班級自然角創(chuàng )設的活動(dòng)方案
--我把春天請進(jìn)來(lái)，你的變化我知道
在幼兒園的環(huán)境教育中，美麗的種植區始終都是重要的組成部分，因為種植區不僅具有綠化班級、美化環(huán)境的作用，同時(shí)還蘊涵著(zhù)很大的教育價(jià)值。
在當今的都市生活中，孩子們越來(lái)越遠離大自然。在種植區里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)，是他們直觀(guān)感受植物生長(cháng)過(guò)程的良好機會(huì )。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣，還能讓他們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識，掌握簡(jiǎn)單的種植技能，更重要的是能培養孩子的愛(ài)心、耐心、責任心以及觀(guān)察、比較等多方面的能力。
我們在布置植物角時(shí)，主要布置一些孩子們容易辨認的，在日常生活中常見(jiàn)到的'瓜果蔬菜和豆類(lèi)，如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長(cháng)過(guò)程，逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察，了解陽(yáng)光和水在植物生長(cháng)過(guò)程中的作用，并學(xué)會(huì )護理植物，如按時(shí)澆水，天晴時(shí)把植物搬到戶(hù)外曬曬太陽(yáng)等等，當孩子們有了初步的觀(guān)察能力時(shí)引導孩子們做好觀(guān)察記錄。
一、活動(dòng)目標：
為豐富傳統植樹(shù)節活動(dòng)內容，有效地創(chuàng )設、合理創(chuàng )建自然角環(huán)境，發(fā)揮自然角的教育功能，利用自然角環(huán)境設置，激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣，促進(jìn)幼兒觀(guān)察力發(fā)展、增長(cháng)和豐富知識，決定在班內舉行“我把春天請進(jìn)來(lái)，你的變化我知道”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
準備階段：3月1日—3月12日
實(shí)施階段：3月12日（植樹(shù)節）開(kāi)始
三、活動(dòng)對象
全班幼兒
四、活動(dòng)要求
1.幼兒自帶喜愛(ài)瓜果蔬菜（黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等）并做好標簽。
2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。（用大果粒盒子當做花盆）
五、活動(dòng)延伸
各班自主展開(kāi)隨機的自然角探索活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄和拍攝及時(shí)上傳空間。
�。ㄗ匀唤前殡S著(zhù)孩子們成長(cháng)，孩子們每天都會(huì )去觀(guān)察、關(guān)心、照顧它們，并記錄它們生長(cháng)變化的過(guò)程。這些愉快的活動(dòng)帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛(ài)的家長(cháng)們，讓我們和孩子們一起成長(cháng)吧�。�
謝謝家長(cháng)們的支持和理解！
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