三班班主任工作計劃
鐵塔239,創(chuàng )造奇跡之班。你們是最棒的!每個(gè)班設置班主任使我想出來(lái)的,當時(shí)的想法是方便管理。有幸成為班主任,有幸被分在三班,鐵塔239讓我在三下鄉中的收獲翻了幾番。鐵塔239,我愛(ài)你們!
緣分天空。我們來(lái)到上坪中學(xué),一切都是未知數,學(xué)生人數、年級分布、學(xué)生基本情況的等等都是不確定的,一切隨緣。第一天的學(xué)生報名結束之后,我們對所有的學(xué)生進(jìn)行了分組,完全隨機分組,不知道每個(gè)班的學(xué)生基本情況的。在謝校長(cháng)對學(xué)校情況的介紹的基礎上,我們對直覺(jué)中比較調皮的學(xué)生分散在各個(gè)班里。各班名單確定后,緣分也隨之確定,等待著(zhù)見(jiàn)面……開(kāi)幕式開(kāi)始前,有機會(huì )到班上帶隊下來(lái),告訴自己要做班主任了,要有做班主任的樣子。開(kāi)幕式之后,來(lái)到班里,很多學(xué)生要求轉班,突然發(fā)現大多數都轉到我們班了,不知道是在中間的一個(gè)班的原因還是什么,我們班有38位同學(xué),很擔心他們會(huì )影響課堂秩序,在登記時(shí),我告訴每個(gè)轉來(lái)的同學(xué),一定要遵守紀律。
苦苦思索如何管理這個(gè)最具活力的班級。開(kāi)幕式后一.天都是班會(huì )課,我在尋找做班主任的方法。擔心他們會(huì )不聽(tīng)話(huà),我馬上.取了老師角色分配的方法—我扮黑臉,嚴肅型的班主任,科任老師扮白臉,平時(shí)與他們接觸。第一節班會(huì )課我就給了他們一個(gè)下馬威,每次都等到他們安靜下來(lái)才繼續接下來(lái)的內容,當時(shí)把我們的第一任班長(cháng)當做小混混了,呵呵,不好意思~記得下課后,蘭蘭對我說(shuō),師姐,有同學(xué)提意見(jiàn)班主任能不能不要那么兇。我當時(shí)聽(tīng)了很想笑也很想和他們一起瘋狂地玩兒。也意識到自己太過(guò)嚴肅了,以至于接揚輝那幫學(xué)生的話(huà)談?wù)撻]幕式的節目時(shí),大家都在躲避我(回想起來(lái)很好笑,幸好現在他們都了解我的真實(shí)面目了)。記得,五班學(xué)生給華斌老師的的留言中寫(xiě)道:你是那么的和藹可親,尤其是和三班的那位很兇的老師比起來(lái)。隨著(zhù)班會(huì )課的進(jìn)展,慢慢地發(fā)現鐵塔239是非常.本文.由方的活躍的。班里成員的構成也很復雜,其中有三個(gè)高中學(xué)生冒充加入我們的活動(dòng)。
第一天的班會(huì )主要是自我介紹和班委選舉,發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自己。和其他班級一樣,首先有一個(gè)自我介紹,在學(xué)生的日記中,很多人寫(xiě)到自己是第一次站在講臺上介紹自己,我希望這是他們找回自信的第一步,一種嘗試。班委選舉中,我給了大家足夠的時(shí)間去思考、去競選,為的是給大家機會(huì ),讓大家走上講臺,展示自己。就像高粱老師講的“推銷(xiāo)自己”。我覺(jué)得我們班的班會(huì )是比較成功的,因為全在揚輝的帶領(lǐng)下,班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選。相信這對于他們來(lái)說(shuō),尤其是在類(lèi)似的情況的下躍躍欲試,最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設立班委進(jìn)行競選的初衷,因此,我們班當時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競選,即使有很多人都來(lái)催。
相識、相知、相熟。我們的`溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每天,我都會(huì )閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字,然后給予評語(yǔ),在評語(yǔ)中,我經(jīng)常鼓勵大家寫(xiě)出自己的想法,讓他們覺(jué)得我們是安全的,可以信任的,這樣做的效果很好,大家都能敞開(kāi)心扉談自己每天的感覺(jué)。通過(guò)日記能夠了解他們每天的感受,及時(shí)調.我們的活動(dòng)。慢慢地,我們熟悉起來(lái),空余時(shí)間我到教室后面旁聽(tīng)其他老師課程,了解學(xué)生的上課情況的,并對第二課堂進(jìn)行跟進(jìn);上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名,盡快熟悉每個(gè)學(xué)生;課前和走入學(xué)生群中,了解他們的真實(shí)想法、盡力回答他們感興趣的問(wèn)題。盡量讓學(xué)生樹(shù)立自信心,或者,多多少少可以以我們?yōu)榘駱。走出自卑,走向成功?/p>
