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就業(yè)指導工作方案
就業(yè)指導辦公室、輔導員和專(zhuān)業(yè)教師通過(guò)專(zhuān)題報告等多種形式，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)，以下是小編為您帶來(lái)的就業(yè)指導工作方案，僅供參考!
各學(xué)院(中心、研究院、所)：
根據國家和省有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，現就20**屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實(shí)施方案，請仔細研讀，遵照執行。
一、統一工作思想 理清工作思路
(一)統一思想認識。促進(jìn)就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內容，也是衡量高校辦學(xué)水平和人才培養質(zhì)量的重要指標。新形勢下，全校上下需更加重視，參與支持畢業(yè)生就業(yè)工作，在我校就業(yè)工作全省領(lǐng)先、全國有影響的基礎上，進(jìn)一步深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數量”向“就業(yè)質(zhì)量”轉移，全面實(shí)施“就業(yè)質(zhì)量提升工程”，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我校“民生工程”、“質(zhì)量工程”和“品牌工程”。
(二)明晰理念思路。以黨的十八大精神為指引，貫徹落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)就業(yè)工作的指示精神，傳承“以修身為基礎，以學(xué)業(yè)為中心，以就業(yè)為導向，強化學(xué)生的主體意識、成才意識、責任意識，全面提升學(xué)生的素質(zhì)，培養合格建設者和可靠接班人”的學(xué)生工作理念，深化“以服務(wù)為宗旨、以基地為依托、以市場(chǎng)為重點(diǎn)、以創(chuàng )業(yè)為抓手、以質(zhì)量為目標”的就業(yè)工作思路，融“就業(yè)教育、創(chuàng )業(yè)教育、素質(zhì)教育以及職業(yè)生涯規劃教育”為一體，積極推進(jìn)全程化就業(yè)指導、全方位就業(yè)困難幫扶、立體化校園就業(yè)市場(chǎng)、常態(tài)化就業(yè)工作調研、規范化就業(yè)管理服務(wù)、全員化促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提升等工作舉措，穩步提升畢業(yè)生的就業(yè)率與就業(yè)層次。
二、強化就業(yè)指導 提升就業(yè)能力
全面貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)<大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學(xué)要求>的通知》(教高廳〔20**〕7號)，以及《關(guān)于印發(fā)<普通本科學(xué)校創(chuàng )業(yè)教育與教學(xué)基本要求(試行)>的通知》(教高廳〔20**〕4號)文件精神，大力推進(jìn)就業(yè)指導以及創(chuàng )業(yè)教育融入人才培養主渠道，融入課堂教育教學(xué)體系，切實(shí)提升我校大學(xué)生就業(yè)核心競爭力。
(一)健全就業(yè)指導課程體系。一是積極引導廣大專(zhuān)業(yè)教師關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)規劃、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng )業(yè)，要在專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中滲透就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的理念與內容。二是增加實(shí)踐教學(xué)比重，積極推進(jìn)“校地合作、校產(chǎn)合作、校企合作”的實(shí)踐育人平臺建設，在各類(lèi)課程設計中增加實(shí)習實(shí)踐、學(xué)生體驗相關(guān)環(huán)節。三是鼓勵學(xué)院師生加強就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導理論的研究，不斷完善與職業(yè)規劃、就業(yè)指導、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相關(guān)的課程體系。
