【熱門(mén)】班級活動(dòng)方案范文集合八篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的班級活動(dòng)方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
班級活動(dòng)方案 篇1
班級特色文化具有一種無(wú)形的教育力量，它是學(xué)生受教育最直接、最主要的影響源之一，很大程度上影響和決定著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展�！盀榱嗣恳粋�(gè)學(xué)生的發(fā)展”是新課程改革的主旋律，構建特色班級有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性張揚，有利于學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展。為進(jìn)一步提高我校班級管理水平，加強班集體建設，同時(shí)為學(xué)生搭建自我管理，自我教育，自我服務(wù)和自我發(fā)展的平臺，增強集體榮譽(yù)感，營(yíng)造和諧校園。本校開(kāi)展“特色班級” 建設活動(dòng)。
一、指導思想：
以《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》和《歷下區教育發(fā)展規劃》為指導，以特色班級創(chuàng )建為載體，進(jìn)一步提高班級管理的文化品位，建設優(yōu)良班集體；以人為本，弘揚個(gè)性,充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和團結協(xié)作意識，增強集體榮譽(yù)感，提升學(xué)校德育管理內涵，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，將學(xué)校整體的道德教育與學(xué)生管理工作推向新的臺階，形成“一班一特色”的局面。
二、創(chuàng )建目標：
圍繞學(xué)校的總體目標，通過(guò)個(gè)性化的特色班級建設，以及富有特色的班級活動(dòng)的開(kāi)展，形成生機勃勃、靈活且具有創(chuàng )造精神的不同的班級風(fēng)格和良好的班風(fēng)，使學(xué)生的個(gè)性與潛能在和諧的班級文化中獲得充分發(fā)展。更大程度地發(fā)掘學(xué)生各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高。
三、創(chuàng )建要求及程序：
1、特色班級創(chuàng )建工作必須以創(chuàng )建班級特色為統領(lǐng)，在抓實(shí)抓好常規工作的基礎上務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。
2、班級特色的確立，必須符合班情、學(xué)情，切合班級實(shí)際，具體可結合班主任的特長(cháng)或本班學(xué)生的興趣來(lái)確立，也可以根據班級整體優(yōu)勢來(lái)創(chuàng )建，還可以根據班級弱項來(lái)選擇突破口進(jìn)行創(chuàng )建。
3、班級特色的創(chuàng )建應采取民主、科學(xué)的方法，發(fā)動(dòng)全班學(xué)生積極參與，充分吸收全班同學(xué)意見(jiàn)，調動(dòng)班級學(xué)生的積極性和自主性，通過(guò)特色的創(chuàng )建達到班級自我管理的目的。并且按照主題按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)�；顒�(dòng)有記錄。
4、各班主任要制訂切實(shí)可行的班級特色創(chuàng )建計劃書(shū)，計劃書(shū)中要明確特色名稱(chēng)、目標預設、創(chuàng )建措施、成果展示等。
5、各班主任要精心組織，統籌協(xié)調安排，確保特色創(chuàng )建落到實(shí)處。以各種活動(dòng)為載體，以班級為單位，各校由德育處牽頭，通過(guò)展板、表演、比賽、成果展示的形式進(jìn)行特色班級匯報展示。每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導參加班級特色匯報主題會(huì )，或在合適的時(shí)候向家長(cháng)、社會(huì )開(kāi)放。
各班要根據本班制定的創(chuàng )建目標和內容開(kāi)展相應的各項創(chuàng )建活動(dòng)，并收集好相關(guān)特色活動(dòng)的資料。
6、評議驗收。20xx年6月底學(xué)校根據申報表驗收，正式任命特色班級。
7、驗收辦法：
�。�1）自評。各班對本班創(chuàng )建過(guò)程和目標實(shí)現進(jìn)行自評，形成自評報告，力求突顯班級特色。（要求上交書(shū)面報告，敘述創(chuàng )建過(guò)程，并附有關(guān)資料）
�。�2）校評。學(xué)校根據對各班創(chuàng )建實(shí)施情況的巡視檢查、聽(tīng)取匯報、成果展示情況、選出優(yōu)秀班級。
