小學(xué)班級德育活動(dòng)方案
為了慶祝新中國成立60周年，根據中央、盛市有關(guān)文件精神，從小學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā)，以愛(ài)國、責任、誠信、樂(lè )學(xué)、奉獻、合作為主要內容，以養成教育和實(shí)踐體驗為重點(diǎn)，以班級活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展一系列班級德育活動(dòng)，積極倡導和培育熱愛(ài)祖國、尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，讓講文明、樹(shù)新風(fēng)蔚然成風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的和諧校園，成為精神文明建設和引領(lǐng)社會(huì )和諧穩定發(fā)展的重要陣地。結合我校教育教學(xué)實(shí)際，制定“我和我的祖國”系列班級德育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以慶祝新中國成立60周年活動(dòng)為契機，動(dòng)員廣大師生繼續解放思想，堅持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧，引導學(xué)生了解改革開(kāi)放以來(lái)祖國的偉大成就，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現中華民族的偉大復興而發(fā)奮學(xué)習的志向。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：郭正光
副組長(cháng)：阮光清 王 躍
成員：余養森 陳天平 林品昌 魏有全 楊良春 湯玉玲 林銳華
林慕斌 陳 煌 盧秋穎 陳 鴻 韋興文
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年3月至12月。
四、活動(dòng)內容
（一）唱一支紅歌——“班班有歌聲”——乘著(zhù)歌聲的翅膀，民族精神代代傳。
4月，把省 “推薦歌曲榜單”下發(fā)班級，音樂(lè )教師配合各年段長(cháng)、班主任開(kāi)展班級歌詠活動(dòng)，積極推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮，謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉。在班級歌詠活動(dòng)基礎上，5月底學(xué)校組織“唱響主旋律·紅歌代代傳”合唱比賽，各年段評出一等獎一名，二等獎二名，并從中推薦參加學(xué)�！傲弧惫潙c�；顒�(dòng)表演及市教育局評比。（音樂(lè )組、年段長(cháng)、班主任）
（二）當一名環(huán)保衛士——“班班創(chuàng )環(huán)�！�--舉手之勞變廢為寶，我為班級添新綠
3至4月份，結合養成十個(gè)好習慣教育、“六項評比”活動(dòng)，班級爭創(chuàng )“優(yōu)秀環(huán)保班集體”。各班級組織開(kāi)展一次有關(guān)環(huán)保的主題班隊會(huì )，交流環(huán)�！敖瘘c(diǎn)子”，強化學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”的環(huán)保意識，人人爭當校園“環(huán)保小衛士”，隨手收集廢舊報紙、飲料瓶等廢品，及時(shí)按班級將廢品數量、品種錄入“綠色存折”，學(xué)校集中處理廢品后的收入用于困難幫扶、文化建設等活動(dòng)。5月在年段推薦的基礎上，學(xué)校組織評選一批“環(huán)保小衛士”及“優(yōu)秀環(huán)保班集體”。（德育處、年段長(cháng)、班主任）
（三）“班班講安全”--珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )生存、熱愛(ài)生活
3至4月份以安全教育周、安全教育月及我校創(chuàng )建消防警校十周年慶�；顒�(dòng)為載體，利用國旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄、班隊會(huì )、晨會(huì )等陣地，組織開(kāi)展“三生教育”（即生命教育、生存教育、生活教育）活動(dòng)，一年級參觀(guān)學(xué)校消防館；二年級結合隊前教育開(kāi)展“準備著(zhù)，我們是少先隊員”主題會(huì )；三年級觀(guān)看蕉城消防戰士演練；四、五年級結合勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行軍訓。每班與學(xué)校簽訂安全責任書(shū)， 5月學(xué)校將開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)，6月份每位班主任認真總結安全教育經(jīng)驗成果，撰寫(xiě)一篇安全教育案例上交德育處，結合暑假實(shí)踐組織學(xué)生開(kāi)展“珍愛(ài)生命，謹防溺水”教育活動(dòng)，9至10月份開(kāi)展“我是安全小衛士”系列活動(dòng)。（德育處、年段長(cháng)、班主任）
