就業(yè)指導簡(jiǎn)報（通用13篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，很多情況下我們都會(huì )接觸到簡(jiǎn)報，簡(jiǎn)報的寫(xiě)作既不同于文字作品，也不同于評論文章。那什么樣的簡(jiǎn)報才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家整理的就業(yè)指導簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 1
招生就業(yè)工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，富含著(zhù)與教育使命密切相關(guān)的育人功能。建校64年來(lái)，尤其是新校區整體投用七年來(lái)，四川中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校廣納英才、教而育之，讓學(xué)子們學(xué)有所成、學(xué)有所用——十年來(lái)為省內外基層一線(xiàn)培養了12萬(wàn)余名醫務(wù)工作者，絕大部分成為了城鄉群眾醫療服務(wù)的骨干力量；僅川西北廣元、綿陽(yáng)等四市中縣級及以下醫療衛生機構的管理者約25%以上是從該校畢業(yè)走上了一線(xiàn)骨干崗位；華西醫院原護理部主任、南丁格爾獎?wù)芦@得者成翼娟，“中國最美防癆人”孫仕麗等就是其中的杰出代表。
創(chuàng )新協(xié)同，實(shí)行招生就業(yè)的雙促模式
四川醫專(zhuān)已實(shí)現醫藥衛生類(lèi)專(zhuān)業(yè)全覆蓋，招生專(zhuān)業(yè)從13個(gè)增加至29個(gè)；在校生規模、錄取人數、報到人數翻一番；統招20xx年錄取考生在二本線(xiàn)以上的達69.5%，文理科最低調檔線(xiàn)居全省高職高專(zhuān)院校前三；單招平均報錄比近3:1，熱度居全省高職高專(zhuān)院校前列。
以招生鞏固就業(yè)質(zhì)量、以就業(yè)優(yōu)化生源結構，該校實(shí)行招生就業(yè)的雙促模式，精準對接區域需要，服務(wù)國家人才戰略，形成了以“醫藥衛生大類(lèi)為主體、中醫藥為特色”的`專(zhuān)業(yè)結構與布局，現有2個(gè)國家級骨干專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省級重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、1個(gè)四川省高水平專(zhuān)業(yè)群，1個(gè)省級“雙高計劃”專(zhuān)業(yè)群。通過(guò)單獨招生、對口高職和高職擴招分類(lèi)考試錄取的學(xué)生占專(zhuān)科在校生的62%，開(kāi)創(chuàng )了多元化的招錄先河，增強了辦學(xué)自主權。同時(shí)，創(chuàng )新利用大數據、新媒體進(jìn)行分類(lèi)宣傳、在線(xiàn)答疑，實(shí)現精準招生，被中國教育在線(xiàn)網(wǎng)評為“全國品牌影響力高職院�！薄叭珖W(wǎng)絡(luò )搜索熱度50強高職院�！薄皟�(yōu)質(zhì)生源基地”，并獲高職招生創(chuàng )新服務(wù)獎。
精準施策，實(shí)踐就業(yè)靶向的三全育人
四川醫專(zhuān)在育人過(guò)程中重視實(shí)踐就業(yè)、聚焦隊伍建設，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師在立德樹(shù)人、學(xué)業(yè)指導、生涯規劃、就業(yè)引導等方面的作用，成立大學(xué)生就業(yè)指導教研室，組織老師參加省級就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導大賽、就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導金課建設活動(dòng)，達到“以賽促學(xué)、以學(xué)促用”的目的；制定了《大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師管理辦法》，遴選教育專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)家、風(fēng)險投資人等專(zhuān)家作為兼職創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導教師，通過(guò)校內培育、校外引進(jìn)的方式逐步打造一支校內外結合、學(xué)術(shù)與實(shí)踐結合、就業(yè)與創(chuàng )業(yè)結合的就業(yè)創(chuàng )業(yè)人才隊伍。
同時(shí)，以就業(yè)為導向，創(chuàng )新培養模式、實(shí)習實(shí)踐工作，開(kāi)展“職業(yè)生涯規劃+模擬求職”大賽，提升學(xué)生的職業(yè)素養和求職技巧；開(kāi)展就業(yè)指導“六進(jìn)”活動(dòng)，多維度、多層級實(shí)施就業(yè)指導；編制《大學(xué)生就業(yè)指導手冊》，提供就業(yè)實(shí)用信息與技能；扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)培育，構建大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部，開(kāi)辦全省首家就業(yè)創(chuàng )業(yè)直播學(xué)院，實(shí)施“五創(chuàng )融合”教育模式；去年該校組織參加第七屆國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽項目3624個(gè)、大學(xué)生12474人次，獲“兩金一銀七銅”的成績(jì)并入圍總決賽。
多元開(kāi)放，建立就業(yè)聯(lián)動(dòng)的長(cháng)效機制
