”落到實(shí)處。另一方面，要在學(xué)生中全面開(kāi)展“找長(cháng)處、找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)，通過(guò)自己找、小組找、同學(xué)找、老師找等多種形式，引導學(xué)生發(fā)現自己和他人的閃光點(diǎn)，并在班級中開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行展示。
三是要強化學(xué)生習慣養成教育。編輯《一中好習慣》一書(shū)，強化對學(xué)生習慣養成的評價(jià)，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、思維習慣和行為習慣。
四是要上好每一堂班會(huì )課。樹(shù)立“上好一堂班會(huì )課，平安和諧每一周”的理念，認真做好班會(huì )課的備課和課堂組織工作，將班會(huì )課建設成加強思想教育、溝通師生感情、提高班級凝聚力的平臺。政教處要做好班會(huì )課的檢查和考評工作，不斷提高班會(huì )課的實(shí)效性。
�。ㄎ澹⿵娀n程理念，整合課程資源，加強課程實(shí)施的評價(jià)，努力構建起特色多元的校本課程體系
一是要進(jìn)一步轉變課程理念，樹(shù)立“老師與學(xué)生共同學(xué)習、生活的經(jīng)歷就是課程”的大課程觀(guān)念，不但重視承擔的國家課程的實(shí)施，而且要重視地方課堂、校本課程和綜合實(shí)踐課程的教學(xué)。
二是要全面提高教師“1+1”課程能力。全體教師要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和興趣愛(ài)好，積極開(kāi)發(fā)適合學(xué)生特點(diǎn)的選修課程。要強化對教師開(kāi)展選修課程能力的考評，將其納入到《教師素質(zhì)達標標準》和年度考核中，積極調動(dòng)教師開(kāi)發(fā)選修課程的積極性。
三是要建立起地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程的評價(jià)機制。一方面要加強對課程實(shí)施的評價(jià)，地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程都需要與之相適應的教案，明確教什么和怎么教，把課程理念、課程標準、課程要求最終在學(xué)生發(fā)展上體現出來(lái)。要加強對教師的教案和上課情況的檢查并納入到教師考核中。另一方面要探索對學(xué)生學(xué)業(yè)的評價(jià)方式，要重視過(guò)程性評價(jià)，通過(guò)作品展示、表演、制作、研究報告等多種方式來(lái)評價(jià)，盡可能做到使每位學(xué)生獲取符合自己能力的進(jìn)步和成就感，真正體現選修課程的價(jià)值。
�。┳鰧�(shí)、做細、做精學(xué)校的特色亮點(diǎn)工作，使其真正成為學(xué)校教育中靚麗的奇葩
各部門(mén)要進(jìn)一步理清本部門(mén)承擔的學(xué)校特色亮點(diǎn)工作，制定有效措施強化特色亮點(diǎn)工作的過(guò)程性管理和考評，將課前10分鐘才藝展示、“競和”文化藝術(shù)節、校園吉尼斯挑戰賽、遠足之旅、閱讀等級考試、魅力校園藝術(shù)團、“一中好聲音”合唱團、親子演講、親子游園、班級走廊文化、楹聯(lián)文化和七支特色隊伍等工作做實(shí)、作細、做精，努力將“一中品牌”做強、做大。
�。ㄆ撸┏闪I(yíng)東區一中教師發(fā)展聯(lián)合會(huì )，進(jìn)一步激發(fā)教師工作的活力
成立營(yíng)東區一中教師發(fā)展聯(lián)合會(huì )，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)活動(dòng)和感動(dòng)一中人物、突出貢獻獎、辛勤獎、創(chuàng )新獎、功勛獎、首席教師、深受學(xué)生家長(cháng)喜愛(ài)的老師、全員育人獎、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀級部主任、優(yōu)秀教研組長(cháng)、小組建設先進(jìn)集體、課前10分鐘才藝展示先進(jìn)集體等評選活動(dòng)，充分肯定優(yōu)秀教師工作的成績(jì)，真正體現優(yōu)秀教師工作的價(jià)值，調動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)教師的工作活力，努力打造一支師德高尚、心態(tài)陽(yáng)光、業(yè)務(wù)突出、關(guān)系和諧的教師隊伍。
�。ò耍┓e極改善辦學(xué)條件，全面加強安全管理，全力打造平安和諧校園
一是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。學(xué)校將再建設1個(gè)網(wǎng)絡(luò )直播教室，全面更換教室多媒體系統，對校舍進(jìn)行全面維護和維修，不斷改善辦學(xué)條件。
