2021小學(xué)教師節活動(dòng)方案范文（精選5篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的2021小學(xué)教師節活動(dòng)方案范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案1
為搞好今年的教師節慶�；顒�(dòng)，根據上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，讓學(xué)生明白老師的辛勞，從而培養學(xué)生的感恩之情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月1日——10日
三、活動(dòng)安排：
1、“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，拿著(zhù)宣傳標語(yǔ)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等。見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，送上賀卡，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)。（少先隊）
2、在學(xué)校大門(mén)口的屏幕上書(shū)“老師們，您辛苦了”和“教師節快樂(lè )”。（雷飛明）
3、各班級出一期“園丁頌”主題板報，召開(kāi)主題班會(huì )，組織班干部布置教室，渲染節日的氣氛。（班主任）
4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。（政教處）
5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專(zhuān)欄。
6、9月10日，召開(kāi)教師節表彰表彰大會(huì )。（校長(cháng)室）
7、教師競賽、游戲活動(dòng)。
四、具體負責
主持：黃海英
音響：梁金好
照相：馮路
攝像：傅炳森
音樂(lè )播放：張相武
背景：郭庭茵
刻錄：李文斌
獻花：周慧珍
協(xié)助：陳海英
主席臺：林金梅
五、附教師節表彰表彰大會(huì )議程
第一項：少先隊員獻詞。
第二項：請陳校長(cháng)宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。
第三項：進(jìn)行表彰
一、“優(yōu)秀教師”（23）
一行：梁秋紅、陳銀弟、羅苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、
二行：吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮芳、林秀梅、庾華仔、王權、
三行：周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英
二、“優(yōu)秀班主任”（13）
一行：郭煥南、鐘小瑜、王坤、周鳳、馮偉明、鄭愛(ài)弟、郭勝九、二行：袁巧琴、庾麗冰、周艷怡、吳少梅、李偉榮、張艷媚
三、“優(yōu)秀輔導員”（6）
陳群娣、黃衛香、黃福全、吳志輝、劉轉蘭、周慧珍
第四項：少先隊員給“優(yōu)秀教師”獻花。
第五項：優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
第六項：請覃校長(cháng)講話(huà)。
第七項：少先隊員獻歌。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案2
一、指導思想
教師節是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來(lái)的第一個(gè)教師節，我校提出了“教師節----我們的愛(ài)生節”主題活動(dòng)，培養教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀(guān)念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(cháng)遠而實(shí)際的關(guān)注。
二、時(shí)間安排
20xx年9月10日
三、具體內容安排
1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導及老師們帶著(zhù)準備的節日禮物，走訪(fǎng)部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。
2.學(xué)生自主表達感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。
3.早晨校門(mén)口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
4.課堂上，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
5.中午午休期間，參加學(xué)�！袄蠋�，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊會(huì )。
6.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”：一段節日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
四、教師節主題慶�；顒�(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介
上午7點(diǎn)30分，伴著(zhù)廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門(mén)口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè )與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；�，有的班級給老師們送上了自制的祝�？�，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋�，我想對您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)，將自己對老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會(huì )。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò )給老師們送上三個(gè)“一”：一段節日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長(cháng)把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會(huì )給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛(ài)護每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節方式。
在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導及老師們還帶著(zhù)自己精心準備的節日禮物，走訪(fǎng)了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習與生活。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案3
一：活動(dòng)主題：“感念師恩”
二：活動(dòng)時(shí)間：XX年9月6日—9月10日
三：活動(dòng)內容：
(一)教師節感恩活動(dòng)
時(shí)間：9月6日班隊會(huì )
地點(diǎn)：各中隊教室
內容：教師節召開(kāi)主題班隊會(huì )----《老師，托起太陽(yáng)的人》
負責：各中隊輔導員
1、活動(dòng)目的：培養學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)前準備：
(1)各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫(huà)，學(xué)校大隊部將組織評比。
(2)給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