四川醫專(zhuān)采取健全服務(wù)體系、開(kāi)展訪(fǎng)企拓崗、實(shí)施線(xiàn)上招聘、推進(jìn)精準幫扶、聚焦隊伍建設等多項措施，千方百計開(kāi)拓就業(yè)崗位，多層級實(shí)施就業(yè)指導服務(wù)，著(zhù)力提高就業(yè)工作實(shí)效——畢業(yè)生初次就業(yè)率連續多年保持在95%以上，居全省高職高專(zhuān)院校前列；10年來(lái)“專(zhuān)升本”的總數超過(guò)2000名，今年學(xué)生“專(zhuān)升本”錄取的比例達34%；大力宣傳大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、參軍入伍及三支一扶等相關(guān)政策，結合實(shí)際鼓勵學(xué)子們扎根基層、保家衛國，連續五年超額完成省市下達的征兵任務(wù)，僅20xx年參軍入伍人數就達到了83人，畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)和參加三支一扶人員逐年遞增；《四川中醫藥高等專(zhuān)科學(xué)校多措并舉做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作》一文在省委教育工委簡(jiǎn)報就業(yè)專(zhuān)刊刊發(fā)。
四川醫專(zhuān)充分發(fā)揮中國醫學(xué)職教整合聯(lián)盟理事長(cháng)單位、成渝雙城經(jīng)濟圈醫藥衛生職業(yè)教育聯(lián)盟理事長(cháng)單位等資源優(yōu)勢搭建畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)平臺，“雙選會(huì )”每年為畢業(yè)生提供6000余個(gè)工作崗位；利用就業(yè)信息網(wǎng)、招聘信息發(fā)布群、校內就業(yè)工作群等互動(dòng)平臺廣泛開(kāi)展就業(yè)信息征集和招聘服務(wù)；全年利用直播、社交媒體等平臺不間斷推送招聘信息，實(shí)現云端面試、云端簽約，形成多維度就業(yè)工作格局，最大限度促進(jìn)崗位供應與人才需求達到平衡。開(kāi)展精準幫扶，做到一生一策、精準服務(wù)；開(kāi)展“就業(yè)之星”評選，深度挖掘就業(yè)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；深入開(kāi)展“高校書(shū)記校長(cháng)百企行”活動(dòng)，與南充市儀隴縣、綿陽(yáng)市游仙區、梓潼縣以及四川九洲電器集團有限責任公司、好醫生藥業(yè)集團等開(kāi)展包括就業(yè)創(chuàng )業(yè)在內的戰略合作，書(shū)記、校長(cháng)分別帶頭進(jìn)門(mén)入院向用人單位推薦學(xué)生，助推畢業(yè)生實(shí)現更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 2
4月27日，“春暖三湘”湖南省2012屆高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨就業(yè)困難畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )在長(cháng)沙理工大學(xué)金盆嶺校區舉行。省委教育工委書(shū)記、省教育廳廳長(cháng)王柯敏出席啟動(dòng)儀式并講話(huà)。
王柯敏在講話(huà)中指出，當前全省高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢仍然嚴峻，各級教育行政部門(mén)和各普通高校務(wù)必認清形勢，采取更加有力的措施，堅持不懈地抓好各項就業(yè)服務(wù)指導工作。他希望社會(huì )各界、各有關(guān)部門(mén)一如既往地關(guān)注和支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作；希望廣大畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，珍惜就業(yè)機會(huì )，敢于到基層磨礪，到國家和社會(huì )最需要的地方建功立業(yè)，實(shí)現自我價(jià)值；希望用人單位不拘一格選用人才，為大學(xué)生提供更多更好的施展才能的`職業(yè)舞臺。他要求主辦單位和承辦單位加強協(xié)作，充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，組織發(fā)動(dòng)市州相關(guān)部門(mén)開(kāi)展相應的就業(yè)服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)省市聯(lián)動(dòng)、校企互動(dòng)，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生充分順利就業(yè)。
“春暖三湘”系列活動(dòng)由省教育廳、省人力資源和社會(huì )保障廳、省工商行政管理局、省殘疾人聯(lián)合會(huì )等部門(mén)聯(lián)合舉辦，包括啟動(dòng)儀式暨就業(yè)困難畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)和基層就業(yè)先進(jìn)典型巡回報告會(huì )、國有大中型企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )、湖南省高校畢業(yè)生重點(diǎn)用人單位座談會(huì )、湖南省2012年高校畢業(yè)生入伍預征宣傳暨政策咨詢(xún)周等一系列活動(dòng)，旨在充分利用高校畢業(yè)生離校前求職擇業(yè)關(guān)鍵期，為用人單位和畢業(yè)生搭建“供需見(jiàn)面、雙向選擇”的交流平臺。
啟動(dòng)儀式后舉行就業(yè)困難畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )突出關(guān)注包括女生、貧困生特別是殘疾人畢業(yè)生等在內的就業(yè)困難畢業(yè)生。共組織388家用人單位參會(huì )，提供就業(yè)崗位13662個(gè)，其中有50家用人單位專(zhuān)門(mén)為殘疾人畢業(yè)生提供751個(gè)就業(yè)崗位。全省4000余名高校畢業(yè)生參會(huì )，其中殘疾人畢業(yè)生約500人�，F場(chǎng)簽約或達成簽約意向的畢業(yè)生共2000多名，其中有397名殘疾人畢業(yè)生投出簡(jiǎn)歷，137人簽訂就業(yè)協(xié)議或達成意向。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 3
