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家長(cháng)學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2022-01-21 14:17:02 工作計劃 我要投稿

家長(cháng)學(xué)校工作計劃(15篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的家長(cháng)學(xué)校工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃(15篇)

家長(cháng)學(xué)校工作計劃1

  家庭是社會(huì )的細胞,家庭教育是基礎教育,又是終身教育,它對一個(gè)人的啟蒙、成長(cháng)、成才有著(zhù)不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(cháng)的素質(zhì)直接影響到孩子,家長(cháng)的人生觀(guān)、日常道德規范、待人處事都會(huì )對孩子成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的作用。社區家長(cháng)學(xué)校,以提高了全體家長(cháng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的,開(kāi)展家庭教育,F計劃如下:

  一、指導思想

  以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,以落實(shí)家庭教育目標為主線(xiàn),以提高家長(cháng)素質(zhì)為重點(diǎn),與學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合,形成合力,努力提高家長(cháng)科學(xué)教子的能力和水平,培養“四有”新人。

  二、主要任務(wù)

  幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān),提高家長(cháng)對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區的聯(lián)系;向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規;幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念,掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(cháng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養常識、教育方法;指導家長(cháng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。

  三、教學(xué)目的

  通過(guò)向家長(cháng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛生學(xué)、營(yíng)養學(xué)等有關(guān)家庭教育知識,介紹現代教育理含,提高家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計劃性和科學(xué)性,把孩子培養成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

  四、教學(xué)內容

  1、以社區家庭教育指導中心為陣地,深入開(kāi)展社區家庭教育。

  2、在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區內0—18歲兒童、青少年家長(cháng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。

  3、授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長(cháng)交流經(jīng)驗等靈活多樣的方式。

  4、春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃2

  一、工作目標

  1、使家長(cháng)認識家庭教育的重要性,樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。

  2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率100%。

  3、開(kāi)展學(xué)習型家庭創(chuàng )建活動(dòng),創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境,培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣。

  二、具體要求與措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,做到四落實(shí)

  1、組織落實(shí):健全組織機構,成立班級、學(xué)校各級“家長(cháng)學(xué)!蔽瘑T會(huì ),每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)學(xué)校成員會(huì )議,研究當前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì )教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(cháng)學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2、時(shí)間落實(shí):“家長(cháng)學(xué)!鄙险n學(xué)習時(shí)間,本學(xué)期安排2次,每次授課可集中進(jìn)行,也可分年級進(jìn)行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(cháng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。

  3、教師落實(shí):家長(cháng)學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(cháng)學(xué)校顧問(wèn)。

  4、教學(xué)內容落實(shí):根據不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內容,做到有計劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內容序列化,系統化。并且要求認真備課,力求課上得精彩、實(shí)用。

 。ǘ┙∪贫,規范管理

  1、建立各項制度,實(shí)行制度管理。

  2、建立評先表彰制度。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長(cháng),評上的優(yōu)秀家長(cháng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。

  3、建立檔案管理制度。有關(guān)家長(cháng)學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話(huà)稿,會(huì )議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類(lèi)加以整理保管存檔,并實(shí)行規范化管理。

 。ㄈ┘訌娊虒W(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平

  1、定期組織家長(cháng)委員會(huì )成員召開(kāi)會(huì )議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題。

  2、定期組織教員學(xué)習家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平。

  3、利用適當的機會(huì )組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習。

  4、組織教師總結經(jīng)驗撰寫(xiě)有關(guān)論文。

 。ㄋ模╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教水平。

  1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教育手段,組織家長(cháng)觀(guān)看學(xué)校的電視錄相,幫助家長(cháng)深入細仔地了解學(xué)校。

  2、聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長(cháng)到校為家長(cháng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗介紹。

  3、組織家長(cháng)共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng),引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃3

  1、家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì ),研究現狀及對策。

  2、定期組織家長(cháng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓,不斷提高培訓質(zhì)量。

  3、家長(cháng)學(xué)校培訓內容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規。

  4、切實(shí)發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用。定期召開(kāi)會(huì )議,了解家長(cháng)中思想動(dòng)態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

  5、學(xué)校重大活動(dòng)由家長(cháng)參與,以便家長(cháng)更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展。

  6、建立班主任“訪(fǎng)談”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對所任班級學(xué)生家長(cháng)全面普訪(fǎng)一次,并做好訪(fǎng)談?dòng)涗洝?/p>

  7、健全教師與學(xué)生談話(huà)制度,創(chuàng )設一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習與探討的氛圍。

  8、提高家訪(fǎng)質(zhì)量,講究與家長(cháng)談話(huà)藝術(shù),要求教師掌握做家長(cháng)工作的技巧。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃4

  一、指導思想:

  我!凹议L(cháng)學(xué)!睂⒁試医逃、省市教委有關(guān)“家長(cháng)學(xué)!蔽募駷闃藴,扎實(shí)辦好“家長(cháng)學(xué)!背浞职l(fā)揮“家長(cháng)學(xué)!钡淖饔,通過(guò)多種形式引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān),掌握科學(xué)的教育方法,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的局面。

  二、工作目標

  1、使家長(cháng)認識到家庭教育的重要性,樹(shù)立正確的人才觀(guān)和教育觀(guān)。

  2、普及家教基本知識,幫助家長(cháng)了解家教方法。

  3、開(kāi)展學(xué)習型家庭創(chuàng )新活動(dòng),創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境,培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)。

  三、具體要求與措施

 。ㄒ唬、加強****,做到四落實(shí)

  1、組織落實(shí)。健全組織機構,成立“家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )”每學(xué)期召開(kāi)一次到二次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。研究當前家庭教育學(xué)校教育的動(dòng)態(tài),及時(shí)所饋家教信息,收搜并反映家長(cháng)對學(xué)校工作建議和意見(jiàn),協(xié)調并參與學(xué)校管理。

  2、時(shí)間落實(shí)!凹议L(cháng)學(xué)!鄙险n時(shí)間,一般每學(xué)期1-2次,每次授課集中進(jìn)行。每次課后家長(cháng)要及時(shí)所饋意見(jiàn)。

  3、教師落實(shí)。家長(cháng)學(xué)校的授課教師由學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的****成員及有家教經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)?yè)巍?/p>

 。ǘ┩晟聘黜椫贫,實(shí)行制度管理。

  1、完善考勤制度,家長(cháng)委員會(huì )開(kāi)會(huì ),家長(cháng)參加家長(cháng)委員會(huì )組織的學(xué)習一律實(shí)行簽到制度。

  2、建立意見(jiàn)反饋制度,學(xué)校制定家長(cháng)征求意見(jiàn)表,定期發(fā)給家長(cháng),然后回收反饋意見(jiàn),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。

  3、完善評先表彰制度。制定《優(yōu)秀家長(cháng)評比條件》每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長(cháng)。由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃5

  社會(huì )教育是從家庭教育開(kāi)始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開(kāi)花結果。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的,經(jīng)過(guò)一年的努力,我們建立了“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的教學(xué)模式,提高了家長(cháng)的育兒水平。

  具體表現在以下幾個(gè)方面:

  一、領(lǐng)導認識到家長(cháng)學(xué)校的的必要性,增強辦學(xué)自覺(jué)性

  1、隨著(zhù) 社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步,教育水平的發(fā)展提高,使今日的中學(xué)生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,不少家長(cháng)對教育孩子深感力不從心。因此,辦好家長(cháng)學(xué)校,幫助家長(cháng)真正了解孩子生理、心理及學(xué)習發(fā)展變化規律,可以為家庭教育取得成功打好基礎,提供保障。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內容的教育改革,需要家庭教育相應變革的支持與配合,提高家長(cháng)素質(zhì),從而提高家長(cháng)實(shí)施家庭教育的能力和水平,必然會(huì )促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的提高。因此,辦好家長(cháng)學(xué)校是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)切入點(diǎn)。

