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親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-01-24 20:19:06 方案 我要投稿

【熱門(mén)】親子活動(dòng)方案范文合集10篇

  為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】親子活動(dòng)方案范文合集10篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)主題:

  “親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”

  二、活動(dòng)目標:

  (一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

  (二)在幼兒、家長(cháng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗快樂(lè )。

  (三)激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強環(huán)保意識。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月X日(周X)

  四、參加對象:

  全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長(cháng)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  親子活動(dòng)—XX地點(diǎn)

  六、活動(dòng)準備:

  (一)制定方案(負責人:XX園長(cháng)園、XX主任)

  (二)橫幅、園旗、活動(dòng)通知(負責人:助理)

  (三)幼兒園準備工作 (礦泉水、車(chē)輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)

  (四)各年級準備:

  1、各班選出3名家委會(huì )家長(cháng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織 (負責人:各班級班主任教師)

  2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗準備。如班牌(負責人:級長(cháng)、班級教師)

  3、請家長(cháng)與幼兒共同準備春游物品。 (幼兒統一穿園服、家長(cháng)統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車(chē)藥、食品等)

  七、安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施,對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí),責任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自 我保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。

  5、全體教師生必須穿好園服。

  6、參觀(guān)活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。 上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛(ài)護公共環(huán)境,不 隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

  8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。

  9、游玩時(shí)盡量不要單獨行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

  八、活動(dòng)流程:

  8:00 出發(fā)前動(dòng)員及準備

  8:00-8:30 大小操場(chǎng)集中整隊,全園依次出發(fā)。

  9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。

  10:00-11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)

  11:10-14:45 分散活動(dòng)【長(cháng)鹿休閑度假農莊】

  午餐自理

  14:45 結束活動(dòng), 大門(mén)口集合,乘坐專(zhuān)車(chē)返回。

親子活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)名稱(chēng):有趣的親子游戲

  活動(dòng)前言:不讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,一直以來(lái)都是家長(cháng)們所關(guān)心的問(wèn)題,有的小孩子們總小就不愛(ài)學(xué)習,但是有趣的親子游戲不僅僅可以增加孩子們的樂(lè )趣,并且還能夠不知不覺(jué)中增長(cháng)寶寶的知識!

  兔子跳圈

  活動(dòng)目標:練習雙腳離地連續跳,2歲半以上的寶寶可以連續跳2米,不宜距離太長(cháng),以免寶寶疲勞。連續跳是練習彈跳力的方法之一。

  活動(dòng)準備:呼啦圈,事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)活動(dòng)玩法:

  1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點(diǎn)。

  2、在起點(diǎn)另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開(kāi)圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長(cháng)在“家”等待寶寶。

  3、、幼兒與家長(cháng)合作,每組兩個(gè)呼啦圈,家長(cháng)幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎勵。

  鉆山洞

  游戲目標:

  1、訓練觸覺(jué)和四肢著(zhù)地爬行的能力。

  2、訓練聽(tīng)覺(jué)和提高辨別聲源的能力。

  游戲準備:山洞玩具

  游戲方法:

  1, 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過(guò)來(lái)。

  2,根據幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內爬過(guò),或在另一頭逗引幼兒爬過(guò)來(lái)。

親子活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標:

  1、在“五一”來(lái)臨之際,全園同慶同樂(lè ),讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節日;

  2、在戶(hù)外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展;

  3、讓家長(cháng)在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè )趣,增進(jìn)親子情;

  4、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(cháng)、老師互動(dòng)起來(lái),增進(jìn)情感,加強家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29日下午3:30――6:00

  活動(dòng)地點(diǎn):萬(wàn)寧興隆石梅灣

  參加人員:全園師生及幼兒家長(cháng)

  組織人員:萬(wàn)寧萬(wàn)利隆幼兒園全體教師

  活動(dòng)準備:

  (一)材料準備:

  1、公共汽車(chē) 1 輛(歐陽(yáng)萍負責)。

  2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個(gè)、禮品。

  3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

  4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

  (二)活動(dòng)前需向家長(cháng)溝通的事項:

  1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng),希望各班幼兒家長(cháng)都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

  2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車(chē)的家長(cháng)自駕車(chē)到目的地,并在本周六前做好統計上報園長(cháng)處,以便園內做好車(chē)輛安排。

  3、各班提前印發(fā)家長(cháng)活動(dòng)須知,要求每位家長(cháng)認真閱讀并自覺(jué)配合。

  4、各班老師提起與家長(cháng)溝通好活動(dòng)當天的乘車(chē)安排,提醒家長(cháng)務(wù)必準時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動(dòng)的幼兒家長(cháng)需提前來(lái)園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

  活動(dòng)人員安排

  1、主持人:

  2、紅隊成員:

  3、攝影:

  4、計分員:

  5、物品看管:后勤阿姨

  6、活動(dòng)材料負責人:邱春玉(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由符園長(cháng)再次負責清點(diǎn)材料是否齊全)

  活動(dòng)程序:1、4月29日下午星期天3:30分參加活動(dòng)的所有人員準時(shí)在幼兒園內集合,3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。

  2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng),促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地,做好活動(dòng)前相關(guān)準備。

  4、主持人組織家長(cháng)和孩子排隊,宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項,各隊隊長(cháng)及時(shí)組織好本隊人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。

  5、游戲過(guò)程中,各隊成員各司其職,主動(dòng)配合活動(dòng)負責人做好引導與護導工作。

  6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí),主持人需說(shuō)明游戲規則后方可開(kāi)始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動(dòng)時(shí)間,確;顒(dòng)的連續性。

  7、活動(dòng)結束,主持人組織“環(huán)保小衛士”活動(dòng),清理活動(dòng)現場(chǎng)垃圾。

  8、集中---點(diǎn)名―拍照---返園。

  9、負責活動(dòng)小結老師發(fā)送相關(guān)內容與博客分享。

  戶(hù)外親子游戲家長(cháng)須知:

  1、為了使活動(dòng)順利開(kāi)展,請您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規則,尊重自己和尊重他人。

  2、請您與4月29日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時(shí)出發(fā);顒(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣,為便于到達目的地集中,所有自駕車(chē)都有序的跟隨校車(chē)前往。

  3、請家長(cháng)為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時(shí)更換。

  4、請家長(cháng)自備干糧和水,活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補充體力。

  5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動(dòng)當天帶到活動(dòng)現場(chǎng)。

  6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  7、為了活動(dòng)安全、有序的開(kāi)展,請家長(cháng)在活動(dòng)過(guò)程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開(kāi)集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開(kāi)。

  8、活動(dòng)過(guò)程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動(dòng)的樂(lè )趣。同時(shí)建議您穿著(zhù)便于活動(dòng)的服裝和運動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  9、在活動(dòng)中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

  10、活動(dòng)當天,請為孩子統一穿園服參加活動(dòng)。

  11、為培養孩子們的環(huán)保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個(gè)文明的寶寶。

  12、活動(dòng)結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開(kāi)。

親子活動(dòng)方案 篇4

  一、 活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ),為幼兒創(chuàng )設一個(gè)和家長(cháng)親密接觸的氛圍,讓幼兒知道和爸爸媽媽齊心協(xié)力完成比賽項目,增進(jìn)家庭之間的情感交流。

  2、通過(guò)親子活動(dòng)激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)積極性,鍛煉幼兒身體技能,增強幼兒身體素質(zhì),培養幼兒團隊協(xié)作的精神和不怕困難的意志品質(zhì),體驗努力之后獲得成功的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):寧國市開(kāi)發(fā)區小學(xué)

  四、參入人員:全體幼兒、教職員工及家長(cháng)(爸爸或媽媽?zhuān)?/p>

  五、活動(dòng)流程:

  1、本部幼兒及家長(cháng)8:00到開(kāi)發(fā)區分園報到,整隊進(jìn)入開(kāi)發(fā)區小學(xué)

  2、親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式8:30―9:30

  3、親子運動(dòng)會(huì )10:00―11:30

  六、運動(dòng)會(huì )場(chǎng)地安排

  1、小班組:寧國市幼兒園開(kāi)發(fā)區分園園內操場(chǎng)

