2022年春節工會(huì )主題活動(dòng)方案范文
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，就常常需要事先準備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的2022年春節工會(huì )主題活動(dòng)方案范文，希望對大家有所幫助。
春節工會(huì )主題活動(dòng)方案1
為激發(fā)工作熱情，提高工作效率，以更大的動(dòng)力迎接xx年的到來(lái)，工會(huì )小組針對實(shí)際情況安排了兩組迎新工會(huì )活動(dòng)，分別設立了以下項目：
一、工會(huì )小型室內運動(dòng)會(huì )
1、跳棋比賽，活動(dòng)規則如下：
�。�1）分公司20人分5組進(jìn)行預賽，每組取第一名進(jìn)行決賽
�。�2）各人抽簽決定自己的預賽小組
跳棋比賽取一二三等獎各1名。
2、部門(mén)踢毽球比賽
�。�1）分公司分：辦公室、經(jīng)紀業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、財富中心、電腦中心等五個(gè)部門(mén)，每部門(mén)人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
�。�2）比賽以部門(mén)參賽人在2分鐘內完成的踢球次數的平均數計算比賽結果。
踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
3、單人跳繩比賽
�。�1）此項比賽為報名參加。
�。�2）一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結束時(shí)的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
4、夾乒乓球比賽
�。�1）此項比賽為報名參加。
�。�2）參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。
�。�3）15個(gè)乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。
�。�4）比賽以最短時(shí)間內完成15個(gè)乒乓球的轉移為勝出。夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。
5、頂氣球比賽
�。�1）此項比賽兩兩組合（推薦男女搭配）
�。�2）參賽者抽簽決定對手組進(jìn)行預賽
�。�3）以預賽結果抽簽決定決賽對手
�。�4）比賽選手分站分割線(xiàn)兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著(zhù)為失敗方。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
注：各個(gè)項目的裁判員將由該項目沒(méi)有進(jìn)行比賽的同事做裁判。
二、卡拉OK大獎賽
1、活動(dòng)概況
�。�1）主題：快樂(lè )參與，我心飛揚
�。�2）時(shí)間：初定為xx年x月x日
�。�3）地點(diǎn)：xxxx
�。�4）參加人員：工會(huì )全體員工
2、活動(dòng)內容
�。�1）凡是分公司在職員工必須參加。
�。�2）參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
�。�3）參賽選手按抽簽號順序上場(chǎng)演唱；
�。�4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語(yǔ)言種類(lèi)的限制；
�。�5）參賽選手演唱時(shí)，其余19名同事組成評委會(huì )，以10分制進(jìn)行打分。
�。�6）將所有評委打分相加后的平均分為最后成績(jì)。（去掉最高分和最低分，取加權平均分為最后成績(jì)得分）
3、比賽評分細則
�。�1）歌詞吐字咬字清晰規范（3分）
�。�2）在唱歌過(guò)程中不跑調、離調（音調標準）（3分）
�。�3）正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的'獨到之處（2分）
�。�4）節奏感、與伴奏帶合拍情況（2分）
�。�5）演唱結束后評委直接亮分
�。�6）由工會(huì )小組統一計算得分，得分小數點(diǎn)后保留2位小數，報分時(shí)報到小數點(diǎn)后2位；
�。�7）在得分相同的情況下，則取并列名次。
4、獎品設置及經(jīng)費預算
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
本次活動(dòng)機會(huì )難得，望各位同事踴躍參加。
春節工會(huì )主題活動(dòng)方案2
為了進(jìn)一步活躍教職工文化生活，提高教職工得身體素質(zhì)，以“鍛煉、健康、工作、幸�！睘橹黝}，積極開(kāi)展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動(dòng)，使全體教職工形成熱愛(ài)運動(dòng)、關(guān)心健康、昂揚向上、奮發(fā)有為、團結奮進(jìn)得良好風(fēng)貌，增強教職工體質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設。結合上級工會(huì )要求，特制定我校教職工文體活動(dòng)方案如下：