注：特色班級工作作為先進(jìn)班級和優(yōu)秀班主任評比的必備條件之一（未認定為“特色班級”的班級及班主任不能獲得評優(yōu)資格）。
注：可另附班級公約、班級激勵機制、自主管理等材料
班級活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)名稱(chēng)：圖形變變變
活動(dòng)目標：
1、學(xué)會(huì )用圖形拼成美麗的圖案。
2、培養幼兒發(fā)現美、創(chuàng )造美的能力。
3、初步學(xué)習記錄自己所用圖形的數量。
活動(dòng)準備：各種形狀的彩色積塑、背景圖、雙面膠、水彩筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、結合課件，啟發(fā)幼兒說(shuō)出學(xué)過(guò)的圖形寶寶：圓形、正方形、長(cháng)方形、橢圓形、三角形、梯形
二、結合課件，讓幼兒欣賞圖形寶寶表演的雜技造型，感受圖形拼成的美麗圖案，激發(fā)幼兒設計圖形造型的興趣。
三、幼兒設計造型：
1、教師講解設計造型的注意事項及記錄方法。
2、幼兒自主拼圖并進(jìn)行記錄。（教師巡視指導、放輕松音樂(lè )）
3、組織幼兒欣賞作品，培養幼兒發(fā)現美的能力，分享同伴創(chuàng )造的美。
4、請個(gè)別幼兒介紹作品。
四、游戲：《變變變》
玩法及規則：幼兒聽(tīng)音樂(lè )變圖形，可一人、兩人、多人，音樂(lè )停止圖形即變成。
五、延伸活動(dòng)：幼兒分成兩人一組編講拼圖故事。
班級活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題:
班集體秋游
活動(dòng)對象:
九()班全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):
水井園
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月20日星期六
活動(dòng)意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。
調查實(shí)地情況:到水井園去踩點(diǎn)，了解當地的地形以及對活動(dòng)地點(diǎn)的定位。
前期工作安排:
1.組織同學(xué)前往水井園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式從學(xué)校門(mén)口到水井園的燒烤場(chǎng)。
4.分組:將隊伍分成6小組，并選出各小組組長(cháng)負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情
人員安排:1.勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)地租借
2.采購食物。
3.總負責人:
4.每個(gè)小組的負責人;
所需物品:
1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂(lè )、雪碧、橙汁、礦泉水
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個(gè)、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買(mǎi)一些餅干。
4.燒烤料:
經(jīng)費預算:食品、場(chǎng)地費等各項雜費
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機的借用與保管
活動(dòng)流程
1.早上7:30在校門(mén)口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的地
2.到達后班長(cháng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話(huà)五、注意事項各班利用班會(huì )時(shí)間、晨會(huì )時(shí)間加強對同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀律教育，愛(ài)護花草樹(shù)木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛生教育，規范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下:1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車(chē)能有序排隊，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓;2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，如有事情必須先向組長(cháng)報告，手機保持開(kāi)機，好找人;4、自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險游戲，不要戲水;5、不暴飲暴食，注意飲食衛生