很快就發(fā)現自己的班主任工作不稱(chēng)職了。自己班的學(xué)生被他人欺負,自己竟然沒(méi)有發(fā)現,有學(xué)生提醒卻沒(méi)有及時(shí)問(wèn)清楚情況的,以自己的理解`方.#文...-.^做事情;答應學(xué)生的事情做得不夠好,總是由于種種突發(fā)事件的出現而食言;在多數學(xué)生面前明顯表現出對學(xué)生的偏心等等。我覺(jué)得我自己的性格就是如此:好玩、喜歡和活潑的學(xué)生接觸、關(guān)注多一些主動(dòng)和我交流的同學(xué)、主觀(guān)臆斷、堅持、要強、事事都想爭第一等等。那天中午安慰了那個(gè)被欺負的男孩,感覺(jué)這個(gè)剛剛六年級畢業(yè)即將升入初中的學(xué)生雖然有海拔優(yōu)勢,也很像大人。但是,畢竟他還是個(gè)孩子,想法比較單純、內心還是脆弱易受傷的,他流淚了。發(fā)著(zhù)短信,看著(zhù)他的心里話(huà),我有種想哭的感覺(jué),恨自己的不細心與無(wú)能、同時(shí)也被學(xué)生的真誠和鼓勵自己的話(huà)語(yǔ)所感動(dòng)。想著(zhù)他一次次地告訴自己我能行,想著(zhù)他學(xué)會(huì )了堅強,心理暗暗下定決心無(wú)論如何也要給他們機會(huì )走上舞臺,進(jìn)行籃球賽。到現在還記得他中午回家時(shí)在我所能看到的視線(xiàn)范圍內不時(shí)回頭的情景。那天下午的彩排并不順利,節目幾乎被槍斃,打籃球又輸給了五班。我擔心他會(huì )傷心。會(huì )承受不了;@球賽結束后他一次次地強調,我們輸了,輸了就輸了啊,友誼賽而已嘛,呵呵,我這么要強的人都能放得下,你怎么就這么在意呢?沒(méi)關(guān)系的~我在班里和班委比較熟悉,和班里其他同學(xué)交流較少,于是導致大多數老師都覺(jué)得我非常.本文.由方的偏心。其中有一位謝智煒同學(xué),他是準大三的學(xué)生,和弟弟一起參加我們的活動(dòng)的,由于課程原因,他只參加了很少幾天的活動(dòng),在班會(huì )課上我給了他時(shí)間進(jìn)行總結,很感人。其中,說(shuō)到他堅持的原因時(shí),說(shuō)到,我心想還不就是指派學(xué)生打掃衛生嗎?但是沒(méi)想到的是老師和學(xué)生一起打掃衛生……此外,我答應過(guò)慧丹打籃球,答應發(fā)威等兄弟加妹妹共五人去爬學(xué)校后山,但當時(shí)由于種種原因都沒(méi)有兌現諾言,雖然我后來(lái)有.取一些彌補措施。
在批改日記的過(guò)程中,我真正地體會(huì )到了班主任包括待客老師的評價(jià)對學(xué)生的重要性。某一天,很意外地看到一位同學(xué)的日記中專(zhuān)門(mén)寫(xiě)到要和班主任單獨聊聊,而要我寫(xiě)的是他在我心目中的印象。我拿著(zhù)日記本,一遍遍地翻看他的日記,覺(jué)得自己手中的筆很重,難以下手,想了很久很久,終于寫(xiě)下來(lái)自己的真實(shí)想法,沒(méi)有寫(xiě)太多,告訴他我們所有的老師都在關(guān)注著(zhù)他們的行為、他們的成長(cháng),三下鄉結束后會(huì )寫(xiě)出“你”在我們心目中的地位。漸漸地我發(fā)現,很多學(xué)生心里有很多話(huà)要講,似乎很需要我們的幫助但又不肯開(kāi)口,所有的情緒都壓在自己心里,默默地承受著(zhù)。也許,這位同學(xué)是個(gè)幸運兒,以這種方式讓我們記住了他。但是,其他學(xué)生呢?作為班主任,很難兼顧到每位學(xué)生的行為。了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和平時(shí)的表現是班主任的工作,但是這也是最難以實(shí)現的。
鐵塔239,經(jīng)歷了人數漸增到達最高峰后漸漸下降的U型曲線(xiàn)變化階段,但是它永遠是那么的誘惑力,每個(gè)階段我都在盡自己最大的努力管理班級,因為我在這個(gè)班級傾注了所有的愛(ài)。當揚輝一幫八人和智煒等人離開(kāi)之后,很多同學(xué)在日記中寫(xiě)到,他們離開(kāi)后或許我們班的氣氛會(huì )有所變化,事實(shí)證明不是這樣的。因為我們班有揚輝有責任心的老班長(cháng)和他的一幫八個(gè)兄弟、以及智煒這個(gè)班里的大哥哥的默默支持。當聽(tīng)到其他老師說(shuō)鐵塔239如何聰明,吸收知識如此之快時(shí);當聽(tīng)到老師說(shuō)鐵塔239是如何具有活力時(shí);當聽(tīng)到我們班的人數又要增加時(shí);當了解到班委選舉時(shí)鐵塔239參與競選的人數最多時(shí);當閉幕式晚會(huì )節目確定時(shí),鐵塔239的節目最多時(shí),我真的真的很開(kāi)心。我覺(jué)得,自己像一群小雞的母親一樣,時(shí)時(shí)刻刻都護著(zhù)每一位學(xué)生,護著(zhù)鐵塔239,不容任何人侵犯。我為了鐵塔239的小品找陳導,為了維護鐵塔239的沒(méi)有節目同學(xué)的安排和隊長(cháng)爭論,也為了鐵塔239而和其他老師辯論,甚至“冤枉”了宋老師?傊,我覺(jué)得在河源,鐵塔239就是我生活的的一大部分,F在,鐵塔239已經(jīng)解散了,大家到了自己屬于的班級,但是相信在大家心目中它是永遠存在的。
鐵塔239永遠是最棒的,在我心目中不僅僅包括在我筆記本中登記過(guò)的四十多位同學(xué),甚至還包括發(fā)威兄弟姐妹五人、文凱等等同學(xué)。第一次做班主任,體驗到了很多,收獲了很多,它講師我成長(cháng)的一個(gè)平臺。
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