幼兒園中班年級組工作計劃（精選10篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班年級組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班年級組工作計劃 篇1
一、指導思想
以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導目標，深入實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》，全面貫徹保教并重的原則。扎實(shí)主題活動(dòng)的實(shí)施，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，同時(shí)重視家園共育，不斷提高教師的實(shí)踐反思能力和研究水平。以?xún)和l(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標
年級組工作依據幼兒園教研工作計劃，結合本組教研工作的現狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀(guān)念和兒童的學(xué)習方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
1．利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng )設、區角活動(dòng)有機整合，促使三者有效互動(dòng)，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展。
2．以“集體觀(guān)念”和“合作觀(guān)念”為引領(lǐng)，創(chuàng )建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神，營(yíng)造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時(shí)調動(dòng)教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性。
3．做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
三、工作措施
1．學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
2．根據當前班級的特色創(chuàng )設環(huán)境，利用周?chē)幸磺锌梢岳玫馁Y源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng)。
3．將繼續把教師的教育教學(xué)工作放在首位，認真落實(shí)“一課二磨三備”研討方案。通過(guò)相互聽(tīng)課提意見(jiàn)，針對教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，與執教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)集體的智慧，分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，提高教師的活動(dòng)設計與組織能力，不斷提升教育素養，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
4．繼續加強集體備課的制度。每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體備課，各備課組長(cháng)帶領(lǐng)組內教師認真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨。
5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關(guān)教育書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，交流各自的學(xué)習心得，讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進(jìn)步。
6. 做好各項家長(cháng)工作，利用各種渠道讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況，使家長(cháng)盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的'教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級組的各項工作。
四、每月工作安排
二月份：
1．做好開(kāi)學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。
2．加強幼兒常規教育和安全教育，做好各種傳染病的預防工作。
3．更新《家長(cháng)園地》，布置教室環(huán)境。
4．認真制定各類(lèi)計劃并及時(shí)上傳，組織幼兒學(xué)習新操。
5．完成寒假優(yōu)秀教育書(shū)籍的閱讀和學(xué)習心得的撰寫(xiě)工作，并及時(shí)進(jìn)行上交。
三月份：
1．認真落實(shí)“一課二磨三備”活動(dòng)方案，組織教師認真參與。
2．組織教師參與讀書(shū)活動(dòng)，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得；認真參與園內的政治學(xué)習。
3．豐富自然角及區域，及時(shí)創(chuàng )設主題墻飾。
4．認真組織開(kāi)展自主性游戲，圍繞主題教育提供豐富的游戲材料，加強指導觀(guān)察和反思。
5．了解“雷鋒”的先進(jìn)事跡，知道學(xué)習雷鋒精神的重要性，爭做優(yōu)秀娃娃。
6. 班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)記錄》，做好家園聯(lián)系工作。
四月份：
1．結合主題，組織教師和幼兒踏青。
2．知道“清明節”是我國傳統節日，了解清明掃墓的習俗。
3．認真參與園內政治學(xué)習，園本研修活動(dòng)和各項活動(dòng)，積極參與課題活動(dòng)。
4．班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)記錄》，并及時(shí)更新家長(cháng)園地。
5．加強安全教育，迎接“五一國際勞動(dòng)節”的到來(lái)。
五月份：
1．讓幼兒了解勞動(dòng)節的相關(guān)內容并做好放假的安全教育。
2．繼續加強一日活動(dòng)常規管理，培養幼兒良好的生活衛生習慣。
3．配合做好幼兒“六一”體檢工作，并認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)記錄》，及時(shí)更新家長(cháng)園地。
4．迎接“六一”兒童節的到來(lái)，做好節日活動(dòng)的相關(guān)預案和準備工作。
六月份：
1．歡慶“六一”，開(kāi)展節日活動(dòng)。
2．做好夏季衛生保健教育工作，預防腸道疾病等。
3．各班繼續加強一日常規管理，反思交流角色游戲的優(yōu)缺點(diǎn)，并做好學(xué)期課程總審議工作。
4．做好各項學(xué)期結束工作，并開(kāi)展暑期繼續教育活動(dòng)。
5. 向家長(cháng)發(fā)放調查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。
6. 做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
幼兒園中班年級組工作計劃 篇2
一、指導思想：
以新《綱要》為指導，以園思路和保教計劃為依據，結合“一切為了孩子”宗旨，圍繞創(chuàng )建“一流園舍、一流設備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標，以年級組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)年級組各項工作的提高，實(shí)現“孩子快樂(lè )、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的教育宗旨。
二、主要工作措施和目標：
(一)師德師風(fēng)建設。
1、抓好師德學(xué)習。結合保教處要求開(kāi)展向全國優(yōu)秀教師、師德標兵、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習活動(dòng)。
2、開(kāi)展“微笑服務(wù)”活動(dòng)。
各班利用家園聯(lián)系園地向家長(cháng)、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾，認真履行并自覺(jué)接受家長(cháng)監督，為我園樹(shù)立良好的師德形象。具體措施：笑迎每一位家長(cháng)，遇事不與家長(cháng)正面沖突，為幼兒打造一個(gè)良好的生活學(xué)習氛圍，使每位家長(cháng)和幼兒都能感受到班級的溫暖。
(二)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習，促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、加強現代化教育技術(shù)的學(xué)習。結合保教處要求，每位教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現代化教育技術(shù)的學(xué)習。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促教師學(xué)習。結合保教處要求，每人每
學(xué)期讀一本專(zhuān)著(zhù)。