3.由小組長(cháng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)
4.10:30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開(kāi)始燒烤
5.飯后休息，全班在13:00開(kāi)始游戲:
6.節目安排游戲類(lèi)
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng)調節氣氛制造氣氛讓大家玩得開(kāi)心
6.15:30清場(chǎng)，然后原路回校
應急措施:
1.天氣:事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年10月27日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時(shí)準備防曬工作，帶上太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽等
2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全，并采用負責人制度定時(shí)進(jìn)行人數清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創(chuàng )傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準備多一點(diǎn)的游戲以在當時(shí)引導大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。
活動(dòng)結束后期工作:
4.班委做活動(dòng)后總結，總結這次活動(dòng)的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統計、記錄，以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。
20xx年10月16日
班級活動(dòng)方案 篇4
一.目的
為激勵同學(xué)們對學(xué)習的興趣和對生活的熱情，鼓勵一些勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人的優(yōu)秀學(xué)生和工作踏實(shí)、善崗職守的優(yōu)秀半干繼續發(fā)揚可貴的精神，班級推優(yōu)計劃方案書(shū)。希望同學(xué)們善于發(fā)現身邊的美，多向身邊的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短，全面發(fā)展自己。
二.要求
1.三好學(xué)生
思想品德高尚，刻苦學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異，遵守課堂紀律，積極參加課外活動(dòng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，勤儉節約，勞動(dòng)積極，規劃方案《班級推優(yōu)計劃方案書(shū)》。
2.優(yōu)秀學(xué)生
各方面表現良好，刻苦學(xué)習，遵守課堂紀律，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加有益的文體活動(dòng)。
3.優(yōu)秀班干。
被選人安心本職的工作，實(shí)事求是，在日常工作中扎扎實(shí)實(shí)，持之以恒，任勞任怨，關(guān)心集體，認真組織班活動(dòng)，能起到帶頭作用。
三.措施
(1)工作方法
�、賹⒂诿繉W(xué)期末對本學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干，三好學(xué)生，成就優(yōu)秀的同學(xué)作出表彰并發(fā)證書(shū)、獎狀、獎品以資鼓勵。
�、谠u三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干的名額為總人數的25%。
�、墼u成績(jì)優(yōu)秀獎的名額為班總分前三名。(術(shù)科成績(jì))
(2)工作步驟a
�、偻苾�(yōu)
a.班干和老師推選優(yōu)秀學(xué)生
b.學(xué)生和老師推選優(yōu)秀班干
c.集體推選三好學(xué)生
�、谕镀�
同學(xué)們對被選人作出投票，以票數多少作決定。
�、蹖徍�
由班干和老師開(kāi)會(huì )商量，對被選人作出審核，通過(guò)最后的優(yōu)秀者。
工作步驟b
�、偻苾�(yōu)
全班開(kāi)班會(huì )推優(yōu)。
�、谕镀�
同學(xué)們對被選人作出投票，以票數多少作決定。
�、蹖徍�
由班干和老師開(kāi)會(huì )商量，對被選人作出審核，通過(guò)最后的優(yōu)秀者。
注：推選人必須抱以公平公證之心，部因自己的個(gè)人看法或對他人的偏見(jiàn)二否定別選人，影響推優(yōu)工作的順利進(jìn)行。
班級活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)提出背景：