  2. 、當前,教育的復雜程度和難度較以往明顯增大,單靠學(xué)校難以勝任。長(cháng)期以來(lái)學(xué)校教育與家庭教育各自為戰甚至是學(xué)校教育孤軍奮戰的狀況必須改變,必須使學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,才能使學(xué)校教育在校外得到有效的延續和發(fā)展。因此,辦好家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校教育與家庭教育的契合點(diǎn)

  二、家長(cháng)的到課率:

  由于主講教師在教學(xué)中做到講課熔理論性、知識性、藝術(shù)性、趣味性于一爐,既引人入勝,又給人啟迪。家長(cháng)聽(tīng)后,既學(xué)到知識,又受到了高雅文化的熏陶,更得到深刻的啟示,家長(cháng)的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  三、家長(cháng)教育觀(guān)念的改變:

  第一任教師難當,終生教師更難當,一些家長(cháng)在學(xué)習以前,抱著(zhù)沉久的觀(guān)點(diǎn)“不打不成才”。在教育孩子時(shí)往往表現出隨心所欲,隨性情而定。高興時(shí),可以讓孩子爬著(zhù)鼻子上臉,百般縱容遷就;心情不好時(shí),則又吼又叫,以至打駕。不講原則,不講理智,不講科學(xué),憑著(zhù)感覺(jué)走。在學(xué)習上施以孩子壓力,剝奪孩子“雙休日”的權利,給孩子學(xué)生的負擔,而又沒(méi)有達到他們預期的效果。

  家長(cháng)學(xué)校成立后,給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會(huì )到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,家庭教育是一門(mén)科學(xué),要掌握好這門(mén)學(xué)科,就得學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。

  四、教師對教學(xué)的重視;

  為了讓家庭教育走向現代化,家長(cháng)學(xué)校的老師認真備課,確定三講主題,家庭德育、學(xué)生的學(xué)習習慣養成、家長(cháng)修養。為易于開(kāi)展針對性的教育活動(dòng),教學(xué)內容側重于學(xué)生的個(gè)性心理培養方面的知識,除了已有的家長(cháng)讀本以外,家長(cháng)學(xué)校的老師還對家長(cháng)講授了《兒童心理學(xué)》、《少年兒童研究》等一些書(shū)籍的內容,讓家長(cháng)更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。

  五、家庭教育成果的體現:

  通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的培訓,家長(cháng)的素質(zhì)得到明顯提高,通過(guò)對調查問(wèn)卷的分析,可知93%的家長(cháng)具有正確的人才觀(guān),95%以上的家長(cháng)具備正確的教學(xué)方法,同時(shí),在家訪(fǎng)中從學(xué)生身上反饋出學(xué)生個(gè)人的進(jìn)步和家長(cháng)教育的更新,達到了我們預期的效果。在學(xué)生家長(cháng)中,由于文化層次參差不齊,自身修養存在差異所以家庭教育效果也各不相同,我們在以后的開(kāi)課中,經(jīng)驗交流中將再結再勵,尋求更好的家庭教育方法,把我們的家長(cháng)學(xué)校辦得更好!

家長(cháng)學(xué)校工作計劃6

  一、指導思想

  在家庭教育指導過(guò)程中,倡導以人為本,終身學(xué)習、發(fā)展自我的理念。努力探索現代學(xué)校制度下家校聯(lián)動(dòng)的指導途徑和方法,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結合,不斷提升家庭教育的整體水平。

  二、工作目標

  1、提升家庭教育理念,引導家長(cháng)以良好的思想道德修養為子女作出表率,提高家長(cháng)素質(zhì),充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設中的特殊重要作用,使廣大家長(cháng)成為未成年人思想道德建設的一支強有力的隊伍。

  2、加強家庭教育指導工作隊伍建設,探索適應現代學(xué)校制度建設的家校聯(lián)動(dòng)的途徑和方法,努力構建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎、社會(huì )教育為依托的合作育人體系,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  三、主要措施

 。ㄒ唬⿵娀彝ソ逃笇У呐嘤柫Χ

  針對家庭教育現狀調查中發(fā)現的一些問(wèn)題,學(xué)校將開(kāi)展家庭教育系列的校本培訓,在培訓中,提升學(xué)校家庭教育指導者隊伍的觀(guān)念,提高家庭教育指導者指導的本事。

  1、建立校本培訓計劃,經(jīng)過(guò)專(zhuān)題培訓與教師自學(xué)相結合的培訓方式,來(lái)提高家庭教育指導工作者隊伍的專(zhuān)業(yè)理論水平和綜合素質(zhì),使他們成為家長(cháng)學(xué)校建設和家庭教育指導的骨干。

  2、開(kāi)展家庭教育個(gè)案研究,有選擇地對一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情景者,進(jìn)行跟蹤觀(guān)察,系統收集資料,建立家庭情景檔案,進(jìn)行個(gè)案分析研究。

  3、建立家校聯(lián)系制度,主要從班主任層面進(jìn)行指導,保證每月的走訪(fǎng)工作和寒暑假的普訪(fǎng)工作。

 。ǘ┨剿鳌凹倚B(lián)動(dòng)”指導的途徑和方法

  以區級課題《家庭教育現代化家校聯(lián)動(dòng)途徑創(chuàng )新的實(shí)踐研究》為引領(lǐng),開(kāi)展校本研訓,探索家校聯(lián)動(dòng)的指導途徑和方法。

  1、開(kāi)展多層次的指導方式

  根據不一樣類(lèi)型的家長(cháng),開(kāi)展多層次的指導,提高家庭教育指導工作的實(shí)效性。

 。1)開(kāi)設講座。就某些家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題,以專(zhuān)題形式開(kāi)設講座。比如:對單親家庭的家長(cháng)進(jìn)行心理疏導,重點(diǎn)引導家長(cháng)如何幫忙孩子培養自立自強精神。針對行為后進(jìn)的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行思想教育和行為矯正指導,引導他們關(guān)注學(xué)生思想行為的變化,多與孩子交流溝通,幫忙學(xué)生樹(shù)立自信懂得自愛(ài)。

 。2)供給咨詢(xún)。根據每位家長(cháng)不一樣的需求,學(xué)校、班主任電話(huà)向家長(cháng)開(kāi)放公布,學(xué)校以班級為單位向家長(cháng)供給咨詢(xún)服務(wù)。

 。3)開(kāi)展研討。以班級為單位,根據各班學(xué)生具體情景,引導家長(cháng)參與討論、交流,相互啟發(fā),自我教育,共同提高。

 。4)參觀(guān)體驗。邀請家長(cháng)走進(jìn)課堂,了解學(xué)校發(fā)展,了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)本事,使家長(cháng)配合學(xué)校教育好孩子。

 。5)自學(xué)思考:針對家長(cháng)好的想法、提議以及每次開(kāi)展的家;顒(dòng)、家教個(gè)案研究等,

 。6)遞進(jìn)式指導。根據不一樣年級學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),開(kāi)展家庭教育“按年級、分層次、遞進(jìn)式”的家長(cháng)培養指導模式。

  2、建立“家校聯(lián)動(dòng)”的課程設置

  讓家庭融入學(xué)校,讓更多的家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校,參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,強化家校之間的溝通,促進(jìn)家校和諧的發(fā)展,在實(shí)踐活動(dòng)中,構成學(xué)校的校本課程。本學(xué)年將建立以菜單式培訓超市為智能基礎,以家家聯(lián)動(dòng)項目為發(fā)展導向,以社區沙龍為必要補充的課程設置體系,以滿(mǎn)足不一樣層次的家庭成員對家庭教育知識的需求。

 。1)針對個(gè)體培訓,是家長(cháng)根據家長(cháng)學(xué)校培訓計劃統一規定的時(shí)間,按照各自所需的菜單,由家庭教育志愿者隊伍(家長(cháng))和家庭教育指導工作者隊伍(班主任)進(jìn)行互動(dòng)方式授課。

 。2)家家聯(lián)動(dòng)培訓,是以班級家庭教育指導委員會(huì )成員為主體,班主任為引導,由幾戶(hù)家庭自由組合,定好地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間,在聯(lián)動(dòng)中解決家庭教育問(wèn)題。