3、練習基本功，如：學(xué)習經(jīng)典兒歌、游戲、律動(dòng)、歌曲、故事等。
4、結合《綱要》組織教師開(kāi)展“你提問(wèn)我解答”活動(dòng)。分析教育活動(dòng)和一日常規活動(dòng)中出現的問(wèn)題，討論并互相交流，找出解決策略，促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養成。年級組會(huì )上，鼓勵教師提出工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，大家共同解決，不能解決的，會(huì )后自己查資料，搞研究，下次例會(huì )上做交流。以達到共同提高。
5、實(shí)施“教師成長(cháng)”工程。具體措施：一是年級組每位教師依據自己的弱項，制定教師自主發(fā)展計劃，并嚴格對照計劃進(jìn)行有目的學(xué)習，期末進(jìn)行考核。二是學(xué)期初，根據保教處的要求，知道本組教師進(jìn)行幫帶，落實(shí)幫帶結對活動(dòng)，使每位教師都在不同的基礎上有所進(jìn)步，力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師，1名園骨干教師。
(三)幼兒活動(dòng)
1、在幼兒間開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。具體措施為：每周每班上好一節閱讀課。并利用班內圖書(shū)角開(kāi)展不同形式的閱讀活動(dòng)，組織幼兒晨間、課前飯后、區域活動(dòng)等時(shí)間引導幼兒進(jìn)行閱讀。
2、開(kāi)展晨間區域活動(dòng)。教師利用幼兒早入園的時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的晨間區域活動(dòng)，力爭每班每天早上有1---2種活動(dòng)。
3、戶(hù)外游戲。積極開(kāi)展豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒室外一日活動(dòng)時(shí)間為兩小時(shí)，促進(jìn)幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。每班至少有一個(gè)特色游戲。
4、自我才藝展示活動(dòng)。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的內容為：兒歌、謎語(yǔ)、故事、律動(dòng)、歌曲、舞蹈等)，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力和自我表現的能力，充分彰顯出實(shí)驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開(kāi)朗。
5、角色游戲。結合孩子的學(xué)習水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料，做到材料充足，每周至少舉行一次角色游戲，并做好指導，力爭學(xué)期末每班都有一個(gè)較為精彩的角色游戲。
6、結合保教處要求，根據季節特點(diǎn)，利用一切可利用的資源，開(kāi)展“小巧手”活動(dòng)，每?jì)芍苓M(jìn)行一個(gè)項目，促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作，力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會(huì )幾種手工制作。
7、各種節日活動(dòng)的開(kāi)展。如：三八節“愛(ài)媽媽”活動(dòng)，五一節“我真能干”活動(dòng)，世界環(huán)保日“我為地球洗個(gè)澡”活動(dòng)，“六一”兒童節活動(dòng)。結合禮儀教育開(kāi)展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛士”“學(xué)習禮儀小標兵”等主題活動(dòng)。
8、幼兒對口班活動(dòng)。根據保教處要求，讓幼兒在相應的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹，進(jìn)行相互關(guān)愛(ài)，相互交流，相互展示，共同分享，使獨生子女快樂(lè )成長(cháng)。
(四)特色教育
1、文明禮儀
�、俳處熥龊枚Y儀表率。每天進(jìn)入幼兒園行為規范、衣著(zhù)得體、化淡妝，講普通話(huà)。
�、诮Y合多種活動(dòng)進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習禮儀的培養。具體措施：每周上好一節文明禮儀課，每月開(kāi)展一次以年級組為單位的'“禮儀明星班”評比活動(dòng)，在活動(dòng)中通過(guò)榜樣示范、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習禮儀的培養。
2、“經(jīng)典誦讀”
教師每周上好一節經(jīng)典誦讀課，課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”、古詩(shī)誦讀，使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng)，并四月份在中班年級組開(kāi)展班級“三字經(jīng)誦讀”和“古詩(shī)誦讀”比賽活動(dòng)。
(五)課題研究
加強教育理論及方法的學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀(guān)念。結合本學(xué)期各項活動(dòng)把課題研究、常規教研、日常教學(xué)三者結合，本年級組以文明禮儀教育、習慣養成教育、幼兒動(dòng)手操作為研究基礎，結合本班幼兒生活實(shí)際，設立科研小課題，要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng )新，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從而不斷提高教科研水平。
(六)家園共育工作
教師要認真細致地做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項工作的開(kāi)展。
1、開(kāi)學(xué)第三周組織開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、每天及時(shí)公布當日學(xué)習內容，并利用每天下午接孩子時(shí)
間與家長(cháng)交流、溝通，使家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。五月份開(kāi)展親子游戲或半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)更清楚了解幼兒在園的一日生活。
3、利用家訪(fǎng)和電話(huà)家訪(fǎng)等方法與家長(cháng)溝通，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導教育。
4、本學(xué)期繼續堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、校訊通等，輔助做好家園聯(lián)系工作。
5、向家長(cháng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長(cháng)、注意發(fā)現與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)，對幼兒進(jìn)行教育。
(七)年級組管理工作
加強本組班級管理力度，使年級組工作在原有的基礎上有大幅度的提高。
1、常規要求
�、賹W(xué)期初年級組成員認真分析自身的狀況，制定出個(gè)人工作計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結對計劃、班主任計劃，制定的計劃能在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中起到指引的作用。
�、诿刻熳龊孟�、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。班組長(cháng)按時(shí)上交月、周計劃，做好周排查工作。每月按時(shí)上交教案本、聽(tīng)課本、教育筆記等，班組長(cháng)配合教師將家園聯(lián)系內容更換好。
2、結合《綱要》認真研讀教材，結合幼兒特點(diǎn)設計課程進(jìn)
度，進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展，搞好常規工作。每個(gè)中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。
3、結合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。包括：活動(dòng)室內外、主題墻、家園聯(lián)系園地，區域活動(dòng)角。具體要求：環(huán)境優(yōu)美、整潔，版面內容豐富，使教室的每個(gè)地方都會(huì )說(shuō)話(huà)，都能教給孩子知識。
4、每周一下午開(kāi)展年級組活動(dòng)，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習，一起進(jìn)步。
5、年級組成員應互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動(dòng)、問(wèn)題意識培養的實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗共享。