(二)開(kāi)設就業(yè)指導專(zhuān)題講座。一是要精心組織學(xué)生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導系列專(zhuān)題講座，做到每一個(gè)講授模塊覆蓋到每一位畢業(yè)生。二是要動(dòng)員有關(guān)人員積極承擔就業(yè)指導講座的授課工作，組織授課老師集中備課、制作課件，統一指導口徑，確保授課成效。三是要鼓勵相關(guān)老師參加各級各類(lèi)職業(yè)指導師、創(chuàng )業(yè)培訓師、職業(yè)生涯規劃師等職業(yè)資格培訓，不斷提高我校就業(yè)指導工作的實(shí)踐和理論水平。
(三)開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)個(gè)性咨詢(xún)。一是建立就業(yè)困難學(xué)生的個(gè)性檔案，內容包括學(xué)生基本情況、心理素質(zhì)測試、職業(yè)傾向測試、就業(yè)去向意愿、就業(yè)期望值變動(dòng)、“一對一”談話(huà)記錄、就業(yè)進(jìn)展情況等。二是加強分類(lèi)指導，要根據畢業(yè)生升學(xué)、出國、基層項目就業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位就業(yè)、中小企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進(jìn)行差異化、針對性的指導;三是開(kāi)設日常就業(yè)咨詢(xún)點(diǎn)或咨詢(xún)電話(huà)，滿(mǎn)足每一位畢業(yè)生的個(gè)性化需求。
三、拓寬就業(yè)渠道 確保充分就業(yè)
認真貫徹落實(shí)20**年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話(huà)視頻會(huì )議，以及20**年全國高校創(chuàng )業(yè)工作視頻會(huì )議精神，充分發(fā)揮二級學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作中的基礎性作用，共同拓展渠道，助推學(xué)生就業(yè)，確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標。
(一)堅持信息采集發(fā)布。一是充分發(fā)揮各學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等，多渠道收集適合我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。二是要定期、不定期將學(xué)院掌握的社會(huì )需求信息向學(xué)生就業(yè)指導與服務(wù)中心匯總，通過(guò)“江蘇大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)”和就業(yè)移動(dòng)短信平臺等進(jìn)行及時(shí)發(fā)布，徹底消除信息孤島，實(shí)現就業(yè)信息資源共享。三是建好符合學(xué)院工作實(shí)際的信息傳遞平臺，充分利用好、發(fā)揮好飛信群、短信平臺等，與所有學(xué)生干部、所有畢業(yè)生進(jìn)行“點(diǎn)對點(diǎn)”的信息溝通。
(二)加強招聘活動(dòng)組織。一是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中的主渠道作用，全力組織好校內大型系列綜合性供需洽談會(huì )和大型企事業(yè)單位來(lái)校宣講招聘活動(dòng)。二是結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)教師影響力等，拓展相關(guān)行業(yè)人才市場(chǎng)，積極主辦或承辦學(xué)院專(zhuān)場(chǎng)、行業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。三是立足江蘇，面向全國，將長(cháng)三角、珠三角、環(huán)渤海經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區等地區作為重點(diǎn)地域，通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”等方式促進(jìn)畢業(yè)生充分優(yōu)質(zhì)就業(yè)。四是用好校友資源，大力邀請我校校友返校選聘畢業(yè)生。
(三)做好基層就業(yè)項目。一是通過(guò)開(kāi)展積極有效的思想政治教育，大力宣講國家政策、宣傳就業(yè)創(chuàng )業(yè)先進(jìn)典型等，鼓勵和引導畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。二是要積極配合有關(guān)部門(mén)精心組織實(shí)施“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“蘇北計劃”、“村官選聘”等基層就業(yè)項目，力促我校畢業(yè)生下得去、留得住、干得好。三是持續關(guān)心參加基層就業(yè)項目的畢業(yè)生，在服務(wù)期滿(mǎn)時(shí)，為他們的“再就業(yè)”提供政策及信息服務(wù)。
