精選計劃方案范文匯總六篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的計劃方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

計劃方案 篇1

　　新的學(xué)期就要開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間，我們已經(jīng)大一下了。在一學(xué)期的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成績(jì)，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為我們班的班長(cháng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

　　在一個(gè)班級中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。

　　所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點(diǎn)：

　　1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

　　2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

　　3、鑒于上一學(xué)期班委工作的基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級

　　具體工作計劃：

　　1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。積極配合班干部開(kāi)展各項活動(dòng)，把團課和特色活動(dòng)開(kāi)展好。本學(xué)期計劃帶班級同學(xué)去雷鋒紀念館、天星閣和湖南省博物館，具體情況根據班級同學(xué)的決定再定。

　　2、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　3、 在工作方面，班長(cháng)、團支書(shū)及副班長(cháng)、副團支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅持每?jì)芍荛_(kāi)班委會(huì )，針對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。班委會(huì )由班長(cháng)或團支書(shū)主持召開(kāi)，應積極準備，保證開(kāi)會(huì )效率。另外，對于班會(huì )負責人要做好紀錄，以便開(kāi)展工作。

　　以上就是我本學(xué)期的工作計劃�？偠�言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。

　　10應數3班 班長(cháng)

計劃方案 篇2

　　一、指導思想：

　　根據學(xué)校教科室工作計劃，結合我組實(shí)際，本學(xué)期我們教學(xué)教研工作的重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量的提高上。努力做到以生物課程標準為依據;以全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨;以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);以促進(jìn)學(xué)生轉變學(xué)習方式為突破口，力求使生物教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì )的需要。進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念，并將其逐步應用于生物教學(xué)中。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　(一)、加強教學(xué)常規管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

　　1、以課堂教學(xué)為中心，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期在全面貫徹落實(shí)新課改理念的前提下，通過(guò)課前準備、課堂教學(xué)、課后輔導等各個(gè)環(huán)節，使學(xué)生全面發(fā)展，真正使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。

　　2、積極參加全市舉辦的“千人千節”優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，以此為契機，推動(dòng)新課程理念的全面落實(shí)，提升中青年教師業(yè)務(wù)水平的提高，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

　　3、加強教學(xué)管理和檢查的力度，認真做好每?jì)芍芤淮蔚慕虒W(xué)常規檢查工作。

　　4、有計劃地安排好高二年級生物奧賽輔導工作。

　　5、繼續加強高三年級的復習應考工作。本學(xué)期高三年級教學(xué)質(zhì)量的提高應成為工作的重中之重，在教學(xué)中一定要注意效率，采取各種行之有效的教學(xué)策略在有限時(shí)間內使學(xué)生的成績(jì)在原有基礎上能有所提高。

　　(二)、發(fā)揮教師集體智慧，提升教學(xué)研究氛圍。

　　1、開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評課活動(dòng)，而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專(zhuān)題，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究。要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，以合作學(xué)習的時(shí)效性為重點(diǎn)。

　　2、加強對本組教學(xué)科研課題的研究及管理，積極申報各級研究公開(kāi)課的機會(huì )，為我組教師提供學(xué)習與展示的舞臺。

　　3、結合生物學(xué)科中存在的主要問(wèn)題，開(kāi)展教研活動(dòng)，幫助教師解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學(xué)習的時(shí)效性為重點(diǎn)開(kāi)展教研組的活動(dòng)，把自己的自評和教師的互評相結合，爭取能讓每次的教研組活動(dòng)能夠達到研究的目的，每一次參加人員都有收獲。

　　4、提高網(wǎng)絡(luò )教研的實(shí)效性。本學(xué)期要求每月組織本組教師舉辦一次網(wǎng)上專(zhuān)題教研論壇，每人每月上傳一份教學(xué)設計、一份教學(xué)案例或教育教學(xué)反思。

　　5、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和繼續教育工作。本學(xué)期每位教師在認真學(xué)習繼續教育教材的基礎上，結合教學(xué)實(shí)際，完成5000字的學(xué)習筆記任務(wù)。