6、加強平行班的橫向聯(lián)系，每月最后一周組織班組長(cháng)進(jìn)行交流，促進(jìn)各個(gè)班級相互學(xué)習，做好家園共育工作。
7、真正做到保教合一。在新的教育觀(guān)念下，開(kāi)展保育工作為幼兒成長(cháng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔、消毒等時(shí)間、要求，為幼兒提供一個(gè)衛生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
8、開(kāi)展平安班組的評選活動(dòng)，使每個(gè)班組提高安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生，力爭每個(gè)班組的衛生、保教及幼兒一日生活管理做到規范化、科學(xué)化。
新學(xué)期，我們中班組的15位教師一定會(huì )鼓足干勁，為孟連
縣幼兒園建成“一流園舍、一流設備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”的目標而努力奮斗。
幼兒園中班年級組工作計劃 篇3
一、指導思想
我們中班年級組共四個(gè)班，新加入了一個(gè)中四班，班中一位是老教師，另一位是富有責任心的新老師，十三名教師，原班級教師人員安排沒(méi)有變動(dòng)，幼兒人數沒(méi)有增加。本學(xué)期我們中班年級組將深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學(xué)習幼教新理論，和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開(kāi)心有價(jià)值”的指導思想，以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn)，以構筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標，以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展，進(jìn)一步提升幼兒的保教質(zhì)量，根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以正確的兒童觀(guān)，教育觀(guān)指導幼兒的活動(dòng)，立足于各班的實(shí)際情況，一切從實(shí)際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭，社區密切結合，綜合利用各種教育資源，充分發(fā)揮年級組的作用，提高管理水平，協(xié)調能力，以良好的班級，年級形象，全新的工作理念，教育理念，完成幼兒園各項工作任務(wù)。因此現必須認真制定適合中班年齡的活動(dòng)計劃，并步步組織實(shí)施，使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。
二、分析調整
根據小班的實(shí)際情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。上一學(xué)年，小班年級組在幼兒園各項活動(dòng)評比及觀(guān)摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jì)：如環(huán)境評比，苗苗班成績(jì)有目共睹;觀(guān)摩活動(dòng)，三個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區的組織開(kāi)展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng )設比較滯后、有的班幼兒的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期，我們各班之間將繼續互幫互助，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統，將好的繼續發(fā)揚，將不足之處調整改進(jìn)。
二、工作目標
1、使幼兒適應并喜歡幼兒園的學(xué)習生活環(huán)境，管理好幼兒的一日活動(dòng)。
2、營(yíng)造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的'良好形象。
3、使中班年級組的每一位老師提高閱讀能力;提高對幼兒的觀(guān)察評價(jià)能力;提高合作交流能力;提高反思能力;提高課題研究能力。
4、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。
5、探索家長(cháng)工作，使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。
三、重點(diǎn)工作
1、尊重教師需要，根據業(yè)務(wù)水平，工作能力等差異，促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展，進(jìn)行分層引導、分層激勵、分層評價(jià)、分層培養。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習論壇，讓組內老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習的主人，輪流主持業(yè)務(wù)論壇，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力，并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。
2、加強對新教材《幼兒園建構式課程》的學(xué)習和研究，使每位老師對其教材都有全面了解，以便對幼兒有的方式地進(jìn)行教學(xué)。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受，活動(dòng)內容應作如何調整等)，對下一個(gè)主題計劃的制定商討，合理地安排五大領(lǐng)域內容，保持課程的平衡性。同時(shí)，在對課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要，生成一些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng)，使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。
3、在本學(xué)期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習的能力，爭取做一名反思型的教師。我們將組織年級組成員的理論學(xué)習，在互動(dòng)式學(xué)習中得到提高。加強教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流談?wù)?協(xié)調年級各班活動(dòng)，實(shí)行資源共享，加強年級凝聚力;充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調動(dòng)其積極性，并帶動(dòng)指導其他教師。每月一次的集體備課：針對同一教材進(jìn)行集體備課;觀(guān)摩活動(dòng)，共同反思，探索更適合中班幼兒的教育方法，從而制定相應的措施;寫(xiě)好聽(tīng)課反思，交流各自的反思筆記，找出不足及改進(jìn)的方法。
4、結合本學(xué)期的節日：中秋、國慶、重陽(yáng)等，各班開(kāi)展豐富的社區活動(dòng)，并組織幼兒進(jìn)行尊老敬老的活動(dòng)。能根據幼兒園一日活動(dòng)安排有條不紊的開(kāi)展一日教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉身體，保證充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，根據幼兒需要，制作豐富多樣的體育玩具，讓一日活動(dòng)更加科學(xué)、合理、精彩的開(kāi)展。
5、深入開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究，努力提高教科研水平。 加強教師對幼兒數學(xué)教育理論及方法的學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀(guān)念，認真開(kāi)展數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，不斷充實(shí)自己，運用靈活多樣的教育模式，完成活動(dòng)內容，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從理論到實(shí)踐再上升到理論，不斷提高教學(xué)水平。
6、加強對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，進(jìn)行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵，指出存在問(wèn)題，總結經(jīng)驗，隨時(shí)觀(guān)察幼兒健康狀況，出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。
7、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節，督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力;在區域活動(dòng)中，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據各階段幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展相應的游戲活動(dòng)，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