 。3)經(jīng)過(guò)給學(xué)生的假期德育作業(yè),開(kāi)展靈活多樣的社區活動(dòng),以社區點(diǎn)周?chē)募议L(cháng)為主,由各級家庭教育指導委員會(huì )成員輪流確定主題,主持活動(dòng)。

  3、構成多樣化的學(xué)習模式

  主要以“小手牽大手,學(xué)習型家庭我來(lái)創(chuàng )”為家庭教育的主題活動(dòng),在倡導自主學(xué)習的基礎上,經(jīng)過(guò)“生生聯(lián)動(dòng)”、“家;(dòng)”、“家家聯(lián)動(dòng)”等多樣化的學(xué)習模式,促進(jìn)家長(cháng)素質(zhì)的全面提高。

 。1)提議向每位家長(cháng)推薦學(xué)習資料,在孩子的監督下,家長(cháng)在實(shí)踐中變被動(dòng)到主動(dòng)。每學(xué)期采取靈活、多樣的討論活動(dòng),主要是結合當今教育話(huà)題開(kāi)展討論。

 。2)建立“家家互動(dòng)”活動(dòng)。根據班級具體情景,學(xué)生的不一樣層次,以分層方式邀請相同或相近問(wèn)題的學(xué)生家長(cháng)參與,在活動(dòng)的過(guò)程中,家長(cháng)之間相互交流,分享教育的成功方法,使他們成為交流主體,在交流中獲得成功體驗,促進(jìn)家長(cháng)與孩子共同學(xué)習、共同成長(cháng)。

 。3)舉行“告別不良家教習慣親子簽約”活動(dòng)。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習慣”親子對照簽約表。利用雙休日,讓父母安排時(shí)間,由學(xué)生監督,父母對照簽約表認真填寫(xiě),對于存在的問(wèn)題,及時(shí)提出改善辦法,同時(shí)簽上名字。孩子對父母簽約表上填寫(xiě)的情景進(jìn)行評價(jià),對于父母存在的問(wèn)題,進(jìn)行監督,學(xué)期末,讓孩子寫(xiě)一份監督小結。

 。4)定期向家長(cháng)發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習材料,讓家長(cháng)自學(xué)或有孩子朗讀,同時(shí)讓家長(cháng)在反饋表上寫(xiě)上感言或提議。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃7

  一.指導思想

  以教育局20xx工作要點(diǎn)的文件精神為指導,在德育科的具體指導下,積極發(fā)揮我校五星級家長(cháng)學(xué)校的作用,創(chuàng )新家校工作,進(jìn)一步暢通家校溝通渠道,豐富家庭教育內容,努力提高家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)同性,營(yíng)造合力育人的`良好氛圍。

  二.工作目標

  1.建全家委會(huì ),形成管理網(wǎng)絡(luò )。加強家長(cháng)委員會(huì )工作,發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的橋梁作用,使其真正成為學(xué)校與家長(cháng)間的紐帶,增強教育合力。

  2.通過(guò)家長(cháng)學(xué)校,指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,學(xué)習和掌握科學(xué)的家教知識及教育方法,為學(xué)生健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  3.開(kāi)展多種形式的家;(dòng)活動(dòng),探索家校共育策略,在家校間的相互交流合作中,促進(jìn)教師與家長(cháng)建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,使教育形成合力,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  三.工作措施

 。ㄒ唬┌l(fā)揮宣傳功能,提高家長(cháng)“共育”意識

  1.建設宣傳園地

  校園內創(chuàng )設開(kāi)放的宣傳環(huán)境,如:櫥窗、公示欄、家長(cháng)園地等,并充分利用和發(fā)揮這些設施的宣傳功能,向家長(cháng)介紹國家的政策法規、教育動(dòng)態(tài)、衛生保健知識、了解學(xué)校開(kāi)展的大事、獲得的各類(lèi)榮譽(yù)等。

  2.推進(jìn)書(shū)刊宣傳

  讓家長(cháng)從理論上較系統地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法,更科學(xué)地教育孩子,我校在原有基礎上繼續購進(jìn)家庭教育書(shū)刊,完善家長(cháng)借閱制度,為家長(cháng)服務(wù),開(kāi)拓家長(cháng)視野,增長(cháng)知識,提高理論水平。

  3.做好多媒體網(wǎng)絡(luò )宣傳

  充分利用現有的學(xué)校網(wǎng)站、博客等向家長(cháng)、向社會(huì )進(jìn)行宣傳,利用“家校路路通”等先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導家庭教育,增進(jìn)家;(dòng),拓展學(xué)校對外宣傳功能。

 。ǘ╅_(kāi)展多種形式的家;(dòng)活動(dòng),探索家校共育策略

  1.進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用

  定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì ),商討、策劃學(xué)校大事,盡可能發(fā)揮家委會(huì )的功能和力量,建起家庭與學(xué)校之間的橋梁,吸收家長(cháng)的合理化建議,集思廣益,借助家長(cháng)的智慧,努力實(shí)現辦校的民主化、規范化管理。

  2.辦好家長(cháng)學(xué)校,定期開(kāi)展各類(lèi)講座

  根據家長(cháng)的不同特點(diǎn),以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結合為主要形式,開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導活動(dòng)。根據實(shí)際情況舉辦家庭教育講座,衛生保健知識講座、安全講座等,幫助家長(cháng)學(xué)習科學(xué)的育兒方法,為家長(cháng)解惑,滿(mǎn)足家長(cháng)教養的需求。

  3.家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  在家長(cháng)參與活動(dòng)的過(guò)程中,教師要作必要的引導,告知家長(cháng):活動(dòng)中看什么?怎么看?比如:要著(zhù)重看孩子的學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎上的發(fā)展,千萬(wàn)不能把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。教會(huì )家長(cháng)如何正確評價(jià)孩子?

  4.家長(cháng)巡視員活動(dòng)

  以家長(cháng)申請,班主任邀請等形式,讓家長(cháng)參與學(xué)校的一日管理工作。家長(cháng)從早上同班主任一起值班迎接師生到校開(kāi)始,走進(jìn)教室聽(tīng)課,與任課教師交流,與學(xué)生一起用餐,與學(xué)校領(lǐng)導座談,結束后填寫(xiě)反饋表。讓家長(cháng)更加了解學(xué)生在校學(xué)習生活,知曉教師授課與學(xué)校發(fā)展等情況。

  5.家長(cháng)會(huì )

  每學(xué)期期初與期中召開(kāi)年級家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解學(xué)校在本學(xué)期的工作思路與策略,給家長(cháng)提供科學(xué)合理的家庭教育指導,同時(shí)學(xué)校聘請專(zhuān)家給家長(cháng)作講座,進(jìn)一步形成學(xué)校、家庭教育合力。

  6.家長(cháng)講師團講座

  定期開(kāi)展家長(cháng)講師團講座,發(fā)揮家長(cháng)講師團力量,讓學(xué)生了解掌握學(xué)校里沒(méi)有的知識。

  7.學(xué)生德育考評

  以學(xué)生德育考評為契機,加強考評結果反饋力度,讓家長(cháng)了解孩子在校情況,對癥下藥,作出針對性的解決。使家長(cháng)學(xué)會(huì )用賞識教育的目光審視自己的孩子,給孩子理智的愛(ài)。

  8.做好家長(cháng)問(wèn)卷工作,發(fā)揮家長(cháng)監督作用。

  定期向家長(cháng)發(fā)放各類(lèi)調查問(wèn)卷,征求家長(cháng)對管理管理、服務(wù)與教師教育教學(xué)態(tài)度、能力等意見(jiàn),發(fā)揮家長(cháng)監督作用。

  9.家長(cháng)借閱和家長(cháng)約稿,鼓勵家長(cháng)撰寫(xiě)家教心得,以“家校共育漂流本”的形式,讓更多的家長(cháng)把育子心得與大家共享。

