【精華】校園活動(dòng)策劃方案范文錦集5篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的校園活動(dòng)策劃方案5篇，希望對大家有所幫助。
校園活動(dòng)策劃方案 篇1
一、大賽背景
為慶祝、迎接福州大學(xué)第二xx屆文化藝術(shù)節，活躍校園文化氛圍，構建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團委學(xué)生會(huì )決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節之“美在公管”攝影大賽。本次活動(dòng)旨在加強學(xué)生的文化藝術(shù)修養，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時(shí)提升同學(xué)們愛(ài)校、愛(ài)院、愛(ài)班級的熱情，進(jìn)一步增強大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養綜合素質(zhì)。
二、大賽主題
那些花兒……
三、大賽理念
發(fā)現美、記錄美、弘揚美
四、大賽指導思想
每個(gè)人都感受過(guò)似曾相識的一瞬，可能是夢(mèng)中的場(chǎng)景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動(dòng)了你內心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬(wàn)千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長(cháng)。
在大學(xué)里，我們都有著(zhù)一個(gè)青春夢(mèng)，都有著(zhù)自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會(huì )在這一美好的時(shí)光里發(fā)生，親情、友情、愛(ài)情等等都會(huì )在這一時(shí)期給我們不同的感覺(jué)，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫(huà)卷，那些花兒，那些感動(dòng)，那些……
五、大賽主辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
六、大賽承辦單位
福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團
七、大賽時(shí)間安排
八、大賽地點(diǎn)
20號樓樓下或活動(dòng)室
九、大賽對象
公管學(xué)院全體學(xué)生
十、大賽內容
1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過(guò)4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以?xún)鹊恼掌?jiǎn)介，題材不限。除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。
2、比賽照片不能進(jìn)行加工處理(不接受合成照片，ps過(guò)的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康，切合主題，體現班級特色，且為原創(chuàng )作品。
照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內的簡(jiǎn)要說(shuō)明，作品上交截止時(shí)間為xx年3月23日。
2、評比方式：采取現場(chǎng)投票為主，同時(shí)將邀請其它學(xué)院攝影愛(ài)好者對作品進(jìn)行打分和點(diǎn)評。
3、獎項設置：參看《關(guān)于開(kāi)展福州大學(xué)公共管理學(xué)院紀念建黨90周年系列活動(dòng)之首屆文化藝術(shù)節的通知》
校園活動(dòng)策劃方案 篇2
為展示我校團員教師的風(fēng)采，提升團員教師的專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)校團支部和課程部將聯(lián)合組織開(kāi)展主題為“舞動(dòng)年輕的風(fēng)采”的團員教師大比武活動(dòng)，主要包括“個(gè)性才藝”與“教學(xué)比武”兩大內容，方案如下：
一、個(gè)性才藝
個(gè)性張揚是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動(dòng)人與情趣。才藝展示單元旨在體現個(gè)性，發(fā)揮專(zhuān)長(cháng)。
1.參加人員：所有團員教師
2.活動(dòng)容范圍
團員教師可以結合自己的學(xué)科與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，也可以超學(xué)科超專(zhuān)業(yè)發(fā)揮，讓大家看到一個(gè)年輕不一般的你。
3.活動(dòng)形式：
自由申報內容，可以是結合校藝術(shù)節的教師diy制作，也可以是表演類(lèi)的項目，也可以是書(shū)畫(huà)、文學(xué)等等藝術(shù)類(lèi)作品。
4.活動(dòng)時(shí)間：
申報截止時(shí)間：表演類(lèi)項目申報在5月8日前上傳學(xué)生部網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)“團員才藝”文件夾，作品類(lèi)上交學(xué)生部滕小芳老師，截止時(shí)間5月15日。
5.評獎辦法：組織相關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
二、教學(xué)比武
1. 課堂展示
