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端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案(精選12篇)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,就常常需要事先準備方案,方案是書(shū)面計劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編整理的端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇1
一、活動(dòng)分析
農歷五月初五,是中國傳統的節日——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的促銷(xiāo)活動(dòng),借此活動(dòng)達到“寓教于樂(lè )”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場(chǎng)知名度,吸引人潮,為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所,以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
三、推薦活動(dòng)標題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
四、活動(dòng)內容
(一)“包粽子、獻愛(ài)心”比賽
在活動(dòng)當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過(guò)本次活動(dòng),促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結束后,將粽子分送給養老院以及育幼院等社會(huì )福利中心。
活動(dòng)對象:現場(chǎng)顧客或者社區居民
活動(dòng)方式:
1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。
3、得獎?wù)哳C發(fā)相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會(huì )福利中心。
注:此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
活動(dòng)時(shí)間:x月x日
活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)內容:端午節到了,想在購物時(shí)得到節日的禮品嗎?那就快來(lái)參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿(mǎn)xx元可參加“釣香粽比賽”,滿(mǎn)xx元釣一次(1分鐘),滿(mǎn)xx元釣2次,以此類(lèi)推,多買(mǎi)多釣。根據所釣的“香粽”領(lǐng)取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的`“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)內容:活動(dòng)當天凡購物滿(mǎn)xx元均可參加,參加者每人持一個(gè)雞蛋在規定時(shí)間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來(lái),成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動(dòng)時(shí)間:x分鐘,每人限玩一次。
活動(dòng)地點(diǎn):商場(chǎng)西門(mén)
活動(dòng)對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加
預期效果:通過(guò)這個(gè)“新式”的玩法,讓大家購物從樂(lè )。
五、活動(dòng)宣傳計劃
1、宣傳車(chē):租用3輛宣傳車(chē)在市區各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)
2、會(huì )員手機短信、商場(chǎng)每隔5分鐘通過(guò)播系統提醒、門(mén)口x展架、橫副等!
六、各部門(mén)協(xié)調工作
1、企劃部負責活動(dòng)的pop書(shū)寫(xiě),宣傳;
2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;
3、總服臺做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇2
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
二、活動(dòng)主題
六月佳禮扮靚父親
三、活動(dòng)內容
六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關(guān)中大獎
父親節活動(dòng)期間,商品全場(chǎng)88折,購買(mǎi)商品折后單票滿(mǎn)128元以上者,可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎,為父親抽個(gè)父親節禮物”活動(dòng),為父親獻上精美的父親節禮物。
獎品設置:
特等獎:任選服飾一件
一等獎:送指定商品一個(gè)
二等獎:購買(mǎi)商品在打8折
三等獎:購買(mǎi)商品在打7折
四等獎:明星海報一張
活動(dòng)細則:
1、在賣(mài)場(chǎng)收銀臺出入口處放一促銷(xiāo)長(cháng)桌,并鋪上紅布;于桌上放置兩個(gè)抽獎箱,每個(gè)箱上都裝著(zhù)5種顏色的乒乓球共11,分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。
2、只要顧客連續兩次從箱子里抓出來(lái)的乒乓球的顏色是一樣的,即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。
在購物袋內放入寫(xiě)有"今天別忘了打個(gè)電話(huà)給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節日只有一天。"為父親過(guò)生日嗎?"等等溫馨話(huà)語(yǔ)的卡片等。下面印上新世紀名稱(chēng)及廣告。
備注:從消費者的感情需要出發(fā),容易引起在外工作的'子女們對父親的想念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會(huì )有抵觸心理。對樹(shù)立一個(gè)有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。
在店門(mén)口做一個(gè)美觀(guān)的留言板,用粉紅色的作底板,在右上角畫(huà)上關(guān)于父親的畫(huà),在左下角寫(xiě)上關(guān)于父親的詩(shī),中間用紙折的千紙鶴拼成一個(gè)大心形,旁邊拼成一個(gè)梢小點(diǎn)的心形,用一個(gè)小心連接起來(lái)。
所有的人都可以在上面寫(xiě)上給自己父親的祝福的話(huà)。只是作為一個(gè)公益的活動(dòng),可以增加人氣,人可以給顧客一個(gè)好的形象。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇3