  2、中班組:開(kāi)發(fā)區小學(xué)體育場(chǎng)西側

  3、大班組:開(kāi)發(fā)區小學(xué)體育場(chǎng)東側

  七、運動(dòng)會(huì )項目

  1、看誰(shuí)投的多:

  比賽規則:幼兒投球爸爸或媽媽接球。球框系在家長(cháng)腰上,幼兒站在球框旁邊聽(tīng)裁判信號,拿一個(gè)球跑向指定位置向家長(cháng)身上的框投擲,然后繼續往返拿球投擲;家長(cháng)站在指定位置,雙手背后,移動(dòng)身體用框接球,時(shí)間一分鐘,以在規定時(shí)間內接球多者為勝,如有并列進(jìn)行復賽取最后成績(jì)。(小班1.2m,中班1.5m,大班2m;)

  參賽人數:男女不限

  活動(dòng)準備:海洋球若干

  2、過(guò)小河:

  比賽規則:幼兒和家長(cháng)站在起跑線(xiàn)處,聽(tīng)裁判發(fā)令后,家長(cháng)將一只圈放在幼兒前面,幼兒雙腳并跳到圈里,家長(cháng)放另一只圈,幼兒接著(zhù)跳,兩只圈交替向前擺放直到幼兒跳到終點(diǎn)。以用時(shí)最少者為勝。(小班20m,中班25m,大班30m)

  參賽人數:幼兒分男子組、女子組;家長(cháng)不分只需一人參加即可。

  活動(dòng)準備:塑料圈若干

  3、雞毛信:

  比賽規則:小班:家長(cháng)和幼兒站在起跑線(xiàn)處,聽(tīng)裁判發(fā)令后,一同跑過(guò)蜿蜒小路,到達雞毛信處,家長(cháng)上跳拿到雞毛信遞給幼兒,再由幼兒手持雞毛信,跑過(guò)小路回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。

  中班:家長(cháng)和幼兒站在起跑線(xiàn)處,聽(tīng)裁判發(fā)令后,和幼兒一起跨過(guò)障礙,到達雞毛信處,家長(cháng)上跳拿到雞毛信遞給幼兒,再由幼兒手持雞毛信,跨過(guò)障礙回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。

  大班:家長(cháng)和幼兒站在起跑線(xiàn)處,聽(tīng)裁判發(fā)令后,和幼兒一起爬過(guò)封鎖線(xiàn)到達到雞毛信處,上跳拿到雞毛信遞給幼兒,再由幼兒手持雞毛信,爬過(guò)封鎖線(xiàn),回到目的地。以用時(shí)最少者為勝。

  參賽人數:幼兒分男子組、女子組;家長(cháng)不分只需一人參加即可。

  活動(dòng)準備:雞毛信若干、鉆爬網(wǎng)干、竹竿若干、障礙物若干

  4大班幼兒接力賽

  比賽規則:20米往返

  參賽人數:每班四男四女

  以上項目接力賽除外,其余項目各班主任根據班級人數平均合理分配,并將班級幼兒參賽名單填寫(xiě)到報名表里,記住文件填好要另存為自己班級的名稱(chēng)。

親子活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:

  “親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”

  二、活動(dòng)目標:

 。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

 。ǘ┰谟變、家長(cháng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗快樂(lè )。

 。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,增強環(huán)保意識。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  201x年4月17日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  親子活動(dòng)—順德長(cháng)鹿農莊

  五、活動(dòng)準備:

 。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ撠熑耍簭垐@、主任)

 。ǘM幅、園旗、活動(dòng)通知(負責人:助理)

 。ㄈ┯變簣@準備工作(礦泉水、車(chē)輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)

  (四)班級準備:

  1.選出3名家委會(huì )家長(cháng)自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織

 。ㄘ撠熑耍焊靼嗉壈嘀魅谓處煟

  2.游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗準備。如班牌(負責人:級長(cháng)、班級教師)

