2023六一兒童節文藝的活動(dòng)方案范文（通用12篇）

　　為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的2023六一兒童節文藝的活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與收藏。

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇1

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國、省、市未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會(huì )議精神和市委、市政府關(guān)于加強校園安全工作的通知要求，推動(dòng)未成年人思想道德建設深入發(fā)展，圍繞大局，突出重點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，組織好xx年“六一”國際兒童節慶�；顒�(dòng)，讓廣大兒童度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的節日。

　　1、指導思想：

　　通過(guò)激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、健康、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(cháng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的平安和諧校園的文化氛圍，學(xué)校特舉辦xx年首屆校園文化藝術(shù)節。

　　2、工作思路：

　　本屆藝術(shù)節面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長(cháng)為基礎、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導，以平安和諧校園創(chuàng )建為核心，結合“中華誦”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的`藝術(shù)形式，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新精神，進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育和平安和諧校園創(chuàng )建工作，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛(ài)好，對生命安全的關(guān)注尊重，從而培養學(xué)生健康的審美情趣和高雅的藝術(shù)修養。

　　3、具體目標：

　　1、緊緊圍繞“平安、和諧”這個(gè)主題，重在學(xué)生的參與來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化平安和諧校園創(chuàng )建，提倡形式多樣化。

　　2、檢閱全體師生思想道德文化建設情況，把“中華誦”系列活動(dòng)落到實(shí)處，對學(xué)生進(jìn)行一次傳統藝術(shù)的熏陶。

　　3、各教研組、各年級出一個(gè)精品節目，每一個(gè)選修特長(cháng)社團出一個(gè)精品節目（藝術(shù)形式不限）。

　　4、展示教職工風(fēng)采，黨支部、團委、工會(huì )、大隊部、德育處、教導處各出一個(gè)精品節目（藝術(shù)形式不限）。

　　4、活動(dòng)標準：

　　1、以美育德，以德促美

　　以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進(jìn)文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學(xué)生藝術(shù)素養，培養學(xué)生審美情趣。

　　2、立足普及、重在參與

　　面向全體學(xué)生組織開(kāi)展豐富多彩的集體藝術(shù)活動(dòng)和單項藝術(shù)競賽。引導學(xué)生自主選擇參與，自己管理，形成“班班有活動(dòng)、人人都參與、個(gè)個(gè)展風(fēng)采”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設，構建和諧校園。

　　3、突出安全、追求特色

　　在貫徹落實(shí)藝術(shù)活動(dòng)總目標的同時(shí)，圍繞，積極爭創(chuàng )安全和諧校園、藝術(shù)教育特色校園。大力開(kāi)展校級社團活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用。

　　4、倡導和諧、鼓勵創(chuàng )作

　　注重開(kāi)發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng )造力，鼓勵師生創(chuàng )作一批具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節目和藝術(shù)作品，通過(guò)廣泛開(kāi)展交流展示，形成精品。

　　5、組織安排：

　　一、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：劉麗紅

　　副組長(cháng)：孫玉強于紅濤

　　成員：付曉卿劉銘芳宮玉婷孟祥江趙彬陳穎

　　二、具體安排：

　　總指揮：付曉卿

　　具體負責：趙彬宮玉婷陳穎

　　下設六個(gè)工作小組：（注：除教工組每組從各班自選學(xué)生）

　　1、語(yǔ)文組：劉曉紅李婧

　　2、英語(yǔ)組：楚軍鋒王娜

　　3、數學(xué)組：李玉芹王麗

　　4、綜合藝術(shù)組：趙彬宮玉婷

　　5、教工組：孟祥江陳穎

　　6、學(xué)生組：各班班主任

　　6、時(shí)間安排：

　　1、準備時(shí)間：5月10日——5月27日

　　2、展示時(shí)間：xx年6月1日

　　7、活動(dòng)內容：

　　1、展示師生素質(zhì)：作品展覽（書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報、攝影）

　　2、展示師生風(fēng)采：節目展示

　　8、上報安排：

　　1、5月24日，上報繪畫(huà)、手抄報參展作品。對象：一二年級為繪畫(huà)作品；三到六年級為手抄報作品。每班優(yōu)秀作品不少于5篇，以“平安和諧校園”或者“中華古今經(jīng)典詩(shī)詞歌賦”為主題。

