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幼兒園年度教育工作計劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園年度教育工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園年度教育工作計劃1
一、指導思想
新學(xué)期我園將以《幼兒園指導剛要》為依據,認真執行教委辦布置的工作任務(wù),一是用心、用智慧且“盡職盡責為幼兒的發(fā)展,為家長(cháng)的服務(wù)”,厲行本行職責。二是以藝術(shù)和早期閱讀課題內涵發(fā)展為主線(xiàn),以提升學(xué)園教育為宗旨,以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì),更進(jìn)一步抓好幼兒園保教工作。以創(chuàng )新手法求優(yōu)質(zhì)發(fā)展,使學(xué)園在原有的基礎上再提高辦園聲譽(yù)。
二、工作目標和具體措施
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1、每周通過(guò)學(xué)習安全防范知識,請安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識,開(kāi)展一次師生安全知識問(wèn)答,組織兩次安全演習等活動(dòng),全面提高師幼安全意識和應急突發(fā)事件的能力。
2、通過(guò)例會(huì )組織員工學(xué)習《一日活動(dòng)安全管理細則》,將安全責任落實(shí)到班級每天保教工作環(huán)節中,使安全防范達到規范化,已達到營(yíng)造溫馨的平安校園。
3、嚴格規范保育工作和衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全面做好學(xué)園防病防疫工作,確保幼兒在園身心健康成長(cháng)。
4、加強督查班級教玩具清潔及消毒工作、杜絕幼兒帶入危險物物品,對食品、廚房、寢室、公共場(chǎng)所的衛生監督和安全防范的'指導。
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期初組織老師深入學(xué)習《幼兒園環(huán)境設置》和《幼兒園工作計劃》《幼兒園美術(shù)教學(xué)法》及《倡導師德師風(fēng)》等,以全面提高教師理論素質(zhì)的實(shí)際應用能力。具體辦法:
1、鼓勵教師利用休假參加繼續教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。
2、通過(guò)美術(shù)課題教研活動(dòng)及師徒結對指導提升教育教學(xué)組織能力。
3、鼓勵老師通過(guò)自身長(cháng)處發(fā)揮才干,融會(huì )貫通的做好班級配合的組織教育能力,促使班級和諧發(fā)展。
4、每月舉辦師生讀書(shū)沙龍活動(dòng),提高師生人人好讀書(shū)香的習慣,以濃厚的讀書(shū)文化氛圍推動(dòng)校園書(shū)香的建設。
5、針對興趣小組的開(kāi)展,著(zhù)重培養幼兒交往能力、學(xué)習能力、技能發(fā)展、品德方面等提升,以達到落實(shí)素質(zhì)教育的方針精神。
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1、加強安全責任人管理工作。督促護導師值班制度,落實(shí)安全工作責任書(shū)簽約制度,加大幼兒安全教育、保健知識宣傳和安全工作檢查。
2、嚴格執行請假制度,督促用餐時(shí)間、戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間及保安人員守崗時(shí)間。
3、落實(shí)安全考核制度(特望教學(xué)、阿查德育張萍安衛)。凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消期末評優(yōu)資格及獎金。
4、擬定好安全預案制度,組織兩次以上的安全防范演練,以有效的提高師生自我安全防范的意識。
5、由張萍每月開(kāi)展一次保育工作例會(huì )進(jìn)行學(xué)習交流活動(dòng),嚴格要求保育工作的規范(寢室整理、擦桌等)
。ㄎ澹⿲W(xué)園活動(dòng)開(kāi)展
進(jìn)一步豐富校園生活活動(dòng),提高幼兒在園學(xué)習欲望和社會(huì )交往的能力。
1、各班開(kāi)展“美術(shù)特色”課題展示活動(dòng),提高幼兒的審美能力。
2、繼續倡導班段開(kāi)展幼兒“圖書(shū)閱讀節”活動(dòng)。
3、三月份借以“植樹(shù)節”為主題教育契機,開(kāi)展美化班級,清潔周邊環(huán)境。
4、四月份開(kāi)展“第二屆”校園歌詠比賽活動(dòng)。
5、五月份開(kāi)展“文明進(jìn)校園”師生手工共享活動(dòng)(感恩活動(dòng))。
6、六月份開(kāi)展慶!傲弧濒摺暗谖鍖眯⌒∵\動(dòng)會(huì )”,體藝系列活動(dòng)。
7、指導大班段幼小銜接工作組織活動(dòng)方案。
8、各興趣小組認真擬定指導的項目計劃,每月集中匯報及交流,期末做好匯報展示。
9、以班段開(kāi)展每?jì)芍芤淮蔚皆缃讨行睦只顒?dòng)。
。┘覉@社區工作
1、成立第五屆小小運動(dòng)會(huì )籌備小組。
2、邀請xx衛生院保健專(zhuān)家為家長(cháng)進(jìn)行講座《夏季的飲食保健》。
3、大力宣傳早教的重要性,鼓勵家長(cháng)多參與到校園親子活動(dòng)中,特別要倡導家長(cháng)通過(guò)周末參加早教課堂輔導班,以更好意識提升培養下一代人才。
4、加強興趣班的業(yè)務(wù)指導工作。
5、組織幼兒親近大自然春游活動(dòng)。
幼兒園年度教育工作計劃2
一、指導思想
以安全發(fā)展觀(guān)為指導,按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級領(lǐng)導的全面部署、園務(wù)計劃為指導,為了切實(shí)加強幼兒園安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”思想,強化全體師生的政治責任意識和法制觀(guān)念,結合幼兒園實(shí)際特制定本學(xué)期的安全工作計劃:
二、工作目標
認真學(xué)習貫徹執行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,以深化“平安校園”為目標,繼續開(kāi)展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動(dòng)”工作,加大安全管理力度,建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,層層落實(shí)簽訂安全責任書(shū)。加強安全教育宣傳,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力,消除幼兒園的安全隱患。