  3、請家長(cháng)與幼兒共同準備春游物品。

 。ㄓ變航y一穿園服、家長(cháng)統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車(chē)藥、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加強管理和監督措施,對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí),責任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準時(shí)出發(fā),準時(shí)返校。

  5、全體教師生必須穿好園服。

  6、參觀(guān)活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車(chē)有序。在車(chē)上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛(ài)護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

  8、進(jìn)園后,要聽(tīng)老師及導游的'安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數,確保幼兒安全。

  9、游玩時(shí)盡量不要單獨行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

  六、活動(dòng)流程:

  8:00 出發(fā)前動(dòng)員及準備

  8:00——8:30 大小操場(chǎng)集中整隊,全園依次出發(fā)。

  9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。

  10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)

  11:10——14:45 分散活動(dòng)【長(cháng)鹿休閑度假農莊】

  午餐自理

  14:45 結束活動(dòng), 大門(mén)口集合,乘坐專(zhuān)車(chē)返回廣州。

親子活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)主題:“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”

  活動(dòng)理念:參與第一,比賽第二;運動(dòng)體驗,親情互動(dòng)

  活動(dòng)目標:

  1、全體幼兒能愉快地參加各項體育競賽活動(dòng),培養體育鍛煉的興趣以及在體育運動(dòng)項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏(yíng),經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

  2、幫助家長(cháng)進(jìn)一步了解自己的孩子,增進(jìn)其親子關(guān)系,通過(guò)家長(cháng)的榜樣作用,幫助孩子形成良好規則意識。

  3、通過(guò)商討、策劃、組織運動(dòng)會(huì ),提高小班年級組全體教師的合作、組織、協(xié)調能力。

  4、通過(guò)運動(dòng)會(huì )的前期準備和運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展,使家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月待定

  活動(dòng)地點(diǎn):

  湖南大學(xué)幼兒園大操場(chǎng)

  參加人員:

  小、托班年級組全體幼兒、家長(cháng)、教師

  活動(dòng)要求:

  1、每個(gè)家庭至少一位家長(cháng)(幼兒的爸爸或媽媽)參加,如父母有特殊情況不能參加時(shí)可委托其他家庭成員參加,但必須是年輕人,從安全考慮,歡迎幼兒的祖父母或外祖父母觀(guān)看比賽,但謝絕參賽。

  2、所有家長(cháng)、孩子、老師一律穿運動(dòng)鞋參加活動(dòng),各班自行統一家長(cháng)、孩子、老師的服裝。

  3、會(huì )前通過(guò)多種方式讓家長(cháng)、孩子熟悉活動(dòng)程序以及比賽項目和規則。

  活動(dòng)安排:

  (一)開(kāi)幕式

  1、幼兒入場(chǎng)

  (1)入場(chǎng):以班級為單位,各班級在操場(chǎng)四角候場(chǎng)區排好隊列(小一、小二、小三、小四呈四角交叉狀入場(chǎng)),然后再托班入場(chǎng)。小一、小二、小三、小四班分別由家長(cháng)站成兩排拉直“扭扭布”,幼兒一個(gè)接一個(gè)從“扭扭布”上爬過(guò)去站隊。托班由家長(cháng)牽手入場(chǎng),經(jīng)過(guò)主席臺,最后站在面對主席臺的左手邊。入場(chǎng)完畢后幼兒班家長(cháng)全部退場(chǎng)。

  (2)開(kāi)幕式:到達表演區后,依次“升國旗、奏國歌(請大班孩子現場(chǎng)升旗)→“聆聽(tīng)家長(cháng)代表講話(huà)”→“園長(cháng)講話(huà)”→律動(dòng)表演《扭扭體操》→家長(cháng)上場(chǎng)找自己的孩子。

  (3)退場(chǎng):托班幼兒、家長(cháng)退場(chǎng)→小三班、小四班幼兒和家長(cháng)退場(chǎng)→小一班、小二班幼兒和家長(cháng)退場(chǎng)。