　　2、5月25日，上報書(shū)法參展作品。對象：一到六年級。一二年級為鉛筆字；三四年級為鋼筆字；五六年級為毛筆字。

　　3、5月26日，上報攝影參展作品。對象：全體師生。分為教工組和學(xué)生組，以“平安和諧的校園”為主題。

　　9、活動(dòng)要求：

　　1、藝術(shù)活動(dòng)要求：

　�。�1）5月24日下午，各組選送一個(gè)精品節目，在六樓報告廳參加表演。

　�。�2）學(xué)生的攝影作品，原則上以校園景點(diǎn)、校園生活為主，班主任要給予指導。凡獲獎作品，學(xué)校都將其放在學(xué)校網(wǎng)站上。

　�。�3）書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報作品紙張要求另行通知。

　　10、評比獎勵：

　　1、班級文化建設獎（個(gè)數不限，凡卓有成效者均可獲獎）。

　　2、送評節目（作品）獎：凡送評節目（作品）分別評出一、二、三等獎及參賽獎。

　　3、文化藝術(shù)節組織獎。

　　4、“四五六”系列活動(dòng)單項獎。

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：

　　今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂(lè )最喜歡的節日，在這洋溢著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂(lè )！為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。

　　2、在游戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。

　　活動(dòng)內容：

　　1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shyboy（舞蹈）

　　2、小小神投手

　　準備：若干小球、兩個(gè)籃筐

　　規則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統一規定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據投球的多少進(jìn)行獎勵。

　　3、迷迷轉

　　準備：熟悉兒歌內容

　　則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。

　　4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)（舞蹈）

　　5、吹氣運球

　　準備：乒乓球

　　規則：在規定時(shí)間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時(shí)不能用手抓，先將小球運到指定地點(diǎn)的`勝利。

　　6、聽(tīng)力大比拼

　　準備：蒙眼絲巾一塊

　　規則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續（每人發(fā)出的聲音要不一樣）

　　7、中國功夫（舞蹈）

　　8、才藝大比拼

　　規則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進(jìn)行獎勵。

　　活動(dòng)結束：

　　今天你們開(kāi)心嗎？請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。（幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶節日。）

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展慶�！傲�一”系列活動(dòng)，用心創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)�環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。

　　2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備

　�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　�。�3）每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　�。�4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗。

　�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的用心性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。

　　4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。

　　5、**做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶�！傲�一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會(huì )。（資料有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動(dòng)）

　　三、活動(dòng)資料與要求

　　1、幼兒詩(shī)歌表演賽

　�。�1）目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。

　�。�2）要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌；選材貼合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計貼合詩(shī)歌資料需要；有必須的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。

　�。�3）評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作潛力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。

　�。�2）資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中持續周?chē)�環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的'其他班跟班檢查、評比。

　�。�4）評獎：根據幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達潛力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展示自己的精神面貌。

　�。�2）資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

　　A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　5、游園活動(dòng)

　�。�1）活動(dòng)目的、：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；培養幼兒與別人合作與交往的潛力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

　�。�2）游戲資料：每班設計一個(gè)游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

　�。�3）活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

　　時(shí)間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　一年一度的.“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給隊員們一次表現自己的機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX月xx日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　四、參加人員：學(xué)前班——六年級學(xué)生及教師。

　　五、節目要求：

　　1、節目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節歡樂(lè )為題材，內容健康活潑、積極向上。

　　2、節目形式：各班參賽表演節目1—2個(gè)。

　�、俚湍昙壗M全班合唱一首歌《學(xué)習雷鋒好榜樣》，高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》；

　�、谌�班集體經(jīng)典誦讀（從《百家姓》、《弟子規》或其他經(jīng)典中選�。�。

　�、蹖W(xué)生個(gè)體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話(huà)劇、情景劇、相聲、詩(shī)歌、朗誦、故事、舞蹈、游戲等。