二是全面加強安全管理。安全處要與班級、級部、處室簽訂好安全責任狀，認真落實(shí)責任追究制度，全面監督、考評好各方面安全工作。加強重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位的值班，確保學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)和在校期間的安全；進(jìn)一步加強門(mén)衛管理和車(chē)輛管理，防止校內傷害事故的發(fā)生；積極利用安全課、班隊會(huì )、升旗儀式、櫥窗、板報等形式加強安全教育，充分利用消防安全教育基地和大課間組織好疏散演練，并開(kāi)展安全知識講座、征文、手抄報評選等教育活動(dòng)，切實(shí)提高師生的安全意識和自護自救能力。
�。ň牛┘訌妶D書(shū)、宣傳、文字、學(xué)籍和各類(lèi)圖文音像檔案管理工作
一是做好圖書(shū)的登記造冊工作，進(jìn)一步完善圖書(shū)開(kāi)放借閱制度，上好閱覽課，提高圖書(shū)館的利用率。
二是進(jìn)一步完善學(xué)校信息宣傳管理辦法，充實(shí)信息宣傳隊伍，辦好校園網(wǎng)站、《一中學(xué)報》，不斷拓展社會(huì )公眾媒體的宣傳渠道，加大對外宣傳力度。
三是各部門(mén)要不斷總結經(jīng)驗，提煉工作特色亮點(diǎn)，不斷積累基礎資料，全面做好各類(lèi)文字工作。
四是按程序做好學(xué)籍的注冊、轉入和轉出，進(jìn)一步規范學(xué)籍管理工作。
五是各部門(mén)要加強檔案的整理和保存工作，每一項活動(dòng)都要做到有計劃、有總結、有過(guò)程性印證材料，確保檔案管理規范；要充分發(fā)揮各部門(mén)配備的攝像、錄像器材的作用，全面加強過(guò)程性圖文音像資料的積累工作。
�。ㄊ┳龊酶黜椫卮髣�(chuàng )建工作
本學(xué)年，學(xué)校將接受省教育廳組織的省級規范化學(xué)校復評和山東省縣級教師教育基地的驗收。各部門(mén)要認真研究創(chuàng )建標準，全面準備好檔案材料，確保能夠高質(zhì)量通過(guò)驗收。同時(shí)，要對照進(jìn)一步做好營(yíng)東市初中學(xué)校素質(zhì)教育水平督導評估的迎檢工作，確保繼續位列中心城區第一名。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 10
一、指導思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，增強“全體員工為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識，以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn)，大力推進(jìn)和諧課堂，促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展，實(shí)現師生快樂(lè )學(xué)習、幸福工作、全面發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育。新形勢賦予新使命、新任務(wù)、新作為。
我們要堅持內涵發(fā)展，特色發(fā)展，和諧發(fā)展，堅持“一二三四五”的學(xué)校發(fā)展戰略，樹(shù)立“建一流隊伍，爭一流管理，創(chuàng )一流佳績(jì)，樹(shù)一流形象”的品牌意識，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和文化環(huán)境品位，積極推進(jìn)學(xué)�，F代化建設，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，迎接省級標準化達標學(xué)校檢查驗收。
二、工作目標：
團結全校師生，扎扎實(shí)實(shí)重實(shí)踐，一心一意謀發(fā)展，求質(zhì)量，出精品，創(chuàng )特色，力爭學(xué)校辦學(xué)效益再上新臺階。繼續堅持學(xué)校的“一二三四五”發(fā)展戰略（一個(gè)目標：讓每個(gè)四十五分鐘都成為優(yōu)質(zhì)課、讓每個(gè)課堂都充滿(mǎn)活力和智慧；二大工程：教師遞進(jìn)發(fā)展工程、校園人文工程；三個(gè)發(fā)展：學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校的整體發(fā)展；四為理念：為每位學(xué)生的終身學(xué)生夯實(shí)基礎、為每位學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐搭建平臺、為每位學(xué)生的成人成才鋪路架橋、為每位學(xué)生的持續發(fā)展提供動(dòng)力；五種精神：敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng )一流精神、和諧的團隊精神、突破自我追求卓越的精神），具體分解為以下目標：
一）構建和諧校園，營(yíng)造和諧領(lǐng)導班子、和諧學(xué)年組、和諧備課組、和諧班級的良好氛圍。
二）規范學(xué)校管理，創(chuàng )新機制，大力推進(jìn)學(xué)校各項管理制度改革，充分調動(dòng)廣大教師教育教學(xué)積極性，充分調動(dòng)廣大教職工參與和監督學(xué)校管理的積極性、主動(dòng)性。