（四）“班班講誠信”--讓誠信在每位學(xué)生的心中扎根
3月份組織全校學(xué)生以“學(xué)習陳子健，做誠信少年”為主題開(kāi)展系列教育活動(dòng)，通過(guò)國旗下講話(huà)、觀(guān)看錄象展播，召開(kāi)班級主題會(huì )，引導教育學(xué)生在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)誠信的小公民，培養學(xué)生誠實(shí)守信的品格，弘揚中華民族的傳統美德，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。4月各班級評選一名同學(xué)為學(xué)�！罢\信之星”。（德育處、年段長(cháng)、班主任）
（五）讀一本經(jīng)典書(shū)——“班班讀書(shū)報”--經(jīng)典誦讀激揚人生，書(shū)韻飄香伴我成長(cháng)
3月，組織學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)書(shū)香班級”讀經(jīng)典書(shū)活動(dòng)。一、各班師生共建班級圖書(shū)角，繼續組織學(xué)生午間自主讀書(shū)活動(dòng)，二、“每天一詩(shī)”，讀古詩(shī)詞及毛澤東等一代革命家詩(shī)詞，并結合語(yǔ)文素質(zhì)測評開(kāi)展“恰同學(xué)少年——誦讀毛澤東詩(shī)詞”評比活動(dòng)，在各年段評選一等獎一名，二等獎二名，并從一等獎中選一、二個(gè)班級參加學(xué)�！傲弧惫潙c�；顒�(dòng)表演；三、“每月一書(shū)”，結合語(yǔ)文教學(xué)，拓展課外閱讀，師生共讀，共成長(cháng)；四、開(kāi)展優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報（或電子報）展評活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生能多
讀書(shū)、讀好書(shū)。五、5月份，引導學(xué)生參加盛市教育系統關(guān)工委舉辦的“感恩祖國”征文、演講比賽，六、國慶前夕，根據學(xué)生的閱讀興趣，舉辦讀書(shū)講座、讀書(shū)論壇，評選表彰“校園閱讀之星”。（教導處、語(yǔ)文教研組長(cháng)）
（六）參與一個(gè)社團——班班辦社團--和諧校園有我更精彩
3月份根據學(xué)生不同興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，在班主任的引導下，組織申報并參加“小交警”“小記者站”“紅領(lǐng)巾合唱團”“快樂(lè )造型室”“小攝影家俱樂(lè )部”“小跆拳俱樂(lè )部”“紅領(lǐng)巾廣播站”“紅領(lǐng)巾電視臺”“蒲公英舞蹈隊”“小翻譯家俱樂(lè )部”“小作家”等社團，通過(guò)參與社團活動(dòng)，鞏固學(xué)科學(xué)習成果，拓展學(xué)科學(xué)習視野，鍛煉學(xué)生的.能力。同時(shí)，建立專(zhuān)任教師、學(xué)生家長(cháng)、專(zhuān)家等多層次的社團活動(dòng)指導體系，整合學(xué)校、家庭和社會(huì )的力量，形成全方位的社團活動(dòng)格局。（班主任、社團老師）
（七）爭當一顆“明星”——班班薦明星--發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立身邊的典型
3至6月份學(xué)校開(kāi)展“校園誠信之星”、“校園科技之星”、“校園環(huán)保之星”、“校園音樂(lè )之星”、“校園美術(shù)之星”、“校園舞蹈之星”、“校園運動(dòng)之星”、“校園閱讀之星”、“校園自強之星”、“校園禮儀之星”等十大校園明星評選活
動(dòng)，每個(gè)班級在6月底推薦出一個(gè)候選人，參加全校的評選，產(chǎn)生校園明星。在此基礎上，推薦出每個(gè)類(lèi)別1位候選人，參加9月份由市委教育工委、教育局組織評選表彰。（德育處、班主任、社團老師）
（八）班班都有志愿者--體驗教育凈化心靈，志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人
各班3月中旬在自愿申報注冊的基礎上，成立班級志愿者小隊，推選優(yōu)秀志愿者為校級志愿者，參與校級及其他志愿活動(dòng)。學(xué)校5月上旬確定校級名單后，舉行志愿者宣誓儀式，采用輪換制、大帶孝師帶生方式，每批志愿者活動(dòng)周期為一個(gè)月，分成若干組進(jìn)行，每組活動(dòng)一周。將組織志愿者為社區孤寡老人提供志愿服務(wù)。并在學(xué)校中開(kāi)展志愿活動(dòng)，做微笑問(wèn)好志愿者、環(huán)境衛生志愿者、行為秩序志愿者。
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