愛(ài)國主義教育一直是未成年人思想教育的主要內容之一，最近國務(wù)院提出的：從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。全國少工委也提出開(kāi)展《中國了不起》，《中國人了不起》、《做了不起的中國人》等一系列活動(dòng)。
這樣的愛(ài)國主義教育活動(dòng)只有貼近學(xué)生的生活，和學(xué)生已有知識發(fā)生聯(lián)系，才能打動(dòng)學(xué)生的心靈，達到培養能力，提高認識的活動(dòng)的目標。想到揚州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬，電視上也經(jīng)常報道相關(guān)的知識，學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問(wèn)題，我想到：從了解漢墓做為切入口，進(jìn)而引導去了解揚州深厚歷史文化底蘊，進(jìn)而達到引導學(xué)生體會(huì )揚州了不起、揚州人了不起，做個(gè)了不起的揚州人的活動(dòng)目標。
二、主要做法
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標定位：
1、在活動(dòng)中培養學(xué)生社會(huì )考察能力，采訪(fǎng)能力，觀(guān)察事物的能力，語(yǔ)言表達能力，培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，
2、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)天山漢墓，了解天山漢墓在考古界的地位，知道天山漢墓所蘊含的文化底蘊，進(jìn)一步了解揚州的人文文化的底蘊，激發(fā)學(xué)生愛(ài)我揚州，愛(ài)我祖國的感情。
�。ǘ� 活動(dòng)準備：
1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識，了解揚州的人文文化的底蘊，了解揚州其他的旅游景點(diǎn)的文化內涵。
2、以小隊形式參觀(guān)天山漢墓，請對天山漢墓比較了解的學(xué)生當小解說(shuō)員，采訪(fǎng)天山漢墓的工作人員，撰寫(xiě)體驗日記，撰寫(xiě)綜合報告
�。ㄈ�、活動(dòng)實(shí)施
1、活動(dòng)準備階段
�。�1）去微機房搜索與漢墓相關(guān)的資料：你對漢墓了解多少？對揚州的天山漢墓了解多少？你對揚州的其他景點(diǎn)了解多少？
�。�2）交流搜集到的資料：
2、活動(dòng)考察階段 ： 參觀(guān)天山漢墓（天山漢墓對學(xué)生免費開(kāi)放）
�。�1）、宣布活動(dòng)的目標：
本次活動(dòng)的目的是參觀(guān)天山漢墓，增長(cháng)知識，從漢墓出來(lái)，你得告訴你的小隊成員，你看到了什么，懂得了什么，得到了什么啟示。
�。�2）、以小隊的形式參觀(guān)漢墓，選擇去過(guò)天山漢墓，對天山漢墓比較了解的學(xué)生當小解說(shuō)員，（對天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹。）
3、活動(dòng)匯報階段
以小隊的形式針對漢墓的某一個(gè)方面進(jìn)行匯報，敘述在參觀(guān)過(guò)程中的所見(jiàn)所悟。（以自己喜歡的形式匯報）
�。�1）水晶小隊匯報：漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。（小品《參觀(guān)天山漢墓》）
�。�2）超級明星隊匯報：墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、、等文物展現了漢朝的文化，生產(chǎn)情況，蘊含了勞動(dòng)人民的智慧。（《圖文介紹》）
�。�3）快樂(lè )小隊匯報：漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動(dòng)人民無(wú)窮的智慧。（相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》）
�。�4）飛翔小隊匯報：漢墓中的木俑，駟馬安車(chē)等陪葬品體現了漢朝文明的進(jìn)步。（圖文結合）
�。�5）、（模擬采訪(fǎng)）小記者小隊對博物管的工作人員進(jìn)行采訪(fǎng).大概采訪(fǎng)問(wèn)題如下：
�。╝、）天山漢墓在考古界，社會(huì )上的地位現在是什么樣的？它所包含的文化內涵有那些？
�。╞、）天山漢墓現在采取了哪些保護措施，以后還將做什么樣的打算？
�。╟、）天山漢墓是否申請世界文化遺產(chǎn)？
�。╠、）天山漢墓現在參觀(guān)的人當以什么樣的人居多，將采取什么樣的方式吸引更多的人來(lái)參觀(guān)？
�。�6）、討論建議：你對天山漢墓現狀有那些好的建議？
(1)、小隊討論
(2)、交流
(3)、主要建議有：
a、建立天山漢墓的網(wǎng)站，向更多的人宣傳天山漢墓
b、30元的門(mén)票太貴，為了讓更多的揚州人了解它，建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入。
