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小學(xué)教導處下學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-12-18 12:23:28 工作計劃 我要投稿

小學(xué)教導處下學(xué)期工作計劃

  一、指導思想:

小學(xué)教導處下學(xué)期工作計劃

  堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,以深化課堂改革為重點(diǎn),以加強常規管理為抓手,切實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)管理,加強課堂教學(xué)的研究,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,營(yíng)造和豐富校園文化,促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展,為把學(xué)校辦成高質(zhì)量,現代化的一流農村小學(xué)而努力。

  二、工作目標

  1、抓好常規管理,規范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為,向常規工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開(kāi)設的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測。

  2、推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量合格率增幅計劃,制定《教學(xué)質(zhì)量提高的獎懲辦法》,確保每門(mén)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、加強骨干教師隊伍建設,發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  4、強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,積極發(fā)揮現代教育資源優(yōu)勢,大膽探索課堂教學(xué)、教研工作二者有機結合的嶄新教學(xué)模式。

  5、強化學(xué)校特色建設,加強校本教研,定期開(kāi)展教研活動(dòng),強化教師教科研意識。

  6、制定優(yōu)秀教案獎懲辦法,做好優(yōu)秀教案的書(shū)寫(xiě)與上報工作。

  7、嚴格按照《山東省義務(wù)教育課程標準》開(kāi)設課程,全面建設課程實(shí)施水平合格學(xué)校。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┖葑コR幑芾,促使教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展。

  1、嚴格教學(xué)秩序的管理:排課、上課嚴格執行新課程標準規定的'《課程計劃》,課程要開(kāi)齊開(kāi)足。要求教師嚴格按課表上好課,教好書(shū),育好人,嚴禁違規辦學(xué)行為發(fā)生。

  2、加強“五認真”督導,確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

 。1)備課要認真。備好課是上好課的前提,上好課是提高教學(xué)成績(jì)的保證,因此,要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,教案與優(yōu)秀教案評比相結合,要體現“三備”:備知識、備學(xué)生、備教法的空間組織形式。重點(diǎn)部分要反復推敲修改,充分考慮到學(xué)生可能出現的各種情況,做到有備無(wú)患。提倡對備好的教案有二次修改

  記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,真正做到備課為上課服務(wù),為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校指定教導處負責指導、督促、檢查教師的備課情況并及時(shí)反饋。

 。2)上課要認真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。人所共知,課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰場(chǎng),要提高教學(xué)質(zhì)量,必須優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準備,教具、學(xué)具、課間準備充分,提前侯課,不得遲到和提前下課。教師要轉變教學(xué)觀(guān)念,要用新課程、新理念指導課堂教學(xué)。積極探索遠程教育資源在課堂教學(xué)中的應用,大膽將遠教資源引入課堂當中。

 。3)質(zhì)量檢測要認真。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測。平時(shí)要加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養和學(xué)習困難學(xué)生的輔導,鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清:堂堂清、天天清、周周清、月月清。本學(xué)期繼續進(jìn)行單元測試,要有單元檢測成績(jì)以及成績(jì)分析記錄,對成績(jì)較差的學(xué)生要有補救措施,力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

 。4)作業(yè)要認真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎知識和基本技能的有效途徑,也是培養學(xué)生養成習慣的方法之一,要求需做作業(yè)的課目必須認真寫(xiě)作業(yè),作業(yè)要做到:

 、俨贾米鳂I(yè)要明確,內容要精選,分量要適當,難易要適度。

 、谡n內作業(yè)要在任課教師指導下當堂完成,家庭作業(yè)要按照年級不同適量布置,課堂作業(yè)要全收全改,課后作業(yè)原則上堅持全批全改,對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改。嚴禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

 、叟淖鳂I(yè)要及時(shí)認真,錯誤要記錄,原因要分析,講評要嚴格,錯題要重做,作業(yè)要達到規定次數。

 、茏鳂I(yè)寫(xiě)清批改日期,批語(yǔ)要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語(yǔ)和鼓勵性評價(jià)。

 、葑鳂I(yè)本要統一,書(shū)寫(xiě)要公正,色澤統一,封面保持干凈整潔。讓學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

 、匏心昙壍耐骄毩晝砸,錯題要有更正而且要及時(shí)批改。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改,絕不容許多課練習累計到一起突擊批改。

 、咦鳂I(yè)由教導或教研組長(cháng)檢查每月一次并有檢查記錄。

 。5)認真做好輔導。對優(yōu)秀學(xué)生,在全面發(fā)展的基礎上,鼓勵他們發(fā)揮特長(cháng),不斷提高學(xué)習興趣和自學(xué)能力;對有困難的學(xué)生,要滿(mǎn)腔熱情,分析原因,從提高學(xué)生興趣入手,培養正確的學(xué)習方法與良好的學(xué)習習慣。通過(guò)個(gè)別指導或有計劃的補課,幫助他們在學(xué)習上取得進(jìn)步,并對他們的特長(cháng)予以鼓勵和培養。課外輔導安排在學(xué)生自習或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,不侵占和挪用非語(yǔ)數課程時(shí)間進(jìn)行輔導。