  10.家訪(fǎng)和家訪(fǎng)回訪(fǎng),通過(guò)家長(cháng)的家訪(fǎng)感言,改進(jìn)家訪(fǎng)工作,通過(guò)回訪(fǎng),送建議上門(mén)。

  11、辦好“連心橋”指導刊物,建設好家長(cháng)學(xué)習群。

  四、主要月工作安排

  九月份:

  1.發(fā)放告新生家長(cháng)書(shū),召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。

  2.制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。

  3.推薦成立新一屆家委會(huì )。

  4.成立新一屆家長(cháng)講師團。

  5.布置家教宣傳櫥窗。

  十月份:

  1.召開(kāi)第一次家委會(huì )會(huì )議。

  2.家長(cháng)巡視員上崗。

  3.家長(cháng)講師團講座。

  4.家校共育漂流本啟動(dòng)。

  十一月份:

  1.家教心得征文。

  2.家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)會(huì ),聘請專(zhuān)家為家長(cháng)作講座。

  3.家長(cháng)巡視員上崗。

  十二、一月份:

  1.期末調查問(wèn)卷。

  2.評選優(yōu)秀家長(cháng)。

  二、三月份:

  1.召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。

  2.出一期“連心橋”家教指南。

  3.家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)會(huì ),聘請專(zhuān)家為家長(cháng)作講座。

  4.布置家教宣傳櫥窗。

  四月份:

  1.家長(cháng)巡視員上崗。

  2.家長(cháng)講師團講座。

  3.家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  五月份:

  1.家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)會(huì )。

  六月份:

  1.邀請部分家長(cháng)參加初三畢業(yè)典禮。

  2.家庭育兒心得交流會(huì )。評選“好家長(cháng)”。

  3.向家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷,并進(jìn)行情況匯總。

  4.家長(cháng)學(xué)校工作總結。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃8

  一、把科技工作擺到學(xué)校的重要地位

 。ㄒ唬┏闪⒔M織,精心布暑

  早在爭創(chuàng )xx市科技教育基地校的過(guò)程中,學(xué)校就充分認識到,加強學(xué)校的科技工作,是新形勢下學(xué)校教育的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,也是不斷豐富學(xué)校內涵的需要。因而高度重視科技工作,把科技工作擺到學(xué)校工作的重要地位,此后又不斷地充實(shí)和完善,由校長(cháng)任組長(cháng),副校長(cháng)、副書(shū)記任副組長(cháng)、各處室主要負責人為成員,領(lǐng)導組下設辦公室,由分管副校長(cháng)任主任,負責科技工作的日常事務(wù),領(lǐng)導組做到了明確任務(wù),責任到人。校長(cháng)多次在會(huì )議上表示,學(xué)校工作為科技工作開(kāi)綠燈,要人給人,要物給物,要錢(qián)給錢(qián)。學(xué)校建立了科技工作的議事制度,先后出臺了《xx中心小學(xué)科技活動(dòng)三年規劃》和《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)?萍脊ぷ鞯囊庖(jiàn)》,加強對科技工作的宏觀(guān)指導。

 。ǘ┤珕T發(fā)動(dòng),全員參與

  學(xué)校動(dòng)員全體師生積極投入到科技教育工作中來(lái),使科技工作家喻戶(hù)曉,每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng )新的思想,成立學(xué)校興趣小組,指定輔導員,加強對科技興趣小組的指導,每個(gè)興趣小組都要做到有計劃、有內容、有學(xué)生、有場(chǎng)地,努力做到有實(shí)效,積極開(kāi)展科技活動(dòng),在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,培養學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分調動(dòng)師生的積極性,積極參加學(xué)校、縣、市、省組織的科技活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)生撰寫(xiě)科技論文,組織學(xué)生參加科技競賽,通過(guò)科技活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們受益非淺,老師們也看到了科技教育的實(shí)效和發(fā)展前景,極大地調動(dòng)了師生參與科技活動(dòng)的積極性和工作熱情,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的科技創(chuàng )新工作再上新臺階,科技創(chuàng )新方面的成績(jì)有了全面提升。

 。ㄈ┲亟ㄖ贫,計劃先行

  為了把科技教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過(guò)程,進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開(kāi)展科技工作,學(xué)校加強科技工作的制度建設,先后建立和完善了包括《科技活動(dòng)室制度》、《科技成果獎勵制度》以及各專(zhuān)用教室規章制度二十余項,以制度規范科技行為,以制度激勵和促進(jìn)科技工作的開(kāi)展,此外,科技工作努力做到計劃先行,學(xué)校每年初召開(kāi)科技工作專(zhuān)題會(huì )議,認真討論研究,制訂切實(shí)可行的計劃,對學(xué)年工作作出整體安排,然后狠抓計劃落實(shí),確保創(chuàng )建工作不走過(guò)場(chǎng),并對每學(xué)年的科技工作及時(shí)進(jìn)行總結,找出存在問(wèn)題和差距,及時(shí)糾正,彌補不足。由于重視制度,計劃先行,科技創(chuàng )建工作思路清晰,穩中推進(jìn),有條不紊。

  二、創(chuàng )設濃郁的科技校園環(huán)境

 。ㄒ唬├眯麄麝嚨,營(yíng)造創(chuàng )建氛圍

  學(xué)校在明確了科技工作的目標之后,充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會(huì )、教職工例會(huì )等陣地,大造輿論宣傳的聲勢,營(yíng)造科技工作的良好氛圍,努力使科技工作深入人心。為科技工作做好思想準備。

 。ǘ┐蛟煊箔h(huán)境,做到科技教育“環(huán)境化”。

  學(xué)校努力營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍。為使學(xué)生在校有更多的科技活動(dòng)場(chǎng)所,充分利用和發(fā)揮科技活動(dòng)室的教育資源,學(xué)校不斷加大投入,加強科技活動(dòng)室的硬件建設,充實(shí)和完善硬件配備、網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)教室、科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室、多功能報告廳、小小氣象站、科技畫(huà)廓已裝備一新。這些都為學(xué)校提供了“講科學(xué)”、“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的活動(dòng)平臺,基于做到科技教育“環(huán)境化”。

 。ㄈ┐蛟燔洯h(huán)境,抓學(xué)科滲透,做到科技教育“學(xué)科化”

  學(xué)?萍脊ぷ鞯闹髑朗钦n堂教學(xué),抓學(xué)科滲透,做到科技教育“學(xué)科化”,科技教育內容豐富,知識面廣,科學(xué)性強,各門(mén)學(xué)科不僅具有科技教育的豐富內容,而且各學(xué)科中滲透的科技教育內容既是漸進(jìn)的、相對獨立的,又是相互聯(lián)系的,抓好科技教育的學(xué)科滲透,提高綜合運用知識的能力,充分挖掘學(xué)科教育中的科技教育內涵,是學(xué)校開(kāi)展科技教育的堅實(shí)基礎。為此,我們一方面重視科技教育在各學(xué)科中的有效滲透,以科技輔導教師為骨干,以教研組、備課組集體備課形式,組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科技教育的知識點(diǎn),使科技教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達到有機滲透有目的。另一方面,我們重視各學(xué)科間科技教育內容的相互溝通,使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科技教育,聯(lián)合進(jìn)行科技教育滲透,使科技教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。

  三、打造科學(xué)型教師隊伍

  一流的學(xué)校既要有一流的設施,還要有一流的教師!敖處熓且粋(gè)學(xué)校的靈魂”,是學(xué)校的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣。

 。ㄒ唬┙M織學(xué)習,提高認識。堅持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習國家有關(guān)科技教育的法令條文,學(xué)習與科技教育相關(guān)的理論,學(xué)習其他學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,努力轉變不適應科技教育思想的觀(guān)念,不斷鉆研科科知識,提高自身素質(zhì),增強科技育人本領(lǐng),激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情,熱愛(ài)科技教育,爭當科技教育的實(shí)踐者和探索者。