8、各項工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持，我們將充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用，向家長(cháng)展示我們的活動(dòng)安排，及時(shí)交流幼兒的情況，隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，開(kāi)辟“家長(cháng)園地”，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況，積極做好配合我們開(kāi)展年級組活動(dòng)，讓幼兒獲得更多渠道的教育和社會(huì )信息，逐步完善人格。班級老師應每周與每位家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)聯(lián)系，使家長(cháng)放心把自己的孩子放在我園，并“微笑服務(wù)”每一天，微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。
四、每月工作安排
八月份
1、調整各班物品，大掃除。
2、整理新教材，做好開(kāi)學(xué)準備工作。
3、各班環(huán)境布置、更新，豐富幼兒活動(dòng)材料，進(jìn)行環(huán)境評比。
4、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：我和朋友在一起、快快慢慢)
5、集體備課(第一周)。
6、通知家長(cháng)做好幼兒入學(xué)準備。
九月份
1、主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣，個(gè)性脾氣等情況，抓好開(kāi)學(xué)常規工作，養成良好的一日生活常規。
2、新操創(chuàng )編。
3、利用教師節中秋節宣傳相關(guān)知識。
4、隨堂聽(tīng)課、教學(xué)常規檢查，新教材使用情況檢查、資料整理。
5、新教師培訓暨師徒結對儀式，新教師聽(tīng)課。
6、各班豐富角色游戲活動(dòng)材料，創(chuàng )設角色游戲環(huán)境。
7、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：紅黃藍綠和香香的蔬菜)
十月份
1、國慶節慶�；顒�(dòng)。
2、《祖國祖國多美麗》攝影、繪畫(huà)展。
3、各班級半日活動(dòng)檢查與評比。
4、各班種植園播種活動(dòng)。
5、隨堂聽(tīng)課。
6、讀書(shū)心得交流，業(yè)務(wù)學(xué)習。
7、新教師《剛要》、《保教指南》理論考試。
8、課題、專(zhuān)題實(shí)施交流。
9、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：快樂(lè )運動(dòng)每一天)
十一月份
1、開(kāi)展“我是健康寶寶”幼兒體能比賽。
2、班級主題墻更新、區域角創(chuàng )設評比。
3、中班生活教師保育技能比賽。
4、地震、火災疏散演練活動(dòng)。
5、組織幼兒挖番薯活動(dòng)。
6、教師業(yè)務(wù)學(xué)習和備課活動(dòng)。
7、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：做個(gè)好孩子并不難)
8、期中幼兒發(fā)展狀況評估、隨堂聽(tīng)課。
9、讀書(shū)心得交流。
十二月份
1、各班專(zhuān)題特色展示、交流。
2、組織“我的小手真能干”生活自理能力比賽。
3、商討并制定一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題：勇敢的我)
4、舉行圣誕節親子游樂(lè )活動(dòng)。
5、隨堂聽(tīng)課、教學(xué)常規檢查，新教材使用情況檢查、資料整理。
6、教師業(yè)務(wù)學(xué)習和備課活動(dòng)。
7、根據課題實(shí)施情況進(jìn)行案例撰寫(xiě)練兵活動(dòng)。
一月份
1、師徒結對成果匯報。
2、幼兒成長(cháng)檔案及發(fā)展評價(jià)研討。
3、做好期末考核和評優(yōu)工作。
4、撰寫(xiě)中班年級組、各班、個(gè)人工作總結
5、新教材資料整理歸檔，落實(shí)下學(xué)期計劃、進(jìn)度。
6、幼兒離園安全教育。
本學(xué)期，我們中班年級組全體教師將會(huì )根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新，加強工作作風(fēng)建設，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng)，使中班年級組工作更上一層樓，并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們的一份力量。
幼兒園中班年級組工作計劃 篇4
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動(dòng)指南，確立“一切為了孩子”、“以人為本”的教育目標，以園教研計劃為指導，做好教育教學(xué)常規工作，認真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高年級組教學(xué)質(zhì)量，提高組內教師教科研水平。
二、教研工作目標
1、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升教師專(zhuān)業(yè)水平。
2、開(kāi)展區域和主題相融合的教育模式，創(chuàng )設游戲氛圍，豐富區域材料，滿(mǎn)足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、繼續充分挖掘家長(cháng)、注意發(fā)現與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。
三、具體措施
1、認真學(xué)習，不斷更新提高教育理念。
認真貫徹終生學(xué)習的.理念，認真參加園本培訓和各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為教師的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的有效結合。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。
2、團結合作，促進(jìn)組內教師共同進(jìn)步。
開(kāi)展互幫互助工作，教師以老帶新、互相督促，認真鉆研分析教材，切合本班實(shí)際，合理制定好主題活動(dòng)計劃，并。按計劃開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展。利用每周的集體備課，加強教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流，在互動(dòng)式學(xué)習中不斷提高理論和教學(xué)水平。
3、豐富游戲材料，提高幼兒游戲水平。
通過(guò)家長(cháng)的配合、教師的搜集，豐富各區角游戲材料，使孩子會(huì )玩、愛(ài)玩、有規則地玩游戲，提高孩子玩角色游戲的興趣。教師在區角游戲過(guò)程中有針對性地指導幼兒、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展。
4、積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以數學(xué)領(lǐng)域作為重點(diǎn)研討內容，通過(guò)互聽(tīng)觀(guān)摩課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，促進(jìn)數學(xué)教學(xué)能力的提高。
5、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)活動(dòng)，做好家長(cháng)工作。
各班教師認真細致地做好家長(cháng)工作，通過(guò)家長(cháng)園地、家園聯(lián)系本等方法與家長(cháng)交流、溝通，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的育兒知識，使家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)及自己孩子在園的生活、學(xué)習情況，取得家長(cháng)的理解和信任，使家長(cháng)主動(dòng)、積極地配合幼兒園的各項活動(dòng)。
四、具體工作安排：
九月份：
1、各班制定各項教學(xué)計劃
2、布置班級環(huán)境
3、編排幼兒早操
4、豐富班級區角活動(dòng)材料
十月份：
1、訓練幼兒早操
1、豐富公共區域活動(dòng)材料
2、參加園級調研活動(dòng)
3、輔導新教師技能（自彈自唱）
十一月份：
1、老教師準備公開(kāi)課
2、擬定中班年級組“趣味運動(dòng)會(huì )”方案
3、對幼兒進(jìn)行安全主題教育
4、常規工作自查
十二月份：
1、中班家長(cháng)半日活動(dòng)觀(guān)摩
2、教學(xué)反思交流
3、參加課題組活動(dòng)
4、各班開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)
一月份：
1、迎接學(xué)科檢測
2、收集、整理資料
幼兒園中班年級組工作計劃 篇5