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān),她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動(dòng)中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標
圍繞"我們的節日端午節"這個(gè)主題,從"為什么要過(guò)端午節?""端午節有哪些風(fēng)俗習慣?""你想怎樣過(guò)端午節?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標可歸納為:
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的.來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的合作意識與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內容
1、結合當地的實(shí)際情況,引導學(xué)生通過(guò)調查詢(xún)問(wèn)、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節的由來(lái)及一些有趣的風(fēng)俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^(guò)端午?端午節為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線(xiàn)等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過(guò)節的快樂(lè )。通過(guò)這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過(guò)端午節?"。
2、引導學(xué)生搜集有關(guān)端午節的詩(shī)歌,進(jìn)一步了解端午節的由來(lái)和端午節的一些風(fēng)俗習慣,在此基礎上可以引導學(xué)生自己嘗試寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)端午節的詩(shī)歌。進(jìn)行端午詩(shī)歌朗誦比賽。
3、引導學(xué)生嘗試設計"怎樣過(guò)一個(gè)獨具匠心的端午節"。
四、活動(dòng)安排
開(kāi)展端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩(shī)篇,先在本班進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì ),然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì )。
比賽時(shí)間:x月x日下午第x節課比賽地點(diǎn):x獎項設置:xx。
低年級:一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名,中年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名高年級:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。開(kāi)展"與媽媽共同包粽子"活動(dòng)在臨近端午節期間,各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫(xiě)一篇日記,在班會(huì )課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇4
為豐富職工的業(yè)余生活,緩解緊張的工作節奏,打造良好的`企業(yè)文化,公司擬舉辦“運動(dòng)活力無(wú)限,精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動(dòng),以職工喜聞樂(lè )見(jiàn)、通俗易懂的游戲活動(dòng),體現房地產(chǎn)公司團隊精神與協(xié)作能力,F將活動(dòng)方案擬定如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月×日下午
二、活動(dòng)地點(diǎn)
公司x樓
三、活動(dòng)主題
“運動(dòng)活力無(wú)限,精彩盡在房地產(chǎn)”
四、組織單位
主辦:綜合管理部
協(xié)辦:其他各部門(mén)
五、參加人員
公司機關(guān)全體職工
六、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導講話(huà);
2、介紹游戲規則;
3、開(kāi)始活動(dòng)
七、活動(dòng)項目
1、超級保齡球
規則:在地上擺放10個(gè)礦泉水瓶,參賽者在規定界線(xiàn)外滾出籃球,碰倒越多,得分越高,分出1-3名。
道具:礦泉水1箱,籃球2個(gè)。
2、氣球飛舞
規則:每次三個(gè)人同時(shí)參賽,每個(gè)人手抱一個(gè)氣球,在起跑線(xiàn)上一字排開(kāi)。比賽開(kāi)始,參賽者將氣球拋于空中,在規定的區域內進(jìn)行賽跑。氣球可用手拍、腳踢,使其處于懸空狀態(tài),不準用手抓住,先到終點(diǎn)者獲勝,用手抓氣球者淘汰。分出1-3名。
道具:10個(gè)氣球(備用的20個(gè))
3、夾氣球
規則:每次三組同時(shí)參賽,每組兩名隊員將一個(gè)氣球夾在兩個(gè)人背之間,向前行走進(jìn)行比賽。在行走過(guò)程中氣球不可以落地,不可以用手抓,氣球擠爆需回起點(diǎn)重新開(kāi)始。哪一隊在最短的時(shí)間內將規定行程走完為勝。分出1-3名(各2人)。
道具:氣球三個(gè)
4、定點(diǎn)套圈
規則:定點(diǎn)套圈,每人可以套五次圈,圈中的物品作為戰利品。
道具:圓圈十個(gè)、小物品十種
5、兩人三足
規則:設兩組,每組由兩名人員組成(一男一女),每一組兩人并肩站立,內側的小腿用繩子或小布條捆住,這樣成了兩人三足。分出1-3名(各2人)。
(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi)需系好再前進(jìn)。
(2)中途若有人摔倒,應立即停下來(lái),等重新準備好再前進(jìn)。
道具:繩子(或布條)2段
八、獎品設置+經(jīng)費預算
除參賽獲勝者所獲獎品外,每位參與職工發(fā)放紀念品一份,預計金額貳仟元——叁仟元。
九、注意事項
因本次活動(dòng)場(chǎng)地及費用有限,每人限參加3項活動(dòng)項目,活動(dòng)的安排設置不可能盡善盡美,所以本次活動(dòng)各位同事一定要嚴格遵守秩序,“友誼第一,比賽第二”,以緩解緊張的工作節奏,娛樂(lè )大家生活為主,整場(chǎng)活動(dòng)要體現房地產(chǎn)公司團結互助精神。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇5
一、指導思想
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育,結合本校彩豆文化特色,通過(guò)“彩豆情懷,端午顯愛(ài)”主題教育活動(dòng),將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起,培養學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強學(xué)生對端午節傳統文化的了解和熱愛(ài)。