據菏澤學(xué)院黨委書(shū)記韓廣潔介紹，這所學(xué)院早在2002年就開(kāi)設了就業(yè)指導課，其內容主要是宣傳高校學(xué)生就業(yè)政策，幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，掌握一些具體的求職方法與技巧，同時(shí)對畢業(yè)生進(jìn)行政策教育、價(jià)值觀(guān)念教育和人生理想教育,指導畢業(yè)生把擇業(yè)過(guò)程變成培養健康心理、完善人格的過(guò)程,讓畢業(yè)生能夠正確認識自己,以積極健康的心態(tài)去選擇適合自己的工作單位。
韓廣潔介紹說(shuō)，為指導學(xué)生就業(yè)，這所學(xué)院很早就成立了學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心，下設信息查詢(xún)室、洽談室、檔案室，并制定了一系列的規章制度，用以規范學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，為學(xué)生就業(yè)提供幫助和指導。近年來(lái)，學(xué)院又成立了畢業(yè)生就業(yè)工作指導委員會(huì )，每年定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，研究畢業(yè)生就業(yè)工作；各系也相應成立了畢業(yè)生就業(yè)指導工作領(lǐng)導小組，由專(zhuān)人負責本單位畢業(yè)生就業(yè)工作。同時(shí)，為便于學(xué)生及時(shí)了解就業(yè)信息，學(xué)院于2003年初，開(kāi)通了就業(yè)指導網(wǎng)站，對就業(yè)信息定時(shí)發(fā)布，并編發(fā)就業(yè)指導簡(jiǎn)報，將需求信息、就業(yè)政策、用人單位介紹等及時(shí)公布，目前簡(jiǎn)報已連續發(fā)布近200期。
做好學(xué)校畢業(yè)生的推薦工作，是搞好學(xué)生就業(yè)工作的重要一環(huán)。據菏澤學(xué)院副院長(cháng)劉從連介紹，每年他們都根據畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)分布，在做好生源調查的基礎上，編制成畢業(yè)生推薦報表寄給需求單位，向用人單位主動(dòng)推薦畢業(yè)生，僅2003年他們就向用人單位發(fā)送信息函5000多件。在此基礎上，學(xué)院精心組織好每場(chǎng)招聘會(huì )，2002年、2003年兩年間就舉辦小型招聘會(huì )160多場(chǎng)，中型招聘會(huì )11場(chǎng)，大型招聘會(huì )3場(chǎng)，安排直接面試200多場(chǎng)。同時(shí)，學(xué)院還開(kāi)設了信息查詢(xún)室，將大量的需求信息及時(shí)匯總并按地域分類(lèi)整理上架，陳列在資料室內，在微機上建立了用人單位數據庫，來(lái)滿(mǎn)足了畢業(yè)生咨詢(xún)的需要。
近兩年來(lái)，學(xué)院還建立了對用人單位進(jìn)行尋訪(fǎng)、對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調查的反饋制度，成立了菏澤市中學(xué)校長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),每年召開(kāi)一次會(huì )議，對上屆畢業(yè)生工作情況進(jìn)行反饋，對中學(xué)提出的新要求，及時(shí)加強對畢業(yè)生的培訓，使畢業(yè)生能夠適應工作崗位。在此基礎上，學(xué)院建立了涵蓋學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的.畢業(yè)生信息反饋點(diǎn)，組建了信息員隊伍，為學(xué)校專(zhuān)業(yè)調整、人才培養和招生計劃的制定提供參考，使學(xué)校培養的人才更貼近社會(huì )。
此外，學(xué)院還不定期舉辦就業(yè)知識系列講座，開(kāi)辦面試技巧、形象設計培訓班；聘請就業(yè)法律顧問(wèn)，在畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議前給予相關(guān)輔導，保證畢業(yè)生的合法權益。
菏澤學(xué)院是在菏澤師專(zhuān)、菏澤教育學(xué)院、菏澤廣播電視大學(xué)、菏澤農校、菏澤師范學(xué)校等五校合并的基礎上成立的，現有三個(gè)校區，占地面積1400畝，開(kāi)設本科專(zhuān)業(yè)14個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)37個(gè)、成人教育專(zhuān)業(yè)15個(gè)，專(zhuān)業(yè)設置包括人文科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、理科、工科、農科五大門(mén)類(lèi)。全日制在校生13000多人，成人在校生7000多人。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 4
一項新出爐的2009年、2010年全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估結果顯示，目前我省絕大部分高校畢業(yè)生年底就業(yè)率達到90%，且簽約率較前兩年有較明顯提升。但是，高校就業(yè)指導服務(wù)專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化水平仍然較低。不少高校的就業(yè)指導課程僅限于選修課，受教育面較窄，未能滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求。