　　3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2—6年級要求佩戴紅領(lǐng)巾并作為評分標準的依據。

　　4、各班級于5月25日前將參賽節目和表演節目、節目?jì)热萁粚W(xué)校少先隊大隊部朱娟處，并隨機抽簽決定表演順序。

　　5、節目的排練由各班主任及科任教師負責，學(xué)校少先隊和后勤處協(xié)助。

　　6、節目主持：五年級選二人或者四年級選二人（負責匯演的報幕）。

　　7、評委安排：吳長(cháng)明、潘慶軍、曾勇、李龍友、袁世文、羅祥云，熊禮德老師記分。

　　六、評分標準：當場(chǎng)亮分。十分為滿(mǎn)分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后算總分。具體內容見(jiàn)附表。

　　七、設獎安排：

　　1、參賽節目設高、低年級組各設一、二、三等獎，發(fā)獎狀和獎品。組織獎（輔導教師獎）分別加績(jì)效考核分為：一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分

　　2、表演節目（每班2個(gè)節目）每人（學(xué)生）一個(gè)紀念獎品；表演獎設一、二、三等獎，發(fā)獎狀和獎品；（輔導教師獎）分別加績(jì)效考核分為：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。

　　八、活動(dòng)程序：

　　1、校長(cháng)講話(huà)；

　　3、新少先隊員入隊儀式；

　　4、給領(lǐng)導嘉賓系紅領(lǐng)巾；

　　5、文藝表演，先參賽節目，后表演節目。

　　6、活動(dòng)結束，頒發(fā)獎勵。

　�。�1）優(yōu)秀少先隊員每班3人，

　�。�2）班級參賽節目獎，

　�。�3）學(xué)生個(gè)人表演賽節目獎，

　�。�4）教師參賽節目輔導獎

　�。�5）教師表演節目輔導獎

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇5

　　為了讓每一個(gè)學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節，我部特制定以下游藝活動(dòng)方案。

　　一、指導思想

　　一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶�；顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

　　二、活動(dòng)主題

　　在陽(yáng)光下成長(cháng)

　　三、活動(dòng)內容：

　　拔河

　　游戲方法：

　　以班級為單位個(gè)選20名學(xué)生參與拔河，以把對方隊拉過(guò)標志線(xiàn)為贏(yíng)。

　　組織教師：賴(lài)x

　　海綿擠水接力

　　1、游戲方法：

　　5米過(guò)道的兩側，各放2個(gè)桶，一邊裝滿(mǎn)水，一邊是空的.。接力（1人1次）進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為3分鐘。

　　2、游戲規則：

　　運水多者獲勝。

　　組織教師：

　　踩氣球：

　　1、游戲方法：

　　半個(gè)籃球場(chǎng)，一學(xué)生腳上扣6個(gè)氣球，另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生，避免被踩球。

　　組織教師：

　　2、游戲規則：

　　兩個(gè)學(xué)生為一組進(jìn)行比賽（如：一組一個(gè)學(xué)生踩另一學(xué)生的球，二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球），在規定時(shí)間內剩下的球多的組獲勝。

　　組織教師：

　　二人三足跑

　　游戲方法：兩名學(xué)生并排站在起跑線(xiàn)后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　組織教師：

　　運球接力

　　游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線(xiàn)后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。

　　組織教師：

　　夾球接力

　　游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　組織教師：

　　繞口令：

　　抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。

　　組織教師：

　　挾玻璃球：

　　每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。

　　組織教師：

　　搶說(shuō)運動(dòng)項目：

　　教師準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。在一分鐘內，誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多，誰(shuí)即得獎品。

　　組織教師：

　　聯(lián)想ABC：

　　主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

　　組織教師：

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇6

　　為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè )成長(cháng)。在”六一”兒童節即將來(lái)臨之際，XX社區依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區內舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)安排

