【實(shí)用】班主任工作計劃范文錦集6篇
日子如同白駒過(guò)隙，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。
班主任工作計劃 篇1
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數基本均衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生4人。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。
學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的.學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
班級教育工作重點(diǎn)：
加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好二年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。
班主任工作計劃 篇2
一、指導思想：
本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據，以學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合本校實(shí)際情況，認真貫徹執行“我愛(ài)學(xué)�！�、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，發(fā)揮小干部的作用，體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養，結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色
二、班級概況及基本目標
本班共有69名學(xué)生，女生35名，男生34名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合
學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的'能力。
三、基本措施和做法：
(一)常規教育方面
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利班會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進(jìn)行總結。使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”
(二)班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà)，管住心認真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng))，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
(三)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
(五)家校結合，分類(lèi)施教
本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作：
1、對學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
20xx年3月3日
班主任工作計劃 篇3
一、班級概況及基本目標
本班共有31名學(xué)生，女生12名，男生19名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。我班孩子男孩子多女孩子少，調皮的孩子一時(shí)很難養成學(xué)習的好習慣，但是大部分的孩子還是在慢慢進(jìn)步。
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
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學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、利用班會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的德育教育。時(shí)時(shí)刻刻對孩子進(jìn)行監督提醒，在這些行動(dòng)中使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國愛(ài)校的'情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”
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一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話(huà)，管住心認真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀律的現象，有小組長(cháng)監督。
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
�。ㄈ┬l生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，平時(shí)抽查，要求衣著(zhù)整潔，桌屜干凈，物品整齊。
�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我安排了各個(gè)崗位的班干部，并培養孩子的班干部意識，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
�。ㄎ澹┘倚＝Y合，分類(lèi)施教
我班的后進(jìn)生所占名額較多，這個(gè)學(xué)期我決定通過(guò)從以下幾個(gè)方面入手，解決后進(jìn)生的學(xué)習問(wèn)題。
1、對學(xué)習后進(jìn)生，每節課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導，與家長(cháng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習興趣。
2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現閃光點(diǎn)要大力表?yè)P，樹(shù)立信心，在老師和家長(cháng)共同督促下改進(jìn)。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
三、活動(dòng)安排
九月份：
1、“我上學(xué)了，我愛(ài)學(xué)�！敝黝}教育。
2、利用“教師節”進(jìn)行尊重長(cháng)輩、尊重老師的教育。
3，召開(kāi)主題班會(huì )“美好夢(mèng)想，安全起步”。
十月份
1、利用“國慶節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育。
2、學(xué)習、衛生習慣的養成教育。
十一月份：
冬季來(lái)臨時(shí)，教育學(xué)生從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
十二月份：
1、堅持上學(xué)，不遲到，培養學(xué)生的吃苦精神。
2、學(xué)習習慣的養成和評比。
一月份：
1、小學(xué)生行為規范的學(xué)習和養成合作、互助的好品質(zhì)。
2、復習準備期末考試。
3、總結學(xué)生操行。
班主任工作計劃 篇4
20xx級學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入大四，學(xué)生的學(xué)習、生活重心轉向實(shí)習與就業(yè)準備，針對這一情況，作為畢業(yè)班的班主任,將督促學(xué)生全面發(fā)展、加強引導學(xué)生提升就業(yè)技能作為了我的班主任工作目標，所以制定本學(xué)期班級工作計劃如下：
一、實(shí)習方面。
1.嚴肅紀律。詳細了解和核實(shí)學(xué)生實(shí)習的具體情況，了解學(xué)生是否按照要求到指定的實(shí)習單位實(shí)習，強調實(shí)習期間的紀律，尤其是分散實(shí)習的學(xué)生，不得以實(shí)習的名義去做實(shí)習以外的事情。加強思想教育，確保學(xué)生在實(shí)習期間切實(shí)的掌握專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能技巧，為隨后到來(lái)的就業(yè)工作打下良好的基礎。
2.安全問(wèn)題。本人所帶的兩個(gè)班分散實(shí)習的學(xué)生較多，建立于學(xué)生的聯(lián)系非常重要，要做到了解每一個(gè)學(xué)生實(shí)習的地點(diǎn)和實(shí)習動(dòng)向，加強安全教育工作，建立學(xué)生——老師——學(xué)�！议L(cháng)的聯(lián)系網(wǎng)，隨時(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難。
二、學(xué)習方面
1.再次重點(diǎn)強調英語(yǔ)四、六級問(wèn)題，要求學(xué)生認真學(xué)習英語(yǔ)，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，不灰心不放棄，爭取過(guò)級。
2、有考研意向的同學(xué)，要求制定有效的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，分階段了解學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度，為學(xué)生備考提供各種相關(guān)的幫助。
3、強調學(xué)生在本學(xué)期內認真完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作，按照和指導老師商定的進(jìn)度表嚴格認真的'完成畢業(yè)論文各階段的寫(xiě)作任務(wù)。
4、對準備參加公務(wù)人員考試的同學(xué)，認真了解其復習準備情況，為學(xué)生提供各種信息。