拓展無(wú)形就業(yè)市場(chǎng)
日前省就業(yè)局組織專(zhuān)家對全省16所普通高等本專(zhuān)科（高職）院校2009、2010年的就業(yè)工作進(jìn)行了檢查評估，海南政法職業(yè)學(xué)院等7所高校獲評為優(yōu)秀等級。
評估發(fā)現，各高校均成立了以黨政“一把手”或分管就業(yè)工作的校級領(lǐng)導為負責人的校級就業(yè)工作領(lǐng)導小組。海南大學(xué)、海南大學(xué)三亞學(xué)院、海南政法職業(yè)學(xué)院等院校的“一把手”還分別跟各院系的負責人簽訂就業(yè)工作責任狀。全省高校都設立了畢業(yè)生就業(yè)工作機構或者學(xué)生就業(yè)機構，海南醫學(xué)院配備專(zhuān)職就業(yè)工作人員達到了500:1的國家標準。各高校開(kāi)通了本校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站與省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)和國內主要就業(yè)信息網(wǎng)站互聯(lián)互通。
各高校在不斷完善“有形就業(yè)市場(chǎng)”的同時(shí)，注意“無(wú)形市場(chǎng)”建設，一些院校充分利用校園網(wǎng)絡(luò )，積極組織畢業(yè)生參加省本級和國家部委開(kāi)展的網(wǎng)上招聘活動(dòng)，并通過(guò)專(zhuān)門(mén)的就業(yè)信息欄、電子屏幕、學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)、就業(yè)簡(jiǎn)報、手機短信、QQ群和就業(yè)信息員、輔導員、班主任等渠道及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息。海南經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院利用了全國最新職業(yè)規劃在線(xiàn)測評系統為學(xué)生提供職業(yè)規劃測評。
創(chuàng )業(yè)輔導有起色
全省許多高校積極響應國家號召，開(kāi)展以創(chuàng )業(yè)促就業(yè)的活動(dòng)，以各種形式開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育，有的利用政府優(yōu)惠政策，與政府指定的創(chuàng )業(yè)培訓機構合作，對有創(chuàng )業(yè)意向的學(xué)生進(jìn)行系統培訓，有的開(kāi)設創(chuàng )業(yè)課程，有的舉辦創(chuàng )業(yè)報告會(huì )和宣傳月等活動(dòng)。一些高校建立創(chuàng )業(yè)基地，大力支持、鼓勵學(xué)生創(chuàng )業(yè)。海南大學(xué)積極在校內扶持了百思得寫(xiě)作事務(wù)所、金箍棒不銹鋼制品有限公司等9個(gè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)體，其中“秀我網(wǎng)”還入駐海南生態(tài)軟件園海南青年創(chuàng )業(yè)平臺，成為海南生態(tài)軟件園首家在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的公司。海南醫學(xué)院建立了口腔醫學(xué)創(chuàng )業(yè)孵化基地。海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院在孵化的10個(gè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目中，已有2個(gè)開(kāi)始盈利，并在生態(tài)軟件園建立起創(chuàng )業(yè)孵化基地。
部分高校就業(yè)指導水平不高
同時(shí)，評估中也發(fā)現了高校畢業(yè)生就業(yè)工作存在的`一些問(wèn)題：就業(yè)工作發(fā)展不平衡。部分專(zhuān)科院校仍存在就業(yè)管理不規范、工作職責不明確，就業(yè)指導水平不高等問(wèn)題。就業(yè)工作“三到位”程度有待提高。不少高校沒(méi)有足夠的專(zhuān)職人員，沒(méi)有足夠的辦公與活動(dòng)場(chǎng)地，沒(méi)有足夠的經(jīng)費投入。
我省就業(yè)部門(mén)對改善高校就業(yè)指導提出要求，繼續加強院校就業(yè)指導機構建設。要按每500名學(xué)生配備1名專(zhuān)職就業(yè)指導教師原則配備人員，按每年學(xué)費1%的比例安排就業(yè)工作專(zhuān)項經(jīng)費。繼續強化院校就業(yè)指導教育。要建設一批高水平的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導課程，提供專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)咨詢(xún)和指導。要統籌安排畢業(yè)生參加實(shí)習實(shí)訓，積極與政府、行業(yè)、企業(yè)共建一批實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習實(shí)訓基地，以就業(yè)為導向，實(shí)行工學(xué)結合、校企合作、頂崗實(shí)習的人才培養模式，全面推進(jìn)“雙證書(shū)”制度。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 5
西藏大學(xué)堅持“就業(yè)是最大的`民生”，按照以學(xué)生為中心的工作思路，精準實(shí)施“五大工程”，促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。截至目前，學(xué)校2018屆畢業(yè)生2578人，已有2326人實(shí)現就業(yè)，整體就業(yè)率超過(guò)90%。