三）加強教師師德修養，在教師中明確為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識，以學(xué)生的成長(cháng)為本、以教師的發(fā)展為本。
四）注重德育工作的層次性，在學(xué)生行為規范的落實(shí)、檢查、總結上下功夫，加大管理力度。開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng)，形成二十八中特色的德育體系。
五）聚焦課堂教學(xué)，積極構建有效課堂模式。初一學(xué)年打好基礎和學(xué)法指導；初二學(xué)年防止塌腰，做好生物、地理結業(yè)學(xué)科的復習；初三學(xué)年做好中考的備考準備，做好學(xué)生的心理調整和思想工作。
六）認真抓好校本教研，廣泛開(kāi)展學(xué)科和個(gè)人課題、微型課題研究，解決教學(xué)中的問(wèn)題、課堂中的問(wèn)題、學(xué)生中的問(wèn)題，以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿，積極參加各級各類(lèi)論文評比和教學(xué)競賽。
七）創(chuàng )新和豐富學(xué)校黨建工作的內容和形式，搞好對外宣傳和對外開(kāi)放工作。發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位。
三、具體工作任務(wù)：
�。ㄒ唬�、凝心聚力謀發(fā)展，實(shí)現學(xué)校新突破和大跨越
二十八中學(xué)遷入新校址后，面對一流的設備，優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)越的辦學(xué)條件，可以說(shuō)即是機遇，更是挑戰，對我們也提出了更新、更高的要求，我們要繼續堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以前瞻性、跨越性的思維，認真貫徹黨的教育方針，按照“三個(gè)面向”的辦學(xué)要求，用發(fā)展的眼光，明天的要求，大膽改革，勇于探索，積極建立完善競爭激勵機制，加強學(xué)校內部管理，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。
各部門(mén)要以精細化管理為目標，結合學(xué)校的新環(huán)境、新發(fā)展制定新的管理制度和管理措施，限度調動(dòng)人力資源，實(shí)現物質(zhì)資源的配置與利用。不斷修改完善學(xué)校規章制度，以適應學(xué)校發(fā)展、管理需要。各級干部和管理人要增強責任意識，以身作則，管理力求做到“四講二重”：講人文、講原則、講到位、講執行，重超前責任、重超前意識。要堅持依法治校、科學(xué)管理、民主管理、人文管理的理念，進(jìn)一步加強制度的.執行和建設，做到精細化管理，真正體現出活力高效的學(xué)校管理文化，在一流的環(huán)境中追求一流的管理、追求學(xué)校更新的進(jìn)步和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的整體規劃上水平、管理上檔次，提升學(xué)校的辦學(xué)品位和社會(huì )聲譽(yù)。
�。ǘ�、深化干部、教師隊伍管理，讓每一位二十八中人都精彩
1、加強班子隊伍建設。
學(xué)校班子成員要有學(xué)習意識，不斷提高和充實(shí)自己，要增強事業(yè)心和責任感，主動(dòng)挑重擔，敢于干大事，為人所不能為；要恪盡職守，盡心盡力，為了事業(yè)肯于吃苦，甘于奉獻；要有奮發(fā)向上和克難制勝的攻堅精神，還要有敢于開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，勇于大膽創(chuàng )新，努力做到思想新、舉措新，進(jìn)而展示新風(fēng)貌，出現新起色，達到新水平。要注重維護團結，還要加強黨性修養，以高尚的人格魅力為班子營(yíng)造心情舒暢、和諧共處的良好環(huán)境。班子成員之間成為政治上志同道合的同志、思想上肝膽相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互關(guān)心的摯友，帶領(lǐng)全校師生共同進(jìn)步。
2、加強干部隊伍建設。
領(lǐng)導干部要努力踐行“以校為本的發(fā)展理念、以人為本的管理理念和以服務(wù)為本的領(lǐng)導理念”，做到“風(fēng)清氣正，團結協(xié)作，務(wù)實(shí)進(jìn)取，率先垂范”，團結帶領(lǐng)廣大教職工開(kāi)創(chuàng )二十八中工作更新局面。增強管理干部的責任意識、大局意識、服務(wù)意識，并進(jìn)行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺(jué)接受廣大師生的監督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。要求中層領(lǐng)導結合各自負責的工作，工作中要認真履行職責，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、加強教師隊伍建設。
