中秋班主題班會(huì )活動(dòng)方案
時(shí) 間：
9月23日
主持人：
邢校銘 趙曉曉 美術(shù)設計：侯詠儀
班會(huì )形式：
自由討論，娛樂(lè )
參會(huì )人員：
293班全體同學(xué)，班主任王金喜老師，特邀嘉賓解溫貞老師
記錄人：
孫慧杰
開(kāi) 場(chǎng)
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道痕跡，留下金秋的收獲。
今天，我們在這里激情歌唱，歌唱我們美好的未來(lái)。
今天，我們在這里盡情歡呼，歡呼我們學(xué)習的愉快。
今天，我們在這里誠摯祝福，獻上我們中秋的寄語(yǔ)。
中秋佳節，溫馨校園濃濃情。
中秋佳節，我們放飛心中的歌。
293班“中秋佳節”迎中秋主題目班會(huì )現在開(kāi)始。
過(guò) 程
中秋節是我們的傳統節日，南宋吳自牧《夢(mèng)梁錄》中說(shuō)：“此日恰秋之半，故稱(chēng)之為‘中秋’�！卑次覈膫鹘y歷法，七、八、九三月為秋季，八月十五恰好在秋季正中間，這就是“中秋”的由來(lái)。
自由討論：
1、中秋有關(guān)的傳說(shuō)：
李婉霖：《朱元璋與月餅起義》，中秋節吃月餅相傳始于元代。當時(shí)，中原廣大人民不堪忍受統治世階級的殘酷統治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義，但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。劉伯溫則將“八月十五夜起義”的信條藏入餅子里，到了起義那天，各路義軍一齊響應，起義成功。
2、各地中秋的習俗與在家如何過(guò)中秋
梁柱：從十歲開(kāi)始就在外住校，只有XX年在家過(guò)了一次中秋，和同學(xué)們一起過(guò)中秋其實(shí)比和一家人在起更熱鬧。小學(xué)一次，我們是在樓頂過(guò)的中秋，大家拿了一堆吃的，在樓頂上放聲高歌，還有絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)很好，希望自己在高中的中秋節會(huì )更加深刻……
薄釩：每逢中秋節，一家人必定回到故鄉，這便是中華傳統的影響。幾千年的滄海桑田，國人唯一不變的.是對中華傳統思想的延續。
中秋夜晚，在四合院中央擺一張小園桌，呈上大如盤(pán)的月餅和村里人多少天來(lái)攢聚的瓜果，我們姐弟四人隨奶奶身后，朝著(zhù)那輪皓潔的明月，虔誠的祈禱，懷著(zhù)一顆圣潔的心，只為遠方的親人，寄托深深的祝福，人應有真情實(shí)感，純真才是美！祝愿今夜純真的中秋情結，能成為我們美好的永久回憶。
3、娛樂(lè )：小品《中秋孔雀飛》表演者：周楠、任潤雨、劉越等
將嫦娥與后羿的傳說(shuō)改編為搞笑版，現代化的故事，引發(fā)了全班同學(xué)的爆笑。
4、朗誦中秋節詩(shī)詞
賈斐斐：《水調歌頭.明月幾時(shí)有》
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。
不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
緊接著(zhù)主持人領(lǐng)唱，全班同學(xué)合唱該詩(shī)詞。
邢校銘：呤詩(shī)《嫦 娥》
云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
5、話(huà)劇《一切為了誰(shuí)》表演者：黨舒偉、周楠等
《一切為了誰(shuí)》講的是一個(gè)盡職的老師，一個(gè)愛(ài)而不負責任的父親。其中有父親給兒子的這樣一封信：
孩子！
你我之間已有太多的隔閡，對不起，今年的生日我又無(wú)法陪你過(guò)了，倘若今日我留在家與你過(guò)生日，那學(xué)校那些學(xué)生該怎么辦？要知道，我身上有太多的責任，我不僅僅是一個(gè)父親更是一名教師。師者，育人也，一日為師，終生為父。他們每一個(gè)在我心中與你同樣重要，也許這就是教師。中秋佳節，你最起碼可以看到我，而那些無(wú)法回家的孩子們呢？他們看到的只有那輪孤單的明月，有的只是無(wú)盡的思念。我實(shí)在無(wú)法面對學(xué)生思家的那份黯然，那是一種揪心的痛。��！孩子，原諒我，我不是一個(gè)好父親，對不起，但我必須要當一個(gè)好教師，為了不愧于良心，不愧于教師二字。生日快樂(lè )！
愛(ài)你而不負責任的父親
隨著(zhù)憂(yōu)傷的音樂(lè )，和真情的演出。同學(xué)，老師們都流出了內心的淚，全體同學(xué)自發(fā)起立，（伴隨著(zhù)《愛(ài)的翅膀》的背景音樂(lè )）向我們的老師深情鞠躬，齊聲高喊：“老師，您辛苦了�！彪S后齊唱《愛(ài)的翅膀》，使班會(huì )達到了高潮。
我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量
你的微笑是我們的信仰，快樂(lè )憂(yōu)傷有我們和你分享
我們的愛(ài)是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量
你的幸福是我們的愿望，一起打造一個(gè)屬于你的天堂
6、老師“寄語(yǔ)”
解老師：看完你們的演出，我哭了，內心的淚止不住地往出流。確實(shí)讓人感動(dòng)，你們真的長(cháng)大了，如此團結的班級體我很愿意為你們做些什么，如果你們在生活，學(xué)習上遇到問(wèn)題，都可以來(lái)找我幫忙，我不僅是你們的解老師，更是你們的解媽媽。
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