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老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃

時(shí)間:2024-11-28 01:46:21 工作計劃 我要投稿
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老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃(精選14篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃,希望對大家有所幫助。

老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃(精選14篇)

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇1

  一、自我分析

 。1)專(zhuān)業(yè)知識

  我基本具備本學(xué)科的基本知識,了解了一些先進(jìn)的課改理念、方法,從事語(yǔ)文教學(xué)工作十余年,能不斷更新自己的教學(xué)理念,以課改為契機,教學(xué)中能注入全新的教育教學(xué)理念。平時(shí)除了認真鉆研教材、潛心備課之外,也善于取他山之石,巧為自己之用,堅持“以人為本”的理念。

 。2)專(zhuān)業(yè)技能

  能自主對教材進(jìn)行較靈活的處理,有自己的教學(xué)思路,注重培養學(xué)生養成良好的學(xué)習和合作能力,把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生,為學(xué)生提供創(chuàng )造的空間。能根據需要,自己設計制作課件,運用“班班通”以提高教學(xué)效果。

  作為班主任,有較豐富的教育經(jīng)驗,對于班級管理有自己的思路與做法,能較好的培養學(xué)生的習慣,形成良好班風(fēng)。

  能經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)行為,做出適當的改變。加強學(xué)生的安全教育,對學(xué)生進(jìn)行珍惜生命的教育。

 。3)專(zhuān)業(yè)情意

  對教師工作能認真對待,對學(xué)生有強烈的責任心、愛(ài)心,能遵守教師職業(yè)道德,對工作群體有合作、交流意識,肯于奉獻。

  二、可提升空間

 。1)專(zhuān)業(yè)知識

  今后還要學(xué)習了解最新的學(xué)科研究成果,懂得教育規律,研究學(xué)生的心理狀況,在教學(xué)中正確運用教育理論。面對課堂教學(xué)應有“還能更好嗎?”這樣的追求。

 。2)專(zhuān)業(yè)技能

  練習基本功,提高自身的書(shū)寫(xiě)能力(粉筆字、鋼筆字、毛筆字),做到板書(shū)工整。

  教學(xué)中還要做到語(yǔ)言幽默,加強自我修養,養成讀書(shū)與學(xué)習后的落筆成文的習慣,特別是現代的教學(xué)理論和教學(xué)方法的研究和探索上,要多總結和反思。

  在教育科研方面,不但要確立研究課題,還要充分的進(jìn)行實(shí)踐,爭取有成果。應充分發(fā)揮教師的探索鉆研精神,抓住教育教學(xué)中細小的環(huán)節根據所掌握的理論知識深入研究。

  班主任工作還要善于調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,較好的與家長(cháng)形成有效的家校聯(lián)系,對個(gè)別生的教育機智與韌性待加強。

 。3)專(zhuān)業(yè)情意

  要有良好的心理素質(zhì)。應該有堅定的信仰和文明的行為。以平常心去對待工作中的問(wèn)題,在教育學(xué)生的過(guò)程中,既要有教育智慧,又要有足夠耐心。

  三、總體目標

  通過(guò)不斷學(xué)習、實(shí)踐、反思、總結,形成具有自己特色的教育教學(xué)風(fēng)格,有效提高自己的課堂教學(xué)效率。掌握最新教學(xué)理念和方法,在課堂實(shí)踐中努力提高駕馭課堂能力和親和力,提高反思能力。加強個(gè)人修養,提高個(gè)人師德水平。做一個(gè)學(xué)生喜歡,家長(cháng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心的好教師。

  四、具體措施

 。ㄒ唬⿴煹掠媱

  1、教師要以身作則,為人師表。作為學(xué)生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),為教育事業(yè)奮斗終身的思想,只有真心實(shí)意獻身教育事業(yè),才能夠嚴于律己,把自己磨練成為稱(chēng)職的教師。品德端正,嚴于律己,是教師必須做到的。

  2、尊重學(xué)生人格,我們在教育教學(xué)過(guò)程中,要始終堅持尊重學(xué)生的人格,以平等的態(tài)度對待學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生的自尊心,認真貫徹教師“十不準”、“十提倡”和教師忌語(yǔ)等,不斷完善自我。

  3、教師是學(xué)生的表率,培養學(xué)生愛(ài)國主義思想,用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生,使之潛移默化,

  4、抓好學(xué)生的日常行為規范管理,開(kāi)展各種有益的活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為、學(xué)習、生活習慣。

  5、以人為本,用自己的愛(ài)心、耐心、恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。

  6、重視“家!甭(lián)系,做好家訪(fǎng)工作,班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系互通情況,個(gè)別教育指導。

  7、班級管理方面進(jìn)行“日常評價(jià)與二十星評定結合”的教育研究。重視培養學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習技能,指導學(xué)生養成在學(xué)習上質(zhì)疑問(wèn)難并自主解疑的習慣,培養他們在學(xué)習的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

 。ǘ┙虒W(xué)專(zhuān)題計劃

  1、認真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng),把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。教學(xué)中完善、提煉教學(xué)風(fēng)格,形成成熟的有個(gè)性化的教學(xué)模式。

  2、認真參加每一次的教研活動(dòng),認真思考并虛心學(xué)習,及時(shí)進(jìn)行課后反思。每學(xué)期聽(tīng)課20節以上,虛心學(xué)習他人經(jīng)驗。邊工作、邊學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,在工作中反思,在反思中提高。在聽(tīng)課中積極吸取他人的長(cháng)處,并不斷地請教組內的教師們,積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略,力求教學(xué)上的突破。

  3、充實(shí)自我,學(xué)而不厭,提高業(yè)務(wù)水平,需要不斷地學(xué)習。教師要刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識,精通自己的專(zhuān)業(yè),深入鉆研教材,掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn),講課才能引人入勝,喚起學(xué)生強烈的求知欲。要不斷地、自覺(jué)地提高業(yè)務(wù)水平。

  4、加大課外閱讀量,增加課外閱讀作業(yè),讓學(xué)生在課外博覽群書(shū),廣泛摘錄,按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù),切實(shí)提高學(xué)生的.語(yǔ)文綜合素養。

  5、加大日記寫(xiě)作力度。要求學(xué)生養成天天寫(xiě)日記的習慣,日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫(xiě)一天來(lái)自己的所見(jiàn)、所思、所聞、所感,也可以寫(xiě)讀書(shū)筆記、名篇賞析、讀后感、心靈感悟、內心獨白等,總之,不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感,加大閱讀教學(xué)力度。對講讀課文,教師一定要指導學(xué)生學(xué)會(huì )分析課文,切實(shí)教給學(xué)生學(xué)習的方法。根據研究專(zhuān)題,認真進(jìn)行讀寫(xiě)結合點(diǎn)的訓練,注重過(guò)程的積累,注重實(shí)效。

