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就業(yè)指導課簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-08-10 08:16:55 簡(jiǎn)報 我要投稿
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就業(yè)指導課簡(jiǎn)報范文(通用5篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,簡(jiǎn)報起到的作用越來(lái)越大,簡(jiǎn)報是簡(jiǎn)要的調查報告,簡(jiǎn)要的情況報告,簡(jiǎn)要的工作報告,簡(jiǎn)要的消息報道等。那么什么樣的簡(jiǎn)報才是好的簡(jiǎn)報呢?以下是小編整理的就業(yè)指導課簡(jiǎn)報范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

就業(yè)指導課簡(jiǎn)報范文(通用5篇)

  就業(yè)指導課簡(jiǎn)報1

  5月9日,市人社局舉辦局系統創(chuàng )建全國文明城市工作業(yè)務(wù)輔導班。市文明辦調研員石正福以“關(guān)于創(chuàng )建全國文明城市工作相關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明”為主題作了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。

  石正福從創(chuàng )建全國文明城市的意義,全國文明城市評選申報、測評體系、測評方法,相關(guān)工作資料的收集、整理,創(chuàng )建工作中常見(jiàn)的問(wèn)題等方面,結合其常年的工作經(jīng)驗進(jìn)行了授課。

  專(zhuān)題講座后,市人社局要求全局上下尤其是各單位、各處室負責人和創(chuàng )建領(lǐng)導小組的人員要積極主動(dòng)對照《市人社局爭創(chuàng )全國文明城市工作實(shí)施方案》和《市人社局關(guān)于分解20爭創(chuàng )全國文明城市工作目標任務(wù)的.通知》精神,抓重點(diǎn)、攻弱點(diǎn)、破難點(diǎn)、除盲點(diǎn)、顯亮點(diǎn),不斷增強創(chuàng )建工作的針對性、實(shí)效性、系統性。各責任單位、處室要明確責任和工作內容,制定工作進(jìn)度、工作節點(diǎn)控制表,采取掛牌銷(xiāo)號的辦法,及時(shí)跟進(jìn),抓好落實(shí),確保各項創(chuàng )建標準落實(shí)到位。

  局創(chuàng )建領(lǐng)導小組督導組要切實(shí)履行工作職責,強化對責任單位和處室的督促檢查,定期報告局創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組,并將督查情況在全局通報。對措施不力、工作不實(shí)、影響創(chuàng )建達標和測評結果的單位及個(gè)人將嚴肅問(wèn)責。局創(chuàng )建領(lǐng)導小組辦公室要加強與市文明辦的協(xié)調溝通,請示報告。同時(shí),各單位、各處室也要加強與局創(chuàng )建領(lǐng)導小組辦公室及各組的聯(lián)系,確保工作落實(shí)到位。

  就業(yè)指導課簡(jiǎn)報2

  在對象上突出困難群體。將家庭經(jīng)濟困難特別是建檔立卡和零就業(yè)家庭畢業(yè)生作為重點(diǎn)幫扶對象,完善“一對一”“一對多”幫扶機制,“一生一策”優(yōu)先指導、優(yōu)先推薦、優(yōu)先服務(wù)。為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生發(fā)放求職補貼,并設立專(zhuān)項資金,引導高校每年為家庭經(jīng)濟困難畢業(yè)生提供見(jiàn)習崗位。將符合條件的畢業(yè)生,作為參軍入伍、基層項目和援疆援藏公務(wù)員的`優(yōu)先選拔對象。把重點(diǎn)幫扶對象充分就業(yè)列入高校年度考核體系,并與招生計劃下達、項目資金安排掛鉤,加大督查考核通報力度。

  在路徑上突出基層導向。通過(guò)教育引導、政策激勵、服務(wù)支撐,落實(shí)學(xué)費補償和助學(xué)貸款代償政策,實(shí)施中央和省級7個(gè)基層項目,鼓勵引導畢業(yè)生到基層和艱苦地區就業(yè)創(chuàng )業(yè)。全面落實(shí)中小微企業(yè)吸納畢業(yè)生的社保、培訓補貼和稅費減免等政策,組織中小企業(yè)進(jìn)校園招聘,支持高校與民營(yíng)企業(yè)開(kāi)展訂單培養、頂崗實(shí)習等工作。

  在舉措上突出創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)。堅持創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè),落實(shí)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃,積極開(kāi)展教育、競賽、模擬創(chuàng )業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)施大學(xué)生創(chuàng )業(yè)引領(lǐng)計劃,先后舉辦各類(lèi)創(chuàng )業(yè)大賽400余場(chǎng),參與人數達7萬(wàn)余人;舉辦創(chuàng )業(yè)講座或論壇等實(shí)踐活動(dòng)690余場(chǎng),創(chuàng )業(yè)培訓300余場(chǎng),培訓萬(wàn)余人。先后有75所高校開(kāi)設創(chuàng )業(yè)指導課程343門(mén),校內專(zhuān)職創(chuàng )業(yè)指導教師達631名。66所高校設立創(chuàng )業(yè)基地或孵化場(chǎng)所335個(gè),52所高校設立創(chuàng )業(yè)資金共計4048萬(wàn)元。

  就業(yè)指導課簡(jiǎn)報3

  面對當前大學(xué)生嚴峻的就業(yè)形勢,我們學(xué)院開(kāi)設了就業(yè)指導課這一門(mén)課程。老師首先讓我們清晰地認識當前的就業(yè)形勢講解如何了解自己的興趣愛(ài)好,以便我們更早地認識自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫(xiě)簡(jiǎn)歷等等。在整個(gè)授課過(guò)程中,老師以專(zhuān)業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法,讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內容。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍@門(mén)課的總結。

