實(shí)用的學(xué)期年度工作計劃匯編7篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期年度工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期年度工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持“人人會(huì )欣賞，人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人有目標，人人有平臺，人人能成才”的辦學(xué)策略，為學(xué)生提供適合的教育。以提高學(xué)生核心素養和班主任治班能力為突破口，開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)提高德育實(shí)效。
二、工作思路
1、確立一種意識：“育人為本，德育為先，活動(dòng)助推，管理制勝”。
2、抓住三條主線(xiàn)：社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，行為規范養成教育，安全教育。
3、搞好四個(gè)結合：常規教育與主題教育相結合；學(xué)校教育與家庭教育相結合；教師管理與學(xué)生自主管理相結合；安全管理與一崗雙責相結合。
三、工作目標
1、加強班主任隊伍建設，強化“以德育人，以愛(ài)育人”，形成全員、全程、全方位育人格局。
2、加強學(xué)生的日常教育和管理，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)更加優(yōu)良。
3、加強法制、安全教育，推進(jìn)依法治校和綜合治理，營(yíng)造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境。
4、優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )，形成育人的合力。
四、工作措施
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德育就是質(zhì)量，品德就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習、生活、心理成長(cháng)提供服務(wù)。每一位教師都要把教書(shū)與育人統一起來(lái)，“一崗雙責”，共同推動(dòng)德育工作。
抓德育要抓 “三條主線(xiàn)”。以校委會(huì )—政教處、宿管科—年級部—班主任為主體的“常規教育主線(xiàn)”，保證常規教育的有序開(kāi)展；以校委會(huì )—年級部—備課組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線(xiàn)”，把德育滲透到課堂之中；以校委會(huì )—校團委、學(xué)生會(huì )—班委會(huì )、團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線(xiàn)”。
抓德育要分工到人、各負其責。政教處、宿管科、保衛科要細化分工，人人有責，定期檢查，工作中，要會(huì )管、能管、善管。團委要加強對學(xué)生會(huì )、班委會(huì )、團支部干部的指導，發(fā)揮其作用。年級部要狠抓學(xué)習紀律、安全教育、儀容儀表、環(huán)境衛生等方面的習慣養成教育，要做好本年級日常違紀學(xué)生的教育及轉化工作，狠抓本年級學(xué)生升旗、課間操、大型集會(huì )等重大活動(dòng)的紀律整頓，強化本年級學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團隊精神，要充分調動(dòng)班主任的工作積極性，并組織開(kāi)展常規管理 “比比看”競賽活動(dòng)，努力形成 “爭先創(chuàng )優(yōu)”的生動(dòng)局面。
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班主任是班級建設的`設計師，是協(xié)調學(xué)生與任課教師的橋梁，是落實(shí)學(xué)校管理理念、教學(xué)理念、教育措施的關(guān)鍵和第一責任人。打造一支品行好、能力強、工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍，是我們的努力目標。
各年級部要認真組織好每周一次班主任例會(huì )，學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)行“經(jīng)驗交流”、“反思借鑒”、“案例分析”等，用個(gè)人智慧，讓全體受益。
規范班主任工作常規。班主任一崗多責，教學(xué)、管理、安全等都要用心、盡心，教學(xué)、紀律、衛生、安全、兩操、兩休、班會(huì )、“后進(jìn)生”轉化、家訪(fǎng)等要面面俱到。工作中要做到“三不”、“四勤”，即：不歧視學(xué)習程度差和品德有缺陷的學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不總拿老眼光看人；勤巡視，勤檢查，勤溝通，勤幫教，積極配合任課教師，參與各學(xué)科教學(xué)管理。
進(jìn)一步完善班集體考核辦法，公正客觀(guān)地評價(jià)班主任的工作；在評職、評優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵。開(kāi)展優(yōu)秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評選活動(dòng)。積極倡導班主任多動(dòng)筆、勤總結，及時(shí)整理日常工作的感悟，撰寫(xiě)教育反思、教育敘事或個(gè)案分析等。
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抓德育工作， 要“曉之以理”，“約之以規”，完善德育制度，使工作有章可循。要把安全、衛生、紀律、升旗、自習、兩操、班會(huì )、兩休、公共設施維護等方面的各項要求設計為切實(shí)可行的規章制度。
我們要以教育部最新修訂的《中小學(xué)生守則》為依據，把貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》作為學(xué)校的一項常規性工作，常抓不懈。繼續認真開(kāi)展“學(xué)規范，養成好習慣”、“好習慣伴我成長(cháng)”等教育活動(dòng)，利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報、櫥窗等形式，在學(xué)生中大力倡導社會(huì )公德、勵志感恩、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵紀守法、環(huán)境保護、安全自護等意識，開(kāi)展比學(xué)習、比紀律、比文明、比誠信、比衛生、比上操等活動(dòng)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益。
要充分利用各種宣傳工具對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。年級部、政教處、宿管科和保衛科要加大教育、檢查力度，規范學(xué)生日常行為。要嚴格執行《學(xué)生違紀處理辦法》，做到處分有依據、過(guò)程要科學(xué)、結果要公開(kāi)，要尊重家長(cháng)和學(xué)生的申訴。
加大對住宿學(xué)生的管理，做到獎罰分明。要加強對宿管人員的崗前培訓，堅持對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、合理、合情、合法、有效的教育和管理；要堅持每天反饋制度，對住宿生的紀律、衛生和住宿情況做到當天檢查當天反饋，對存在的問(wèn)題當天處理；堅持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長(cháng)評比制度；對違紀現象嚴肅處理。
每周開(kāi)展升旗活動(dòng)�！皣煜轮v話(huà)”要精心安排，力求系統化、規范化，要結合具體形勢組織稿件，給學(xué)生以切實(shí)影響。
�。ㄋ模⿲�(zhuān)題教育工作
