團隊精彩活動(dòng)的策劃方案模板
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的團隊精彩活動(dòng)的策劃方案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組:
組長(cháng): xxx
副組長(cháng): xxx
成員:xxx
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月30日下午13:00—15:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):體育館
四、活動(dòng)項目和規則
1.投籃進(jìn)筐負責人:xxx
參賽人員:每隊3人(一男兩女)
比賽規則:男教師在罰球線(xiàn)、女教師在圓弧線(xiàn)定時(shí)按序投球。時(shí)間2分鐘,誰(shuí)投的只數多誰(shuí)就獲勝。
2.蛙式車(chē)接力賽負責人:xxx
參賽人員:每隊4人
比賽規則:以用時(shí)最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環(huán)負責人:xxx
參賽人員:每隊2人
游戲規則:用鐵勾推動(dòng)鐵環(huán)向前滾動(dòng),要求鐵環(huán)不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著(zhù)鐵環(huán)走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術(shù)、速度分數各一半。
4.呼啦圈負責人:xxx
參賽人員:每隊2人
游戲規則:聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)始比賽計時(shí),轉滿(mǎn)3分鐘入圍。接著(zhù)相關(guān)選手繼續附加賽,附加賽由場(chǎng)地裁判宣布規則。
5.保齡球負責人:xxx
參賽人員:每隊2人
游戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績(jì)相同,則相關(guān)選手繼續附加賽直到排出名次。
6.跳長(cháng)繩負責人:xxx
參賽人員:每隊4人
比賽規則:兩人甩,兩人跳。時(shí)間2分鐘,以跳的個(gè)數最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項:
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動(dòng)隊參與。
2.工會(huì )會(huì )員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長(cháng)處,由年級組組長(cháng)匯總后上報工會(huì )。
報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前。
3.參賽隊員一律要求穿好運動(dòng)鞋,并做好賽前準備。
六、獎勵辦法:
每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
友情提醒:本次活動(dòng)友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調,最終解釋權歸工會(huì )。
4、為不同程度地改善手拉手學(xué)校薄弱的辦學(xué)條件,美化校園,豐富校園文化生活,兩校的少先隊將共同組織多種形式的活動(dòng)。如共同組織文藝匯演、雛鷹行動(dòng)、科技文體、組織學(xué)生不定時(shí)為手拉手學(xué)校援助衣物、文具、圖書(shū)、教學(xué)儀器、文體器材等活動(dòng)。
5、加大學(xué)生交流活動(dòng),把兩校作為雙方學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地。讓我校學(xué)生更多地了解自然界及生態(tài)平衡等方面的.知識,讓天欣小學(xué)的學(xué)生加強科技信息、環(huán)保等方面的研究性學(xué)習。
6、建立穩定的互訪(fǎng)機制,一是領(lǐng)導互訪(fǎng)。了解幫扶工作情況和兩校各方面的需求;二是教師互訪(fǎng)。開(kāi)展教研活動(dòng)提高學(xué)校教師在實(shí)際教學(xué)中的應用能力;三是學(xué)生互訪(fǎng)。建立手拉手互助互學(xué)活動(dòng),從而達到共同進(jìn)步的目的。
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