c、天山漢墓的門(mén)票上沒(méi)有對漢墓的介紹，建議寫(xiě)一段有關(guān)天山漢墓的介紹。
4、活動(dòng)延伸階段：
1、天山漢墓有著(zhù)如此深厚的內涵，顯示了揚州人是多么地了不起，揚州還有那些旅游景點(diǎn)也有著(zhù)這樣的深厚的內涵呢？
學(xué)生交流自己資料（圖文結合）（瘦西湖、個(gè)園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀念館、朱自清故居、史可發(fā)紀念館……）
2、教師小結：揚州有著(zhù)深厚的文化底蘊，在很多的旅游景點(diǎn)中都蘊含著(zhù)豐厚的人文文化和歷史文化的積淀，蘊含著(zhù)幾千年來(lái)?yè)P州人的勤勞和智慧，我們應該去多看看，多了解，這樣會(huì )對我們的家鄉揚州有著(zhù)更深的了解和熱愛(ài)。建議大家有空以小隊活動(dòng)的形式去這些地方再參觀(guān)、了解、采訪(fǎng)，以中隊活動(dòng)的形式舉行一個(gè)《揚州，我愛(ài)你》匯報會(huì )。
三 、活動(dòng)基本成效
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)準備階段、活動(dòng)考察階段、思考匯報階段、活動(dòng)延伸階段，在這個(gè)綜合活動(dòng)過(guò)程中，充分地調動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。不但多方面培養了學(xué)生的組織能力、調查采訪(fǎng)能力、思考評價(jià)能力、概括整理能力還培養了學(xué)生的.交往能力和待人接物的能力，更讓學(xué)生進(jìn)一步地了解了揚州，激發(fā)了學(xué)生對家鄉對祖國的熱愛(ài)之情。
學(xué)生在活動(dòng)中表現出對漢墓、對家鄉景點(diǎn)、歷史的濃厚的興趣，通過(guò)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生更加有心地去了解揚州，從而激發(fā)對家鄉、對祖國更深的愛(ài)。
四、推廣普及和社會(huì )反響
本次活動(dòng)之后，學(xué)生對于身邊的歷史，人物、景點(diǎn)、發(fā)生的人和事有了更多的關(guān)注和留心，對于家鄉的愛(ài)表現在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，同時(shí)帶動(dòng)了更多的同學(xué)參與到了解揚州，愛(ài)我揚州的活動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)本次活動(dòng)，促動(dòng)更多的學(xué)生在課余查找資料，實(shí)地考察，提出合理化的建議，取得了良好的社會(huì )反響。更多的家長(cháng)支持孩子參與活動(dòng)，還有部分家長(cháng)直接參與到這個(gè)活動(dòng)中，指導學(xué)生的活動(dòng)，帶動(dòng)了更多的人參與到愛(ài)我揚州的活動(dòng)中。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，學(xué)生對揚州的歷史有了更深的了解，對揚州的未來(lái)有了更美好的憧憬，更堅定了學(xué)生為中華之崛起而讀書(shū)的遠大的理想。
班級活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景:
幼兒園管理
萬(wàn)圣節流傳至今，現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè )，結合我們三之三英語(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文
三、活動(dòng)前期的教學(xué)準備
下星期圍繞萬(wàn)圣節的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞
◇單詞
小班1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter4.monster5.blackcats6.pumpkin
中班1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse
大班1.candy2.ghost3.Jack-o-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes幼兒園管理
◇句型
小班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!
中班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Letsmakeamask.
大班:1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Letsmakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.