進(jìn)一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要認真學(xué)習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律。要根據學(xué)生的身心發(fā)展規律，將生命教育與心理健康教育、人身安全教育、衛生健康教育等有機結合起來(lái)，教育學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念，理解生命的意義，享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防意外事故等安全教育工作，發(fā)揮值班人員、保衛人員的職能，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，做到警鐘長(cháng)鳴，嚴防死守，堵疏結合。要加強對學(xué)生的心理指導，密切關(guān)注班上學(xué)生的成長(cháng)，對于學(xué)生可能出現的心理問(wèn)題要進(jìn)行及時(shí)地排查和疏導，要進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢(xún)室的職能，以個(gè)別輔導和群體活動(dòng)為主要形式，做好日常心理健康教育工作，使學(xué)生的心理問(wèn)題得到及時(shí)疏導與釋放，提高學(xué)生心理的自護能力，增強抗挫折能力。
“每月一個(gè)專(zhuān)題”活動(dòng)。9月份，行為規范養成教育、中華傳統美德教育；10月份，愛(ài)國主義教育、愛(ài)校愛(ài)班教育；11月份，安全教育、遵紀守法教育；12月份，感恩教育。
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加大值班和檢查力度，維護校園正常秩序。密切配合有關(guān)職能部門(mén)，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的安全、健康環(huán)境。建立健全各種安全制度；完善各類(lèi)突發(fā)事件、大型活動(dòng)預案和學(xué)生外出活動(dòng)預案；實(shí)行班級安全自查制度及門(mén)衛和寢室夜間巡查制度等；做好來(lái)訪(fǎng)登記，控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園，嚴格控制學(xué)生請假出入學(xué)校大門(mén)；每月開(kāi)展一次安全隱患排除；堅持“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責、誰(shuí)的人誰(shuí)負責、誰(shuí)的物品誰(shuí)負責、誰(shuí)的活動(dòng)誰(shuí)負責”的安全管理原則，層層簽訂安全責任書(shū)；開(kāi)展學(xué)生安全教育系列活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力；在節假日發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，讓家長(cháng)積極參與學(xué)校安全管理與教育；開(kāi)展必要的疏散演練，增強學(xué)生的安全實(shí)戰能力；邀請法制輔導員對學(xué)生進(jìn)行安全、法制專(zhuān)題教育，提高師生安全與法制意識。做好行政值班工作，確保24小時(shí)，無(wú)縫隙，安排和組織有關(guān)人員進(jìn)行關(guān)鍵時(shí)段關(guān)鍵部位的值班和巡查。
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加強衛生工作的組織管理，實(shí)行環(huán)境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度。對環(huán)境衛生實(shí)行衛生包干制、檢查評比制、考核獎懲制。加大對樓道內、教室內、宿舍內吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查，避免亂丟亂扔。要獎罰分明，定期對數據匯總，評出先進(jìn)班級。要加大處罰力度，對于亂扔垃圾的學(xué)生，給予必要的處罰或處分。
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充分發(fā)揮家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )的作用，增強家長(cháng)對學(xué)生監督教育的責任感，使家庭教育與學(xué)校教育形成教育合力；建立定期家校聯(lián)系制度，邀請家長(cháng)委員會(huì )委員定期到校參觀(guān)、指導工作，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，做好家訪(fǎng)工作，向家長(cháng)、學(xué)生征集意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作。
學(xué)期年度工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以課堂教學(xué)、教師隊伍建設為基本點(diǎn)；以學(xué)習研究、檢查督促為主要形式，以備課改革“教·學(xué)·練·助”為切入點(diǎn)規范教學(xué)行為；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì )上的良好形象，為鐵東校發(fā)展奠定基礎。
二、工作要點(diǎn)：
1、抓好校本培訓，通過(guò)學(xué)、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。
2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規檢查力度。
3、開(kāi)發(fā)校本課程，打造學(xué)校特色。
4、努力創(chuàng )設師生專(zhuān)長(cháng)的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
5、在四、五年級進(jìn)行“教·學(xué)·練·助”的教案備課改革。
三、具體工作：
�。ㄒ唬�、抓好校本培訓，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
根據我校校本教研的實(shí)際，注重校本教研的層次性、多元化，堅持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，我們將加大培訓學(xué)習的力度，每月至少集中學(xué)習一次。另外每個(gè)學(xué)年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，5月份裝修完后提倡每日半小時(shí)上網(wǎng)學(xué)習，每周學(xué)習不少于2小時(shí)，各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據教學(xué)的需要摘抄學(xué)習。期末，通過(guò)檢查教師的學(xué)習筆記來(lái)核實(shí)教師網(wǎng)上學(xué)習的課時(shí)。教師積極及時(shí)在進(jìn)修教研論壇中發(fā)帖、回帖。
2、加強實(shí)踐與反思，倡導勤思、多寫(xiě)。
各位教師應積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類(lèi)文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(cháng)的重要手段。各位教師撰寫(xiě)教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結各一篇（結合教研活動(dòng)進(jìn)行）。
實(shí)驗學(xué)年要求課反思，手寫(xiě)，重點(diǎn)結合“教·學(xué)·練·助”的實(shí)驗課題寫(xiě)。每個(gè)學(xué)年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學(xué)例會(huì )上交流。
3、開(kāi)展問(wèn)題式教研活動(dòng)，倡導在交流中提高。
本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作，教研活動(dòng)分兩部分：
教研活動(dòng) 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開(kāi)展專(zhuān)題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題，如語(yǔ)文可主要研究寫(xiě)字、閱讀、習作教學(xué)；數學(xué)可研究解決問(wèn)題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問(wèn)題能力。教研組長(cháng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計劃，安排好活動(dòng)內容、方式（理論學(xué)習、觀(guān)課議課、經(jīng)驗交流）、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。