二、活動(dòng)設計
。ㄒ唬┱乙徽
對象:1年級學(xué)生
要求:從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節這一節氣的相關(guān)知識;端午節的由來(lái);屈原的故事;屈原的'詩(shī)詞;賽龍舟和包粽子的習俗。
。ǘ┱f(shuō)一說(shuō)
通過(guò)午會(huì )課、班會(huì )課、班隊課,組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識。
1、對象:1年級學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗。
2、對象:1年級學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3、對象:1級學(xué)生
要求:說(shuō)說(shuō)端午節的由來(lái);說(shuō)說(shuō)包粽子的習俗;說(shuō)說(shuō)屈原的故事;說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
。ㄈ┊(huà)一畫(huà)
對象:1級學(xué)生
要求:以“走近端午”為主題制作一份小報,能反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。3——4年級為手抄報,5年級為電腦小報。
。ㄋ模⿲(xiě)一寫(xiě)
通過(guò)黑板報、班級櫥窗等陣地,進(jìn)行環(huán)境布置設計。
對象:1級學(xué)生
要求:以“端午情懷”為主題出好一期黑板報。4年級學(xué)生以寫(xiě)信的方式為“512”災區的的小伙伴寫(xiě)封信,說(shuō)說(shuō)自己對端午節的理解、和小伙伴分享端午的快樂(lè )。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽。
。ㄎ澹⿲W(xué)一學(xué)
對象:1年級學(xué)生
要求:以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習粽子的名種包法,在學(xué)習的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
。┍纫槐
對象:1級學(xué)生
要求:以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題,進(jìn)行故事演講比賽。故事內容可以是學(xué)習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習一項技能的小故事。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇6
一、活動(dòng)背景:
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節!岸恕坝小俺跏肌暗囊馑,因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“!堆嗑q時(shí)記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉音也!斑^(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日,端午節也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日。
二、活動(dòng)主題:
我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節最棒的禮物
三、活動(dòng)日期:
6月xx日,也就是農歷五月初四。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xx園
五、活動(dòng)目的:
端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的`來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節來(lái)懷念屈原—這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過(guò)端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動(dòng)的人過(guò)一個(gè)難忘,有意義的溫暖節日。
六、活動(dòng)內容:
1.了解端午節的由來(lái)(用展板展示于活動(dòng)場(chǎng)地)(1)端午節的來(lái)歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(cháng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程:
(1)前期準備:聯(lián)系或委會(huì ),借來(lái)鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3–5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記,寫(xiě)下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現場(chǎng)取);(4)統一在下午特定時(shí)間段來(lái)取自己的粽子。
七、注意事項
1、端午節所需資料必須提前做好準備;
2、為確;顒(dòng)順利有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);
3、登記時(shí)要注意,將名和粽子固定在一起時(shí)要注意:
(1)名不能弄混;(2)名固定的方式,最好用長(cháng)線(xiàn)把名綁定在粽子上,煮的時(shí)候名剩在鍋外面,不能沾水。
4、取粽子時(shí)人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名進(jìn)行分類(lèi),按漢語(yǔ)拼音排序(a區、b區、c區……..),組織人員到相應區域領(lǐng)取;
5、參與人員不限。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇7
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣。端午節同時(shí)是一個(gè)可以和親友團聚一起度過(guò)的節日。作為當代大學(xué)生許多同學(xué)因為在外讀書(shū)不能回家與家人團聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社團聯(lián)合部決定在端午節之際開(kāi)展以"我們一起過(guò)端午"。讓大家了解端午佳節。
一、活動(dòng)目的:
以游戲的形式體現端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
六月六日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
男生公寓門(mén)口
四、主辦單位:
警安職業(yè)學(xué)院院團委
五、活動(dòng)具體安排:
。1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開(kāi)始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時(shí)間將粽子解開(kāi)以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無(wú)誤后,由我們的`主持人宣布比賽結束,根據用時(shí)最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。
。2)追憶歷史,端午有獎問(wèn)答我們在場(chǎng)地周?chē)鷳覓扉L(cháng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節風(fēng)俗,歌謠等的問(wèn)答題目、同學(xué)們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。
。3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯、工作人員宣布開(kāi)始后,計時(shí)1分鐘,選手開(kāi)始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。
。4)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過(guò)3鏢總數超過(guò)18環(huán)者為勝。
。5)觀(guān)看與端午有關(guān)的電影此項活動(dòng)由電影協(xié)會(huì )主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長(cháng)見(jiàn)識,最后播放有關(guān)紀念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結束。(6月3日晚開(kāi)始,放假期間每晚播出)
六、經(jīng)費預算:
橫幅:30元飛鏢盤(pán):40元(買(mǎi)兩個(gè))紀念品:200元粽子:50元共計:320元
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇8
為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源,將民族精神、傳統美德教育、節氣文化和學(xué)校特色——節日文化緊密結合在一起,通過(guò)安排相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),加深同學(xué)們對于“端午節”中華民族傳統節日的認識,培養愛(ài)國主義精神,增強學(xué)生的民族自信心和自豪感。
活動(dòng)目的:
端午節是我國的一個(gè)傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。歷古以來(lái),已經(jīng)形成獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)非常適合小學(xué)生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統文化的了解和興趣,同時(shí)還能開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。
活動(dòng)內容:
。ㄒ唬┕澣窄h(huán)境的創(chuàng )設:各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時(shí)間,開(kāi)展一次以“端午”為主題的國旗下講話(huà)。
。ǘ┒宋缑袼谆顒(dòng)的開(kāi)展
活動(dòng)一:主題班會(huì )話(huà)端午
活動(dòng)對象:1——6年級各中隊
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的`強大力量。崇尚英雄、捍衛英雄、學(xué)習英雄、關(guān)愛(ài)英雄,是每一位少先隊員應該具有的品質(zhì)。
活動(dòng)安排:
1、利用端午節契機各中隊通過(guò)晨會(huì )課、班會(huì )課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩(shī)詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛(ài)國詩(shī)人,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。
2、組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)與端午相關(guān)的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏(yíng),看熱鬧,更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接)
各班級根據本班實(shí)際,開(kāi)展端午主題的班會(huì )課活動(dòng)。如“端午時(shí)節話(huà)英雄”。
活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
活動(dòng)二:動(dòng)手實(shí)踐過(guò)端午
1、編織五彩彩繩 感受文化內涵
一、二年級隊員開(kāi)展編織五彩繩活動(dòng)。
五彩線(xiàn),古代也叫五彩長(cháng)命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節日清晨,各家大人會(huì )在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線(xiàn)。寓意孩子平平安安。
隊員們利用假期通過(guò)不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長(cháng)親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊員們帶去健康成長(cháng)的祝福,感受濃厚幸福的節日氛圍。
2、粽香溢滿(mǎn)雙手 愛(ài)心傳遞文化
三年級少先隊員開(kāi)展包粽子活動(dòng)。
隊員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗的長(cháng)輩學(xué)習包粽子的方法。體驗傳統節日的美好,延續傳統文明的魅力。在動(dòng)手體驗、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺,還可以把親手包的粽子送給送給周?chē)睦先、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛工人……和大家一起品嘗,一起過(guò)端午。
活動(dòng)開(kāi)展后將圖片等過(guò)程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。
3、巧制端午香袋 傳承傳統文化
四、五、六年級隊員開(kāi)展制作香袋活動(dòng)。
佩戴香袋,是端午傳統習俗之一。有清香、驅蟲(chóng)、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長(cháng)的陪伴下,小心裁、細細縫,做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說(shuō)幾句暖心的話(huà)語(yǔ)。在享受快樂(lè ),感受親情的同時(shí),了解了端午傳統文化,培養了動(dòng)手能力,創(chuàng )新能力!