親子活動(dòng)方案 篇7

  一條線(xiàn)、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來(lái)放風(fēng),期待著(zhù)能傲視大地,向目的地行駛。有著(zhù)“鴻鵠之志”的你,是否苦于無(wú)處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無(wú)為的生活,那請加入到這個(gè)比賽中來(lái),讓風(fēng)箏帶著(zhù)火你的夢(mèng)想掠過(guò)黑暗,向光明進(jìn)發(fā)。

  一、活動(dòng)宗旨:

  本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現,帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現有迷惑、困境,最終達到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

  二、活動(dòng)目的

  為了緩解緊張的學(xué)習和生活帶來(lái)的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,放飛對學(xué)校的熱愛(ài)及對前途的信心,放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚風(fēng)貌。

  三、活動(dòng)主題:青春作伴放飛五月

  四、活動(dòng)時(shí)間:**年X月X日星期X16:30—18:30

  活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)

  報名方式:各系學(xué)生會(huì )學(xué)習部將參賽人員名單、制定聯(lián)絡(luò )人、年級、班級、聯(lián)系方式等,報至院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

  報名截止日期:**年X月X日星期X

  聯(lián)系人:XXX:**********

  五、參賽辦法

  1、每個(gè)系組織3支隊伍參賽,共3個(gè)風(fēng)箏。每隊兩人、一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏類(lèi)型不限,大小不限,鼓勵選手自己制作風(fēng)箏。

  2、比賽分為上、下兩場(chǎng)(每場(chǎng)約30分鐘—40分鐘),4個(gè)賽區,評委上下兩場(chǎng)采取逐個(gè)打分的方式對所有風(fēng)箏進(jìn)行評分;

  3、按照賽區對每個(gè)參賽隊伍進(jìn)行編號,如FA1,SB1,SD2……(F代表上半場(chǎng),S代表下半場(chǎng),A代表賽區,1代表參賽風(fēng)箏,如SD2代表下半場(chǎng)D賽區2號參賽風(fēng)箏),報名后工作組進(jìn)行編號。

  4、在比賽過(guò)程中,參賽者必須聽(tīng)從工作人員安排,否則取消其比賽資格;

  六、評分標準

  總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。

  1.工藝40分

  1做工精巧,扎口整齊,框架結構合理10分2圖案精美,顏色搭配諧調10分3造型獨特,夸張得體,有創(chuàng )新,有個(gè)性,質(zhì)地優(yōu)良10分4能夠展示本學(xué)院的特色10分2.放飛60分(1)起飛10分

  從風(fēng)箏離手時(shí)開(kāi)始記時(shí),5分鐘內將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿(mǎn)分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續比賽。

 。2)留空時(shí)間20分

  成功后,裁判開(kāi)始記時(shí)。規定留空時(shí)間為20分

  鐘。若參賽風(fēng)箏無(wú)纏繞其他風(fēng)箏,無(wú)斷線(xiàn),無(wú)墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時(shí)間折扣記分如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分

 。3)風(fēng)箏的高度及遠度20分

  目測風(fēng)箏高度。最高的得滿(mǎn)分20分。依次類(lèi)推。

 。4)印象分10分

  在放飛過(guò)程中,放飛靈活、穩定,收放線(xiàn)自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當的印象分。

  七、比賽流程

  1比賽不進(jìn)行小組賽,直接參加決賽。參加上半場(chǎng)的系為:人文系、建工系、計電系、勞經(jīng)系;參加下半場(chǎng)的系為:外語(yǔ)系、管理系、機電系、軟件系。

  2每隊參賽隊員不得重復,比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。

  3比賽開(kāi)始前,工作人員將各比賽隊帶入預定場(chǎng)地。各評委開(kāi)始流動(dòng)評分。各比賽隊準備好后舉手示意,裁判長(cháng)吹響比賽哨聲宣布比賽正式開(kāi)始,各裁判開(kāi)始記時(shí)。每場(chǎng)比賽結束后,工作人員收集各評委打分,集中到記分裁判組。