活動(dòng)形式：
l 由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，避免出現“應付”的現象；
l 教師沙龍。
有研究表明，教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力的最有效的方式。在課堂教學(xué)中，教師們經(jīng)常會(huì )遇到一些問(wèn)題，進(jìn)而產(chǎn)生困惑，而這些困惑來(lái)源于教學(xué)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)提煉可以形成非常有研究?jì)r(jià)值的教研話(huà)題。在學(xué)校每月定期舉行的教研組活動(dòng)中，教師們圍繞這些活體交流討論，教研組長(cháng)整理匯總后，在每月一次的學(xué)科大組活動(dòng)中進(jìn)行交流�？蒲惺�、教導處等相關(guān)職能部門(mén)，將這些教師在教學(xué)策略、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題記錄、收集起來(lái)，再匯總分類(lèi)，以每一類(lèi)為一個(gè)話(huà)題去組織深度探討。
教師沙龍的話(huà)題涉及到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，比如課堂教學(xué)類(lèi)的“提高課堂教學(xué)的有效性”、“課內外知識的銜接”、“課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化” 、“在課堂教學(xué)中滲透美育”等；班級管理類(lèi)的“學(xué)生文明禮儀、衛生習慣的養成教育分析及對策”、“與學(xué)生談話(huà)的藝術(shù)”、“班主任與任課教師的協(xié)作和互動(dòng)”、“如何捕捉教育的最佳時(shí)機”等，科研類(lèi)的“如何將課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結合”、“新課程的實(shí)施策略”“說(shuō)課、評課的藝術(shù)”等等。
l 集體備課 各備課組要嚴格按照教導處的要求，以“四規”（規定時(shí)間、規定地點(diǎn)、規定主備、規定內容）的方式，確�；顒�(dòng)有序、有效地開(kāi)展�；顒�(dòng)內容：一是對上周教學(xué)的回顧總結；二是對下周教學(xué)內容的研討（研討前應備出1周教案）。準備4月份開(kāi)展集體備課觀(guān)摩。每次集體備課時(shí)學(xué)年（教研）組長(cháng)要負責召集、組織和主持，并且要對教案進(jìn)行檢查批閱。
4、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，開(kāi)展“青藍工程”。青年教師必須要有師傅；“拜師”以自愿為原則，師傅以本校骨干教師為主，也可以是外校的教師（學(xué)校將幫助達成）。骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊伍的整體提高�；顒�(dòng)可以是備課、聽(tīng)課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內容的交流。
5、為全體教師提供各種進(jìn)修培訓的機會(huì )及學(xué)習的平臺，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的的教研及進(jìn)修進(jìn)行嚴格管理。每次進(jìn)修后，教師要填寫(xiě)“進(jìn)修反饋單”，第二天上班時(shí)上交，學(xué)期末學(xué)校與教研員進(jìn)行核實(shí)；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠工。進(jìn)修、學(xué)習請假的等同于上班請假。
6、各學(xué)年（教研）組開(kāi)學(xué)初要上交學(xué)年（教研）組計劃，每月要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)，組長(cháng)負責組織及材料的收集；
7、開(kāi)展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長(cháng)。
本學(xué)期開(kāi)展第二屆”生態(tài)杯”教學(xué)大賽。條件若允許，教師上課時(shí)，要盡可能地使用電化教學(xué)。
�。ǘ�、強化常規管理，保證教學(xué)工作規范正常的運行。
�。ǎ保﹪栏駡绦�"三表" ①?lài)栏癜凑n表上課，不得隨意調課（原則上不允許串代課，如有需要必須經(jīng)學(xué)校同意，認真填寫(xiě)串代課記錄，學(xué)校將每天抽查2次）。每月在教學(xué)總結會(huì )上要公布上月的串代課情況。
�、趪栏駡绦猩险n制度，按時(shí)到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。
�、郯大w育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動(dòng)總量。
�。ǎ玻﹪栏駡绦�"六認真"
�、賯湔n
堅決杜絕不備課上課現象，年輕教師備詳案，詳案的標準是：有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程（有導入語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、總結語(yǔ)）、作業(yè)設計、板書(shū)設計、二次備課、有教后反思等。作文按篇備課。提倡電子備課，豐富網(wǎng)絡(luò )教研的研究?jì)热�。為了切�?shí)減輕教師們的備課負擔，學(xué)校將在學(xué)期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當明年再備課的時(shí)候，就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫(xiě)二次備課，其他的項目將不在重復填寫(xiě)；
為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽(tīng)課的時(shí)候檢查。
�、谏险n 課堂上語(yǔ)言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著(zhù)上課、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。
�、圩鳂I(yè) 算草、生字、作文、英語(yǔ)等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中， 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教研組每月將進(jìn)行抽查，教導處每月檢查。
一至五學(xué)年的數學(xué)、語(yǔ)文已經(jīng)全部利用了自己編寫(xiě)的特色作業(yè)；英語(yǔ)的部分年級也已經(jīng)開(kāi)始試用。要求使用特色作業(yè)的教師要根據本班學(xué)生的年齡特征、知識基礎、掌握情況和教學(xué)教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě)切實(shí)可行、行之有效的作業(yè)，絕對不能為了完成編寫(xiě)任務(wù)，而單純的網(wǎng)上下載或從練習冊上抄襲。同時(shí)，各學(xué)年組除了編寫(xiě)每日的作業(yè)外，還要編寫(xiě)單元測試、月考卷。
在使用特色作業(yè)的時(shí)候，各位教師要認真進(jìn)行首次批改，二次批改；在實(shí)驗學(xué)年，實(shí)驗教師要認真對待學(xué)生的“學(xué)案”。每天早晨學(xué)生到校時(shí)要及時(shí)將“學(xué)案”收上來(lái)檢查或抽查，以及時(shí)調整自己的教案，已利教學(xué)。
�、茌o導 杜絕罰做作業(yè)現象，建立學(xué)困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書(shū)寫(xiě)的要求。⑤考核 語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。⑥總結 對測試的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好此項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的'優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。
