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幼兒園中班周工作計劃

時(shí)間:2024-10-25 21:27:34 工作計劃 我要投稿

幼兒園中班周工作計劃(通用17篇)

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班周工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班周工作計劃(通用17篇)

  幼兒園中班周工作計劃 篇1

  12月(周)活動(dòng)安排表

  1、活動(dòng)中,能注意冷熱,及時(shí)穿脫衣服,有自我保護意識。

  2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習快速追逐跑,學(xué)習跳繩。

  3、通過(guò)值日生的觀(guān)察記錄,知道勤洗手,養成良好的個(gè)人衛生習慣。

  4、在各項活動(dòng)中,能遵守游戲規則,做到自己的行動(dòng)要與集體要求相一致。

  5、各種途徑收集有關(guān)冬天的資料,觀(guān)察季節變化與人類(lèi)關(guān)系,有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。

  6、參與迎新活動(dòng),感受節日的喜氣氣氛。

  7、喜歡閱讀圖書(shū),能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。

  8、做好值日生工作,學(xué)習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂(lè )。

  知道自我保護,及時(shí)增添衣服。

  保護“我的小肚皮”

  值日生與老師一起整理、檢查大家衣服

  練習快速追逐跑貼人

  區域活動(dòng):

  1、在學(xué)習性區角活動(dòng)中,指導策略以間接的為主。并注意適時(shí)適度的指導,在探索的問(wèn)題難以深化時(shí),缺少材料時(shí)或發(fā)生糾紛問(wèn)題等情況下才予以及時(shí)的支持與幫助。

  2、當幼兒在學(xué)習性區角活動(dòng)中進(jìn)行了探索、學(xué)習后,及時(shí)地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂(lè )與成功,并把有些關(guān)鍵性經(jīng)驗加以提升。

  角色游戲:

  1、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng )造性提供條件。

  2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的'分配,并懂得謙讓。

  3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發(fā)展想象力和創(chuàng )造性。

  環(huán)境與材料

  1、區域活動(dòng):磁鐵、氣溫表、小動(dòng)物過(guò)冬、新年禮物、識字卡片等材料。

  2、墻面環(huán)境:我和冬天做朋友、新年布置

  家長(cháng)工作

  1、帶領(lǐng)孩子外出活動(dòng),感受新年的歡樂(lè )氣氛。

  2、向孩子講解安全知識,學(xué)習幾種在家安全保護措施。

  3、經(jīng)典哦;注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。

  幼兒園中班周工作計劃 篇2

  一、本月工作重點(diǎn):

  1、結合國慶節,開(kāi)展“我愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)。

  2、組織幼兒開(kāi)展秋游遠足、采集活動(dòng)。

  3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節的護理及指導。

  4、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  5、及時(shí)認真填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(cháng)記錄》,認真創(chuàng )設好主題墻飾。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):

  《快快慢慢》

  主題目標:

  引導幼兒觀(guān)察生活、環(huán)境中的快慢現象,引發(fā)幼兒在關(guān)注周?chē)挛锟炻F象的過(guò)程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,從而養成良好的行為習慣。

  主題活動(dòng):《紅黃藍綠》

  主題目標:

  引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言、空間、數理、交際等各項智能。

  三、家長(cháng)工作:

  1、孩子共同收集各類(lèi)動(dòng)物圖片,一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍,使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特征。

  2、在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

  3、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4、建議家長(cháng)多帶孩子到大自然中,開(kāi)展觀(guān)察、種植、收集、捕捉等活動(dòng)。

  5、家長(cháng)與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,并告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

  6、注意指導孩子觀(guān)察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語(yǔ)言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng )設:

  1、繼續豐富“快快國慢慢國”專(zhuān)欄,展示有關(guān)車(chē)輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的'快慢等內容。

  2、繼續布置“汽車(chē)王國”專(zhuān)欄,展示幼兒設計的新車(chē),讓幼兒互相交流自己設計的車(chē)輛的與眾不同之處。

  3、布置“我找到的五彩寶貝”專(zhuān)欄,展示幼兒的繪畫(huà)作品,供其互相交流。

  4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花卉等,供幼兒觀(guān)察。

  5、開(kāi)展自然角種植麥子、蠶豆等活動(dòng),引導到幼兒觀(guān)察它們的生長(cháng)變化。

  6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

  幼兒園中班周工作計劃 篇3

  一、教育工作

  1、開(kāi)展《紅黃藍綠》主題活動(dòng)。在秋天迷人的季節里,讓孩子們運用自己的感官發(fā)現秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戲,做做彩色球、彩色花??在有趣的活動(dòng)中,建構自己的語(yǔ)言、空間、數理、交際等各項智能。

  2、開(kāi)展《香香的蔬菜》主題活動(dòng)。和幼兒一起去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,讓幼兒發(fā)現蔬菜原來(lái)時(shí)如此豐富多彩。

  二、保育工作

  1、對幼兒進(jìn)行安全防范教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

  2、隨著(zhù)天氣變冷,教育幼兒做好防寒保暖工作,學(xué)會(huì )照顧好自己。

  3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和教玩具,保持室內外環(huán)境的清潔。

  三、環(huán)境創(chuàng )設

  1、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹(shù)葉、花、農作物、落葉等。

  2、用各種顏色的樹(shù)葉運用印染、拼貼等方法制成“美麗的樹(shù)葉”布置活動(dòng)室。

  3、請幼兒收集蔬菜圖片,在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾。

  4、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

  5、在活動(dòng)室墻張貼各種運動(dòng)項目的.圖片。

  6、有意識在活動(dòng)室內放置一些圓形、橢圓形、半圓形的物體。

  四、家園共育

  1、與孩子共同收集不同造型的樹(shù)葉,能告知樹(shù)葉的名稱(chēng)。

  幼兒園中班周工作計劃 篇4

  一、本周工作重點(diǎn):