四、注重分類(lèi)幫扶 助推優(yōu)質(zhì)就業(yè)
以黨的十八大提出的“做好以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)工作”、“推動(dòng)實(shí)現更高質(zhì)量的就業(yè)”等一系列新任務(wù)、新要求為指引，認真落實(shí)江蘇大學(xué)《關(guān)于提升我校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(學(xué)工處〔20**〕36號)文件精神，大力推薦優(yōu)秀學(xué)生參加選調生等高層次選拔性就業(yè)項目，引導更多學(xué)生升學(xué)與出國，鼓勵廣大學(xué)生積極參與市場(chǎng)競爭以獲得優(yōu)質(zhì)就業(yè)機會(huì )，幫助就業(yè)困難學(xué)生實(shí)現協(xié)議就業(yè)。
(一)助推優(yōu)秀學(xué)生成功。一是鼓勵富有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神與能力的學(xué)生積極參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，指導更多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目申請入駐校內外創(chuàng )業(yè)孵化基地，扶持更多畢業(yè)生成功創(chuàng )業(yè)，實(shí)現自身發(fā)展的同時(shí)帶動(dòng)其他學(xué)生成功就業(yè)。二是重點(diǎn)引導和支持優(yōu)秀學(xué)生報考選調生、升學(xué)、出國等，組織好相關(guān)的培訓輔導等，要站在打造未來(lái)杰出校友的角度，提升優(yōu)秀學(xué)生的就業(yè)層次。
(二)引導廣大學(xué)生發(fā)展。一是從面上加強職業(yè)生涯規劃教育，營(yíng)造良好的就業(yè)創(chuàng )業(yè)氛圍，鼓勵更多學(xué)生通過(guò)自身的精心準備和積極競爭獲取謀求優(yōu)質(zhì)發(fā)展機會(huì )。二是整合就業(yè)資源，拓展就業(yè)平臺，幫助更多的學(xué)生到大中型企業(yè)就業(yè)，到優(yōu)質(zhì)崗位上發(fā)展。三是督促廣大畢業(yè)生把握機會(huì )、盡早簽約，及時(shí)提交就業(yè)材料，大力提升20**屆畢業(yè)生的協(xié)議就業(yè)率。
(三)幫扶困難學(xué)生就業(yè)。一是要為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生爭取各級各類(lèi)求職補貼等，多渠道幫助學(xué)生解決求職就業(yè)的“燃眉之急”。通過(guò)向來(lái)校招聘的用人單位重點(diǎn)推薦等，減輕困難學(xué)生的外出求職費用。二是要對完成學(xué)業(yè)的有困難的畢業(yè)生進(jìn)行結合本人實(shí)際和學(xué)籍管理規定的個(gè)性指導，通過(guò)課外輔導、朋輩督促等方式，鼓勵其抓住有限的在校時(shí)間，實(shí)現順利畢業(yè)和就業(yè)。三是要對存在心理障礙的畢業(yè)生給予關(guān)心關(guān)注，充分傾聽(tīng)與尊重學(xué)生家長(cháng)及本人意見(jiàn)，會(huì )同學(xué)校心理健康教育中心、學(xué)生就業(yè)指導與服務(wù)中心等及時(shí)疏導，幫助“難就業(yè)”的學(xué)生“能就業(yè)”，“能就業(yè)”的學(xué)生“就好業(yè)”。
五、規范管理服務(wù) 確保安全穩定
繼續完善人才需求預測與發(fā)布機制，安全、高效地舉辦各級各類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)雙選活動(dòng)，熱情、優(yōu)質(zhì)地為20**屆畢業(yè)生提供就業(yè)手續辦理服務(wù)等，進(jìn)一步優(yōu)化我校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作體系。
(一)規范就業(yè)派遣服務(wù)。一是要持續強化對就業(yè)工作人員的業(yè)務(wù)培訓，幫助其正確解讀上級政策和學(xué)校規定，在學(xué)生就業(yè)手續咨詢(xún)辦理、催收學(xué)生就業(yè)材料等工作中，做到制度不走樣、學(xué)生零投訴。二是要加強與畢業(yè)生溝通，杜絕派遣方案簡(jiǎn)單粗放，搞“一刀切”，堅決杜絕未經(jīng)學(xué)生同意代簽派遣申請等“被就業(yè)”現象的發(fā)生。三是嚴格執行學(xué)生檔案管理的有關(guān)規定，做到檔案材料齊備、準確，檔案轉遞規范、及時(shí)。