�。�、抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學(xué)習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。畢業(yè)年級，我們更不能忽視。繼續實(shí)施分層次輔導的“天梯工程”。本學(xué)期的分層次輔導除了要抓好a、b班的教學(xué)外，還要重點(diǎn)關(guān)注c班的教學(xué)，盡可能的消除或減少待達標的人數。在密切關(guān)注一年級和五年級"兩頭"的同時(shí)，我們將帶動(dòng)其他年級共同努力，達到共同提高的目的。
�。�、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩中有升。
�。�、開(kāi)展綜合性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期要繼續利用好學(xué)生的素質(zhì)評價(jià)手冊——花開(kāi)時(shí)分。嚴格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，開(kāi)展自評、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(cháng)記錄袋，及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jì)、進(jìn)步表現裝入袋中。
6、加強教學(xué)監控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導堅持深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)交流評價(jià)、指導。每次聽(tīng)課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結。
7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”，一會(huì )兒，將宣布我校的“量化考核”方案。
三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內資源。
1、為開(kāi)發(fā)我校的辦學(xué)特色，提升學(xué)生藝術(shù)修養，培養學(xué)生藝術(shù)才能，挖掘教師藝術(shù)潛能，本學(xué)期繼續開(kāi)設校本課程：課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經(jīng)在全體語(yǔ)文教師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學(xué)生。各位負責校本課程教學(xué)的教師一定要切實(shí)利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個(gè)成形的課本劇，一學(xué)期要進(jìn)行一次評比。同時(shí)，各位語(yǔ)文教師要從現在開(kāi)始著(zhù)手準備編寫(xiě)《多彩人生》下冊。這次的編寫(xiě)要求會(huì )更高，數量可能會(huì )增加。具體要求，教導處將會(huì )召集有關(guān)教師專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )研究。
2、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間，繼續開(kāi)展我校的特色“跳繩”活動(dòng)。
3、為了讓家長(cháng)及社會(huì )了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(cháng)可以任意進(jìn)入教室聽(tīng)老師的課。屆時(shí)所有特色班如舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、課本劇、葫蘆絲都要進(jìn)行展示，希望各個(gè)任課教師提前做好準備，以向家長(cháng)展示。
四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。
“以研促教，以研興�！� 是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，我校將結合教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題申報課題《生命化課堂教學(xué)策略的研究》。每位教師圍繞學(xué)校申報的課題確定子課題，根據自己的子課題認真實(shí)驗、積累、總結。
學(xué)期年度工作計劃 篇3
一、繼續完善“問(wèn)題導學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式
1. 繼續推進(jìn)“問(wèn)題導學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式，使之成為課堂常態(tài)化。
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導、教學(xué)相關(guān)人員，隨機聽(tīng)課、評課�！皢�(wèn)題導學(xué)，正向激勵”教學(xué)模式在課堂上要有所體現，不求全，不牽強，但要體現出“問(wèn)題導學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式的意識。對聽(tīng)課結果，定期以年部為單位進(jìn)行總結，以充分調動(dòng)年部積極性。
�。�2）選優(yōu)秀教師上示范課
2. 對“問(wèn)題導學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式文字說(shuō)明，進(jìn)一步完善，概括出更簡(jiǎn)潔的版本。
二、加強教師素質(zhì)提高建設
1. 加強教研集備。教研集備要提高教研集備質(zhì)量，注重實(shí)際效果，避免一些在辦公室隨時(shí)都能解決的問(wèn)題，特意留給集備時(shí)間。
集備內容可以是按著(zhù)“問(wèn)題導學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式，集體備出一些成型的課，也可以組織本備課組教師，觀(guān)看事先篩選好的典型錄像課等，形式可以多樣，但必須有價(jià)值、有收獲。
2. 除組織課堂大賽活動(dòng)之外，積極鼓勵教師每學(xué)期都要有錄像課，結合錄像課提升教師自身素質(zhì)。
3. 加強青年教師培養工作，采取重點(diǎn)聽(tīng)課，當場(chǎng)點(diǎn)評的方式，以提高青年教師業(yè)務(wù)水平。
4. 繼續加強教學(xué)常規檢查。
三、完善教師工作量以外的“量化考核”工作
1. 目的是填補教師除工作量以外的考核空白；為教師聘任提供參考；有利于發(fā)揮相關(guān)工作的效果。
2. 量化考核內容包括：教學(xué)成績(jì)、教案檢查、教師考試成績(jì)、民主測評、課堂檢查、教學(xué)活動(dòng)等。
3. 組織相關(guān)人員論證其必要性與可行性。
四、其它教學(xué)工作
高一年級文理分班后，做好起步教學(xué)，貫徹“問(wèn)題導學(xué)，正向激勵”課堂教學(xué)模式，循序漸進(jìn)，培養興趣，抑制學(xué)生過(guò)早兩極分化。對班級的考核也可以既考核尖子生培養，也考核尾子生掉隊情況。普通班堅決不能有只看好紀律就行的`思想。
高二年級做好學(xué)業(yè)水平考試的課程安排及考試工作。
高三年級在做好面向全體學(xué)生備考工作的同時(shí)，做好尖子生輔導工作，完成高考相關(guān)工作。
xx第二高級中學(xué)
20xx年2月27日
學(xué)期年度工作計劃 篇4
指導思想
在學(xué)校工作計劃的指導下，堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。依照憲法、法律、法規和規章結合學(xué)校實(shí)際情況，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作,努力打造一支思想覺(jué)悟高，工作作風(fēng)硬的隊伍,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
工作主題：重服務(wù)、抓質(zhì)量
工作理念：堅持計劃中的事必辦，突發(fā)的事立辦，臨時(shí)的事抓緊辦，想到的事作出計劃安排好再辦。這樣既提高了工作效率也提高了服務(wù)質(zhì)量工作。