  7、認真上好研究課,評優(yōu)課,并能及時(shí)的反思,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  8、以教育科研為龍頭,營(yíng)造研究氛圍,進(jìn)行研討活動(dòng),促進(jìn)自己成為研究型教師,加速自己的成長(cháng)。不斷地積累語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗教訓,初步確立研究課題,進(jìn)行課堂實(shí)踐,積累資料,并開(kāi)始撰寫(xiě)。

  9、對班級學(xué)生的教育及時(shí)寫(xiě)好案例分析。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志,做好記錄。

 。ㄈ┨醿(yōu)補差

  1、加強教學(xué)常規工作,加強教研備課,向40分鐘要質(zhì)量,有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。

  2、加大教材的鉆研力度,語(yǔ)文教材及教學(xué)要求,做到心中有全局,腦中有整體,從而準確、全面的指導自己的語(yǔ)文教學(xué),預防出現教學(xué)的疏漏。有效的處理好教與學(xué)的關(guān)系。

  3、認真參加上級組織的各種教學(xué)活動(dòng)。平日自覺(jué)自主的學(xué)習,做好教育教學(xué)反思,積累教學(xué)經(jīng)驗。

  4、狠抓課堂教學(xué)。把學(xué)習的權力交給學(xué)生,讓學(xué)生自讀自悟,教師精講點(diǎn)撥,積極引導,培養學(xué)生的語(yǔ)文能力。課堂氣氛要活潑,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。教師要解決好閱讀和寫(xiě)作,扎扎實(shí)實(shí)的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)作水平。

  5、加大日記寫(xiě)作力度。要求學(xué)生養成寫(xiě)日記的習慣,日記的范圍教師要告訴學(xué)生可以寫(xiě)一天來(lái)自己的所見(jiàn)、所思、所聞、所感,等,總之,不要使學(xué)生產(chǎn)生懼怕感。

  6、加強輔導力度,做好培優(yōu)補差工作,確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達到學(xué)校標準

  7、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。認真總結上學(xué)期期末考試情況,分析六年級教學(xué)工作的現狀,進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問(wèn)題,采取針對性的應對舉措;及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì ),加強家校聯(lián)系溝通,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取家長(cháng)配合支持,為學(xué)生復習迎考,打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營(yíng)造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭,促中間,分類(lèi)輔導,,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

 。ㄋ模﹤(gè)人學(xué)習計劃

  1、注重知識積累,以自學(xué)為主,利用課余時(shí)間閱讀必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,如:《給教師的建議》、《冷冉教育文集》、《新課程標準》、《課程標準解讀》、《小學(xué)生的二十一個(gè)好習慣》、《愛(ài)的教育》、《現代教師心理素質(zhì)》、《怎樣培養真正的人》、《有效教學(xué)論》等書(shū)籍,定期閱讀各級教育報刊、如《小學(xué)語(yǔ)文》等,認真做好各類(lèi)讀書(shū)筆記,善于捕捉靈感,及時(shí)動(dòng)筆,寫(xiě)出體會(huì )和感悟。每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。利用博客及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習心得;

  2、在學(xué)習交流過(guò)程中,重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。通過(guò)與同行們開(kāi)展平等、坦誠的專(zhuān)業(yè)切磋、交流、探究,互相學(xué)習,彼此借鑒,共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲、有所提高。除此之外,還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論,從中傾聽(tīng)專(zhuān)家的教導,學(xué)習同行們的經(jīng)驗。

  3、加強基本功的訓練,爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話(huà)、寫(xiě)作的基本功方面都有所的提高。

 。ㄎ澹﹤(gè)人信息技術(shù)計劃

  1、現代化的教學(xué)手段,能更直觀(guān)、形象地幫助學(xué)生理解、思考問(wèn)題,要利用好這種教學(xué)手段,就必須有扎實(shí)的基本功,我打算在三年的時(shí)間里,充分利用課余時(shí)間,認真學(xué)習信息技術(shù)知識,進(jìn)一步提高制作教學(xué)課件和網(wǎng)頁(yè)制作的水平,利用網(wǎng)絡(luò )搜集有關(guān)的教育教學(xué)信息,幫助自己提高教育教學(xué)能力。

  2、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓專(zhuān)題的學(xué)科相關(guān)資源,利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和交流。從中掌握、理解新精神,變成自身知識。

 。┙虒W(xué)安全計劃

  1、教師生都應該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎和保障。因此,全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。

  2、加強學(xué)校心理健康教育,提高學(xué)生的身心健康水平。健康教育課和安全教育課,教師要認真備課,上好每一堂課,讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展。

  3、各學(xué)科教師要結合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透安全教育。課堂上進(jìn)行操作時(shí),教師要明確要求,及時(shí)關(guān)注。

  4、認真執行上報制度。發(fā)現事故一定要及時(shí)上報,不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。決不能因為不及時(shí)上報,而延誤了處理的時(shí)間。及時(shí)與家長(cháng)溝通,做好善后工作。

  總之,只有做學(xué)習型的教師,才能不斷更新教育理念、開(kāi)拓創(chuàng )新;才能緊握成功的鑰匙、掌握發(fā)展的主動(dòng);才能不斷努力探索、充實(shí)自己、超越自我。想達到這個(gè)目標,成為無(wú)愧于新時(shí)代的教師,就必須自覺(jué)地投入到素質(zhì)教育中去,經(jīng)受鍛煉,經(jīng)受檢驗,逐步提高,逐步完善,努力形成自己的風(fēng)格,使自己的教學(xué)、教育質(zhì)量更上一層樓,爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的合格人民教師。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇2

  一、學(xué)生知識現狀分析

  學(xué)生能對一些基本的美術(shù)現象及美術(shù)與生活的聯(lián)系有所認識,不再單純的認為美術(shù)就是畫(huà)畫(huà)。多數學(xué)生對美術(shù)的學(xué)習抱有濃厚的興趣,能運用單線(xiàn)、色彩平涂的方式進(jìn)行造型。隨著(zhù)身體的發(fā)育,學(xué)生在認識能力上的提高,在形象的表現上由卡通形逐漸趨于寫(xiě)實(shí),追求準確,但造型能力還很不夠。對一些形式美的規律有所認識,但還不是很清晰,使得能力與愿望之間產(chǎn)生了矛盾,打擊了他們的表現的信心。動(dòng)手能力、創(chuàng )造性思維、空間想象能力還需培養和提高,合作、探究的學(xué)習方式也需在教學(xué)中逐步訓練和強化。

  二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)

  1、欣賞評述:

  通過(guò)攝影、雕塑、繪畫(huà)作品的欣賞,初步掌握分析藝術(shù)作品所表現出來(lái)的思想觀(guān)念和情感態(tài)度的方法。

  2、造型表現:

  (1)有意識的運用美術(shù)語(yǔ)言,記錄和表現過(guò)去的事情,傳遞自己的思想感情。

  (2)能初步選擇、消化和運用營(yíng)造新奇視覺(jué)形象的基本方法進(jìn)行藝術(shù)表現,傳遞環(huán)保意識,宣傳環(huán)保。

  (3)感受星空的美麗,選擇合適的方法表現星空。

  3、設計制作:

  (1)能選擇合適的`紙質(zhì)材料設計制作簡(jiǎn)單的橋梁賀卡和斜拉索橋模型,傳達友情。

  (2)學(xué)習和掌握中國結的兩種基本編制方法,弘揚民族文化。

  (3)學(xué)習標志設計知識,能結合學(xué);顒(dòng)進(jìn)行標志的設計。

  4、綜合探索:

  (1)品味原始藝術(shù)的特點(diǎn)和價(jià)值,通過(guò)創(chuàng )作和表演,提高對美術(shù)知識和技能的綜合運用能力。

  (2)從運動(dòng)中得到美的啟示,能運用合適的材料或形式表現運動(dòng)之美。

  三、教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  1、通過(guò)不同美術(shù)語(yǔ)言和形式的運用,表現自己的生活,引起學(xué)生對社會(huì )和自我的關(guān)注和認識。

  2、能學(xué)習運用新奇創(chuàng )造視覺(jué)形象的方法,創(chuàng )作表現關(guān)注環(huán)保的美術(shù)作品,并樹(shù)立環(huán)保意識;

  3、體驗和感受星空的美麗,選用吹色法表現星空之美;

  4、學(xué)習中國結的兩種編制方法,學(xué)習標志設計知識。

  難點(diǎn):

  1、學(xué)生在造型能力上還很欠缺,影響了他們對形象的表現和情感意圖的表達。

  2、學(xué)生的創(chuàng )造性、視野不夠,使得不論是新奇視覺(jué)形象的表現,還是標志的設計,都會(huì )存在困難,可能都缺乏新意。

  3、在設計制作等課堂實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生的.動(dòng)手能力及解決問(wèn)題的能力都不夠,還需要培養。

  4、一些學(xué)習內容所需要的工具材料學(xué)生在準備上有難度,需要教師幫助解決。

  5、教材中的一些教學(xué)內容目標,在農村受環(huán)境、條件及學(xué)生能力、情感發(fā)展水平的限制,實(shí)現起來(lái)有很多困難,如何結合學(xué)生的實(shí)際制定切實(shí)可行的目標和教法,使教學(xué)有效,是一個(gè)的難題。

  四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  1、教師繼續學(xué)習新的、先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷轉變思想觀(guān)念,改變自身的教學(xué)行為方式,以適應新的教育形勢下對美術(shù)教學(xué)的要求。

  2、注意通過(guò)多種教學(xué)形式和方法,保持和促進(jìn)學(xué)生對美術(shù)課的學(xué)習興趣,以興趣帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生對美術(shù)課的學(xué)習。

  3、鉆研教材,深入挖掘教材的內涵和編排意圖,合理利用教材及各種教學(xué)資源,為實(shí)現目標服務(wù),用教材教,而不是教教材。

  4、教師不斷學(xué)習新的教育技術(shù),訓練自身的專(zhuān)業(yè)技能,以提高專(zhuān)業(yè)水平和為學(xué)生服務(wù)的能力,

  5、鉆研教材,熟悉美術(shù)新課程不同學(xué)段的要求,了解學(xué)生,能根據學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)可行的目標和方法,以提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇3

  一、個(gè)人基本情況

  我一直執教專(zhuān)業(yè)數學(xué),希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)教師,在教育教學(xué)工作中,總結教育教學(xué)經(jīng)驗,能夠較好的把握課堂。

  二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標

  理論素養方面:

  通過(guò)自培和校培的結合,實(shí)現個(gè)人理論、水平、專(zhuān)業(yè)知識水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng )新。

  教學(xué)水平方面:

  以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導,在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專(zhuān)業(yè)知識寬厚、具有正確的`教育理念和高度的專(zhuān)業(yè)精神、富有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的教師。

  科研能力方面:

  進(jìn)一步加強理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐,深入的開(kāi)展主題教研活動(dòng)。引導全體教師積極參與教科研,認識教科研的意義,引領(lǐng)全組數學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來(lái)。

  三、主要措施

  1、制定個(gè)人學(xué)習計劃:

  以自學(xué)為主要途徑,實(shí)踐為主要手段,充分利用校本培訓和各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),提升各方面工作質(zhì)量,力爭成為市教學(xué)骨干。

  2、更新教育教學(xué)觀(guān)念:

  現在的學(xué)生知識面廣、思維活躍、接受能力強,對知識的感知遠遠超過(guò)我們教師,青出于藍而勝于藍,教師要轉變心態(tài),抱著(zhù)謙虛學(xué)習和共同研究的思想,共同進(jìn)步,跟上時(shí)代的步伐。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習,發(fā)展了學(xué)生個(gè)性,改變學(xué)生被動(dòng)的接受式學(xué)習。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,實(shí)現師生的雙向互動(dòng)學(xué)習。真正意義上的以學(xué)生為本,重視學(xué)生創(chuàng )新能力和創(chuàng )造思維的養成,鼓勵他們學(xué)會(huì )學(xué)習,為終生學(xué)習奠定基礎。

  3、認真做好主題研究:

  在確立備課組研究主題《數學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現導學(xué)》的基礎上,按照主題研究實(shí)施方案認真落實(shí)。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進(jìn)行討論,進(jìn)行需求分析,并閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,提高專(zhuān)業(yè)技能,注重實(shí)際,優(yōu)化方案。整理好檔案資料,總結得失,完成主題研究報告。

  四、未來(lái)發(fā)展規劃

  1、養成了良好的閱讀習慣,提升教育教學(xué)理論,并能結合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級以上教育刊物發(fā)表。

  2、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,不斷更新教育理念,提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平,不斷提升自己的數學(xué)素養,成為一個(gè)有內涵的教師。

  3、對課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐,使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)數學(xué)教師。

  4、擺正學(xué)生的主體地位,引導學(xué)生自主學(xué)習,激發(fā)其興趣,讓學(xué)生在自主學(xué)習中成長(cháng),在鼓勵中成長(cháng),在愛(ài)心中成長(cháng),做好家長(cháng)與教師的溝通。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇4

  一、思想政治

  始終如一地熱愛(ài)祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習,記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養,為人師表,嚴于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè )網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  三、課堂教學(xué)

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現音樂(lè )課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè )的歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手,運用謎語(yǔ)導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè )游戲中解決枯燥的樂(lè )理教學(xué)、充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的`用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節,興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛,注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。

  四、文藝匯演

  每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因為音樂(lè )學(xué)科這“小三門(mén)”,隨著(zhù)素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當然對于一線(xiàn)的教師,要求也越來(lái)越高。今年學(xué)校安排了“文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺,這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取追求卓越的精神,我也堅信我的付出會(huì )有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑尋苗子”,帶著(zhù)他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

  認真計劃,希望收獲。我將努力,再努力!

