幼兒園三八節班級活動(dòng)方案
篇一:幼兒園三八節活動(dòng)方案
一、指導思想:
為全面貫徹落實(shí)《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀(guān)念和社會(huì )責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛(ài),培養孩子尊敬長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
二、活動(dòng)主題:
媽媽?zhuān)量嗔?/p>
三、活動(dòng)方式:
。ㄒ唬┗顒(dòng)組織
為了把這次主題活動(dòng)真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開(kāi)豐富多彩的慶;顒(dòng)。
。ǘ┗顒(dòng)宣傳
1、發(fā)布活動(dòng)通告。
2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡,并請她們帶好照片。
。ㄈ┗顒(dòng)準備
1、三月一日布置幼兒觀(guān)察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環(huán)境和工作量,體會(huì )其中的辛苦。)
2、開(kāi)展“媽媽?zhuān)量嗔恕敝黝}活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)想、看、找、做,真正理解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)鲃?dòng)幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。
一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù),或到媽媽單位看一看。
二想:這么多年來(lái),媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動(dòng)?
三找:自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務(wù)……找出不足及改正的辦法。
四查:查閱有關(guān)資料,了解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做:主動(dòng)幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會(huì )上交流、匯報。
四、活動(dòng)安排:
1、3月1日-3月7日
。1)了解媽媽?zhuān)棠、外婆、奶奶)的生日?/p>
。2)了解媽媽?zhuān)棠、外婆等)的?ài)好
。3)幫助媽媽?zhuān)棠、外婆等)做一件家?wù)事;
。4)給媽媽?zhuān)棠、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);
。5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發(fā)送祝福語(yǔ);
2、3月8日
。1)清晨,對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)您”;
。2)請媽媽到幼兒園開(kāi)展“慶三八——包餛飩”活動(dòng)。
。3)召開(kāi)“媽媽?zhuān)量嗔!”主題班會(huì ),邀請本班母親參加。
。4)放晚學(xué)回家后為媽媽?zhuān)棠、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分?/p>
。5)陪媽媽?zhuān)棠、外婆)睡一夜覺(jué),體會(huì )愛(ài)的溫馨;
五、活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一:閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》
目標:
1、通過(guò)談話(huà)體驗母愛(ài)是最偉大的愛(ài)。
2、通過(guò)理解故事內容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現生活中媽媽對自己的愛(ài),并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。
準備:課件
過(guò)程:
一、介紹故事主人公,引入故事。
介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、T:一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦,瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了,小栗色兔子該上床睡覺(jué)了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說(shuō):猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō):這個(gè),我可猜不出來(lái)哦!
2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會(huì )怎么表達它對媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測)
3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛(ài)?(圖片5到8)
4、(看圖講述:9到15)后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?
5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)
三、故事引申:生活中你對媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?
活動(dòng)二:歌曲《不再麻煩好媽媽》
目標:
能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出××0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。
準備:了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。
過(guò)程:
1、以談話(huà)方式引出主題。
談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
。1)教師范唱。唱完后請幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽(tīng)。
。2)幼兒跟著(zhù)教師隨音樂(lè )節奏學(xué)念歌詞。
。3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱××0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒?jiǎn)为毦毩曔@一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā):你們已經(jīng)長(cháng)大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽?zhuān)冶硎玖藢寢尩膼?ài),想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
活動(dòng)三:談話(huà)《偉大的母親》
目標:
1、理解和感受故事內容,進(jìn)一步體驗媽媽對孩子的愛(ài)。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛(ài)媽媽的情感。
3、理解詞語(yǔ):偉大、空難、幸存者。
過(guò)程:
1、談話(huà)提出懸念,引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的愿望。
這是一個(gè)真實(shí)的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒(méi)有,你們知道這是為什么嗎?
2、教師講故事提問(wèn):剛才老師說(shuō)了一件什么事?發(fā)生在什么地方?
3、討論:當空難發(fā)生時(shí),媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會(huì )怎么樣?
4、說(shuō)說(shuō)自己的媽媽?zhuān)ぐl(fā)愛(ài)媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)心愛(ài)護你的?你又準備怎樣來(lái)關(guān)心媽媽呢?