宗旨：增強法制、責任意識，提高工作質(zhì)量，對工作任勞任怨，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。
工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,提高總務(wù)處人員的素質(zhì)
1．加強普法教育、政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習政策法規,學(xué)習教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)，通過(guò)學(xué)習現代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗，掌握一定技能,提高管理水平，通過(guò)加強思想政治教育，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象，通過(guò)參加各項學(xué)習，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2．培養吃苦耐勞、任勞任怨的'精神,樹(shù)立風(fēng)雨同舟的合作意識、永不滿(mǎn)足的創(chuàng )新意識、校榮我榮的主人翁意識。
�。ǘ┨岣叻⻊�(wù)意識,進(jìn)一步樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想
1．總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作，后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。
2．進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實(shí)。
3．樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理,不拖拉。
4．堅持每日巡視，對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進(jìn)行每日巡視，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級等提出的報修，要求在最短的時(shí)間內做好維修。
(三)做好校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操，本學(xué)期要抓環(huán)境衛生建設，努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步美化校園，綠化校園，加強對樹(shù)木、花草的栽培與管理，加強樓內的環(huán)境衛生管理，著(zhù)力創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
�。ㄋ模┘訌姽潭ㄙY產(chǎn)管理
1．進(jìn)一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責分明，同時(shí)要抓好庫存物品的管理,做到精打細算，少花錢(qián)多辦事,庫房?jì)纫锓庞行�，并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制。
2．加大對校產(chǎn)檢查力度，隨時(shí)排查各建筑物及管道等設施的安全和使用隱患。對學(xué)校桌椅、門(mén)窗等要及時(shí)檢查，并作好修理,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育，強化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。
3．做好固定資產(chǎn)的管理，做到賬賬相符、賬物相符，同時(shí)做到手續規范、票據齊全。
4．對班級財產(chǎn)的維修進(jìn)行月公示。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校食堂
食堂管理是總務(wù)處工作的一項重要內容，關(guān)系到每一位師生的利益。按上級主管部門(mén)的要求，全面實(shí)行自辦。在管理上，我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關(guān)的管理規定，嚴格要求把好食品原材料進(jìn)貨渠道，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時(shí)的衛生檢查，確保健康、干凈、整潔的衛生環(huán)境，杜絕食物中毒事故。加強對食堂的監督力度，合理搭配菜肴，提高師生用餐的營(yíng)養，把食堂辦成師生滿(mǎn)意的食堂。過(guò)程中嚴格規范食堂會(huì )計行為，加強對食堂財務(wù)的管理，把好預算、核算、結算關(guān)。
�。┗�、維修工作
1.本學(xué)年抓緊落實(shí)學(xué)校的土地證的和改擴建工程的各項手續，確保按期開(kāi)工。
2.對教學(xué)樓的廁所進(jìn)行消除異味，還師生一個(gè)清新、舒適的工作、學(xué)習環(huán)境。
3.根據財政局下達的維修計劃，做好各項維修工作。
總之，總務(wù)后勤人員要以服務(wù)為宗旨，樹(shù)立服務(wù)意識，積極主動(dòng)地為教學(xué)中心服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，保證教育教學(xué)的正常運轉，為加速學(xué)校的快發(fā)展、大發(fā)展做貢獻。
學(xué)期年度工作計劃 篇5
指導思想：
以實(shí)現我�？沙掷m發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標，以探索實(shí)踐新課程理念下的高效課堂教學(xué)模式為主線(xiàn)，以加強教學(xué)常規管理為保障，牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，只有學(xué)生學(xué)的精彩，才是教學(xué)真正的精彩”的教學(xué)思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，全力營(yíng)造我校師生和諧發(fā)展的教育氛圍，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
工作目標：
1、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，使之更加科學(xué)化、規范化、人性化；
2、營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍，各學(xué)科構建形成高效課堂教學(xué)模式；
3、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，骨干教師隊伍不斷壯大；
4、初一、初二學(xué)期末質(zhì)量監測保二爭一、初三中考再創(chuàng )新高；
5、現有學(xué)生鞏固率100%，保學(xué)控輟工作達到區里指標；
6、小科教學(xué)更加規范，學(xué)生綜合素質(zhì)穩步提高；
7、教育科研成效顯著(zhù)；
8、教學(xué)事故發(fā)生為0。
主要工作：
一、優(yōu)化教學(xué)常規、實(shí)現管理規范化
1、落實(shí)教學(xué)常規管理，加強監督檢查，向管理要實(shí)效
本學(xué)期繼續實(shí)行分塊管理，校長(cháng)、主任、班主任、學(xué)科教師包干負責的管理體制，對整個(gè)年級的工作全面負責。同時(shí)學(xué)校仍通過(guò)教學(xué)常規工作督察小組，每天對課堂教學(xué)進(jìn)行不定期的檢查和督導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，同時(shí)將檢查結果納入教師常規工作考核之中并與學(xué)期末教師獎勵掛鉤。
2、加強教學(xué)常規管理，抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導、考試”工作
�、賯湔n：本學(xué)期學(xué)校將全面加強集體備課管理，并著(zhù)重在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，要求中心發(fā)言人認真準備，集體備課時(shí)相互補充并達成共識，合力將每節知識點(diǎn)備全備到位，上課環(huán)節達成統一，并形成材料，屆時(shí)學(xué)校包學(xué)科領(lǐng)導對集體備課實(shí)行全程指導檢查。