伴隨著(zhù)新年的腳步，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實(shí)施，使得班級管理工作取得了一些成績(jì)。因此，本學(xué)期我們老師將會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下：
一，班況分析
1，本學(xué)期我班幼兒人數為27人。其中男孩8名，女孩19名（新插班4名）。開(kāi)學(xué)初對新生進(jìn)行了家訪(fǎng)，掌握了新生的.一些基本情況，很快適應了新的學(xué)習和生活環(huán)境。
2，經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的學(xué)習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面：對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節常規，內容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好"值日生"工作，并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿；在語(yǔ)言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)，手工的技能，唱歌，舞蹈，節奏等方面取得較好發(fā)展，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作，對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。
二，工作重點(diǎn)：
1，創(chuàng )設健康，豐富的環(huán)境，強化普通話(huà)的學(xué)習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性，情感的養成。
2，在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識，體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識；結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力。
3，科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。
4，運用家長(cháng)資源，配合幼兒園做好保教工作。
5，做好主題的幼兒觀(guān)察，記錄，評價(jià)等方面的工作。
三、工作目標：
這學(xué)期，中班年級組教師繼續以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標，通過(guò)社會(huì )、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內容，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過(guò)理論與實(shí)踐的相互交替，進(jìn)一步提升教師的教育觀(guān)念和教育行為，切實(shí)提高教師實(shí)施課程的能力，特別是提高青年教師的活動(dòng)設計能力和組織教學(xué)能力。
四、工作措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習交流，共同分享
1、每周四定時(shí)開(kāi)展小組教研活動(dòng)，開(kāi)展說(shuō)課、討論及集體備課，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習、共同進(jìn)步。
2、年級組內繼續開(kāi)展學(xué)、幫、帶（青藍工程）活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗共享，通過(guò)各種活動(dòng)方式，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。ǘ┳⒅胤此�，收集積累
1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思，更好地掌握幼兒現狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。
2、在教學(xué)中注意每一細節，從小處見(jiàn)大處，學(xué)會(huì )在反思中不斷更新教學(xué)手段。
3、在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)反思，揚長(cháng)補短，注重經(jīng)驗的積累。
�。ㄈ┎粩嗯�，提升自身
1、年級組教師認真對待工作，一絲不茍，有較強的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂(lè )于奉獻，對保教工作與專(zhuān)業(yè)學(xué)習都能精益求精，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。
2、讀書(shū)：讀書(shū)是最好的精神力量，為達到教師的專(zhuān)業(yè)標準，實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)化，要求每位教師讀業(yè)務(wù)雜志，精讀書(shū)籍，認真學(xué)習并運用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)踐，經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。每周三中午12：50——1：50教師將集中進(jìn)行閱讀。
3、班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課，交流學(xué)習，探討教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見(jiàn)解，勇于創(chuàng )新。
4、教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“評優(yōu)課”活動(dòng)。
幼兒園中班年級組工作計劃 篇6
一、 指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點(diǎn)，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個(gè)性為核心，不斷豐富幼兒活動(dòng)，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，抓好常規管理，加強課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導與培養，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強幼兒園教研制度建設，繼續推進(jìn)日常的教育工作，充分激勵教師開(kāi)展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動(dòng)力，成為幼兒園發(fā)展戰略中的一個(gè)有機組成部分。
二、主要目標
1)加強師資隊伍建設，特別加大新教師培訓力度，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2)認真抓好常規管理，加強對青年教師班級常規管理的指導力度，提高保教質(zhì)量。
3)開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作
4)有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生能力發(fā)展
5)安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(cháng)
6)開(kāi)展家園合作工作，提高教師形象
三、具體措施
(一) 加強師資隊伍建設，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1、扎實(shí)進(jìn)行教師培訓
(1) 教師業(yè)務(wù)學(xué)習每?jì)芍芤淮�，內容主要包括計算機、《指南》、《教師職業(yè)道德》、班級管理等，要求教師認真按照各項培訓內容，結合自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習提高計劃，認真做好培訓記錄。
(2) 基本功(書(shū)寫(xiě)規范字、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈)的學(xué)習可以在實(shí)踐活動(dòng)和業(yè)余時(shí)間的練習上，每學(xué)期請一名有特長(cháng)的教師給大家做培訓。
(3) 教師每學(xué)期要讀書(shū)一本，學(xué)期末開(kāi)展一次全園的讀書(shū)交流活動(dòng)
2、積極組織教師各項比賽
(1)每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，如書(shū)寫(xiě)規范字、普通話(huà)、繪畫(huà)、彈唱、舞蹈等。
(2)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng )設和角色區域設計大賽，每班選派一名老師當評委，并組織所有老師參觀(guān)交流。
(3)優(yōu)質(zhì)課比賽：開(kāi)展美術(shù)課、體育課(戶(hù)外活動(dòng))、示范課、隨堂課等各項活動(dòng)。提高
教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
(二)、認真抓好常規管理，提高保教質(zhì)量。
