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中職班主任教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-01-22 12:20:07 工作計劃 我要投稿

中職班主任教學(xué)工作計劃(精選5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將學(xué)習新的知識,有新的感受,寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的中職班主任教學(xué)工作計劃(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中職班主任教學(xué)工作計劃(精選5篇)

  中職班主任教學(xué)工作計劃1

  一、提高知識,明確職責,加強責任感。

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。

  2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況。

  要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過(guò)獎勵處分,學(xué)習成績(jì),特長(cháng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話(huà),家長(cháng)職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)。

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

  根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

  2、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班集體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現的。

  3、選好、用好干部。

  班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛(ài)集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結同學(xué),表現學(xué)習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。

  4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng),培養集體主義精神和團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。

  如參觀(guān),游覽,訪(fǎng)問(wèn),晚會(huì ),主題活動(dòng)等。

  5、要形成正確輿-論,樹(shù)立良好班風(fēng),抓好班級規章制度建設。

  日常行為、道德行為在班級應有一個(gè)共同標準,形成一種輿-論。不正確行為出現時(shí),會(huì )受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛生,出勤記錄,學(xué)習情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內形成輿-論監督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

  通過(guò)我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績(jì),希望大家能夠長(cháng)期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

  中職班主任教學(xué)工作計劃2

  一、認識熟知班群眾

  一個(gè)班群眾,有四十名同學(xué),我還沒(méi)來(lái)得及在教室認識她們,就分了兩批進(jìn)入工廠(chǎng)開(kāi)始了實(shí)習工作,對我來(lái)說(shuō)接手一個(gè)二手班級,之前又沒(méi)有班主任工作經(jīng)驗,管理起來(lái)真是難上加難,我開(kāi)始了匆忙的奔波,去認識她們,從記錄她們的手機號和姓名開(kāi)始。慢慢熟知,不到了兩天的時(shí)間對每一位同學(xué)都熟悉起來(lái),但是還不是十分的了解,相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,我自我也以身作責,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

  二、及時(shí)做好工廠(chǎng)和學(xué)生之間的橋梁

  當有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺(jué)太累時(shí),及時(shí)跟廠(chǎng)子領(lǐng)導溝通,進(jìn)行調崗,當有的老員工對學(xué)生不愛(ài)惜時(shí),要及時(shí)跟他們領(lǐng)導溝通,進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。

  三、做好學(xué)生思想工作

  想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就務(wù)必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

  1、快樂(lè )式管理

  現階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習是不快樂(lè )的或對實(shí)習沒(méi)興趣,根據此狀況我對本學(xué)期的班會(huì )進(jìn)行調整,此刻的班會(huì )通常先由學(xué)生自我總結現階段班里的狀況,然后是我做總結并以多種形式進(jìn)行教育。最后做群眾游戲,在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現自我的潛力與潛力,到達讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習是快樂(lè )的,透過(guò)實(shí)習找到自我應有的位置。

  2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作

  有些學(xué)生擺不準自我的位置,總覺(jué)得自我不適合在工廠(chǎng)干活,就應在辦公室玩著(zhù)電腦,還有的學(xué)生嫌實(shí)習工資少,不愿意去實(shí)習,不能正確的對待實(shí)習,這就要做思想工作。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話(huà),等自我冷靜下來(lái)重新調整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,思路清晰,談話(huà)往往能到達很好的效果。

  四、加強與家長(cháng)聯(lián)系

  職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習是十分重要的,,因此班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習才是最重要,也是最難的。本班學(xué)習氛圍很好,競爭意識強,但是由于大部分都是*,進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習對一部分*來(lái)說(shuō)是很難的。針對這種狀況,我在與學(xué)生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅持完成實(shí)習。在鼓勵的基礎上,提出更高目標。在此期間,對一些不愿再工廠(chǎng)實(shí)習,去外面打工的進(jìn)行了與家長(cháng)的溝通,家長(cháng)與我站在了同一戰線(xiàn),最后都能回來(lái),使班級整體在實(shí)習上有了進(jìn)步。

  以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì )?傊,三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多,潛力也得到了加強。但是我也清醒地明白,自我做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗不足,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠,有些工作還沒(méi)有做到位,還做得很不夠,存在一些問(wèn)題有待解決但是,在今后的工作中,我會(huì )不斷地積累經(jīng)驗和教訓,盡快提高自我。

  中職班主任教學(xué)工作計劃3

  一、本學(xué)期的教學(xué)目標

  本班級共有26名學(xué)生,在管理學(xué)生日常工作方面,我必須會(huì )做到全面的、細致的、深入的了解每一名學(xué)生。加強學(xué)生的德育教育,正確的引導每一名學(xué)生;強化學(xué)生之間的良好友誼關(guān)系,維持正常的'教學(xué)秩序;培養學(xué)生的群眾榮譽(yù)感,加強相互的協(xié)作潛力。用心組織他們參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),鍛煉其動(dòng)手動(dòng)腦潛力,發(fā)現并發(fā)展每位學(xué)生的特長(cháng),培養一支有較強活動(dòng)潛力、較高團隊意識、較高的思想素質(zhì)的班級隊伍。

