新入職護士培訓計劃方案
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編幫大家整理的新入職護士培訓計劃方案,希望對大家有所幫助。
新入職護士培訓計劃方案1
一、崗前培訓目標
1、了解醫院歷史、醫院文化背景,鞏固專(zhuān)業(yè)思想;
2、掌握醫院規章制度及護理核心制度,強調護理服務(wù)標準及優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內涵;
3、掌握與患者溝通技巧,同時(shí)熟練掌握整理護理病歷書(shū)寫(xiě);
4、對與護理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規有所知曉。
二、培訓內容
1、院史教育、醫院文化簡(jiǎn)介;
2、醫院各項規章制度及護理核心制度;
3、醫院感染控制相關(guān)知識;
4、醫院相關(guān)法律法規;
5、醫院信息系統;
6、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標準及工作內涵;
7、醫院質(zhì)量安全控制標準;
8、消防安全知識。
三、培訓方式
1、臨床護理教師帶領(lǐng)巡視病區和各個(gè)工作室,邊講解邊看;
2、有臨床科室護理教師及N4級護士給予理論授課;
3、現場(chǎng)示范
四、培訓管理
1、培訓結束后閉卷考試
2、每天交班前鞏固,并提問(wèn)護士學(xué)習效果
新入職護士培訓計劃方案2
一、培訓和考核對象新畢業(yè)護士(1—5年)
1、了解科室環(huán)境、床位設置及物品的擺放,病人收治的范圍。
2、掌握各種理療機器的使用(中藥熏蒸機、微波治療儀、中頻治療儀)及相關(guān)注意事項。
3、掌握各班職責,了解本病區收治病人的相關(guān)專(zhuān)科知識。
4、掌握本病區各種手術(shù)方式和術(shù)前、術(shù)后的護理,各種有創(chuàng )治療的護理及觀(guān)察。
5、提高基礎護理操作的實(shí)踐水平及掌握專(zhuān)科護理操作。
6、熟練掌握護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě),掌握床邊交接班的方法。
7、掌握各種治療執行后的監控。
8、掌握醫囑錄入的'方法及相關(guān)的收費項目。
9、掌握危重病人搶救技術(shù),掌握搶救藥物、儀器的使用及文書(shū)書(shū)寫(xiě)。
二、培訓目標
。ㄒ唬┰鰪娮o理人員的法規意識、服務(wù)意識、奉獻意識。遵紀守法,
具有良好的工作態(tài)度。掌握有關(guān)衛生法律法規、規章制度和技術(shù)規范,形成按法規管理、按制度辦事、按規范操作、按標準落實(shí)的運行機制。
。ǘ┏掷m地提高護理人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)科崗位能力。培養扎
實(shí)的專(zhuān)科基礎理論和較系統的專(zhuān)業(yè)知識。掌握專(zhuān)科技術(shù)操作技能。
。ㄈ┳o理人員能熟練應用急救技術(shù),掌握危重癥患者及專(zhuān)科疾病患者的護理。
。ㄋ模┳o理人員熟悉病房管理,對病人進(jìn)行健康宣教。
新入職護士培訓計劃方案3
為了使新入職護士盡快適應護士角色,勝任護士工作,提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,從而提高護理質(zhì)量,增加患者滿(mǎn)意度,根據我院實(shí)際情況,結合衛計委下發(fā)的《新入職護士培訓大綱》,制定如下培訓計劃:
一、培訓對象
院校畢業(yè)后新進(jìn)入護理崗位工作的護士。
二、培訓目標
新入職護士能夠掌握從事臨床護理工作的基礎理論、基本知識和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養、溝通交流能力、應急處理能力和落實(shí)責任制整體護理所需的專(zhuān)業(yè)照顧、病情觀(guān)察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育、康復指導等護理服務(wù)能力;增強人文關(guān)情和責任意識,能夠獨立、規范地為患者提供護理服務(wù)。
三、具體培訓方案及時(shí)間(見(jiàn)附表) 四、培訓要求
基本理論及基本技能培訓后由護理部考核,考核合格后方可入科室輪轉。 科室輪轉期間,新入職護士要在上級護士指導下,全程管理(從患者入院到出院)本專(zhuān)科常見(jiàn)疾病一級護理和二級護理的患者至少各5名。護士能夠掌握所管患者的病情,并能給予正確的評估、及時(shí)觀(guān)察、協(xié)助治療、心理護理、健康教育等,能夠為患者提供專(zhuān)業(yè)規范的護理服務(wù)。
科室輪轉期間,由科室護士長(cháng)不定期對新入職護士進(jìn)行考核,輪轉結束護理部抽查考核,考核合格后方可正式上崗,不合格的護士延長(cháng)培訓時(shí)間,直至考核合格。
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