廣大教師時(shí)時(shí)刻刻都要有學(xué)校大局觀(guān)念，要繼續弘揚團隊合作精神，認真貫徹執行學(xué)校及部門(mén)的各項工作部署和安排，做到“用心工作”；要注重學(xué)習與進(jìn)修，轉變新觀(guān)念，把握新課標、吃透新教材、活用新教法，對本學(xué)科教學(xué)做到精益求精，做到“用心學(xué)習”；要對學(xué)生的健康成長(cháng)負責，“哪怕學(xué)生只有百分之一的希望，我們都要付出百分之一百的努力”，要對學(xué)生多付出愛(ài)心和耐心，循循善誘，誨人不倦，做到“用心育人”。
4、以深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育為抓手，搞好黨員隊伍建設，加強黨員隊伍的學(xué)習教育，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)和創(chuàng )建和諧校園以及在學(xué)校各項活動(dòng)中的模范帶頭作用。
5、加強思想政治學(xué)習。
在教師中積極開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，把幫助教師自覺(jué)樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)作為師德建設的重要內容。加強教師職業(yè)道德的考查力度，提高教師依法執教的自覺(jué)性。整頓師德方面突出的問(wèn)題，提高上班時(shí)間的工作效率。堅決實(shí)行師德規范一票否決制，杜絕違規收費、違規推銷(xiāo)教輔資料、從事有償家教等違背教師職業(yè)道德的行為，樹(shù)立教師的良好形象。在學(xué)校工作中要以爭創(chuàng )一流學(xué)校的目標凝聚全體教師，引導教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績(jì)，在自己的崗位上建功立業(yè)。學(xué)校還要積極創(chuàng )造條件，做好年輕班主任的傳、幫、帶工作，要通過(guò)多種形式大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡。
6、致力于創(chuàng )建良好的學(xué)校文化。
創(chuàng )建良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理深化內涵積淀，提高辦學(xué)品位的永恒追求。本年度，我們要進(jìn)一步落實(shí)《二十八中校園人文工程建設》中關(guān)于文化建設的方案，讓“重塑二十八中的優(yōu)秀文化，自覺(jué)塑造二十八中人形象”這一行動(dòng)口號不僅僅停留在口頭上，讓它成為教職工的價(jià)值觀(guān)念。我們將進(jìn)一步加強精神、物質(zhì)文化建設，實(shí)現“以氣養人”；優(yōu)化制度文化，讓它體現科學(xué)嚴謹、民主公正、和諧人文；充分挖掘教學(xué)文化，讓我們的課堂不在干癟、枯燥、乏味，充滿(mǎn)智慧生成、激情涌動(dòng)、和諧關(guān)愛(ài)以及濃郁的人文氣息；注重精神文化建設，讓我們的教育文化理念不要成為強加于人的背誦識記，而應成為教職工的行為品質(zhì)，我們更應關(guān)注的是教職工的行為文化，因為學(xué)校文化是教職工日常教育行為的積累。我們全體教職工每天的所作所為、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在創(chuàng )建著(zhù)學(xué)校文化，只不過(guò)有的是積極的、有的是消極的，要注重正向引導，抵制消極頹廢的文化，事實(shí)上在我們校園的一些角落依然彌漫消極落后的思想和文化，所以我們要重塑二十八中優(yōu)秀文化。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是我們要真心把校園中的每一件事情做好，讓它有意義。的確，文化是小事的積累，它可以是一項按時(shí)簽到，一次不隨意串課，一堂不浪費學(xué)生生命的課，一次和學(xué)生有意義的談心，一次成功的集體備課，隨手撿起一張校園中的廢紙……，文化建設的理想狀態(tài)是通過(guò)大家的共同努力，我們要通過(guò)努力讓每一位二十八中人都精彩，讓全體教職工都能從心底里說(shuō)：“創(chuàng )建學(xué)校優(yōu)秀文化是我的責任！”
�。ㄈ�、堅持德育為首，注重德育實(shí)效，凸顯二十八中德育特色
學(xué)校要利用各種機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們養成良好的習為習慣，要不失時(shí)機的開(kāi)展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、吸引力和滲透力。結合學(xué)校傳統特色主題教育，開(kāi)展“情系祖國，情系學(xué)校，做有責任感的二十八中人”主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步滲透愛(ài)國主義、集體主義教育。培養學(xué)生的文明行為習慣，提升文明禮儀，開(kāi)展“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)；進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室建設，加強構建良好的師生、生生關(guān)系，營(yíng)造和諧、溫馨、健康、公平的良好校園環(huán)境。
