小學(xué)教導處述職報告
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧這段時(shí)間的工作,我們取得了不錯的成績(jì),將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的小學(xué)教導處述職報告,希望對大家有所幫助。
小學(xué)教導處述職報告1
各位領(lǐng)導、各位同仁:
感謝教育局領(lǐng)導為我提供這個(gè)平臺,讓我今天有機會(huì )向同志們匯報我的工作,心情十分激動(dòng),教導處工作述職報告。眾所周知,中學(xué)教育管理特別是教導處工作,任務(wù)繁重,責任較大,關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展,沒(méi)有科學(xué)的管理方法和系統的教育理論及創(chuàng )新的管理思路是無(wú)法完成此項工作的,但如果沒(méi)有敬業(yè)奉獻的精神,更無(wú)法勝任此項工作。因此,勤學(xué)苦干,愛(ài)崗奉獻是我工作的信條,“要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫!笔俏夜ぷ鞯摹白毅憽。下面,我就做教務(wù)工作的思路向大家作以匯報:
一、以學(xué)校管理法治化為目標,推動(dòng)教學(xué)管理制度化。
隨著(zhù)社會(huì )制度的完善與發(fā)展,教育的法治化在不斷推進(jìn),依法治校,依法治教,依法從教,必將深入人心。在中學(xué)的教育教學(xué)管理中,依據教育的各種法律法規,教導處堅持開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程,規范各種教育行為,制定教學(xué)管理的各項制度,如《教職工考勤制度》《教職工結構工資制》《班級管理制度》《教職工外出學(xué)習制度》《素質(zhì)教育考評方案》《論文評選制度》《教案作業(yè)檢查制度》等等,使一切教學(xué)管理行為都在制度的約束之下,既有章可依,又避免的人為的隨意。在制定各種制度時(shí),廣泛征求群眾意見(jiàn),把制度化管理與人性化管理相結合,收到良好的效果。
二、以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,抓好新課程改革。
素質(zhì)教育不能只停留在口號上,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,是教導處工作的核心,而推進(jìn)素質(zhì)教育的手段就是抓好新課程改革。自進(jìn)行新課程改革以來(lái),教導處就把推進(jìn)新課程改革放在工作的首位,從老師的培訓到理念更新,從課堂教學(xué)的形式到評價(jià)體系的變革,從教學(xué)研究到成長(cháng)檔案,從藝術(shù)課的教學(xué)到興趣活動(dòng)的開(kāi)展,每一步都是圍繞素質(zhì)教育,都是為了學(xué)生的全面健康的成長(cháng),都是為了提高學(xué)生的各項素質(zhì),述職報告《教導處工作述職報告》。目前,我校學(xué)生各年級各班開(kāi)設的興趣小組有音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、體育、計算機等,有專(zhuān)人負責、有活動(dòng)的內容,有固定的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí),在縣級開(kāi)展的第二、三屆科技藝術(shù)節活動(dòng)中,我校學(xué)生積極參與,并取得良好的成績(jì)。豐富的第二課堂教學(xué),促進(jìn)了新課程改革的實(shí)施。在活動(dòng)中,只要我能夠參與的,我都積極參與,撰寫(xiě)文章,參與評價(jià)等等。為同學(xué)們做好表率,同時(shí)推動(dòng)各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展。
三、以細化常規教學(xué)管理為基礎,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
常規管理是教務(wù)工作的基礎,是提高教學(xué)質(zhì)量、培養良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)的保障。因此,教導處協(xié)同團委會(huì ),充分利用學(xué)生的自身管理能力,成立學(xué)生會(huì ),對日常的考勤、衛生、安全、校園文化、活動(dòng)開(kāi)展等工作參與組織與檢查。同時(shí),教導處還實(shí)施全員班主任制,發(fā)動(dòng)教師職工全員參與對班級學(xué)生的管理,認真組織每一次月考或期中期末考試,開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)及教案作業(yè)檢查,組織老師進(jìn)行專(zhuān)題性教研,發(fā)動(dòng)老師積極撰寫(xiě)教育論文或教育敘事故事及教學(xué)設計,利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù),培養老師的現代化教學(xué)能力及創(chuàng )新教學(xué)手段?傊,從學(xué)生管理到老師的教學(xué)管理,從學(xué)生的活動(dòng)開(kāi)展到老師的教學(xué)研究,從校園文化建設到教師的自身發(fā)展,教導處關(guān)注到每一個(gè)有利于教學(xué)發(fā)展的細節,創(chuàng )造有利于教學(xué)發(fā)展的環(huán)境,把常規工作常規化細微化。
四、以農遠工程的應用為手段,推進(jìn)農村教學(xué)現代化。
農村中學(xué)以前由于地理位置偏僻,信息不通,經(jīng)濟不發(fā)達,教學(xué)手段上與城市中學(xué)有極大的差距,老師的視野和學(xué)習的途徑都較窄,是我們教學(xué)落后的重要因素,F在,利用農村遠程教育工程,我們有了兩個(gè)計算機教室和一個(gè)多媒體教室,條件改變了,關(guān)鍵就是應用與管理。教導處對此項工作十分重視,積極推動(dòng)學(xué)校建立校園寬帶網(wǎng)絡(luò ),組織老師學(xué)習計算機技術(shù),利用我校有計算機專(zhuān)業(yè)的老師的優(yōu)勢,在很短的時(shí)間內,使大部分老師學(xué)會(huì )了上網(wǎng)查資料,并學(xué)會(huì )制作課件和上多媒體課。目前,我校的多媒體教室幾乎節節都有教師使用。教學(xué)的現代化水平大大提高,老師的視野開(kāi)闊了,學(xué)習的途徑拓寬了。去年,我校的宋中強老師在參加亳州市首屆教壇新星評比中取得優(yōu)異的成績(jì),成為我校首個(gè)市級教壇新星;11月份,我參加全國萬(wàn)名班主任培訓,充分利用我的計算機優(yōu)勢,認真學(xué)習,在結業(yè)時(shí),被評為國家級優(yōu)秀學(xué)員。這些都說(shuō)明農村教學(xué)手段落后的時(shí)代過(guò)去了,只要我們勤于學(xué)習,甘于奉獻,我們一定可以趕上城市中學(xué)。
小學(xué)教導處述職報告2
時(shí)光飛逝,一轉眼一個(gè)學(xué)年又要結束了;仡欁约罕緦W(xué)年的工作,最深的體會(huì )就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續擔任教導主任一職,分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓工作、學(xué)生成長(cháng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作,并擔任六(2)班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái),本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,F將有關(guān)工作情況做述職如下:
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認真學(xué)習和領(lǐng)悟胡錦濤提出的榮辱觀(guān),牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各種規章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己,盡心盡責,以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教育教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想,在教學(xué)過(guò)程中能與同年級組的教師一起研究,討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔,注重學(xué)生學(xué)習能力和語(yǔ)文素養的提高。在這一年的任教中,對于學(xué)習習慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任,與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況,對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中,所任班級的同學(xué)均能取得較好成績(jì)。多名同學(xué)在各類(lèi)作文競賽中獲獎,自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文也在省、區級獲獎。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理工作:
1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續,并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。
3、對我鎮小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據,把學(xué)籍數據上傳入庫,實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
。ǘ┙虅(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要的耐心和細心。
1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì )議的通知、車(chē)輛安排等都能準確及時(shí)地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。
2、本學(xué)年各種會(huì )議和教師病事假較多,我能細心做好平時(shí)調課、代課工作,為了落實(shí)到人,做到調、代課、會(huì )議通知不帶信,寧可跑上奔下,走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿(mǎn)意足了。
。ㄈI(yè)務(wù)學(xué)習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式,深入學(xué)習課程改革教育叢書(shū),領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉變教師教育教學(xué)思想,本學(xué)年,教導處組織全體教師學(xué)習了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、“如何說(shuō)課”、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓,弄清新大綱的要求和教材修改的內容;顒(dòng)后組織教師開(kāi)展研討,撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認真做好資料收集、整理工作。
2、本學(xué)年,仍堅持把校本培訓融入學(xué)校教研,安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng),以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課,交流課,為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。教師們學(xué)有所得,行有所感。
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1、根據上級的精神,及時(shí)收集有關(guān)信息,做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學(xué)生成長(cháng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料,把工作做實(shí)做細。
3、協(xié)助教導主任組織并落實(shí)各類(lèi)調研、競賽活動(dòng)。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了一年級拼音過(guò)關(guān)測試、三年級語(yǔ)文、四年級《品德與生活》調研,出好試卷,及時(shí)作好分析與反饋工作,使教師們心中有數,以便采用相應的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的`閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
五、存在的不足
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作深入創(chuàng )新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
在這一年的工作中,我得到了領(lǐng)導和全校教職工的大力支持,在此對你們表示萬(wàn)分的感謝,謝謝大家!
小學(xué)教導處述職報告3
本學(xué)年我繼續擔任小學(xué)教導主任工作,教導主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F將一學(xué)期來(lái)的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報如下:
一、政治思想方面
我忠誠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(cháng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,心系教育。
二、教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標,每一節課我都精心謀劃,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數多,有許多學(xué)生是中途轉來(lái)的,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補差任務(wù)重,但我都能堅持按時(shí)認真批改,利用課余時(shí)間認真細致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導。
三、管理工作
作為學(xué)校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。
日常工作
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的上報工作,如學(xué)籍的整理、統計和上報,建立學(xué)生流動(dòng)臺帳,學(xué)籍管理規范。
2、學(xué)期初重新編排了課表。
3、安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習、參加教研和培訓。
4、認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。
教學(xué)常規管理
1、精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導性。
2、對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),組織了聽(tīng)課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評課活動(dòng)動(dòng)。
4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測,并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調整教學(xué)思路作準備?荚嚬ぷ魇羌容^復雜的系統工程,涉及到方方面面,每個(gè)環(huán)節都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排。
其它工作
1、值班做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。
2、配合校長(cháng)完成多項校園工作。
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:
1、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng )新精神。
2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。
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