　　時(shí)間：20XX年6月1日之前

　　地點(diǎn)：暫定XX社區居委會(huì )

　　參與人員：社區兒童（適宜8—12歲兒童參與）

　　二、活動(dòng)內容

　　本次活動(dòng)組織兒童運用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”�；顒�(dòng)依據報名人數，以2—4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　每一關(guān)卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

　　1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）。

　　趣味游戲為射飛鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。

　　2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）。

　　趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個(gè)即通關(guān)。

　　3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）。

　　趣味游戲為拼圖，拼完即通關(guān)。

　　4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）。

　　趣味游戲為模型制作，完成即為通過(guò)。

　　注：

　�。�1）先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

　�。�2）所有答題部分均以答對相應關(guān)卡要求題目數視為通過(guò)，錯題即跳過(guò)，所有準備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

　�。�3）每個(gè)項目設置2—3位管理人員。

　　三、物資及經(jīng)費準備

　　1、活動(dòng)道具：

　�。�1）飛鏢和盤(pán)，42元一套。

　�。�2）拼圖，一個(gè)4—5元。

　�。�3）跳繩，一條5元；

　�。�4）木質(zhì)模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個(gè)模型），木質(zhì)模型24元。

　�。�5）3個(gè)印戳（1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識別不同關(guān)卡的通過(guò)情況）一個(gè)3——5元；

　�。�6）若干印有數字的通關(guān)密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；

　�。�7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個(gè)數依據組數而定）。

　　2、活動(dòng)獎品：

　　獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

　　3、雜項物品：礦泉水。

　　在"六一"國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的."六一"國際兒童節，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶�；顒�(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。

　　活動(dòng)安排：

　　1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。

　�。▌ⅧP英、陳杰）

　　2、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。

　�。▌⒚�

　　劉鳳英

　　陳杰）

　　3、后勤保障。

　�。ㄋ饔穹迹�

　　4、獎品書(shū)寫(xiě)。

　�。▌⒚鳎�

　　5、攝影。

　�。ㄋ飨驉�(ài)）

　　6、運動(dòng)會(huì )。

　�。▌ⅧP英

　　陳杰）

　　時(shí)間安排：

　　1、5月15日準備醞釀。

　　2、5月17日各班級對照活動(dòng)方案認真組織活動(dòng)。

　　3、5月23日至29日完成各項活動(dòng)的前期評比、匯總報張濤老師處。

　　4、6月1日學(xué)校舉行大型慶�；顒�(dòng)。

　�。�8：00—11：00）

　　主要活動(dòng)設想：

　　1、新隊員入隊儀式。

　　2、表彰各類(lèi)積極分子。

　　3、文藝活動(dòng)。

　�。�1）開(kāi)展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著(zhù)手準備，5月25至27日班內開(kāi)展評比活動(dòng)。5月29日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月29日報思政體藝處。

　�。�2）器樂(lè )興趣小組組隊。

　�。�3）文藝隊匯報演出。

　�。�4）幼兒舞蹈。

　　4、趣味運動(dòng)會(huì )：

　�。�1）團結向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）

　�。�2）板凳運人：3—6年級（每班男女各二人）；

　�。�3）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3—5年級，男女各6人）；

　�。�4）抓子兒比賽。

　　5、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一操場(chǎng)。

　　趣味運動(dòng)會(huì )裁判：

　　裁判長(cháng)：劉明

　　劉鳳英

　　陳杰

　　裁判員：索向愛(ài)

　　索玉芳

　　王云霞

　　卡拉ok比賽評委：

　　組長(cháng)：陳杰

　　組員：劉希明武樹(shù)明索向愛(ài)

　　注意事項：

　　1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。

　　2、將文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

　　活動(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評比

　　4、講紀律：統一戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任、裁判員加強責任心，確保無(wú)事故。

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇7

　　為培養社區內幼兒的動(dòng)手能力，培養親情，共享創(chuàng )作的樂(lè )趣，XX社區通過(guò)開(kāi)展系列家庭親子創(chuàng )作活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng )造力、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