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇5

  一、指導思想與目標

  按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導及住讀部20xx學(xué)年度下期工作計劃的要求,培養學(xué)生誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活、閱讀習慣。讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存,提高學(xué)生的綜合素養。

  二、主要工作及實(shí)施途徑

 。ㄒ唬┡囵B學(xué)生閱讀習慣

  1、確保每個(gè)學(xué)生借閱或自帶一本圖書(shū)。

  2、每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書(shū)籍,并檢查各個(gè)學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況,要求學(xué)生進(jìn)行適當的勾畫(huà)和筆記摘抄,鼓勵學(xué)生利用周末等閑暇時(shí)間進(jìn)行自主閱讀。

  3、鼓勵學(xué)生在讀完自己的'書(shū)籍后與其他同學(xué)交換書(shū)籍閱讀。

  4、要求學(xué)生期末時(shí)提交一篇本學(xué)期讀書(shū)的讀后感。

 。ǘ├^續加強“誠實(shí)守信”教育

  1、以身作則。身為老師,自己要成為孩子的榜樣,答應了學(xué)生的事一定做到。

  2、繼續開(kāi)展誠實(shí)守信教育,利用早會(huì )、晚課分享一些關(guān)于誠實(shí)守信的小故事,并交流各自的讀后感。讓學(xué)生知道誠實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統美德。

  3、在日常生活中也時(shí)時(shí)告誡學(xué)生要誠信,如發(fā)現有不誠信行為,不能不分青紅皂白加以苛責,要耐心引導、鼓勵學(xué)生講出實(shí)情,勇于承認自己錯誤并保證不再犯,讓學(xué)生做到言必信,行必果。

 。ㄈ┴S富住校生的校園學(xué)習生活課程內容

  1、鼓勵學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。如“學(xué)雷鋒”、“植樹(shù)節”、“環(huán)保小制作”活動(dòng)。

  2、鼓勵學(xué)生參加體育鍛煉,開(kāi)展室外活動(dòng)。開(kāi)展“踢毽子”和“跳繩”比賽,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

 。ㄋ模┨岣叱R幑ぷ髻|(zhì)量

  1、安全教育不放松。每周一次安全教育,教給學(xué)生基本安全常識和應對突發(fā)事故的方法。每天一次安全提醒,確保每個(gè)學(xué)生把安全牢記于心。

  2、內務(wù)整理。隨時(shí)保持寢室室內的凈與齊。地面干凈,床鋪要平且沒(méi)有雜物,洗漱用品擺放整齊,保持衛生間的干凈,注意寢室室內空氣的流通。

  3、紀律。要求學(xué)生做到安靜就餐,安靜午休,安靜就寢。

 。ㄎ澹┡μ岣邆(gè)人素養

  1、學(xué)習優(yōu)秀的教育文章和教育方法,探索生活實(shí)踐課的教學(xué)方法,主動(dòng)向其他生活老師學(xué)習。

  2、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),與學(xué)科老師保持交流溝通。

  3、積極參加提高自身素質(zhì)的各項活動(dòng)。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇6

  新學(xué)期又開(kāi)始了,我們的工作也將有條不紊的開(kāi)展。我組為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課開(kāi)展的更好,更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,更能配合學(xué)校的德育工作,也更能為其他學(xué)科服務(wù),F將七年級這學(xué)期思品教研組的教工作計劃如下:

  一、指導思想

  本學(xué)期本教研組嚴格根據國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現狀為根本出發(fā)點(diǎn),全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的'改革問(wèn)題,國內外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在全體教師中滲透改革、創(chuàng )新的思想,優(yōu)化課堂的結構,順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

  二、基本的情況

  幾年來(lái),我校在上級各部門(mén)的關(guān)心支持下,學(xué)校的整體辦學(xué)水平進(jìn)步很快,大部分教師的教育觀(guān)念、教育思想都比較新,業(yè)務(wù)能力都很高,課改作風(fēng)都比較扎實(shí)。但由于地處山區,信息閉塞,學(xué)生的自學(xué)能力力較差,自主探究的習慣未能養成。學(xué)習態(tài)度不端正,沒(méi)有足夠的上進(jìn)心和進(jìn)取心,不夠主動(dòng)學(xué)習,相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期師生的共同努力,一定會(huì )幫全體的學(xué)生并取得進(jìn)步。

  三、工作過(guò)程

  教學(xué)上,主抓教學(xué)質(zhì)量的提高,研究新教材,講出新意,講出高質(zhì)量,讓學(xué)生不僅要對政治課感興趣,又要能順利通過(guò)考試。

  搞好主備課制度,每個(gè)教師都要認真備課,統一課程進(jìn)度,統一重點(diǎn)和難點(diǎn),濃厚集備組內部的教學(xué)研究、學(xué)術(shù)討論氣氛。各任課老師認真聽(tīng)課,互相學(xué)習。

  四、任務(wù)與目標

  1、端正思想,加強認識,樹(shù)立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運用多種教法進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化課堂結構,提高課堂質(zhì)量。

  2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現行的教材為依據,完成初一年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內容。

  3、加強教科研活動(dòng)的開(kāi)展力度,認真組織幾次落實(shí)新課標為目的的聽(tīng)評課活動(dòng)。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理和現實(shí)生活來(lái)教育規范學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

  5、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養力度,以課本為內容,開(kāi)展動(dòng)手剪、積累收集的活動(dòng),認真落實(shí)每一節課。

  6、聯(lián)系周?chē)湫褪吕,提高學(xué)生的道德認識。

  7、積極響應學(xué)校教導處開(kāi)展的教研工作,搞好本教研組的工作。

  8、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓。

  五、方法措施

  1、加強常規教學(xué)的管理,實(shí)現常規教學(xué)規范化。

  2、組織教師多看、多聽(tīng)、多學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )設備。把學(xué)到的方法用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中去。

  3、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,通過(guò)各種形式調動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習積極性。

  4、加強對學(xué)生的管理,使他們的思想和行為一致。

  5、開(kāi)展一些活動(dòng),小檢測,對學(xué)生們進(jìn)行督促。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入了新的階段,新學(xué)期我將立足個(gè)人發(fā)展,做到有目標、抓落實(shí)。為自己制定各項計劃,根據自己制定的目標和措施,有針對性地把握整體發(fā)展方向,為在工作中更好的成長(cháng)!