　　三、具體工作安排：

　　二、三月

　　1、開(kāi)學(xué)準備工作安排,提出新學(xué)期工作要求，討論新學(xué)期工作計劃，制定教學(xué)進(jìn)度。

　　2、結合全市的“千人千節”公開(kāi)課活動(dòng)，在本組內每人開(kāi)好一節公開(kāi)課。

　　3、制定高二年級生物競賽輔導計劃，并進(jìn)行專(zhuān)人輔導。

　　4、三月底前搞一次有關(guān)生物教學(xué)教研的櫥窗宣傳。

　　5、確定本月的網(wǎng)絡(luò )教研論壇內容，在網(wǎng)上進(jìn)行交流。

　　四月

　　1、推選出優(yōu)秀中青年教師參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課競賽。

　　2、配合學(xué)校搞好送教下鄉和連片教研活動(dòng)。

　　3、認真做好高三年級的復習工作。

　　4、開(kāi)展教育教學(xué)方面的小課題研究。

　　5、確定本月的網(wǎng)絡(luò )教研論壇內容，在網(wǎng)上進(jìn)行交流。

　　五月

　　1、期中教學(xué)質(zhì)量分析。

　　2、上好青年教師的匯報課。

　　3、組織學(xué)生參加生物奧賽。

　　4、繼續做好高三年級復習應考工作。

　　5、確定本月的網(wǎng)絡(luò )教研論壇內容，在網(wǎng)上進(jìn)行交流。

　　六、七月

　　1、繼續落實(shí)教學(xué)常規管理，加強高二年級的.教育教學(xué)工作。

　　2、組織高三學(xué)生以積極的態(tài)度迎接高考。

　　3、做好高二年級的期末復習工作。

　　4、進(jìn)行教學(xué)設計、案例、反思等方面的交流。

　　5、做好對學(xué)生的期終評價(jià)。

　　6、期末上交各相關(guān)資料和總結。

計劃方案 篇3

　　1、增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

　　2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹(shù)立班級形象、爭創(chuàng )院級、校級先進(jìn)班級

　　具體工作計劃：

　　1、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手�？梢耘c青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

　　3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。班級事務(wù)公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級管理工作更上一層樓。

　　4、在已建立班級群的基礎上，創(chuàng )建班級校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò )上展現班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力�？赡艿脑�(huà)，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。

　　5、 在工作方面班委要相互配合，對班內出現的新問(wèn)題制定新的對策。

計劃方案 篇4

　　一、每個(gè)教師針對自己本期或以往所教的一門(mén)計算機課程，設計一個(gè)經(jīng)典教學(xué)課題，要求該課題具有較高的實(shí)用價(jià)值，富有回味，難度較大，耗時(shí)較長(cháng)（按每天3小時(shí)的上機時(shí)間，一般學(xué)生大約需兩周以上方可完成，一個(gè)月完成也可），并按以下形式組織（以課題名稱(chēng)作為一級文件夾，用以下6項作為其中的6個(gè)子文件夾，若無(wú)內容，文件夾可以為空，但文件夾要建立，以便以后補充內容；文字資料用WORD文檔，宋體四號字）：

　　1、課題描述：

　�。�1）課題名稱(chēng)

　�。�2）課題任務(wù)：即課題要解決的問(wèn)題，要達到的效果（建議附上效果圖片，可以是視頻截圖。）

　�。�3）課題的重要性及現實(shí)意義

　　2、相關(guān)知識

　�。�1）課題所需的準備工作：包括軟硬件條件

　�。�2）課題所需用到的主要知識概述

　�。�3）推薦參考的書(shū)籍：最好是能從機房服務(wù)器和因特網(wǎng)下載的書(shū)籍

　　3、操作視頻：先開(kāi)啟視頻錄制系統，教師親自將課題操作一遍，直至出現最后的效果，從而生成該課題的操作視頻。如果一次錄制完成有困難，建議采用分段錄制方式，即操作一部分，錄制一部分，以富有含義的小標題作為文件名保存該段視頻，然后再錄制后續的部分。