活動(dòng)四:《媽媽教我包餛飩》
目標:
1、在媽媽的幫助下學(xué)會(huì )包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。
2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂(lè )情感。
準備:包餛飩需要的一些工具、材料。
過(guò)程:
1、老師引出話(huà)題:小朋友今天是幾月幾號?什么節日?我們請媽媽到幼兒園干什么?
2、出示包餛飩的工具,提出包餛飩的要求。
。1)要求在媽媽的幫助指導下,小朋友自己學(xué)習包餛飩。
。2)以小組為單位,將包好的餛飩放在指定的盤(pán)子里。
。3)提醒家長(cháng)和孩子在包餛飩時(shí)可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內容。(餛飩的風(fēng)俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動(dòng)五:《我和媽媽共聯(lián)歡》
目標:
1、通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說(shuō)出其優(yōu)點(diǎn)、愛(ài)好等。
準備:
1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個(gè)別幼兒講述自己的媽媽。
3、個(gè)別媽媽準備發(fā)言。
過(guò)程:
1、在歌頌媽媽的樂(lè )曲中,邀請媽媽們入座。
說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動(dòng)進(jìn)行。
。1)老師介紹本次活動(dòng)的意義。
。2)個(gè)別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛(ài),媽媽的.愛(ài)好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)
說(shuō)明:幼兒在表現自己時(shí),感受到快樂(lè )的情緒,同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語(yǔ)言應根據節目?jì)热萦兴O計。
。3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
。4)朗誦:《猜猜我有多愛(ài)你》
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來(lái)謝謝媽媽?zhuān)骸皨寢屇量嗔!?/p>
。5)媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明:通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲,體會(huì )媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
。6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆訆A餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛(ài)。
4、活動(dòng)結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說(shuō)一句悄悄話(huà)。
說(shuō)明:幼兒在體會(huì )愛(ài)媽媽的情感中,表達愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應該是感情的高潮。也是慶祝會(huì )的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如,當幼兒說(shuō)完悄悄話(huà),教師可以說(shuō):“我們的悄悄話(huà),是我們的心聲,媽媽?zhuān)x謝您們,媽媽?zhuān)D鷤児澣蘸谩庇變糊R:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
建議以后,可產(chǎn)生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
篇二:幼兒園三八節活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習的重要途徑之一!庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎,以幼兒與家長(cháng)互動(dòng)游戲為核心內容,全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì )人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。因此,隨著(zhù)此次三八婦女節的到來(lái),我們希望通過(guò)開(kāi)展這次親子活動(dòng),讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過(guò)表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、活動(dòng)主題:我愛(ài)媽媽
三、活動(dòng)目標:
1、知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過(guò)和媽媽的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
四、活動(dòng)準備:
1、通知媽媽或者女性家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
五、具體活動(dòng)方案:
。ㄒ唬﹫(chǎng)地安排:
1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。
2、中班及大班以年級組為單位在活動(dòng)室開(kāi)展活動(dòng)。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場(chǎng)開(kāi)展活動(dòng)。)
。ǘ┗顒(dòng)流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻朵花兒給媽媽。
5、活動(dòng)結束。
篇三:幼兒園三八節活動(dòng)方案
為了慶!叭藡D女節”,同時(shí)對幼兒進(jìn)行情感教育,培養幼兒知道感恩、懂得尊重長(cháng)輩、表達情感,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力及創(chuàng )造力。三月八日這天我班進(jìn)行了一系列主題活動(dòng)——“三八節——愛(ài)媽媽”。本次活動(dòng)家長(cháng)積極配合,幼兒積極參與,孩子在活動(dòng)中豐富了情感,提高了語(yǔ)言能力,活動(dòng)效果顯著(zhù)。