 。ǘ┮幏犊己嗽u價(jià)制度,實(shí)現教學(xué)質(zhì)量較快提高。

  1、強化常規考核制度建設。

  2、本著(zhù)讓我校教師共同提高的原則,將實(shí)行“師幫師”的雙贏(yíng)制度。

 。ㄈ┖葑バ1窘萄泄ぷ,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。

  本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣,以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

 。1)以制度強化教研工作。教研工作立足本校,從實(shí)際出發(fā),建立切合實(shí)際,便于操作的校本教研制度,教學(xué)評價(jià)制度,從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革,重視教材研究,教法研究,學(xué)生研究,在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)領(lǐng)導高度重視教研。校長(cháng)、教導主任要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,積極培養骨干教師。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。在學(xué)校上示范課,采取幫、帶的形式,促進(jìn)老年教師快速提高。同時(shí),大力提倡教師間互相聽(tīng)課,取長(cháng)補短,共同提高。學(xué)校要求教師每周聽(tīng)課至少1節,校長(cháng)每周聽(tīng)課至少2節,并做好聽(tīng)課記錄。

 。3)學(xué)校營(yíng)造教研氛圍,為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )建機會(huì ),為教師才華展示搭建平臺。通過(guò)開(kāi)展校本教學(xué)研究,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長(cháng)。力爭每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表。

 。4)拓寬校本教研的內容。采取同伴互助,結合課例積極開(kāi)展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽(tīng)課”、“集體討論”融為一體,拓寬集體研究的內涵。充分發(fā)揮教師個(gè)體、教

  研組集體的作用,逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué)行為。

  四、切實(shí)發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢,實(shí)現教學(xué)工作的模式創(chuàng )新。

  大力開(kāi)展基于遠程教育工作的教研活動(dòng),認真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現運用遠程教育資源中存在的問(wèn)題,通過(guò)行之有效的教研工作,解決實(shí)際問(wèn)題、摸索應用規律,創(chuàng )新應用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)、加大本校教師的交流與研討活動(dòng);探索運用“小課題”研究的方法,對遠教資源應用有針對性的進(jìn)行研究。

 。2)、加強教學(xué)設計的規范、完整,嚴把課前設計關(guān),必須明確選擇遠程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用;強化教學(xué)反思和教學(xué)后設計,逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設計”促提高的氛圍。

 。3)、加強學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng )造,鼓勵教師制作適合本校實(shí)際的課件,形成學(xué)校資源。

  五、努力做好上級主管部門(mén)安排的各項任務(wù)。

  二月份:

  1、制訂教導處各類(lèi)工作計劃,校本教研計劃,各教研組工作計劃,學(xué)科教學(xué)工作計劃。

  2、做好學(xué)生流動(dòng)(轉進(jìn)、轉出)統計工作。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習。

  4、做好常規檢查工作。

  5、開(kāi)展中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。

  6、召開(kāi)優(yōu)秀教案研討會(huì )。

  三月:

  1、迎接上級部門(mén)的規范辦學(xué)行為檢查。

  2、做好各科優(yōu)質(zhì)教案上交工作。

  3、迎接教研室教學(xué)督導工作

  4、迎接常莊鎮優(yōu)秀教案評選活動(dòng)推進(jìn)會(huì )。

  5、準備全鎮小學(xué)精細化管理現場(chǎng)會(huì )。

  6、迎接常莊鎮小學(xué)數學(xué)名師大講堂活動(dòng)。

  7、業(yè)務(wù)學(xué)習。

  8、做好常規檢查工作。

  9、全員聽(tīng)課活動(dòng)。

  10、做好單元檢測及分析會(huì )議工作。

  四月:

  1、組織開(kāi)展第三屆讀書(shū)節活動(dòng)。

  2、組織參加第四屆中小學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng )新技能成果展評活動(dòng)。

  3、迎接常莊鎮小學(xué)籃球比賽。

  4、準備迎接中小學(xué)特色品牌學(xué)校調研活動(dòng)。

  5、召開(kāi)學(xué)業(yè)質(zhì)量提升研討會(huì )。

  6、準備迎接“特色教師、特色課堂”展示活動(dòng)

  7、業(yè)務(wù)學(xué)習。

  8、做好單元檢測及分析會(huì )議工作。

  9、常規檢查。

  10、做好大單元檢測相關(guān)工作。

  五月:

  1、迎接教研室教學(xué)工作大調研活動(dòng)。

  2、準備常莊鎮教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。

  3、準備小學(xué)學(xué)生綜合素養監測。

  4、參加全區第五屆中小學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng )新技能成果展評活動(dòng)。

  5、迎接常莊鎮學(xué)校特色品牌建設跟蹤指導活動(dòng)。

  6、做好各學(xué)科優(yōu)秀教案上報工作。

  7、業(yè)務(wù)學(xué)習。

  8、做好單元檢測及分析會(huì )議工作。

  9、常規檢查。

  六月:

  1、迎接小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測。

  2、組織參加全區小學(xué)生籃球比賽。

  3、組織診斷性檢測考試工作。

  4、做好義務(wù)教育階段招生工作。

  5、業(yè)務(wù)學(xué)習。

  8、做好單元檢測及分析會(huì )議工作。

  9、常規檢查。

  10、做好各項材料收集、整理、歸檔工作。

  七八月:

  組織開(kāi)展教師暑期培訓活動(dòng)。

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