小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作計劃
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作計劃
一、 指導思想:
以十八大教育理念“立德樹(shù)人,共筑中國夢(mèng)”為指導思想,以小學(xué)工作計劃為依據;全面宣傳國家教育方針、政策、法規,傳授科學(xué)家教知識,幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教育方法,溝通與各類(lèi)教育的聯(lián)系,“三教結合”,促進(jìn)小學(xué)生健康成長(cháng),優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的整體效果。
二、 工作目標和措施:
(一)扎實(shí)各項工作制度,規范家校管理。
扎實(shí)各項工作制度。首先,我校的家長(cháng)學(xué)校由校長(cháng)校長(cháng)擔任組長(cháng),再聘請教務(wù)主任和授課老師,并將家校工作納入學(xué)校工作計劃之中。本學(xué)期由于學(xué)生人數較多,園舍十分緊缺,在此情況下我們仍將確保家長(cháng)學(xué)校教學(xué)陣地。強化組織功能和意識,做到機構組織情況和各項制度上墻,使家長(cháng)一目了然。在家長(cháng)委員會(huì )的統一部署下,開(kāi)展各項活動(dòng),各人員明確職責,做到規范管理。
(二)、正常開(kāi)展家長(cháng)活動(dòng),效果顯著(zhù)。
1、堅持做好家長(cháng)的常規工作,密切家校聯(lián)系。平時(shí)班主任要堅持認真做好班內家長(cháng)的常規工作,如:根據教育對象的需要和班級工作的需要,有針對性地出好每一期的《家長(cháng)園地》,欄目在原有基礎上要有所創(chuàng )新,內容要豐富,使之成為家長(cháng)的又一個(gè)學(xué)習陣地?茖W(xué)地使用好每人一本聯(lián)系手冊,及時(shí)客觀(guān)地對學(xué)生的發(fā)展作出恰當評價(jià),雙向反饋信息,取得家校教育的一致性。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)等,特別是在每一次家長(cháng)來(lái);顒(dòng)前,教師要幫助家長(cháng)明確活動(dòng)的目的、通過(guò)活動(dòng)得到什么收獲、有何建議等,切不可簡(jiǎn)單了事,流于形式。從而提高家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性和責任心。校領(lǐng)導對班級家長(cháng)工作經(jīng)常性地進(jìn)行檢查評比,逐步完善和提高管理水平。
2、有計劃地開(kāi)展系列性的授課活動(dòng)。我們在教學(xué)對象相對穩定的基礎上,根據家長(cháng)的年齡、家庭角色,文化程度等不同,以集中教學(xué)和分班教學(xué)的形式,另外還可采用座談、親子活動(dòng)、自學(xué)閱讀等靈活多樣的活動(dòng)形式,充分利用現有資源,把前階段家教課題研究中成功的經(jīng)驗和指導案例運用到家長(cháng)學(xué)習活動(dòng)中去。在教務(wù)方面,我們根據需要聘請有關(guān)專(zhuān)家或熟悉家教業(yè)務(wù)、熱心家教工作的人員任兼職老師,發(fā)給聘書(shū),每次活動(dòng)學(xué)員簽到,確保每次活動(dòng)學(xué)員到課率不低于90%,家長(cháng)受教育面達95%每學(xué)期集中教學(xué)不少于4次,學(xué)年末對學(xué)員進(jìn)行考核,實(shí)行結業(yè)制度,使學(xué)員學(xué)有收獲,組織學(xué)員,撰寫(xiě)心得體會(huì ),并組織交流,推廣成功的'教育經(jīng)驗,積極投稿。在元旦前夕評選出鎮優(yōu)秀家長(cháng)和區優(yōu)秀家長(cháng)。
3、辦好家長(cháng)刊物,宣傳家教典型,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,推薦學(xué)習材料。
4、為家長(cháng)訂閱科學(xué)家教書(shū)刊雜志,并組織家長(cháng)利用手中材料開(kāi)展家教的培訓活動(dòng)。
(三)、挖掘社會(huì )資源,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。在園舍緊缺的實(shí)際情況下,我們將繼續以開(kāi)辦假日親子園為依托,力爭將上學(xué)期57%的入托率進(jìn)一步得到提高,本學(xué)期要在招生動(dòng)員、教養員培訓、活動(dòng)內容、形式、活動(dòng)時(shí)間方面做重點(diǎn)探索,吸引更多的家長(cháng)送孩子來(lái)接受教育。 在新建學(xué)校的過(guò)程中,我們可以通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向社會(huì )各界呼吁,慷慨解囊,為我鎮的教育事業(yè)作出貢獻,造福于后代,并衷心希望廣大家長(cháng)獻計獻策,使我們的學(xué)校越辦越好。
(四)、完成家教課題的結題工作,推廣研究成果。本學(xué)期已進(jìn)入總結、評估、鑒定、結題階段,通過(guò)前一階段的研究,家長(cháng)的教養觀(guān)念和教養行為方式已有明顯改變,研究已顯成效,本學(xué)期要收集、整理好各類(lèi)過(guò)程資料,發(fā)動(dòng)家長(cháng)和老師撰寫(xiě)經(jīng)驗文章,,寫(xiě)好研究報告,匯編課題研究成果集,向家長(cháng)展示研究成效。
(五)、加強對村校家長(cháng)學(xué)校的管理。 學(xué)校要繼續規范家長(cháng)學(xué)校工作管理,要落實(shí)家長(cháng)學(xué)校教學(xué)陣地,牌子和各項制度都要上墻,建立家長(cháng)委員會(huì ),每月至少組織一次家;顒(dòng),授課老師精心設計教案,認真組織活動(dòng),并做好資料的積累工作,不斷積累辦校經(jīng)驗,提高辦校實(shí)效,領(lǐng)導將定期做檢查考核。
(六)、開(kāi)課時(shí)間
第一次:201X.3.20上午八點(diǎn) (劉佃發(fā))
第二次:201X.4.30上午八點(diǎn) (劉佃發(fā))
第三次:201X.10.16上午八點(diǎn) (劉佃發(fā))
第四次:201X.12.31上午八點(diǎn) (劉佃發(fā))
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校工作計劃
家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎上,積極辦好家長(cháng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(cháng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
一、指導思想
為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三教”結合,和諧育人的德育工作體系,使家長(cháng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養學(xué)生的良好的品德行為習慣,家長(cháng)及時(shí)了解當代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對子女的教育中來(lái),提高教育的效果。
二、工作目標要求
1.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(cháng)明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規及政策;了解學(xué)校教育規律、辦學(xué)思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,學(xué)習與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(cháng)溝通的活動(dòng)。
3.采用多種形式,豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)內容,開(kāi)展行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。開(kāi)展一些聆聽(tīng)窗外聲音如——年級家委會(huì )大會(huì ),家長(cháng)沙龍等活動(dòng),努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家校教育思想和行為的目的。
4.夯實(shí)家長(cháng)學(xué)校的管理基礎,做到參與全員化、評選優(yōu)選化,使家庭、學(xué)校、社會(huì )協(xié)調配合,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施
(一)優(yōu)化家教機構,組建師資隊伍。
組建穩定的專(zhuān)兼職的家教師資隊伍,定期組織教師參加培訓并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭形成系列化。
(二)加強常規管理,落實(shí)考評制度。
1.為了保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續加強點(diǎn)名簽到制度。每次授課前兩天發(fā)出預告,提醒家長(cháng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率。