高度重視生命教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機整合。要推廣學(xué)生自主管理的經(jīng)驗和成果，持之以恒地抓好養成教育的細節管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理，促進(jìn)學(xué)生管理實(shí)效化、精細化。要建立健全青少年學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò )，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展心理健康教育。要進(jìn)一步構建和完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合德育工作網(wǎng)絡(luò )并開(kāi)展卓有成效工作，
1、加強和改進(jìn)德育工作。
精心設計開(kāi)展德育主題活動(dòng)，并使之科學(xué)化、系列化，善于總結和積累，將之做實(shí)、做強。在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品行養成。教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )自尊、自律、自強、自信，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心愛(ài)護他人。充分利用國旗下講話(huà)、校園廣播站、校園網(wǎng)站、板報等宣傳窗口，精心組織，力求教育實(shí)效。校園內外，課上課下，每位教師都要擔負起培養學(xué)生良好語(yǔ)言，行為習慣的任務(wù)，對學(xué)生的不良行為要及時(shí)發(fā)現，及時(shí)糾正。作到人人育人，時(shí)時(shí)育人，事事育人。在針對性、主動(dòng)性與實(shí)效性上下功夫。結合課改，以學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)為切入點(diǎn)，探索德育評價(jià)機制。針對學(xué)生實(shí)際，切實(shí)抓好法制教育、公民道德教育、環(huán)保教育、安全教育、行為習慣的養成教育等基礎性德育工作。加強德育的常規管理，進(jìn)一步完善班主任日常工作量化管理制度，盡量科學(xué)評估班主任日常工作實(shí)績(jì)。建立從德育輔導干部到班主任監管評價(jià)制度，杜絕學(xué)生惡意打架、吸煙喝酒、早戀、進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不良行為。
2、抓好德育隊伍建設，尤其是班主任隊伍建設。
班主任隊伍是學(xué)校德育工作的主力軍，是學(xué)校德育工作得以實(shí)施的主要群體。為此首先必須高度重視這支隊伍的師德建設。其次是采取有效方法，加強理論學(xué)習，每月召開(kāi)1——2次班主任工作例會(huì )，適時(shí)召開(kāi)班主任工作交流會(huì )。再次繼續做好青年班主任的培養工作，為青年班主任的迅速成長(cháng)鋪路架橋。嚴格抓好班主任的考核關(guān)，改革和完善班主任考核評價(jià)機制。做到定量與定性相結合，使之更趨全面、公正、合理，進(jìn)一步調動(dòng)班主任工作的積極性與主動(dòng)性。
3、狠抓學(xué)生行為規范教育。
繼續開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義教育，大力弘揚民族精神，切實(shí)加強未成年人思想道德建設。堅持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話(huà)中受到愛(ài)國主義教育。結合重大節日、紀念日開(kāi)展影視教育、讀書(shū)會(huì )、演講會(huì )、主題班會(huì )等多種形式的活動(dòng)。
�。�1）、以“優(yōu)秀班級環(huán)境建設評比”為總抓手，以學(xué)生行為規范教育為切入點(diǎn)，抓好各班教室的文化環(huán)境建設，抓實(shí)抓好學(xué)生日常行為規范教育，展示班級文化和溫馨的學(xué)習環(huán)境。組織學(xué)生認真領(lǐng)會(huì )新修訂的《規范》《守則》和《二十八中學(xué)學(xué)生在校一日常規20條》要求，廣泛開(kāi)展“向不文明行為告別”活動(dòng)。
�。�2）、三月份，要對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)校園、尊師長(cháng)”的系列教育活動(dòng)。四月份，將法制和安全教育。五月份，進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)勞動(dòng)教育。六月份開(kāi)展“愛(ài)心·親情·感恩”主題教育系列活動(dòng)。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線(xiàn)，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì )呢。我們要教育學(xué)生去感謝一切關(guān)心和幫助過(guò)自己的人，銘記滴水之恩應涌泉相報的道理。初三學(xué)生即將主、離開(kāi)母校，讓他們感謝學(xué)校、感恩老師，滿(mǎn)懷理想步入社會(huì )。