  周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè )意表達真正的情感。

  1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度;

  2、能用完整的話(huà)講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng)別人講話(huà);

  3、知道自己長(cháng)大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認識新教室的環(huán)境,了解各區域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴(lài)感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時(shí)適應幼兒園的一日常規;

  6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習班上的規章制度;

  7、能清楚地口述10以?xún)鹊呐帕许樞,知道順數與倒數。

  二、集體活動(dòng)

  談話(huà)活動(dòng):快樂(lè )暑假;

  語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室;

  社會(huì )活動(dòng):值日生分工;

  值日生歌數學(xué)活動(dòng):順數、倒數;

  英語(yǔ)活動(dòng):復習簡(jiǎn)單的'問(wèn)候語(yǔ);

  戶(hù)外活動(dòng):復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉);

  游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì )新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);

  漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌;

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:

  布置新教室環(huán)境。

  2、日常生活:

  帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規教育:

  繼續對幼兒進(jìn)行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。

  4、家長(cháng)工作:

 。1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

 。2)準備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

 。3)進(jìn)入中班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

 。4)與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園。

  幼兒園中班周工作計劃 篇5

  本周工作重點(diǎn):

  1.學(xué)習有條理地收拾、整理物品,養成物歸原處的好習慣。

  2.交流和歸納生活事件,體會(huì )合理有序地安排時(shí)間的意義。

  3.認識過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

  生活活動(dòng)指導:

  1.在家和在幼兒園都會(huì )文明進(jìn)餐。

  2.會(huì )的事情努力自己做。

  3.了解交通規則,外出時(shí)會(huì )主動(dòng)遵守,不坐副駕駛座。

  區域游戲:

  1.益智區:提供洞眼大小不一的`網(wǎng),不同大小的豆類(lèi)、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類(lèi);提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。

  2.閱讀區:提供整點(diǎn)時(shí)鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。

  3.美工區:提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標志。

  4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣(mài)、請顧客品嘗。

  5.表演區:玩坐公交車(chē)游戲,理解并遵守交通規則。

  生成調整與個(gè)別教育:

  觀(guān)看安全教育視屏

  提醒部分小朋友學(xué)習文明進(jìn)餐

  家園聯(lián)系:

  1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習做自己的事,家長(cháng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵孩子。

  2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長(cháng),培養幼兒自信和知錯就改的勇氣。

  3.讓孩子認識整點(diǎn)時(shí)間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件

  幼兒園中班周工作計劃 篇6

  一、戶(hù)外活動(dòng)

  【活動(dòng)內容】我們的社區、插花、裝飾鵝卵石、觀(guān)察菜地

  1、喜歡玩沙、插花等活動(dòng)。

  2、了解蔬菜的生長(cháng)過(guò)程,插花的一些簡(jiǎn)單的方法。

  3、知道插花、玩鵝軟石時(shí)注意的安全。

  【活動(dòng)準備】

  各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。

  【活動(dòng)指導】

 。ㄒ唬⿲哟我唬簩W(xué)習簡(jiǎn)單的插花。

 。ǘ⿲哟味貉b飾鵝軟石

  1、認識各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石。

  2、在使用顏料的過(guò)程中,知道要保持桌面干凈。

 。ㄈ⿲哟稳河^(guān)察菜地

  1、一個(gè)一個(gè)排隊去觀(guān)察菜地,看看青菜有什么變化。

  2、在觀(guān)察菜地之后,了解更多蔬菜的種植方法。

  二、早操活動(dòng)

  1、能整齊有力地跟著(zhù)音樂(lè )有節奏地做操,重點(diǎn)學(xué)習上舉、前舉的.動(dòng)作。

  2、能根據音樂(lè )變換隊形。

  3、與老師一起創(chuàng )編器械游戲的玩法。

  三、點(diǎn)心活動(dòng)

  1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,把手擦干。

  2、能安靜、專(zhuān)心吃點(diǎn)心,保持桌面干凈,吃完自己的一份點(diǎn)心。

  3、能正確洗杯子不玩水。

  4、點(diǎn)心后會(huì )進(jìn)行安靜活動(dòng)。

  四、5分鐘安全教育

  1、正確洗手,多喝開(kāi)水,多穿衣服,注意保暖,運動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。

  2、加強體育鍛煉,盡量不去人多的地方、室內多通風(fēng),控制活動(dòng)量,塞毛巾。

  3、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通,養成良好的生活和個(gè)人衛生習慣。

  4、飯前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所。

  5、勤曬衣服和被褥,出現相關(guān)癥狀要及時(shí)到醫療機構就診。輕癥患兒宜居家治療、休息,以減少交叉感染

  幼兒園中班周工作計劃 篇7

  一周目標

  1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征,感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化

  2、引導幼兒學(xué)習基本文明禮儀,鼓勵幼兒經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)。

  3、加強運動(dòng)會(huì )項目的訓練為運動(dòng)會(huì )做好充分準備。環(huán)境創(chuàng )設共同性課程生活重點(diǎn)內容與措施重點(diǎn)內容:勤剪指甲

  目標:幫助幼兒養成經(jīng)常檢查指甲的好習慣;學(xué)習使用指甲鉗。

  措施:

  1、講述故事《指甲里的蟲(chóng)子》,討論指甲臟了、長(cháng)了要怎么辦?