  大學(xué)生就業(yè)指導課的目的'主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過(guò)對本課程的學(xué)習幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì )需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,樹(shù)立正確的擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨立創(chuàng )業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng )業(yè),為國家排憂(yōu)解難。

  現在的社會(huì )需求和畢業(yè)生的人數之間存在著(zhù)很大的矛盾,使得就業(yè)非常的困難,這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對就業(yè)中的諸多問(wèn)題,就這方面來(lái)說(shuō)就業(yè)指導課是非常必要的,正所謂:正心,正行,方能正天下。在沒(méi)有上就業(yè)指導課以前,我對將來(lái)畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無(wú)所知,比較迷惘。自從學(xué)院開(kāi)展了就業(yè)指導課以來(lái)我對這門(mén)課程有了更深一步的了解,學(xué)院的指導老師從多方面對我們進(jìn)行了就業(yè)指導課的培訓。培養學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據社會(huì )需要與個(gè)體特點(diǎn),正確選擇職業(yè)的能力。在國家就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下,幫助學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念,調整就業(yè)心態(tài),掌握求職就業(yè)的方法和技巧,學(xué)會(huì )推銷(xiāo)自己。

  通過(guò)就業(yè)指導課的學(xué)習,我了解了目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢和國家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,了解了大學(xué)生的就業(yè)程序,把握了一定的就業(yè)技巧,重新樹(shù)立了擇就業(yè)觀(guān)念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹(shù)立了我的自信息心,使我對就業(yè)不再恐懼,不再擔心,我相信我的前途會(huì )因為我的努力而變得美好而精彩!大學(xué)生就業(yè)指導課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習,并預祝我們走向成功。

  就業(yè)指導課簡(jiǎn)報4

  為加強就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育工作,引導學(xué)生明確發(fā)展目標,做好就業(yè)準備,20XX年11月17日,國際教育學(xué)部邀請了外國語(yǔ)學(xué)院20XX級優(yōu)秀校友、中國建設銀行股份有限公司宜賓市敘州支行副行長(cháng)陳姚為20XX級全體同學(xué)舉辦了線(xiàn)上就業(yè)指導講座。講座由國際教育學(xué)部團總支書(shū)記王星老師主持。

  會(huì )議伊始,王星老師代表全體師生向陳姚師兄表示了誠摯的歡迎和衷心的感謝。然后,陳姚分享了他的大學(xué)時(shí)光,講述了他在大學(xué)期勤奮好學(xué)、自強自立的故事。陳姚從就業(yè)規劃、如何考取銀行工作、如何備考、如何報考、如何兼職體驗等方面為大家就業(yè)提供了指導性的方法和建議。陳姚希望師弟師妹們在校期間要提前做好就業(yè)規劃,全面提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)能力,養成吃苦耐勞的精神,在勤學(xué)苦干的`同時(shí)思維要開(kāi)闊,敢于嘗試;(dòng)環(huán)節,同學(xué)們在專(zhuān)業(yè)知識與工作對接、實(shí)習時(shí)間等問(wèn)題上與師兄進(jìn)行了進(jìn)一步的交流,本次交流會(huì )在熱烈的氛圍中圓滿(mǎn)結束。

  通過(guò)此次就業(yè)交流會(huì ),同學(xué)們紛紛表示深受啟發(fā),受益匪淺。講座幫助同學(xué)們進(jìn)一步明確了自我的發(fā)展方向、職業(yè)定位,為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),也為同學(xué)們到銀行實(shí)習,參加銀行公招考試指明了方向。

  就業(yè)指導課簡(jiǎn)報5

  4月26日14點(diǎn),學(xué)院通過(guò)網(wǎng)絡(luò )組織觀(guān)看就業(yè)工作直播專(zhuān)題講座。黨總支書(shū)記陳佃生、副書(shū)記羅蕊與三位畢業(yè)班輔導員一同觀(guān)看了直播講座。

  直播答疑活動(dòng)結束后,學(xué)院立即通過(guò)QQ會(huì )議平臺召開(kāi)了畢業(yè)班就業(yè)工作布置會(huì )。陳書(shū)記表示,直播講座對科學(xué)分析就業(yè)前景,指導學(xué)生積極利用網(wǎng)絡(luò )渠道實(shí)現精準就業(yè)起到積極作用,給畢業(yè)班輔導員指出了工作重點(diǎn),明確了著(zhù)力方向。下一步,我們要緊貼實(shí)際,扎實(shí)有效地開(kāi)展就業(yè)指導工作,將直播內容撰寫(xiě)成心得體會(huì ),就業(yè)政策宣講到人,做到信息傳達及時(shí)準確、人人知曉,既要腳踏實(shí)地,又要開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷推動(dòng)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階。

  會(huì )議結束后,畢業(yè)班三位輔導員認真總結,撰寫(xiě)心得體會(huì )。他們將吳副司長(cháng)講座的PPT分享到班級群,將就業(yè)政策及就業(yè)網(wǎng)站整理、合并、篩選后及時(shí)傳遞給每一個(gè)畢業(yè)生,輔導員表示一定會(huì )化危機為轉機,變壓力為動(dòng)力,努力為畢業(yè)生化解就業(yè)難題。

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