實(shí)施全程育人工程，助畢業(yè)生轉變就業(yè)觀(guān)念。堅持將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作貫穿育人全過(guò)程，在新生入學(xué)教育中融入形勢政策分析、就業(yè)政策解讀等內容，幫助學(xué)生認清形勢、熟悉政策、轉變觀(guān)念。以改革創(chuàng )新大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課、就業(yè)指導課為抓手，構建“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”“線(xiàn)上+線(xiàn)下”學(xué)習新模式，用足用好網(wǎng)絡(luò )優(yōu)質(zhì)課程資源，讓學(xué)生感受和體驗就業(yè)樂(lè )趣，積極轉變心態(tài)和擇業(yè)觀(guān)。加強畢業(yè)生就業(yè)教育，邀請專(zhuān)家學(xué)者和企業(yè)代表為畢業(yè)生開(kāi)展就業(yè)形勢分析講座，邀請自主創(chuàng )業(yè)優(yōu)秀校友分享經(jīng)驗，對畢業(yè)生和家長(cháng)開(kāi)展“點(diǎn)對點(diǎn)、一對一”教育引導，幫助畢業(yè)生樹(shù)立“行行可建功、處處能立業(yè)”觀(guān)念。大力實(shí)施創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情，鼓勵學(xué)生申報并實(shí)施國家級、自治區級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目1000多項。制定《畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作考核辦法》《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)獎勵資金使用管理辦法》等，鼓勵學(xué)生積極投身創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，2018年給予23名創(chuàng )業(yè)學(xué)生45.95萬(wàn)元扶持獎勵。
實(shí)施指導服務(wù)工程，助畢業(yè)生找準自身定位。加大就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策宣傳力度，發(fā)放《學(xué)生就業(yè)手冊》《高校畢業(yè)生企業(yè)就業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)優(yōu)惠政策宣傳手冊》等，確保政策人人知曉。深入開(kāi)展《大學(xué)生就業(yè)指導》課程教學(xué)工作，幫助學(xué)生盡早做好職業(yè)生涯規劃。針對畢業(yè)生就業(yè)主動(dòng)性不強、對待就業(yè)機會(huì )持觀(guān)望態(tài)度等問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)動(dòng)員會(huì )、畢業(yè)生班會(huì )，加強早介入、早研判、早指導的“三早”教育，精準掌握畢業(yè)生就業(yè)意向。強化公招考試考前服務(wù)指導，召開(kāi)公招考試政策講解會(huì )、座談會(huì )，協(xié)調相關(guān)部門(mén)解決教育學(xué)（師范）、預防醫學(xué)等特殊專(zhuān)業(yè)報考權限。
實(shí)施精準對接工程，助畢業(yè)生尋求合適崗位。搭建用人單位與畢業(yè)生雙向選擇平臺，堅持“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”相結合，實(shí)現企業(yè)和畢業(yè)生精準對接。積極與用人單位溝通聯(lián)絡(luò )，編印《2018年西藏大學(xué)畢業(yè)生資源情況》，發(fā)放用人單位并介紹推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。組織畢業(yè)生到有關(guān)用人單位參觀(guān)考察，詳細了解企業(yè)發(fā)展規模和用人需求。通過(guò)紙質(zhì)通知、就業(yè)宣傳欄、電話(huà)、就業(yè)快訊、校園網(wǎng)、微信公眾平臺等形式，及時(shí)發(fā)布和轉載就業(yè)信息。指導各學(xué)院分別按年級、專(zhuān)業(yè)、班級建立就業(yè)信息發(fā)布平臺，通過(guò)微信群、朋友圈、QQ群等途徑，確保就業(yè)信息第一時(shí)間傳達到畢業(yè)生。積極組織校園就業(yè)宣講會(huì )，每年定期舉辦兩次大型校園招聘會(huì )，邀請知名企業(yè)來(lái)校舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，1000多名畢業(yè)生通過(guò)雙選招聘會(huì )簽訂就業(yè)意向協(xié)議。
實(shí)施幫扶助困工程，助畢業(yè)生解決實(shí)際困難。對家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾人畢業(yè)生、“零就業(yè)”家庭畢業(yè)生等特殊群體進(jìn)行登記，予以重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)推薦、重點(diǎn)服務(wù)。加強個(gè)性化指導和“一對一幫扶”，幫助特殊群體畢業(yè)生解決經(jīng)濟、心理、求職等方面困難。連續兩年為藏漢翻譯專(zhuān)業(yè)盲人畢業(yè)生尋求政策支持，協(xié)調爭取公務(wù)員招錄考試報名崗位。針對部分學(xué)生違約考研問(wèn)題，認真落實(shí)相關(guān)政策要求，積極做好學(xué)生思想工作，強化學(xué)生契約精神。積極為就業(yè)困難畢業(yè)生協(xié)調求職補貼，近五年來(lái)，先后為1243名畢業(yè)生發(fā)放171.76萬(wàn)元求職補貼。