  一、加強理論學(xué)習,提高綜合素養

  作為一名體育教師,要樹(shù)立“終身學(xué)習”理念,跟隨時(shí)代的發(fā)展,起好表率作用。在新的時(shí)代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變。理論學(xué)習就像動(dòng)聽(tīng)的曲子一樣,越深入,越有韻味,通過(guò)學(xué)習理論知識,不僅能開(kāi)拓了視野,還能堅定理想信念,提升修養,不管在生活還是工作中,我們都要把理論學(xué)習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。

  二、更新教育理念,創(chuàng )新教學(xué)方法

  “好的皮囊千變一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一”我喜歡這句話(huà),所以在教學(xué)中我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,增強課堂的趣味性。要跟上學(xué)生的步伐,想他們所想,知他們所知,愛(ài)他們所愛(ài)!需要改變傳統的教學(xué)模式。那就要求我們要不斷學(xué)習,不斷更新教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面知識,獲得新的信息和技能,獲得新的意識,新的觀(guān)點(diǎn)和新的價(jià)值,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

  三、科學(xué)管理班級,養成良好習慣

  教師就像一面鏡子,傳遞的不僅是知識,教養還有善良和正能量。孩子的心靈就像一張白紙,需要正確的引導和灌輸,每個(gè)孩子都是墜入人間的天使,需要加倍的愛(ài)護和疼惜。我總能在孩子呼喚時(shí)感受到自己存在的'價(jià)值,總能在孩子需要時(shí)感受到自己付出的那份喜悅,甚至在孩子的笑臉中尋覓到世界上純真美好的影子。新學(xué)期主要負責一年級六班的第三班主任,學(xué)生是工作的核心,面對不同個(gè)性的孩子,教師應該做到因材施教,耐心調教,讓每一個(gè)孩子都能有更好的發(fā)展空間。積極配合正班主任日常工作,管理好班級事務(wù),尤其是加強午睡的管理制度,制造良好的休息氛圍,保證學(xué)生的充足睡眠,督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,提高學(xué)生的體質(zhì),使整個(gè)班級團隊協(xié)作共贏(yíng),力爭優(yōu)秀班級體。

  四、社團工作

  上學(xué)期成立了“短式網(wǎng)球”社團,使更多的小學(xué)生能夠接觸和參與網(wǎng)球運動(dòng),激發(fā)他們學(xué)習網(wǎng)球、喜愛(ài)網(wǎng)球的熱情。本學(xué)期將加強訓練,通過(guò)網(wǎng)球運動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),磨練學(xué)生意志品質(zhì),加強學(xué)生心理素質(zhì),培養學(xué)生高雅氣質(zhì)等全面培養和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。同時(shí),在學(xué)習過(guò)程中擴大網(wǎng)球運動(dòng)的知名度,拓展網(wǎng)球運動(dòng)普及面,提高網(wǎng)球運動(dòng)普及率,增加網(wǎng)球運動(dòng)參與人口。

  新學(xué)期主要以教授網(wǎng)球基本技術(shù)(握拍方法、正、反手擊球技術(shù)、發(fā)球技術(shù)、截擊技術(shù))、介紹網(wǎng)球相關(guān)文化知識、學(xué)習網(wǎng)球相關(guān)禮儀、學(xué)習簡(jiǎn)單的比賽戰術(shù)和方法,使參與訓練的小學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本技戰術(shù),明晰網(wǎng)球運動(dòng)基本競賽規則,了解網(wǎng)球相關(guān)文化知識背景,遵守網(wǎng)球禮儀和行為規范;其次,網(wǎng)球運動(dòng)是一項動(dòng)作精細、技戰術(shù)復雜多變、對抗激烈、對體能要求很高地對抗性項目。所以網(wǎng)球的體能訓練時(shí)最為基礎、也是最為關(guān)鍵的環(huán)節之一。本學(xué)期網(wǎng)球體能訓練主要以耐力、爆發(fā)力訓練、力量、彈跳性、速度、反映能力等素質(zhì)為主。

  五、其他工作

  積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)設計等,積極參加相關(guān)教科研活動(dòng),配合組內老師完成各項體育賽事的開(kāi)展。繼續完善《基于核心素養下“悅動(dòng)體育”課程建設的實(shí)踐研究——以西安高新第一小學(xué)為例》課題研究。

  教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),提出的要求是很高的、無(wú)止境的。所以,作為一名教師,我要注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展,使自己真正成長(cháng)為有使命感、責任感的優(yōu)秀教師。樹(shù)立學(xué)生在課堂中的主人翁意識,學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘,做到因材施教。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇8

  在北京冬奧會(huì )之后,學(xué)生對體育的熱情非常高,作為一名體育教師,在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績(jì)提上去,學(xué)生在努力學(xué)習的同時(shí),把身體鍛煉好,讓他們健康的成長(cháng)。為了實(shí)習這一目標,特別制定本學(xué)期工作計劃:

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本。以生本課堂為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)、體育校隊的訓練優(yōu)化,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會(huì )紀律,做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練,做好田徑隊的選材與訓練工作,切實(shí)提高體訓隊員體能、運動(dòng)技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀(guān)念,樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、教學(xué)措施

  1、積極倡導學(xué)生在體育活動(dòng)中,以健康第一為指導思想,配合好學(xué)校衛生保健室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操、視力防控操。

  2、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣,努力提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)達標合格率。

  3、關(guān)注學(xué)生行為習慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

  4、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開(kāi)展教師基本工訓練。從上課的.常規、備課教案、課前的準備開(kāi)始。

  5、以據學(xué)生的特點(diǎn),體育組要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時(shí)間、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養學(xué)生的榮譽(yù)感。

  6、體育組要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場(chǎng)線(xiàn)路有序、隊伍整齊。

  7、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育活動(dòng),盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。

  三、工作任務(wù)及要求

  1、抓緊抓好運動(dòng)隊訓練,有效提高運動(dòng)技能和競賽水平。

  長(cháng)期堅持運動(dòng)隊的訓練是我校的體育重點(diǎn)工作之一,也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動(dòng)興趣和技能的基本手段。體育訓練能培養學(xué)生吃苦耐勞,能使運動(dòng)員養成良好的鍛煉習慣,能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展,能促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個(gè)性,競賽能增強學(xué)生集體榮譽(yù)感,競賽能展現運動(dòng)員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動(dòng)隊的訓練。

  2、抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  “兩課兩操兩活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”的思想觀(guān)念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫(xiě)好學(xué)期計劃、授課教案,多花時(shí)間備課,課后反思不打無(wú)準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,在常規課的基礎上認真準備公開(kāi)課,認真磨課保證公開(kāi)課的質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,樹(shù)立遠大理想,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織本學(xué)期體育重點(diǎn)活動(dòng)運動(dòng)會(huì )和體育節,要求每一位體育教師認真安排好活動(dòng)內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材,注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  3、抓好工作,注重教材的培訓學(xué)習和教師基本功的訓練,注重領(lǐng)會(huì )教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和教師的體育技能。

  相信只要通過(guò)我們的認真努力工作,學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jì)都能夠提高上去,學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識一定會(huì )很快的提高上去,讓他們的學(xué)習成績(jì)和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

  當好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難,難的就是你在教學(xué)當中的態(tài)度,要對每位學(xué)生負責的態(tài)度做到最好,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(cháng),實(shí)現自己做為一個(gè)體育教師的責任!

