中職班級工作總結-班主任工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的中職班級工作總結-班主任工作總結,希望能夠幫助到大家。
中職班級工作總結-班主任工作總結1
本學(xué)期我擔任汽修的班主任,全班共48人。
在開(kāi)學(xué)初穩定學(xué)生的工作做好之后,為了加強管理,建立一個(gè)團結上進(jìn)的班集體。首先我挑選了一支得力的班干隊伍,我把原來(lái)兩個(gè)班的班干中認真負責、能起模范帶頭作用的學(xué)生挑選出來(lái)組成了新的班干隊伍,并且召開(kāi)了班團干會(huì )議,要求班干們人人以集體為重,在管理好自己的同時(shí)帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,處處起模范帶頭作用,協(xié)助好老師管理好班級。
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。我班學(xué)生大多數紀律散漫,無(wú)心向學(xué),為了使學(xué)生養成遵守紀律的良好習慣,我嚴格考勤制度。根據學(xué)校的操行評分條例,結合我班的實(shí)際情況,我制定了班級操行評分細則,由班干輪流值周,對每天的出勤、早操、清潔衛生、課堂紀律、好人好事進(jìn)行登記,建立班干值周簿和操行評分登記表,每周一班會(huì )課時(shí)由值周班干進(jìn)行小結,宣讀一周來(lái)每位同學(xué)的表現情況,每周公布一次學(xué)生的操行分和缺課記錄。這樣我對每位學(xué)生的表現都了如指掌,這樣管理和教育學(xué)生時(shí)就得心應手,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,對班上在勞動(dòng)、紀律等方面表現好的同學(xué)也及時(shí)表?yè)P和鼓勵,在班上樹(shù)立了一種正氣。
第一.抓好清潔衛生工作,每天清潔區和教室衛生都派專(zhuān)人負責,層層落實(shí)到位。為了配合學(xué)校創(chuàng )建“文明教室”的活動(dòng),每周一和周四下午第八節都要求學(xué)生進(jìn)行大掃除,我也親自到班里帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行大掃除,在前不久的“衛生優(yōu)秀學(xué)!痹u比活動(dòng)中,我更是利用星期六的休息時(shí)間到學(xué)校與學(xué)生一道對清潔區、教室的每一處角落進(jìn)行了認真細致的清掃,每天督促保潔員課間十分鐘對清潔區、教室、樓梯進(jìn)行保潔,為學(xué)校創(chuàng )建文明衛生學(xué)校出了自己的一份力。本學(xué)期我班的清潔衛生工作也取得了不錯的成績(jì),第三、五、七、八、十、十一、十三、十四、十六周都獲得了“文明教室“稱(chēng)號。
第二.協(xié)助任課老師上好每一節課。本學(xué)期我班的科任老師有了更換,學(xué)生在適應新老師的教學(xué)和管理過(guò)程中難免有摩擦,特別是數學(xué)老師,由于要求比較嚴格,課堂上與學(xué)生發(fā)生了一些矛盾。在了解情況后,我利用班會(huì )課時(shí)間做了學(xué)生的思想工作,讓他們明白老師的出發(fā)點(diǎn)是為了讓他們多學(xué)點(diǎn)東西,為了管好每一節課,并且把與老師發(fā)生沖突的學(xué)生帶到辦公室向老師賠禮道歉,促成學(xué)生與科任老師間的溝通、了解。
第三.做好家訪(fǎng)工作。本學(xué)期我班存在的最大的問(wèn)題就是學(xué)生特別是內宿生缺課現象比較嚴重,對于這些學(xué)生,我除了批評教育外,就是及時(shí)家訪(fǎng),讓家長(cháng)了解該生在校的表現,雙方配合以便更好的管理、教育好學(xué)生,經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)之后有些學(xué)生的表現確實(shí)大有好轉。
第四.配合年級和學(xué)校搞好各項比賽和集體活動(dòng)。本學(xué)期我們舉行了歌詠比賽、趣味體育比賽等,每次我都積極組織學(xué)生進(jìn)行參賽,豐富了學(xué)生的校園活動(dòng),培養了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心,在學(xué)校的黑板報評比中我班榮獲了一次三等獎和一次二等獎。在最近學(xué)校舉行的“職校攻堅”綜藝演出中,我班的33名同學(xué)承擔了團體操中旗手的演出,也圓滿(mǎn)的完成了演出任務(wù)。
一學(xué)期來(lái),班主任工作確實(shí)做得很辛苦,管理好一個(gè)班級真的付出了很多。在以后的日子里,我還要認真總結,發(fā)揚成績(jì),改正自己的不足之處,虛心向同行學(xué)習,爭取把工作做得更好。
中職班級工作總結-班主任工作總結2
一個(gè)月的班主任工作告一段落,在這一個(gè)月的班主任工作當中,我不斷探索,不斷學(xué)習。雖然班級學(xué)生素質(zhì)層次不齊,但在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生還是有所進(jìn)步的,F在,我結合自己的工作就本月的班主任工作作一個(gè)總結:
一、思想上高度重視
做一個(gè)月的班主任不是一件容易的事情,特別是學(xué)生素質(zhì)層次不齊。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走,靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng),和清晰的工作思路。在這一個(gè)月的班主任工作當中,我的思想非常集中,就是要把班級帶好,提高每一個(gè)學(xué)生遵守紀律的意識。因為有了這個(gè)指導思想,我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。除了在圍繞班級特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項活動(dòng),還要緊扣學(xué)校工作中心。因為,我們的班級還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,還應該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
二、具體工作
首先要做好學(xué)生思想工作。我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的,他們很容易跟風(fēng),而且不愛(ài)學(xué)習。我根據學(xué)生的這種狀態(tài),努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。其中,找了好幾位同學(xué)私下溝通,具體了解他們的想法,幫助他們改變壞習慣。
班干部“左右手”。這個(gè)月,讓我印象最深的便是這個(gè)班的班干部。他們都能很好的約束自身,但是卻沒(méi)有“威信”。保管保險箱鑰匙的班長(cháng),因為課間的時(shí)候很多同學(xué)都跑去她那里要鑰匙,她妥協(xié)了,課間的時(shí)候,找她談話(huà)聊天,并告訴她班長(cháng)的重要性以及職責。此外,放學(xué)后,我專(zhuān)門(mén)給班里的班干部開(kāi)會(huì ),讓他們弄清各自職責,凡事不能得過(guò)且過(guò),過(guò)于遷就同學(xué),那便是害了他們。終于,班風(fēng)漸漸好轉,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,同學(xué)們不再交頭接耳,他們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)。
在學(xué)習上不斷的督促他們。因為,只有學(xué)生愛(ài)好學(xué)習,她們的各方面才能得到提高。我平時(shí)積極配合各任課老師做好教育工作。只要碰到一些關(guān)鍵的考試,我要去過(guò)問(wèn),去幫助任課老師抓好復習工作。因為有了我的參與,學(xué)生對待復習也就更認真了。語(yǔ)文老師要求背書(shū)不過(guò)關(guān)的學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)再跟我背,這樣學(xué)生偷跑的少了,認真背的多了。此外,高一英語(yǔ)口語(yǔ)統測,我就和常老師一起加班,讓學(xué)生留下來(lái)背英語(yǔ)。
重視班團、學(xué);顒(dòng)。在這一個(gè)月中,我根據學(xué)生的要求以及學(xué)校的需要,組織學(xué)生開(kāi)展各種有效的班團活動(dòng)。比如,班級入團大會(huì )的舉行(對比其他班級而言,開(kāi)會(huì )的時(shí)候,班級里比較嘈雜,我就此進(jìn)行學(xué)生思想方面的指導),通過(guò)這次活動(dòng),讓班里學(xué)習好的學(xué)生認識到要起到帶頭作用,不僅僅要約束好自身,同時(shí)也要提醒身邊的同學(xué)們,這樣才能營(yíng)造良好的班級氛圍。此外,這個(gè)月舉行了籃球賽、紅五月大合唱等;顒(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展讓我意識到班級干部的重要性,特別是活動(dòng)前期的`策劃,人員選定,服裝以及彩排,這些都需要他們協(xié)助我。在比賽中,我認真觀(guān)察班里學(xué)生,比如籃球隊員很希望班級學(xué)生去觀(guān)看比賽,而同學(xué)卻因為怕太陽(yáng)熱躲在角落里,比賽后,在班級里我就會(huì )提醒學(xué)生,只有我們有良好的團結精神,我們才能獲得更多的東西,我們才能得到更多的快樂(lè )。同時(shí),表?yè)P比賽中奮勇拼搏的學(xué)生,不論輸贏(yíng),他們都是好樣的。
打進(jìn)學(xué)生“內部”。紅五月大合唱,我們班選擇的是十年,Eason的歌很難唱,我在班級里跟學(xué)生講,這次男生要多賣(mài)力,因為整個(gè)旋律比較低,需要他們雄起。我把歌詞打印出來(lái),人手一份,中午利用午休練習,有學(xué)生抱怨根本唱不起來(lái),我便在班級里大聲清唱,同時(shí)交他們一些技巧。漸漸的,我們的聲音越唱越大,歌曲也越長(cháng)越好,最后,大家情不自禁的鼓掌。這個(gè)時(shí)候,可能就是我這個(gè)臨時(shí)班主任最欣慰的吧!