�。�3）、舉辦多種形式的講座和報告會(huì )。如：法制報告會(huì )、家長(cháng)培訓、心理健康講座、學(xué)生吸煙飲酒的危害、早戀的危害和清除打架斗毆的陋習等等。
�。�4）、教育部在中小學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校將啟動(dòng)“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生——中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”，主要誦讀內容為《語(yǔ)文課程標準》推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《朱子家訓》、《古文觀(guān)止》及諸子百家等篇章。
4、繼續抓好心理健康教育。
心理素質(zhì)是人的根本素質(zhì)，關(guān)系到人的整體發(fā)展，心理健康教育的根本目的是“開(kāi)拓心理，提高素質(zhì)”，如果一個(gè)人的心靈開(kāi)放了、安全了、自由了，這個(gè)人就能夠獲得限度的發(fā)展。所以我們要高度重視這項工作。盡快配備專(zhuān)職教師，班主任、科任老師學(xué)校各方面的管理人員都要對學(xué)生進(jìn)行心理教育，有問(wèn)題要及時(shí)與學(xué)校家長(cháng)取得聯(lián)系。防止學(xué)生心理不健康，出現偶發(fā)不安全的事件。畢業(yè)年級學(xué)生心理較脆弱，尤其要加強對他們的心理輔導。
5、加強德育科研，促進(jìn)德育可持續發(fā)展
創(chuàng )建良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理深化內涵積淀，提高辦學(xué)品位的永恒追求。大力開(kāi)展校園文化建設活動(dòng)，努力把學(xué)校建設師生共同成長(cháng)的“文化場(chǎng)”。重視教師教育個(gè)案的研究，不斷總結提高素質(zhì)，并反思在工作過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷提高德育目標的達成度，努力促使學(xué)校德育工作上一個(gè)新的臺階。
6、做好學(xué)籍管理工作，做到學(xué)生檔案齊全、完備，對學(xué)籍中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)向校長(cháng)室匯報，整理好畢業(yè)學(xué)生的檔案，為學(xué)生中考報考做好準備。各學(xué)年、班級檔案存放整齊、清晰，對轉出、轉入學(xué)生檔案要記載清楚，檔案及時(shí)歸檔、核對，辦理轉出、轉入學(xué)生要經(jīng)校長(cháng)室同意做到手續完備、有記錄，完成微機管理。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 11
不論何時(shí)何地，安全工作一直是社會(huì )安定的基礎。一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，都要將安全放在第一位。學(xué)校安全工作重于泰山，因為它不僅關(guān)系到社會(huì )的穩定，還關(guān)系到學(xué)生的身心健康及學(xué)校的安全工作是否能得到順利開(kāi)展。新的學(xué)期，新的工作目標，我校的安全工作必將嚴格按照以下所述的學(xué)校安全工作計劃執行。
一、目標要求：
20xx年安全工作計劃的目標要求是：認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全責任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
�、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾�，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ幾鳛槊刻斐繒�(huì )的必講內容，要教育步行、的`同學(xué)靠右行、靠邊行，杜絕學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
�、婆浜辖痪嘘犠龊脤W(xué)生的交通安全知識教育，確需乘車(chē)的學(xué)生要加強等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。
�、侵等战處熞訌娯熑涡�，等學(xué)生全部離校后方可回家。
�、燃訌婇T(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
3.飲食飲水衛生（學(xué)校無(wú)食堂、小賣(mài)部。）：
�、艑W(xué)生飲水自帶。
�、平逃龑W(xué)生喝燒開(kāi)的水，并要防止燙傷。
4.校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