參加人員：除已被評為區級骨干教師、市區教壇新秀外的所有團員教師。
時(shí)間：在5月9日前將課題，上課時(shí)間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)“團員上課”文件夾。
評獎辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
2. 論文撰寫(xiě)
參加人員：所有團員青年教師
要求：撰寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)科教學(xué)或班主任工作的論文，字數不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。
時(shí)間：5月29日前以電子稿形式(a4紙，正文5號宋體)上傳課程部“團員論文”文件夾。
評獎辦法：組織有關(guān)人員評出一二三等獎若干名。
三、戶(hù)外活動(dòng)
五四騎游活動(dòng)。自愿報名參加由團區委組織的騎游活動(dòng)。
五四晚，局團委將組織全區團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會(huì )，我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會(huì )，并組織節目參加。
四、考察參觀(guān)
時(shí)間：5月中下旬
地點(diǎn)：寧波奉化
校園活動(dòng)策劃方案 篇3
一、主題：快樂(lè )藝術(shù)展我風(fēng)采
時(shí)間：5月16-20日，為藝術(shù)周。
二、啟動(dòng)：4月下旬
1、建立學(xué)生組委會(huì )，每班兩個(gè)，負責活動(dòng)的組織；核心智囊團8個(gè)，攝像1個(gè)。
2、召開(kāi)會(huì )議，策劃活動(dòng)方案，擬定方案文稿。
3、4月26日小主持人通過(guò)廣播向全校介紹活動(dòng)安排，并將藝術(shù)節前期活動(dòng)通知發(fā)到各班，請班主任在春假前落實(shí)以下內容：
活動(dòng)具體內容及要求推薦名單（每項3－5名）負責人
我和名家名作的約會(huì )1-2年級簡(jiǎn)單了解三位美術(shù)大師或三件作品積極分子：班主任與學(xué)生組委會(huì )成員
3-6年級具體了解某一名家或名作，制作成簡(jiǎn)報或小冊子優(yōu)秀作品：
校園環(huán)境精品展每班推薦優(yōu)秀書(shū)法、攝影、繪畫(huà)、工藝作品各3件（工藝類(lèi)作品具生活設計意識尤佳）書(shū)法：
繪畫(huà)：
攝影：
工藝：
班級園地人人展每個(gè)同學(xué)選出本學(xué)期最優(yōu)秀的一件作業(yè)進(jìn)行展示美術(shù)組與學(xué)生組委會(huì )成員
*此表及作品上交時(shí)間：5月9日，作品填好標簽后貼于正面右下角。
*①②兩項不用人人都做，可以自選，推薦作品將作為美術(shù)明星的參賽作品。
*9日由學(xué)生智囊團清點(diǎn)，匯總，選出最佳作品，待開(kāi)幕式上展示。
4、5月8－13日籌備制作開(kāi)幕式上展示用的作品：
�。�1）每班每人制作一個(gè)小道具，在唱節歌時(shí)揮舞；
�。�2）制作“我型我秀”道具，用水墨、染紙、環(huán)保材料制作服飾，或其它造型。
*5月16日進(jìn)行排練。
【負責人：美術(shù)組】
三、活動(dòng)安排：
1、布置展覽：
平面作品——5月16日前完成，地點(diǎn)：各年級櫥窗；
立體作品——5月17日（周二）擺桌子放校門(mén)口、掛于走廊等校園環(huán)境；
網(wǎng)上展覽——5月10日起陸續推出。
學(xué)生參觀(guān)后進(jìn)行投票。
【負責人：美術(shù)組與學(xué)生組委會(huì )成員】
2、開(kāi)幕式：
環(huán)境布置：橫幅——“快樂(lè )藝術(shù)展我風(fēng)采”20xx年小燕子藝術(shù)節開(kāi)幕，主席臺與大樓各一條。
節徽介紹：《歌聲與微笑》陸渲怡（節徽噴墨打印，直徑1.2米）
領(lǐng)導致辭；
齊唱節歌，揮舞手中道具；
“我型我秀”：學(xué)生代表在操場(chǎng)綠草皮上展示服裝秀與作品秀（選出來(lái)的最佳作品）。
【負責人：z、音樂(lè )組、學(xué)生組委會(huì )成員】
3、電視教學(xué)：
內容：紙杯造型變變變。
時(shí)間：4月19日（周四）中午
四、評比：
根據推薦作品和學(xué)生在藝術(shù)節活動(dòng)中的表現，結合學(xué)生投票及教師評委意見(jiàn)，評出“美術(shù)明星”之小學(xué)者、小書(shū)法家、小畫(huà)家、小設計師、小攝影師，積極分子。
五、閉幕式、發(fā)獎與總結：
電視錄像。
祝大家在藝術(shù)天地中感受到越來(lái)越多的快樂(lè )��！
校園活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)前言
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說(shuō)人生動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。
二、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節日，中文為“萬(wàn)圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)“杰克燈”走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
三、活動(dòng)名稱(chēng)及主題
萬(wàn)圣節晚會(huì )
鬼夜迷離
四、活動(dòng)宗旨
弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代大學(xué)生的激情!