　　4、視頻截圖：教師觀(guān)看操作視頻，將關(guān)鍵畫(huà)面截取為一系列JPG圖片。

　　5、操作解說(shuō)：將截取下來(lái)的JPG圖片，挑選一部分，按順序插入WORD文檔，用宋體四號字對圖片逐一作技術(shù)解說(shuō)（相當于動(dòng)作分解），說(shuō)明知識點(diǎn)、操作要領(lǐng)、注意事項等。如果一個(gè)WORD文檔太長(cháng)，可以用多個(gè)WORD文檔進(jìn)行解說(shuō)，并用富有含義的小標題作為文件名。當然也可以沒(méi)有圖片（如果不需要圖片的話(huà)）。

　　6、輔助資料：例如，可以將其他已下載的電子書(shū)籍、參考資料、教材掃描圖及課題素材附在課題文件夾的“輔助資料”子文件夾中。

　　建議：最好制作一個(gè)視頻導航式的課題主頁(yè)。

　　說(shuō)明：在整個(gè)制作過(guò)程中，都應考慮如何更方便學(xué)生自學(xué)。此次所做的經(jīng)典課題，較為成功的，將作為以后課題制作的范本。

　　二、教學(xué)資料拍照和掃描：安排專(zhuān)人領(lǐng)出計算機專(zhuān)業(yè)的全部教材及20xx年評估時(shí)從長(cháng)沙購置的較新的計算機參考書(shū)（價(jià)值約5000元左右）。再安排學(xué)生用數碼相機逐頁(yè)拍照，以每本書(shū)為單位，壓縮打包，存放到服務(wù)器中，供學(xué)生下載。如有可能，下一步考慮進(jìn)行掃描，以獲得更清晰的效果。

　　三、收集課題、訓練學(xué)生、開(kāi)展技能競賽：定于20xx年3月30日（星期三）下午收集教師開(kāi)發(fā)的全部課題，存放于機房服務(wù)器中，供學(xué)生下載。在正常教學(xué)之余，用課題訓練學(xué)生（課題由學(xué)生任選，學(xué)習以課題資料輔助下的自學(xué)為主）。凡完成課題任務(wù)，做出課題所規定效果的學(xué)生，只要能通過(guò)簡(jiǎn)單的課題答辯（用以確定該生沒(méi)有弄虛作假），就可獲得一本技能證書(shū)（注：每個(gè)課題對應一本技能證書(shū)），并記入該學(xué)生的能力檔案，作為將來(lái)推薦就業(yè)和安排其他鍛煉機會(huì )的參考因素。定于20xx年6月8日（星期三）下午，組織學(xué)生演示他們的課題作品，由教師集體評選出優(yōu)秀的課題作品，并頒發(fā)“技術(shù)能手”證書(shū)和獎金。

計劃方案 篇5

　　一、指導思想

　　認真貫徹教學(xué)六認真精神，遵循英語(yǔ)教學(xué)規律，樹(shù)立團結協(xié)作意識，開(kāi)拓進(jìn)

　　取，為努力提高教學(xué)效果而不懈努力。

　　二、工作目的

　　三、工作措施

　　1、堅持組織聽(tīng)課或學(xué)習，教研組組織的活動(dòng)，英語(yǔ)教師必須參加，以便評課時(shí)能得到共同提高。

　　2、堅持用流利的英語(yǔ)組織課教學(xué)，英語(yǔ)教師平時(shí)必須加強自身口語(yǔ)訓練。

　　3、英語(yǔ)教師必須認真備課、授課、認真撰寫(xiě)講學(xué)稿，認真批改作業(yè)、批閱試卷，作業(yè)的設置要合理，體現分層教學(xué)的理念。

　　4、教師要在教法和教學(xué)方法上下功夫，采用激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的方法和手段努力培養和保持學(xué)生學(xué)習積極性和主動(dòng)性。

　　5、加強學(xué)生的課外輔導，開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的一切積極因素，學(xué)生在課堂內外盡可能多說(shuō)英語(yǔ)，使全校形成學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍。

　　四、教研安排

　　9月份：

　　1、組織制定學(xué)期初各年級備課組教學(xué)計劃及教研組工作計劃。

　　2、從初三英語(yǔ)教師開(kāi)始，每位教師開(kāi)一堂公開(kāi)課，重在探討講學(xué)稿的使用以及課堂上教師對時(shí)間的控制，盡量將教師所講時(shí)間控制在20分鐘以?xún)取?/p>