�、谏险n：繼續倡導學(xué)案導學(xué)的課堂教學(xué)模式，以“高效課堂”教學(xué)為重點(diǎn)，以“減少無(wú)效勞動(dòng)、刪除無(wú)效環(huán)節”為措施，以提高課堂教學(xué)效率為目標，真正做到基礎知識“百分百”、學(xué)生聽(tīng)講率“百分百”、教學(xué)效益最大化。
�、圩鳂I(yè)：提高作業(yè)練習的效能，作業(yè)布置精心合理有效，作業(yè)量適當，作業(yè)批改及時(shí)正確，反饋糾錯即時(shí)顯效。
�、茌o導：本學(xué)期學(xué)校大力倡導預約式輔導、激勵式輔導，培優(yōu)補差式輔導、敬業(yè)式輔導，確保優(yōu)秀率、提高合格率、全面增強輔導實(shí)效；
早自習仍要求：背、考相結合，目的就是落實(shí)基礎知識，做到人人動(dòng)口、人人動(dòng)手、人人過(guò)關(guān)。晚自習輔導仍要求以鞏固和拓寬基礎知識為主，以“鞏固式”輔導、“會(huì )診式”考試為主。
�、菘荚嚕豪^續實(shí)行階段測試制度，在考試過(guò)程中每一位教師要聽(tīng)從學(xué)校的安排，嚴格監考和批卷，每一次考試后及時(shí)開(kāi)展階段性教學(xué)質(zhì)量分析，每一個(gè)教研組，每一個(gè)備課組，每一個(gè)班級，每一位教師，要對教學(xué)工作做出及時(shí)有效的分析、反饋與指導，教務(wù)處要及時(shí)匯總分析，研究參考數據，從整體上對全校的教學(xué)進(jìn)行宏觀(guān)調控，對教學(xué)中暴露的突出問(wèn)題做出較為客觀(guān)的質(zhì)量分析，并及時(shí)提出下一步的整改措施，把我們提高教學(xué)質(zhì)量的目標變?yōu)樵鷮?shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的`工作。
3、時(shí)刻關(guān)注課堂教學(xué)，堅持“推門(mén)聽(tīng)課”
本學(xué)期的教學(xué)常規管理，課堂教學(xué)依然是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)�！巴崎T(mén)聽(tīng)課”作為一種教學(xué)管理的一種形式，因為它的隨機性、真實(shí)性和評課的客觀(guān)性、及時(shí)性，所以在課堂教學(xué)監控中發(fā)揮了非常積極的作用。為此學(xué)校要求年級長(cháng)以上的領(lǐng)導本學(xué)期必須繼續堅持“推門(mén)聽(tīng)課”，并做到反饋及時(shí)，針對教師教學(xué)中的問(wèn)題分析到位，并幫助教師及時(shí)高效整改。
4、加強教導處自身建設，提高管理水平
�、購娀⻊�(wù)意識，確立教導處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。
�、诩訌妼σ痪�(xiàn)教師的常規量化考核工作，做到考核公正、公平、公開(kāi)。
�、弁鱾�(gè)部門(mén)協(xié)調組織好一切教學(xué)活動(dòng)，使各項活動(dòng)開(kāi)展有序、有效。
二、把握年級特點(diǎn)，明確教學(xué)方向，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量
�、俪跻荒昙壗虒W(xué)要牢固樹(shù)立面向全體、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊的思想，在實(shí)際教學(xué)中以夯實(shí)基礎為根本點(diǎn)、以培養學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣為方向，全面提高學(xué)科優(yōu)秀率、及格率。
�、诔醵昙壗逃虒W(xué)中要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生理和心理變化，發(fā)現問(wèn)題班主任與科任教師合力做好相關(guān)心理疏導工作，防止學(xué)生學(xué)習成績(jì)兩極分化，堅決不放棄任何一個(gè)學(xué)生，抓兩頭，促中間，做好提優(yōu)補差工作。想盡辦法幫助學(xué)生（尤其后進(jìn)學(xué)生），盡最大限度提高學(xué)生成績(jì)，全面提高學(xué)科優(yōu)秀率、及格率。
�、鄢跞厴I(yè)班教學(xué)要以中考再創(chuàng )歷史新高為目標，樹(shù)立誓為78中聲譽(yù)而戰，為78中可持續發(fā)展而努力拼搏的工作思想。全體初三教師要牢固樹(shù)立團隊協(xié)作精神，學(xué)科之間要講求協(xié)調平衡，集體備課講求實(shí)效，同學(xué)科教師合力精研考綱、研究以往三年中考命題方向，制定科學(xué)高效的各輪復習策略，復習中注重學(xué)生學(xué)習積極性的調動(dòng)，注重基礎知識的夯實(shí)、注重知識內在的整合、注重中考科目的平衡和側重、注重學(xué)生答題規范的訓練，注重中考信息的搜集，確保初三復習全程穩準有序，最終實(shí)現實(shí)驗班高分段、平行班及格率、進(jìn)線(xiàn)率等區考核指標較去年穩步提高。
�、苋８髂甓谓虒W(xué)都要以追求高效課堂為目標，牢固樹(shù)立提高質(zhì)量意識，為全面實(shí)現保二爭一的目標扎實(shí)開(kāi)展好每一步教學(xué)工作。
三、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高教師隊伍素質(zhì)
1、開(kāi)展新課程理念下的高效課堂教學(xué)模式探索實(shí)踐活動(dòng)
為了有效提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，深入落實(shí)新課程所倡導新思想，新觀(guān)念，轉變教師的角色和學(xué)生的學(xué)習方式，提升我校教師的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)能力，本學(xué)期將大力開(kāi)展新課程理念下的高效課堂教學(xué)模式探索實(shí)踐活動(dòng)。
�、僖欢昙壷饕园鼘W(xué)科領(lǐng)導牽頭，與學(xué)科教師共同有效開(kāi)展高效教學(xué)模式研究工作。學(xué)校將于4月份開(kāi)展高效課堂教學(xué)“示范研討課”活動(dòng)，要求一二年級各學(xué)科備課組長(cháng)帶頭進(jìn)行，以供全體教師學(xué)習研究。5月份開(kāi)展高效課堂教學(xué)“匯報交流課”活動(dòng)，要求一二年級各學(xué)科組推選青年教師參加，以供全體教師交流學(xué)習。
�、诔跞昙壗Y合本學(xué)期中考復習特點(diǎn)，以構建高效復習課堂教學(xué)模式為目標，以初三學(xué)科組為單位由包學(xué)科領(lǐng)導負責組織研究，學(xué)校將于3月份開(kāi)展初三高效復習引路課活動(dòng)，以供全體初三教師學(xué)習借鑒并運用于初三復習課教學(xué)中。
2、加大青年教師培養力度，形成我校骨干教師梯隊
�、倮^續對“師徒結對”教師做好管理和指導工作，使“師徒結對”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)、成熟的最佳途徑，成為促進(jìn)指導教師不斷更新業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，發(fā)揮最大功用的有效方法。
�、谧⒅匦陆處煂�(zhuān)業(yè)成長(cháng)，做到新教師入校既與骨干教師結對，形成師徒關(guān)系，在日常工作中虛心學(xué)習，師傅認真引領(lǐng)，促使新教師快速成長(cháng)，學(xué)校將于5月份開(kāi)展新教師“匯報展示課”活動(dòng)，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�、坳P(guān)注青年教師成長(cháng)，學(xué)校本學(xué)期將成立由校內骨干教師組成的教學(xué)核心組，不定期的聽(tīng)評青年教師的課，并進(jìn)行及時(shí)高效的反饋，幫助教師克服教學(xué)中存在的不足，使青年教師健康快速成長(cháng)。
�、鼙緦W(xué)期繼續開(kāi)展三個(gè)一評選活動(dòng)，即每位教師一學(xué)期必須高質(zhì)完成一篇教育敘事、一篇學(xué)案、一篇論文，屆時(shí)學(xué)校將組織教學(xué)核心組進(jìn)行評審，并將優(yōu)秀作品給予展示、表彰。