作品上交
時(shí)間:6月28日前
1、一二三年級家長(cháng)拍下活動(dòng)照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺——德育處——2020上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。
2、四、五年級每班上交5個(gè)香囊,年級助理統一收齊,交曹xx1老師處。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇9
活動(dòng)目標:
一、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人。
二、能認真傾聽(tīng)老師和同伴的講述,樂(lè )于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動(dòng)準備:有關(guān)屈原的故事的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看圖片,傾聽(tīng)屈原的故事,了解端午節的來(lái)歷。
指導語(yǔ):你們知道端午節為什么要吃粽子嗎?
二、理解故事內容,激發(fā)對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬佩之情。
指導語(yǔ):
、偃藗?yōu)槭裁匆^(guò)端午節?為什么要紀念屈原呢?
、谌藗兪怯媚男┓椒▉(lái)紀念屈原的?
三、拓展交流:端午節還有哪些習俗?
活動(dòng)目標:
一、嘗試運用畫(huà)、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
二、樂(lè )意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)察端午節龍舟比賽的照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特征,激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。
指導語(yǔ):你看到的'龍舟是什么樣的?上面有什么?
二、觀(guān)察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。
指導語(yǔ):①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀(guān)察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進(jìn)行指導。)
四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂(lè )。
活動(dòng)三:我愛(ài)吃粽子
活動(dòng)目標:
一、在觀(guān)察、品嘗中發(fā)現粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂(lè )意與同伴交流。
二、初步了解粽子的制作過(guò)程。
活動(dòng)準備:
請幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線(xiàn)等)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、展示、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類(lèi)的多樣。
指導語(yǔ):你帶來(lái)的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?
二、觀(guān)看包粽子,了解包粽子所需要的材料。
。1)討論、認識包粽子的材料。
指導語(yǔ):你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據幼兒所述,一一出示相應材料并加以認識。)
。2)觀(guān)看老師(或家長(cháng))包粽子、煮粽子的過(guò)程。
三、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗過(guò)端午節的樂(lè )趣。
活動(dòng)四:端午節親子活動(dòng)
活動(dòng)目標:
一、通過(guò)唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動(dòng),進(jìn)一步體驗教師、幼兒、家長(cháng)共同過(guò)端午節的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
一、與端午節有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
二、邀請幼兒家長(cháng)參加活動(dòng)。
三、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)展家長(cháng)、幼兒互動(dòng)式智力競賽,進(jìn)一步了解端午節的主要習俗。
指導語(yǔ):端午節是哪一天?人們是怎樣過(guò)端午節的?為什么要過(guò)端午節?
二、幼兒節目表演。
三、家長(cháng)、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。
四、端午節美食自助餐活動(dòng)。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇10
一、活動(dòng)主題:
讓學(xué)生充分了解各地在端午節里各種各樣的風(fēng)俗習慣,增加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來(lái)體驗的意義;體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關(guān)心,相互愛(ài)護;增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的`文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化,讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)目的:
1、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方式了解端午節的由來(lái)及民間習俗。
2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進(jìn)行歸類(lèi)。
3、通過(guò)對家人、鄰居、同學(xué)等的交流,養成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習的能動(dòng)性。
4、通過(guò)親手嘗試包粽子,提高勞動(dòng)技能與操作能力,體驗成功的樂(lè )趣。
5、通過(guò)自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛(ài)國主義情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
5月26日——6月6日
四、活動(dòng)對象:
五年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容:
1、舉辦一次端午節知識競賽
五年級每班選五名同學(xué)參加,6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)
五年級每班選三名同學(xué)準備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽(tīng),講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì )課時(shí)間。(請一、二年級班主任拍好照片。)
五(1)對應一(1)一(2)一(3)
五(2)對應一(4)一(5)一(6)
五(3)對應二(1)二(2)二(3)
五(4)對應二(4)二(5)二(6)
3、學(xué)包一個(gè)屈原愛(ài)國粽子
五年級班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(cháng)的幫助下學(xué)包粽子,拍好照片。
