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小學(xué)生睡眠健康管理方案

時(shí)間:2021-12-22 15:29:46 方案 我要投稿

小學(xué)生睡眠健康管理方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生睡眠健康管理方案,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生睡眠健康管理方案

  小學(xué)生睡眠健康管理方案1

  為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠工作的通知》(教基廳函[2021]11號)文件要求,科學(xué)合理安排小學(xué)上學(xué)時(shí)間,保證小學(xué)生充足睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,特制定本方案。

  領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  一、作息時(shí)間及課程安排。

  1、根據上級文件要求小學(xué)生上午上課時(shí)間不早于8:20分,要求小學(xué)生睡眠時(shí)間每天達到10小時(shí)。根據林區家長(cháng)的工作時(shí)間,方便家長(cháng)對學(xué)生入學(xué)時(shí)的管理,我校將上午第一節課定為xx:xx分,下午到校時(shí)間為xx:xx分,xx:xx分上課。

  2、保證開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),上午四節課,下午三節課,課后服務(wù)兩節課。學(xué)生中午離校時(shí)間為xx:xx分,下午離校時(shí)間為xx:xx分,有效減輕學(xué)生家長(cháng)接送學(xué)生的壓力。

  二、早到學(xué)生管理及活動(dòng)安排

  1、作息時(shí)間實(shí)行以后,要求學(xué)生無(wú)特殊情況不允許提前到校。

  2、因天氣影響、學(xué);顒(dòng)等特殊因素允許學(xué)生提前進(jìn)入校園時(shí),必須通知值周教師和班主任提前到崗,避免因無(wú)人管護出現安全事故。

  3、對于因傷病殘障等原因行動(dòng)不便的學(xué)生,允許在家長(cháng)的陪護下適當提前進(jìn)入校園,但家長(cháng)必須與學(xué)生所在班級班主任做好交接方可離開(kāi),確保學(xué)生在校有人管護。

  4、對早到學(xué)生在校內活動(dòng)的管護,必須做到無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在,“零空隙”。

  三、健全工作制度,保障學(xué)生睡眠

  1、學(xué)校根據學(xué)生作息時(shí)間的安排,建立家長(cháng)接送制度,進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度、教師值周制度、學(xué)生一日常規檢查制度等管理制度。

  2、在學(xué)校各項管理制度中進(jìn)一步明確了學(xué)校領(lǐng)導班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門(mén)衛保安等在校工作人員的崗位職責,確保學(xué)校管理無(wú)盲區,保障學(xué)生到校有事做,做事有指導,全程有管護。

  3、提升課堂教學(xué)實(shí)效,加強作業(yè)管理,嚴格按照學(xué)校的規定,合理調控各學(xué)科書(shū)面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時(shí)間,讓學(xué)生在校內基本完成書(shū)面作業(yè)。對于不能按時(shí)完成作業(yè)的'學(xué)生,進(jìn)行有針對的幫助、輔導,也可適當減少作業(yè)量。節假日,一、二年級不留書(shū)面作業(yè),三至六年級每天作業(yè)不超過(guò)60分鐘,堅決不擠占學(xué)生的正常睡眠時(shí)間。

  4、教師課堂上要關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),發(fā)現睡眠不足的,應及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(cháng)溝通。指導學(xué)生勞逸結合,指導家長(cháng)營(yíng)造舒適的就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松,按時(shí)安靜就寢。

  四、預估問(wèn)題及解決措施

  學(xué)校作息時(shí)間的安排得到了學(xué)校制度上的保障,工作安排上的調整,但是仍有部分家長(cháng)質(zhì)疑作息時(shí)間的可行性及對家長(cháng)的作息影響。主要是學(xué)校作息時(shí)間會(huì )與一部分家長(cháng)的工作時(shí)間沖突,給家長(cháng)接送學(xué)生帶來(lái)不便。針對這一問(wèn)題學(xué)校在每天上午、下午的第一節課前分別安排了晨讀和練字活動(dòng),有特殊情況的部分學(xué)生可以在這一時(shí)段到校,這樣契合大多數家長(cháng)的上班時(shí)間,并且做到了學(xué)生到校有彈性。

  調整小學(xué)生作息時(shí)間,推遲學(xué)生上課時(shí)間,是堅持以學(xué)生為本的育人理念、遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生健康成長(cháng)規律的重要改革舉措。推遲上學(xué)可以確保小學(xué)生充足睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康;保證學(xué)生精力充沛,提高學(xué)習效率;緩解“上學(xué)早,放學(xué)早,接送難”的矛盾。我校將認真執行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。