　　3、組織英語(yǔ)教師參加區教研室組織的教學(xué)研討活動(dòng)。

　　10月份：

　　1、組織制定月考試卷，進(jìn)行第一次月考。

　　2、繼續開(kāi)展校內聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

　　3、組織初一學(xué)生單詞競賽活動(dòng)（預備教材），以提高學(xué)生記憶單詞、運用單詞的能力。

　　4、組織初二學(xué)生閱讀比賽。

　　5、初一備課組參加區教研室組織的關(guān)于預備教材整合方案的評比。

　　11月份

　　1、組織制定期中考試的復習計劃。

　　2、組織各年級參加校內英語(yǔ)知識競賽，為區教研室組織的英語(yǔ)競賽做準備。

　　12月份

　　1、參加區英語(yǔ)競賽。

　　2、初二英語(yǔ)教師參加區賽課活動(dòng)。

　　1月份

　　1、初三英語(yǔ)教師參加區20xx年中考英語(yǔ)模擬試卷評比活動(dòng)。

　　2、各年級結束本學(xué)期新課內容，認真制定復習方案，為期末考試做好準備。

計劃方案 篇6

　　1、概述

　　以發(fā)展農業(yè)，改變農村面貌為目的，走自主創(chuàng )業(yè)和開(kāi)創(chuàng )特色新農業(yè)企業(yè)化之路，兼顧農村、農民和農業(yè)型企業(yè)三者的利益和發(fā)展。以魚(yú)養殖為項目啟動(dòng)，逐步發(fā)展魚(yú)特色餐飲、魚(yú)觀(guān)光垂釣型餐飲、立體種養殖生態(tài)農業(yè)及其觀(guān)光旅游餐飲產(chǎn)業(yè)、農產(chǎn)品深加工的系列化新型“農”字號企業(yè)，最終依靠科研創(chuàng )新，形成一個(gè)擁有一批自主知識產(chǎn)權的、擁有大量農產(chǎn)品生產(chǎn)和科研基地的、具有大量銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)和渠道的、具有持續創(chuàng )新能力的產(chǎn)業(yè)集團。逐步擴大產(chǎn)業(yè)鏈，創(chuàng )造出全國乃至世界知名的綠色農業(yè)、餐飲、觀(guān)光和農產(chǎn)品深加工產(chǎn)品品牌。

　　2、創(chuàng )業(yè)目的

　　以發(fā)展新型農業(yè)企業(yè)為目的，以帶動(dòng)當地農村經(jīng)濟發(fā)展，改變當地農村面貌，增加農民收入為己任。企業(yè)和當地農村和諧發(fā)展，共同組成富裕、文明、生態(tài)的社會(huì )主義新農村典范。

　　3、創(chuàng )業(yè)預想

　　3.1前期以個(gè)人或多人投資為主，逐步、有條件的吸納社會(huì )資金和風(fēng)險資金以尋求發(fā)展，最終實(shí)現股份制和上市經(jīng)營(yíng)。

　　3.2創(chuàng )造全國乃至世界知名的綠色農業(yè)、餐飲、觀(guān)光和農產(chǎn)品深加工的產(chǎn)品品牌。

　　3.3通過(guò)自身發(fā)展和借助一部分的外部力量，逐步形成一個(gè)擁有一批自主知識產(chǎn)權的、具有大量農產(chǎn)品生產(chǎn)和科研基地的、具有大量銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)和渠道的、具有持續創(chuàng )新能力的產(chǎn)業(yè)集團。

　　4、項目推進(jìn)簡(jiǎn)介

　　4.1項目初始階段

　　4.1.1簡(jiǎn)介：淡水魚(yú)，學(xué)名克氏螯蝦，又稱(chēng)魚(yú)、大魚(yú)、大紅蝦。該蝦原產(chǎn)于南美洲，在二次世界大戰期間從日本傳入我國，現已廣泛分布于長(cháng)江中下游。該蝦屬溫熱帶淡水蝦類(lèi)，適應力強，繁殖率高，食性雜，生長(cháng)快，抗病，耐高溫，耐低氧，離水數小時(shí)也不會(huì )死亡。蝦肉味細嫩，營(yíng)養豐富，含人體必需的8種氨基酸，而脂肪含量較低，并含較多的原肌球蛋白和副肌球蛋白，可食部分較高。深受?chē)鴥认�費者喜愛(ài)，出口量也日漸增加，銷(xiāo)售和收購價(jià)格不斷上升，養殖前景和效益均看好。