活動(dòng)內容如下:(后面有幼兒自己創(chuàng )編的兒歌)
活動(dòng)一:孩子們用壓歲錢(qián)為媽媽買(mǎi)一支康乃馨,并自制花形賀卡,同時(shí)寫(xiě)下對媽媽的祝福。
活動(dòng)二:回家和爸爸為媽媽一起為媽媽畫(huà)一幅勞動(dòng)時(shí)的畫(huà)像。(此活動(dòng)并不在于幼兒畫(huà)的多么完美,而是對幼兒進(jìn)行情感教育,知道感恩、學(xué)會(huì )愛(ài)媽媽。)
活動(dòng)三:幼兒為媽媽做一件力所能及的事,如:幫媽媽洗腳、洗襪子、捶背、做家務(wù)等。再請爸爸拍成照片,帶到幼兒園進(jìn)行講述。
活動(dòng)四:將在家畫(huà)的畫(huà)像和照片拿到幼兒園,進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng):講述“我的媽媽”。(鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力。)
活動(dòng)五:語(yǔ)言活動(dòng):1、學(xué)習一首新兒歌《媽媽呀媽媽》
2、幼兒根據此兒歌進(jìn)行現場(chǎng)創(chuàng )編自己的兒歌。
活動(dòng)六:在媽媽來(lái)接孩子的時(shí)候(事先與爸爸們串通好,今天安排媽媽來(lái)幼兒園)孩子們獻上自己的禮物——一支康乃馨和自己折的花形賀卡。并給媽媽一個(gè)擁抱,一個(gè)吻,一句“媽媽您辛苦了!媽媽我愛(ài)你!”
一系列的活動(dòng)結束了,孩子們用自己的行動(dòng)為媽媽獻上了一份特殊的節日禮物,我們看到了其樂(lè )融融的親情,也留下了一幅幅感人的畫(huà)面。
篇四:幼兒園三八節活動(dòng)方案
活動(dòng)目標:
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。
2、會(huì )尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。
3、讓大班、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽?zhuān)嬲龔膬刃母械綃寢寣彝サ母冻,對自己的關(guān)愛(ài),培養孩子尊敬長(cháng)輩、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
活動(dòng)一:獻花
3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長(cháng)獻花并獻上一句祝福的話(huà)。
活動(dòng)二:談話(huà)活動(dòng)
A:介紹三八婦女節:
1:介紹婦女節的由來(lái)(附后)
2:3月8日是什么節日?(婦女節又稱(chēng)國際婦女節)
3:婦女節是誰(shuí)的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
4:你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)
5:媽媽的生日是幾月幾日?
6:媽媽的工作或愛(ài)好?
7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
8:媽媽愛(ài)我們,我們用什么行動(dòng)來(lái)表達對媽媽的愛(ài)?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。)
B:教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學(xué)前)
1:打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。
2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。
3:倒水:安全平端水。
*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)
C:在媽媽的節日,你最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)是什么?
練習說(shuō):媽媽我愛(ài)你
活動(dòng)三:教育活動(dòng):送給媽媽的禮物
學(xué)前班:繪畫(huà)《我的媽媽》
大班:繪畫(huà)《我的媽媽》
中班:制作《我的媽媽》
小班:粘貼畫(huà)《媽媽的項鏈》
托班:紙團粘畫(huà)《花花衣》
活動(dòng)四:
1:離園:和媽媽擁抱,對媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)媽媽”,送給媽媽禮物。
2:晚上:大班以上:為媽媽洗腳。
中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3:幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上);
活動(dòng)五:大班以上幼兒3月7日調查活動(dòng):
1:了解媽媽的生日;
2:了解媽媽的工作或愛(ài)好;
3:媽媽的家務(wù)活;
活動(dòng)六:照片展《我幫媽媽做事情》(家長(cháng)提供電子版照片)
篇五:幼兒園三八活動(dòng)方案
活動(dòng)目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(cháng)輩的情感,增進(jìn)與長(cháng)輩之間的感情。
活動(dòng)準備:
1、音樂(lè )磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè )
2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果
活動(dòng)過(guò)程:
一、播放音樂(lè )《世上只有媽媽好》
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節日嗎?誰(shuí)的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì )做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“三。八”節,OK?
二、互動(dòng)環(huán)節
《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個(gè)
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長(cháng)大了,會(huì )做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
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