5.對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責、所有班干團干團結協(xié)作，為班級營(yíng)造出學(xué)習氛圍，讓大家意識到實(shí)習期間，學(xué)習的重要性。
三、做好國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的評定工作。
四、班級建設：
1.增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。
2.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
3.在工作方面，加強與班干部之間的聯(lián)系，既要分工明確又要相互配合，針對班內實(shí)習期間出現的各種問(wèn)題制定有針對性的對策。
以上就是我作為大四班主任在本學(xué)期的班級管理工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為學(xué)生服務(wù)，做好他們的引路人，使兩個(gè)班級的學(xué)生更加團結、友愛(ài)，使班級更加優(yōu)秀。
班主任工作計劃 篇5
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生38人。其中女生18人，男生20人。班級的學(xué)生有比較積極的參與性，活潑好動(dòng)。但是學(xué)生對于學(xué)習興趣不濃，上課紀律不理想。所以班級的學(xué)習成績(jì)，班級的各項評比都是年級的倒數。
本學(xué)期我班的基本目標是：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生日常行為規范》的`落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三：班級的主要教育活動(dòng)
九月份：
1、開(kāi)學(xué)工作的部署安排；
2、社區開(kāi)放日；
3、主題班隊會(huì )《今天，我怎樣做一個(gè)中學(xué)生》；
4、第二十七屆校運會(huì )；
5．慶國慶“祖國頌”班班有歌聲比賽。
十月份：
1、換巾儀式；
2、中秋節、重陽(yáng)節的民俗活動(dòng)；
3、學(xué)生階段性品德測評；
4、主題班隊會(huì )《克服缺點(diǎn)》；
十一月份：
1、主題班隊會(huì )《珍愛(ài)生命》；
2、健康安全教育；
十二月份：
1、慶元旦；
2、優(yōu)秀學(xué)生評選；
07年一月份：
1、綜合素質(zhì)評價(jià)；
2、學(xué)期結束工作，寒假工作安排；
班主任工作計劃 篇6
今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(cháng)特點(diǎn),應該說(shuō),這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,個(gè)人的行為習慣、學(xué)習習慣和學(xué)習能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,也是學(xué)生的少年時(shí)代思想定型和人生觀(guān)建立的關(guān)鍵時(shí)期。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學(xué)習當中,在行為習慣上也有了很大的提高,長(cháng)大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時(shí)引導才能夠正確地樹(shù)立人生觀(guān)、社會(huì )觀(guān)。鑒于此,特將本學(xué)期工作計劃詳細列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。
這個(gè)年齡的學(xué)生還是比較單純,能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個(gè)人行為放到班級中來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。所以,我計劃,本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng )優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。
第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《班規班約》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起,“從小事做起”,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。
要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動(dòng),為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生,也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現班級模范,切實(shí)調動(dòng)起這一部分力量,在學(xué)習、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個(gè)班級的發(fā)展。開(kāi)學(xué)初,即召開(kāi)班會(huì ),明確本學(xué)期的目標,要求學(xué)生樹(shù)立強烈的責任感,要在學(xué)習及做人中都體現出積極性和先進(jìn)性。定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議,多鼓勵,努力培養他們的管理意識和能力,爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。
第二、培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初,獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習,中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。作為班主任,我充分利用課間和自習課,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,進(jìn)行輔導和督促。上一學(xué)期的期末考試結束后,學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實(shí)際上,幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現在開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習,再也不貪玩,不浪費時(shí)間了。針對這種情況,我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學(xué)習能力較強的學(xué)生,一方面鼓勵他們樹(shù)立更高的目標,一方面嚴格要求,力爭更好成績(jì)。有些同學(xué)偏科問(wèn)題較為嚴重,對于單科較好的學(xué)生,鼓勵其在更好的學(xué)習這個(gè)學(xué)習外,更要鼓勵其對其他學(xué)科的`興趣;對于單科較差的學(xué)生,要嚴格要求,首先是其明確意識到偏科對學(xué)習的負面影響再在日常的學(xué)習中及時(shí)了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習當中汲取知識并獲得快樂(lè ),找到適合自己的有效的學(xué)習方法,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補劣勢。要讓所有學(xué)生了解到,學(xué)習好不是好學(xué)生的個(gè)人行為,而是全班同學(xué)的集體行為,他們每一個(gè)人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。
在學(xué)習中,還要培養他們正確對待競爭,互相取長(cháng)補短,摒棄雜念,提高正義感,建立健全現代意識。
第三、融洽師生關(guān)系。我要求自己在班上多聽(tīng)課、多觀(guān)察,課間與學(xué)生多交流、溝通。
現在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心,他們是應該能夠體會(huì )到的。另外,還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系,爭取家長(cháng)的配合,更好地培養學(xué)生的行為習慣。我把自己的工作目標和學(xué)生的目標放在一起,作為年輕老師,我很能體會(huì )這一代學(xué)生的感受,應該說(shuō)也是我的優(yōu)勢。學(xué)生們經(jīng)常寫(xiě)信來(lái)說(shuō)自己的問(wèn)題,我總是把他們當作朋友一樣,力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。
第四、再發(fā)掘培養一支合格的班干部隊伍
通過(guò)一年多的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來(lái),作為班級的一個(gè)管理者,而不總是被管理者。
第五、積極配合學(xué)校的各項工作
結合學(xué)校的有關(guān)規定,在日常的學(xué)習生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進(jìn)行每日三掃,按時(shí)參加升國旗、兩操,并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。積極準備參加校藝術(shù)節比賽,并通過(guò)這次活動(dòng)讓班級的凝聚力更強。
第六、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作
積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習興趣,培養獨立學(xué)習的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)
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