　　活動(dòng)一：親子創(chuàng )意畫(huà)

　　一、活動(dòng)主題：暢想

　　二、作品要求：

　　1.作品內容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫(huà)的'方式大膽表現兒童的世界，繪畫(huà)種類(lèi)不限。

　　2.材料提供：畫(huà)紙、記號筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、毛筆。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX社區活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)形式：

　　在規定時(shí)間內用繪畫(huà)的形式表現"暢想"主題，繪畫(huà)的種類(lèi)不限。

　　活動(dòng)結束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　活動(dòng)二：親子創(chuàng )意紙袋DIY

　　一、活動(dòng)主題："變廢為寶"

　　二、作品要求：

　　1.材料提供：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長(cháng)自備作品所需紙袋及其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX社區活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)形式：

　　在規定時(shí)間內裝飾紙袋。

　　活動(dòng)結束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　活動(dòng)三：親子創(chuàng )意粘貼畫(huà)

　　一、活動(dòng)主題：相親相愛(ài)

　　二、作品要求：

　　1.材料提供：各色卡紙、色紙、油畫(huà)棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

　　2.家長(cháng)自備作品創(chuàng )作所需其它材料。

　　3.作品以家庭親子合作的形式制作。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX社區活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)形式：

　　在規定時(shí)間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛(ài)"主題。

　　活動(dòng)結束后，所有的作品將在六一期間展出。

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛，成為孩子們美好的記憶。

　　2、增強家校聯(lián)系、社區合作、形成共同育人的合力。

　　3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強家長(cháng)與孩子之間的.合作，體驗節日的快樂(lè )。.

　　二、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午9：30

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：XX大街羽毛球場(chǎng)(苑對面)

　　3、參與人員：轄區少年兒童

　　4、音響：、

　　5、拍照：

　　6、場(chǎng)地規劃、安全工作：當天值班護街隊

　　7、主持人：

　　三、游園活動(dòng)項目

　　以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng)：

　　游戲一：運西瓜

　　游戲玩法與規則：家長(cháng)和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點(diǎn)，繞過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn)，先到的家庭為勝。(負責人：)

　　游戲二：盲人打鼓

　　游戲玩法與規則：家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線(xiàn)向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏(yíng)。(負責人：)

　　游戲三：摸瞎子

　　游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負責人：)

　　游戲四：夾小球

　　游戲玩法與規則：家長(cháng)與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長(cháng)用筷子夾，從盤(pán)子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)始，一分鐘內夾30個(gè)為勝。(負責人：)

　　游戲五：比比誰(shuí)的眼力好(投環(huán))

　　玩法每人有4個(gè)膠圈，投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎品，投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎卷。(負責老師：)

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇9

　　一、活動(dòng)主題：

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、交通方式：

　　五、活動(dòng)內容：

　　★“小舞臺.大夢(mèng)想”才藝表演

　　★“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲

　　★“有愛(ài).有家”家庭互動(dòng)

　　六、報名時(shí)間及方式：

　　1、原則上全班參加；

　　2、請家長(cháng)于xx年5月21日前，將參加人數報給組長(cháng)；組長(cháng)統計時(shí)將家長(cháng)和小孩分開(kāi)統計；

　　3、請各組長(cháng)xx年5月22日上午12點(diǎn)前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。

　　七、費用：

　　每人預收100元活動(dòng)經(jīng)費，如一個(gè)家庭（兩大一�。﹨⒓�，需交納300元；活動(dòng)結束后，根據實(shí)際消費，多退少補。

　　活動(dòng)經(jīng)費請家長(cháng)于xx年5月23日前交給各小組長(cháng)，組長(cháng)匯總后次日交給家委會(huì )主任魏華。

　　八、準備事項：

　　請每個(gè)家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動(dòng)當天有贈送禮物環(huán)節。

　　九、自愿者招募：

　　本次活動(dòng)是孩子們踏入小學(xué)后的第一個(gè)兒童節，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)的開(kāi)展，我們誠意邀請各位家長(cháng)的參與！