 。ǘ⿲(zhuān)家引路,培養骨干。學(xué)校積極與縣內外教育專(zhuān)家取得聯(lián)系,經(jīng)常向他們請教或邀請他們來(lái)校作學(xué)術(shù)報告,來(lái)校把脈會(huì )診,指導培養教師開(kāi)展科技活動(dòng),同時(shí)組織有關(guān)教師參加科技類(lèi)進(jìn)修和培訓,學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,采用走出去請進(jìn)來(lái)等多種形式,學(xué)習他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,從而形成了一批科技教育骨干,并擔任科技輔導員,有了這樣一批科技教育的領(lǐng)頭雁,有力地推動(dòng)了學(xué)?萍脊ぷ。

 。ㄈ┛蒲袑Ш,開(kāi)發(fā)科技資源

  為了豐富科技內涵,整體推進(jìn)學(xué)?萍脊ぷ,學(xué)校大興教學(xué)改革之風(fēng),倡導以研興校,以研促教,教科室組織教研組、備課組開(kāi)展科技教育課題研究,定期進(jìn)行學(xué)習、交流。學(xué)校要求全體教職工根據科技思想,圍繞科技目標,研究本崗位、本學(xué)科的實(shí)際情況,分析開(kāi)發(fā)科技資源,找準突破口,制訂切實(shí)可行的科技方案,并加強相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透,目前,一大批教師在科技教育的實(shí)踐中不斷成長(cháng),學(xué)校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。

  四、開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)

  實(shí)施科技教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動(dòng)手”,在于從實(shí)踐中體驗發(fā)展;顒(dòng)課程中蘊含有豐富的科技教育內容,多形式、多渠道地開(kāi)展科技活動(dòng),不僅可以豐富師生校園文化生活,而且是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。

  1、科技興趣小組

  學(xué)校在學(xué)生自愿報名的基礎上,組織一批對科技活動(dòng)興趣濃厚,思維敏捷、想象力豐富,動(dòng)手能力強,具有一定個(gè)性特長(cháng)的科技苗子,開(kāi)設了各科技興趣小組如:快樂(lè )科學(xué)興趣小組、無(wú)線(xiàn)電興趣小組、環(huán)保社團、電腦仿真興趣小組、航模興趣小組等。輔導教師在指導過(guò)程中,注意學(xué)生自主發(fā)展,調動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿(mǎn)足,每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

  2、參觀(guān)科技教育基地

  學(xué)校積極主動(dòng)地與省、市科技館建立長(cháng)期聯(lián)系,并成為其會(huì )員單位或協(xié)議單位,使其成為學(xué)?萍冀逃,每學(xué)年組織學(xué)生集體參觀(guān)xx市科技館,聽(tīng)科技講座,使學(xué)生們開(kāi)闊了視野,豐富了科技知識,努力使活動(dòng)過(guò)程系列化,在參觀(guān)過(guò)程安排科技輔導員給學(xué)生解釋有關(guān)科學(xué)現象,回來(lái)后要求學(xué)生寫(xiě)心得、寫(xiě)觀(guān)感。切實(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)教育。培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想,獻身科學(xué)的精神。

  3、科技讀書(shū)教育系列活動(dòng)

  學(xué)校把科技教育納入讀書(shū)教育系列活動(dòng),先后開(kāi)展了“崇尚科學(xué)、傳播文明”、“青少年健康”、“應急救治”讀書(shū)活動(dòng),力求使活動(dòng)系列化,在普及讀書(shū)的基礎開(kāi)展征文、演講、小品、知識競賽等系列活動(dòng),推動(dòng)科技教育活動(dòng),廣大學(xué)生踴躍參加,提高了讀書(shū)教育的質(zhì)量,在“崇尚科學(xué)、傳播文明”讀書(shū)活動(dòng)中,多位同學(xué)獲得省、市比賽一等獎。

  4、積極參加科技比賽

  學(xué)校積極組織學(xué)生參加省、市、縣青少年科技創(chuàng )新大賽,以展示學(xué)?萍冀逃晒,讓學(xué)生有更多、更高展示科技創(chuàng )新能力的機會(huì )。在我校申報創(chuàng )新作品中,邢焰陽(yáng)同學(xué)的發(fā)明作品《方便多用錘子》獲省級一等獎,孔蓉同學(xué)的科技幻想畫(huà)獲省一等獎等20多個(gè)獎項。

  積極參加由江蘇省教育廳、江蘇省青少年科技模型競賽活動(dòng)組委會(huì )組織的航模大賽,參與面廣,參與學(xué)生眾多,并取得了“橡筋動(dòng)力飛機”團體一等獎,“傘降火箭”團體二等獎,學(xué)生共獲得40多個(gè)獎項。

  5、校園科技節

  我校為了豐富校園文化生活,推動(dòng)科技教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為每位同學(xué)提供展示個(gè)性風(fēng)采的舞臺,每學(xué)年舉辦一次校園科技節。在科技節期間,學(xué)校開(kāi)展科技知識競賽、科技論談,科技制作,科研成果評比,科技板報及科技影視展播、網(wǎng)頁(yè)制作比賽、科技調查等系列活動(dòng)。到處洋溢著(zhù)節日氣氛,同學(xué)們盡情施展科學(xué)才華,他們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué),把我校的科技教育推向高潮。

  6、開(kāi)放科技活動(dòng)室

  為了全面提高學(xué)生素質(zhì),充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì )效益,學(xué)校各類(lèi)科技活動(dòng)室包括科技活動(dòng)室、科技閱覽室、微機室、科技畫(huà)廓、多功能廳、科技模型展示室全天候對學(xué)生開(kāi)放,每天有人值班,責任到人,加強管理。各科技活動(dòng)室組織安排好講解工作。

  7、學(xué)科競賽活動(dòng)

  隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)水平的提升,辦學(xué)規模的擴大,生源素質(zhì)不斷提高,學(xué)校重視各學(xué)科的競賽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科競賽的激勵機制,讓各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生在競賽中脫穎而出,獲得成功的喜悅,享受知識的樂(lè )趣,校內賽事活動(dòng)頻繁,涉及面廣,同時(shí)學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加省市縣各級各類(lèi)學(xué)科競賽,同學(xué)們參與面大,獲獎等級高,幾年學(xué)生獲國家級獎30多人次,省級獎項60多人次,市級獎項80余次,競賽活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設,全面提升了學(xué)生的科技素質(zhì)。

  五、存在問(wèn)題和今后工作的思路

  存在問(wèn)題:一、由于學(xué)?萍冀逃l(fā)展歷史短、內涵不豐厚,對科技教育只是處在探討摸索階段,在科技教育的某些環(huán)節上尚嫌粗糙。二、部分師生對科技工作的意義認識不夠,存在對工作的解怠或不力的現象。三、科技教育還未能得到家長(cháng)和社會(huì )的完全認同,給學(xué)校的科技工作帶來(lái)一定阻力。

  今后工作的思路:

  一、加強對科技教育的宣傳力度,進(jìn)一步提高師生、家長(cháng)、社會(huì )對科技工作的認識,努力提高科技教育的實(shí)效,爭取形成廣泛的共識,進(jìn)而形成科技教育的強勁合力,推進(jìn)科技工作。

  二、加強對科技教育的理論學(xué)習、研究和實(shí)踐的探索,普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力。

  三、加強對科技教育的常規管理,加強科技教育的校本開(kāi)發(fā),走出一條符合x(chóng)x中心小學(xué)特色的科技教育之路。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃9

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,進(jìn)一步規范辦學(xué)行為,扎實(shí)辦好家長(cháng)學(xué)校。認真貫徹江蘇省教育廳和省廳關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教育系統家長(cháng)學(xué)校工作的意見(jiàn)》,認真落實(shí)《寶應縣教育系統家長(cháng)學(xué)?己藰藴省,進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長(cháng)積極參與家長(cháng)學(xué);顒(dòng),創(chuàng )建良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用,提高家庭教育的實(shí)效性,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力培養德才兼備的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。

  二、組織領(lǐng)導:

  成立柳堡鎮“家長(cháng)學(xué)!敝笇瘑T會(huì ),組成人員如下:

  主任: XXX

  副主任: XXX

  成 員: XXX、XXX、XXX

  三、具體工作

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導、完善機構。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )”。要針對各年級學(xué)生心理特點(diǎn),及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),開(kāi)展授課活動(dòng),不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化,形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,為家長(cháng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結構。

 。ǘ┏浞职l(fā)揮各年級組的作用,把工作做實(shí)、做細。每個(gè)年級組定期授課,并針對各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結,指導好家長(cháng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組成立家長(cháng)委員會(huì ),年級組負責人為本年級“家長(cháng)委員會(huì )”主任,另配備有家長(cháng)推舉產(chǎn)生的若干名家長(cháng)委員會(huì )委員,其中副主任一人,其余為委員;班主任擔任家長(cháng)學(xué)校的輔導員,班主任積極配合做好家長(cháng)學(xué)校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課后小結,注意搜集學(xué)員意見(jiàn)并及時(shí)向領(lǐng)導反映。

  每學(xué)期每班授課不少于一次,并通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì )、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應的教育方法。指導家長(cháng)為孩子創(chuàng )造一個(gè)學(xué)習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

 。ㄈ└愫谩皟(yōu)秀家長(cháng)”、“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題征文”的評選。最大限度地引導家長(cháng)學(xué)習《家長(cháng)必讀》教材,了解教育理論及心理學(xué)的教育觀(guān)點(diǎn),配合學(xué)校共同實(shí)現科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調動(dòng)家長(cháng)的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開(kāi)展“優(yōu)秀家長(cháng)”、“好家長(cháng)”和“家庭教育專(zhuān)題、經(jīng)驗征文”的評選活動(dòng),評選比例為班級學(xué)生人數的5%左右,通過(guò)評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的教育格局建設。

 。ㄋ模┏浞职l(fā)揮家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )的作用。定期召開(kāi)會(huì )議研討家長(cháng)學(xué)校工作,定期向家長(cháng)介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長(cháng)協(xié)助學(xué)?茖W(xué)治校、科學(xué)育人。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展多種形式教育活動(dòng),豐富家長(cháng)學(xué)校內容。充分利用有條件家長(cháng)的教育力量,積極對學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源,積極開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)回訪(fǎng)和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng),使家長(cháng)與學(xué)生,家長(cháng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校名校效應,積極與社區密切關(guān)系,開(kāi)展“家長(cháng)學(xué)校走進(jìn)社區”系列活動(dòng),拓展家長(cháng)學(xué)校的新領(lǐng)域。

 。┻M(jìn)一步做好家長(cháng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長(cháng)學(xué)校,有家長(cháng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò ),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長(cháng)學(xué)校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料規范。

 。ㄆ撸⿵娀倚B(lián)系工作。教師應主動(dòng)走向學(xué)生,走向家庭,走向家長(cháng),以教師強烈的工作責任心贏(yíng)得家長(cháng)的信任,及時(shí)相互溝通,得到彼此的相互理解、支持與配合,提高家訪(fǎng)質(zhì)量,講究與家長(cháng)談話(huà)藝術(shù),要求教師掌握做家長(cháng)工作的技巧,進(jìn)一步提高家訪(fǎng)的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪(fǎng)”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪(fǎng)要做好記錄,而且有必要留下家訪(fǎng)照片,努力做到一學(xué)年對留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪(fǎng)達100%。家長(cháng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習情況,教師應熱情接待,與家長(cháng)親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。本年度,將下列類(lèi)型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓:一是留守學(xué)生家庭。這些家長(cháng)只顧外出打工,委托親屬托管子女,無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù),老師家訪(fǎng)找不到,開(kāi)會(huì )沒(méi)時(shí)間,對這樣的家長(cháng)要采用電話(huà)或書(shū)信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。二是孤兒或單親家庭。這類(lèi)家長(cháng)多數在心理上有一定障礙,與之交往時(shí)把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向學(xué)校反映情況,以便給予資助,保證學(xué)生能夠實(shí)現應享受的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立自強自立,拼搏向上的精神。

 。ò耍┣袑(shí)加強指導管理,提高辦學(xué)水平。

  1。家長(cháng)學(xué)校指導委員會(huì )成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì ),研究現狀及對策。

  2。定期組織家長(cháng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

  3。家長(cháng)學(xué)校授課內容要有針對性,既以本為本,又不局限于本,要結合學(xué)校、年級、班級的實(shí)際和形勢的變化,補充拓展授課內容,不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規。還要鼓勵一些有條件的學(xué)生家長(cháng)訂閱家教刊物作為輔助材料。

  4。家長(cháng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng )建學(xué)習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個(gè)年級家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對一個(gè)熱點(diǎn)的家長(cháng)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的公開(kāi)信等多種方式。

  5。健全教師與學(xué)生談話(huà)制度。創(chuàng )設一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習與探討的氛圍。

  6。辦好?都倚@地》。每學(xué)期1—2期,人手一份,架起家橋之間的橋梁。在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗文章,并評獎?chuàng )駜?yōu)刊登在《家校園地》上,并積極向各專(zhuān)刊推薦。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃10

  人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀,教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。

  一、工作要點(diǎn):

  1、定時(shí)間、定內容,對家長(cháng)進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座,結合創(chuàng )建文明城市,共創(chuàng )和諧社會(huì ),創(chuàng )建和諧校園。向家長(cháng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

  2、宣傳中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》。

  3、宣傳以德育為核心,以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(cháng)更新教育觀(guān)念,樹(shù)立正確的育人觀(guān),明確為國教子的責任和義務(wù)。

  4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長(cháng)科學(xué)教子的方法。

  5、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規范家長(cháng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。

  6、形式多樣性、開(kāi)放式,提倡家長(cháng)共同參與,發(fā)揮家長(cháng)的主體作用,幫助家長(cháng)克服“重養輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7、創(chuàng )造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長(cháng)教育的方法。

  8、建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的指導者隊伍。

  9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

  二、工作措施

 、偶议L(cháng)委員會(huì )管理扎實(shí)有效。

 、坡鋵(shí)“家長(cháng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間。

 、蔷奶暨x“家長(cháng)學(xué)!钡纳险n教師。

 、缺WC“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以?xún),發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(cháng)可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),下發(fā)調查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(cháng)對學(xué)校教育的評價(jià)與建議。

 、刹捎枚喾N形式,豐富“家長(cháng)學(xué)!钡幕顒(dòng)。

 、俦緦W(xué)期初,根據學(xué)校工作安排及工作的連續性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序實(shí)施。

 、诎从媱澱J真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強調查研究,進(jìn)行客觀(guān)分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

 、坶_(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

 、芡ㄟ^(guò)“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)習,在家長(cháng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文并積極向各專(zhuān)刊推薦。

 、首ズ美碚搶W(xué)習,切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。

 、倜恳晃患议L(cháng)學(xué)校的教師應不斷學(xué)習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀(guān)念,使我們的家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

 、诒緦W(xué)期,我們將組織家長(cháng)學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等,向家長(cháng)宣傳《基礎教育課程改革綱要》,使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平。

 、俗コR幑芾,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

 、倮^續抓各項制度的落實(shí)。本學(xué)期繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

 、谪S富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)豐富授課內容和活動(dòng)形式。

 、奂訌娂倚B(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(cháng)學(xué)校的教師要密切和家長(cháng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、分析回執等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據。

 、套ズ谜n題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃11

  家庭是孩子成長(cháng)過(guò)程中的終身學(xué)校,家長(cháng)是孩子學(xué)習和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗和基礎上,積極辦好家長(cháng)學(xué)校,努力提高我校學(xué)生家長(cháng)的家教水平,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。

  工作目標

  1、充分發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )作用,積極探索運行機制,努力構建以學(xué)校教育為主導、家庭教育為基礎、社區教育為依托的教育體系,為學(xué)生的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  2、在充分利用學(xué)校、社會(huì )、家庭立體化教育網(wǎng)絡(luò )的基礎上,積極引導各家庭向創(chuàng )建學(xué)習型家庭邁進(jìn),從創(chuàng )新型家庭教育的指導內容、指導途徑、指導方法和指導手段為切入口,積極探索以家長(cháng)為主體,與素質(zhì)教育相結合的多元指導模式。