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇9

  新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為了讓每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展,健康全面的成長(cháng),在工作中更好的工作,在工作中成長(cháng),特制定本計劃,并在計劃的實(shí)施過(guò)程中不斷修正和完善自己。這學(xué)期的工作計劃如下:

  一、做好孩子日常作息的訓練。

  主要任務(wù)是創(chuàng )造安全、衛生、舒適、愉快的環(huán)境,培養孩子良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養孩子的行為規范、自理能力、自我保護、健康和良好的學(xué)習習慣。讓孩子在早操、吃飯、教學(xué)、睡覺(jué)、離開(kāi)公園等日;顒(dòng)中養成良好的行為習慣。

  1、注意力集中,注意觀(guān)察,照顧好孩子,引導和幫助孩子溫柔善良地掌握飲食技巧,培養文明的行為習慣,自己吃飯。根據孩子的飲食情況,向食品委員會(huì )提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒孩子多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì )節約用水,讓孩子學(xué)會(huì )使用和存放自己的物品。

  2、指導孩子正確洗臉。飯前飯后洗手,不吃臟東西,養成講衛生的習慣。

  3、鼓勵孩子積極參加早操,堅持穿花園裝。培養孩子的自我保護意識。學(xué)會(huì )分類(lèi)回收廢舊物資,進(jìn)一步培養孩子的環(huán)保意識。

  4、培養孩子的自理能力:教孩子學(xué)會(huì )穿脫衣服鞋襪,自己整理被褥。開(kāi)展“兒童自理能力”小、中、大班競賽。學(xué)會(huì )量力而行,比如澆花、擦桌椅。

  5、照顧好孩子的午睡,不要離開(kāi)崗位,及時(shí)蓋好被子。在各種活動(dòng)中激發(fā)孩子對活動(dòng)的興趣,加強孩子的自律,培養孩子良好的`活動(dòng)習慣。

  二、加強幼兒保育工作,做好兒童日常生活訓練

  1、身體上,鼓勵孩子積極參加鍛煉活動(dòng),根據天氣情況注意室內外溫差,督促孩子隨時(shí)加衣服,對愛(ài)出汗的孩子給予特殊照顧,注意孩子的飲水,提醒孩子多喝開(kāi)水,讓孩子渴著(zhù)喝,減少孩子生病的幾率,保持這個(gè)班的出勤率,真正讓家長(cháng)放心。

  2、特別注意孩子的日常習慣,比如喝水、飯前飯后洗手、說(shuō)話(huà)輕點(diǎn)、輕拿輕放椅子、看書(shū)、玩玩具、禮貌等。而且孩子每天不用老師提醒也能主動(dòng)做好。

  3、教育孩子做好自己的事,培養孩子的自理能力。教孩子學(xué)會(huì )穿脫衣服鞋襪,練習穿衣鋪床,學(xué)會(huì )做力所能及的事情。

  4、生活衛生常識

  (1)懂得保護視力,讀書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)保持正確的姿勢。不要在太強、太弱、太陽(yáng)光的光線(xiàn)下看書(shū)或畫(huà)畫(huà)。

  (2)了解保護牙齒的一般衛生知識,正確刷牙。

  (3)了解一些預防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的常識,不要吃不干凈的食物。

  (4)運動(dòng)前后及時(shí)了解天氣變化和增減衣物,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

  5、安全知識

  (1)加強兒童安全意識的培養,不玩危險游戲,不去危險場(chǎng)所,杜絕安全事故的發(fā)生,確保兒童安全。

  (2)了解交通安全。

  (3)可以應對可能遇到的簡(jiǎn)單危險,培養孩子的自我保護意識。

  6、生存能力

  (1)指導兒童用正確的方法擦嘴、漱口、洗手和洗臉。飯前飯后洗手,養成早晚刷牙的習慣。

  (2)孩子吃飯時(shí),老師

  (3)安靜的睡覺(jué)。獨立、有序、快速脫衣服、脫鞋襪,系鞋帶、鋪床。

  (4)保持儀器整潔?人曰虼驀娞鐣r(shí),會(huì )用手捂住口鼻或轉過(guò)臉。不要對別人打噴嚏。

  (5)保持公共場(chǎng)所清潔,不攀爬,不踩踏桌椅,不亂寫(xiě)墻壁。

  餐具、玩具等物品的清洗消毒要認真做好。室內物品擺放要有序,窗戶(hù)清晰,地面干凈,無(wú)死角,衛生間無(wú)污垢和異味,節約水電,培養救孩子的好習慣。

  幼兒園小班保育質(zhì)量關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。只有做好關(guān)愛(ài),孩子才能健康活潑地成長(cháng),父母才能放心地工作。

  以上是我這學(xué)期的工作計劃。我希望在你的幫助和你自己的努力下,我會(huì )有所收獲和成長(cháng)。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇10

  一、班級目前現狀

  我們班現在一共有著(zhù)名孩子,通過(guò)幼兒園的學(xué)習和老師家長(cháng)的教導在各個(gè)方面上都有著(zhù)進(jìn)步,都是熱情、友善、溫柔的好孩子。但是這個(gè)年齡段的孩子自制力普遍都不是很高,這個(gè)狀態(tài)下升入小學(xué)后可能會(huì )導致上課時(shí)注意力不集中,學(xué)習無(wú)法很好地跟上等情況,因此我在這個(gè)學(xué)期要努力地培養好孩子們的學(xué)習和課堂習慣,為他們升上小學(xué)而打下一個(gè)堅實(shí)的優(yōu)秀基礎。

  二、班級具體教學(xué)

  在這個(gè)學(xué)期,我的主要基礎還是按照《綱要》上的指導精神來(lái)進(jìn)行教學(xué),根據我們班上孩子們的具體情況和性格特點(diǎn)以及家長(cháng)和園領(lǐng)導的要求來(lái)安排具體的學(xué)習。務(wù)求通過(guò)這個(gè)學(xué)期的.學(xué)習讓孩子們知識得到豐富,視野得到拓展,在升入小學(xué)以后也能夠快速的適應小學(xué)生活。因此需要在這一學(xué)期加強生字和簡(jiǎn)單的加減運算方面的學(xué)習,同時(shí)依舊要輔佐以手工、活動(dòng)等來(lái)提高孩子們的動(dòng)手能力和想象力。

  三、班級思想教學(xué)

  對于孩子來(lái)說(shuō),一個(gè)好的環(huán)境和風(fēng)氣對他的影響也是非常巨大的,從古至今都有著(zhù)種種故事,最出名的不過(guò)孟母三遷。因此在這個(gè)學(xué)期里我要更加注意對孩子環(huán)境的塑造,通過(guò)故事與活動(dòng)來(lái)引導孩子們,讓孩子們自發(fā)的感興趣,想要了解,想要成為一個(gè)好孩子。