  小學(xué)生睡眠健康管理方案2

  為避免學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重,學(xué)生睡眠時(shí)間不足,影響學(xué)生的健康成長(cháng)和課堂教學(xué)質(zhì)量,違背素質(zhì)教育倡導的“全面發(fā)展"的教育理念,根據沈陽(yáng)市教育局、法庫縣教育局《進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求,結合我校實(shí)際,制定以下方案。

  一、保障學(xué)生睡眠時(shí)長(cháng),合理安排就寢時(shí)間

  1、為保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間,學(xué)校指導家長(cháng)和學(xué)生制定作息時(shí)間表(建議學(xué)生20:30——21:00入睡,早上6:30——7:00起床),每天睡眠時(shí)間應達到10小時(shí)。

  2、做好學(xué)生家長(cháng)的宣傳教育工作。通過(guò)家委會(huì )、微信平臺、致學(xué)生家長(cháng)一封信等形式宣傳并引導家長(cháng)督促學(xué)生按時(shí)就寢不熬夜,確保充足睡眠。家長(cháng)做好督促,保證孩子的睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量。

  3、學(xué)校加強對作息制度實(shí)施情況的監督和指導,堅決制止違反規定擅自提早開(kāi)展集體教育教學(xué)活動(dòng)的行為,對違反規定的班級或教師予以教育,校領(lǐng)導將不定期對此項工作進(jìn)行檢查。

  二、科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間,加強學(xué)生作業(yè)管理

  1、學(xué)生上午上課時(shí)間固定為8:20,第一趟校車(chē)7:10前不得入校,葉茂臺村等走讀學(xué)生7:30前不得入校。各個(gè)班級不得要求學(xué)生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng)。

  2、對于個(gè)別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生,由家長(cháng)提出書(shū)面申請,待批準后,學(xué)校提前開(kāi)門(mén),安排值日教師看護,學(xué)生在教室進(jìn)行自習或安排在操場(chǎng)開(kāi)展足球、健身等活動(dòng)。

  3、因錯時(shí)就餐,所有班級每天上午均安排4節課,下午安排3節課,保證間操和大課間的活動(dòng)時(shí)間,每天保證一節體育課或者體活課,全面完成教學(xué)任務(wù)。

  4、學(xué)校督促各年級各班級嚴格控制學(xué)生的課業(yè)負擔量,提高課堂效率和質(zhì)量。小學(xué)一、二年級不留書(shū)面作業(yè),其他年級課外作業(yè)總量控制在1小時(shí)之內(以中等水平學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間為準),教師指導學(xué)生利用好自習或課后服務(wù)時(shí)間,使學(xué)生在校內基本完成書(shū)面作業(yè)。家長(cháng)配合學(xué)校要及時(shí)督促學(xué)生認真完成作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師溝通。

  5、葉茂臺小學(xué)將在5月前執行新的作息時(shí)間。

  四、加強手機管理,做有益于身心健康的活動(dòng)。

  嚴禁學(xué)生帶手機進(jìn)校園,教師定期進(jìn)行檢查。告訴學(xué)生和家長(cháng)不得帶手機的原因,不用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。在家家長(cháng)要教育、監督學(xué)生完成作業(yè)后可進(jìn)行課外閱讀、家務(wù)勞動(dòng)和適當的體育活動(dòng)。如果一定要用手機查詢(xún)資料,要在家長(cháng)監督下完成。

  三、建立科學(xué)安排中小學(xué)作息時(shí)間的長(cháng)效機制

  1、強化職責。切實(shí)履行落實(shí)中小學(xué)生作息時(shí)間的管理職責,完善工作機制,從實(shí)際出發(fā)合理安排作息時(shí)間。校長(cháng)是第一責任人,要切實(shí)履行好規范辦學(xué)行為、加強學(xué)校管理的責任。

  2、增強溝通。學(xué)校要通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等積極搭建家校交流平臺,引導家長(cháng)樹(shù)立正確教育觀(guān)念,做好對學(xué)生科學(xué)作息的指導。小學(xué)生要盡可能在晚飯前完成家庭作業(yè),學(xué)校要將作息時(shí)間通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄、微信平臺等渠道向社會(huì )予以公布。

  3、抓好落實(shí)。學(xué)校要制定具體的方案。對于少數學(xué)生因特殊情況,確需提前在學(xué)校統一規定的作息時(shí)間之外提前到;蜓舆t離校的,學(xué)校要安排工作人員做好值班工作,加強管理和服務(wù),確保學(xué)生在校安全。

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