實(shí)施質(zhì)量跟蹤工程，助畢業(yè)生更高質(zhì)量就業(yè)。加強高校畢業(yè)生就業(yè)監測系統管理維護，確保系統實(shí)時(shí)更新和安全有序運行。加大對就業(yè)監測系統數據填報專(zhuān)人教育培訓，樹(shù)牢責任意識，嚴格工作紀律和要求，保證數據真實(shí)準確。建立畢業(yè)生培養質(zhì)量跟蹤調查常態(tài)化機制，每年組織專(zhuān)人赴全區各地（區）市、縣以及鄉鎮基層走訪(fǎng)調研，看望慰問(wèn)畢業(yè)生和廣大校友，開(kāi)展畢業(yè)生問(wèn)卷調查，建立健全校友資源信息庫，深入了解用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)，廣泛收集企業(yè)和畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作意見(jiàn)建議。編發(fā)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告，總結經(jīng)驗、分析問(wèn)題、查找不足。根據市場(chǎng)和基層人才需求，不斷優(yōu)化調整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構，提高人才培養質(zhì)量，進(jìn)一步增強畢業(yè)生核心競爭力，促進(jìn)畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 6
為進(jìn)一步提升學(xué)生就業(yè)競爭力，為求職打下良好基礎，20xx年10月25日晚，計算機與信息工程學(xué)院在線(xiàn)上開(kāi)展就業(yè)指導講座——精“簡(jiǎn)”求職，“歷”見(jiàn)非凡。參加本次活動(dòng)的有計算機與信息工程學(xué)院黨總支副書(shū)記副院長(cháng)盧曦、就業(yè)辦公室主任徐暢以及我院19級全體學(xué)生。
本次講座特邀中軟國際教育科技集團楊鐵鋅為主講嘉賓。楊鐵鋅任中軟國際教育科技集團運營(yíng)經(jīng)理、就業(yè)督導，有多年就業(yè)指導經(jīng)驗，曾在互聯(lián)網(wǎng)大廠(chǎng)從事軟件開(kāi)發(fā)，擅長(cháng)從技術(shù)的角度分析學(xué)員就業(yè)實(shí)踐工作，給予專(zhuān)業(yè)的建議。
盧書(shū)記代表全院師生致歡迎詞，對楊鐵鋅的到來(lái)表示誠摯的歡迎，對他在百忙之中抽出時(shí)間特地為我院同學(xué)開(kāi)展就業(yè)指導講座表示感謝。楊鐵鋅以HR的視角幫助學(xué)員了解了簡(jiǎn)歷整體格式，示范了標準簡(jiǎn)歷模版，按照行業(yè)及企業(yè)對求職者的要求，梳理符合求職標準化的.簡(jiǎn)歷，從簡(jiǎn)歷格式、簡(jiǎn)歷架構兩個(gè)方面闡述如何做一份既精簡(jiǎn)又優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，讓學(xué)生們直觀(guān)、清晰地掌握優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的制作方法。楊鐵鋅重點(diǎn)指出，“精”，具體要求為聚焦核心競爭力，強調重點(diǎn)信息，并且可以調用實(shí)例輔助突出重點(diǎn)，包括專(zhuān)業(yè)技能、項目經(jīng)歷，要懂得規避劣勢，展現自己的優(yōu)勢。講座的最后，楊鐵鋅對各位同學(xué)們表達了祝愿，希望同學(xué)們能夠把握機會(huì )，成功就業(yè)。
此次講座內容豐富，具有較強專(zhuān)業(yè)針對性和實(shí)用性，切實(shí)有助于同學(xué)們提高簡(jiǎn)歷制作的質(zhì)量，做到精益求精，充分展現自我優(yōu)勢，抓住HR篩選簡(jiǎn)歷的心理，切實(shí)提升就業(yè)能力，以實(shí)現更高質(zhì)量的就業(yè)。希望同學(xué)們能以更加自信積極的姿態(tài)走向職業(yè)生涯，充分展現通理工學(xué)子風(fēng)采。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 7
在對象上突出困難群體。將家庭經(jīng)濟困難特別是建檔立卡和零就業(yè)家庭畢業(yè)生作為重點(diǎn)幫扶對象，完善“一對一”“一對多”幫扶機制，“一生一策”優(yōu)先指導、優(yōu)先推薦、優(yōu)先服務(wù)。為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生發(fā)放求職補貼，并設立專(zhuān)項資金，引導高校每年為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生提供見(jiàn)習崗位。將符合條件的`畢業(yè)生，作為參軍入伍、基層項目和援疆援藏公務(wù)員的優(yōu)先選拔對象。把重點(diǎn)幫扶對象充分就業(yè)列入高校年度考核體系，并與招生計劃下達、項目資金安排掛鉤，加大督查考核通報力度。
在路徑上突出基層導向。通過(guò)教育引導、政策激勵、服務(wù)支撐，落實(shí)學(xué)費補償和助學(xué)貸款代償政策，實(shí)施中央和省級7個(gè)基層項目，鼓勵引導畢業(yè)生到基層和艱苦地區就業(yè)創(chuàng )業(yè)。全面落實(shí)中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保、培訓補貼和稅費減免等政策，組織中小企業(yè)進(jìn)校園招聘，支持高校與民營(yíng)企業(yè)開(kāi)展訂單培養、頂崗實(shí)習等工作。
在舉措上突出創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)。堅持創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，落實(shí)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃，積極開(kāi)展教育、競賽、模擬創(chuàng )業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃，先后舉辦各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽400余場(chǎng)，參與人數達7萬(wàn)余人;舉辦創(chuàng )業(yè)講座或論壇等實(shí)踐活動(dòng)690余場(chǎng)，創(chuàng )業(yè)培訓300余場(chǎng)，培訓萬(wàn)余人。先后有75所高校開(kāi)設創(chuàng )業(yè)指導課程343門(mén)，校內專(zhuān)職創(chuàng )業(yè)指導教師達631名。66所高校設立創(chuàng )業(yè)基地或孵化場(chǎng)所335個(gè)，52所高校設立創(chuàng )業(yè)資金共計4048萬(wàn)元。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 8