  2、認真觀(guān)察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。

  3、學(xué)念兒歌《小鴨指甲鉗》,學(xué)習運用指甲鉗剪指甲。

  1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節氣用品布置教室;

  2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續添加各種材料、食物。

  觀(guān)察要點(diǎn)檢查幼兒指甲,指甲長(cháng)了及時(shí)剪掉。

  運動(dòng)小器械

  運動(dòng)重點(diǎn)指導內容:沙包

  目標:利用沙包進(jìn)行投擲、拋接活動(dòng)。

  指導要點(diǎn):

  1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接;

  2)學(xué)習正確的.姿勢投擲沙包:左腳前邁,右手托沙包用力向前扔去;

  3)小朋友面對面互相拋接沙包。

  集體游戲放假你投我擋招財進(jìn)寶招財進(jìn)寶你投我擋

  操節目標:做操積極熱情,精神面貌好。

  措施:教師用自己的情緒帶動(dòng)幼兒,并時(shí)刻提醒孩子面帶微笑。

  游戲

  內容、要求及材料內容:快樂(lè )的冬天

  目標:根據幼兒對冬天的認識以及觀(guān)察冬季景象,練習畫(huà)雪花、雪人、雪地玩耍等,表達出對冬季的喜愛(ài)。

  材料:繪畫(huà)紙、水彩筆、勾線(xiàn)筆、鉛筆等。

  指導方式教師示范,幼兒繪畫(huà)過(guò)程中進(jìn)行巡回指導。

  學(xué)習集體活動(dòng)放假健康:

  冬天別冷著(zhù)音樂(lè ):

  雪花計算:

  小小設計師語(yǔ)言:

  冬天是什么

  放假舞蹈:

  賀新年美術(shù)活動(dòng):

  冬娃娃音樂(lè )游戲:

  冬天來(lái)啦體育游戲:

  家長(cháng)工作

  1、鼓勵孩子每天堅持上幼兒園參加體鍛活動(dòng)。

  2、與孩子討論冬天保暖的方法。

  3、安排好工作準時(shí)參加運動(dòng)會(huì )。

  個(gè)別幼兒工作針對體質(zhì)弱的幼兒加強體育鍛煉。

  幼兒園中班周工作計劃 篇8

  一、基本情況分析

  本班一共有幼兒x名,其中上過(guò)幼兒園的幼兒有x名,還有一名未上過(guò)幼兒園的孩子。上過(guò)幼兒園的孩子常規習慣都較好,但個(gè)別幼兒理解力、語(yǔ)言表達力較弱。個(gè)別幼兒的膽子較小,當老師問(wèn)話(huà)時(shí),還有不理不睬的現象。本班幼兒不太活潑,獨自玩游戲時(shí)總玩不起來(lái),但規則意識較好。本學(xué)期,我們將根據他們的具體情況,有針對性地制訂班級計劃,因材施教,培養他們成為一名健康快樂(lè )又不斷發(fā)展的幼兒。

  二、班級主要工作與措施

  目標:

  1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  2、利用活動(dòng)區、戶(hù)外、教育活動(dòng)等多種形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。

  3、利用半日開(kāi)放向家長(cháng)展示幼兒園先進(jìn)的教育理念,教育經(jīng)驗。

  4、重視安全教育工作加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  5、結合每月主題活動(dòng)開(kāi)展形式多樣的區域活動(dòng),使幼兒在玩玩做做中獲得發(fā)展。

  6、重視家長(cháng)工作,增強服務(wù)意識,促進(jìn)家園聯(lián)系。

  7、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

  8、以童心杯藝術(shù)節為契機,使全體幼兒在體育、繪畫(huà)、講故事中都獲得相應發(fā)展。

  三、保教工作

  措施:

 。ㄒ唬┍=滩⒅,加強對幼兒生活及教育常規的培養。

  1、認真思考每一環(huán)節可能存在的隱患,杜絕不安全事件的發(fā)生。

  2、做好每日考勤工作,對未入園的幼兒查明原因。

  3、加強藥物管理,藥要放在幼兒拿不到的地方,幼兒帶藥要家長(cháng)填寫(xiě)幼兒的癥狀,及幼兒的服藥方法。

  4、填寫(xiě)離園記錄,避免幼兒走失。

  5、換家長(cháng)接孩子,提前半小時(shí)讓家長(cháng)打電話(huà)。

  6、提醒運動(dòng)后不馬上喝水,不馬上停止,要動(dòng)靜交替。

 。ǘ┡囵B幼兒的安全意識

  1、加強幼兒的安全意識,提醒幼兒見(jiàn)到家長(cháng)再離園,防止幼兒流失。

  2、檢查班級上的設施,對班內不安全隱患應及時(shí)杜絕,及時(shí)上報,把安全工作放在第一位。

  3、課間活動(dòng)與戶(hù)外活動(dòng)要特別注意,活動(dòng)前預見(jiàn)游戲可能出現的危險。讓孩子們不參加危險的活動(dòng),排除不安全因素。

 。ㄈ┬l生工作

  1、利用家園欄向家長(cháng)介紹有關(guān)傳染病的相關(guān)知識,防止傳染病的蔓延。

  2、嚴格遵守衛生保健工作中的各項要求,幼兒物品專(zhuān)人專(zhuān)用,保持室內通風(fēng)空氣清新;加強衛生消毒工作。

  3、開(kāi)設家教園地,為家長(cháng)及時(shí)傳達育兒方面的保健知識。

  四、教育教學(xué)工作任務(wù)