  4參賽風(fēng)箏線(xiàn)長(cháng)限定為100米。

  5參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內放飛,否則取消其參賽資格。

  6比賽過(guò)程中,各系可寫(xiě)通訊稿,交至廣播室,進(jìn)行廣播,以活躍賽場(chǎng)氣氛。

  八、獎項設定

  評出單個(gè)參賽隊:一等獎1個(gè),二等獎1個(gè),三等獎1個(gè),優(yōu)秀獎4個(gè);一個(gè)最佳創(chuàng )作獎參照工藝分,一個(gè)最佳技巧獎參照放飛分,一個(gè)最佳高度獎。

親子活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)地點(diǎn):白浪鎮中心幼兒園操場(chǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日

  三、具體時(shí)間安排:下午2:20中2班家長(cháng)在幼兒園集合,2:30開(kāi)始活動(dòng),4:00結束

  四、活動(dòng)班級:中(2)班

  五、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調性。

  2、通過(guò)本次活動(dòng),增強孩子與他人合作的意識,并能體會(huì )親子活動(dòng)的樂(lè )趣。

  六、活動(dòng)準備:

  1、沙包十個(gè),紙箱兩個(gè)。

  2、繩子27根。

  3、板凳25個(gè)

  4、鉛筆、飛碟、彩筆若干

  游戲設計(準備3個(gè)游戲:投沙包比賽、兩人三足、搶板凳)

  七、活動(dòng)人員的安排:

  1、拍照:邱秀萍

  2、張珊設計游戲、準備材料

  3、游戲主持人:張珊

  協(xié)助者:段寧、邱秀萍

  4、第一組,由段寧領(lǐng)隊

  第二組,由邱秀萍領(lǐng)隊

  八、活動(dòng)要求:

  1、教師在組織孩子活動(dòng)之前,教師要先跟孩子和家長(cháng)聲明活動(dòng)的規則及活動(dòng)中應該要注意的事項。

  2、在活動(dòng)的過(guò)程中,負責領(lǐng)隊的老師要提醒家長(cháng)看好自己的孩子,不能讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

  3、游戲結束后,家長(cháng)才能帶孩子離開(kāi),中途游戲時(shí)間家長(cháng)不能擅自帶孩子走;丶視r(shí),要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說(shuō)再見(jiàn)后方能帶孩子離開(kāi)。

  4、在活動(dòng)的過(guò)程中,請家長(cháng)們穿上舒適的運動(dòng)裝,方便于跟孩子合作。建議家長(cháng)們不要穿裙子或高跟鞋。

  九、注意事項:

  1、教師要注意排查現場(chǎng),清理現場(chǎng)一切危險性物品。

  2、請家長(cháng)自覺(jué)遵守活動(dòng)要求,以防出現安全事故。

  3、家長(cháng)要在領(lǐng)隊教師的帶領(lǐng)下活動(dòng),聽(tīng)從領(lǐng)隊教師的安排,不能擅自帶孩子離開(kāi)隊伍。

  4、有個(gè)別幼兒會(huì )出現膽怯或鬧情緒的現象,在不影響活動(dòng)的情況下,協(xié)助老師要及時(shí)幫忙解決。

  十、游戲活動(dòng)過(guò)程:

  1、班主任組織家長(cháng)集中,聲明游戲規則及在游戲的過(guò)程中應注意的事項,并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  2、主持人宣布完后,各班領(lǐng)隊老師也可以利用5分鐘的時(shí)間再次跟家長(cháng)講明游戲規則。

  3、游戲1《投沙包》

  玩法:幼兒分成兩組進(jìn)行投沙包比賽,每對幼兒一次有五個(gè)沙包,家長(cháng)站在幼兒對面規定的位置,用紙盒接住對面幼兒投過(guò)來(lái)的沙包,接到沙包個(gè)數多者為勝。

  規則:幼兒與家長(cháng)都不得超過(guò)指定位置。

  游戲2《兩人三足》

  玩法:兩組,一家長(cháng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一起向前跑,先跑完的一對獲勝。