為深入貫徹落實(shí)黨中央、自治區黨委、大學(xué)黨委關(guān)于就業(yè)工作部署，更好地開(kāi)展學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)引導工作，4月22日晚20：00，軟件學(xué)院通過(guò)騰訊會(huì )議平臺開(kāi)展20xx屆畢業(yè)生線(xiàn)上就業(yè)指導講座。講座由學(xué)工辦輔導員龔成鵬老師主講。
在講座中，龔老師從目前大學(xué)生就業(yè)難現象、目前就業(yè)形勢分析、大學(xué)生就業(yè)難原因分析、國家就業(yè)相關(guān)政策解讀以及大學(xué)生個(gè)人應對措施等方面做了講解，他強調，各位畢業(yè)生要抓住“金三銀四”這個(gè)黃金就業(yè)機遇，多關(guān)注相關(guān)就業(yè)工作網(wǎng)站和就業(yè)信息推送，積極參加學(xué)�！搬斸斣菩Ｕ小贝笮碗p選會(huì )；樹(shù)立強大的自信，做到勝不驕敗不餒，堅持學(xué)習，以飽滿(mǎn)的激情和姿態(tài)笑迎學(xué)習和工作。
此次“線(xiàn)上”就業(yè)指導工作的`開(kāi)展，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的自主擇業(yè)觀(guān)，為學(xué)院畢業(yè)生在就業(yè)、擇業(yè)的道路上掃除還存在的疑惑，為學(xué)院開(kāi)展線(xiàn)上就業(yè)指導工作奠定良好基礎，推進(jìn)了學(xué)院就業(yè)工作有條不紊的開(kāi)展。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 9
4月25日上午，由四川省職業(yè)介紹服務(wù)中心、攀枝花市人力資源和社會(huì )保障局主辦的20xx年民營(yíng)企業(yè)招聘月攀枝花市專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )暨職業(yè)指導講座在東區炳草崗街道西海岸社區成功舉辦。
本次職業(yè)指導活動(dòng)邀請了四川省人力資源社會(huì )保障廳就業(yè)促進(jìn)處原副處長(cháng)曾志剛來(lái)攀開(kāi)展職業(yè)指導活動(dòng)，曾志剛老師是四川省“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)指導”專(zhuān)家團成員、省人社科研所特約研究員，有著(zhù)豐富的職業(yè)指導經(jīng)驗。曾志剛老師從“4050”人員的共性特點(diǎn)出發(fā)，分析了“4050”人員就業(yè)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題。引入就業(yè)必要性理念，針對“4050”人員詳細講解了就業(yè)政策、招聘應對常識、求職前期準備等就業(yè)相關(guān)知識。最后，曾志剛老師還與參會(huì )學(xué)員進(jìn)行現場(chǎng)交流，對學(xué)員提出的問(wèn)題答疑解惑，針對部分離崗待退學(xué)員的.再就業(yè)需求提供了指導。
通過(guò)此次講座，幫助60余名“4050”人員樹(shù)立就業(yè)信心，明確了求職目標，提升了就業(yè)能力，為實(shí)現再就業(yè)做好準備。
本次職業(yè)指導活動(dòng)拉開(kāi)了我市民營(yíng)企業(yè)招聘月系列活動(dòng)的序幕。下一步將針對企業(yè)人力資源專(zhuān)員開(kāi)展用工指導，增強企業(yè)招人、穩人、留人的能力。組織開(kāi)展專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，為企業(yè)和勞動(dòng)者搭建雙選平臺，促進(jìn)勞動(dòng)力實(shí)現更高質(zhì)量就業(yè)。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 10
4月26日14點(diǎn)，學(xué)院通過(guò)網(wǎng)絡(luò )組織觀(guān)看就業(yè)工作直播專(zhuān)題講座。黨總支書(shū)記陳佃生、副書(shū)記羅蕊與三位畢業(yè)班輔導員一同觀(guān)看了直播講座。
直播答疑活動(dòng)結束后，學(xué)院立即通過(guò)QQ會(huì )議平臺召開(kāi)了畢業(yè)班就業(yè)工作布置會(huì )。陳書(shū)記表示，直播講座對科學(xué)分析就業(yè)前景，指導學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò )渠道實(shí)現精準就業(yè)起到積極作用，給畢業(yè)班輔導員指出了工作重點(diǎn)，明確了著(zhù)力方向。下一步，我們要緊貼實(shí)際，扎實(shí)有效地開(kāi)展就業(yè)指導工作，將直播內容撰寫(xiě)成心得體會(huì )，就業(yè)政策宣講到人，做到信息傳達及時(shí)準確、人人知曉，既要腳踏實(shí)地，又要開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷推動(dòng)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階。
會(huì )議結束后，畢業(yè)班三位輔導員認真總結，撰寫(xiě)心得體會(huì )。他們將吳副司長(cháng)講座的PPT分享到班級群，將就業(yè)政策及就業(yè)網(wǎng)站整理、合并、篩選后及時(shí)傳遞給每一個(gè)畢業(yè)生，輔導員表示一定會(huì )化危機為轉機，變壓力為動(dòng)力，努力為畢業(yè)生化解就業(yè)難題。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 11