  二、工作要求

  1、民主選舉班級干部

  在接手本班級班主任的職責后,我首選組織班級全體學(xué)生進(jìn)行民主投票,選出本班級內有較強的組織協(xié)作潛力的學(xué)生作為本班級的班長(cháng)及其他班干部。同時(shí)為了保證每位學(xué)生都能得到鍛煉,我實(shí)行全體同學(xué)日常輪流值日并由班干部負責監督的制度,保證每位同學(xué)都能在班級的活動(dòng)中有親身參與的職責感和群眾榮譽(yù)感。

  2、加強班級日常管理

  在平時(shí)的日常教學(xué)生活中,用心與班干部溝通聯(lián)系,督促班級干部在日常的學(xué)習生活中起到模范帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)有秩序的開(kāi)展班級的各項活動(dòng),增強每位同學(xué)的班級職責感,以至于提高其未來(lái)的社會(huì )職責感。用心與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,掌握學(xué)生的動(dòng)向。

  3、加強學(xué)生的自我管理潛力

  用心與班級每位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,定時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),保證了解每位同學(xué)的性格,并根據每位同學(xué)的不一樣性格制定不一樣的教育方式,提高他們的自律、自強、勤奮、好學(xué)的良好品質(zhì)。

  4、加強文化禮儀及心理教育

  晚自習為我校的活動(dòng)時(shí)間,我定期在晚自習時(shí)為學(xué)生播放一些禮儀教育視頻,引導培養他們良好的職業(yè)禮儀、道德,完善他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),加強他們的社會(huì )職責感及群眾榮譽(yù)感。

  5、加強宿舍管理

  每一天晚上定時(shí)檢查學(xué)生宿舍,并組織學(xué)生打掃宿舍衛生,建立明朗整潔的.學(xué)生休息環(huán)境,使學(xué)生宿舍成為學(xué)生學(xué)習生活完美、健康的休息場(chǎng)所,讓他們在宿舍能感覺(jué)到家的溫暖。

  6、發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)

  為了保證班級的組織協(xié)調潛力能夠像小班級一樣的高效率,在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我計劃在班級中發(fā)展學(xué)生興趣小組,組織同學(xué)參加,利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行特長(cháng)培養。

  總之專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會(huì )努力并向其他有經(jīng)驗的班主任學(xué)習。在以后的工作中我必須會(huì )更加的努力工作,不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自我本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì )更好的。

  中職班主任教學(xué)工作計劃4

  一、指導思想

  根據學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實(shí),創(chuàng )新”上下功夫,堅持“以學(xué)生為本”,培養提升學(xué)生的綜合素養潛力,做好我校的德育工作。

  二、工作目標

  透過(guò)學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各項管理制度,加強對學(xué)生日常行為規范教育,嚴肅校紀校規,

  1)各班加強對學(xué)生的校紀校規教育,個(gè)性要加強對后進(jìn)學(xué)生的常規教育,各班要組織學(xué)生認真學(xué)習各項學(xué)生管理制度,并結合班情制定班級公約。

  2)強化對學(xué)生的日常行為習慣的養成教育,在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規范佩戴胸卡(團員還要規范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

  3)各班利用主題班會(huì )、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育整改。

  2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養和建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

  2)堅持班主任每月一次的例會(huì )制度,做到班級工作有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。

  3)加強班主任工作的理論學(xué)習和交流,用心開(kāi)展班主任工作的課題研究工作。

  4)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習一次(時(shí)間待定)。

  中職班主任教學(xué)工作計劃5

  20xx—20xx學(xué)第2學(xué)期,是14機電1班學(xué)生實(shí)習的一年。這一學(xué)期他們的主要任務(wù)是為即將面對的就業(yè)工作做好各種準備,包括心理上和身體上的。他們即將走向社會(huì ),面臨著(zhù)畢業(yè)實(shí)習、找工作等一系列前所未有的挑戰。對于擔任畢業(yè)班班主任的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導畢業(yè)班的學(xué)生,指導他們順利從實(shí)習階段過(guò)渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  在學(xué)校領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。

  二、主要工作

  1、做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會(huì )。

  2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會(huì )課,幫助同學(xué)們樹(shù)立對前途的信心。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次的班會(huì )課的質(zhì)量。

  3、實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標。

  5、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  6、組織好學(xué)生面試禮儀、自我鑒定、職業(yè)道德教育等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

  7、在班級建立練習頻繁的QQ群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況。

  三、學(xué)風(fēng)建設:

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。

  3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

  四、安全方面

  安全問(wèn)題永遠不能松懈。對于離校實(shí)習的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦出現聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。

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