�、泼總�(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。
�、羌訌姳Ｐl工作，防盜防火。
5.教學(xué)設施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�、燃訌妼�(shí)驗室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。
�、赏晟品阑鹪O施，加強操作培訓，設置警示標志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們全校教師積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 12
一、工作總目標
認真學(xué)習貫徹執行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規律，建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標工作，責任書(shū)，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長(cháng)、學(xué)生（工廠(chǎng)對工人）進(jìn)行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
二、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度，層層落實(shí)責任，各項部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學(xué)校封閉式管理。加強值班、值日教師的`管理。
2、要定期對實(shí)驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發(fā)生（1-3年級禁止騎自行車(chē)，違反規定結果自負），1-3年級學(xué)生放學(xué)回家時(shí)應在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門(mén)，以及指定接送地點(diǎn)。
4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課（課外活動(dòng)）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開(kāi)崗位。
5、要加強學(xué)值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會(huì )閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時(shí)記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時(shí)的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設施等），嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛生工作，有人專(zhuān)管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)課間餐、營(yíng)養午餐食品，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門(mén)，搞好學(xué)校治安工作打擊各類(lèi)擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動(dòng)和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動(dòng)。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴格執行大型活動(dòng)審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會(huì )、娛樂(lè )活動(dòng)、野游、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、考察等活動(dòng)的必須經(jīng)校長(cháng)批準，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導負責）
10、貫徹執行《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》加強學(xué)校計算機信息系的安全管理，有專(zhuān)人負責，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問(wèn)題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
11、嚴格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒(méi)有組長(cháng)的批準一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒(méi)有班主任、專(zhuān)師批準不能外出。