活動(dòng)前期的情景準備
由各班的教師布置，創(chuàng )設各班的萬(wàn)圣節環(huán)境(因為我相信每個(gè)班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月28日
五活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備:
成品:最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關(guān)卡
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號召到家長(cháng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節活動(dòng)中游街討糖的商家)
七、活動(dòng)過(guò)程:
一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預計25分鐘
二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預計5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預計分鐘(50分鐘)
關(guān)卡名稱(chēng)游戲道具及游戲規則注意事項
關(guān)卡1:咬糖果(xxx)
負責教師:xxx改良自傳統萬(wàn)圣節游戲咬蘋(píng)果
1.將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)
2.請家長(cháng)抱著(zhù)小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)
3.限時(shí)30秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補充糖果
關(guān)卡2:南瓜沙包(愛(ài)因斯坦A)
負責教師:xxx
1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞
2.準備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)
關(guān)卡3:小貓釣魚(yú)(愛(ài)因斯坦B)
負責教師:xxx用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請家長(cháng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣，家長(cháng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規定的時(shí)間內看誰(shuí)釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱(愛(ài)迪生A)
負責教師:xxx
1.準備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球等有觸感的東西
2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們)
3.記得準備擦手紙
關(guān)卡5:單詞保齡球(愛(ài)迪生B)
負責教師:xxx
1.將萬(wàn)圣節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數字的糖果(注意：1.至少準備2setsofbowlingpins，減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間)
前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會(huì )讀了
關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救(牛頓)
負責教師:xxx
1.準備鬼頭套1個(gè)，手銬1付
2.鬼假裝把其中一個(gè)家長(cháng)抓走銬起來(lái)
3.小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(cháng)的自由，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子等教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
說(shuō)明:考慮到xxx班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四)游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘
初定16:30結束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)
闖關(guān)卡的制作圖樣:
xxx幼兒園-______園
____班EnglishName:
闖關(guān)順序位置闖關(guān)成功
闖關(guān)活動(dòng)1-咬糖果-教室1
闖關(guān)活動(dòng)2-南瓜沙包-教室2
闖關(guān)活動(dòng)3-單詞保齡球-教室3
闖關(guān)活動(dòng)4-恐怖箱-教室4
闖關(guān)活動(dòng)5-恐怖鬼簾-教室5
闖關(guān)活動(dòng)6-人質(zhì)營(yíng)救-教室6
小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!
班級活動(dòng)方案 篇7
班會(huì )目的：
1、加強安全意識教育，防患于未然;
2、加強安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護;
3、進(jìn)行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平;
4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛(ài)生命。
班會(huì )主題：熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始!
班會(huì )地點(diǎn)：二年級教室
班會(huì )時(shí)間：下午
班會(huì )準備：分小組，按交通、抗災、防病疫三個(gè)方面準備相關(guān)資料。
主持人： 班主任
基本流程設計：
一、第一組：通報近期校園安全危機
現將近期各地一些學(xué)校安全事故通報如下：
一是交通事故造成學(xué)生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長(cháng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級的學(xué)生在公路上跑操，在學(xué)生返校途中，一輛東風(fēng)帶掛貨車(chē)由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學(xué)生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學(xué)生和1名教師死亡，18名學(xué)生受傷。那天早晨，學(xué)校派出了17位教師跟隊跑操，應當說(shuō)非常努力了，但還是發(fā)生了令人痛心的重大傷亡事件。
二是學(xué)校樓梯：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學(xué)晚自習課下課時(shí)，發(fā)生擁擠事故，造成8名學(xué)生死亡、17名學(xué)生受傷。
三是傷害學(xué)生的刑事案件令人發(fā)指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向其家長(cháng)勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
四是校園公共衛生安全事件時(shí)有發(fā)生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮部分中小學(xué)校違規給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應性反應。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學(xué)發(fā)生21名學(xué)生集體食物中毒，現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
主持人：這些血的教訓，對我們來(lái)說(shuō)刻骨銘心。反映了當前整體社會(huì )安全工作嚴峻，也反映了我們學(xué)校班級的安全防范意識不強，學(xué)生應對突發(fā)治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)習生活中，對于安全方面的工作學(xué)習，還存在著(zhù)一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節。這就是我們班會(huì )呼吁的主題： 熱愛(ài)生命，從安全開(kāi)始!