  1、班級教師共同探討,抓住幼兒的興趣,愛(ài)好,及時(shí)進(jìn)行觀(guān)察、分析商討建構主題。在班級教師的'共同商討下,依據《綱要》精神,結合本班幼兒年齡特點(diǎn),制定明確、具體的活動(dòng)目標。

  2、利用科學(xué)教育活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)區及評優(yōu)課等形式,提高幼兒的科學(xué)活動(dòng)的興趣及能力。

  3、進(jìn)行聲勢教學(xué)和音樂(lè )游戲的嘗試,培養幼兒對于音樂(lè )活動(dòng)的興趣。

  4、開(kāi)展我是小小天氣預報員、故事大王活動(dòng),提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  5、為幼兒建立成長(cháng)檔案,將幼兒每日活動(dòng)的作品、活動(dòng)記錄收集在案,以便于家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)內容。

  幼兒園中班周工作計劃 篇9

  一、工作要求

  1、繼續開(kāi)展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)",通過(guò)春游親子活動(dòng),進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。

  2、知道洗手前要卷袖子,知道主動(dòng)大小便,并上廁所,便后會(huì )提褲子。學(xué)習脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

  3、能按規則游戲,體驗集體游戲的樂(lè )趣。

  4、能安靜地傾聽(tīng)老師講故事,能對聽(tīng)、唱的歌感到親切。

  二、晨間活動(dòng)

  1、來(lái)園接待:老師以親切的微笑、和藹的話(huà)語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脫下自己的外套,放在指定的地方。

  2、區域游戲:提供各類(lèi)益智類(lèi)玩具、生活類(lèi)、美工類(lèi)玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

  3、其他:幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

  4、晨談:自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花。

  三、戶(hù)外鍛煉

  隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,并能跟著(zhù)老師簡(jiǎn)單的'動(dòng)作操節、韻律活動(dòng):學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單動(dòng)作,逐步能跟著(zhù)老師做連貫動(dòng)作。

  集體游戲:大皮球(聽(tīng)信號)。

  集體游戲:開(kāi)飛機(平衡)。

  集體游戲:小白兔(跳)。

  集體游戲:開(kāi)火車(chē)(走)。

  集體游戲:找媽媽?zhuān)ㄅ埽?/p>

  分散活動(dòng):提供各類(lèi)自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開(kāi)火車(chē)。

  四、日常生活

  1、點(diǎn)心:繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。

  2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

  3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。

  4、午睡:幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。家長(cháng)工作幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。家長(cháng)在家待客時(shí),注意提醒幼兒使用禮貌用語(yǔ)。

  五、環(huán)境創(chuàng )設

  1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》。

  2、收集幼兒照片。

  幼兒園中班周工作計劃 篇10

  主題實(shí)施:

  1、實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》,觀(guān)察小鳥(niǎo),感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習性,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識和經(jīng)驗。

  2、安全工作:晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險的游戲,不去危險的`地方。

  3、行為習慣:繼續督促幼兒養成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的習慣。

  4、傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。

  環(huán)境與社區:

  1、收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、錄像、羽毛、標本等。

  2、做好春游的各項準備工作及安全教育。

  區域活動(dòng):

  1、美工區:紙工《啄木鳥(niǎo)》。

  2、語(yǔ)言區:自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。

  家長(cháng)工作:

  1、請家長(cháng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳列館,豐富孩子對動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認識。

  2、做好春游的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活。

  來(lái)園活動(dòng):

  1、熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園,并帶領(lǐng)他們一起整理區域材料。

  2、了解幼兒的個(gè)人衛生情況,提醒指甲長(cháng)的幼兒及時(shí)剪指甲。

  3、做早操時(shí),提醒幼兒動(dòng)作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。

  4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì )用適當的方法解決。

  5、午餐時(shí)要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。

  6、評紅花要求:散步時(shí)不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。

  7、午睡小故事:《變色龍》、《天天春游》。

  體鍛集體游戲:老鷹抓小雞集體游戲;大型玩具集體游戲;接送娃娃集體游戲;鉆山洞春游

  教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言:猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》

  社會(huì ):鳥(niǎo)類(lèi)大罷工

  科學(xué):貓頭鷹

  數學(xué):動(dòng)物運動(dòng)會(huì )自由活動(dòng);

  美術(shù):紙工《啄木鳥(niǎo)》

  音樂(lè ):游戲《老鷹捉小雞》

  自由活動(dòng):游戲活動(dòng)上自主游戲

  下體游:《造大橋》角色游戲:

  重點(diǎn)指導:醫院音游:丟手絹角色游戲:

  重點(diǎn)指導:娃娃家圍棋生活課程戶(hù)外活動(dòng)材料:彩圈

  目標:練習雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳。材料:羊角球

  目標:發(fā)展孩子的手腳協(xié)調能力。材料:跨欄

  目標:學(xué)習助跑跨跳的動(dòng)作。材料:紙棒

  目標:學(xué)習雙腿夾棒跳。

  幼兒園中班周工作計劃 篇11

  一、班級情況分析

  本學(xué)期我班有幼兒x名,其中男生x名,女生x名,剛來(lái)的新生x名。有了小班一年的基礎,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養成了良好的行為習慣:對人有禮貌,語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力、以及動(dòng)手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎上認真規范幼兒的一日常規,努力做好保教工作,進(jìn)一步培養孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè )、尊敬師長(cháng)、和同伴友好相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。