　　由于活動(dòng)內容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：

　　1、“小舞臺.大夢(mèng)想”才藝表演板塊工作內容：

　　才藝表演環(huán)節的節目征集、主持人、節目流程安排、整場(chǎng)表演的`具體實(shí)施，場(chǎng)地布置等；

　　2、“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲板塊工作內容：

　　親子游戲環(huán)節的設計和實(shí)施，場(chǎng)地布置等；

　　3、后勤工作

　　采購活動(dòng)獎品和現場(chǎng)布置物料、與農家樂(lè )銜接（如就餐/休息區/音響設備等）。

　　4、宣傳工作

　　現場(chǎng)攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。

　　請各位家長(cháng)根據上述工作內容，結合自身專(zhuān)長(cháng)，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來(lái)！

　　志愿者報名請于xx年5月21日前，致電家委會(huì )主任魏華（13908170842），報名時(shí)請介紹專(zhuān)長(cháng)，原則上家委會(huì )成員及小組長(cháng)直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進(jìn)行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。

　　如報名情況不理想，家委會(huì )為保障活動(dòng)的順利開(kāi)展，將指定部分家長(cháng)為志愿者，希望各位家長(cháng)理解支持！

　　十、才藝表演節目征集：

　　“小舞臺.大夢(mèng)想”才藝表演是我們這次活動(dòng)最大的板塊，也是一大亮點(diǎn)！這個(gè)舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長(cháng)展示才藝的機會(huì )。

　　才藝展示節目可以為：歌舞、樂(lè )器演奏、講故事、詩(shī)歌朗誦、脫口秀、英語(yǔ)表演，表演形式可以是個(gè)人或組合（組合可跨組）。表演需要的樂(lè )器、音樂(lè )、服裝、道具，自行準備。

　　請家長(cháng)們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節目報到各小組長(cháng)處。每個(gè)小組不少于3個(gè)小孩節目和1個(gè)家長(cháng)節目，但要確保每個(gè)孩子都有節目。待全班匯總節目后，導演組將根據活動(dòng)時(shí)間長(cháng)度和節目類(lèi)型來(lái)調整節目數量和種類(lèi)，有可能出現刪減或整合節目的情況，但會(huì )保證每個(gè)孩子有上臺的機會(huì )，請家長(cháng)理解支持。

　　附：路線(xiàn)圖

　　從嬌子立交往三圣鄉方向直行，過(guò)紅砂村，過(guò)繞城高速后，第一個(gè)丁字路口右轉（路口有荷塘月色右轉的指示牌）；右轉后直行2分鐘左右，右邊即是電影公社。如停車(chē)場(chǎng)停不下，可依次停放在路邊。

　　xx級一班家委會(huì )

　　xx年5月20日

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇10

　　一、活動(dòng)目的：

　　為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè )、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“一個(gè)也不能少”

　　為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更快樂(lè )的“六一兒童節”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節目，其中一個(gè)節目務(wù)必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的.節日里，都能收獲一份快樂(lè )!一份勇敢!一份自信!

　　三、時(shí)間安排：

　　20xx年5月31日

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂(lè )上報xxxx老師處，以便校園統一安排。

　　五、節目要求及節目推薦：

　　1、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。

　　2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。

　　3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

　　六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長(cháng)當評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開(kāi)家長(cháng)評委會(huì )議。負責人：xxxx

　　2、后勤：邀請村民幫忙負責會(huì )場(chǎng)、校園、校門(mén)口安全工作。負責人：xxxx。

　　3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(cháng)到舞臺照相。負責人：xxxx。

　　4、收尾：5月31日晚上結束后，將場(chǎng)地清理好。負責人：xxxxxx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書(shū)畫(huà)用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品采購：xxxx

　　6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長(cháng)、家長(cháng)評委。負責人：xxxx

　　七、活動(dòng)流程：

　　本次活動(dòng)共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請本鎮書(shū)法名家到校指導。

　　5月31日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。

　　(后附節目單)