  3、繼續重視家庭教育的自培工作,進(jìn)一步加強家庭教育隊伍建設,提高家庭教育隊伍素質(zhì)。

  4、繼續重視家、校聯(lián)系工作,尤其是上門(mén)家訪(fǎng)工作,逐步實(shí)現家訪(fǎng)工作的制度化、規范化和普及化。特別重視特殊學(xué)生、新生的家訪(fǎng)工作,并注重提高家訪(fǎng)的效能。

  5、繼續加強家庭心理健康指導,多途徑、多形式地組織家長(cháng)學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容,以不斷地提高家長(cháng)對孩子進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

  6、繼續開(kāi)展“初小銜接,讓小學(xué)生早日適應初中生活”和“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”的研究,著(zhù)手進(jìn)行隔代教育的研究,努力提高家長(cháng)的家庭教育素質(zhì),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性。

  7、充分發(fā)揮家庭教育委員會(huì )的作用,加強我校家長(cháng)學(xué)校示范輻射引領(lǐng)作用,將我校家長(cháng)學(xué)校工作與社會(huì )公益工作緊密結合,既要引進(jìn)來(lái),又要走出去,增強我校家長(cháng)學(xué)校工作的社會(huì )影響力。

  措施和途徑

  一加強領(lǐng)導,落實(shí)常規管理

  1、每學(xué)年初,學(xué)校成立學(xué)年度家庭教育指導領(lǐng)導小組和家庭教育指導工作小組,具體負責制定學(xué)校家庭教育指導工作計劃,并組織實(shí)施、檢查具體的家庭教育指導工作。

  2、每年,學(xué)校選舉新一屆校、年級、班級家庭教育指導委員會(huì )委員,建立三級網(wǎng)絡(luò )架構,并成立家庭教育指導委員會(huì )領(lǐng)導小組,明確職責,通過(guò)定期例會(huì )、熱線(xiàn)聯(lián)系等為發(fā)揮家庭教育指導委員會(huì )在學(xué)校、家長(cháng)中橋梁、紐帶作用奠定較好的組織基礎。

  3、繼續堅持學(xué)校在多年實(shí)踐與探索基礎上建立形成的一系列家庭教育指導制度和常規,如家庭教育領(lǐng)導小組和工作小組例會(huì )制、家庭教育指導委員會(huì )例會(huì )制、家長(cháng)會(huì )制、家校半日活動(dòng)制、班主任和任課老師家訪(fǎng)制、家庭教育指導家長(cháng)反饋制、假期家校聯(lián)系制、家庭教育指導資料積累制、校學(xué)習型家庭評選制等。

  二創(chuàng )設自培基地,提高隊伍素質(zhì)

  1、利用每周一次的班主任例會(huì ),加強家庭教育指導小組成員的培訓工作。如專(zhuān)題討論學(xué)校家庭教育指導工作、學(xué)習區教育局下發(fā)的關(guān)于家庭教育的有關(guān)文件,從而不斷轉變教師家庭教育觀(guān)念,改進(jìn)家庭教育方法。

  2、通過(guò)定期召開(kāi)的家庭教育指導委員會(huì )會(huì )議,組織學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )學(xué)習學(xué)!都议L(cháng)委員會(huì )工作章程》、家庭教育理論及科學(xué)育兒方法,并重視這一支骨干隊伍的建設和培養,傾聽(tīng)他們對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),讓他們參與到學(xué)校的管理與監督中,促進(jìn)家、校溝通,增強教育合力。

  3、成立學(xué)校家庭教育指導講師團,講師團成員包括家庭教育領(lǐng)導人員、骨干班主任及家庭教育指導委員會(huì )成員等,在各級各類(lèi)家庭教育指導活動(dòng)時(shí)或作家庭教育專(zhuān)題講座,或現身說(shuō)法,以進(jìn)一步幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念、提高家庭教育的水平、推進(jìn)學(xué)習型家庭的創(chuàng )建和形成家校共教合力。

  4、充分依托區家庭教育指導專(zhuān)家領(lǐng)導的指導,加強隊伍建設,班主任及任課老師提升自己家庭教育素養,加強理論學(xué)習,不定期請專(zhuān)家進(jìn)校園進(jìn)行指導,不斷補充教師隊伍的家庭教育理論素養。

  5、提高班主任的家庭教育指導質(zhì)量。對班主任定期進(jìn)行家庭心理指導的培訓,家;顒(dòng)是班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓,家;顒(dòng)時(shí)班主任對家長(cháng)進(jìn)行培訓,同時(shí)班主任要注意教學(xué)態(tài)度與教學(xué)方法,對學(xué)生尊重和激勵可減少或消除學(xué)習上的心理壓力,使學(xué)生向健康心理發(fā)展。

  6、發(fā)揮班級家委會(huì )、年級家委會(huì )、校級家委會(huì )三級家委會(huì )的作用,及時(shí)將各班級、年級存在的共性問(wèn)題及時(shí)反饋總結。

  本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)新一屆校級家委會(huì )參與學(xué)校管理、配合學(xué)校事務(wù)力度,不斷優(yōu)化校級家委會(huì )的隊伍,整合家長(cháng)學(xué)校資源,為學(xué)校新學(xué)期的家長(cháng)工作做好鋪墊。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃12

  家庭教育是學(xué)校教育和社區教育的橋梁。家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦對提高家長(cháng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著(zhù)極其重要的作用,F結合我校教育教學(xué)工作計劃的實(shí)際,制定本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校工作計劃。

  一、工作要點(diǎn)

  1.制定工作計劃。本學(xué)期初,根據學(xué)校工作安排及工作的連續性,周密制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃,做到有序實(shí)施,務(wù)求實(shí)效。

  2.參加家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。組織家長(cháng)共同參與學(xué);虬嗉壍挠嘘P(guān)活動(dòng),引導家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子養成良好的學(xué)習行為習慣。

  3.開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  4.緊密家校聯(lián)系。充分利用微信等溝通平臺,充分調動(dòng)社會(huì )教育資源,利用現代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時(shí)、快捷、有效溝通的橋梁,形成社會(huì )、學(xué)校、家庭和諧共育的局面,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  5.舉辦家庭教育講座。邀請有豐富家庭教育經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)校交流自己的育兒經(jīng)驗,使家長(cháng)受到啟發(fā),明確自己的職責,更加重視家庭教育。

  6.征集家庭教育經(jīng)驗心得。通過(guò)“家長(cháng)學(xué)!钡膶W(xué)習,在家長(cháng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗心得,并在家長(cháng)會(huì )中交流。

  二、工作安排

  二月份:制定家長(cháng)學(xué)校計劃。

  三月份:參加學(xué)校家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  四月份:召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),總結教育教學(xué)情況。

  五月份:家庭教育講座《如何正確與孩子溝通》。

  六月份:征集家庭教育經(jīng)驗心得,評選優(yōu)秀家長(cháng)。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃13

  一、指導思想

  進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,江蘇省教育系統關(guān)工委頒布的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)教育系統家長(cháng)學(xué)校工作的意見(jiàn)》要求,以20xx年太倉市中小學(xué)家長(cháng)學(xué)?傂9ぷ饕c(diǎn)為指導,發(fā)揮好家長(cháng)學(xué)校的作用,宣傳科學(xué)的家庭教育思想,普及家庭教育知識,提升家長(cháng)自身素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育的不斷完善,積極探索家長(cháng)學(xué)校工作的新途徑、新方法。

  二、重點(diǎn)工作

  1、家訪(fǎng)常態(tài)化。扎實(shí)開(kāi)展家訪(fǎng)工作,切實(shí)了解目前家庭教育實(shí)際情況,改進(jìn)家庭教育指導工作。

  2、借鑒“林老師”團隊力量,邀請校外專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座,提升家長(cháng)學(xué)校質(zhì)量。