�、轂榱饲袑�(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期教育科研室在強化教師自我培訓的同時(shí)，要突破固有培訓模式有針對性的開(kāi)展師培工作，力爭通過(guò)實(shí)效的活動(dòng)來(lái)突破，本學(xué)期計劃開(kāi)展第三方教研活動(dòng)即全體教師共評一節錄像課，并推選優(yōu)秀的做校際交流；開(kāi)展高效課堂之我見(jiàn)大討論活動(dòng)，力爭通過(guò)簡(jiǎn)潔有效的操作模式促進(jìn)教師開(kāi)闊視野、提高能力。
四、其他工作
1、繼續加強學(xué)科教研組建設工作，大力營(yíng)造和諧、務(wù)實(shí)、協(xié)作、敬業(yè)的良好組風(fēng)，充分發(fā)揮各級學(xué)科骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，切實(shí)打造我校強勢學(xué)科。
2、及時(shí)召開(kāi)各類(lèi)教學(xué)會(huì )議，科學(xué)、高效布置各類(lèi)教學(xué)工作。
3、有效開(kāi)展各學(xué)科學(xué)生競賽活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，切實(shí)起到促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高作用。
4、繼續加強電教工作，保證相應電教設備良好運轉，切實(shí)服務(wù)于教學(xué)，并科學(xué)建設數字化校園，促進(jìn)教師信息素養的全面提高。
5、做好初三理化生加試、推薦生加試、中考報考等初三工作。
6、搞好學(xué)籍管理，嚴格做好三個(gè)年級的保學(xué)控輟工作，確保學(xué)生的鞏固率達到區里指標。
7、注重學(xué)生特長(cháng)培養，繼續加強體、音、美、信息學(xué)科課堂教學(xué)規范性管理，有效開(kāi)展相關(guān)學(xué)生互動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
8、加強教師教育教學(xué)藝術(shù)養成，嚴防教學(xué)事故的發(fā)生。
9、配合上級部門(mén)及時(shí)做好其他工作
五、具體工作安排：
二月份：
1、組織教師參加市、區、校組織的學(xué)初集體備課，做好開(kāi)學(xué)前的準備工作；
2、召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )，落實(shí)備課制度及制定相關(guān)教學(xué)計劃；
3、校長(cháng)室第一次教案檢查；
4、召開(kāi)班主任會(huì )落實(shí)檢查學(xué)生假期作業(yè)；
5、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。
三月份：
1、期初校務(wù)會(huì )；
2、開(kāi)學(xué)典禮；
3、初一、初二年級組會(huì )，初三組會(huì )暨假期階段測試質(zhì)量分析會(huì )；
4、初三中考百日誓師會(huì )；
5、初三高效復習引路課活動(dòng)；
6、初三區第一次摸底考試；
7、在校學(xué)生學(xué)籍核對、做好保學(xué)控輟工作；
8、教務(wù)處進(jìn)行教師教案、教師聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)檢查；
9、校長(cháng)室、教導處進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
四月份：
1、開(kāi)展高效課堂教學(xué)“示范研討課”活動(dòng)；
2、初三理化生加試、推薦生籌備、初三學(xué)生中考報名攝錄；
3、初三第一次模擬考試；
4、第三方教研共評一節課活動(dòng)；
5、安排期中考試工作：復習、出卷、閱卷及質(zhì)量分析；
6、教務(wù)處進(jìn)行教師教案、教師聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)檢查；
7、校長(cháng)室、教導處進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
五月份：
1、年級組會(huì )暨期中考試質(zhì)量分析會(huì )；
2、學(xué)校期中工作總結；
3、組織召開(kāi)各年級家長(cháng)會(huì )；
4、開(kāi)展高效課堂教學(xué)“匯報交流課”活動(dòng)；
5、開(kāi)展新教師匯報展示課活動(dòng)；
6、初三長(cháng)春市統一模擬考試；
7、組織落實(shí)中考推薦生工作；
8、教務(wù)處進(jìn)行教師教案、教師聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)檢查；
9、校長(cháng)室、教導處進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
六月份：
1、初三第二次模擬考試；
2、初三中考報志愿；
3、組織學(xué)生參加中考；
4、一二年級召開(kāi)期末前組會(huì )；
5、開(kāi)展數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科學(xué)生基礎知識競賽活動(dòng)；
6、教師上交個(gè)人論文、敘事、學(xué)案；
7、教務(wù)處進(jìn)行教師教案、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、教師聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)檢查；
8、校長(cháng)室、教導處進(jìn)行教學(xué)常規檢查。
七月份：
1、校長(cháng)室、教導處進(jìn)行教學(xué)常規檢查；
2、初一初二期末質(zhì)量監測；
3、上交個(gè)人及各部門(mén)總結及其他規定上交材料；
4、期末質(zhì)量分析會(huì )；
5、學(xué)期末工作總結會(huì )；
6、教務(wù)處進(jìn)行教師教案、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、教師聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)檢查；
7、初一初二學(xué)生家長(cháng)會(huì )；
8、安排暑假相關(guān)工作。
學(xué)期年度工作計劃 篇6
一、班級基本情況分析：
本班共有學(xué)生24名，其中男生16人，女生8人�；A參差不齊，班級整體學(xué)習成績(jì)一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習，但不夠靈活，差生基礎不扎實(shí)，出現了知識斷層現象�？傮w上分析，全班學(xué)習態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。針對本班學(xué)
生的情況特制定以下工作計劃：
二、指導思想：
堅持“以人為本、為德為首”，圍繞“校園文化”建設這條主線(xiàn)，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據學(xué)校的教育教學(xué)工作，結合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心，深入開(kāi)展各種活動(dòng)。
三、工作目標：
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。2、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，為六年級的畢業(yè)考試夯實(shí)基礎。
四、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的日常行為規范。2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
五、主要工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好行為規范教育。
常規教育充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立小小監督崗，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出最佳拇指獎。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育，加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育，進(jìn)行“國旗下講話(huà)”、“晨會(huì )”、“主題班隊會(huì )活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑，提高規范教育的針對性和實(shí)效性，加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的德育教育
