幼兒園嗅覺(jué)瓶活動(dòng)方案
探索活動(dòng)：嗅覺(jué)瓶
設計思路：其實(shí)，幼兒關(guān)于嗅覺(jué)的感官經(jīng)驗相對而言較少。他們對氣味的概念停留在好聞與不好聞、香與臭的水平上，即便有也是潛意識里積累的，很少有探索各種物品氣味的機會(huì )。所以我們設計了這個(gè)探索活動(dòng)“嗅覺(jué)瓶”，旨在給幼兒提供一個(gè)積累嗅覺(jué)經(jīng)驗的機會(huì )，讓幼兒了解各種物品的氣味。
知識點(diǎn)：
1．了解各種物品的氣味。
2．學(xué)習更多形容某種氣味形容詞。如：香的、臭的、刺鼻的……
一、活動(dòng)目標：
1．分辨不同氣味的物品。
2．學(xué)習將同種氣味的物品歸類(lèi)。
二、活動(dòng)準備：
1．各種有氣味的物品，如：橘子皮、香水、肥皂、酸梅、風(fēng)油精、樟腦等（可請家長(cháng)協(xié)助搜集）。
2．胡椒罐（或底片合蓋面挖洞）。容易找到的氣味較濃的東西即可，不必一定照以上建議準備。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1．說(shuō)說(shuō)你聞到過(guò)哪些味道？感覺(jué)怎樣？（香香的，臭臭的等等）
教師可引導幼兒用運用更多的形容詞形容某種氣味。
2．引導幼兒探索各種氣味，增加幼兒的嗅覺(jué)經(jīng)驗，展示搜集來(lái)的`有氣味的物品，由搜集者介紹該物品，并請大家聞一聞。（也可說(shuō)說(shuō)聞上去有什么感覺(jué)）
3．找同伴
教師示范將同一種氣味的物品分別放入兩個(gè)胡椒罐中，一式兩組。將兩組四個(gè)罐子弄混，請自愿的幼兒拿起來(lái)聞一聞，并把相同氣味的罐子放在一起，說(shuō)說(shuō)是什么氣味。增加瓶子的組數，再按照上述方式進(jìn)行。
活動(dòng)結束后，將罐子放入活動(dòng)區域，讓有興趣的幼兒繼續探索。
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