  3、多種渠道,集思廣益,豐富家庭教育材料內容。

  4、深入挖掘家長(cháng)資源,完善家長(cháng)資源庫。利用家長(cháng)的自身優(yōu)勢和特點(diǎn),積極自主參與,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教育,組織好聆聽(tīng)窗外聲音活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習。

  三、具體措施

  1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(cháng)明確黨的教育方針,了解國家的有關(guān)法律、法規及政策;了解學(xué)校教育規律、辦學(xué)思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識,指導家長(cháng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,學(xué)習與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。

  2、有計劃開(kāi)設家長(cháng)學(xué);顒(dòng),精心設計課程。向家長(cháng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)特色——龍獅舞文化,進(jìn)一步明確學(xué)校的培養目標,組織家長(cháng)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《家長(cháng)教育行為規范》等相關(guān)的文件精神,每月向家長(cháng)推薦家庭教育文章,使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平。

  3、采用多種形式,豐富家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)內容,開(kāi)展行之有效的家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)。以《江蘇省教育系統家長(cháng)學(xué)校教材》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),努力使家長(cháng)學(xué)校起到統一家庭教育思想和行為的目的。

 、唇∪议L(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。在家長(cháng)學(xué)校授課時(shí),做好簽到、課程記載、寫(xiě)好新聞報道。將家長(cháng)們對學(xué)校的辦學(xué)、發(fā)展的箴言良策與對學(xué)校的意見(jiàn)建議進(jìn)行匯總、分析、采納、整改與反饋,及時(shí)調整學(xué)校工作。

  5、加強教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平。

 、偌訌姲嘀魅侮犖榕嘤柼嵘笇Ъ医趟,聘請林老師講師團專(zhuān)家對家長(cháng)、班主任進(jìn)行專(zhuān)題講座,并通過(guò)班主任基本功競賽等活動(dòng)讓班主任老師認真學(xué)習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀(guān)念,使家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性;

 、诙ㄆ诮M織教師學(xué)習家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;

 、鄱ㄆ诮M織家長(cháng)委員會(huì )成員召開(kāi)會(huì )議,研究并解決家庭教育有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題。

  6、組織教師總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)有關(guān)論文。開(kāi)展優(yōu)秀家庭教育文章、“教子有方”好家長(cháng)等評選活動(dòng)。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃14

  為構建學(xué)校、家庭、社會(huì )的德育網(wǎng)絡(luò ),加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,營(yíng)造一個(gè)良好的教育氣氛,使學(xué)生能夠在學(xué)校和家庭共同教育和關(guān)心下健康成長(cháng),本學(xué)年,我校的家長(cháng)學(xué)校將以培養“三健”“四有”為指導思想,以共同協(xié)作為中心與家長(cháng)一起,加強對學(xué)生的教育,提高教育效果,為此,我們打算做以下工作。

  一、落實(shí)教育隊伍,經(jīng)常性開(kāi)展工作,在校長(cháng)室指導下,政教處組織全校班主任教師,做好與家庭溝通的工作,班級隊伍要在期初,期中考后,期末對每位學(xué)生進(jìn)一次家訪(fǎng)或電訪(fǎng),要對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的輔導。

  二、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議,進(jìn)行專(zhuān)題輔導,本第一學(xué)期擬于第六周,第十三周及第二學(xué)期初召開(kāi)優(yōu)生和差生家長(cháng)會(huì )議,第二學(xué)期的模擬考后,召開(kāi)高三級家長(cháng)會(huì )議安排為:

  1 、第六周:開(kāi)高一級家長(cháng)會(huì ),講座內容:①如何指導聯(lián)系適應高中生活。②林百欣中學(xué)學(xué)生學(xué)習、生活指導。由政教處、教導處、教研室上課。

  2 、第十三周:召開(kāi)優(yōu)生家長(cháng)會(huì ),講座內容:鼓勵孩子“創(chuàng )十佳”“爭優(yōu)”。第二期初,召開(kāi)差生家長(cháng)會(huì ),如何糾正家庭教育誤區,幫助孩子糾正缺點(diǎn),爭取進(jìn)步。由政教處、年級組長(cháng)上課。

  3 、第二學(xué)期模擬考后:召開(kāi)高三家長(cháng)會(huì ),講座內容:①考前如何調適考生的心理。②如何指導孩子填報志愿。由政教處、教導處、教研室上課。

  三、注重反饋、追求實(shí)效,政教處組織各年級組長(cháng)和各班主任,了解收集家長(cháng)有關(guān)反饋的情況,了解家長(cháng)對學(xué)校的要求以及他們對子女教育的問(wèn)題,及 時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,使學(xué)校辦出成效。

  四、突出重點(diǎn)、培優(yōu)轉差,學(xué)校要把工作重點(diǎn)放在各年級的尖子生和差生上,政教處和班主任要負責掛鉤其家長(cháng),做長(cháng)期政治的思想工作,與家長(cháng)一起為孩子的健康成長(cháng)面努力。

家長(cháng)學(xué)校工作計劃15

  一、指導思想:

  家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強科學(xué)管理,努力辦好家長(cháng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開(kāi)社會(huì )育人渠道,堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合,互相補充,協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持,努力創(chuàng )建和諧校園。

  二、工作目標:

  1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針,政策和法規,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。

  2、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強法制教育,規范家長(cháng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。

  3、建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家庭教育指導者隊伍。

  4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用,積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習,切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。

  1.兼任家長(cháng)學(xué)校的班主任教師應認真學(xué)習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀(guān)念,使家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

  2.組織家長(cháng)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《家長(cháng)教育行為規范》《信陽(yáng)小學(xué)養成教育實(shí)施方案》及相關(guān)文件,使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念,提高家庭教育的水平。

 。ǘ┳コR幑芾,切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

  1、繼續抓各項制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“開(kāi)門(mén)辦學(xué)”的基礎上,繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作,健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

  2、豐富授課內容及活動(dòng)形式,加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。

  3、各班主任要充分利用好《父母課堂》,向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法,使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí),提高家教水平。

  4、利用家長(cháng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(cháng)的需求,針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應調整授課內容。安排一些課程,繼續向家長(cháng)們宣傳教育上的有關(guān)法規和學(xué)校的大事。

  5、圍繞學(xué)校的“校本課程”開(kāi)設一些課程,使家長(cháng)認識到學(xué)校管理與自己切身利益的關(guān)系,要求家長(cháng)全力支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的熱潮。

  6、通過(guò)家訪(fǎng)、征稿、網(wǎng)絡(luò )平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。

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  家長(cháng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對家長(cháng)實(shí)際,采用多種形式進(jìn)行教育:

  1、面授。面授針對性較強,能面對面交流,作為主要的教學(xué)形式。(主要是家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座)為了使大多數家長(cháng)能保證聽(tīng)課時(shí)間,征求家長(cháng)的意見(jiàn),盡可能利用農閑季節召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)行講座。

  2、自學(xué):家長(cháng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的村莊,因此,將相關(guān)家庭教育的內容通過(guò)短信、訂閱《父母課堂》等作為面授的補充,供家長(cháng)學(xué)習與參考。為保證其效果,學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強效果。

  3、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè ),把教育滲透到由家長(cháng)參與的活動(dòng)中去,增加教育的實(shí)踐性。(讓家長(cháng)參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng))

  4、觀(guān)摩。根據學(xué)校計劃,制定面向家長(cháng)的開(kāi)放日,供家長(cháng)到校觀(guān)摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(cháng)了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習過(guò)程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強家長(cháng)與老師的溝通。

  5 、利用教師家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。

  6、利用問(wèn)卷形式多征求家長(cháng)意見(jiàn),不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度,逐漸完善與人環(huán)境 。

  7、學(xué)期末進(jìn)行家長(cháng)委員會(huì )座談,促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作的開(kāi)展。

  8、期中家長(cháng)進(jìn)行集中培訓,重點(diǎn)是養成教育、家長(cháng)如何配合、教師的任務(wù),使學(xué)生邁好入每一步。

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