二、第二組：交通安全宣傳與提示：
1、回顧少年時(shí)代所得到的教育與收獲
幻燈片展示：學(xué)過(guò)的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽?zhuān)?小朋友，請注意， 小小衛士本領(lǐng)大， 行人車(chē)輛要聽(tīng)話(huà)。交通安全要牢記。 交通規則記得牢， 紅燈停，綠燈行， 欄桿叔叔對我說(shuō)， 放學(xué)排隊出校門(mén)， 車(chē)輛行人不打架。別從我的肩上過(guò)， 不吵鬧來(lái)不奔跑。(略)
主持人：兒歌把學(xué)生帶回到遵守規則的回憶中，正是兒時(shí)良好的規則意識使大家順利成長(cháng)到今天，所以，有必要加強規則意識，共唱拍手歌：……走路時(shí)，靠右行， 你拍二，我拍二， 紅燈亮時(shí)切莫行， 人行道，最放心， 綠燈行來(lái)紅燈停， 綠燈才是保護神， 過(guò)馬路，要當心， 你拍三，我拍三， 路上騎車(chē)不帶人， 斑馬線(xiàn)，看分明， 車(chē)內勿把頭外探， 安全隱患要消除， 紅燈停，綠燈行， 你拍四，我拍四， 橫穿馬路禍根生， 黃燈燈，莫著(zhù)急， 路上學(xué)生別嬉戲， 人命關(guān)天豈兒戲，馬路上，別玩耍， 你拍五，我拍五， 十字路口情況多，
不能跑，慢慢行。 先左后右過(guò)馬路， 車(chē)輛轉彎要慢行， 轉彎前，手示意， 你拍六，我拍六， 酒后駕車(chē)萬(wàn)不可，不猛拐，不強行， 酒后駕車(chē)必闖禍(略)
2、新的交通規則考察與宣傳
新交通規則關(guān)于行人與車(chē)輛信號的規定搶答競賽。(以幻燈片展示，示例如下。因題目數量大，其他題目略去)
23、圖中標志為分界標志。 判斷：對( )------錯( )
三、第三組：校園活動(dòng)安全教育
1、運動(dòng)安全講解。(幻燈片)
2、施工區域自我安全教育。(小品)
3、實(shí)驗室操作安全教育(改錯題競賽)
四、第四組：財產(chǎn)、人身、飲食、疫病安全提示
幻燈片展示：民法關(guān)于個(gè)人財物失竊責任規定;遇到危險情況報警常識;乙型流腦的防疫知識。 隨機檢測活動(dòng)：學(xué)生識別(表演者在小品中滲透安全盲點(diǎn)，要求學(xué)生迅速找出)
五、班會(huì )結束。
班級活動(dòng)方案 篇8
孩子們，家長(cháng)們：
你們好！在家委會(huì )的積極聯(lián)系下，定于4月15日在袁家崗渝州賓館里的武警中隊開(kāi)展班級活動(dòng)。因時(shí)間比較倉促，希望得到大家的支持和理解。
活動(dòng)時(shí)間:4月15日 （下周日）早上8:30
集合地點(diǎn)：更正：在江北機場(chǎng)武警五中隊（自駕或者打車(chē)到達機場(chǎng)后詢(xún)問(wèn)一下武警中隊怎么走）
前往方式：自駕，或者幾個(gè)家庭組合前往，隨后也自行返回（就不在學(xué)校門(mén)口集合了）
午餐：自帶食品，聯(lián)系鄉村基送餐（因人數較多，所以這個(gè)不能保證，當天聯(lián)系為準）
獎品準備：家委會(huì )
家庭準備：簡(jiǎn)單想想表演的節目，讓大家認識你們。
活動(dòng)流程：
1、8:30到達，清點(diǎn)人數。
2、9:00參觀(guān)軍人內務(wù)等。
3、9:30軍姿訓練、隊伍操練（教官負責）
4、10:30親子活動(dòng)（未定）
班級熔煉活動(dòng)（擊鼓傳花，以家庭為單位表演節目）
5、12:00午餐休息時(shí)間
6、13:30自行返回
此次活動(dòng)意在給孩子們和家長(cháng)一個(gè)平臺相互交流，增強班級凝聚力，也讓孩子體驗軍人生活，希望每個(gè)家庭的孩子都能夠積極參與，如和外面的興趣班有沖突，看能否調整盡量參加！
3.1班
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