教科研工作計劃范本

　　目標：以人為本，細致了解學(xué)生及本校教師特點(diǎn)，做細實(shí)教科研工作，做實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)工作，成就教師、發(fā)展學(xué)生、爭創(chuàng )2009年教學(xué)佳績(jì)。

　　宗旨：貼近教學(xué)、貼近教師、貼近學(xué)生。

　　一、 指導思想：

　　發(fā)揮教科研先導服務(wù)功能，緊緊圍繞教研室及學(xué)校提出的工作目標，團結全體教師、共同學(xué)習、群策群力、與時(shí)俱進(jìn)、埋頭苦干、開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，構建出適應我校教育教學(xué)發(fā)展，具有鮮明特色的教科研體系，提升我校辦學(xué)水平。

　　二、 工作目標：

　　1.端正教師教科研思想態(tài)度，積極開(kāi)展校本培訓，加強教師隊伍建設。

　　2.健全教研組管理機制，強化教研組教研力度，達到科研興教，科研興校；

　　3.深入推進(jìn)新課程實(shí)施研究，教學(xué)質(zhì)量逐步提高；

　　4.強化師訓工作力度，進(jìn)一步完善“青藍工程”，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)；

　　5.開(kāi)發(fā)出一至二套校本課程。

　　6．完善學(xué)校課題研究的過(guò)程性材料.

　　三、 工作措施

　　1.發(fā)揮好教科室的橋梁紐帶作用

　　充分發(fā)揮教科室的橋梁紐帶作用，承上啟下做好教研室與學(xué)校之間的教科研信息傳遞和溝通，及時(shí)將新的'教科研信息帶回學(xué)校，向廣大教師傳達，讓廣大教師及時(shí)了解新的教研信息和新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。經(jīng)常向教研室匯報學(xué)期的教科研開(kāi)展情況，請其作詳細指導，對一些教育教學(xué)研究的新問(wèn)題或熱點(diǎn)問(wèn)題，聘請有關(guān)專(zhuān)家為教師開(kāi)展講座或咨詢(xún)。

　　2.分層次，突出重點(diǎn)，抓好教師專(zhuān)業(yè)培訓，做好師訓工作。

　　針對我校青年教師較多的實(shí)際情況積極發(fā)揮學(xué)校名師或骨干教師引領(lǐng)作用，使他們成為教研信息的傳播者，促進(jìn)和幫助青年教師，充分發(fā)揮思想和業(yè)務(wù)的“傳、幫、帶”作用，促使青年教師快速成長(cháng)。教研組長(cháng)應認真組織組內成員開(kāi)展教研、備課等活動(dòng)。學(xué)校將積極創(chuàng )造各種條件和機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，搭建好各類(lèi)教師成長(cháng)、成才平臺。

　　3.進(jìn)一步加強教科研機構建設

　　以制度建設促進(jìn)教科研發(fā)展，本學(xué)期我們將圍繞“配好一個(gè)帶頭人，制定一套工作計劃，形成一股凝聚力，培育一股科研風(fēng)”的方針，開(kāi)展教研活動(dòng)，并以之為依據加大執行力度，并在具體實(shí)施過(guò)程中進(jìn)一步的修改和完善，努力通過(guò)制度建設養活工作失誤，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

　　在機構建設方面，我們將進(jìn)一步完善“教科室——學(xué)科教研組長(cháng)——備課組長(cháng)——備課組成員”四年組合的科研隊伍建設，充分發(fā)揮各個(gè)層面內骨干教師在教科研工作中的示范輻射作用。

　　4.加強學(xué)習，提高理論水平（學(xué)校將選擇學(xué)習材料下發(fā)），深入開(kāi)展課題研究和校本課程研究，力爭抓出研究成果。

　　5.收集科研成果，擇優(yōu)推薦。

　　要求教師在認真學(xué)習和日常教育實(shí)踐中積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)案例、教育隨筆。教科室將認真收集精心推選作為學(xué)校教育研究的基礎材料，并積極向上級教育刊物推薦，為教師教研成果發(fā)表創(chuàng )造條件。

　　6.加強備課組集體備課力度，加強聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等交流力度，加強試卷審評力度，強化行政蹲點(diǎn)意識，充分發(fā)揮行政管理監督職能，作好協(xié)調工作，做到教科研正�；�、制度化、質(zhì)量化。

　　四、 工作安排：

　　三月份：

　�、闭匍_(kāi)教研組工作會(huì )議，制定本學(xué)期教研工作計劃

　�、病扒嗨{工程”交流

　�、承１菊n程開(kāi)發(fā)研究課

　　4.召開(kāi)課題組成員會(huì )，進(jìn)行課題結題思想動(dòng)員。

　　四月份：

　�、敝�(zhù)手收集課題結題材料

　�、步炭蒲蟹椒ㄅ嘤枴�—怎樣撰寫(xiě)教育教學(xué)論文 五月份

　�、保┙炭蒲蟹椒ㄅ嘤枴�—自我反思與教師成長(cháng) 2教師課堂教學(xué)觀(guān)摩

　　3課題結題

　　六月份：

　�、毙１菊n程開(kāi)發(fā)情況調研

　�、病扒嗨{工程”展示課

　　七月份：

　�、笨偨Y

　�、苍u選優(yōu)秀教研組

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