1、以績(jì)效考核細則規范教師教育教學(xué)慣例，新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規的管理，組織教師學(xué)習考核細則，并以此為準繩指導規范教學(xué)工作秩序，培養良好的教育行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據。
2、加強日�；顒�(dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內容，注重活動(dòng)的整體性 和系統性。加強備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準備要在課前一天完。
3、環(huán)境創(chuàng )設要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區域活動(dòng)，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現區域與主題活動(dòng)的結合性，主題教育的延用性，而且能體現出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區域活動(dòng)的引導能力。
4、抓好班級管理，規范一日活動(dòng)。加強對班級常規，教師常規的檢查工作。各班要根據本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開(kāi)展各項活動(dòng)，把培養幼兒良好的行為習慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。
(三)、開(kāi)展多樣教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作
(1)現場(chǎng)會(huì )、研討：針對一日環(huán)節中優(yōu)秀管理方法及出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)研討，進(jìn)行反思與總結。
(2)開(kāi)發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開(kāi)發(fā)不同玩法。 (3)確定教研時(shí)間，集體備課活動(dòng)每周一次，由各教研組長(cháng)組織實(shí)施。每一名老師都要輪流當主備人，幫助每一位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，也以利于教師之間的.交流與反思。、
(4)教師之間要互相學(xué)習，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節。
(5)教師每學(xué)期上一次優(yōu)質(zhì)課，每次公開(kāi)課要求規范化。即有教案、聽(tīng)課記錄、評議記錄、教學(xué)反思。
(6)園本教研活動(dòng)，根據教師在教學(xué)活動(dòng)中所遇到問(wèn)題作為教研組討論的專(zhuān)題，并能運用集體的智慧解決問(wèn)題，共同商討。課后執教老師要及時(shí)反思課堂過(guò)程中的不足，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗，上交教研課教案和課后反思資料。
(四)、有效開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)師生能力發(fā)展。
1、充分挖掘教育資源，豐富幼兒主題活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)，結合主題、周計劃組織實(shí)施一日活動(dòng)。
2、利用主題活動(dòng)，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(cháng)參與的教育幼兒的工作中來(lái)。共同培養幼兒的各第一種能力。
3、做好主題活動(dòng)的材料整理與匯總，主題活動(dòng)與區域游戲有效結合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，及時(shí)投放到各個(gè)區域。
(五)、安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(cháng)。
1、全園人人講安全，人人懂安全，教師發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告，針對教師、幼兒、家長(cháng)，加強不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護能力，避免意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。 堅持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。每月對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3、加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識。
(六)、開(kāi)展家園合作工作，提高教師形象。
1、認真做好家長(cháng)工作，本著(zhù)合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長(cháng)的教養觀(guān)念，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、重視個(gè)別幼兒的輔導，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)助教活動(dòng)，聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn)，及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3、認真做好《家園聯(lián)系欄》，讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習內容及一些科學(xué)育兒知識。
4、積極做好家長(cháng)工作，充分利用家長(cháng)資源，開(kāi)展親子活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、家長(cháng)當教師的活動(dòng)。
四、具體工作安排
八月份：
1.各班班級主題環(huán)境、區角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng )。
2.落實(shí)分班工作，穩定幼兒情緒，培養班級
3.學(xué)習幼兒園各項規章制度
4.進(jìn)行課程教材的培訓
九月份：
1.制定年級計劃,以及各學(xué)科的計劃
2.做好新生接待工作，召開(kāi)各班幼兒家長(cháng)會(huì )
3.檢查各班常規工作、教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展情況
4.各班開(kāi)展喜迎“教師節”活動(dòng)
5.開(kāi)展幼兒園環(huán)境與區角創(chuàng )設比賽
6.各教研組檢查學(xué)科計劃及備課情況
十月份：
1.各班開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”主題活動(dòng)
2.各年級教師半日活動(dòng)領(lǐng)導跟蹤活動(dòng)
3.開(kāi)展各組園本教研活動(dòng)
5.對幼兒、教師各項課程學(xué)習及文明禮儀情況進(jìn)行抽查
6.教師基本功比賽
7.幼兒分年齡段開(kāi)展技能比賽
8.召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )
十一月份：
1.組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽(tīng)評課活動(dòng)
2.各班開(kāi)展“美麗的秋天”主題活動(dòng)
3.家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
4.組織各班幼兒戶(hù)外游戲比賽(拍球)
5.月末工作總結(填寫(xiě)家園聯(lián)系冊)、收集各種資料
十二月份：
1.各組開(kāi)展園本教研活動(dòng)
2.開(kāi)展第一屆親子運動(dòng)會(huì )
3.家長(cháng)問(wèn)卷調查，匯總調查情況
4.各教研組檢查學(xué)科計劃及備課情況
一月份：
1.各年級慶元旦表演
2.班級完成各種總結材料
3.各班做好班級財務(wù)清理工作
4.各班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育
5.認真填寫(xiě)幼兒家園聯(lián)系手冊
6.對教師各項工作
幼兒園中班年級組工作計劃 篇7
一、指導思想：
堅持以《綱要》精神、幼兒園園務(wù)計劃、園教科研計劃為指導，全面貫徹保教并重的原則，實(shí)現教師、幼兒、家長(cháng)共同提高為中心，將教育理念轉化為教育行為，為幼兒創(chuàng )設良好的生活、學(xué)習環(huán)境，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習、游戲內容，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展，確保幼兒的生命安全。
二、工作目標：
1、創(chuàng )設適合幼兒年齡特點(diǎn)、適合不同主題特征的活動(dòng)環(huán)境，使環(huán)境為課程服務(wù)，將環(huán)境納入課程實(shí)施的方位，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng )設過(guò)程中得到發(fā)展。