(3)主題隊會(huì )時(shí)，可以給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
a.活動(dòng)前學(xué)生自主布置教室黑板，當老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節快樂(lè )的話(huà);
b.自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;
c.給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或寫(xiě)首抒情詩(shī);
d.給老師買(mǎi)一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
(二)教師節敬師儀式。
時(shí)間：9月9日早上升旗儀式。
地點(diǎn)：主席臺
內容：
1、學(xué)生獻詞
2、教師節先進(jìn)表彰
負責：六年三班獻詞(負責人：李娟)
教師節先進(jìn)表彰(負責人：劉靜)
(三)教師節迎師活動(dòng)
時(shí)間：9月10日早上7:20---8:00
地點(diǎn)：校門(mén)前
內容：
1、所有領(lǐng)導及中層教師在校門(mén)前迎接教師入校為教師獻禮。(負責人：劉靜、張淑娟)
2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門(mén)前歡迎教師。(負責人：孫小霞、董淑琴)
3、活動(dòng)準備：
(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)
(2)以學(xué)生繪畫(huà)作品展的形式感謝師恩。
主題：“歲月如歌，感念師恩”
時(shí)間：9月10日
地點(diǎn)：各中隊文化長(cháng)廊
內容：把最美的圖畫(huà)獻給最敬愛(ài)的老師
負責：各中隊輔導員
要求：
1、五年級布置班級文化墻。
2、其他年級根據本班實(shí)際情況對部分內容進(jìn)行更換和補充。
(四)教師書(shū)信、寄語(yǔ)評選活動(dòng)
時(shí)間：9月6日—9月10日
具體內容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫(xiě)下來(lái)，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng ))，并通過(guò)努力學(xué)習表達對老師的敬意，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的.精神，屆時(shí)我們將評選出優(yōu)秀的教師節書(shū)信或寄語(yǔ)給予陽(yáng)光卡獎勵。
(五)參加總校教師節慶�；顒�(dòng)
時(shí)間：9月10日(待定)
地點(diǎn)：文化宮
參加人員：全體教職工
小學(xué)教師節活動(dòng)方案4
同學(xué)們，又到了感恩季了，為了感謝報答辛勤培育我們的老師，學(xué)校將在9月6日-9月10開(kāi)展“感謝您，老師!”主題系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)名稱(chēng)
感謝您，老師!
二、系列活動(dòng)
卡卡表真情
對象：一年級全體學(xué)生
一年級學(xué)生制作卡片，寫(xiě)上對教師的感謝和祝福，寄給幼兒園的老師。
對象：二至六年級全體學(xué)生
二到六年級學(xué)生DIY制作賀卡，從中挑選180張送給現學(xué)校的教職員工。
上交時(shí)間：9月7日下午
畫(huà)筆繪真情
對象：二～六年級全體學(xué)生
開(kāi)展“畫(huà)筆繪真情”繪畫(huà)作品展示：讓學(xué)生畫(huà)出最喜愛(ài)的教師，16開(kāi)大小，繪畫(huà)形式不限，每班上交三份以上，學(xué)校評選優(yōu)秀作品展出。
上交時(shí)間：9月7日下午放晚學(xué)前
上交地點(diǎn)：校大隊部
來(lái)點(diǎn)小劇透吧：
這是彥希小朋友心目中的國學(xué)老師——林泳
變身小老師
五、六年級在9月9日，開(kāi)展“老師您休息”的主題活動(dòng)，
學(xué)生自己準備內容當小老師，感受老師教學(xué)教育的辛勞。
小學(xué)教師節活動(dòng)方案5
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間
教師節前夕
三、活動(dòng)安排
1、“教師節”的清晨，大隊長(cháng)帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節日快樂(lè )”等祝福的話(huà)；
2、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型，擺在校門(mén)口。
4、“老師，我想對你說(shuō)”教師個(gè)性袋準備。
會(huì )場(chǎng)布置：臺上四周布滿(mǎn)氣球，空中縱橫交錯掛著(zhù)同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著(zhù)六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì )標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經(jīng)費，需再定）
學(xué)生每人根據不同年級準備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì )上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
四、會(huì )中
1.開(kāi)場(chǎng)
主持人宣布大會(huì )開(kāi)始，臺前數名學(xué)生和場(chǎng)下數百名學(xué)生手持各種樂(lè )器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長(cháng)笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂(lè )器）齊奏《生日快樂(lè )歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂(lè )老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛(ài)的校長(cháng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節日快樂(lè )！
2.朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂(lè )的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話(huà)”為主題的詩(shī)歌，朗誦結束時(shí)，音樂(lè )聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話(huà)，并和老師深情地擁抱。
3.交流
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設計了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著(zhù)老師自己的照片，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話(huà)語(yǔ)袋，總結學(xué)生的留言，適當給與答復和反饋。在大會(huì )上，把師生的對話(huà)以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
4.表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
5.尾聲
在音樂(lè )聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節日快樂(lè )！在音樂(lè )聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，（此時(shí)禮花齊放，氣球滿(mǎn)天，大會(huì )結束）
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