三、安全工作領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
組員:
四、工作措施:
。ㄒ唬┙∪M織領(lǐng)導,確保工作到位
完善我園安全工作領(lǐng)導小組、安全疏散小組,膳食委員會(huì )等一系列安全組織。堅持每月召開(kāi)各種安全工作會(huì )議。制定工作計劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問(wèn)題,布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,消除事故隱患。
。ǘ┮幏豆ぷ,確保安全
1、嚴格執行園安全管理規程,加強過(guò)程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過(guò)定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時(shí)消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤。
2、抓好幼兒日;顒(dòng)的安全防范,規范教職工行為,消除幼兒日;顒(dòng)中的不安全因素。
3、開(kāi)學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現問(wèn)題,要及時(shí)整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長(cháng),堅守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)。繼續做好來(lái)訪(fǎng)者的登記與詢(xún)問(wèn)。保安每天做好下班前的電器、電源、門(mén)窗的常規檢查。堅持以防為主,防治結合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產(chǎn)安全。加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門(mén)口擺攤、停車(chē)、嚴禁在幼兒園周?chē)懈蓴_正常保教工作的活動(dòng)。值班教師、行政帶班人員嚴格執行值班、帶班制度,出現問(wèn)題及時(shí)解決上報。
4、食堂每天做好餐用具的'消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記;繼續做好下班前的各種檢查,人離門(mén)鎖,防止外人進(jìn)入;做好各種機器的安全操作,每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門(mén)窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理。
5、每周一認真做好活動(dòng)場(chǎng)所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每周對班級與辦公場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶(hù)和班級門(mén)窗,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、戶(hù)外設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
6、繼續每月一次安全疏散演練,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,確保我園安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。
7、做好疾病預防。嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、做好疾病預防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
8、每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,并積極組織實(shí)施。
9、加強校園建設,美化校園環(huán)境,營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習環(huán)境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責任區的衛生工作。
。ㄈ┘訌娦麄鹘逃,提高安全意識
1、建立健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度,層層落實(shí)責任,各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員,加強幼兒園安全管理。對教職工開(kāi)展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長(cháng)、幼兒園和園內宣傳欄,開(kāi)展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。
2、平時(shí)各班級利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,重點(diǎn)加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。
幼兒園年度教育工作計劃3
在新的學(xué)期里,我們將一如既往地認真開(kāi)展工作,并針對這一學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。
一、學(xué)習方面
就這一學(xué)期的學(xué)習情況來(lái)看,我園的幼兒總體在學(xué)習習慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題:
1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞,良好的常規尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng )造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。
3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差,特別是幼兒語(yǔ)言的'完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
鑒于以上不足,下一學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),要不斷加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二、日常工作方面