2、充分利用自然資源、家長(cháng)資源、社區資源開(kāi)展幼兒熟悉的、樂(lè )于接受的主題活動(dòng)、特色活動(dòng)。
3、結合園課題內容開(kāi)展本年級的研究活動(dòng)，以生活中的文明交往養成教育為研究重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
4、根據當前孩子們的`能力、特點(diǎn)、需要制定好各項適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規，確保幼兒的安全。
5、做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的各項活動(dòng)中來(lái)。
6、加強教師的理論學(xué)習，以理論指導工作實(shí)踐，從而使教師適應當前的教育需要，為創(chuàng )建工作奠定基礎。
7、開(kāi)展家長(cháng)、幼兒、教師手工制作活動(dòng)，為幼兒的游戲活動(dòng)提供豐富的游戲材料。
三、工作措施：
1、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現、探索，利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動(dòng)內容。
2、學(xué)期初根據幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規細則，并在日常生活中給予督促指導。
3、根據當前班級的特色創(chuàng )設環(huán)境，利用好周?chē)弥幸磺锌梢岳玫馁Y源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(cháng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng)，本學(xué)期將開(kāi)展角色游戲專(zhuān)題研討。
4、每周利用一定的時(shí)間組織教師認真學(xué)習新的教育理論，提高教師的教育素養，同時(shí)以教師的自學(xué)為主，在學(xué)習的基礎上教師們總結自己的經(jīng)驗撰寫(xiě)好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文。
5、邀請家長(cháng)觀(guān)摩迎五一幼兒模仿操比賽、參與環(huán)保時(shí)裝秀等活動(dòng)，使家長(cháng)在活動(dòng)中充分、直觀(guān)的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習、生活情況，提升家長(cháng)的教育理念，轉化家長(cháng)的教育行為，使家長(cháng)全方位的支持本年級的各項工作。
四、月工作安排：
三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學(xué)工作。
2、加強幼兒常規教育和安全教育。
3、更新《家長(cháng)園地》，布置活動(dòng)室環(huán)境。
4、認真制定各類(lèi)計劃并及時(shí)上傳。
5、組織教師歡慶“三八”婦女節。
6、組織教師讀書(shū)，并做好讀書(shū)筆記。
7、進(jìn)行角色游戲觀(guān)摩研討。
四月份：
1、結合主題，組織幼兒踏青。
2、積極參加中心舉辦的“創(chuàng )意”杯評優(yōu)課活動(dòng)。
3、認真對待中心來(lái)園調研。
4、開(kāi)展一課多磨活動(dòng)。
5、舉行幼兒韻律操比賽。
6、邀請家長(cháng)，共同參與環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。
五月份：
1、舉行慶“六一”親子運動(dòng)會(huì )。
2、進(jìn)行常規調研。
3、做好幼兒“六一”體檢工作。
六月份：
1、歡慶“六一”，舉行文明禮儀兒歌朗誦比賽。
2、做好夏季衛生保健工作，預防腸道疾病等。
3、做好學(xué)期結束工作。
4、對通式課程進(jìn)行梳理存檔。
幼兒園中班年級組工作計劃 篇8
一、指導思想：
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃，根據幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結合教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高大班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、具體目標
1、尊敬國旗，熟悉國歌，學(xué)會(huì )升旗時(shí)立正行注目禮。
2、和同伴友好相處，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)敢鈱W(xué)習同伴的優(yōu)點(diǎn)，為同伴的進(jìn)步而感到高興，樂(lè )意幫助有困難的小朋友。
3、尊重父母，老師和長(cháng)輩，樂(lè )意和他們交往，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事，學(xué)習讓吃讓坐。
4、對人有禮貌，熱情待客，不說(shuō)粗話(huà)，認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，不插嘴。
5、講實(shí)話(huà)，做錯了事能主動(dòng)承認，遵守公共場(chǎng)所的規則，愛(ài)護公物。
6、愛(ài)勞動(dòng)，有責任心，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅持做自己能做的事。
三、措施、內容：
1、班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導幼兒學(xué)榜樣，做個(gè)守紀律、好行為的孩子。
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習的同時(shí)，品德、行為也得到同化。
四、具體工作安排：
三月份：
1、回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂(lè )。知道關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè )于幫助別人。
2、三八婦女節節日教育。體會(huì )媽媽的'辛苦，用各種形式表現對媽媽的愛(ài)。
3、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中鼓勵幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )和同伴和睦相處。
四月份：
1、通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話(huà)，懂得不能隨便打斷別人的講話(huà)。
2、嘗試在學(xué)習、游戲等活動(dòng)中與同伴合作，增強集體榮譽(yù)感。
3、組織幼兒祭掃烈士墓。
五月份：
1、結合“五一勞動(dòng)節”對幼兒進(jìn)行節日教育，通過(guò)參觀(guān)、觀(guān)察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2、通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話(huà)等方式，使幼兒懂得尊敬長(cháng)輩，并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。
3、鼓勵幼兒向身邊的榜樣學(xué)習，養成良好的文明禮貌習慣。六月份：
1、通過(guò)老師對各類(lèi)活動(dòng)的評價(jià)，有意識地教會(huì )幼兒對人、事進(jìn)行評價(jià)的標準。初步正確地評價(jià)自我和他人。
2、結合“六一兒童節”對幼兒進(jìn)行節日教育。
幼兒園中班年級組工作計劃 篇9
一、指導思想
以新《綱要》《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以園思路和保教計劃為依據，以年級組為陣地，進(jìn)行日常教學(xué)研究；以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)年級組各項工作的提高，實(shí)現“孩子快樂(lè )、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的教育宗旨。
二、工作重點(diǎn)與措施
1.不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己，認真貫徹終生學(xué)習的理念，認真參加園本培訓和各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專(zhuān)業(yè)思想。
2.利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng )設、區域游戲有機整合，促使三者有效互動(dòng)，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展。
3.以“集體觀(guān)念”和“合作觀(guān)念”為引領(lǐng)，創(chuàng )建“活潑、團結、向上”的年級組精神，營(yíng)造積極向上、凝聚團結的氛圍切實(shí)解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時(shí)調動(dòng)教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性。