　　八、文藝匯演評分標準及評分規則：

　　1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保留一位小數。

　　2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿(mǎn)分，保留兩位小數，四舍五入，前三個(gè)節目演出完后，再給分。)

　　1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。

　　2、現場(chǎng)打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排：

　　非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負責學(xué)生更換衣服。

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇11

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年_月_日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大操場(chǎng)

　　三、運動(dòng)會(huì )目標：

　　通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)準備：

　　1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

　　2.準備游戲需要的材料。

　　3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4.獎品。

　　五、具體活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)流程：

　　(一)、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》

　　(二)、幼兒教師致歡迎詞。

　　(三)、領(lǐng)導講話(huà)。

　　(四)、主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動(dòng)中看好您的`寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。

　　(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。

　　(4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

　　(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項目。

　　活動(dòng)一：

　　1、游戲名稱(chēng):

　　《春種秋收》

　　2、游戲準備：

　　小號呼啦圈、盆、沙包

　　3、參加人員：

　　幼兒、爸爸或媽媽

　　4、游戲玩法：

　　家長(cháng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(cháng)必須按順序把沙包準確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

　　六一兒童節文藝的活動(dòng)方案 篇12

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　使兒童工作者和家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟兒童教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)

　　通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示孤殘兒童的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本院的良好形象；

　　同時(shí)，將孩子們近期的所學(xué)效果展示出來(lái)，讓兒童工作者和家長(cháng)看到孩子的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們更好地為孩子的成長(cháng)而共同努力。

　　二、活動(dòng)主題和宣傳口號

　　1、活動(dòng)主題：

　　2、宣傳口號：解放孩子的思維，使孩子會(huì )學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。

　　三、活動(dòng)準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全院周?chē)�環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等）方面，讓兒童康復樓和兒童福利樓有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給孩子們一個(gè)全新的空間。

　　2、以部門(mén)為單位作好參加活動(dòng)的準備：

　�。�1）排練一些孩子能夠參與并且展現自己的.節目；

　　(2)抓好兒童生活技能的教育和學(xué)習；如洗杯子等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

　　(3)培養兒童與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過(guò)家家等等

　　(4)做好游園游戲物品的準備。

　�。�5）學(xué)習禮儀

　　6)材料樣品

　　活動(dòng)衫

　　宣傳頁(yè)

　　條幅

　　3、由福利院準備活動(dòng)獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提

　　高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當考慮加入家長(cháng)的獎品準備）

　　4、準備場(chǎng)地、布置家長(cháng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動(dòng)內容

　　(一)活動(dòng)倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本院全體兒童工作者和全體家長(cháng)積極為兒童創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵兒童積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。

　　2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月5日。

　　3、對象：兒童區、小姐妹、慧田、腦癱康復區、嬰兒區的所有工作人員，家長(cháng)及兒童。

　　4、辦法：通過(guò)在本院的板報向工作人員、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)兒童的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(cháng)的重視，爭取員工和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。

　　(二)系列活動(dòng)

　　本次“六一”兒童節活動(dòng)以“美食節”、“游園活動(dòng)”、“兒童畫(huà)展”、“觀(guān)看兒童劇”、“兒童節文藝匯演”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

　　1、文藝匯演

　　(1)目的：培養幼兒的表現力以及動(dòng)作支配能力。

　　(2)要求：每部門(mén)準備一些兒童故事或童話(huà)劇、舞蹈表演，體現人人參與;選材符合本部門(mén)幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、美食節

　　3、兒童畫(huà)展

　　4、觀(guān)看兒童劇

　　5、結對子游園

　　(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè );培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。

　　(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。

　　(3)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。

　　(4)活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　六、具體宣傳

　　目的：通過(guò)廣大家長(cháng)的口頭宣傳與光盤(pán)方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請所有家長(cháng)、社會(huì )各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導、本地區域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

　　2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤(pán)；

　　3、后期的跟進(jìn)式宣傳，了解各種想法、建議、要求等。

　　4、如果有條件，也可以將所拍攝的活動(dòng)作為電視報道形式在當地電視臺進(jìn)行播放宣傳；

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