　　4.1.2本階段為項目的啟動(dòng)階段，該階段的主要任務(wù)是魚(yú)的養殖和出售，是項目的起始階段和操作最為簡(jiǎn)易的階段。

　　4.1.3所需資源：需要3-5畝的水塘、一定的魚(yú)養殖經(jīng)驗（可通過(guò)外部學(xué)習和養殖后經(jīng)驗的摸索）、種苗（蝦種規格2.5～3厘米的，每畝放養1.5萬(wàn)～2萬(wàn)尾或自行育種200斤種苗放養一畝田）、1-2名工人和一些食料。

　　4.1.4資金（單位：萬(wàn)元）

　　名稱(chēng) 金額 備注

　　水面承包費 2.0 5畝水塘5年

　　種苗費 0.8 自行育種

　　食料費 2.0

　　人工 6.0 1.5個(gè)工人5年

　　其它費用 0.8 蝦塘附屬設施

　　總計 11.6

　　注：第一次投入在2.5-3萬(wàn)之間。

　　4.1.5前景和效益：養淡水魚(yú)一般每畝的產(chǎn)量可達800公斤，市價(jià)保守估計每公斤12元，即畝產(chǎn)0.96萬(wàn)，五畝48000元，五年共計24萬(wàn)，減去成本11.6萬(wàn)，利潤12.4，年利潤2.48萬(wàn)。

　　4.2魚(yú)觀(guān)光垂釣型餐飲階段

　　4.2.1理念：在養殖成功并獲得一定利潤的時(shí)期（2年左右），依托自身養殖優(yōu)勢，在城市開(kāi)設特色魚(yú)餐飲館，創(chuàng )出綠色魚(yú)餐飲品牌。然后依托餐飲，推出“到農村釣魚(yú)，在城市吃魚(yú)”銷(xiāo)售模式，即免費組織顧客去農村釣魚(yú)，然后按斤將魚(yú)售出，再回到城市在魚(yú)餐飲館將魚(yú)加工帶動(dòng)餐飲。這樣，可實(shí)現魚(yú)產(chǎn)和銷(xiāo)的結合，也解決了顧客在短期（1天）內吃與玩的結合，能收到較好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。

　　4.2.2本階段實(shí)現了項目從產(chǎn)到銷(xiāo)的突破，能較快擴大企業(yè)的影響和收益。故這一階段是關(guān)鍵的階段，必須要在魚(yú)餐飲及餐飲文化上多下功夫，重點(diǎn)解決銷(xiāo)售上遇到的問(wèn)題。

　　4.3立體種養殖生態(tài)農業(yè)及其觀(guān)光旅游餐飲產(chǎn)業(yè)階段

　　4.3.1理念：在魚(yú)觀(guān)光垂釣型餐飲取得成功并獲得一定利潤的時(shí)期（一年左右），依托現有資源增多種養殖種類(lèi)，擴大規模，初步建立種養殖一體的立體農業(yè)。然后推出“去農村摘新鮮瓜果蔬菜、釣新鮮魚(yú)蝦”的銷(xiāo)售模式，即免費組織顧客一日或半日去游農村采摘新鮮瓜果，垂釣魚(yú)蝦，然后將農產(chǎn)品售出。這樣，可擴大生態(tài)農業(yè)規模，實(shí)現農產(chǎn)品產(chǎn)和銷(xiāo)的結合，可以作為顧客在短期（1天）周末休閑農家游的一種優(yōu)秀模式。

　　4.3.2本階段實(shí)現了產(chǎn)品單一的突破，但在總體種植和銷(xiāo)售上并沒(méi)有較大突破，故這一階段不存在較大的技術(shù)性問(wèn)題，須適當的發(fā)掘和儲備一些管理人才，為下一步的發(fā)展作準備。