  四、我的個(gè)人素質(zhì)提升

  教師和家長(cháng)是孩子們模仿的最多的人,因此如何做到以身作則是我們老師和家長(cháng)都要注意的問(wèn)題。只有不斷地提高自己的素質(zhì)和能力,在平時(shí)不停下學(xué)習的腳步,不斷的追求新的了解和新的教學(xué)方法,通過(guò)言傳和身教相結合的方式才能夠讓孩子們信服,讓孩子們模仿,向著(zhù)我塑造出的良好形象而努力前進(jìn)。

  總而言之,這個(gè)學(xué)期雖然任務(wù)重大,但是我仍然有著(zhù)足夠的自信去完成這次的挑戰,我也相信我們班的孩子們不會(huì )讓我失望,我們將會(huì )在這個(gè)學(xué)期之同努力向上,讓起點(diǎn)更高一些,讓未來(lái)的學(xué)習更輕松一些。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇11

  暑假結束,也該開(kāi)始想想工作了,上個(gè)學(xué)期中圓滿(mǎn)的完成了工作,接下來(lái)全新的學(xué)期工作當中我依然是充滿(mǎn)信心,這個(gè)學(xué)期或許會(huì )很炎熱,或許會(huì )很浮躁,但是工作一定會(huì )有條不紊,我依然還是我,對于即將到來(lái)的工作,我對教學(xué)上面還是很多需要補充的,不管是教什么的老師,在一個(gè)學(xué)期來(lái)臨之前應當做好準備,其實(shí)不是說(shuō)這個(gè)準備在接下來(lái)工作中一定適用,但是會(huì )讓工作變得很有節奏,很有秩序,對于這個(gè)學(xué)期學(xué)期的工作也做一個(gè)計劃。

  一、教學(xué)工作

  所教班級也是畢業(yè)班了,接下來(lái)的教學(xué)工作一定會(huì )是很緊張,進(jìn)度一定要加快了,同時(shí)保證學(xué)生的一個(gè)效率,接受能力是第一,效率是第一,盡量讓教學(xué)方式讓每一個(gè)學(xué)生感到輕松,因為是畢業(yè)班了,教學(xué)的進(jìn)度不能在慢悠悠,要給學(xué)生有一個(gè)充足的時(shí)間復習,相對語(yǔ)上個(gè)學(xué)期這個(gè)學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始,教學(xué)方面一定保證有所提高是一定的,調整教學(xué)方式就是這個(gè)學(xué)期的一個(gè)開(kāi)始,我覺(jué)得教學(xué)方式對于學(xué)生的影響深刻,做好這方面的工作學(xué)生一定會(huì )有進(jìn)步,不能一直像往常一樣的教學(xué),有特色的教學(xué)一定會(huì )比較好,特色教學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始,特色教學(xué)是從自身的一個(gè)性格出發(fā)的,我想改變自己的性格去達到工作預期效果,讓學(xué)生對上課感到有興趣,這是第一,有了興趣動(dòng)力就有了,教學(xué)才算成功。

  二、提高學(xué)生自主學(xué)習

  一直以來(lái)這都是一個(gè)很關(guān)鍵的因素,一個(gè)學(xué)生想要學(xué)習好就一定要有一個(gè)好的意識,有一個(gè)不錯的自主學(xué)習意識,成績(jì)才會(huì )上去,不能老師教一點(diǎn)是一點(diǎn),這些都不是最佳抓選擇,在工作當中一定要本著(zhù)這個(gè)宗旨學(xué)習,這是一定的,學(xué)生的自主學(xué)習意識,是從興趣開(kāi)始的,讓學(xué)習變得不是那么枯燥,讓學(xué)生的興趣提高起來(lái)這是一個(gè)前提,也是學(xué)生在接下來(lái)的.主要任務(wù),相比較前幾個(gè)學(xué)期學(xué)生對于上課的積極性還是有所提高的,這種積極性是一個(gè)需要持續提高的東西,自主學(xué)習的意識是一需要慢慢提高的,在接下來(lái)的工作當中我一定會(huì )加強對學(xué)生的培養。

  從課堂的氣氛開(kāi)始出發(fā),以為學(xué)生的興趣就是從課堂開(kāi)始的,語(yǔ)文是一門(mén)很有趣的科目,其實(shí)讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文這是一個(gè)挑戰,我覺(jué)得就是培養這種興趣,很難的,但是我會(huì )在接下來(lái)的課堂上面調整之前的教學(xué)方式,讓課堂變得幽默輕松,達到了這一點(diǎn)我相信學(xué)生的興趣就上來(lái)了,我也會(huì )向著(zhù)更好的教學(xué)努力的。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇12

  為了更好地讓剛剛升入初中的孩子們適應初中的學(xué)習環(huán)境,將孩子們的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)一步的提高,并且認識到中國文化的魅力所在,特制定新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計劃如下:

  一、學(xué)生與班級情況分析

  從學(xué)生成績(jì)上來(lái)看,我們這一屆的學(xué)生成績(jì)都算是不錯,在小升初考試中的語(yǔ)文的基礎知識大多都能夠取得不錯的成績(jì)和正確比。只有閱讀理解以及寫(xiě)作方面參差不齊,需要進(jìn)一步的提高和鞏固。

  再從學(xué)生思想上來(lái)看,學(xué)生們大多都對初中生活非常的激動(dòng)和興奮,對于美好的中學(xué)生活和朦朧但是充滿(mǎn)魅力的未來(lái)向往不已。也大多保持著(zhù)從小學(xué)就養成的良好學(xué)習態(tài)度,也有充足的自信和意愿在初中這么個(gè)新環(huán)境里超越之前的自己收獲更好的成績(jì)。這讓我不由得感到非常的欣慰,當然也有一些抱著(zhù)得過(guò)且過(guò),混日子想法的學(xué)生。但是我相信我能夠在接下來(lái)的教學(xué)工作中將其思想改正過(guò)來(lái),重新認識到學(xué)習的愉快和必要性。

  最后從學(xué)生的個(gè)人能力上來(lái)看,大部分的學(xué)生其實(shí)都不是很具有自主學(xué)習的習慣,多數習慣了老師與家長(cháng)的監督,對于課外的一些閱讀也非常的狹窄,文學(xué)視角不夠廣泛,文學(xué)素養不夠高深。但是這一情況也算是早有預料,并不會(huì )給我未來(lái)的教學(xué)工作帶來(lái)太大的麻煩。況且他們也大多都具備著(zhù)不錯的課堂上的`學(xué)習能力,既能夠認真的聽(tīng)講,也能夠認真的完成老師布置的各種作業(yè)。

  二、教學(xué)情況分析

  初中是一個(gè)不同于小學(xué)的階段,這一階段不僅僅是需要學(xué)習的課程數量上升了,更多的是每一課都較小學(xué)時(shí)深奧了很多。哪怕是日常生活中運用得最多的語(yǔ)文這一科目也會(huì )讓以前小學(xué)時(shí)成績(jì)不錯的學(xué)生們受到一些打擊。