12、加強發(fā)生以外事故或火災時(shí)師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災進(jìn)行速散演練。
13、根據市教育局精神，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導和部門(mén)。
學(xué)校學(xué)年工作計劃 13
指導思想
為了認證貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》，加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生健康水平，根據市下達的工作任務(wù)要求，結合我校具體情況，特制訂20xx年工作計劃。
具體措施
一、學(xué)生健康檢查
9－10月份對全學(xué)生進(jìn)行健康體檢，體檢率要求98％以上。做好體檢的組織工作，安靜有序，把此項工作作為展示本校學(xué)生行為規范的平臺。體檢結束后，做好學(xué)生營(yíng)養和身高體重等級發(fā)育評價(jià)，并做好學(xué)生體檢情況體系反饋工作。
二、學(xué)生健康狀況綜合檢測
抓好學(xué)生健康體檢因病缺課管理工作。協(xié)助市疾中心對學(xué)生進(jìn)行血紅蛋白和腸道寄生蟲(chóng)病監測，對陽(yáng)性學(xué)生進(jìn)行矯治。
三、班級衛生監督
各班級的室內外衛生進(jìn)行經(jīng)常性衛生監督。為確實(shí)抓好本校衛生工作，校經(jīng)常性的衛生監督檢查，特建立一支監督崗，檢查的學(xué)生隊伍，從二年級到六年級各班輪流值班要求檢查。
�。�1）地面：無(wú)粉筆頭，無(wú)紙屑、果殼、無(wú)污漬。
�。�2）窗、墻面：窗子清潔無(wú)灰塵、墻面無(wú)污漬、手印、腳印等。
�。�3）衛生工具，課桌椅：衛生工具擺放整齊，課桌椅整潔。
�。�4）學(xué)生的個(gè)人衛生：學(xué)生衣著(zhù)整潔，紅領(lǐng)巾無(wú)破損污漬，無(wú)頭虱，勤剪指甲，頭發(fā)整潔。
四、衛生宣教
1、“9.20”全國愛(ài)牙日，我校將利用橫幅，廣播，放錄像等不同形式進(jìn)行廣泛宣傳。
2、做好艾滋病防治宣傳工作。
3、根據不同季節，進(jìn)行預防腸道、呼吸道傳染病及學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病止、個(gè)人衛生習慣培養宣傳。
4、開(kāi)展口腔衛生、青春期等專(zhuān)題健康教育，培養學(xué)生自我保健的良好衛生行為。
5、掌握健康教育課情況（課本、課時(shí)、教案、有評價(jià)）
6、各班要堅持每周三次晨間個(gè)人衛生間查，記錄完整。
五、學(xué)生常見(jiàn)病防治
各校常見(jiàn)病防治領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，期初有計劃、期中有檢查、期末有總結。根據《全國學(xué)生常見(jiàn)病防治方案》與《技術(shù)規范》，切實(shí)抓好學(xué)生常見(jiàn)病防止工作。學(xué)校根據視力情況，采取切實(shí)有效的措施，降低近視率。
1、防近工作
�。�1）開(kāi)學(xué)第1周為防近宣傳周，廣泛開(kāi)展保護學(xué)生視力的宣傳，防近小報上交市疾控中心。
�。�2）視力實(shí)行分檔管理，重點(diǎn)抓好5.0－5.1邊緣視力學(xué)生的防治，對于視力減退的學(xué)生，采取用雙星明、珍視明等眼藥水進(jìn)行綜合防治，矯治率95％以上，邊緣矯正率90％以上。
�。�3）新發(fā)病率力爭控制在2.5％以?xún)取?/p>
2、沙眼防治
根據體檢結果，對患沙眼的學(xué)生采用“利福平”、“氟方沙諾星”等眼藥水組織治療。矯治率95％以上。
3、齲齒防治
�。�1）根據體驗結果，對恒牙患齲的.學(xué)生通過(guò)告家長(cháng)通知書(shū)，去醫院進(jìn)行矯治，恒牙充填率要求在30％以上。
�。�2）在學(xué)生中推廣使用保健牙刷和含氟牙膏。
�。�3）抓好口腔衛生宣傳教育，使學(xué)生養成一日“三漱二刷”的良好口腔衛生習慣。
六、抓好因病缺課檢測工作，掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)
加強傳染病管理，健全疫情報告制度，發(fā)現疫情做到“四早”，控制傳染源。
七、學(xué)生營(yíng)養衛生與食品衛生
1、加強對學(xué)生飲食健康教育，普及食品衛生知識學(xué)生營(yíng)養知識，養成良好的飲食衛生習慣。
2、加強兩餐的衛生管理，嚴格把好進(jìn)貨渠道關(guān)，杜絕食物中毒事件的發(fā)生保障學(xué)生身體。
八、填報各類(lèi)報表，嚴格當案管理：
1、認真填報學(xué)校衛生各類(lèi)報表，數據正確，按規定時(shí)間上報。
2、健全《學(xué)校衛生保健檔案》管理，填寫(xiě)完整，清楚，正確。
九、積極參與技術(shù)培訓，提高業(yè)務(wù)水平，進(jìn)行定期培訓。
十、計劃免疫：
1、做好新生憑證入學(xué)工作，記載完整。
2、做好計劃免疫相關(guān)疫苗（百白破，水痘，脊灰，乙肝，麻疹，風(fēng)疹）
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