  二、工作總要求

  針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的工作主要目標是:繼續抓好幼兒的一日常規,進(jìn)一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣,尊敬父母、長(cháng)輩,熱愛(ài)祖國,能為集體服務(wù),形成集體觀(guān)念,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。

  三、具體發(fā)展目標

 。ㄒ唬┙】担

  1、喜歡幼兒園的集體生活,樂(lè )于參加老師引導下的各類(lèi)活動(dòng)。

  2、養成良好的生活習慣,懂得良好生活習慣與健康的關(guān)系,初步具有生活自理能力。

  3、通過(guò)主題活動(dòng)《沐浴》引導幼兒清潔、講衛生,在老師的幫助下能保持個(gè)人衛生,愿意參與的環(huán)境整潔活動(dòng)。

  4、通過(guò)主題活動(dòng)《身體會(huì )動(dòng)的地方》進(jìn)一步認識個(gè)體的主要部分,了解其功能及保護的方法。

  5、通過(guò)主題活動(dòng)《我知道的.安全行為》、《應該怎么做》增強自我保護的觀(guān)念,學(xué)習避免危險和意外事件的有效方法。

  6、通過(guò)主題活動(dòng)《預防水痘》讓初步了解預防接種對健康的作用,具有一定的預防疾病的知識和能力。

  7、能積極參加體育活動(dòng),初步養成運動(dòng)的習慣,愿意到大自然中鍛煉身體。

  8、會(huì )利用大型和小型多樣的運動(dòng)器械開(kāi)展身體鍛煉活動(dòng),學(xué)習有秩序地收拾運動(dòng)器具。在進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作和做體操時(shí)輕松協(xié)調。

  9、在體育活動(dòng)中學(xué)習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

 。ǘ┱Z(yǔ)言:

  1、能主動(dòng)、有禮貌的與老師、同伴交談,情緒愉快,喜歡閱讀圖書(shū),欣賞和表達文學(xué)作品的內容和情境。

  2、能認真地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽(tīng)習慣。

  3、能用較完整的語(yǔ)句講話(huà)和回答問(wèn)題,聲音響亮,速度適中,會(huì )運用較多的名詞、動(dòng)詞、代詞、量詞,理解并運用。

  4、通過(guò)主題活動(dòng)《泡泡找來(lái)的朋友》、《一片紅楓葉》等讓幼兒會(huì )運用多副圖片和情景表演,在觀(guān)察理解的基礎上,學(xué)習掌握圖片和表演情節的過(guò)度,并講述部分圖片和情境表演的內容。能用完整的連貫的語(yǔ)言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話(huà)。能在各類(lèi)講述中,學(xué)會(huì )運用新詞。

  5、通過(guò)文學(xué)作品《膽小先生》、〈老豆豆過(guò)生日〉等及詩(shī)歌《回鄉偶數書(shū)》、《江雪》、《尋隱者不遇》等能正確運用文學(xué)作品的內容,欣賞作品語(yǔ)言,感受作品中語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,會(huì )用語(yǔ)言、動(dòng)作表達對作品的理解。會(huì )獨立背誦詩(shī)歌,較完整的講述故事,進(jìn)行表演。

  6、會(huì )獨立翻閱圖書(shū),能理解和講述圖書(shū)畫(huà)面的主要內容,初步養成良好的閱讀習慣。

  7、喜歡在集體中說(shuō)普通話(huà),發(fā)音清楚,聲調較準確。

 。ㄈ┛茖W(xué):

  1、主動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng),大膽地探索周?chē)匀唤缰械氖挛铩?/p>

  2、通過(guò)主題活動(dòng)《我會(huì )愛(ài)護樹(shù)木》、關(guān)心愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)淖匀画h(huán)境,親近大自然,珍惜資源,有初步的環(huán)保意識。

  3、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習性。

  4、通過(guò)主題活動(dòng)《帶香位的是~~》、《果實(shí)和種子》學(xué)會(huì )運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀(guān)察、比較和思考能力,并會(huì )按照一定(指定、自定)的標準事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。

  5、通過(guò)主題活動(dòng)《誰(shuí)需要用電池》、《讓小燈泡更亮》等會(huì )用多種方式表達自己的發(fā)現,并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結果。

  6、通過(guò)活動(dòng)《成雙成對》、《熱鬧的公園》等活動(dòng)讓幼兒能從生活中和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。

  7、主題“馬路上”通過(guò)介紹常見(jiàn)的交通工具和車(chē)輛、行人交通規則,促使幼兒關(guān)注公共環(huán)境,認識與掌握公共交通工具和行人規則,增強交通安全意識。

  8、通過(guò)數學(xué)活動(dòng)讓幼兒在數、量、形、時(shí)的有機融合上以及情景主題,使幼兒可以在生動(dòng)有趣上午情景圖畫(huà)中,多角度感受數量關(guān)系。

  9、教育內容主要以下幾個(gè)方面:

  1——10的數字辯識和關(guān)系對應、數數、數量對應、分類(lèi)集合與計數、數的實(shí)際意義、量的比較排序、辯識常見(jiàn)的餓幾何圖形、空間組合等。

  10、學(xué)習數字1——50

 。ㄋ模┥鐣(huì ):

  1、通過(guò)主題活動(dòng)〈快樂(lè )的一天〉能愉快地參加各項活動(dòng),體驗與老師、同伴共同生活的樂(lè )趣。

  2、通過(guò)主題活動(dòng)〈誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友〉了解自己的興趣和愛(ài)好,初步學(xué)會(huì )和同伴交往、合作;學(xué)習處理交往中的沖突,并學(xué)習謙讓和分享。