  規則:必須在起跑前把腳綁好,不準搶跑,若中途繩子散開(kāi),應在原地綁好后再繼續跑。

  游戲3《搶板凳》

  玩法:兩組,每組一開(kāi)始就比每組人數少一個(gè)凳子,放音樂(lè ),家長(cháng)牽起小孩隨音樂(lè )圍著(zhù)凳子轉圈,音樂(lè )停止,就近找凳子坐下,沒(méi)有找到凳子的就被淘汰出局。每組搶到最后一個(gè)凳子的人獲勝。

  規則:音樂(lè )沒(méi)有停止,腳步不能停止。坐下的時(shí)候不能用手拉凳子。

  4、戲結束后,班主任對此次活動(dòng)進(jìn)行總結。

親子活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)目的:

  學(xué)校是孩子學(xué)習成長(cháng)的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手,開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè )”親子讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,培養孩子讀書(shū)習慣,促進(jìn)孩子全面健康地成長(cháng)。建設“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”。

  二、活動(dòng)口號:

  1、我讀書(shū),我快樂(lè ),我讀書(shū),我美麗。

  2、讓學(xué)習成為習慣,讓讀書(shū)成為樂(lè )趣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月——20xx年9月

  四、活動(dòng)準備:

  A、校園

  1.校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語(yǔ)、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。

  2.學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放,每班設有圖書(shū)角,為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。

  3.各班級開(kāi)展“書(shū)香園地”活動(dòng),介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事,推廣優(yōu)秀書(shū)目,交流學(xué)生和家長(cháng)的讀書(shū)心得,讓學(xué)生好讀書(shū),讀好書(shū),在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。

  B、家庭

  1.每個(gè)家庭為孩子創(chuàng )造一個(gè)好的閱讀環(huán)境,建立家庭小書(shū)庫。

  2.家長(cháng)帶孩子購買(mǎi)一些必讀書(shū)目。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:宣傳動(dòng)員

  1.發(fā)放《親子讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》,倡導親子讀書(shū)活動(dòng)的理念。家長(cháng)和孩子每天堅持一起分享20分鐘左右的閱讀時(shí)光;定每周星期天利用一小時(shí)的時(shí)間為“讀書(shū)時(shí)間”,和孩子一起閱讀。家長(cháng)和孩子互相監督各自的閱讀情況,達到共同提高的目的。形成家校讀書(shū)合力,引導家長(cháng)為孩子營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍。

  2.通過(guò)班會(huì )、廣播等窗口,對該活動(dòng)的目的意義進(jìn)行宣傳。

  第二階段:組織實(shí)施

  1.向家長(cháng)宣布必讀的書(shū)目,結合學(xué)校的活動(dòng)和語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀。

  2.每一位同學(xué)要在班主任的具體指導下制訂閱讀計劃,教師要教會(huì )學(xué)生掌握正確的閱讀方法。

  3.班主任定期向學(xué)生及家長(cháng)了解讀書(shū)情況,填寫(xiě)《親子讀書(shū)反饋表》。

  4.根據《親子讀書(shū)反饋表》,評選讀書(shū)之星,并向各位家長(cháng)通報,讓家長(cháng)充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

  5.各班級設計一個(gè)班級“書(shū)香園地”,由班級定期張貼“好書(shū)推薦”“名人名言”、“我最喜歡的___” “我的日記”等文章、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì ),在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  第三階段:成果匯報

  1.20xx年3月:開(kāi)展“小書(shū)房評比”活動(dòng),數一數我有幾本藏書(shū),比一比誰(shuí)讀過(guò)的書(shū)多,評比之最,向家長(cháng)們告知。

  2.20xx年4月:開(kāi)展“親子讀書(shū)活動(dòng)小書(shū)簽”、“ 親子讀書(shū)摘要”的卡片制作征集活動(dòng)。 可以自己創(chuàng )作的讀書(shū)名言制作成小書(shū)簽。將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來(lái)制作卡片,要求人人參與,內容與課外閱讀有關(guān),每個(gè)班級裝訂一本。

  3.20xx年5月—6月:開(kāi)展“班級親子讀書(shū)交流會(huì )”,各班組織5—8個(gè)家庭,以家長(cháng)和孩子合作的形式,通過(guò)個(gè)性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長(cháng)與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流材料各班擇優(yōu)上交3篇。