(二)優(yōu)化就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)。一是切實(shí)組織好畢業(yè)生參加校內各類(lèi)招聘活動(dòng)，確保65%以上的畢業(yè)生“足不出校”成功獲取第一個(gè)就業(yè)崗位。二是做好畢業(yè)生外出求職的組織與服務(wù)工作。畢業(yè)生組團外出求職的，各學(xué)院要做好人員組織、車(chē)輛接送、老師帶隊等工作，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。三是要指導學(xué)生掌握簽約及派遣流程，讓學(xué)生在與用人單位對接時(shí)遠離就業(yè)陷阱，在辦理就業(yè)手續時(shí)少走彎路。
(三)強化各類(lèi)平臺管理。一是各學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)布的招聘信息要嚴格審核，確保信息真實(shí)性和時(shí)效性，要認真審核用人單位的營(yíng)業(yè)執照副本、組織機構代碼證和招聘人員身份信息。二是規范使用“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)管理信息系統”、“大學(xué)生就業(yè)一站式服務(wù)系統”等各級網(wǎng)絡(luò )平臺，不得隨意修改、更新數據，數據上報要做到準確、及時(shí)。三是要加強對就業(yè)基地、專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)踐基地、創(chuàng )業(yè)孵化基地等平臺管理，教育畢業(yè)生遵守法律法規，安全穩妥地簽訂有關(guān)就業(yè)協(xié)議，切實(shí)維護自身合法權益。
六、加強組織領(lǐng)導 明確目標責任
認真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳及校黨委、校行政明確提出的就業(yè)工作列入“一把手”工程、全員關(guān)心支持就業(yè)的制度等，繼續把學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的重要位置，實(shí)現全員動(dòng)員、責任到人、強化考核，切實(shí)保證機構、人員、經(jīng)費、場(chǎng)地“四到位”。
(一)思想更加重視。一是繼續強化“一把手”工程，充分發(fā)揮校院兩級就業(yè)工作領(lǐng)導小組和創(chuàng )業(yè)教育指導委員會(huì )的作用，真正落實(shí)好書(shū)記、院長(cháng)負總責，學(xué)工書(shū)記親自抓，輔導員老師天天抓的工作機制。二是進(jìn)一步增強做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的責任感和緊迫感，整合校院優(yōu)質(zhì)資源，形成促進(jìn)就業(yè)合力。三是要站在講政治的高度，及時(shí)研判各學(xué)科專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)形勢新變化，積極采取有效措施加以應對。
(二)加大保障力度。一是積極爭取重點(diǎn)合作單位、專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地等社會(huì )力量為就業(yè)工作提供支持，組織好SYB創(chuàng )業(yè)培訓、各類(lèi)就業(yè)創(chuàng )業(yè)知識競賽活動(dòng)獲取政府就業(yè)經(jīng)費補貼等。二是繼續加強隊伍建設，配備盡可能穩定的專(zhuān)職人員負責學(xué)生就業(yè)指導與服務(wù)工作，不斷提升各學(xué)院就業(yè)工作的專(zhuān)業(yè)化水平。三是通過(guò)成立學(xué)院的就業(yè)創(chuàng )業(yè)類(lèi)學(xué)生社團、學(xué)校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會(huì )和創(chuàng )業(yè)聯(lián)盟的分會(huì )等，培養就業(yè)工作的學(xué)生助手。
(三)落實(shí)目標責任。一是切實(shí)對照上級主管部門(mén)要求，將就業(yè)創(chuàng )業(yè)知識競賽參賽率、考研報考率、基層就業(yè)項目報名人數等各項就業(yè)工作硬指標進(jìn)行層層分解，責任到人。二是要充分發(fā)揮專(zhuān)任教師的積極性，明確研究生導師、學(xué)業(yè)規劃導師等在推薦所帶畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的具體任務(wù)。三是要加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的總結考核，按照《江蘇大學(xué)學(xué)生工作考核指標體系》，將初次就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率、年終就業(yè)率、就業(yè)指導、就業(yè)工作規范等考核指標進(jìn)行階段性細化，科學(xué)促進(jìn)就業(yè)工作目標的順利實(shí)現。
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