  3、關(guān)心和了解社會(huì )生活及各項社會(huì )行為規則,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日活動(dòng)常規。

  4、學(xué)習大膽表達自己的愿望或意見(jiàn);愿意承擔力所能及的自我服務(wù)的勞動(dòng)。

  5、通過(guò)主題活動(dòng)〈幫助老奶奶〉。初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。

  6、通過(guò)主題活動(dòng)〈爸爸的手〉愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴并能尊重他們的勞動(dòng)成果。

  7、愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

  8、教育幼兒愛(ài)護玩具和其他物品,愛(ài)護公物和公共環(huán)境。

 。ㄎ澹┧囆g(shù):

  音樂(lè ):

  1、感知聲音的高低、強弱、音色及音樂(lè )的漸快、漸慢。

  2、通過(guò)活動(dòng)〈舞動(dòng)的音符〉引導幼兒區分節拍與節奏,在活動(dòng)中感知并初步認識二粉音符、四分音符和休止符的時(shí)值。

  3、感知理解二拍子和三拍子歌曲的區別和特點(diǎn);基本準確地歌唱八度范圍內的歌曲。

  4、通過(guò)活動(dòng)〈月兒圓〉隨音樂(lè )做身體運動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,逐步做到動(dòng)作與音樂(lè )合拍、協(xié)調、優(yōu)美。

  5、通過(guò)學(xué)習奧福音樂(lè )認識幾種打擊樂(lè )器,學(xué)習敲擊方法。

  美術(shù):

  1、喜歡美術(shù)活動(dòng),有欣賞美和表現美的愿望。

  2、通過(guò)〈圖形寶寶來(lái)跳舞〉、〈表情畫(huà)〉〈帆船〉等學(xué)會(huì )運用圖形的方法表現畫(huà)面的基本部分與主要特征,通過(guò)〈快樂(lè )的魚(yú)兒〉、〈秋天的落葉〉等讓幼兒進(jìn)行添畫(huà)并懂得其之間的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨創(chuàng )性。

  3、通過(guò)活動(dòng)〈古成〉讓幼兒認識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積地涂色。

  4、通過(guò)活動(dòng)〈友誼鏈〉、〈會(huì )變的樹(shù)葉〉、〈我為朋友塑像〉、〈滿(mǎn)嘴的牙〉等讓幼兒能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘接等泥朔手法進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。

  5、通過(guò)活動(dòng)〈快樂(lè )的小人〉初步理解和感受作品主體形象的造型美、色彩美,并且講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周?chē)钪芯哂忻栏械氖挛铩?/p>

  四、工作重點(diǎn)

  1、保育工作:每天做好清潔、通風(fēng)工作,預防疾病的發(fā)生,嚴格執行幼兒一日生活作息制度,合理安排好幼兒的一日生活,整理好室外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習的環(huán)境。進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入口中,以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,如整理自己的床鋪。

  2、教育教學(xué):繼續加強幼兒的常規培養,常規的好壞直接影響教學(xué)次序,從而影響到孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,逐步培養幼兒的自我約束力;在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神,重點(diǎn)培養幼兒的閱讀興趣與能力,提高幼兒的講述能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習,訓練幼兒講述故事的能力。培養幼兒的動(dòng)手操作能力,孩子對手工很有興趣,本學(xué)期我們將在涂色的同時(shí)加一些撕貼、折紙等技能訓練。

  3、班級管理:認真制定月、周、日計劃,按計劃開(kāi)展各項活動(dòng),幼兒一日要動(dòng)靜結合,科學(xué)管理;管理好班級物品;抓好區角的活動(dòng)和管理。

  4、財產(chǎn)管理:及時(shí)清點(diǎn)班級的財產(chǎn)并做好登記,教育幼兒要愛(ài)護班級中的設備、設施,發(fā)現損壞,及時(shí)修理。

  5、家長(cháng)工作:做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。平時(shí)根據情況隨時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)。不來(lái)園的孩子當天電話(huà)聯(lián)系家長(cháng),了解孩子不入園的原因。通過(guò)家校訓通向每位家長(cháng)反饋幼兒在園的表現。每月及時(shí)完成“幼兒成長(cháng)檔案”,充分發(fā)揮它的橋梁作用。定期出好“家園共育”欄目,讓家長(cháng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內容,并向家長(cháng)介紹育兒經(jīng)驗。

  6、游戲活動(dòng):從幼兒的興趣出發(fā),開(kāi)創(chuàng )游戲內容,組織幼兒一同收集游戲材料,充分體現幼兒的參與性和自主性。利用自主性游戲的時(shí)間,發(fā)展幼兒的交往能力、觀(guān)察能力、動(dòng)手能力與思維能力。

  幼兒園中班周工作計劃 篇12

  生活活動(dòng)

  1、養成良好的睡眠習慣(個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下)。

  2、能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達自己的需要。

  3、學(xué)習如廁,定時(shí)大便、知道不憋尿,初步養成主動(dòng)入廁的習慣。

  4、會(huì )使用小勺獨立進(jìn)餐,學(xué)習基本的`用餐方法。

  區域活動(dòng)

  益智區:《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區:《手指玩色》益智區:《串珠》益智區:《舀豆游戲》建構區:《積木有許多玩法》美勞區:《貼蘋(píng)果》角色區:《悄悄話(huà)》角色區:《打電話(huà)》閱讀區:《幼兒月用書(shū)甜甜找朋友》