　　4.4推廣階段

　　4.4.1理念：在魚(yú)觀(guān)光垂釣型餐飲階段和立體種養殖生態(tài)農業(yè)及其觀(guān)光旅游餐飲產(chǎn)業(yè)階段取得成功并獲得一定資金積累的時(shí)期，擴大規模有條件的在各大城市周

　　邊建立種養殖一體的立體農業(yè)基地，在城市建立旗艦店。推廣成功經(jīng)驗，逐漸擴大產(chǎn)業(yè)規模，增加利潤點(diǎn)。

　　4.4.2本階段實(shí)現了生產(chǎn)銷(xiāo)售從一點(diǎn)到多點(diǎn)的突破，是企業(yè)能否作強的關(guān)鍵一步，故這一階段關(guān)要解決的是管理體系的建立和管理層人員的儲備選拔任用問(wèn)題和企業(yè)品牌推廣的問(wèn)題。

　　4.5農產(chǎn)品深加工階段

　　4.5.1理念：在魚(yú)觀(guān)光垂釣型餐飲階段和立體種養殖生態(tài)農業(yè)及其觀(guān)光旅游餐飲產(chǎn)業(yè)階段取得成功并成功推廣后，依托現有資源和品牌，積極與高校、農業(yè)科研院所聯(lián)系，有選擇的轉化一些具有市場(chǎng)前景的科技成果，做深加工產(chǎn)品，改變企業(yè)產(chǎn)品結構。

　　4.5.2本階段必須實(shí)現從種養殖業(yè)到企業(yè)生產(chǎn)的轉變，必須實(shí)現從面對消費者的實(shí)時(shí)銷(xiāo)售到企業(yè)化訂單銷(xiāo)售的轉變，必須實(shí)現經(jīng)營(yíng)管理理念和模式的轉變。這一階段在整個(gè)企業(yè)的發(fā)展中都是至關(guān)重要的，是企業(yè)能否實(shí)現騰飛的關(guān)鍵階段。這一階段主要解決的是怎樣順利實(shí)現企業(yè)轉型的問(wèn)題，怎樣裝變經(jīng)營(yíng)理念的問(wèn)題，怎樣解決科學(xué)技術(shù)實(shí)現商業(yè)化運作的問(wèn)題，怎樣解決各類(lèi)人才的儲備和運用問(wèn)題。

　　4.6依靠科研不斷創(chuàng )新的階段

　　4.6.1理念：在以上各階段獲得一定的成功后，有意識的引進(jìn)科研技術(shù)人員，有意識地與科研院所合作，依靠科研創(chuàng )新形成一批自主知識產(chǎn)權和專(zhuān)利成果的項目。并不斷提升企業(yè)內部科研能力，積極鼓勵科技創(chuàng )新，將生產(chǎn)型企業(yè)轉變?yōu)榭萍佳邪l(fā)性企業(yè)。

　　4.6.2本階段要實(shí)現企業(yè)性質(zhì)的轉變，是企業(yè)能否做到可持續發(fā)展的重要一步。這一階段主要解決的是怎樣實(shí)現企業(yè)性質(zhì)轉變的問(wèn)題，怎樣解決科學(xué)技術(shù)如何實(shí)現企業(yè)化運作的問(wèn)題，怎樣解決創(chuàng )新的引導問(wèn)題。

　　5、綜述

　　結合我國南方經(jīng)濟發(fā)達地區農村土地拋荒之現實(shí)，小魚(yú)市場(chǎng)需求不斷上漲與小魚(yú)野生產(chǎn)量逐年下降之實(shí)際，本人認為，該項目具有較好的發(fā)展前景和空間，較好的經(jīng)濟性和社會(huì )性。前期適宜在周邊郊區有一些水面的大中城市發(fā)展創(chuàng )業(yè)，后期可根據創(chuàng )業(yè)人的能力和創(chuàng )業(yè)理想、條件逐步發(fā)展。

　　該項目開(kāi)發(fā)成功，前期能夠具有一定的帶動(dòng)和示范作用，對于農村建設和農村富余勞動(dòng)力的轉移也有一些作用，后期對于農產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結構調整、農民增收上和改變農村面貌與生態(tài)環(huán)境、新農村建設上能有較強的作用。

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