為提高院所20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意識，了解當前就業(yè)形勢，增加職場(chǎng)競爭力，20xx年11月30日，教育處在醫院多功能廳舉辦了就業(yè)指導講座，邀請我院人力資源處處長(cháng)謝娜，針對就業(yè)政策、面試流程、注意事項等內容進(jìn)行解讀。講座由教育處副處長(cháng)紀婷婷主持，院所20xx屆全體畢業(yè)生、其他年級學(xué)生代表參加了本次講座。
謝娜處長(cháng)以《如何就職于自己心儀的醫院》為題，從多個(gè)角度詳細介紹了如何制作一份“漂亮”簡(jiǎn)歷，全面展示了獲取就業(yè)信息的各種途徑，最后細心梳理了面試中需要注意的種種細節，內容豐富，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。講座結束后，進(jìn)行了互動(dòng)答疑，謝娜處長(cháng)結合工作經(jīng)驗、實(shí)際情況，為研究生們耐心解答在求職中遇到的各種問(wèn)題�，F場(chǎng)氛圍熱烈，同學(xué)們收獲頗豐。
教育處宋治鵬老師進(jìn)行了院所近五年畢業(yè)研究生就業(yè)形勢分析。她介紹了近五年畢業(yè)生升學(xué)、工作的基本情況，梳理了落實(shí)就業(yè)的具體單位信息，并對不同專(zhuān)業(yè)不同類(lèi)型研究生的就業(yè)形勢進(jìn)行了全面的解讀，為畢業(yè)生在就業(yè)單位選擇上提供參考，也讓其他年級同學(xué)對自己的規劃有了更清晰的.認識。
教育處副處長(cháng)紀婷婷在總結時(shí)指出:
第一，本次講座的初心目的，是提升院所畢業(yè)生的就業(yè)綜合素質(zhì)，希望能夠切實(shí)解答畢業(yè)生的困惑，用經(jīng)驗和數據為同學(xué)們成功就業(yè)助力；
第二，打造集體指導與個(gè)體咨詢(xún)相結合的就業(yè)指導工作機制，接下來(lái)還將為同學(xué)們提供私人訂制式咨詢(xún)；
第三，未來(lái)工作思路是將單純的就業(yè)指導，融入研究生培養全生命周期管理，做好職業(yè)生涯的規劃。
通過(guò)本次講座，進(jìn)一步引導了研究生樹(shù)立職業(yè)生涯規劃的理念，加強了研究生對當前就業(yè)形勢的了解，明確了未來(lái)就業(yè)的目標方向，掌握了更加實(shí)用的求職技巧，獲得了切實(shí)可行的寶貴經(jīng)驗和建議。同時(shí)也為院所的人才培養助力，向實(shí)現“強專(zhuān)科 精綜合”的理念邁進(jìn)，一同揚帆起航。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 12
為進(jìn)一步加強和做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作，教育和引導畢業(yè)生正確認識當前的就業(yè)形勢，樹(shù)立正確的`擇業(yè)觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，讓大三學(xué)生消除即將進(jìn)入社會(huì )的迷惘，對自己未來(lái)的職業(yè)生涯有一個(gè)準確的定位和規劃。招生就業(yè)處特邀請六盤(pán)水創(chuàng )新科技職業(yè)培訓學(xué)校副校長(cháng)、中國創(chuàng )業(yè)培訓項目國家級培訓師王永娟老師，于2019年12月18日上午9:00在信息樓一樓會(huì )議室開(kāi)展就業(yè)指導講座。
本次講座王老師以《過(guò)去皆為序曲未來(lái)決定現在》為題，從職業(yè)生涯診斷、確定職業(yè)定位（職業(yè)錨）、選擇職業(yè)發(fā)展通道、確定發(fā)展目標（遠、中、近）、制定實(shí)施計劃與措施、反饋與修正，跟蹤管理六個(gè)方面進(jìn)行了詳細的講解，并與學(xué)生在臺上進(jìn)行趣味互動(dòng)。
就業(yè)指導簡(jiǎn)報 13
6月8日，校黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記陳紅一行深入就業(yè)工作指揮部辦公室對畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行監督指導。
在聽(tīng)取指揮部辦公室負責人匯報后，就如何用好監督機制、落實(shí)院系黨委主體責任、推進(jìn)就業(yè)工作進(jìn)行了交流。就業(yè)指揮部辦公室負責人表示，將繼續嚴格貫徹落實(shí)中省工作要求，深入學(xué)習李興旺書(shū)記在20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作推進(jìn)會(huì )上的講話(huà)精神，堅定信心，精準施策，協(xié)同院系和相關(guān)部門(mén)，著(zhù)力提升工作合力，主動(dòng)謀劃、積極作為，努力克服疫情等因素對就業(yè)工作的影響，讓每一名畢業(yè)生“早就業(yè)、就好業(yè)”。
會(huì )議指出，當前是20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵時(shí)期，在疫情防控常態(tài)化形勢下，要主動(dòng)作為、全力以赴打好就業(yè)攻堅戰，要做到責任落實(shí)到位，工作謀劃到位，工作措施到位，監督指導到位。校紀委將對就業(yè)工作進(jìn)行專(zhuān)題監督，對就業(yè)率提升緩慢、較往年同期下降明顯的學(xué)院、工作落實(shí)不力的`領(lǐng)導干部開(kāi)展約談；針對當前研究生就業(yè)率普遍偏低的情況，學(xué)院要做好導師第一責任人的監督管理；就業(yè)指導中心作為指揮部辦公室，要發(fā)揮好就業(yè)通報和就業(yè)簡(jiǎn)報的監督功能。
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