  況且孩子們上了初中以后,身體和心理雙重發(fā)育帶來(lái)的影響也是我教學(xué)的難題,需要針對性的做出一些調整和變動(dòng),使其更容易被學(xué)生們接受。

  三、具體的教學(xué)目標

  教導學(xué)生們掌握七年級上學(xué)期所要求的全部生僻字以及要求背誦的古詩(shī)文和課文。

  培養學(xué)生們的自主學(xué)習能力,哪怕我并沒(méi)有下達任務(wù)也會(huì )自行去尋找一些名著(zhù)文學(xué)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的文學(xué)素養。

  培養學(xué)生們團結互助的學(xué)習習慣以及當眾朗讀的能力,陶冶學(xué)生的文學(xué)情操。

  此計劃為初稿,具體情況將具體分析修改,務(wù)求在這一新學(xué)期里讓學(xué)生們適應初中的教學(xué),為以后的教學(xué)鋪平道路。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇13

  一、保教并重,培養幼兒良好的習慣

  1、小班階段,正是各種良好習慣養成的重要階段。因此,我段教師將以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,通過(guò)榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛入園的孩子不僅能較快適應幼兒園的學(xué)習生活,并且能基本完成教師提出的常規要求。

  2、各班將抓好班級日常性保教工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,得到細微的.養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展,并結合小班幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。

  3、加強幼兒自理能力的訓練,培養幼兒逐步學(xué)會(huì )自己穿脫衣服、鞋襪,在成人的提醒下懂得收拾玩具。

  二、以研促教,培養幼兒健康的人格

  1、配合學(xué)園行政,組織全段教師參加各種理論、業(yè)務(wù)學(xué)習,推進(jìn)我園的課改進(jìn)程,運用新觀(guān)念、新思想指導教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期,。ǘ┌、。ㄈ┌酁榻逃恐攸c(diǎn)課題實(shí)驗班,開(kāi)展《生活化、游戲化的藝術(shù)教育》;。ㄒ唬┌酁椤傲己脗(gè)性”實(shí)驗班。各班將合理利用分區、分組、集體、主題活動(dòng)、游戲等形式,確保教育任務(wù)的完成。

  2、各班根據幼兒實(shí)際設立區角,投放材料,加強區角活動(dòng)指導,發(fā)揮區角活動(dòng)的教育功能,真正體現區角的價(jià)值。

  3、重視個(gè)別兒童教育,進(jìn)一步了解幼兒個(gè)性,做到及時(shí)觀(guān)察、記錄和階段性的反思,以便采取適當的教育方法,保證幼兒的發(fā)展。

  4、各班根據小班幼兒的年齡特點(diǎn),通過(guò)故事、兒歌、歌曲、游戲等形式,開(kāi)展“我愛(ài)××”活動(dòng),培養幼兒愛(ài)集體、愛(ài)同伴、愛(ài)老師、愛(ài)長(cháng)輩的情感。

  5、開(kāi)展系列活動(dòng),組織幼兒學(xué)兒歌、聽(tīng)故事錄音、看木偶表演、玩表演游戲等,培養幼兒堅持說(shuō)普通話(huà),發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力。

  6、重視對幼兒的觀(guān)察、評價(jià),建立幼兒個(gè)人檔案,做到有針對性、目的性、階段性等,檔案中充分體現幼兒的成長(cháng)過(guò)程及進(jìn)步。

  7、重視幼兒體格鍛煉,充分利用場(chǎng)地、玩具等設施,開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,使幼兒體格發(fā)育各項指數達標。

  三、家園共育,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展

  1、各班完成新生普訪(fǎng)工作,取得家長(cháng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

  2、多方面、多渠道與家長(cháng)聯(lián)系,促進(jìn)家園共育。通過(guò)宣傳欄、“家長(cháng)開(kāi)放日”、家長(cháng)學(xué)校講座及不定期的更換班級網(wǎng)上信息,取得家園同步教育。

  老師個(gè)人專(zhuān)題工作計劃 篇14

  又是一場(chǎng)考驗的到來(lái),面對在初中階段最為激烈的一場(chǎng)沖刺階段,作為老師,更是作為班主任,我不能慌亂,更不能迷茫。但是,卻不能沒(méi)有壓力!我要時(shí)刻的人事到,自己是班級的領(lǐng)導者,是領(lǐng)頭人!我的決定和態(tài)度會(huì )影響到學(xué)生們的情況,所以我必須先做好自己,再做好學(xué)生的工作。

  為了在接下來(lái)的工作中做好,我對班級以及自己的情況作了分析,規劃,以此對初三新學(xué)期的工作做好計劃。初三新學(xué)期工作計劃如下:

  一、工作前的動(dòng)員

  作為語(yǔ)文老師同時(shí)作為班主任,我知道沒(méi)有比我更適合去動(dòng)員我們班的`這些大孩子們了。雖然他們有時(shí)候很調皮,但是我們老師們都知道,在他們頑皮下掩藏的,都是對學(xué)習的熱情!只要我們好好的引導,同學(xué)們的的潛力都不可限量。

  作為班主任,我最需要做的就是先將這股熱情激發(fā)出來(lái)!在這初中的最后一個(gè)學(xué)年,如果不能從始至尾的好好學(xué)習,那么就算是再好的潛力也無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。

  二、對班風(fēng)的掌控

  在這初三的第一個(gè)學(xué)期,最重要的就是管理好班風(fēng)。無(wú)論是班上的大小事,還是學(xué)習上的問(wèn)題,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在反映著(zhù)班級的問(wèn)題。要是不能在施加了壓力之后好好的對班風(fēng)進(jìn)行引導,意志力不堅定的同學(xué)很容易會(huì )在壓力下被其他的事情吸引注意力。

  這樣的話(huà),不僅是自己,連其他同學(xué)的學(xué)習也會(huì )被影響到。要是不及時(shí)止住,甚至會(huì )進(jìn)一步發(fā)酵。所以,做好引導工作是下學(xué)期的首要目標。

  三、語(yǔ)文的教學(xué)

  語(yǔ)文的主要學(xué)習方式在于累積,古詩(shī)、古詞的背誦自然是少不了的,但是對于語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō),閱讀理解是最常出現的丟分點(diǎn),作文也是常常難以達標。這兩個(gè)都是在初三這一學(xué)年都要不斷加強的地方。

  尤其是作文,作為語(yǔ)文分數的最高的一題,這是非常重要的一題,也是最容易那分的地方。為了強化作文能力,不僅要增加寫(xiě)作的作業(yè)布置,對字跡的要求也要趁著(zhù)還有時(shí)間做些提升。

  四、結束語(yǔ)

  作為老師,這也是一場(chǎng)對教學(xué)能力的考驗戰,作為班主任,這會(huì )是對我管理能力的大考驗,雖然考驗雙雙落下,但是我相信我能做好!希望同學(xué)們,也能不要辜負我們老師和家長(cháng)們的期待,將這三年變成無(wú)悔的回憶!

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