  4.20xx年9月進(jìn)行“書(shū)香家庭”評比。評比的內容:家庭藏書(shū)量、親子共讀經(jīng)驗交流材料,親子讀書(shū)筆記、日記等文字資料及相關(guān)的音像資料。

親子活動(dòng)方案 篇10

  【活動(dòng)目的】

  為了讓家長(cháng)充分認識早期閱讀的重要性,營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍,各班利用家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳親子共讀的好處,讓書(shū)香計劃走進(jìn)每個(gè)家庭。建議在家庭中每天選擇一個(gè)固定的時(shí)間,選擇孩子喜愛(ài)的繪本,和孩子共同閱讀,堅持做到持之以恒。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  XX年11月——XX年12月,四年級部本次活動(dòng)將歷時(shí)1個(gè)月進(jìn)行,準備分三個(gè)階段開(kāi)展。11月初為導讀階段,

  由老師根據親子閱讀的推薦書(shū)目,通過(guò)家訪(fǎng)、平安校園等多途徑動(dòng)員家長(cháng)與孩子共同選擇書(shū)籍進(jìn)行閱讀,11月為親子共讀階段,要求家長(cháng)與孩子每周共讀半小時(shí),用多種形式記錄親子閱讀內容,12月中旬月為分享共讀成果階段,評選故事大王、書(shū)香家庭、我喜歡的故事媽媽。

  【活動(dòng)準備】

  1、各班利用家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)宣傳早期閱讀的重要性,并發(fā)出“愛(ài)的心靈工程——親子共讀活動(dòng)”的倡議書(shū),向家長(cháng)推薦一些有意義的圖書(shū)書(shū)目,供家長(cháng)參考。

  2、教師指導家長(cháng)如何引導孩子進(jìn)行閱讀,閱讀中注意的問(wèn)題和方法。

  3、制定適合本班的親子閱讀計劃。

  4、設計親子共讀記錄本“溫馨書(shū)屋”。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、11月初下發(fā)“愛(ài)的心靈工程”——親子共讀活動(dòng)倡議書(shū)。

  2、邀請家長(cháng)舉行“親子共讀”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,同時(shí)下發(fā)“溫馨書(shū)屋”,指導家長(cháng)共讀的方法,明確共讀要求及任務(wù)。

  3、各班建立孩子自備圖書(shū)目錄,圖書(shū)借閱記錄,用電話(huà)、短信、面談交流的形式來(lái)督促、指導家庭親子共讀活動(dòng)的開(kāi)展。鼓勵家長(cháng)為孩子創(chuàng )造良好的閱讀環(huán)境和家庭氛圍,鼓勵家長(cháng)通過(guò)各種渠道獲得孩子閱讀方面的信息,提高自身的輔導能力。老師經(jīng)常主動(dòng)和家長(cháng)聯(lián)系,幫助家長(cháng)及時(shí)解決一些在閱讀活動(dòng)、記錄過(guò)程中出現的問(wèn)題。

  3、請部分開(kāi)展閱讀活動(dòng)好的家長(cháng),利用家長(cháng)會(huì )的形式,向其他家長(cháng)交流自己的經(jīng)驗。

  4、每周請一名家長(cháng)利用離校時(shí)間開(kāi)展故事媽媽進(jìn)課堂活動(dòng)。

  5、每天晨誦活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展“我是小小故事家”,由一名學(xué)生講一個(gè)故事。

  6、每周輪流讓孩子帶回一本圖書(shū),資源共享。

  7、收集家庭實(shí)施親子共讀資料。(過(guò)程性資料:家庭閱讀環(huán)境與親子共讀實(shí)例照片、親子共讀成長(cháng)記錄本等等)

  【活動(dòng)成果展示】

  親子共讀展示會(huì )、親子表演故事、小小故事王、書(shū)香家庭評選等等。

  【活動(dòng)反饋】

  請家長(cháng)認真如實(shí)填寫(xiě)“親子共讀反饋表”,便于及時(shí)了解掌握家長(cháng)的需求和意見(jiàn)。

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