  環(huán)境創(chuàng )設

  1、播放輕松音樂(lè )活動(dòng)室創(chuàng )設溫馨舒適的家庭氛圍,玩具充足。

  2、衛生間進(jìn)行溫馨裝飾。

  4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

  5、運動(dòng)區創(chuàng )設游戲化環(huán)境,大致標明活動(dòng)范圍。

  集體活動(dòng)

  《介紹我自己》

  《幼兒園的一天》《扮家家》

  《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

  《小枕頭》《大地數學(xué)》

  《包包子》《一天要吃三頓飯》

  戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng):《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》

  分散活動(dòng)

  材料圈,平衡木、球、沙包。

  目標

  1、喜歡參加體育活動(dòng),感受運動(dòng)游戲的愉快。

  2、在走、跑、跳、投擲的游戲中,能平穩地控制自己的身家長(cháng)工作

  3、家長(cháng)配合教育幼兒長(cháng)大了,要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

  4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園。

  幼兒園中班周工作計劃 篇13

  一、體育活動(dòng)早操

  1、在隊形變換時(shí)要求幼兒能將雙腿交替抬高有節奏地進(jìn)行踏步走。

  2、要求幼兒在游戲環(huán)節中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過(guò)障礙。學(xué)會(huì )等待!體育游戲小兔跳自選活動(dòng)平衡木、搖搖椅、羊角球、大型器械學(xué)習活動(dòng)。

  二、蒙式教學(xué)

  1、語(yǔ)文

  A、 羽毛球、保齡球、溜冰鞋、乒乓球的配對;

  B、三輪車(chē)、 卡車(chē)、消防車(chē)、帆船;

  C、古詩(shī)《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈、鬧元宵》;

  D、拼音:復習生母。

  2、數學(xué):鞏固數字的書(shū)寫(xiě)(3、5、6、7、8、9)。

  3、感覺(jué)教具:彩色圓柱體。

  4、日常教育:衣飾框(別針口)。

  三、生活活動(dòng)

  1、要求幼兒養成餐前、入廁后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的習慣。

  2、要求幼兒進(jìn)餐的.時(shí)候能注意桌面衛生,吃完后懂得收拾自己的餐盤(pán)。環(huán)境創(chuàng )設將幼兒完成的作品《我設計的船》粘貼在作品欄上,供幼兒欣賞。

  四、家長(cháng)工作

  1、在家應該引導幼兒入廁后學(xué)會(huì )如何將衣服塞到褲子里包好。

  2、學(xué)習整理自己的書(shū)籍、玩具,學(xué)會(huì )歸類(lèi)。

  幼兒園中班周工作計劃 篇14

  一、周工作重點(diǎn)

  1、結合“五一”系列活動(dòng),教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果。

  2、繼續對幼兒進(jìn)行各項常規習慣的培養。

  二、生活活動(dòng)

  1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽(tīng)國旗下講話(huà)。

  2、要求幼兒安靜進(jìn)餐,不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。

  三、學(xué)習活動(dòng)

  1、語(yǔ)言領(lǐng)域

  爸爸媽媽工作忙(談話(huà)活動(dòng))

  2、藝術(shù)領(lǐng)域

  兒童舞曲(節奏樂(lè ))

  我長(cháng)大了做什么(繪畫(huà))

  3、認知領(lǐng)域

  我是小廚師(常識)

  復習10以?xún)葦档募訙p(計算)

  層級分類(lèi)(計算)

  四、戶(hù)外活動(dòng)

  1、集中活動(dòng):木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘;

  2、分組活動(dòng):大型器械、沙包等。

  五、離園活動(dòng)

  1、音樂(lè )欣賞;

  2、整理儀表;

  3、談話(huà)活動(dòng)。

  幼兒園中班周工作計劃 篇15

  周工作重點(diǎn)

  1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎上能將顏色標志與實(shí)物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

  2、能跟著(zhù)音樂(lè )較合拍地做動(dòng)作,能聽(tīng)、看信號,在音樂(lè )結束時(shí)找到相應的'顏色場(chǎng)地。

  3、天氣轉冷,能堅持天天上幼兒園。

  生活活動(dòng)指導要求

  1、學(xué)習獨立進(jìn)餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。

  2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

  3、幼兒學(xué)習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

  教育活動(dòng)

  1、語(yǔ)言:拔蘿卜

  2、數學(xué):去歡歡家

  3、藝術(shù):寶寶涂色

  4、科學(xué):大蘿卜

  5、健康社會(huì ):輕輕

  區域材料投放指導

  1、益智區:按數取物。讓幼兒根據點(diǎn)卡數量取物。

  2、生活區:給娃娃穿衣服。繼續兒歌正確折衣服,練習扣紐扣、拉拉鏈。

  3、美工區:小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。

  戶(hù)外活動(dòng)

  1、練習兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調能力。

  2、體驗與同伴共同游戲的樂(lè )趣。

  家長(cháng)工作

  1、天氣轉冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。

  2、請家長(cháng)繼續指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。

  3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話(huà),收集、整理孩子自己喜物的物品。

  幼兒園中班周工作計劃 篇16

  生活活動(dòng):

  穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。

  鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節。

  提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),身體坐正、胸貼桌子、低頭對著(zhù)碗大口吃飯。

  區域活動(dòng)名稱(chēng):

  美勞區

  區域活動(dòng)目標:

  學(xué)習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的'樹(shù)葉顏色。

  培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫(huà)在手上或臉上。

  活動(dòng)準備材料:

  蠟筆;樹(shù)葉圖畫(huà)紙。

  活動(dòng)指導方式:

  引導幼兒回憶外出時(shí)看到的樹(shù)葉顏色。并觀(guān)察采回來(lái)的樹(shù)葉。

  自己取畫(huà)紙,并根據自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

  重點(diǎn)指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大,來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

  戶(hù)外活動(dòng):

  1、集體游戲名稱(chēng):吃毛桃

  集體游戲目標:

  1、初步掌握游戲規則和玩法。

  2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

  2、分散活動(dòng)目標:

  1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動(dòng)中。

  2、練習拍球。

  活動(dòng)準備材料:

  大型器械;球;拱形門(mén);軟飛盤(pán)。

  家園共育:

  1、建議家長(cháng)利用接送孩子時(shí)間,引導幼兒較仔細的觀(guān)察幼兒園周?chē)鷺?shù)木的變化,感知秋天的美好。

  2、建議家長(cháng)為幼兒更換清洗拖鞋。

  3、與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園。

  幼兒園中班周工作計劃 篇17

  本周工作重點(diǎn)

  1、感知各種甜食的種類(lèi)。

  2、能用肢體動(dòng)作、繪畫(huà)裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現糖果的甜蜜。

  3、感受活動(dòng)的樂(lè )趣與分享的美好。

  語(yǔ)言:給媽媽的媽媽送甜蜜

  目標:

  1、理解故事內容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

  2、學(xué)習用多種方式表達對成人的愛(ài)。

  區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導小舞臺、娃娃家)

  語(yǔ)言游戲:吃餅干

  目標:學(xué)念兒歌,分享食品。綜合:超級糖果屋

  目標:

  1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征,知道糖果的種類(lèi)很豐富。

  2、愿意用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現和感覺(jué)。

  區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導小超市、娃娃家)

  角色游戲:基本了解每個(gè)角色區的玩法。

  美術(shù):我給糖果穿衣服

  目標:

  1、能用皺紙包“糖果!,嘗試包得嚴實(shí)。

  2、樂(lè )于幫助糖果寶寶,體驗美工活動(dòng)的樂(lè )趣。

  區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導益智區、小餐廳)

  體育游戲:棒棒糖集合

  目標:能聽(tīng)口令完成相應要求,感知數量。

  音樂(lè ):我是棉花糖

  目標:

  1、理解歌詞,學(xué)唱歌曲并嘗試用動(dòng)作表現棉花糖的柔軟形態(tài)。

  2、學(xué)習替換部分歌詞,體驗音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )。

  區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導益智區)

  體育游戲:變戲法

  目標:用各種身體動(dòng)作來(lái)模仿和表現小動(dòng)物。

  健康:我會(huì )漱口

  目標:

  1、知道漱口可以讓口腔變得干凈,懂得吃完?yáng)|西要漱口。

  2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。

  3、初步養成吃完?yáng)|西要漱口的習慣。

  區域活動(dòng)(重點(diǎn)指導美工區)

  玩具分享游戲目標:愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。

  下午戶(hù)外及室內活動(dòng)

  戶(hù)外活動(dòng):

  小型玩具

  美工活動(dòng):揉糖果粒

  目標:能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。

  戶(hù)外活動(dòng):

  呼啦圈

  語(yǔ)言游戲:《誰(shuí)躲起來(lái)了》

  目標:能發(fā)現躲起來(lái)的同伴,并叫出名字。

  戶(hù)外活動(dòng):

  玩皮球

  數學(xué)游戲:《餅干朋友》

  建構式課程幼兒用書(shū)第4頁(yè)《餅干朋友》

  戶(hù)外活動(dòng):

  大型玩具

  紙工:《烏龜找媽媽》園內xxx:

  能跟著(zhù)老師不亂走。

  手指游戲:

  《爸爸是司機》區域活動(dòng)

  美術(shù)區:幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團、泡沫板、報紙等制作糖果,練習包、團糖果。

  語(yǔ)言區:放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書(shū),引導幼兒觀(guān)察,簡(jiǎn)單講述,體驗甜蜜。

  數學(xué)角:投放自制的`糖果拼圖(以3-4塊為宜),幼兒手口一致的數糖果,包扎糖果。

  科學(xué)角:幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果,體驗多種感官探索。生活活動(dòng)知道飯后、吃完甜食后要漱口。環(huán)境創(chuàng )設

  主題墻:與幼兒一同創(chuàng )設“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里,觀(guān)察各種糖紙,說(shuō)說(shuō)每種糖的味道。

  科學(xué)區:投放軟硬不同、味道不同的糖果,供幼兒探索糖果的特性。

  美術(shù)區:創(chuàng )設“糖果加工廠(chǎng)”,放置橡皮泥,短吸管、面粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等,供幼兒制作糖果,練習包糖果、團糖果。

  娃娃家:創(chuàng )設“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。

  家長(cháng)工作

  1、孩子和家長(cháng)一同收集不同種類(lèi)、不同味道的糖果,如棒棒糖、軟糖、硬糖等,讓孩子在周五時(shí)帶到幼兒園,鼓勵孩子與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。

  2、循序漸進(jìn)地培養孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習慣。

  3、加強與孩子的情感交流,讓孩子感受到成人的關(guān)愛(ài)。

  4、引導幼兒在體會(huì )別人對自己關(guān)愛(ài)的同時(shí),主動(dòng)表達對他人的愛(ài),學(xué)會(huì )分享。

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