三、注重總結和學(xué)習
只是簡(jiǎn)單的工作,而不去總結和學(xué)習,那工作只能停留在原地。我每開(kāi)展一次工作之后,我都會(huì )坐下來(lái)做一些思考?纯丛谶@次工作之中,哪些地方自己做得不錯,哪些地方還有待于提高。以前,很多工作我都喜歡自己去做,但發(fā)現工作是做好了,學(xué)生的能力卻沒(méi)有什么提高。后來(lái),我就把更多的精力放在指導上。我要讓學(xué)生有更多的參與權。比如這次大合唱,我做一些指導工作,服裝,彩排等都交給學(xué)生。最后,我們班做得非常好,學(xué)生在這次活動(dòng)中也收獲了不少的東西。
四、努力目標
雖然在這一年工作中,在各個(gè)方面取得了一些成績(jì)。但還有很多東西需要學(xué)習,有很多方面需要提高。首先自己要心態(tài)方面要做一些調整。由于學(xué)生的基礎實(shí)在太差,有太多的工作要做,而且效果來(lái)得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨著(zhù)自己工作能力的提高,我的工作心態(tài)也會(huì )越來(lái)越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路,爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應有的發(fā)展。我的目標就是提高自己各方面的能力,帶領(lǐng)學(xué)生平安、高效、愉快的學(xué)習。
中職班級工作總結-班主任工作總結3
記得在一本書(shū)上看過(guò):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。
在我接任汽營(yíng)0931班以及汽營(yíng)0932班的班主任以來(lái),我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。
下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。
一、開(kāi)學(xué)三步曲
在我見(jiàn)同學(xué)們的第一天,我設計了三個(gè)活動(dòng):
1.自我介紹,就是首先像大家介紹我自己,讓大家認識我,和大家進(jìn)行親切的互動(dòng)。
2.和班委互動(dòng)。和兩個(gè)班級的班委分別進(jìn)行談話(huà)聊天,了解班級具體情況,進(jìn)行歸納總結,一次進(jìn)行具體班級工作3.擬定班級工作目標。努力奮斗,不斷朝著(zhù)既定目標發(fā)展
營(yíng)造家的氛圍
1.開(kāi)班會(huì )。進(jìn)行每周一次的班會(huì ),進(jìn)行班級互動(dòng),不僅是班級安排,更重要的是和大家培養感情,了解大家的心理動(dòng)態(tài)。
2、安排值日生和值日組長(cháng),按時(shí)進(jìn)行班級衛生檢查,為大家創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
3、和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行每周的心里座談。在每周和兩個(gè)班的部分同學(xué)進(jìn)行一次心里座談會(huì ),了解他們心中所想,以及他們對班級的意見(jiàn)和建議,尊重鼓勵他們學(xué)習上進(jìn),爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
爭當文明班級
在這一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)班在我的帶領(lǐng)下先后做了以下工作,不斷爭做優(yōu)秀班集體。
0931班:依據系部開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的指示,先后進(jìn)行了學(xué)習型班集體和優(yōu)秀型班集體的建設。
二、創(chuàng )特色班級
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我認為,成人比成材更重要,要培養對社會(huì )有用的人,要讓學(xué)生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會(huì )責任感,積極向上的團隊合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
所以在每周的班會(huì )上我都會(huì )為大家講一些積極向上的故事,引導大家樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
特色之二:有較強的組織紀律性
1.規范課堂、自習紀律
課堂:上課認真聽(tīng)講,尊重各科老師,不上課玩手機、不看小說(shuō)或其他書(shū)籍以及不可大聲喧嘩
自習課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習,不準說(shuō)話(huà),下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴,等學(xué)生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
總之;校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為集體爭光。
2、狠抓課堂紀律,養成良好的課堂習慣
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識,也遵守了紀律。
要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合老師上好每一節課。
特色之三:注重能力的培養和鍛煉
為兩個(gè)班的每個(gè)班委安排一定的工作,鍛煉他們的思維能力、辦公能力以及人際交往能力,同時(shí)注重培養其合作的意識,積極為班級體服務(wù)。
相應下策劃的活動(dòng)有:中秋節包餃子活動(dòng),讀書(shū)月讀書(shū)活動(dòng),班級主題班會(huì ),紅歌會(huì )班級大合唱等,這些活動(dòng)不僅鍛煉了他們的組織能力,同時(shí)也為兩個(gè)班帶來(lái)了活力,豐富了班級課間活動(dòng)氣氛,位同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )!
特色之四:注重師生的情感交流
沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。
走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。
心里講壇,是我和學(xué)生交流的主要渠道。我常會(huì )在課余時(shí)間和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流,以此拉近和同學(xué)間的交流。
記得有這樣一首詩(shī):我到河邊飲水的時(shí)候,我覺(jué)得那水也渴著(zhù),我飲水的時(shí)候,水也飲我……
我和學(xué)生之間,有三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習的過(guò)程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;
共同分享:分享學(xué)習的快樂(lè ),分享友情的快樂(lè ),分享成功的喜悅;
共同成長(cháng):不停的學(xué)習新的知識,更新觀(guān)念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(cháng)。
三、班主任隨想
當班主任很累,事情很多,很*心,有的時(shí)候還會(huì )很心煩,這都是免不了的,但是,當你走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )的談笑,當學(xué)生把你當成最好的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )是從心里往外涌的。
班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,你得到的將是一個(gè)美麗的世界!
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