五、活動(dòng)目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來(lái)越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動(dòng)國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個(gè)傳播文化的重要場(chǎng)所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的.文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月30日在運動(dòng)場(chǎng)舉行
七、活動(dòng)開(kāi)展
1)視頻展示。以一段簡(jiǎn)短的視頻引出萬(wàn)圣節背景，包括萬(wàn)圣節的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡(jiǎn)要的介紹萬(wàn)圣節，讓觀(guān)眾大致的了解萬(wàn)圣節的起源以及主要的活動(dòng)
2)準備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀(guān)眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥(niǎo)等等。(一定要注意背景音樂(lè )的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達到效果)
3)鬼話(huà)連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節的主持人要求一定要具備必要的講話(huà)能力，制造現場(chǎng)迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏(yíng)家將獲得萬(wàn)圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問(wèn)答題形式開(kāi)始，難度逐漸加大。
游戲規則：
�、儆膳_下的觀(guān)眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。
�、凼Ｏ碌倪x手繼續回答問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì )更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏(yíng)家，獲得手機鏈。附：?jiǎn)?wèn)題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀(guān)眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過(guò)，進(jìn)行更高難度的問(wèn)題搶答。并且，活動(dòng)場(chǎng)地內會(huì )設有不少活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動(dòng)視頻內的知識點(diǎn)，以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀，由兩名擅長(cháng)英語(yǔ)歌曲的同學(xué)以西方的格調帶來(lái)一首英文歌，可以輕松現場(chǎng)，升華現場(chǎng)氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一家庭過(guò)萬(wàn)圣節的情形，期間包括萬(wàn)圣節前夜的聚餐，以及萬(wàn)圣節當天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動(dòng)結束后，觀(guān)眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀(guān)眾留下深刻印象。
8)請同學(xué)為本次活動(dòng)作出評價(jià)，評價(jià)以表格選擇題的形式，評價(jià)本次活動(dòng)的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動(dòng)策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動(dòng)邀請校廣播站、記者團、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。
八、活動(dòng)進(jìn)程
19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場(chǎng)時(shí)間
19：30-19：50開(kāi)始活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白，由主持人拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕并且宣布本次活動(dòng)的大概環(huán)節，讓同學(xué)們大概地了解本次活動(dòng)
19：50-20：20萬(wàn)圣節視頻展示
20：00-20：15服裝秀
20：20-20：35鬼話(huà)連篇
20：35-21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現場(chǎng)比賽和場(chǎng)下比賽時(shí)間
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影時(shí)間
22：20-22：35同學(xué)評論，校內媒體采訪(fǎng)
22：40活動(dòng)結束閉目
九、活動(dòng)應注意的問(wèn)題和細節
�、賲⑴c人數較多，志愿者要注意維持進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)秩序
�、谌f(wàn)一有降雨天氣由各個(gè)負責部門(mén)保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。
�、刍顒�(dòng)結束后，各個(gè)部門(mén)要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。
�、茉谂_下游戲期間，同學(xué)們結束游戲后一定要盡快回到現場(chǎng)，以免拖延時(shí)間，耽誤活動(dòng)的正常開(kāi)展。
�、葸M(jìn)行相關(guān)的海報，橫幅，場(chǎng)地的提前申請
�、扌让襟w也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢
十、結束語(yǔ)
萬(wàn)圣節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!
校園活動(dòng)策劃方案 篇5
校園藝術(shù)節作為校園文化建設的重要組成部分，對建設和諧校園，培養學(xué)生綜合素質(zhì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，尤其是在培養學(xué)生認識美、發(fā)現美、表現美、創(chuàng )造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培養健康情趣，完善健全人格。我校組織舉行“文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春”藝術(shù)節活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步濃厚校園藝術(shù)氣息，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng )造和創(chuàng )新能力，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設。
二、活動(dòng)主題：
文化裝扮校園，藝術(shù)點(diǎn)綴青春。
三、活動(dòng)口號
美好生活，健康成長(cháng)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
文明、健康、和諧、創(chuàng )新
舞動(dòng)青春節拍，唱響青春風(fēng)采。
發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采。
打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng )造藝術(shù)人生。
親親藝術(shù)顯顯身手展展風(fēng)采。
用藝術(shù)裝點(diǎn)我們的生活，凈化我們的心靈。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月18日――20xx年5月29日。
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（4月18—4月24日）宣傳發(fā)動(dòng)
1、各負責人制定藝術(shù)節各項小活動(dòng)方案，做好人事安排和預算安排。
2、班主任動(dòng)員工作，召開(kāi)班主任、班干會(huì )議，全面布置籌備工作。
3、國旗下講話(huà)準備：“打造藝術(shù)舞臺，創(chuàng )造藝術(shù)人生�！�
4、營(yíng)造氛圍，制作宣傳海報。
�。ǘ┑诙A段：（4月25—5月1日）活動(dòng)準備
1、相關(guān)相關(guān)老師開(kāi)展各項活動(dòng)的指導。
2、分別進(jìn)行各項比賽活動(dòng)的通知，各班確定比賽人選。
�。ㄈ┑谌A段：（5月2日—5月29日）活動(dòng)開(kāi)展
分組落實(shí)各項活動(dòng)及賽事的比賽。（附表）
�。ㄋ模┑谒碾A段：（20xx年6月第十七周）總結表彰
1、活動(dòng)剪影
2、優(yōu)秀作品展（包括書(shū)法作品、藝術(shù)字設計作品，標本作品）
3、文藝匯演（機動(dòng)）。
2、表彰優(yōu)秀團體。
五、活動(dòng)要求
1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學(xué)校的現有環(huán)境資源，積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節的氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以藝術(shù)節為契機，提高學(xué)生會(huì )和各班級的管理水平，加深師生情感交流。
4、充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，提倡以個(gè)人的才能為文化藝術(shù)節增添光彩。
5、嚴格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行準備、演出活動(dòng)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(dòng)（包括輔導和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理學(xué)習與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、評比獎勵
1、評比工作按各個(gè)項目的比賽細則執行。
2、獎勵按各個(gè)項目的比賽細則所規定的獎勵辦法執行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書(shū)。
3、設班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說(shuō)明：
�。�1）各班級參與活動(dòng)+1分；
�。�2）各比賽項目按一等獎+5分、二等獎+3分、三等獎+2分計分。
�。�3）“選賽”項目凡參與則另外加分。
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