1、充分利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節參加學(xué)校舉行的征文比賽，國慶節參加紅歌大合唱比賽和元旦舉行踢毽子比賽等一些有意義的活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、深化愛(ài)國教育，加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
3、結合基礎道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法”的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
4、每月至少向學(xué)生推薦1本愛(ài)國主義書(shū)籍。
�。ㄈ┌嗉壖o律方面一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。
因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的`行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展跳繩，踢毽子活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律：為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，將在班級開(kāi)展路隊小標兵評比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，靜，齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，使學(xué)生在小隊長(cháng)的帶動(dòng)下，上下課的秩序有所提高。
�。ㄋ模┬l生方面：講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃學(xué)生給予鼓勵，并發(fā)給加分獎。
3、“人人爭做環(huán)保小衛士”的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì )和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。
�。ㄎ澹┳グ囡L(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每四周召開(kāi)一次班委會(huì )會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。
3、舉行一次家長(cháng)會(huì )，力爭家�；�(dòng)，形成良好的學(xué)習氛圍。
4、發(fā)揮家長(cháng)的作用。
�。�、加強班隊建設。
1、深化主題班會(huì )教育內容，每周主題班會(huì )不少于1次，精心設計，開(kāi)出特色。
2、根據每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員。
3、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全。
�。ㄆ撸�、重視對后進(jìn)生的教育工作針對每一個(gè)學(xué)生的基礎和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。幫助他們制定學(xué)習計劃，并通過(guò)劃分學(xué)習小組的形式提高
�。ò耍┘议L(cháng)工作：做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
1、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
六、預期達到的目標：
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進(jìn)行考核，每周公布"五項評比"情況，每周進(jìn)行小結，形成人人爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做"。
——20xx學(xué)年度上學(xué)期六年級班主任工作計劃
學(xué)期年度工作計劃 篇7
一、 指導思想
本學(xué)期，我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以教委和學(xué)校工作思路為依據，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。以“在行動(dòng)中研究，在研究中行動(dòng)”為科研主要方法，遵行“學(xué)習-實(shí)踐-反思-寫(xiě)作”的科研原則，讓教科研做到實(shí)處；以“為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)，為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng)”為著(zhù)力點(diǎn)，進(jìn)一步增強教師的教科研意識，建設一支訓練有素、自主合作的教科研隊伍，不斷汲取科研技術(shù)，為學(xué)校教科研多出成果。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作計劃再上新臺階
二、工作思路、課題研究：
1、加強對課題的指導，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調有關(guān)問(wèn)題的解決。
2、召開(kāi)課題研討會(huì )，征求各方面的建議，集思廣益。
3、組織實(shí)驗課題匯報會(huì )，展示實(shí)驗階段性成果。
4、認真組織階段性驗收，并及時(shí)總結。
5、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的.積累工作。為迎接課題的結題驗收，本學(xué)期還將對其各類(lèi)資料作系統整理，做好驗收報告和總結的前期準備。
三、工作要點(diǎn)
1、認真做好教育科研的調查，分析、后測工作。規范科研管理，建立章程制度。
2、加強學(xué)�？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，搞一項教育實(shí)驗課題，撰寫(xiě)一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實(shí)施的操作方法、結題報告撰寫(xiě)等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)及評選工作。繼續做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。
4、課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要場(chǎng)所。本學(xué)期嚴禁教師無(wú)準備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性，注重課堂教學(xué)的過(guò)程評價(jià)。力促教學(xué)課堂樸實(shí)、真實(shí)、厚實(shí)。
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃
四、工作安排
二月：
1、公布計劃。
2、布置豐臺區教育學(xué)會(huì )第十二屆教育教學(xué)征文評比的工作。
三月：
1、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議和課題組長(cháng)會(huì )議，傳達上級會(huì )議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究和教學(xué)研究工作。
2、教師座談寫(xiě)論文案例的心得和體會(huì )。完成豐臺區教育學(xué)會(huì )第十二屆教育教學(xué)征文的選送工作。
四月：
1、繼續組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。
2、組織教師外出教研聽(tīng)評課。
五月：
1、隨遷子女教育研究項目成果征集活動(dòng)。
2、完成十二五課題的選項和報送工作。
六月：
1、準備第一階段的小結，寫(xiě)出本學(xué)期課題研究的論文。
2、總結一學(xué)期的教研科研工作。
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