下學(xué)期,我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),更多的體現幼兒的參與性和主體地位,培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
三、衛生保健方面
1、做好室內室外的衛生工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(cháng),加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
四、管理方面
加強教師隊伍管理,努力提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。改善幼兒的學(xué)習和生活條件,努力為幼兒創(chuàng )設促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件。
五、本學(xué)期教育教學(xué)目標與要求
1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談,能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化,調整自己說(shuō)話(huà)的內容。
2、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。
3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習評價(jià)作品,歸納作品的主要內容。能專(zhuān)注地閱讀,會(huì )獨立講述書(shū)中故事,積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)。
4、保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生,進(jìn)一步養成良好的生活衛生習慣,有一定的生活自理能力。
5、能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng),在活動(dòng)中保持快樂(lè )、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養競爭意識。
6、增強對親人、對他人的關(guān)愛(ài)之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。
7、主動(dòng)關(guān)心周?chē)h(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動(dòng),能充分體驗到探索和發(fā)現的樂(lè )趣,形成較強的求知欲望。
8、學(xué)會(huì )在探索過(guò)程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎。養成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習慣和開(kāi)朗、勇敢、細心、樂(lè )于合作的心理品質(zhì)。
幼兒園年度教育工作計劃4
為了春季新學(xué)期的工作更好地開(kāi)展,現對我園一個(gè)學(xué)期的工作計劃如下:
一、指導思想
充分發(fā)揮《教育指導綱要》精神,嚴格執行幼兒園規章制度,加大師資培訓力度,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),永遠把幼兒安全、健康擺在首位,在此基礎上全面提高幼兒園保教質(zhì)量,加強教研力度,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
二、現況分析、園所建設
本園現有班級12個(gè),教師24位(新加入4人),保育員12位(新加入2位),園長(cháng)2位、后勤辦公室6位,共教職工44人。
為給幼兒創(chuàng )造更好、更優(yōu)越的成長(cháng)環(huán)境,本學(xué)期把大班電視機更換成電腦,每班各增添玩具兩箱,配齊各班鋼琴等。
三、加強保教隊伍,提高綜合素質(zhì)
加強教師的專(zhuān)業(yè)化培訓,強化基本功訓練,扎實(shí)有效地提高教師隊伍素質(zhì),通過(guò)拓展訓練、園務(wù)活動(dòng)培養團隊精神。針對教師不同的個(gè)體需要,業(yè)務(wù)水平高低,工作能力的強弱,參加工作時(shí)間長(cháng)短等差異,將教師分層次,進(jìn)行分層引導,分層激勵,分層評價(jià),分層培養。
四、科學(xué)管理,提高教研實(shí)效
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習
要想成為理想型、家長(cháng)認可型的幼兒園必定是學(xué)習型的幼兒園,必定是學(xué)習型的教師隊伍。因此,除了繼續組織教師參加高層次的學(xué)習、學(xué)歷進(jìn)修、外出觀(guān)摩、聽(tīng)課、參觀(guān)活動(dòng)外,還要開(kāi)展全園性讀書(shū)活動(dòng)。自覺(jué)將教育理論與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),在學(xué)習和實(shí)踐中不斷思考,不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者到園作輔導報告,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。
。ǘ┘哟蠼萄辛Χ,提高實(shí)效。
1、加強課程管理,繼續使用省編教材,教研組主要以教材教法的學(xué)習研討、案例評析為主,盡量滲透每個(gè)領(lǐng)域中,采用各式的方法吸收不一樣的東西。
2、優(yōu)化環(huán)境管理,把環(huán)境放在課程設計的過(guò)程中,讓環(huán)境為課程搭建一個(gè)與幼兒對話(huà)的平臺,將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口,才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據各年齡段環(huán)境創(chuàng )設的要求,本學(xué)期,還要進(jìn)一步加強環(huán)境的創(chuàng )設,使環(huán)境的'內容更實(shí)在、更能體現孩子的特點(diǎn)、體現班級的特點(diǎn)。
3、開(kāi)展豐富多樣的節日活動(dòng),積極利用三八節、母親節、父親節、六一節開(kāi)展主題活動(dòng),善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行道德教育。
。ㄈ┳ゾo常規管理
進(jìn)一步規范、落實(shí)幼兒園保教工作考核制度,加強教師一日活動(dòng)操作規范。園部將采取定期或不定期考核班級常規工作、不定期進(jìn)班聽(tīng)課的質(zhì)效,評估班級幼兒的發(fā)展水平等,更為客觀(guān)地評定教師的工作,促動(dòng)教師更注重平時(shí)的積累。盡量來(lái)避免工作中走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義,增強教師工作責任感和自覺(jué)性,綜合評定教師在一學(xué)期內的業(yè)務(wù)工作。