2.繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度,與創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)家長(cháng)學(xué)校相結合,每次活動(dòng)的方案、過(guò)程和反思總結要及時(shí)整理,記錄,并整齊裝訂、規范管理,并做好家長(cháng)學(xué)校教材選定整理。
3.建立信息反饋制度。家長(cháng)學(xué)校要和家長(cháng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,認真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據。
4.建立考核、評比、表彰制度,評選優(yōu)秀家長(cháng)或學(xué)員。
(三)完善授課內容,擴大宣傳力度。
豐富家長(cháng)學(xué)校授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性,能使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā),豐富授課內容和活動(dòng)形式。
(四) 嘗試不同形式的家校合作方式
四、 本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作安排
201x——20xx年度第二學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作安排
形式 |
時(shí) 間 |
內 |
備 |
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校 訊 通 信 息 平 臺 |
201x.2.11 |
致家長(cháng)的一封信(針對家長(cháng)假期如何教育孩子提出的建議) |
分2條完成 |
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201x.2.15 |
轉發(fā)教育局通知——關(guān)于汲取高平市學(xué)生及家長(cháng)溺亡事件教訓 |
分2條完成 |
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201x.2.17 |
家長(cháng)要引導孩子學(xué)會(huì )管理壓歲錢(qián) |
1條完成 |
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201x.2.18 |
家長(cháng)要引導孩子做一個(gè)熱情好客的小主人 |
1條完成 |
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201x.2.19 |
家長(cháng)要引導孩子做一個(gè)文明的小客人 |
1條完成 |
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201x.2.23 |
寒假過(guò)半,對家長(cháng)的溫馨提示 |
1條完成 |
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寒假倒計時(shí),家長(cháng)如何引導孩子收心 |
1條完成 |
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開(kāi)學(xué)前的溫馨提示(給家長(cháng)與孩子各一條短信) |
分兩條完成 |
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博 |
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活 |
三月 |
一年級“故事爸媽進(jìn)課堂”推廣活動(dòng) |
二年級部分家長(cháng)作示范課 |
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二年級“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng) |
二年級部分學(xué)生與家長(cháng) |
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三年級家庭教育講座 |
三年級全體家長(cháng) |
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一年級“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄(每周) |
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二年級“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄(間周) |
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活 |
四月 |
三年級“魅力家長(cháng)進(jìn)課堂”示范活動(dòng)(待定) |
四年級家長(cháng)示范 |
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規范個(gè)案指導 |
部分教師 |
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家長(cháng)開(kāi)放課 |
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與社區聯(lián)系——社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) |
四年級以上 |
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一年級“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄(每周) |
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二年級“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄(間周) |
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三四年級“魅力家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)跟蹤記錄(待定) |
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活 |
五月 |
家校合作式主題班會(huì )——節日課程開(kāi)發(fā) |
部分教師 |
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與社區聯(lián)系——社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) |
四年級以上 |
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家長(cháng)開(kāi)放課、邀請家長(cháng)參與學(xué);顒(dòng)、隔代教育沙龍(待定) |
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一年級“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄(每周) |
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二年級“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄(間周) |
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三四年級“魅力家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)跟蹤記錄(待定) |
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活 |
六月 |
與社區聯(lián)系——社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) |
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一年級“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)的跟蹤記錄(每周) |
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二年級“爸媽聽(tīng)我講故事”活動(dòng)跟蹤記錄(間周) |
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三四年級“魅力家長(cháng)進(jìn)課堂”活動(dòng)跟蹤記錄(待定) |
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信件 |
七月 |
致家長(cháng)的一封信(或告家長(cháng)書(shū)) |
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以上的活動(dòng)內容可以調序,有增減時(shí)隨時(shí)更正
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