一、日常性文體活動(dòng)
1、建議教職工利用每天早晨八點(diǎn)二十之前進(jìn)行晨練。
2、每天課間與學(xué)生一起做廣播操。
3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動(dòng)。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)要求：①在各項運動(dòng)前請做好充分得熱身運動(dòng)，注意運動(dòng)安全。
�、谧园l(fā)活動(dòng)，保證教職工每天半小時(shí)鍛煉時(shí)間。
二、階段性文體活動(dòng)
1、常規活動(dòng)：羽毛球活動(dòng)
�。�1）發(fā)展新會(huì )員。
積極發(fā)展具有一定羽毛球運動(dòng)基礎得，熱愛(ài)羽毛球運動(dòng)得教職工，特別是女職工得加入。
�。�2）堅持日常得鍛練和訓練。
A、堅持每周三下午5：00和周六上午9：00得兩次鍛練時(shí)間。
B、不定期得邀請兄弟學(xué)校進(jìn)行友誼賽訓練，提高整體運動(dòng)水平。
�。�3）積極組織開(kāi)展校內比賽活動(dòng)。
A、參加教育局工會(huì )組織得羽毛球友誼比賽。
B、進(jìn)行一次校級友誼比賽。
�。�4）加強對外交流與比賽。
A、積極參與教育局工會(huì )組織得羽毛球比賽活動(dòng)，相互交流學(xué)習，取長(cháng)補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村小學(xué)，增進(jìn)社會(huì )對五里村小學(xué)得了解和支持。
B、積極與相關(guān)兄弟學(xué)校得聯(lián)系，積極進(jìn)行交流比賽，實(shí)行請進(jìn)來(lái)與走出去得辦法，增進(jìn)單位之間得友誼和團結。
�。�5）實(shí)行規范管理：
A、凡羽毛球活動(dòng)得教職工必須遵守規定，積級參加活動(dòng)，服從學(xué)校領(lǐng)導。
B、在費用得支出上實(shí)行共同承擔，學(xué)校40%、教師40%、教育局20%得比例出資。
C、協(xié)會(huì )對活動(dòng)經(jīng)費實(shí)行專(zhuān)人管理，每次活動(dòng)后費用定期公布，賬務(wù)公開(kāi)，接受全體會(huì )員得監督。
2、學(xué)校組織活動(dòng)：本學(xué)期組織一至二次得群眾性得靈活多樣得趣味運動(dòng)會(huì )。
三、其他要求
1、請各工會(huì )委員做好各項活動(dòng)得組織、落實(shí)、記錄。
2、請全體教職工積極參加各項文體活動(dòng)。
3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且注意各項安全要求
春節工會(huì )主題活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1、增強教職工的健身意識，增強教職工的身體素質(zhì)。
2、緩解教職工的工作壓力，促進(jìn)教職工的身心健康。
二、活動(dòng)主題：
強身健體營(yíng)造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年元月29日上午9：30——11：40
四、活動(dòng)地點(diǎn)：10號樓1樓東、西大廳
五、參加人員：全校教職工
六、活動(dòng)項目：跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力（團體賽）、羊角球競速接力（團體賽）
七、活動(dòng)規則：
1、跳繩：一組6人，1分鐘計個(gè)數。不限中斷次數可繼續跳，以累加個(gè)數計成績(jì)獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個(gè)數30個(gè)獲紀念品一份。
2、踢毽：一組6人，1分鐘計個(gè)數。不限中斷次數可繼續踢，以累加個(gè)數計成績(jì)獲一、二、三等獎各1名。參與者累加個(gè)數20個(gè)獲紀念品一份。
3、猜謎：現場(chǎng)猜謎不得利用網(wǎng)絡(luò )搜索謎底，猜謎者每猜對一個(gè)謎語(yǔ)，工作人員核對無(wú)誤摘下謎語(yǔ)即可獲紀念品一份。
4、滾鐵環(huán)接力賽：以系部、行政（汽車(chē)系、基礎部、工程系、商務(wù)系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動(dòng)環(huán)向前，以鐵環(huán)不脫鉤在接力區交下一位隊員。計接力賽總分成績(jì)獲一、二、三團體名次。
5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車(chē)系、基礎部、工程系、商務(wù)系和計算機系、行政）為單位組成團體賽，每隊10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進(jìn)，在接力區內交下一位隊員，計接力賽總分成績(jì)獲一、二、三團體名次。
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