五、家園聯(lián)系工作
1、家庭和幼兒園是幼兒生活、學(xué)習的主要場(chǎng)所,要使幼兒健康成長(cháng),家庭教育和幼兒教育應該相互配合、相互理解,步調一致。只有取得家長(cháng)的配合、支持和信任,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開(kāi)展各項活動(dòng)。運用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù),進(jìn)一步建立有助于幼兒園、家庭互動(dòng)的平臺,梳理幼兒園與家長(cháng)互動(dòng)的有效經(jīng)驗,逐步形成家園互動(dòng)工作機制。
2、通過(guò)每次的家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)半日活動(dòng)、講座等,與家長(cháng)一同解讀嬰幼兒的年齡特點(diǎn)、分析我園的課程模式,真正地讓家長(cháng)了解我們的課程理念,認同我們的教養方式。
六、加大安全工作力度,提高責任意識
1、我園將進(jìn)一步完善安全工作的各項規章制度,加大對各項制度落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學(xué)當中,定期做安全演練、老師每周對幼兒進(jìn)行安全意識教育,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
2、幼兒年齡小,自我保護意識淡漠,極易發(fā)生意外傷害,因此我們要教孩子學(xué)會(huì )自我保護,因為看護、愛(ài)護不如自護,安全教育不可少,讓幼兒從小學(xué)會(huì )自我保護能力,能知道自然災難的一些基本常識,學(xué)習躲避自然災害引發(fā)危險的簡(jiǎn)單方法,初步學(xué)會(huì )在自然災害發(fā)生時(shí)的自我保護和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。
幼兒園年度教育工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)期,我園將以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為指導,立足本園實(shí)際,提高教師組織活動(dòng)和教研能力;以提高教師教研水平為目的,扎實(shí)抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
二、以新《指南》精神為指導,尋找適宜本園的教研方式方法
1、教研內容注重實(shí)用性針對教師在日常教育教學(xué)中需解決的問(wèn)題與困惑,明確教研態(tài)度確保公開(kāi)課質(zhì)量,明確教研專(zhuān)題“區域活動(dòng)如何設置與合理利用等。對于教師共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,結合教學(xué)經(jīng)驗與理論依據,組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論,通過(guò)集體學(xué)習、研討、實(shí)踐,以求實(shí)精神、務(wù)實(shí)方法、實(shí)在的內容確保教研工作的實(shí)用性,真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)作用。
2、教研方式注重開(kāi)放互動(dòng)式圍繞“找問(wèn)題、解決問(wèn)題、反思”一系列教研活動(dòng)過(guò)程,進(jìn)行全體教師參與方式,培養教師說(shuō)、評能力。緊抓培訓觀(guān)摩機會(huì ),利用到示范園觀(guān)摩及參加各種培訓學(xué)習機會(huì ),擴大教師視野,通過(guò)“多學(xué),多實(shí)踐”逐步提高教師教育教學(xué)水平。
三、以加強常規工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平,保證課堂質(zhì)量
本學(xué)期將關(guān)注目光投向幼兒一日生活中各生活環(huán)節、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規方面。通過(guò)常規制度的導向引導大家注重落實(shí)一日保教規范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒游戲教學(xué),使幼兒園保教工作真正落到實(shí)處。在課程實(shí)施過(guò)程中,關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)每一細節,重視環(huán)境的教育內涵,精心創(chuàng )設園內環(huán)境、室內環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng);在制定游戲計劃、創(chuàng )設游戲環(huán)境、游戲指導等各個(gè)環(huán)節,充分考慮幼兒的`年齡特點(diǎn)和現有水平;引導幼兒創(chuàng )造性地利用各種材料、大膽友好交往,促進(jìn)幼兒社會(huì )化和個(gè)性的和諧發(fā)展。
1、規范保教工作常規,加強對常規工作的指導與檢查。
本學(xué)期,將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節及教師工作常規進(jìn)行跟班指導、督促、檢查,增強保教工作有序性。
2、實(shí)行隨機查課、“推門(mén)聽(tīng)課”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(jià)指導。
3、觀(guān)摩交流本園教師公開(kāi)課,互相借鑒教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求教育途徑。
四、加強隊伍建設,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習及日常交流時(shí)間,對教師進(jìn)行師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往,全身心投入幼教工作,有效將新觀(guān)念轉化為教育行為。
2、建議教師經(jīng)常翻閱各類(lèi)早期教育類(lèi)雜志,不斷提高自身教研能力;鼓勵教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
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