4、出一張關(guān)于端午節的小報
五年級每班出三張小報。
5、寫(xiě)一副屈原愛(ài)國書(shū)法作品
五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。
6、制作“端午時(shí)節話(huà)屈原”的晨會(huì )PPT,并利用晨會(huì )課進(jìn)行宣講
五年級每班制作一個(gè)PPT。
備注:所有材料于6月6日前交給錢(qián)亞琴老師(郵箱:394347643@qq、com)
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇11
一、活動(dòng)日期
端午節,20xx年x月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區居委會(huì )
三、活動(dòng)目的
端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節進(jìn)一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來(lái)源之一是紀念屈原,我們也要通過(guò)端午節活動(dòng)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國詩(shī)人。時(shí)至今日,端午節仍是一個(gè)十分盛行的節日,今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別有意義的端午節。
四、活動(dòng)內容
社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區每戶(hù)居民,讓居民過(guò)一個(gè)喜慶的端午節。
五、活動(dòng)方式
1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發(fā)放端午節禮品。
2、x月x日至x月x日在社區辦公室門(mén)口每戶(hù)居民憑領(lǐng)取人戶(hù)口本領(lǐng)取。
通過(guò)這樣的活動(dòng),讓社區居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區活動(dòng)的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。
x月x日適逢端午佳節前夕,由xx市xx區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——xxxx長(cháng)者端午節慰問(wèn)會(huì )在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開(kāi)帷幕。
該次活動(dòng)由xx區社區服務(wù)中心策劃承辦,并得到xx區義務(wù)工作協(xié)會(huì )以及xx長(cháng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節來(lái)臨之際,由xx領(lǐng)導對在場(chǎng)的老人們致以節日問(wèn)候,由商會(huì )代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節慰問(wèn)品。
在當天活動(dòng)現場(chǎng),xx市xx區xxx的xxx副局長(cháng)和xx市xx區食品商會(huì )的xxxx會(huì )長(cháng)先后向到場(chǎng)的xx名xxx老人致以節日賀詞和恩切的慰問(wèn);顒(dòng)現場(chǎng)相當活躍,由一連串的`互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節日歡樂(lè )的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導與商會(huì )會(huì )中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著(zhù)鮮香可口的粽子,特顯節日溫馨;顒(dòng)還安排有問(wèn)答環(huán)節,問(wèn)題都是圍繞著(zhù)端午節,長(cháng)者們在感受到端午節日氣氛的同時(shí),也拿到的節日的禮品,大家都覺(jué)得很高興。
x月x日,越xx義工協(xié)會(huì )組織了xx名義工對居住在xx區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問(wèn)和禮品。首先,我們對義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門(mén)前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門(mén)探望老人家。義工們詳細詢(xún)問(wèn)長(cháng)者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節日的慰問(wèn)品,讓他們也享受節日的快樂(lè )。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個(gè)幸福的晚年。
端午節活動(dòng)活動(dòng)背景策劃方案 篇12
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月21日下午3:00——4:00
二、活動(dòng)地點(diǎn):
各班課室
三、活動(dòng)主持:
各班班主任
四、活動(dòng)參與人:
本班老師和幼兒
五、活動(dòng)目的:
1、了解端午節是中國的傳統節日,通過(guò)端午節來(lái)進(jìn)一步了解中國的傳統節日。
2、了解端午節的來(lái)歷和基本的習俗。
2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
六、端午節的來(lái)源:
端午節是古老的傳統節日,始于中國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多,最讓人記住和接受的是:源于紀念屈原
公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的'生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。傳說(shuō)屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
七、活動(dòng)準備:
1、有關(guān)端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂(lè )。
2、各班請提前通知家長(cháng)為幼兒準備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果,并于活動(dòng)當天帶回幼兒園,幼兒將進(jìn)行端午節食物分享活動(dòng)。
3、各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。
八、活動(dòng)內容:
1、了解端午節的由來(lái)及主要的慶;顒(dòng)。
。1)分享有關(guān)端午節的PPT,了解端午節的來(lái)歷和習俗。
。2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂(lè ),感受傳統節日——端午節的氣氛。
。3)將大家帶來(lái)的粽子及各種水果一起分享。(重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。
九、注意事項:
1、各班請提前向家長(cháng)說(shuō)明活動(dòng),事前做好充分的準備,并穿好相應的校服。
2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長(cháng)說(shuō)明。
3、各班自行拍照并準時(shí)上傳到本班博客,并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。
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