4.開(kāi)展課程審議活動(dòng)，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計劃，各位教師在集體備課的基礎上，根據本班的實(shí)際情況，隨時(shí)調整教學(xué)方法、措施或內容，提高教學(xué)效率。進(jìn)行活動(dòng)反思。每次活動(dòng)后，每位老師要認真進(jìn)行反思，寫(xiě)好反思。在每個(gè)主題實(shí)施之后，及時(shí)開(kāi)展課程后審議活動(dòng)，及時(shí)總結經(jīng)驗，從反思中成長(cháng)。
5.以分散自學(xué)與集體學(xué)習相結合的形式，組織教師繼續閱讀相關(guān)教育書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，交流各自的學(xué)習心得，讓每位老師都能在原有的基礎上不斷進(jìn)步。
6.積極利用教師節、中秋節、重陽(yáng)節、國慶節、元旦等節日，有針對性地在班中開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，結合相關(guān)人文資源、社區資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國的教育。
7.做好家長(cháng)工作，日常生活中緊密與家長(cháng)聯(lián)系，調動(dòng)家長(cháng)積極性，使全體家長(cháng)參與到班級的'各項活動(dòng)中來(lái)。
三、具體工作逐月安排
九月份
1.迎接幼兒來(lái)園，做好新生幼兒安撫適應工作。
2.選取適合的音樂(lè )，編排早操。
3.制定主題計劃。
4.進(jìn)行主題活動(dòng)課程審議與反思。
5.思考中秋節活動(dòng)方案。
6.進(jìn)行常規訓練，充實(shí)區域游戲材料，布置室內外環(huán)境。
7.準備優(yōu)課，迎接省優(yōu)復審。
十月份
1.開(kāi)展教師節，中秋節的系列活動(dòng)。
2.開(kāi)展國慶節主題活動(dòng)。
3.各班種植角的創(chuàng )設。
4.進(jìn)行讀書(shū)心得交流。
5.帶幼兒走進(jìn)菜市場(chǎng)。
6.青年教師基本功訓練。
7.開(kāi)展班本課程敘事。
十一月份
1.組織秋游活動(dòng)，親近秋天的田野。
2.幼兒自理能力比賽：穿衣。
3.開(kāi)展親子繪本閱讀活動(dòng)。
4.青年教師參加縣基本功比賽。
十二月份
1.班級課程敘事活動(dòng)展示。
2.制定親子圣誕聯(lián)歡活動(dòng)方案。
3.審議主題活動(dòng)內容，制定游戲計劃。
一月份
1.結合元旦，開(kāi)展一系列主題活動(dòng)。
2.收集整理各項資料。
3.做好各條塊的總結工作。
4.撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ)，填寫(xiě)發(fā)展報告單。
幼兒園中班年級組工作計劃 篇10
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn)，結合本園的實(shí)際情況，以先進(jìn)的教育理論為指導，以幼兒發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念。在開(kāi)展教育教學(xué)研究中，努力提高本級段教師的專(zhuān)業(yè)能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、工作目標：
這學(xué)期，中班年級組教師繼續以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標，通過(guò)社會(huì )、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內容，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過(guò)理論與實(shí)踐的相互交替，進(jìn)一步提升教師的教育觀(guān)念和教育行為，切實(shí)提高教師實(shí)施課程的能力，特別是提高青年教師的活動(dòng)設計能力和組織教學(xué)能力。
三、工作措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習交流，共同分享
1、每周四定時(shí)開(kāi)展小組教研活動(dòng)，開(kāi)展說(shuō)課、討論及集體備課，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習、共同進(jìn)步。
2、年級組內繼續開(kāi)展學(xué)、幫、帶（青藍工程）活動(dòng)，實(shí)行資源、經(jīng)驗共享，通過(guò)各種活動(dòng)方式，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
�。ǘ┳⒅胤此�，收集積累
1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思，更好地掌握幼兒現狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。
2、在教學(xué)中注意每一細節，從小處見(jiàn)大處，學(xué)會(huì )在反思中不斷更新教學(xué)手段。
3、在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)反思，揚長(cháng)補短，注重經(jīng)驗的積累。
�。ㄈ┎粩嗯�，提升自身
1、年級組教師認真對待工作，一絲不茍，有較強的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂(lè )于奉獻，對保教工作與專(zhuān)業(yè)學(xué)習都能精益求精，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。
2、認真學(xué)習并運用先進(jìn)的`教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)踐，經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。
3、班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課，交流學(xué)習，探討教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見(jiàn)解，勇于創(chuàng )新。
4、教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“評優(yōu)課”活動(dòng)。
四、具體工作安排：
二月份：
1、班組教師制定各教研計劃。
2、各班級環(huán)境創(chuàng )設和家園聯(lián)系欄調整活動(dòng)。
3、開(kāi)展“鬧元宵”活動(dòng)（魯婷婷）。
三月份：
1、主題活動(dòng)：我愛(ài)家鄉。
2、編排器械操。
3、慶�！叭恕眿D女節，開(kāi)展“我愛(ài)媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆患隆被顒?dòng)（周露）。
4、開(kāi)展“美麗的春天活動(dòng)——種植”活動(dòng)（張慧萍）。
5、環(huán)保教育：關(guān)愛(ài)家園——植樹(shù)節（葉秋梅）。
6、開(kāi)展區域活動(dòng)，繼續提高區域活動(dòng)水平，按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區域活動(dòng)的指導能力。
7、區域環(huán)境創(chuàng )設評比。
8、組內優(yōu)秀教育活動(dòng)評比——“師徒互動(dòng)”活動(dòng)。
9、幼兒發(fā)展水平測評。
10、開(kāi)展課題研究活動(dòng)：“幼兒早期閱讀”（第一階段）。
11、安全教育系列活動(dòng)：自我保護方面。
12、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
四月份：
1、主題活動(dòng)：綠色的春天。
2、參加園內優(yōu)秀教育活動(dòng)評比。
3、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
4、開(kāi)展“美麗的春天活動(dòng)——春天的秘密”（常云霞）。
5、參加區教材培訓。
6、開(kāi)展課題研究活動(dòng)“幼兒早期閱讀”（第二階段）。
7、安全教育系列活動(dòng)：食品安全。
8、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
五月份：
1、主題活動(dòng)：身邊的科學(xué)。
2、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)（周露）。
3、參加全區“優(yōu)秀教育活動(dòng)評比”。
4、組內“師帶徒”經(jīng)驗交流。
5、 “迎六一”準備工作。
6、中班家長(cháng)會(huì )及親子同樂(lè )：快樂(lè )的乒乓球（常時(shí)云）。
7、繼續開(kāi)展課題研究活動(dòng)，小組進(jìn)行活動(dòng)展示。
8、安全教育系列活動(dòng)：消防安全教育活動(dòng)。
9、開(kāi)展教師教科研積分活動(dòng)。
六月份：
1、主題活動(dòng)：動(dòng)物大世界。
2、開(kāi)展歡慶“六一”家園同樂(lè )活動(dòng)。
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